我的同學(xué)小學(xué)作文【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學(xué)小學(xué)作文1
臨近期末，音樂(lè )課漸漸少了，為了給同學(xué)們一個(gè)補考的機會(huì )，音樂(lè )老師只好在體育課把口風(fēng)琴還沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)帶走補考。這節體育課，音樂(lè )老師又來(lái)了，我們班一共30個(gè)人，等她把人帶走后，只剩下11個(gè)同學(xué)了。操場(chǎng)對11個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)顯得十分寬敞。
我、錢(qián)思源、孫書(shū)楊和汪靖鈞決定在練立定跳遠的沙地旁組隊打羽毛球。那里寬闊而平坦，很適合打羽毛球。
打羽毛球，沒(méi)有分界線(xiàn)和邊線(xiàn)怎么行呢？汪靖鈞提出了專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。他個(gè)子不高，卻長(cháng)得很結實(shí)，是一個(gè)短發(fā)的陽(yáng)光男孩，動(dòng)作很靈活。聽(tīng)說(shuō)他是我們班唯一從小在黃龍體育中心練羽毛球的同學(xué)。
孫書(shū)揚用羽毛球拍挑出沙坑里的沙子，撒在汪靖鈞指定的位置，作為分界線(xiàn)和邊界。
當我們在分組時(shí)，又起了爭執。汪靖鈞跟以前一樣堅持一個(gè)人一組，我說(shuō)：我們三個(gè)對汪靖鈞一個(gè)，對他太不公平！孫書(shū)揚就跟我解釋了，以前汪靖鈞到處炫耀自己的羽毛球技是舉校無(wú)雙的。大家一開(kāi)始都不相信，陸續向他挑戰，最后都不得不承認他技高一籌。而且，從那以后汪靖鈞一直是所有一對多的羽毛球比賽的贏(yíng)家。
孫書(shū)揚和錢(qián)思源都深信，汪靖鈞打羽毛球的技術(shù)是無(wú)懈可擊的。我一直沒(méi)有和汪靖鈞交過(guò)手，不愿輕易認輸。這時(shí)，只聽(tīng)一聲如彈撥繃緊的皮筋一樣的嘣---聲，一個(gè)白色模糊的影子飛了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，羽毛球已經(jīng)落在我的腳邊了。
汪靖鈞在對面邊做鬼臉邊嘲笑道：三個(gè)傻瓜！我的心里有些發(fā)怵。撿起球向上一拋，一打，汪靖鈞眼疾手快，早在我的球剛飛出時(shí)，就已經(jīng)估計好大概方向，前腿一弓，整個(gè)腰向后仰，兩肩齊平，兩胳膊擺成準備扔實(shí)心球的動(dòng)作，球拍網(wǎng)面朝上。球迅速地飛了過(guò)去，他醞釀好了力量，胳膊快速揮動(dòng)球拍，擊打羽毛球，他的方向估計的很準，球正好撞在他的球拍正中間，那球如同下大雨時(shí)那從屋檐上砸下的大水滴，只能看清方向，不能看清形狀，如同幻影。球帶著(zhù)極大的力道快速飛向錢(qián)思源，孫書(shū)揚一邊焦急地拍大腿，一邊大聲催促膽小的錢(qián)思源接球，但錢(qián)思源害怕得閉上了眼睛，把羽毛球拍在空中胡亂地一揮，才試探著(zhù)睜開(kāi)了一只眼睛。我呆呆地望著(zhù)錢(qián)思源。噗哈哈哈哈汪靖鈞那得意的大笑聲中帶著(zhù)嘲笑的味道。我又一次見(jiàn)識了汪靖鈞的厲害。
