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【精品】我的同學(xué)小學(xué)作文500字15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 1
我所在的班里有一位同學(xué)叫小方，她長(cháng)著(zhù)一雙小眼睛，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，個(gè)子比我低一點(diǎn)，一笑露出兩個(gè)小酒窩。
她是我們班里最勤勞的同學(xué)。幾乎每一天都是她來(lái)校最早，她一來(lái)到教室，不管有沒(méi)有人就拿起掃把打掃教室，把地面打掃得干干凈凈。每一天都會(huì )聽(tīng)到老師對她的表?yè)P和同學(xué)們對她的夸贊。我對她的舉動(dòng)百思不得其解，有一次，我忍不住問(wèn)她：“你每一天都打掃教室，不覺(jué)得累嗎？”她卻笑了笑說(shuō)：“不累，老師不是經(jīng)常說(shuō)要我們持續教室的干凈整潔嗎？多干點(diǎn)活只當鍛煉身體�！�
小方還是一個(gè)助人為樂(lè )的同學(xué)。有一次，老師讓我和李威夷一起去倒垃圾，出了教室，剛到操場(chǎng)，突然一陣北風(fēng)呼嘯著(zhù)朝我們吹來(lái)，我本能地閉上眼睛，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)不刮了，我睜開(kāi)眼睛：呀，廢紙遍地，刮滿(mǎn)了大半個(gè)操場(chǎng)。我們手忙腳亂地到處亂抓，真恨自我少長(cháng)了兩只手。突然，一個(gè)熟悉的身影映入我們的眼簾，她正在追逐那些被風(fēng)刮得直“翻跟斗”的'廢紙。我們跑過(guò)去一看，原先是小方。我們三個(gè)聯(lián)合起來(lái)費了九牛二虎之力，最后把那些“逃兵”一個(gè)個(gè)“捉拿歸案”。望著(zhù)頭上冒著(zhù)汗珠的小方，我和李威夷不約而同地說(shuō)了聲：“謝謝你！”
這就是我的同學(xué)小方，一個(gè)勤勞、樂(lè )于助人的好同學(xué)，你說(shuō)，是不是就應夸夸她呢？
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 2
我有一個(gè)同學(xué)，名叫小良，是一位的活躍的小男孩。他一副瓜子臉，小小的嘴巴，玲瓏剔透的眼睛，性格開(kāi)朗，善于思考。他什么科目都不錯，特別是數學(xué)，不管什么問(wèn)題都回答得十分棒，考分總是比誰(shuí)都高，但就愛(ài)開(kāi)玩笑。
星期三那天，老師把數學(xué)作業(yè)本發(fā)下來(lái)給我們。我一看，是“優(yōu)”!高興極了。林老師給我們念了打優(yōu)加，再加上三角形的人的作業(yè)，全班只有一個(gè)，是俊良。又是他!林老師把他的作業(yè)本拿上來(lái)了，開(kāi)始給我們念他的答案。大家聽(tīng)得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為他回答得真是出神入化。林老師最后說(shuō)：“俊良把這個(gè)問(wèn)題回答得多好。聽(tīng)清楚了嗎?”同學(xué)們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤(pán)算，下課后我得向他請教。然后我們自己改，但都改得沒(méi)有那么出神入化。老師便請出一位同學(xué)來(lái)念她的回答。他說(shuō)了半天，我們覺(jué)得還是不如俊良的答案好。老師又一次表?yè)P了俊良，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個(gè)跑到俊良身邊，問(wèn)他為什么回答得這么好，誰(shuí)教你的'。他看了看我，說(shuō)自己想的，然后轉了身就笑瞇瞇地走開(kāi)了。我當時(shí)真是丈著(zhù)和尚——摸不著(zhù)頭腦。心想：俊朗這不是又給我開(kāi)了個(gè)玩笑嗎?我又一次被他給捉弄了!
“這個(gè)人奇怪也不奇怪�！比绻懵仄肺端膭�(dòng)作，答案不就出來(lái)了嗎?
