關(guān)于同學(xué)打架的作文（通用50篇）
引導語(yǔ)：無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于同學(xué)打架的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)打架的作文 篇1
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我和吳天哲管隊，老師領(lǐng)著(zhù)第一對的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不老實(shí)，他叫毛所，我正想教訓他的時(shí)候，我心想“他那么強壯，我怎么能打過(guò)他呢？我想有幾個(gè)好主意，把他拉出來(lái)告訴老師？”我剛剛出門(mén)的'時(shí)候，他就把我打了一掌，然后我就去告老師，老師讓他罰站，然后老師出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到劉新宇和吳天哲打了起來(lái)，我就急忙告老師，老師吵了他一頓又去管隊了，剛看到老師出去，他們又打起來(lái)了，全班的同學(xué)都在看著(zhù)他們。我想幸虧我沒(méi)去拉他去，要不然我就做他的“肉餅”了，我想著(zhù)，他們還沒(méi)打完，我就對吳天哲說(shuō)：“吳天哲你是班長(cháng)，干嗎和他打起來(lái)了，要不把他放走〉”吳天哲說(shuō)：“那怎么管學(xué)生呢？”我對他說(shuō)了個(gè)好辦法“咱們兩一人拿一個(gè)粉筆，要是說(shuō)話(huà)，用粉筆在他凳子上劃個(gè)記號，到了三次拉他出去罰站�！彼f(shuō)：“好吧，那怎么擦掉？”我說(shuō)：“用手擦��！”
同學(xué)打架的作文 篇2
人們不是常說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手！可是，為什么有一件事情讓我不這么認為呢？這件事情發(fā)生在這個(gè)星期的星期五下午放學(xué)的時(shí)候。
在星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我們班坐第二趟車(chē)的同學(xué)都下去等車(chē)了。在等車(chē)的過(guò)程中，我們班大名鼎鼎的黃佛源跟一個(gè)五年級的同學(xué)不知怎么回事吵了起來(lái)，黃佛源說(shuō)不過(guò)那個(gè)同學(xué)。于是就動(dòng)起手來(lái)，給了那個(gè)五年級的.同學(xué)一拳，那個(gè)同學(xué)火了，也給了黃佛源一拳。我和曾志坤還有吳梓森見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去把他們兩個(gè)人分開(kāi)。但我沒(méi)想到黃佛源竟然把我們推開(kāi)，而且還一邊怒吼說(shuō)：“走開(kāi)！”，我們無(wú)計可施，就站在了一旁。他們兩個(gè)越打越起勁，把許多同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)，有些同學(xué)還議論說(shuō)：“哇！這里有免費的好戲看，大家快過(guò)來(lái)看看！”“對喲，這么精彩的好戲，不看就虧了喲！”我心想：他們肯定是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼！
突然，我看見(jiàn)黃佛源哭了起來(lái)，于是，我便把他們這趟車(chē)的生活老師叫了過(guò)來(lái)。他們兩個(gè)看見(jiàn)生活老師來(lái)了，便住了手。黃佛原坐在地上委屈地哭了起來(lái)，老師見(jiàn)了，便罵五年級的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你干嘛打人��？有什么事不能坐下來(lái)好好商量呢？”“是他先動(dòng)手的！”那個(gè)同學(xué)說(shuō)，然后老師就叫黃佛源起來(lái)。想不到黃佛原的脾氣那么牛，把老師的手甩開(kāi)，然后站起來(lái)跑走了。我猜測：老師原本舒暢的心情，現在可能已經(jīng)跌落到了低谷了吧！
通過(guò)這件事情，我就可以認為，不是所有人都是動(dòng)口不動(dòng)手的。只有君子和有素質(zhì)、品德高尚的人才能做到動(dòng)口不動(dòng)手，所以我們才會(huì )說(shuō)：君子動(dòng)口不動(dòng)手！
同學(xué)打架的作文 篇3
男孩子免不了要打架，我也不例外，從幼兒園一直打到小學(xué)，三天一小架，五天一大架。有時(shí)，上午打架的事剛解決，下午又打了起來(lái)。甚至有一次，我為別人拉架，拉著(zhù)拉著(zhù)，不知怎么也打了起來(lái)。媽媽為了我沒(méi)少賠情道歉，我也想改，可就是改不了。為此，媽媽把我從三班調到了一班。在新的環(huán)境里，我謹小慎微，一個(gè)月平安無(wú)事�？墒怯幸惶�，我又犯老毛病了。
那是一個(gè)上午，下了第二節課，同學(xué)們都在休息，玩耍。這時(shí)，我從座位上站了起來(lái)，正想出去。突然，向瓏跑過(guò)來(lái)，猛地撞了我一下，強大的'慣性把我推得很遠，碰在了桌子上，把桌子都撞倒了。我的頭磕到了桌角上，腳碰倒了凳子，最后摔倒在地。疼痛使我憤怒，我用手一扶桌子，站了起來(lái)，不問(wèn)青紅皂白，狠狠地把向瓏推倒了，向瓏馬上哭了。我摸著(zhù)頭上的大包想：你還哭，要是在三班，我非把你打個(gè)痛快。
不知怎么，沙老師知道了這件事，她把我和向瓏叫到了辦公室。我把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍，本以為沙老師會(huì )批評向瓏，沒(méi)想到她卻對我說(shuō)：“劉士暢，這就是你不對了，他推你不是故意的，而你打他卻是專(zhuān)門(mén)的�！鄙忱蠋煘榱俗屛矣涀∵@個(gè)教訓，用尺子在我手上打了5下，打得雖然不重，但我很委屈。
回到家，我哭了，媽媽知道事情的經(jīng)過(guò)后，嚴肅地對我說(shuō)：“孩子，我覺(jué)得沙教師做得對，向瓏是無(wú)意碰倒你，而你是故意打他，你老以自己為中心，不能吃一點(diǎn)虧，這也許就是你總打架的原因吧�！甭�(tīng)了媽媽的一番話(huà)，我平靜下來(lái)。確實(shí)，我和同學(xué)們打架也沒(méi)有什么原則問(wèn)題，無(wú)非就是你碰我一下，我撞你一下，可我每次都不能吃虧。想起來(lái)也真是，自己不體量別人，太自私了。
從此以后，我懸崖勒馬，再也沒(méi)有和同學(xué)打過(guò)架，這件事算是給我的打架經(jīng)歷畫(huà)了一個(gè)句號�，F在我覺(jué)得，和同學(xué)們和睦相處真好��！
同學(xué)打架的作文 篇4
2021年，我最想感謝的同學(xué)，她是馬思涵。
她是一本“百科全書(shū)”，不會(huì )的.題目可以盡管問(wèn)她。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，每次都不會(huì )讓我失望。記得有一次，我數學(xué)考了84分。試卷上有一道題，我怎么也想不出來(lái)，眼看著(zhù)老師進(jìn)來(lái)了，我十分的著(zhù)急，就去問(wèn)馬思涵，她說(shuō)：“先設x，然后再解一下，最后再把它套上這個(gè)公式，這題就解出來(lái)了，是不是很簡(jiǎn)單？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了自己的座位上，用這個(gè)公式做了一遍，竟然發(fā)現這其實(shí)如此簡(jiǎn)單。
還有一次上信息技術(shù)課的時(shí)候，考閱讀測試，由于我頑皮，把那張紙條塞進(jìn)了電腦鍵盤(pán)里，怎么都取不出來(lái)。下課的時(shí)候，馬思涵看著(zhù)我心事重重的，就問(wèn)我怎么啦？我說(shuō)我不小心把那張紙塞進(jìn)了鍵盤(pán)縫里了，她說(shuō)：“沒(méi)事的，我剛剛聽(tīng)見(jiàn)馬老師說(shuō)這個(gè)紙條可能沒(méi)有用啦�！蔽乙宦�(tīng)一下子就輕松了許多。
謝謝你，馬思涵！
同學(xué)打架的作文 篇5
一大早我就聽(tīng)有人在說(shuō)：“朱簡(jiǎn)轉校了！朱簡(jiǎn)轉校了！”
我有點(diǎn)不相信，趕緊跑過(guò)去問(wèn)道：“是誰(shuí)轉校了？”“是朱簡(jiǎn)，聽(tīng)說(shuō)去了鹽城外國語(yǔ)學(xué)校�！眲⑿棱杆俚鼗卮鸬�。
“這學(xué)校怎么樣呢？”
“好不好呀？”
“不知道那里的老師兇不兇？”
……