要打遠球的話(huà)，你們還沒(méi)資格和我PK呢！陳婧，知道我的厲害了吧？這句話(huà)忽然點(diǎn)醒了我，或許他擅長(cháng)打遠球、接遠球，不知道打近球會(huì )不會(huì )是他的弱點(diǎn)？看到孫書(shū)揚正在埋怨力氣小的錢(qián)思源，我就走過(guò)去，悄悄地對他們說(shuō)：錢(qián)思源力氣小，不一定是件壞事，錢(qián)思源站在左前方，負責發(fā)球，我站在中間接球，孫書(shū)揚負責后方防守，各管一塊。孫書(shū)揚和錢(qián)思源你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：沒(méi)用的，你想試，我們也陪你試，但你別抱太大期望。見(jiàn)他們同意了，我把球塞到錢(qián)思源手里，一邊又和她低聲耳語(yǔ)道：打輕點(diǎn)。汪靖鈞站得遠遠的'，正在那里做鬼臉的，錢(qián)思源點(diǎn)了點(diǎn)頭，將球一拋，球拍輕輕一推，球在錢(qián)思源的球拍上蜻蜓點(diǎn)水般的碰了一下，飛了出去，球只在空中滴溜溜轉了幾圈，剛好過(guò)網(wǎng)，離網(wǎng)很近，離汪靖鈞卻很遠。眼看汪靖鈞接不到球了，沒(méi)想到因為長(cháng)期訓練使他反應能力超出常人，他猛然一個(gè)箭步?jīng)_上去，努力伸直手臂，運用手腕力量如海底撈月一般用力一鉤，一個(gè)絕招——反手打，打得球向我飛來(lái)，我本來(lái)等著(zhù)看好戲，根本沒(méi)做任何準備。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到汪靖鈞能接到這個(gè)球，錢(qián)思源急得差點(diǎn)把羽毛球拍扔出去，我的腦子一片混亂，本能地一揮球拍，球出界了。我們最終輸掉了比賽。汪靖鈞還在喘粗氣，一邊喘氣，一邊為自己能接到這么高難度的球而有點(diǎn)夸張地大笑起來(lái)。
雖然我們知道了汪靖鈞的弱點(diǎn)，并且安排了計劃，但還是不能將他打敗，我輸得心服口服。希望他以后能成為和林丹一樣的羽毛球高手。
我的同學(xué)小學(xué)作文2
第一次見(jiàn)到他，是在軍訓的時(shí)候，那天我不知道怎么的，竟很隨口就說(shuō)出了：“一動(dòng)不動(dòng)，手摸褲縫！”這句話(huà)來(lái)，那是他問(wèn)我們有沒(méi)有領(lǐng)悟了站軍姿的要領(lǐng)時(shí)我冒出來(lái)的。直到現在，這句話(huà)還在被同學(xué)們掛以經(jīng)典的名號。
后來(lái)才知道，他是我們的英語(yǔ)老師。
開(kāi)始學(xué)習的日子，生活是無(wú)聊的，但也充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )趣。我由于是第一次接觸英語(yǔ)，那時(shí)候的學(xué)習情況也可想而知。英語(yǔ)學(xué)的那叫一個(gè)爛。從小學(xué)開(kāi)始就一帆風(fēng)順的我，哪里受過(guò)這個(gè)打擊啊。偏偏，他孫一寧就是老喜歡讓我回答問(wèn)題，因為這個(gè)，我丟盡了顏面�，F在想想，有什么的，未免太小氣了！
但是從那以后，我開(kāi)始認真的學(xué)英語(yǔ)，并且在第一次英語(yǔ)測試得了76分后，自己躲到衛生間里不出來(lái)，將英語(yǔ)卷子順著(zhù)馬桶沖下去，暗暗發(fā)誓，下次一定要拿到好成績(jì)�，F在，我還一直以為我的英語(yǔ)不行，直到那次期末考試，得了全班第二名，我才慢慢適應了一下子成為英語(yǔ)尖子的事實(shí)。在那次為了迎接初二同學(xué)參加的全縣的考試而準備的模擬考上，我又拿到了班里的第二。終于感覺(jué)到了自己的蛻變，是不是該感謝他？因為和他較勁，所以成績(jì)開(kāi)始提高？