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 3
我有一個(gè)很好的同學(xué) ，他叫小成。因為別人很老實(shí) ，他總是給我一些東西 ，所以我和他相處得很好。
他有一個(gè)特長(cháng) ，那就是書(shū)法。他從二年級開(kāi)始學(xué)書(shū)法 ，所以書(shū)法寫(xiě)得很好。每當班里出黑板報 ，
我們的班主任毛老師一定會(huì )讓他寫(xiě)的。早操之后 ，最好的黑板報評選中總有我們班 ，功勞大部分可以歸功于唐家誠。蔣老師說(shuō) ：“每次你讓小成寫(xiě) ，每次你拿了獎 ，其他班都沒(méi)意見(jiàn)�，F在我規定你不能每次都讓小成寫(xiě) ！”教我們書(shū)法的石老師 ，學(xué)書(shū)法才兩年 ，學(xué)了四年。他的字寫(xiě)得比石老師好 ，石老師就說(shuō)拜他為師。你知道他書(shū)法寫(xiě)得多好。
如果你站在擁擠的地方 ，別人永遠找不到你。但是 ，如果唐家成站在人多的地方 ，你一定一眼就能認出他來(lái)。為什么 ？因為 ，他有兩只又大又長(cháng)的.耳朵。我聽(tīng)父親說(shuō) ：“誰(shuí)要是有耳朵 ，成績(jì)一定很好�！边@可能是他學(xué)習成績(jì)好的原因。在陽(yáng)光下 ，他的影子就像一個(gè)“外星人”。哦 ，不像 ，應該一模一樣。平時(shí)他的方頭是加的大耳朵 ，活像一只可愛(ài)的“小猴子”。
我還通過(guò)唐加成認識了一個(gè)新朋友 ，他叫盛律律。他和盛律律從一年級就認識了 ，一直到現在。兩個(gè)人關(guān)系好得有點(diǎn)“不同尋�！�。所以盛律律常常來(lái)唐加成的座位玩 ，我就認識了他。
唐加成還是一個(gè)熱心腸的人 ，每當我遇到不認識的題目而去問(wèn)他的時(shí)候 ，他從不推辭 ，他總會(huì )細心的教我怎么做這道題目。他會(huì )把自己發(fā)現的好方法毫不保留地教給我。我為有這么一個(gè)好朋友而感到高興！
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 4
一想到和吃有關(guān)的東西那一定少不了他，他長(cháng)得胖胖的，而且他力大如牛。沒(méi)錯，他就是我們班的大胃王——小辰。
小辰特別能吃。有一次，叮鈴鈴下課了，本來(lái)他還不餓，但是一頓香氣撲鼻，他一聞然后大喊：“哇好香啊�！比缓笏霉庖话愕乃俣戎苯觼�(lái)到食堂門(mén)口，一聞?dòng)趾暗溃骸熬褪沁@個(gè)味�！彼芰诉M(jìn)去邊咽口水，邊指著(zhù)這些菜，對食堂大媽說(shuō)：“我要吃東西，把所有菜都來(lái)一份，再給我兩碗米飯�！本瓦@一說(shuō)，把旁邊打飯的同學(xué)都驚呆。他拿著(zhù)飯得意洋洋地笑著(zhù)，他臉上的笑容好似一朵花，走到桌上坐下大口吃著(zhù)，左一口，右一口。她大喊道：“哇，這道菜太好吃了，人間美味�！敝徊贿^(guò)是一個(gè)西紅柿炒雞蛋而已，有這么好吃嗎？盤(pán)子里的`湯和汁吃得真叫一個(gè)干凈。隨后他又把目光轉移到另一個(gè)人，那時(shí)他的眼睛像射出光來(lái)直勾勾的盯著(zhù)旁邊同學(xué)的飯。
這就是我們班的大胃王，他不僅能吃，而且還力大如牛。有一次，老師讓班長(cháng)選幾個(gè)人和他一起搬東西。就選中了他，他邊走邊拿著(zhù)零食大口大口地吃著(zhù)，然后他走到兩摞書(shū)面前，一手一摞，然后一口氣爬到5樓，被班長(cháng)叫過(guò)來(lái)搬書(shū)的幾個(gè)人都驚呆了，這幾摞書(shū)在大力士小辰的幫助下，不到5分鐘全部搬完了�！澳悴焕蹎�？這么多書(shū)，他們都累得滿(mǎn)頭大汗，你卻這么輕松�！倍�是毫不在意地說(shuō)：“這幾本書(shū)比羽毛還輕，我一只手就可以搬完�！�
這就是我們班的“兩特”同學(xué)，他既能吃，力氣又大。他在我們班是一道獨特的風(fēng)景。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 5
在這漫長(cháng)的六個(gè)年級當中，給我留下印象最深刻的一個(gè)人是我最要好的朋友。
她是一個(gè)漂亮的女孩，她學(xué)習非�？炭�，每次作業(yè)都能拿滿(mǎn)分，當我每次寫(xiě)完作業(yè)后，只有她還在學(xué)習。她的體形有點(diǎn)胖胖的，長(cháng)得也不算太高，但她的皮膚非常白，長(cháng)得水靈靈的。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的`黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里，顯得十分靈動(dòng)俏媚，再配上一副紅色和黑色邊框的眼鏡，好似一位學(xué)識淵博的”小博士“。她時(shí)常扎一個(gè)馬尾辮在腦后，有時(shí)還配上素色的頭花，又似一位”小淑女“。
她是一位關(guān)心同學(xué)學(xué)習的好姑娘。有一次，我感冒了，而且很?chē)乐�，害得我好幾天不能去上課。但是我沒(méi)落下一點(diǎn)兒課，因為在我生病的這段日子，我的朋友每天都會(huì )幫我補課。每天晚上，我都會(huì )接到她的電話(huà)，她每天都會(huì )問(wèn)我好沒(méi)好點(diǎn)��？什么時(shí)候能上課��？之類(lèi)的話(huà)，并且她還會(huì )把一天中學(xué)到的所有知識都傳授給我，直到我會(huì )了為止。
她還是一位樂(lè )于助人的好同學(xué)。有一次，在體育課上，有一位同學(xué)摔傷了，她急忙跑過(guò)去安慰那位受傷的同學(xué)，并且把他送到了醫療室，她才放心的出來(lái)。
她——就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的好女孩，每天都會(huì )笑著(zhù)面對他人，圓圓的臉蛋像一盤(pán)盛開(kāi)的金色的向日葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 6
在我們每個(gè)人的身邊，總會(huì )出現愿意幫助別人，富有責任心的人。
那天我們剛做完早操，有的同學(xué)“嘰嘰喳喳”的在走廊里吵鬧，有的同學(xué)“沙沙沙沙”的在教室里寫(xiě)字。突然“哇”的一聲，緊接著(zhù)傳來(lái)“啪啪”的聲音跟一陣異味，怎么回事？原來(lái)是程語(yǔ)涵同學(xué)嘔吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口，有的同學(xué)趕緊去告訴朱老師，朱老師聞?dòng)�，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了一下程語(yǔ)涵，問(wèn)：“誰(shuí)去弄些沙子來(lái)？”朱老師話(huà)音剛落，只見(jiàn)許梓昱“騰”得從座位上站了起來(lái)，三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚跟簸箕，然后“咚咚咚”的跑出教室，過(guò)了一會(huì )，許梓昱滿(mǎn)臉通紅，“撲哧撲哧”喘著(zhù)粗氣來(lái)到了教室。把簸箕里的沙子“嘩嘩”一下子倒在那堆臟東西上，用掃帚把沙子弄均勻，剛才金色的'沙子一下子變成了棕黑色，等到沙子吸收得差不多了，許梓昱便拿起掃帚“沙沙沙”地掃了起來(lái)，很快，沙子都被掃到了簸箕里。