正在大家議論紛紛的時(shí)候，上課鈴響了。老師剛準備上課，外面又來(lái)了一位新同學(xué)，聽(tīng)老師說(shuō)是剛從外地轉過(guò)來(lái)的。她個(gè)子不高，臉蛋圓圓的，一雙大眼睛，水靈靈的，穿著(zhù)銀色的上衣，顯得十分清純、可愛(ài)。
教室里頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停�！八煤玫�'，為什么要轉到我們學(xué)校來(lái)呢？”我心中滿(mǎn)是這種疑惑。語(yǔ)文老師讓她給大家做個(gè)自我介紹，她有點(diǎn)害羞，隱約聽(tīng)到她名字叫崔慧……
朱簡(jiǎn)轉學(xué)了，我們多少有點(diǎn)失落，畢竟我們同學(xué)三年多了�？墒谴藁鄣募尤�，又讓我們多了一絲安慰，相信她很快會(huì )融入我們這個(gè)溫馨的大家庭的，我們很快就會(huì )成為朋友的！
同學(xué)打架的作文 篇6
她長(cháng)著(zhù)一對細長(cháng)的眉毛，一雙明亮的眼睛，好似會(huì )說(shuō)話(huà)，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，額頭上有劉海，一個(gè)挺挺的鼻子，還有一張能說(shuō)會(huì )道的`乖巧小嘴，讀起課文來(lái)聲情并茂。
她特別愛(ài)哭，一生氣就用哭解決問(wèn)題，我想告訴她，哭是不能解決問(wèn)題的；她有時(shí)也是一位“暴力女”，當我們班男孩子欺負我時(shí)，她會(huì )挺身而出，用“暴力”幫助我。有一次，兩位男生一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我的橡皮，一會(huì )兒動(dòng)動(dòng)我的本子，還在說(shuō)我壞話(huà)，她聽(tīng)見(jiàn)了，像一位女俠一樣，一個(gè)左勾，一個(gè)右勾，然后一個(gè)踢腿，把他倆嚇得遍地求饒，她還說(shuō)：“看你們兩個(gè)敢不敢再說(shuō)詣舒�！�
她特愛(ài)科學(xué)，一上科學(xué)課就會(huì )把所有科學(xué)工具全都帶過(guò)來(lái)，她也喜歡踢足球，她一次又一次的射門(mén)，竟進(jìn)了一球！她樂(lè )于助人，有一次，我跑步時(shí)腳崴到了，是她第一個(gè)扶著(zhù)我上樓上課的……
猜猜她是誰(shuí)？她就是我的好同學(xué)——孫曉樂(lè )，你猜對了嗎？
同學(xué)打架的作文 篇7
我的同學(xué)很多：有男有女，有高有底，有胖有瘦。
先說(shuō)楊曉晨吧！我們雖談不上是朋友，但上學(xué)時(shí)如果遇到她，我們會(huì )說(shuō)笑著(zhù)一起上樓；發(fā)本子時(shí)如果發(fā)給她，我們也會(huì )微微一笑......我發(fā)現她很安靜，不愛(ài)大聲說(shuō)話(huà)，也不喜歡說(shuō)話(huà)。
還有呂桂秀，她長(cháng)著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，有點(diǎn)發(fā)黃，臉是黃中有白，看起來(lái)還挺漂亮，我們是朋友。和她相處的時(shí)間越長(cháng)，我越感覺(jué)她很愛(ài)體育：踢球，跑步，跳皮勁兒......
她樣樣都會(huì )，樣樣都喜歡！我覺(jué)得她像個(gè)“假小子”。
上面說(shuō)了兩位女生，再讓我說(shuō)說(shuō)男生吧。
王文濤很搞笑。課間，不時(shí)來(lái)幾句幽默的話(huà)，讓大家哭笑不得；做幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，把大家笑的前仰后合......
我還有很多同學(xué)，有王一平，呂婉瑩，王文赫等。他們中有的'“傻”的可愛(ài)，有的英俊漂亮，還有的讓人“笑口常開(kāi)”......有了他們，這個(gè)班才快樂(lè )，讓我留連忘返。
同學(xué)打架的作文 篇8
如果要在我們班上選一個(gè)“開(kāi)心果”，那非陸子芃莫屬了，下面這兩件事可體現他的幽默。
課堂鬧劇
有上課，袁銓要上廁所，老師允許了�？稍尰貋�(lái)的時(shí)候，像故意和他的同桌鬧著(zhù)玩兒似的，偏偏從她的后面走到自己的座位，這時(shí)老師說(shuō)：“真是的，你為什么不從中間的過(guò)道走啊!天堂有路你不走�！崩蠋熢�(huà)音剛落，陸子芃就接著(zhù)說(shuō)：“地獄無(wú)門(mén)你硬闖�！备愕么蠹遗醺勾笮�。
任課老師
下課，我們都不知道玩什么，就在大家一籌莫展的時(shí)候，陸子芃說(shuō)：“不如我們來(lái)玩任課老師吧!”“好吧”。因為是陸子芃推薦了這個(gè)游戲，所以由他來(lái)當任課老師。游戲開(kāi)始了，一開(kāi)始同學(xué)還很挺認真，可過(guò)了一會(huì )兒，有的同學(xué)聽(tīng)音樂(lè )，有的.同學(xué)和旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)睡覺(jué)。這時(shí)陸子芃說(shuō)了一句話(huà)：“麻煩前邊聽(tīng)歌的同學(xué)告訴旁邊說(shuō)話(huà)的同學(xué)，不要吵到后邊睡覺(jué)的同學(xué)�！边@句話(huà)我現在還記得，簡(jiǎn)直讓人爆笑啊!
這就是我們班的“開(kāi)心果”你喜歡嗎?
同學(xué)打架的作文 篇9
我的學(xué)校是育才四小學(xué)，是一所很漂亮的學(xué)校。
早上，學(xué)校充滿(mǎn)了濃濃的書(shū)味。我們在班干部的組織下晨讀，讀書(shū)的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，像馬一樣在操場(chǎng)上飛奔，開(kāi)心地玩耍，嘴里開(kāi)懷大笑，形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天的早晨，一束束金色的陽(yáng)光照耀在學(xué)校的小紫花上，讓它看起來(lái)是那么的朝氣蓬勃，看著(zhù)它就覺(jué)得無(wú)比的'精神飽滿(mǎn)，眼睛里閃著(zhù)幸福的金光，感覺(jué)好幸福。秋天的午后，風(fēng)吹著(zhù)小紫花，花落了，讓你覺(jué)得無(wú)限凄涼。你眼中的光芒突然褪去，卻又覺(jué)得好幸福。
那些美麗的花朵，就像我們同學(xué)稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養花朵的陽(yáng)光雨露。我們在老師的指導下茁壯成長(cháng)。這就是讓我感到快樂(lè )和幸福的校園！我愛(ài)我的校園！
同學(xué)打架的作文 篇10
我眼中的他：愛(ài)運動(dòng)、愛(ài)素食，還愛(ài)幾何。他是個(gè)十足版的“豆芽”，很瘦。他還很著(zhù)迷陀螺，一下課，總會(huì )看到他拿著(zhù)個(gè)“混元光盾”，玩得好不痛快。
他超愛(ài)運動(dòng)，每到體育課，他總是第一個(gè)抱著(zhù)足球沖向操場(chǎng)，還不住地吶喊：“go，go！comeon，everyone，go！”誰(shuí)叫他是個(gè)“足球迷”呢，有時(shí)樂(lè )到連作業(yè)也忘了抄。
數學(xué)課上，他愛(ài)幾何，有時(shí)手拿尺子，嘴里還吐出來(lái)幾個(gè)字，“沖啊，向幾何進(jìn)軍！”我好無(wú)語(yǔ)，估計他在模仿什么劇中人物。
他還是個(gè)“素食主義者”，一見(jiàn)到素食，總會(huì )眼睛一亮，猛撲過(guò)去，沒(méi)多久，一盤(pán)菜進(jìn)了他的肚子。但我覺(jué)得很奇怪：他一個(gè)小孩怎么吃素食？估計上輩子是條大青蟲(chóng)。而且吃素食爆發(fā)力還那么好？
他就是俺的.朋友——嚴一格，我對他特了解。
同學(xué)打架的作文 篇11
我有很多的同學(xué)，他們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。有的很可愛(ài)，有的很活潑，還有的也很討厭但卻非常幽默......我非常喜歡我的.同學(xué)。張艷艷是我最好的朋友，我把什么秘密都告訴她，她也一樣，我們倆整天形影不離，在一起好像有聊不完的話(huà)題�？墒�......天有不測風(fēng)云，六年級我卻不能和她在一個(gè)班。555~~~我好傷心。但這并不能阻擋我和她這對“最好的朋友”。
朱曉寅是一個(gè)有名的調皮蛋。想當年在四年級時(shí)哪個(gè)女生他沒(méi)欺負過(guò)？我有時(shí)都特別不想和他同班，但又想想如果少了他我們班又會(huì )少多少歡笑。徐開(kāi)新她長(cháng)得可高了，我一直很喜歡她，把她當做一個(gè)大姐姐一樣。她的名字很有趣，我經(jīng)常拿她的名字跟她開(kāi)玩笑。我的同學(xué)都有自己的獨到之處，他們都是我的朋友，我喜愛(ài)他們，真希望我能永遠和我的朋友在一起。祝愿我所有的朋友都健康快樂(lè )。
