【精華】我的同學(xué)小學(xué)作文500字三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)小學(xué)作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇1

　　經(jīng)過(guò)一家酒吧，傳來(lái)一首樂(lè )曲，原來(lái)是海頓的e小調奏鳴曲，我突然想到了一個(gè)人，他也曾彈過(guò)這首曲子我的同學(xué)藍云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著(zhù)的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍色的運動(dòng)服，簡(jiǎn)直帥氣無(wú)比。

　　記得有一次學(xué)校組織去動(dòng)物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！我轉過(guò)身來(lái)，只見(jiàn)她脖子上的繩果然沒(méi)有了。我們幫 他找找吧！我對同學(xué)們說(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)在那，在那塊地上。我也看見(jiàn)了，可是怎么過(guò)去呢？那些樹(shù)多扎呀！只聽(tīng)藍云天說(shuō)：我試試！只見(jiàn)他小心翼翼 地走了過(guò)去，那些樹(shù)似乎和他過(guò)意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒(méi)有退縮，咬著(zhù)牙，皺緊了眉頭一步一步地過(guò)去。午后的陽(yáng)光在他的額頭上滲出了汗珠。 ��！就要到了！大家的目光全都投向了他。

　　還喊著(zhù)加油，加油他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著(zhù)的那一剎那，突然，有人喊道小心！可是他們沒(méi)有聽(tīng) 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問(wèn)你沒(méi)事吧？只見(jiàn)他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來(lái)，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著(zhù)土黑色的泥點(diǎn)，漂亮的運動(dòng)服也被樹(shù)枝劃得滿(mǎn)是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)什么大不了 的，不就是劃了幾個(gè)口子嗎？過(guò)了一會(huì )兒，他走遠了，我的眼前又浮現出他撿鑰匙時(shí)的情景，久久不能平靜。

　　開(kāi)篇的人物描寫(xiě)非常細致生動(dòng)，充分表現出了小作者同學(xué)的外貌特征。接下來(lái)用生動(dòng)的語(yǔ)言對在動(dòng)物園里發(fā)生的證件事情敘述的很詳細，把同學(xué)之間助人為樂(lè )的精神也體現了出來(lái)，很多描寫(xiě)的細節很好，比如大步流星地走了回來(lái)，表現出了小作者的寫(xiě)作功底，行文流暢。

我的同學(xué)小學(xué)作文500字 篇2

　　我的同桌，她，是一個(gè)眉眼清秀但頭發(fā)亂糟糟的的女孩子。她雖然比我小20天，但成績(jì)卻比我還勝出一籌。想知道她是誰(shuí)嗎？那就繼續往下看吧。

　　她有著(zhù)如墨玉般的頭發(fā)，又黑，又亮，但因為太久沒(méi)有打理，所以如稻草般凌亂；她那干凈白皙的臉上，點(diǎn)著(zhù)一雙黑白分明的大眼睛，常常咕嚕嚕地轉著(zhù)；在眼睛中間的正下方，長(cháng)著(zhù)一個(gè)標準的鼻子；在鼻子下面，長(cháng)著(zhù)一張櫻桃小嘴。你可別看它小，要是她生氣了，發(fā)出來(lái)的聲音肯定會(huì )震破你的耳膜。她的腦袋旁邊的亂糟糟的頭發(fā)下長(cháng)著(zhù)一對惹人喜愛(ài)的招風(fēng)耳。

　　她的成績(jì)很好。在這個(gè)學(xué)期的第一次數學(xué)考試，她就考了第三名。幾乎天天的語(yǔ)文小測都考上了80分�？伤齾s一點(diǎn)也不驕傲，依舊是默默的學(xué)習著(zhù)。我看著(zhù)她，不知為什么，腦海里忽然蹦出了一句古話(huà)：是金子總會(huì )發(fā)光的。

　　她的學(xué)習刻苦還表現在別的地方。例如，早讀。

　　她每天早晨都來(lái)得很早，早到我以為她是住在學(xué)校里似的。對于我這些玩笑話(huà)，她始終是一笑而過(guò)。她的注意力永遠是集中的，每天早上大聲讀書(shū)似乎是她一成不變的習慣，除非她有了十分重要的事，否則她準會(huì )坐在位子上大聲且認真的讀著(zhù)書(shū)。

　　她無(wú)論上哪門(mén)課都很安靜聽(tīng)話(huà)并且認真地記著(zhù)筆記。語(yǔ)文課、數學(xué)課、英語(yǔ)課、生物課、地理課……無(wú)不例外。

　　這就是我的同桌，學(xué)習上好友。她聰明、能干，我要向她學(xué)習。雖然我們將來(lái)是要分開(kāi)的，但是希望都彼此珍藏著(zhù)那一份友誼。她，就是我的同桌——xxx。

我的.同學(xué)小學(xué)作文500字 篇3

　　每一個(gè)人都有同學(xué)，我也是。這些同學(xué)中，有聰明的，有機靈的，有可愛(ài)的，有活潑的，他們性格和習慣都不一樣，不過(guò)，在這些同學(xué)中，給我留下印象最深的還是這個(gè)同學(xué)。

　　她今年12周歲了，是一個(gè)有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生，在我們班，她是學(xué)習委員，她的學(xué)習成績(jì)更是名列前茅，不僅如此，幾乎每次比賽的獲獎名單上，我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢！記得有一次，我們正在上美術(shù)課，她特別的喜歡美術(shù)，每次上美術(shù)課，她都要興奮的不得了，每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí)，班級的前門(mén)被敲響了，原來(lái)是班主任呂老師啊，“學(xué)習委員同學(xué)，到老師辦公室來(lái)一下，幫老師干點(diǎn)兒活！”可是，正在專(zhuān)心致志做作品的她，仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到，我對她說(shuō)道：“喂，呂老師叫你！”她這時(shí)才聽(tīng)到，于是，她放棄了她最喜歡的美術(shù)課，去幫老師干活了。

　　其實(shí)，她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次，我們?yōu)樨毨�山區的孩子們捐款，別的同學(xué)都拿著(zhù)1角2角，最多就只捐個(gè)5元10元的，不過(guò)，她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢(qián)！我們都問(wèn)她：“你怎么捐那么多？意思意思不就行了？他們又不是你的親人��？”沒(méi)想到，她竟然眼含熱淚的對我們說(shuō)：“對，沒(méi)錯，他們不是我的親人，他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是他們和我們一樣都是孩子！他們也需要讀書(shū)，他們也需要學(xué)習，他們也需要像我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀！”我們聽(tīng)了，都低下了頭，臉都悄悄的紅了。

　　不過(guò)，她也有自己的缺點(diǎn)，比如說(shuō)：馬虎。說(shuō)到馬虎，那次她可是吃了大虧。

　　這節課我們進(jìn)行語(yǔ)文的綜合測驗，考卷上有一道題目：“請你在文中找到擬人句與比喻句，擬人句用‘~~~~~’畫(huà)出來(lái)，比喻句用‘———’畫(huà)出來(lái)�！鳖}目上已經(jīng)說(shuō)的很清楚了，不過(guò)她還是用曲線(xiàn)畫(huà)出了比喻句，直線(xiàn)畫(huà)出了擬人句。

　　大家一定很想知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)，其實(shí)，她就是小辛莊小學(xué)六年級三班的于彤！

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