只見(jiàn)許梓昱又踏著(zhù)“嘭嘭嘭”的步子離開(kāi)了教室，他這會(huì )去干嘛呢？我像丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。隱隱聽(tīng)見(jiàn)了教室旁邊的衛生間傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水聲，這聲音過(guò)后，許梓昱拎著(zhù)個(gè)拖把又出現在我們眼前，我瞬間明白了。他彎著(zhù)著(zhù)腰一前一后地拖著(zhù)地，一會(huì )功夫，地被拖得干干凈凈。這時(shí)，教室里響起了“啪啪啪”的掌聲，大家都向許梓昱投去了贊許的目光，可是他像沒(méi)發(fā)生什么事一樣，又坐回座位，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
這就是我們班的許梓昱，他有一顆熱愛(ài)集體的心。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 7
我有一個(gè)同學(xué)，他姓宋，是我們班有名的笑星。他有點(diǎn)胖，比較矮，這更加突出了他憨厚可愛(ài)的特點(diǎn)。他那一雙小而明亮的眼睛炯炯有神。當然，想把你逗笑可少不了靈巧的嘴巴。而他的嘴巴，還可讓你在微笑中遠離尷尬。
當你尷尬時(shí)，笑星來(lái)嘍！上英語(yǔ)課時(shí)，他頓時(shí)來(lái)了精神，便在那里”侃侃而談“，但是那次可多虧了他。那是老師在講一道比較容易的題，我便不假思索地大聲喊出了答案。這一喊可不好了，我居然讀錯了。只好被別的同學(xué)笑話(huà)了。這時(shí)他卻笑著(zhù)說(shuō)：“你看我說(shuō)的沒(méi)錯吧！”原本沒(méi)有發(fā)言的他，聽(tīng)完正確答案后巧妙地接了一句，然后便哈哈笑了起來(lái)。他抱著(zhù)自己的肚子，眼睛瞇成了一條縫，笑得那是前俯后仰、眉飛色舞。接著(zhù)全班同學(xué)都讓他感染了哄堂大笑�？此Φ么�(zhù)粗氣、臉蛋紅撲撲的樣子，既解了我的`圍，又活躍了氣氛。
當你無(wú)聊時(shí)，笑星來(lái)嘍！剛剛期中考試完，教室里死氣沉沉的。大家都咬著(zhù)筆皺著(zhù)眉頭，在思考剛剛考試中不會(huì )的地方。而他卻帶著(zhù)微笑、哼著(zhù)小曲兒在哪兒看書(shū)。有的同學(xué)忍不住問(wèn)他：“你不緊張，不怕考得不好嗎？”他卻閉上他的小眼睛，想了一會(huì )后，他睜開(kāi)眼睛從容地回答道：“你都考完試了，想改也改不了了，何必自尋煩惱呢！”他一邊搖晃著(zhù)腦袋一邊說(shuō)，如同一個(gè)大學(xué)究一般。還別說(shuō)，聽(tīng)了他這么一說(shuō)，大家都不沉默了。果然笑星發(fā)了話(huà)，一個(gè)傳染倆。
這就是我們班的笑星，他就是這么地樂(lè )觀(guān)向上。他把自己的快樂(lè )傳遞給了別人，快樂(lè )了別人也快樂(lè )了自己。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 8
大家好，我是一個(gè)六年級的學(xué)生。接下來(lái)我來(lái)向你介紹我的同學(xué)吧！我先介紹我們班的，我最好的朋友，小郭，她呀是一個(gè)TFBOYS粉絲狂，衣服帽子都是TFBOYS的，還有本，筆書(shū)包等很多東西。就連手機殼，手機屏幕也是TFBOYS的。