同學(xué)打架的作文 篇12
他長(cháng)著(zhù)小小的眼睛，彎彎的眉毛，他那如櫻桃的小嘴是那么地甜，那三角形的鼻子討人喜歡。他頭發(fā)短短的.，蓋在了圓圓的腦袋上。我的同學(xué)長(cháng)得可愛(ài)吧！嘿嘿！他就是我的同學(xué)——謝廷玉
我的同學(xué)不但長(cháng)得可愛(ài)，而且還有很多趣事呢！
上學(xué)期，有一次，老師在講第15課時(shí)，讓同學(xué)們演課文中的幾個(gè)角色。老師請了幾個(gè)同學(xué)分別演海鷗、鯽魚(yú)和小蚯蚓。老師問(wèn)：“誰(shuí)演屎殼郎？”頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，謝廷玉自告奮勇地說(shuō)：“我演！”等演完下課后，同學(xué)們給謝廷玉起了個(gè)綽號“屎殼郎”，但謝廷玉并沒(méi)有說(shuō)什么。
還有一次，他起來(lái)回答問(wèn)題，一個(gè)頑皮的同學(xué)把他的椅子悄悄的挪走了。一會(huì )兒，他回答完了問(wèn)題，只聽(tīng)“咚”地一聲響聲，原來(lái)是謝廷玉同學(xué)在地上，同學(xué)們大笑起來(lái)。
還有一次他把他和同桌的名字分別寫(xiě)成了“閆大哥”“謝大帥”同學(xué)們看到放聲大笑。
我這同學(xué)是不是很可愛(ài)啊，你們有沒(méi)有想跟他做朋友��！
同學(xué)打架的作文 篇13
我們班的“大王”可多了，有“書(shū)法大王”方景，“繪畫(huà)大王”余欣妍，“搞笑大王”洪在雨……這些“大王”個(gè)個(gè)身懷絕技，令人佩服。今天我說(shuō)的這位“大王”，她的名字叫“徐佳璐”。
她的頭發(fā)又黑又短，皮膚黑黑的.，看起來(lái)是不是很可愛(ài)。
她最?lèi)?ài)看書(shū)了。有一次，下課的時(shí)候，我去找徐佳璐玩，當我來(lái)到她的座位上時(shí)，發(fā)現她的抽屜里，書(shū)包里擺滿(mǎn)了書(shū)，那一層一層的非常的壯觀(guān)。那時(shí)我的嘴巴都快掉下來(lái)了，我驚訝的說(shuō)：“徐佳璐，你怎么有這么多的書(shū)呀！你都看過(guò)了嗎？”而徐佳璐則笑瞇瞇的說(shuō)：“哈哈！這些書(shū)我都讀完了�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)，都驚呆了。我們班的“讀書(shū)大王”果然名不虛傳，要是我，我還不知道該看到猴年馬月呢，我可真佩服她！
這還不算完，上個(gè)星期，我經(jīng)過(guò)她家時(shí)，還聽(tīng)到了一陣陣清脆悅耳的聲音，我想：這一定是她在讀書(shū)吧！
這就是我們班的“讀書(shū)大王”——徐佳璐。
同學(xué)打架的作文 篇14
他的名字叫胡宇恒，今年11歲了，正讀五年級。他不胖不瘦、臉尖尖的，個(gè)子不高，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的小眼晴，透著(zhù)一股靈氣。
他是我們班的“美猴王”特別擅長(cháng)體育運動(dòng)。體育課上，我才路幾幾十米，她就一溜煙把一圈跑完了，還有爬竿子邊快極了，只見(jiàn)他兩手抓住竿“噌噌噌”幾下就躥了上去，再用腳勾住竿子，敏捷得像一只猴子
他有許多愛(ài)好：玩滑板、下棋、看書(shū)……其中他最喜歡的就是看書(shū)了。記得有一次剛下課，他就迫不及待從書(shū)包里拿出一本《福爾摩斯偵探》津津有味地看了起來(lái)，別人問(wèn)他作業(yè)，他一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)。
大多數學(xué)成績(jì)非常好，因為他愛(ài)動(dòng)腦筋，碰上難題他總會(huì )認認真真的'思考，如果他也有做不出來(lái)的題目他就會(huì )很難過(guò)，由于他刻苦學(xué)基礎知識，每次有難度的考試，得高分的人一頭都少不了他
這就是勤奮好學(xué)喲有點(diǎn)淘氣的胡宇恒，他也就是少了一只尾巴的美猴王。
同學(xué)打架的作文 篇15
我們班有一位同學(xué)叫__。
__的個(gè)子比較高，皮膚白得像玉，臉是瓜子臉，她的眼睫毛長(cháng)長(cháng)的，眼睛水汪汪的，嘴巴紅潤潤的，她的頭發(fā)非常油潤，好像瀑布般的綢緞，她身穿紅色的羽絨服，衣帽上有一圈白色的絨毛，摸起來(lái)無(wú)比柔軟，她穿著(zhù)藍色的'運動(dòng)褲，還穿著(zhù)一雙亮閃閃的銀色運動(dòng)鞋，她優(yōu)雅的姿勢，真讓人陶醉。
有一天考英語(yǔ)的口語(yǔ)時(shí)，我發(fā)現我有一個(gè)英語(yǔ)單詞不會(huì )，我就急得團團轉，這時(shí)__走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“蔡柯瑜怎么了？”我著(zhù)急地說(shuō)：“下一個(gè)就是我了，可我這個(gè)單詞不會(huì )，怎么辦才好��！”她馬上就說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系我來(lái)教你，直到你會(huì )了為止�！蔽姨貏e感謝__，她在我心里留下了深刻的印象，我還要報答__。
一個(gè)樂(lè )于助人、漂亮又優(yōu)雅，心地善良、純潔的女孩，不僅僅帶給了我們大家快樂(lè )，還送給了我們一樣特別的禮物——愛(ài)心！
同學(xué)打架的作文 篇16
以前我班有個(gè)“笑星大聯(lián)盟”，其中有幾位是著(zhù)名笑星大名人哪！如下幾位便是著(zhù)名笑星：
第一名：姚春琦（男）、第二名：劉子騰（男）、趙梓辰（男）、第三名：吳浩然、侯宇昆（男）。
看來(lái)呀，全是男生的天下。這幾位可是鼎鼎大名啊，而現如今只有1名在我身邊，便是劉子騰。其他的如下：有雅號“搖搖樂(lè )”的姚春琦現在五（四）班；有雅號“趙病子”的趙梓辰便在五（五）班；有雅號“孟浩然”的吳浩然現在五（二）班；有雅號“猴子”的侯宇昆現在五（五）班。
現在眾多“笑星”分散開(kāi)來(lái)，我身邊只有劉同學(xué)一人，總覺(jué)得空落落的。不過(guò)現在的'班里出現了馮磊，孟祥付等等一代新人，這樣的“課下笑星”也不錯呢！心里也不空落落的了。在班里點(diǎn)擊率最高的是“肚子痛”劉子騰、“懶羊羊”馮磊。對了，姚春琦那位“笑星”還有雅號“春卷”呢！這又是一次笑星大匯合
真是離別有失落，相遇真快樂(lè )。
同學(xué)打架的作文 篇17
在人們眼中，小鳥(niǎo)永遠都是乖巧，可愛(ài)的�？山裉�，有一位新同學(xué)，它十分調皮，羽毛十分的艷麗，沒(méi)錯，它就是鸚鵡。
鸚鵡頭頂戴著(zhù)一個(gè)黃色的小帽子，披著(zhù)深綠色披風(fēng)，還穿著(zhù)一件淡綠色的.襯衫。這身裝扮它還覺(jué)得不夠帥氣，它還穿了雙銀光閃閃的小鞋子，還在衣服后面加了點(diǎn)亮粉。小鸚鵡還涂了口紅，系上紅領(lǐng)巾，這可真是一只愛(ài)臭美的鸚鵡。
它十分的調皮，它在籠子里上竄下竄，跟猴子似的。在我們安靜的時(shí)候，它也會(huì )安靜，只會(huì )時(shí)不時(shí)叫一下。我們吵的時(shí)候，它就會(huì )嘎嘎叫，好像在和我們討論問(wèn)題。
小鸚鵡吃東西時(shí)有一個(gè)很奇怪的習慣，吃一口，抬起頭來(lái)看一下四周，再吃一口，又抬起頭來(lái)看一下四周，好像生怕有人和它搶?zhuān)汛蠹铱吹霉笮Α?/p>
它想睡覺(jué)時(shí)，就不停地眨巴眨巴眼睛，十分安靜，最后它就像用了520膠水一樣，閉上眼睛，躲在角落里呼呼大睡。
這只鸚鵡真可愛(ài)！
同學(xué)打架的作文 篇18
2021，韓奕灃，你是我最想感謝的同學(xué)！
他——是一個(gè)睿智的男孩。他喜歡看書(shū)，在我們班，他可以說(shuō)是一個(gè)移動(dòng)的圖書(shū)館。有時(shí)候，數學(xué)作業(yè)本上帶*號的題目我不會(huì )做，我就會(huì )去請教他，他總是不快不慢，不急不躁地回答：“好！我們先看……再看……，這樣就能求出來(lái)了�！�
他——是一個(gè)認真的男孩。每件事情他都力求做到最好，比如說(shuō)這個(gè)學(xué)期，輪到我們班給103班分飯。他總是把飯切得方方正正、整整齊齊地放進(jìn)餐盤(pán)里，要是沒(méi)有他巧奪天工的“刀工”，估計一年級的小朋友是吃不上這么美味的飯啦！