還依稀記的那個(gè)午后，孫一寧講卷子講累了，就讓我們班的同學(xué)唱歌給大家聽(tīng)。很不幸的，我又被點(diǎn)名了。真不知道為什么，他干嗎每次都要我出丑……沒(méi)辦法，在推辭不下的情況下，我以一首《丁香花》結束了我無(wú)理由的推脫。從那次以后，同桌每次在周二和周四的中午唱歌時(shí)間，都看似很不經(jīng)意的和我保持“安全距離”。從那以后，我只要一聽(tīng)到《丁香花》就想起那次的事情，于是開(kāi)始討厭唐磊的歌，連帶著(zhù)討厭他的人。不知道是為什么，開(kāi)始很在意自己聲音，于是喜歡上了唱歌，并且終于以一首《青花瓷》讓同桌在周二和周四這兩天的中午，不再玩他那不經(jīng)意的小游戲。是因為他吧，因為他，總讓我忙碌到不行，是不是應該去討厭他？恨他？還是一聽(tīng)到他的名字就做嘔吐?tīng)睿?/p>
“你怎么知道我沒(méi)受過(guò)苦？”我開(kāi)始回憶在這句看似調笑的問(wèn)句上發(fā)生的事，自尊心受挫了，完蛋了。知道自己不會(huì )去反駁，于是選擇了接下來(lái)以沉默來(lái)面對他探詢(xún)并且質(zhì)問(wèn)的目光。終于吃完了午餐，這餐吃的真沒(méi)味道。于是開(kāi)始學(xué)會(huì )小心的說(shuō)話(huà)，開(kāi)始察言觀(guān)色，生怕一個(gè)不小心，那天的尷尬再次上演。媽媽都說(shuō)我長(cháng)大了，明白不同的場(chǎng)合要說(shuō)不同的話(huà)，再也不是那個(gè)心里想什么嘴巴就往外倒什么的小丫頭了。然而一起成長(cháng)的鄰居哥哥們卻說(shuō)我變了，變復雜了，再也不是那個(gè)犯了錯跑到他們懷里找保護的.楠楠了。開(kāi)始害怕，于是那心事都封在一本薄薄的日記里。并且在媽媽查看時(shí)，義正嚴詞的告訴她：“這是我的隱私，即使是家長(cháng)，也不可以隨便進(jìn)孩子的房間，隨便反看孩子的日記�！眿寢岄_(kāi)始搖搖頭，感嘆到：“終于長(cháng)大了��！”我卻還在為媽媽為什么不反駁我說(shuō)的話(huà)而感到奇怪。
也許是他教會(huì )了我成長(cháng)，心里開(kāi)始暗暗感激。但是還是無(wú)法釋?xiě)�，他那看似不�?jīng)意去讓我丟盡顏面的事情。在心里，把他歸類(lèi)到壞人那一欄里。并且貼上了“永不拆啟”的字樣……
他走了，是因為要參加什么比賽，衷心祝愿他拿到金獎。
在這一段沒(méi)有他的日子里，發(fā)生了很多事：我的英語(yǔ)進(jìn)步了很大、我當選了學(xué)生會(huì )主席、丟掉所有生活的公式，開(kāi)始長(cháng)大，學(xué)會(huì )了小心翼翼來(lái)保護我和每個(gè)人的友情……
該死的校園文化節讓我忙透了，卻再不經(jīng)意的回眸，望見(jiàn)他從操場(chǎng)上走出來(lái)，對哦，他也到了該回來(lái)的時(shí)候了……
“該死的！不是吧！”看著(zhù)自己的決定一項一項被他否決到徹底，開(kāi)始崩潰，我半個(gè)月的努力哎！好歹開(kāi)校園文化節也是我的主意吧！OK，現在開(kāi)始承認自己碰到了冤家，似乎還有點(diǎn)小小的羞愧，是啦，我承認自己不行啦！但是我好歹是副主席，就不能在我的下屬前給我留點(diǎn)面子ing……
按照我的人生觀(guān)點(diǎn)，我似乎要恨他到不行，但是不知道是什么回事，竟然想感謝他。
不想承認我有被他影響到，或許是我們在互相影響，只是彼此都沒(méi)有發(fā)現而已？
孫一寧，有沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，你有時(shí)候是真的很讓人討厭！
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