雖然追星但英語(yǔ)好還有王明宇，他也是我的好朋友，但她不是追星狂，但他學(xué)習很好每次考試都能考進(jìn)前十名，他還樂(lè )于助人，有一次我書(shū)包里的書(shū)都掉啦，他為拉幫我撿書(shū)，上課都遲到啦。有責么一個(gè)朋友我真是太開(kāi)心啦劉林，他才是我最好的'朋友，我們從小玩到大也斗過(guò)嘴，也說(shuō)過(guò)要絕交，但我們從來(lái)沒(méi)有怎的分開(kāi)過(guò)。
因為我很珍惜我們的朋友緣分，雖然我有時(shí)候不理你，但不代表我討厭你。我們兩個(gè)的小秘密我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)，因為，我害怕失去這份友誼。我害怕我們兩個(gè)就此絕交，怕你在也不理我，再也不和我說(shuō)話(huà)，不和我玩。還有時(shí)佳他不光學(xué)習好，運動(dòng)也好，我們全校她跑的最快。還參加過(guò)縣運動(dòng)會(huì )呢，拿過(guò)一個(gè)第一，一個(gè)第二。他還是我們的足球隊員呢。還有很多我就不和你一一介紹啦。同學(xué)們我們已經(jīng)六年級拉，還有兩個(gè)月，就畢業(yè)啦，在一起的機會(huì )很小，所以我們要珍惜這兩個(gè)月的時(shí)光，不要吵架，不要斗嘴。好好學(xué)習，畢業(yè)之后還要常聯(lián)系。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 9
小淼是我的同班同學(xué)，他長(cháng)得瘦瘦的，臉小小的，鼻子下面有著(zhù)一張月牙般的小嘴，笑起來(lái)甜甜的，向上翹著(zhù)，讓他看起來(lái)格外帥氣。
他可是我們班的'小書(shū)迷呢，最大的愛(ài)好便是看書(shū)哦，他有一天告訴我，他一天的時(shí)間，把一本二百七十多頁(yè)的書(shū)全部看完了，一頁(yè)也不剩，我連連稱(chēng)贊道：你可真厲害��！”小淼說(shuō)：“這算什么，別忘了，看書(shū)可是我的愛(ài)好哦，我可沒(méi)把他當任務(wù)完成，所以很有樂(lè )趣！”有次下課，我看到他在看《夏洛的網(wǎng)》，他看得格外認真，連我走到他面前，他都沒(méi)發(fā)現，我看到他的表情隨著(zhù)書(shū)中的情節發(fā)生著(zhù)變化，譬如：看到主人公遇到困難時(shí)，他會(huì )緊張起來(lái)，眉頭緊鎖，當主人公克服困難時(shí)，他緊鎖的眉頭會(huì )展開(kāi)笑顏，隨之開(kāi)心得大笑起來(lái)，仿佛身臨其境一般。
他還是一位助人為樂(lè )的同學(xué)。不管他是否認識，只要他力所能及的，他都會(huì )幫，有一次，我們一起玩耍時(shí)，一位小妹妹摔倒了，皮磕破了，小女孩忍著(zhù)痛苦，流下了傷心的淚水，這一切被小淼看在眼里，他快步上去，想去扶起摔倒的小妹妹，可是班上的有些同學(xué)卻攔住了他說(shuō)：“又不是你碰倒的……”可是他不顧一切阻攔，以迅雷不及掩耳之勢，扶起了妹妹，走向了學(xué)校的衛生保健室……
這就是我的同學(xué)，你想不想認識這位既愛(ài)看書(shū)又助人為樂(lè )的好同學(xué)？
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 10
我的同桌小葵是一個(gè)地地道道、不折不扣的“小霸王”，她的“英雄事件”不計其數。
昨天，她的“借書(shū)抄題”之計終于水落石出了。原來(lái)，她趁我去書(shū)法班的時(shí)候鬼鬼祟祟地爬到我的座位邊，輕輕地翻開(kāi)書(shū)、合上書(shū)、翻開(kāi)書(shū)、合上書(shū)……