他——也是一個(gè)調皮的.男孩。他的調皮又是那種帶著(zhù)認真，比如說(shuō)跳長(cháng)繩，他甩繩子的時(shí)候可認真了，但是有時(shí)候又會(huì )突如其來(lái)的故意把繩子放開(kāi)，逗一下在跳繩的同學(xué)，要是沒(méi)有他，我們男子長(cháng)繩隊也不會(huì )成立了。
最后，我想大聲地說(shuō)一聲：謝謝你！韓奕灃！謝謝你樂(lè )于助人，幫助我們共同進(jìn)步，共同快樂(lè )。
同學(xué)打架的作文 篇19
“狼吞虎咽”“風(fēng)卷殘云”“爭分奪秒”這些本來(lái)跟女孩子吃飯不沾邊的詞語(yǔ)，不知從何時(shí)開(kāi)始，已經(jīng)惡魔附體，變成了我們生活的常態(tài)。吃飯如此享受的事情，我們卻把自己變成了吃人參果的豬八戒。
飯堂的空氣中彌漫著(zhù)菜香，我們剛剛經(jīng)歷幾番唇齒大戰。剩我和蝦米（劉佳敏），這意味著(zhù)我們是最后兩個(gè)洗澡的人了，正“認命”的時(shí)候，蝦米淡定的和我說(shuō)：“還有兩‘貨’在那風(fēng)扇底下偷涼呢！”說(shuō)完，蝦米就要“拋棄”我時(shí)，那兩“貨”出現在我們的視線(xiàn)之中，我偏過(guò)頭一看，蝦米依舊淡定的拿起筷子，把剩下的'菜靜靜地消滅，一改之前的“飛快風(fēng)”，“豬八戒”變身“淑女”，我只能會(huì )心一笑了。
“酒足飯飽”過(guò)后我和蝦米以散步的形式游蕩回了宿舍。
同學(xué)打架的作文 篇20
一說(shuō)到“昆蟲(chóng)迷”，我就想起我的同學(xué)小明，他非常非常的喜歡昆蟲(chóng)。
小明長(cháng)著(zhù)一個(gè)將軍肚，臉圓嘟嘟的，戴著(zhù)一副深藍色的眼鏡，看上去很有學(xué)問(wèn)的樣子。每當小明笑起來(lái)的時(shí)候，都會(huì )露出他那尖尖的虎牙和兩個(gè)深深的酒窩。
上學(xué)的'時(shí)候，我經(jīng)�？匆�(jiàn)他在路上捉毛毛蟲(chóng)。只見(jiàn)他偷偷地走到毛毛蟲(chóng)后面，猛地用手一抓，就成功了�？墒�，因為小明太癡迷捉昆蟲(chóng)了，總會(huì )上學(xué)遲到被老師罰站，他罰站的次數可多了。
小明的家里還有數不清的昆蟲(chóng)書(shū)籍，這些書(shū)籍都快把他家的書(shū)柜占滿(mǎn)了。每當一有時(shí)間，他就會(huì )扎到書(shū)堆里面看個(gè)不停，連他媽媽喊他吃飯都聽(tīng)不見(jiàn)。
這就是我非常好的“昆蟲(chóng)迷”朋友，你們喜歡他嗎？如果你們有不會(huì )或者不懂的昆蟲(chóng)，你們可以去問(wèn)他，他都可以回答你。
同學(xué)打架的作文 篇21
大家都覺(jué)得上學(xué)有很多不好的方面，但我覺(jué)得，上學(xué)有很多好處。學(xué)校不僅有關(guān)愛(ài)我們的老師，還有和我們一起學(xué)習的'同學(xué)。
那天，同學(xué)給我留下的感動(dòng)，讓我記憶猶新。早上，我來(lái)到學(xué)校發(fā)現鉛筆忘記帶了，就急急忙忙地跑出學(xué)校，看看媽媽還在不在。唉，應該在吧！如果不在，今天就不能寫(xiě)字了。我一看媽媽不在，回到教室急得直跺腳。同學(xué)們看我很著(zhù)急的樣子，就跑來(lái)問(wèn)我怎么了。我著(zhù)急的回答：“我鉛筆忘帶了�！蓖瑢W(xué)們知道后，立馬借給我了兩根鉛筆。我趕快跑到同學(xué)們面前低頭感謝，同學(xué)們笑著(zhù)擺擺手說(shuō)：“不用了，大家都是同學(xué)！”
有的時(shí)候有很多解決不了的問(wèn)題，都是我的同學(xué)幫助我解決了問(wèn)題。
這就是我的同學(xué)，是他們在我最危險的時(shí)候挺身而出，是他們幫助我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)，是他們在我最孤獨的時(shí)候陪伴我。我想說(shuō)：“謝謝你們�！�
同學(xué)打架的作文 篇22
我們班是個(gè)大“王國”，有“書(shū)法大王”王夢(mèng)潔，還有“數學(xué)大王”王俊安……但是我今天重點(diǎn)要介紹的是“畫(huà)畫(huà)大王”王梓健。
他的臉肉嘟嘟的，捏起來(lái)很舒服；眼睛像黑寶石一樣；他的小手肉肉的，但畫(huà)出的畫(huà)真好看。
他畫(huà)畫(huà)特好，每個(gè)人都看的都說(shuō)好，他一二年級都獲過(guò)獎呢。美術(shù)課上，他首先鋪好紙，準備好其他要用的工具，時(shí)不時(shí)還用筆比一下自己要畫(huà)的圖與原圖之間的比例。三下五除二，沒(méi)一會(huì )兒就畫(huà)完了。我看了好看極了！他的畫(huà)逼真極了！畫(huà)中的小貓似乎在看著(zhù)我們“喵喵”的叫�！澳阏姘�！沒(méi)想到你畫(huà)的'這么好！”我忍不住夸贊道。
他不僅自己畫(huà)的好，還經(jīng)常幫助我。我的畫(huà)無(wú)論怎么畫(huà)，總是很丑。經(jīng)過(guò)他的指導，取得了很大的進(jìn)步。
這樣的畫(huà)畫(huà)大王，你喜歡嗎？
同學(xué)打架的作文 篇23
長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來(lái)有個(gè)圓圓的，淺淺的小酒窩。她就是我的同學(xué)--李陽(yáng)。
李陽(yáng)她樂(lè )于助人，常常幫助別人。有一次張程頁(yè)的筆不見(jiàn)了，李陽(yáng)就把筆借給他。我記得還有一次，我要在食堂留下來(lái)打掃衛生，李陽(yáng)主動(dòng)幫我一起打掃衛生，我從心里感謝她。我每天都坐李陽(yáng)家的車(chē)回家，她有許多鬼故事，有一次，她和我在坐車(chē)回家的路上，她給我講了一個(gè)鬼故事，幸好我膽子大，可聽(tīng)完后我覺(jué)得這故事并不是她自己編的，原來(lái)她是從電視上看到的。我們有時(shí)也會(huì )裝成小貓玩過(guò)家家，我是姐姐，她是妹妹。
李陽(yáng)是書(shū)迷，但她是“腦筋急轉彎”的書(shū)迷。她有時(shí)也很容易被逗笑，有一次，我給她講一個(gè)很好笑的.笑話(huà)，我講的時(shí)候，她臉上有個(gè)小酒窩，笑起來(lái)很可愛(ài)，她很喜歡畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)畫(huà)得到了美術(shù)老師好幾次表?yè)P，幾乎每次都得獎。
李陽(yáng)，一個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)又樂(lè )于助人的人，我為有這樣的朋友而感到驕傲。
同學(xué)打架的作文 篇24
2021年即將過(guò)去，2022年也即將到來(lái)，在這一年里我最想感謝的同學(xué)很多，但最讓我難忘懷的還是倪愷祺同學(xué)。他就像雪中的炭，沙漠中的水一樣，對我幫助很大。
記得有一次，我正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然一道難題像籠子一樣把我困住了。我想了又想，可是怎么也想不出來(lái)。我轉頭問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)，他們也搖搖頭說(shuō)不會(huì )做。于是我直接跑去問(wèn)倪愷祺，他笑了笑說(shuō)：“這題難嗎？不是非常簡(jiǎn)單呀！”他耐心地把解題思路告訴了我。
我還要感謝倪愷祺的`幽默。他整天臉上整天掛著(zhù)笑容，帶給我們快樂(lè )。記得有一次，他一邊轉著(zhù)筆一邊說(shuō)：“這筆飛不了的�！痹�(huà)音剛落，筆突然飛了出去�！边@把我們都逗樂(lè )了。
他可真是一個(gè)智多星，可真是一個(gè)開(kāi)心果。
2021，我要感謝他。
同學(xué)打架的作文 篇25
孫昊遠是我的同學(xué)，他的身材高大，體型勻稱(chēng)，每天都是笑瞇瞇的。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛彎彎的，眼睛明亮有神，閃耀著(zhù)自信的光芒。
孫昊遠性格穩重，總是一副不急不躁的樣子，遇到事情很冷靜。有一次我們班去上錄像課，老師說(shuō)要坐公交車(chē)去南校區，大家一聽(tīng)到能出去“放風(fēng)”了都歡呼雀躍起來(lái)，只有孫昊遠淡定地坐在椅子上，老師說(shuō)下樓的.時(shí)候大家爭先恐后地沖出教室，他卻不慌不忙邁著(zhù)沉穩的步伐走出教室。
孫昊遠是我們班的“學(xué)霸”，他熱愛(ài)學(xué)習，無(wú)論上什么課他都專(zhuān)心致志，目不轉睛的盯著(zhù)黑板和老師。他的成績(jì)特別優(yōu)異，從一年級開(kāi)始，幾乎每次考試他都是滿(mǎn)分，各門(mén)課程他都名列前茅，我們都叫他“孫老師”。不論試卷簡(jiǎn)單還是難，他總能考到滿(mǎn)分，真是令人佩服！
這就是我的同學(xué)——孫昊遠，性格穩重，熱愛(ài)學(xué)習，是我學(xué)習的榜樣！
同學(xué)打架的作文 篇26
陳宇旋是我在班里最好的同學(xué)，他的臉圓圓的，身子瘦瘦的，手粗粗的，樣子很可愛(ài)，他活潑開(kāi)朗，我很喜歡和他在一起玩。
你們知道為什么他是我最要好的同學(xué)嗎，因為他是一個(gè)守信用的人，這一點(diǎn)讓我很佩服。
有一次，我借給他一個(gè)“變速王”，他答應一個(gè)星期就還給我。一個(gè)星期過(guò)去了，我已經(jīng)把捷借他“變速王”的事情給忘了，到了第二個(gè)星期一，在下午放學(xué)的路上，陳宇旋抓住我說(shuō)：“今天我應該把‘變速王’還給你了�！蔽疫@才想起來(lái)，我借他“變速王”的.事情，于是他打開(kāi)書(shū)包拿東西給我�？墒欠瓉�(lái)翻去都沒(méi)找到。那怎么辦呢，陳宇旋急得直抓腦袋：“不會(huì )是掉了吧？”我見(jiàn)他很著(zhù)急的模樣，便對他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我不要了�！边@時(shí)他好像想起了什么，轉身就往家里跑，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，陳宇旋拿著(zhù)“變速王”來(lái)到我家把東西交給了我，這才放心地回家去了。
這就是我的同學(xué)，他是一個(gè)守信用的男孩兒。
同學(xué)打架的作文 篇27
相處了一年的張趙佳怡同學(xué)，因爸爸媽媽工作的原因，與國慶節之后就要去青島上學(xué)了。臨走的前一天，佳怡委托媽媽給班里的每一位同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)小小的削筆刀留作紀念。在給同學(xué)們發(fā)削筆刀之前，班主任郭老師說(shuō)：佳怡要去青島上學(xué)了，同學(xué)有什么祝福要說(shuō)的嗎？在稍作靜寂之后，小手舉起來(lái)了。老師讓佳怡點(diǎn)名。
在這之前，作為老師沒(méi)有考慮到同學(xué)們會(huì )說(shuō)些什么，當這些只上了一年學(xué)的7歲的小學(xué)生站起來(lái)的時(shí)候，那一句句分別的祝福，竟也讓老師熱淚盈眶。小書(shū)蟲(chóng)呂天粟竟能給佳怡說(shuō)：在過(guò)去的一年里，我和你有不團結的地方，在這里我給你說(shuō)聲對不起。
祝你在新的學(xué)校更好好學(xué)習。同學(xué)們能祝福佳怡在新的'學(xué)校有更多的好朋友、天天更快樂(lè )、調皮的不在調皮，說(shuō)話(huà)的不在說(shuō)話(huà)。大家看著(zhù)佳怡，依依不舍。第二天的紅歌會(huì )后，佳怡和媽媽就要走了，佳怡再見(jiàn)！佳怡我會(huì )想你的！竟也讓佳怡媽媽感動(dòng)不舍。
同學(xué)打架的作文 篇28
我的舊同桌是一個(gè)時(shí)而大方，時(shí)而小氣的女孩子——郭芷瑜。
郭芷瑜又苗條的身材、蘑菇頭和一雙水靈靈的眼睛。
郭芷瑜小氣的時(shí)候真讓人受不了，但大方起來(lái)卻能讓人感動(dòng)不已！
記得有一次，我回到學(xué)校，見(jiàn)大家都已經(jīng)在抄作業(yè)，我連忙放下書(shū)包，拿出作業(yè)登記本，準備抄作業(yè)。誰(shuí)知，我經(jīng)忘帶了筆袋。我翻遍了書(shū)包，又翻遍了抽屜，可還是沒(méi)找到。正在我不知所措的時(shí)候，一旁的.郭芷瑜似乎看出了我的心思，她眼疾手快，很快的從她筆袋里拿出她最喜歡的圓珠筆遞給我，笑瞇瞇的對我說(shuō)：“李云浩，借你用，你趕快抄吧，一會(huì )兒就抄不成了！”我一看，問(wèn)道：“這不是你最喜歡的圓珠筆嗎？我弄壞了咋辦？”“弄壞了再買(mǎi)唄！你趕快抄吧！”我拿了筆，謝過(guò)他后就認真地抄起作業(yè)了。
像郭芷瑜這種助人為樂(lè )的精神是我們學(xué)習的榜樣，是非常值得我們學(xué)習的。
同學(xué)打架的作文 篇29
我的小學(xué)同學(xué)賈天睿，今年八歲。
她的臉有點(diǎn)黑，身材不胖也不瘦，臉蛋橢圓形，跟我一樣，但比我高一些，眼睛水汪汪的，看起來(lái)既可愛(ài)又舒服。
她踏實(shí)努力，遵守紀律。上課很認真，積極舉手回答問(wèn)題，坐姿端正，她下課會(huì )跟我或其他人玩安全的.游戲。
她擅長(cháng)運動(dòng)，多才多藝。體育課上跑步很快，跟我一樣快。跳繩也很快，一分鐘可以跳一百五十九下。她在電腦上畫(huà)的畫(huà)很好看，很多人都給她點(diǎn)贊。
她對同學(xué)非常好，善良、體貼，樂(lè )于助人。有一次，我考試考得不好，我旁邊的兩個(gè)同學(xué)都在嘲笑我，我忍不住哭了，兩個(gè)同學(xué)看我哭了，還繼續嘲笑我。這時(shí)，賈天睿收拾完筆盒，走了過(guò)來(lái)。她安慰我不要再哭了，并鼓勵我下次努力些。終于，我不哭了，她告訴那兩個(gè)同學(xué)，不要觸動(dòng)我的傷心之處。
我喜歡賈天睿，因為她一直很善良，很樂(lè )于助人。
同學(xué)打架的作文 篇30
我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。
他長(cháng)著(zhù)一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對粗粗的濃眉，眼睛下面長(cháng)著(zhù)高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話(huà)不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。
他很講究穿著(zhù)，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂(lè )觀(guān)而又開(kāi)朗。
李佳欣學(xué)習還不錯，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jì)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯，老師們都很喜歡他。他有不會(huì )的.、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué)，非問(wèn)明白不可。有一次，他正在做數學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問(wèn)肖老師。問(wèn)完后，他還給我們講那道題該怎么做。
李佳欣還樂(lè )于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見(jiàn)一位老奶奶拿著(zhù)菜吃力地走著(zhù)，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開(kāi)。
這就是我的同學(xué)——李佳欣。
同學(xué)打架的作文 篇31
提起我們班的董思媛，沒(méi)有一個(gè)不喜歡的。她有一張圓圓的臉，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛和健壯的身體，真叫人愛(ài)呀！
董思媛學(xué)習好，紀律好，體育好，身體棒，樣樣都好，但是最讓人佩服的，就要數她的學(xué)習了。她在我們班寫(xiě)作業(yè)又快又準確，上課發(fā)言總是讓我驚嘆不已，真不愧是我們班的學(xué)習高手��！她考試從來(lái)都是前三名，昨天考數學(xué)她又得了一百分。我問(wèn)她學(xué)習好的訣竅，她一吐舌頭“用功唄”！
董思媛也特別喜歡鍛煉，不管是蝶泳、蛙泳、仰泳、自由泳她都會(huì )，她跑步更是超快，有一次體育老師要求跑五十乘八的`比賽，你看她，不慌不忙跑起來(lái)像飛一般，同學(xué)們一個(gè)個(gè)被她甩在了后面。這次她又跑了個(gè)第一名，董思媛紀上課時(shí)總是坐得筆直，目不轉睛地聽(tīng)講。在她的鼓勵下，我的學(xué)習，特別是游泳，進(jìn)步得也很快。我真感激她呀！
我和董思媛一起學(xué)習，一起玩耍，我們永遠都是最好的朋友。
同學(xué)打架的作文 篇32
我的同學(xué)我有一位同學(xué)叫邢維偉。他今年8歲，長(cháng)得高高瘦瘦的個(gè)頭，但走起路來(lái)卻精神抖擻；他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的.眉毛下面是一雙水汪汪的大眼睛；筆挺的鼻子，顯得帥氣極了。