去年，她排行老三的.“董鐘馬戰隊”大戰“部男戰隊”的場(chǎng)景那叫一個(gè)激烈。當時(shí)，她們正玩得歡，突然，“部男戰隊”氣勢洶洶地包圍了過(guò)來(lái)?yè)尩乇P(pán)。只見(jiàn)老大鐘張開(kāi)“血盆大口”撲了過(guò)去，老二馬用“利爪”抓向敵方，老三鐘把拳使得時(shí)隱時(shí)現。轉眼間，男生倒了一大片，只剩下老大陳孤軍奮戰。只見(jiàn)他一手一個(gè)，把鐘和馬提了起來(lái)，眼看就要勝利了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，董一下子沖了過(guò)來(lái)，陳最終寡不敵眾，慘敗。這場(chǎng)，“部男戰隊”被打得落花流水。當然，全體最后的命運都是被請到辦公室和老師“談心”。
小葵還是一個(gè)“神偷”，因為她的馬大哈性格導致她總是丟三落四，今天沒(méi)帶橡皮，明天沒(méi)帶尺子……然后隨手就拿我的去用，經(jīng)常神不知鬼不覺(jué)地把東西“偷”到手，真是讓人怕她三分。不過(guò)，她還是有優(yōu)點(diǎn)的，她跳舞跳的可好了，是校舞蹈隊的一員。她的舞姿像振翅欲飛的蝴蝶，又如輕盈飛舞的雪花，和她的女漢子形象截然相反。
你們看，這就是我的活寶同桌——“小霸王”小葵。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 11
他，個(gè)子高大；他，“工作”認真；他，在球場(chǎng)上頗有王者氣概。
身為三班的數學(xué)課代表，他一到學(xué)校，第一件事就是收作業(yè)。先把要收的作業(yè)布置給每個(gè)數學(xué)組長(cháng)。等組長(cháng)把作業(yè)收過(guò)來(lái)，他就十分忙碌了：誰(shuí)沒(méi)交，先登記下來(lái)，然后再一本一本的數清楚。如此繁瑣的事情，他一般在10分鐘內做完，這點(diǎn)令我刮目相看。小學(xué)我也是數學(xué)課代表，但收作業(yè)總要很久。他如此認真，怪不得學(xué)習比我好。
球場(chǎng)上，他不慌不忙的，不知道的人總要生氣，但他要出手，一定讓你大吃一驚。
班級球賽，在別人看起來(lái)沒(méi)什么，但我們都很認真。一次班級球賽上，我們都很努力，但他卻懶洋洋的，沒(méi)有他我們打不起來(lái)。眼看落后了十幾分，我們心里也很著(zhù)急，干著(zhù)急沒(méi)用，只能靠他了。他終出手，認真起來(lái)，連拿下8分，我心里想，有救了。打著(zhù)打著(zhù)，不知不覺(jué)的我們就反超了。打完了，我們贏(yíng)了，簇擁而上，他卻沒(méi)反應，跟沒(méi)他事一樣。
人無(wú)完人，他也是有點(diǎn)缺點(diǎn)的：比如說(shuō)有人摸他臉摸的他的書(shū)什么的，他就會(huì )和你“拼命”。
我們班的`53號是出了名的“手癢”。一次，53號的“小手癢”認為跟他關(guān)系還不錯，就壯了壯膽去摸他的臉，沒(méi)想到他一轉身差點(diǎn)把他推倒在地，并警告他，不要再弄他。嚇得他連滾帶爬的跑走了。這給了我一個(gè)下馬威，我平時(shí)也會(huì )這樣，嚇了我一身冷汗。
他，工作上比我認真盡責；學(xué)習上比我優(yōu)異；球場(chǎng)上比我厲害……
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 12
我們班的同學(xué)有三十多個(gè)，他們各有千秋，各有特色，各有所長(cháng)。我該夸夸誰(shuí)呢？想來(lái)想去，就夸我的同桌小逸吧！
小曼的個(gè)子不算高，她的臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果，濃濃的眉毛下有著(zhù)一雙黑溜溜的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。每次小曼笑的時(shí)候，她那紅紅的嘴唇一張開(kāi)，露出一排潔白的牙齒，漂亮極了！