邢維偉是個(gè)有點(diǎn)內向的男孩，在班里說(shuō)話(huà)時(shí)總是輕聲細語(yǔ)的，有些害羞。我和他是好朋友，有困難，也會(huì )互相幫助。有一次，我上課不專(zhuān)心，沒(méi)聽(tīng)老師講例題，后面的練習不懂怎么做。同學(xué)們都已經(jīng)交了，我還沒(méi)完成。他看到我愁在那，就過(guò)來(lái)看我，然后給我講了幾個(gè)地方，我才明白怎么去做。我知道這都是我上課不專(zhuān)心的原因，很不好意思。
邢維偉懂溜冰，有時(shí)會(huì )讓我周末有空去他家與他一起玩。他們家的前面有一個(gè)大的操場(chǎng)，我們穿上溜冰鞋，就可以在里面繞圈圈玩了。每次，我們都玩得很開(kāi)心。他還喜歡游泳和打乒乓球，周末有空時(shí)也常去鍛煉。他希望長(cháng)大后能當一名體育健將，為祖國爭光。
同學(xué)打架的作文 篇33
我有一個(gè)小伙伴，她矮矮的個(gè)子，瘦瘦的身材，一雙小小的眼睛，扁平的鼻子。你不要看她長(cháng)得不是很漂亮，可她最大的優(yōu)點(diǎn)是;‘學(xué)習非常的'棒。
剛上一年級的時(shí)侯，我的第一個(gè)伙伴就是她了。那時(shí)侯，她在班里的學(xué)習成績(jì)非常好，所以我有不懂的問(wèn)題就去找她。就因為這樣，我們在一年級的時(shí)候就已經(jīng)成為了最好的小伙伴。
記得有一次放�；丶�，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，就打電話(huà)問(wèn)她。她便認真的向我解釋?zhuān)钡轿覍@道題目很了解了，便說(shuō)了一句：“懂了嗎，理解了嗎”?直到我說(shuō);“懂了，理解了”才掛了電 話(huà)。 可是到了二年級的時(shí)侯，也不知道是什么原因，我們就很少在一起玩了。雖然我們現在很少在一起玩，但是她依然在我心里是最好的小伙伴。
怎么樣，你們知道她是誰(shuí)嗎?她就是我最好的小伙伴——袁燕婷。
同學(xué)打架的作文 篇34
我今天給大家介紹的這一名同學(xué)的名字叫__。__的個(gè)子又高又瘦，留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。她的一雙眼睛長(cháng)得水靈靈的，眉毛又細又長(cháng)。她的'嘴巴成天笑呵呵的，像個(gè)“彌勒佛”。
她的性格很會(huì )變，如果她遇到順心的事，她就會(huì )那一整天都很活潑、開(kāi)朗。但是，如果她遇到不順心的事，她就會(huì )非常非常非常地不高興。她最喜歡的愛(ài)好就是跳拉丁舞了。
不過(guò)，每個(gè)人都有長(cháng)處和短處，我先說(shuō)一說(shuō)她的長(cháng)處吧！她的長(cháng)處有兩個(gè)——考試成績(jì)比較好，作文發(fā)表了很多，這就是她的長(cháng)處�，F在我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的短處吧！她的短處比如：經(jīng)常作業(yè)沒(méi)交、嫉妒心很強。如果別人說(shuō)她什么，她就會(huì )在其他人面前說(shuō)這個(gè)人的壞話(huà)。嘻嘻！小朋友們，要不要告訴你們一個(gè)小小的秘密呀——__的網(wǎng)名叫快樂(lè )小天使。怎么樣，是不是秘密呀？
我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題——你喜歡__嗎？
同學(xué)打架的作文 篇35
我的朋友叫杜文靜，她留著(zhù)個(gè)蘑菇頭，有一雙水靈靈的眼睛，上課的時(shí)候，那雙水靈靈的眼睛像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，看著(zhù)老師講課，她還有一張小小的櫻桃嘴。吃起東西來(lái)可愛(ài)極了。
她也喜歡幫助別人，有一次我的畫(huà)畫(huà)紙沒(méi)帶，可是老師說(shuō)下課就教畫(huà)，我聽(tīng)了這句畫(huà)，心里象一只小鹿在跑似的，砰砰直跳!忽然，我耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音，我轉過(guò)頭一看，原來(lái)是杜文靜，她問(wèn)我是不是哦找不到畫(huà)畫(huà)紙?我說(shuō)：“是啊!”她連忙從自己的書(shū)包里拿出自己新的'畫(huà)畫(huà)紙給我，我說(shuō)，謝謝你!我就在杜文靜送給我的紙上畫(huà)了一副最好看的畫(huà)。
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣跑出教師，我看見(jiàn)杜文靜，就連忙跑過(guò)去說(shuō)，謝謝你杜文靜，要不然我就要被老師罵了!不客氣，“在說(shuō)了你也幫過(guò)我的“說(shuō)完她就跑的遠遠的，我看著(zhù)她的背影，心里充滿(mǎn)了感激!
這就是我的同學(xué)杜文靜。
同學(xué)打架的作文 篇36
趙一凡是我的同學(xué)，也是我的好兄弟。他長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，還有一個(gè)愛(ài)笑的嘴，一笑就會(huì )露出一對小虎牙，可愛(ài)極了。
趙一凡周六和我一起去公園玩，玩卡丁車(chē)時(shí)趙一凡說(shuō)：“我是不會(huì )輸得�！薄芭�！是嗎？”剛開(kāi)始，趙一凡直踩油門(mén)，突然碰到了圍桿，我就抓住這一個(gè)機會(huì )超過(guò)了趙一凡，趙一凡瞪著(zhù)大大的眼睛趕緊把車(chē)頭轉過(guò)來(lái)，朝我追來(lái)，并說(shuō)：“我會(huì )追上你的”。這回他開(kāi)的比豹子都快，我也不斷加速，我看他快超過(guò)我時(shí)，我來(lái)了個(gè)“神龍擺尾”的招術(shù)，阻止了他的超越，然后他來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)亂舞”把我擠到了旁邊超過(guò)了我，我緊追不舍得開(kāi)到他的.旁邊和他不相上下，到拐彎時(shí)我們一起使出了“閃電漂移”然后一起到終點(diǎn)。結果打了個(gè)平手下了車(chē)我說(shuō)：“下次我一定會(huì )贏(yíng)你的”。他說(shuō)：“我也不會(huì )輸給你的”。呵呵，我們笑著(zhù)拍了一下對方的手。
這就是我的同學(xué)趙一凡。一個(gè)不服輸的好兄弟，我喜歡他，你喜歡他嗎？
同學(xué)打架的作文 篇37
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，現在，我要寫(xiě)的是我小學(xué)四年級同學(xué)的閃光點(diǎn)。
她相貌平平，長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，大大的嘴巴，小小的耳朵，還有那高高的鼻子上方有一雙炯炯有神的眼睛。記得那天，已經(jīng)是上學(xué)期的事了。上午，老師在講《語(yǔ)文百花園四》講到第二題，那是一道很有趣的題目，有六個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)，其中叫到了她。她想也沒(méi)想就寫(xiě)出了兩個(gè)“一”字打頭的成語(yǔ)。有一個(gè)十分特別的成語(yǔ)：“一飯千金，”另一個(gè)是很普通的成語(yǔ)。老師評講的時(shí)候看見(jiàn)她的`“一飯千金”便問(wèn)：“邱晨琳同學(xué)，有一飯千金，這個(gè)成語(yǔ)嗎？”“有！”她肯定地答道。老師又問(wèn)：“你在哪看到的？”“我是在《韓信》中看到的�！彼肿孕诺鼗卮鸬�。
下午上課時(shí)老師對我們說(shuō)：“原來(lái)真有一飯千金這個(gè)成語(yǔ)，看來(lái)我這個(gè)老師也要向邱晨琳同學(xué)學(xué)習呀！”她聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。我心里暗暗地說(shuō)：“班長(cháng)，你真棒！”
哈，現在你們知道她的閃光點(diǎn)了吧！
同學(xué)打架的作文 篇38
大隊長(cháng)方唯煒是我們班一個(gè)形象代表，在主席臺上，合唱團里時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)她的身影。能夠當上大隊長(cháng)，自然是有她的過(guò)人之處了！她的最大的特點(diǎn)就是她那“大嗓門(mén)”了，就是她那大嗓門(mén)和她在朗讀、唱歌時(shí)蘊含的獨特的感情讓老師們對她的培養特別注重。
記得那一次學(xué)校里舉行的藝術(shù)節的聲樂(lè )比賽，輪到方唯煒了，她穿了表演服，走上臺，微微地笑著(zhù)，向大家鞠了一躬，然后拿起話(huà)筒，唱起了美妙的歌，那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵，那聲音用天籟之音來(lái)形容好不夸張！她唱完之后，那美妙的歌聲仿佛還在禮堂中回蕩，臺下的.評委一致給了高分，臺下一下了想起了熱烈的掌聲……