小逸很愛(ài)助人為樂(lè )，有一次，我做完回家作業(yè)正準備回家，天空忽然烏云密布，閃電“轟隆隆”地響著(zhù)。我想：趁現在沒(méi)下雨，趕快回家吧！沒(méi)想到剛跑幾步，烏云“唰”地一聲，大雨一下子傾瀉下來(lái)。我趕緊又跑回教室，可還是被淋成了落湯雞。我自言自語(yǔ)：“父母什么時(shí)候來(lái)接我呀？”我瞬間聽(tīng)到了一陣腳步聲，“嗵嗵”急速地向這里跑來(lái)。我猛地抬頭一看，是她！她看到我悶悶不樂(lè )的，又看看我的身旁，就知道我沒(méi)帶雨傘。她說(shuō)“你是不是沒(méi)帶雨傘�！蔽一卮鹫f(shuō)“對�！彼裁炊紱](méi)說(shuō)就笑容可掬地拉起我的手：“我們一起走吧！”她護送我送到家，就獨自孤零零地走了。沒(méi)有抱怨，沒(méi)有后悔，只是默默地消失在狂風(fēng)暴雨中，這種無(wú)私奉獻、能為他人著(zhù)想的品質(zhì)不正是我應該學(xué)習的嗎？她真是一個(gè)善良可愛(ài)、助人為樂(lè )的`天使呀！
我要夸她，是因為她助人為樂(lè )和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻的精神。她--就是值得我學(xué)習的同學(xué)小曼。作文
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 13
每當我看見(jiàn)書(shū)柜里的那本科技書(shū)跟一個(gè)小型游戲機時(shí)，就想起了他——小馳。
小馳今年11歲了，個(gè)子跟我差不多高。他頭圓圓的，眼睛小小的。他手臂粗壯而有力，腿也比較粗。他經(jīng)常穿一身褐色的衣服。
他很大方。那天，我跟他不約而同來(lái)到步行街，他正坐在凳子上看書(shū)（也就是他送給我的.書(shū)，那時(shí)還是他的）我跑過(guò)去對他說(shuō)：“小馳，什么書(shū)呀？借我看看�！彼卮鹫f(shuō)：“當然可以，反正我也看了好幾遍了，借你看吧！”說(shuō)著(zhù)，他把書(shū)給了我。我看了一會(huì )兒，覺(jué)得不錯，越看越有勁，漸漸的便愛(ài)不釋手了。他好像看出了我的心思似的，便說(shuō)：“喜歡嗎？喜歡就送給你吧！”我聽(tīng)了，喜笑顏開(kāi)，不好意思地說(shuō)：“這……”，他打斷了我的話(huà)，說(shuō)：“這什么這，喏，送你了！”說(shuō)完他就走了。你看他多大方呀！
還有一次，他過(guò)生日，邀請我去吃飯，我便答應了他。到了他家，他熱情地對我說(shuō)：“歡迎光臨！”我急忙拿出禮物：水晶球一個(gè)，遞給他說(shuō)：“生日快樂(lè )！”他說(shuō)：“玩一會(huì )兒吧！”我搓了搓手，意思是不客氣了。他走到他房間里，拿出一個(gè)小型游戲機，遞給我，我接過(guò)游戲機，打開(kāi)它，就開(kāi)始玩了起來(lái)。我玩得可有勁了！他見(jiàn)了，說(shuō)：“好玩吧？可以送給你哦，我家還有一個(gè)豪華版的游戲機呢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我激動(dòng)得無(wú)語(yǔ)了。
怎么樣，他大方吧！這就是他——小馳。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 14
在我豐富多彩的小學(xué)生活中，有這樣一位同學(xué)，她像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的學(xué)習之路，她就是我的好朋友——小李。