她不僅有那令人羨慕的歌喉，她還有令人羨慕的成績(jì)，一到六年級，她的成績(jì)一直名列前茅，偶爾有幾次考差了，她也會(huì )迅速調整過(guò)來(lái)，她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是我們每個(gè)人都羨慕不已的！那就是她見(jiàn)多識廣的優(yōu)點(diǎn)，每當老師提出一些關(guān)于地理、歷史上的問(wèn)題，她總是能回答出我們所不知道的問(wèn)題……
同學(xué)打架的作文 篇39
我今天要說(shuō)一位我永遠不可能忘記的同學(xué)，先不說(shuō)他是誰(shuí)，你們來(lái)猜猜吧，就這么定了！
他是個(gè)男孩，長(cháng)得比同齡人都要高很多，和他站在一起我才到他的下巴處。他和我都在塘溪學(xué)校讀書(shū)，生肖屬牛，長(cháng)得一表人才。他的愛(ài)好和我一樣，都喜歡下象棋，他也是我永遠的“對手”。我倆每次下棋都打成平手，我暗暗發(fā)誓：下次我一定要爭取打敗他。
他的劉海彎彎的，像月亮一樣。他的眉毛長(cháng)得又粗又長(cháng)，一雙大大的、烏黑的.眼睛，撲閃撲閃的，特別靈活。大大的鼻子像一個(gè)三角形，兩只耳朵合起來(lái)就像一個(gè)圓圈。最?lèi)?ài)穿橙色的衣服。
雖然他下象棋沒(méi)我厲害，不過(guò)不得不說(shuō)他的下棋水平還是不錯的。因為我倆下棋居然沒(méi)有一次不是平手，看來(lái)我還得繼續努力練習棋藝，將來(lái)一定要讓他甘拜下風(fēng)！
大家看完我對他的描述，有沒(méi)有一種立馬想要看到他的沖動(dòng)呢？想的話(huà)，就來(lái)找我吧，我把他介紹給你們認識一下。
同學(xué)打架的作文 篇40
今天我要夸的同學(xué)是廖瑩，她有很多優(yōu)點(diǎn)。比如：寫(xiě)字漂亮，上課積極發(fā)言，能包容別人的缺點(diǎn)……其中我最喜歡她能包容別人和寫(xiě)字漂亮。
廖瑩不僅優(yōu)點(diǎn)很多，而且很漂亮。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，一雙不大卻是很有神的眼睛，一只挺拔的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )辯的櫻桃小嘴。這些常常讓我羨慕不己。對了，還沒(méi)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)呢！她的優(yōu)點(diǎn)多著(zhù)呢。下面我來(lái)告訴你吧！
廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之一：包容。廖瑩剛轉到我們班時(shí)，我總是捉弄她，但她絲毫沒(méi)有任何怨言，我覺(jué)得這樣對廖瑩太過(guò)分了，于是我不搞她了，而且成為了好朋友。
廖瑩的優(yōu)點(diǎn)之二：寫(xiě)字漂亮。一次，我改到廖瑩的讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，她的.字真漂亮。工工整整的，改到她的作業(yè)真是一種享受��！
這就是不僅優(yōu)點(diǎn)多而且漂亮的廖瑩。
同學(xué)打架的作文 篇41
在我的印象中，有許多我欣賞的人，我最欣賞的人是同學(xué)——袁熙梓，她有非常多值得我欣賞的優(yōu)點(diǎn)。
她上課時(shí)十分專(zhuān)心，就是我們班的`搞笑之星——許銘洲坐在她旁邊，她也是很認真的聽(tīng)老師講課，絲毫沒(méi)受許銘洲的影響。
她跳舞也很棒，跳舞的基本功她樣樣都會(huì )，樣樣都很出色，有一次她跳了舞蹈，我聽(tīng)說(shuō)后來(lái)那個(gè)舞蹈去影院演出了。
她寫(xiě)的作文也十分精彩，多次被老師當作范文在班上朗讀，還登在了《蛇口信息報》上呢。
她很公正。有一次，董老師不在，她來(lái)管理班級。她看見(jiàn)了李喜俊和郭彥彤在講話(huà)，她就給一隊扣了20分（她自己就是一隊的），還給我們組加了30分呢。
總之，無(wú)論在哪方面來(lái)說(shuō)，袁熙梓都是十分出色的，所以她能做我心目中的好榜樣，我們班的好班長(cháng)，大隊長(cháng)的候選人，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！
這么一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)，難道不值得我們欣賞嗎？
同學(xué)打架的作文 篇42
我的同學(xué)蔣軍虎有三酷。
第一酷：他有著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，里面透出智慧的光芒，就像兩汪清水流蕩著(zhù)，讓人不知不覺(jué)中受到感染，可愛(ài)極了！
第二酷：他不僅長(cháng)得帥，還身懷絕技。武術(shù)這項傳統技藝，自然少不了他。在學(xué)校的“每周一星”里，他大展身手：喊著(zhù)鏗鏘有力的口號，邁著(zhù)穩如泰山的步伐，那動(dòng)作，如蛟龍出海、猛虎下山，讓人拍手叫好不絕！
第三酷：也就是最后一酷，這一酷可真叫人心服口服：一天，我在學(xué)校托管，正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他卻收拾起了書(shū)包，神態(tài)悠閑地玩起了華容道，我很不解，只聽(tīng)老師問(wèn)他：“小虎，你的作業(yè)全部寫(xiě)完啦？”“嗯，寫(xiě)完了�！彼p松地回答。這個(gè)“完”字可把我嚇了一跳，這么多作業(yè)，他一會(huì )兒功夫就全寫(xiě)完了！我仔細看了一下他的作業(yè)，發(fā)現他的'作業(yè)不僅完成速度快，質(zhì)量還很高。這真讓人羨慕嫉妒恨��！
說(shuō)了這么多，你覺(jué)得我的“三酷”同學(xué)酷不酷？
同學(xué)打架的作文 篇43
高麗在五年級時(shí)來(lái)到我們班。那時(shí)候我幾乎不和她說(shuō)話(huà)，漸漸熟悉了她，我們成了好朋友。剛來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得她沒(méi)有什么優(yōu)勢。了解之后，我才知道，她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)，負責任的人。
記得六年級的時(shí)候，我要做一次徹底的大掃除。我的老師布置了我的工作。當我高的時(shí)候，我擦窗戶(hù)。她矮的時(shí)候，我掃地。剛剛過(guò)完一個(gè)愉快的假期，大家都很懶，但我一懶，就看到一個(gè)忙碌的身影，原來(lái)是高麗的e，她掃地后幫忙擦欄桿和桌椅。我想盡一切辦法偷懶，她卻想盡一切辦法打掃。打掃了一個(gè)多小時(shí)，她大汗淋漓，我卻跟打掃前一樣。
周一高麗是值班領(lǐng)導，但是周一只有兩個(gè)女孩值班。男生到處游蕩，值班的`工作都是女生的。高麗必須值班并接受監督。掃完地，她又要去檢查打掃臟的地方。無(wú)論她作為值班組長(cháng)有多努力，她都沒(méi)有向別人抱怨或抱怨。
高麗真是我的好朋友，我同學(xué)的好班委，我老師的好幫手。
同學(xué)打架的作文 篇44
我有一個(gè)好同學(xué)33，354名學(xué)生。他在我們班也很胖。他有一張圓圓的紅臉，胖乎乎的小手和一個(gè)非常好的鼻子。他的小眼睛常常瞇成一條縫，但它們總是那么明亮。張度在體育方面做得很好。雖然他很胖，但他跑得很快。他在球賽中也表現出色。他是一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。
張是我們班的中隊長(cháng)，也是數學(xué)班的代表。他非常努力學(xué)習，怕有人會(huì )超過(guò)他。有一次，他被一道數學(xué)題迷惑了。我看見(jiàn)他盯著(zhù)這個(gè)話(huà)題，有時(shí)他的.表情很?chē)烂C。有時(shí)閉上眼睛沉思；我不時(shí)地用鋼筆在草稿本上畫(huà)畫(huà)。幾個(gè)朋友請他玩，但他用手做了一個(gè)安靜的手勢。幾個(gè)朋友輕輕地離開(kāi)了。我想上去幫他，但他揮了揮手。我立刻明白了他的意思。這時(shí)，他又在努力思考了。我不知道花了多長(cháng)時(shí)間，他用手拍了拍桌子說(shuō)，“我為什么這么笨？解決問(wèn)題的關(guān)鍵就在這里！”看到他開(kāi)心地笑，我也笑了。
張斗是一個(gè)如此勤奮和認真的人，他的品質(zhì)是我應該學(xué)習的。你說(shuō)，我怎么能不想和他在一起？