小李長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)，眼睛大大的，閃爍著(zhù)聰明伶俐的光芒。她笑起來(lái)的時(shí)候，嘴角會(huì )上揚，露出兩個(gè)小酒窩，特別迷人。小李不僅外表可愛(ài)，性格也十分開(kāi)朗，總是樂(lè )于助人，是我們班的“小太陽(yáng)”。
記得有一次，數學(xué)課上老師布置了一道難題，大家都皺著(zhù)眉頭，苦思冥想。正當我準備放棄的時(shí)候，小李輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“別著(zhù)急，我們一起想想辦法�！彼托牡睾臀乙黄鸱治鲱}目，用簡(jiǎn)單的.語(yǔ)言解釋復雜的思路，不一會(huì )兒，難題就被我們攻克了。那一刻，我對小李充滿(mǎn)了感激和敬佩，她不僅聰明，還樂(lè )于助人，真是個(gè)好朋友！
小李不僅在學(xué)習上幫助我，在生活中也是個(gè)熱心腸。有一次，我不小心摔傷了膝蓋，疼得我眼淚直打轉。小李見(jiàn)狀，立刻跑過(guò)來(lái)，小心翼翼地扶我起來(lái)，還幫我清理傷口，安慰我：“沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)，很快就會(huì )好的�！彼脑�(huà)語(yǔ)像一股暖流，溫暖了我的心房。
這就是我的小學(xué)同學(xué)小李，一個(gè)聰明、善良、樂(lè )于助人的女孩。她不僅是我的好榜樣，更是我成長(cháng)道路上不可或缺的伙伴。我相信，無(wú)論未來(lái)我們走到哪里，這份純真的友誼都會(huì )像一盞明燈，照亮我們前行的道路。
我的同學(xué)小學(xué)作文500字 15
在我們班上，有這樣一位同學(xué)，他個(gè)子不高，但總是精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，仿佛陽(yáng)光總能穿透云層，照進(jìn)他的心里。他的名字叫做小李，是我小學(xué)時(shí)期最要好的朋友之一。
小李是個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的人。記得有一次，班級里舉行數學(xué)競賽，大家都緊張得不得了，唯獨小李，他依然保持著(zhù)那份輕松的笑容，仿佛在說(shuō)：“這只是個(gè)小挑戰�！苯Y果，他不僅輕松完成了比賽，還取得了優(yōu)異的成績(jì)，讓我們都對他刮目相看。他的樂(lè )觀(guān)精神，就像一股無(wú)形的力量，感染著(zhù)我們每一個(gè)人，讓我們學(xué)會(huì )了面對困難時(shí)的從容與自信。
他不僅樂(lè )觀(guān)，還特別樂(lè )于助人。每當有同學(xué)遇到困難，無(wú)論是學(xué)習上的難題，還是生活中的小麻煩，小李總是第一個(gè)伸出援手。我記得有一次，我因為生病請假，落下了很多課程。返校后，小李主動(dòng)幫我補習，耐心地講解每一個(gè)我不懂的.地方，直到我完全明白為止。那一刻，我深深感受到了友誼的溫暖和力量。
小李還是個(gè)熱愛(ài)運動(dòng)的人。操場(chǎng)上，總能看到他奔跑的身影，無(wú)論是籃球還是足球，他都能玩得很出色。他的活力四射，讓我們這些旁觀(guān)者都感到熱血沸騰，仿佛也被他的熱情所感染。
這就是我的同學(xué)小李，一個(gè)樂(lè )觀(guān)、樂(lè )于助人、充滿(mǎn)活力的男孩。他用自己的行動(dòng)，教會(huì )了我們許多寶貴的人生道理，也讓我們的小學(xué)生活變得更加豐富多彩。我相信，無(wú)論未來(lái)我們身在何方，小李的那份陽(yáng)光和熱情，都會(huì )是我們心中最美好的回憶。
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