同學(xué)打架的作文 篇45
我的同學(xué)叫韓青博，性格很內向。他的愛(ài)好很廣泛，愛(ài)打籃球，看書(shū)，玩電腦。他唯一的缺點(diǎn)是脾氣有點(diǎn)暴躁。
上體育課的`時(shí)候，老師給我們每人一個(gè)籃球，我看見(jiàn)韓青博在地下一投，籃球就投進(jìn)了籃板，老師還表?yè)P了他。
又有一次我們都在玩，只有韓青博還在認真的看書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)他就看地起勁了，然后他就笑瞇瞇地看著(zhù)書(shū)，不時(shí)地笑出聲來(lái)。
星期六，星期天，我在家閑得沒(méi)事干，就到韓青博家里玩。他說(shuō)我們來(lái)玩電腦！于是他就玩了很多的游戲：拳皇，賽爾號，穿越火線(xiàn)等等，我們都玩得很開(kāi)心，有許許多多的游戲可以玩。
韓青博走路愛(ài)東張西望，有時(shí)候差點(diǎn)走到坑里去。有一次我和他在走路，他在看一個(gè)東西，結果就走到了坑里。然后我大聲的笑他。
他也很調皮。有一次，我和他比賽跑步，他跑步時(shí)踩到小石頭上面，結果摔了一跤，向扭秧歌一樣搞笑。
韓青博��！韓青博！你真是個(gè)搞笑的人嗎！我的同學(xué)，韓青博就是這樣一個(gè)調皮機靈，可愛(ài)的小男孩。
同學(xué)打架的作文 篇46
我們班有個(gè)女同學(xué)，說(shuō)起她來(lái)無(wú)人不知無(wú)人不曉，就是我們班的學(xué)習委員叫小紅。小紅個(gè)子不高，眼睛也不大，也不是特別愛(ài)說(shuō)話(huà)的，但是她很樂(lè )于幫助別人。
記得有一次，剛上完第三節課，就下起了傾盆大雨。我沒(méi)帶雨傘咋辦呢？我著(zhù)急的在學(xué)校走來(lái)走去，只看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(cháng)接走了，只有我爸媽沒(méi)來(lái)，突然，小紅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小航，我送你回家吧！”我高興的跳起來(lái)說(shuō)：“好呀！”在回家的`路上，小紅一半的身體露在外面，我說(shuō)：“小紅，你淋濕了�！闭f(shuō)完，我把傘推了回去。小紅又推回來(lái)說(shuō)：“我不要緊，我快到家了�！惫�。不一會(huì )兒就到了小紅家的樓下。小紅說(shuō)；“我到家了，雨傘你拿去用吧！”我說(shuō)了聲謝謝就離開(kāi)了。
小紅真是一個(gè)助人為樂(lè )的好同學(xué)，我一定要想她學(xué)習。
同學(xué)打架的作文 篇47
她一笑就出來(lái)2個(gè)小酒窩，她的眼睛、鼻子、嘴巴都特別小，身材很瘦，短辮子——她就是我的好朋友劉子宜。
她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次老師叫我們畫(huà)一幅在海洋里的畫(huà)，她又蹦又跳心里很高興�；氐郊依�，她第一件事就是畫(huà)一幅“漂亮海洋里的'我”，畫(huà)里的她在海里游來(lái)游去的，跟小魚(yú)玩捉迷藏的游戲。第二天她把這幅畫(huà)交給老師，老師看了覺(jué)得她畫(huà)的很好，就拿給校長(cháng)，校長(cháng)也覺(jué)得很好，夸她是全班第一名小畫(huà)家。
有一次,班里畫(huà)板報，我和劉子宜等一共5個(gè)人自愿參加，劉子宜是組長(cháng)，我們畫(huà)了一個(gè)屋子、一只小貓、一塊草地和幾朵煙花，寫(xiě)上了安全小常識。當我們畫(huà)完以后，同學(xué)們都說(shuō)：“太漂亮了�！崩蠋熞舱f(shuō)不錯。從那兒以后我們5個(gè)人就成為了班里的板報小組，專(zhuān)門(mén)負責班里的板報。
我希望劉子宜將來(lái)能成為有名的畫(huà)家。
同學(xué)打架的作文 篇48
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫李菁菁。
她的個(gè)子和我差不多。她的頭發(fā)很長(cháng)，像一根根黑黑的絲線(xiàn)。她最大的特點(diǎn)：有一雙水汪汪、炯炯有神的`大眼睛。像一對黑黑的寶石。
李菁菁的學(xué)習也不錯，上課很認真，從不說(shuō)閑話(huà)。有一次上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)的桌子摔壞了，發(fā)出很大的響聲，還把幾個(gè)同學(xué)嚇了一大跳，過(guò)了一會(huì )兒，又有很多工人過(guò)來(lái)修，先有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌，接著(zhù)很多同學(xué)左顧右盼，而李菁菁依然認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，認真抄寫(xiě)老師黑板上的板書(shū)。
說(shuō)她上課不說(shuō)閑話(huà)也不假。有一次，老師給她換了一個(gè)新同桌，那個(gè)新同桌上課老和她說(shuō)話(huà)，而李菁菁卻不理他，依然上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。
我真的想像她一樣認真刻苦地學(xué)習，然后再努力超過(guò)她！
同學(xué)打架的作文 篇49
我有一個(gè)好朋友，猜猜她是誰(shuí)？她長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛，有一個(gè)蒜頭似的鼻子，她還一張櫻桃小嘴，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)在空中搖曳，我也想留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)。
她很活潑很開(kāi)朗，而且很得分享，她次帶了好東西都會(huì )分給別人，她自己不吃也要分給別人。她樂(lè )于助人，有一個(gè)同學(xué)在校園的'走廊里下課不小心摔跤了，正在收拾筆盒的時(shí)候看見(jiàn)了第一時(shí)間從教室跑出扶起同學(xué)，并且溫柔地詢(xún)問(wèn)同學(xué)沒(méi)有受傷？”你們看她是不是很暖心？其實(shí)她有點(diǎn)笨笨的，因為她做題總是不會(huì )做，想破腦袋都想不出問(wèn)題的答案，所以她總會(huì )問(wèn)前后左右的同學(xué)，是不是還有點(diǎn)可愛(ài)？
但是，她喜歡畫(huà)漫畫(huà)，她每次畫(huà)畫(huà)都能驚艷到我的眼睛。她每次上畫(huà)畫(huà)課都挑難的圖畫(huà)，她一畫(huà)完，就能掛在墻上給別人參考，我也想像她一樣。你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
同學(xué)打架的作文 篇50
我們學(xué)校位于花垣東小區，是六盤(pán)水第一所實(shí)驗小學(xué)。
從大門(mén)進(jìn)去，首先映入我眼簾的是寬大的塑料操場(chǎng)。整個(gè)操場(chǎng)是綠色的，就像一個(gè)巨大的草坪。六條橙色跑道環(huán)繞操場(chǎng)，形成橢圓形。每次課后，學(xué)生們都在操場(chǎng)上玩耍，這真的像一個(gè)快樂(lè )的天堂！另外，每年的運動(dòng)會(huì )都在這里舉行！
大操場(chǎng)正前方是長(cháng)方形升旗臺。每周一，學(xué)校里所有的學(xué)生都穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)紅色的.圍巾，聚集在大操場(chǎng)上，等待著(zhù)莊嚴的升旗儀式。每當義勇軍進(jìn)行曲響起，我們都尊敬儀式，看著(zhù)冉冉升起的國旗，感到無(wú)比自豪。這個(gè)時(shí)候，我的腦海里就會(huì )出現這樣一個(gè)模式:沒(méi)有一個(gè)國家發(fā)動(dòng)過(guò)戰爭，整個(gè)世界恢復了和平...
操場(chǎng)的右邊是我們的公告牌，里面有學(xué)生詩(shī)歌朗誦和歌唱比賽的照片，還有學(xué)生作文比賽的文章等。升旗臺后面是我們的主教學(xué)樓，而我在四樓學(xué)習。
我們學(xué)校不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是我們學(xué)習的地方。我要在這里完成小學(xué)生的任務(wù)，長(cháng)大后用實(shí)際行動(dòng)回報你。
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