同學(xué)打架作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)打架作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)打架作文1
“看��！宏印和李楊打架了！”“加油��！李楊，揍他！”從走廊傳來(lái)一陣陣助威聲，我循聲走到了教室外。
只見(jiàn)我們班的兩位“柔道員”正在你一拳，我一腳的進(jìn)行激烈的搏斗，互不相讓。頓時(shí)，各班同學(xué)像趕集似的，把走廊擠得水泄不通�？赡莾蓚�(gè)同學(xué)還是照樣繼續“戰斗”，誰(shuí)都不肯“�；稹��！皯鸲贰痹絹�(lái)越激烈，觀(guān)看的同學(xué)更多了。宏印和李楊打得滿(mǎn)臉通紅，眼睛瞪得如銅鈴般大小，齜牙咧嘴的敵視著(zhù)對方，隨時(shí)準備還擊。
“李楊！加油！踢他！”
“宏��！給他一個(gè)漂亮的上勾拳！”
……
一些同學(xué)在人群里起哄，為各自心目中所支持的同學(xué)搖旗吶喊。
我問(wèn)一位戴著(zhù)眼睛的同學(xué)：“他們?yōu)槭裁创蚣�？�?/p>
“聽(tīng)說(shuō)兩個(gè)在走廊上跑，撞到一塊兒，就打起來(lái)了。
“就為這點(diǎn)雞毛蒜皮，芝麻綠豆的小事，也值得打？！
“可不是啊�！彼f(shuō)“我們班幾個(gè)同學(xué)為了一塊橡皮打架，把鼻血都打出來(lái)了！”
我想，人與人之間應該相互謙讓?zhuān)弰e人也是一種美德。俗話(huà)說(shuō)得好：比大地大的是大海，比大海大的是天空，比天空大的是人的胸懷。我們?yōu)槭裁床荒馨研貞逊艑捫┠兀?/p>
同學(xué)打架作文2
今天，我們在操場(chǎng)上觀(guān)看了一場(chǎng)激烈的比賽。這場(chǎng)比賽讓我記憶猶新，下面就讓我來(lái)講一講這場(chǎng)比賽吧。
你瞧，我們班的兩頭牛魔王小楊和小強正在打得火熱呢，這戰況可真是激烈��！他們總是因為一些小矛盾而爭論不休，因此就總是打架。
比賽開(kāi)始了，小楊靈機一動(dòng)，爭先趁對方一個(gè)不注意就把小強打到了地上，看小強那狼狽的樣子，小楊自以為是、嘲笑小強：就你這點(diǎn)功夫還想和我打，再過(guò)一百年吧！哈哈哈哈這激怒了小強，只見(jiàn)他拿起一把尺子就向小楊的身上揮去，頓時(shí)小楊急得就像是熱鍋上的螞蟻一樣，不敢接小明這一擊，只好趕忙閃身躲開(kāi)。這時(shí)，小楊的力氣一下子施展不開(kāi)了，反而對小強更加有利啦。小強現在好像變了個(gè)人似的，他要動(dòng)真格的了，見(jiàn)此小楊也發(fā)怒了。他倆的理智已經(jīng)被他們的怒火全部打敗了，他們那樣子，真像是一個(gè)兇惡而又可怕的生物。他們奮力地一拳直接打到了對方的.臉上，頓時(shí)他們倆的臉上就都掛了彩，青一塊紫一塊的，真是太慘了，簡(jiǎn)直不忍直視就在這時(shí)，老師來(lái)了，惡狠狠地對他們說(shuō)：今天一定要讓你們的家長(cháng)來(lái)。
最終這場(chǎng)激烈的比賽在老師的制止下才結束了。不過(guò)這次的大打出手，到底誰(shuí)才是勝利者呢？也許是小強，也許是小楊，也許都不是
同學(xué)打架作文3
人人都說(shuō)我是個(gè)乖孩子，爸爸媽媽這樣說(shuō)，老師同學(xué)也這么說(shuō)，可我卻不知道自己到底乖還是不乖。因為有一次，我和夏兆偉打架了。
事情是這樣的：那天上午第二節下課后，我正在和同學(xué)玩游戲，夏兆偉走到我的身后，無(wú)緣無(wú)故地打了我一拳，我生氣地說(shuō)：“你干嘛打我呀！”可是夏兆偉一句話(huà)一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)。還是在不停地挑釁我打我，后來(lái)，我發(fā)火了，罵了他幾句話(huà)就和他打了起來(lái)。他的手像一把刀子一樣攻擊我。這時(shí)，我的腦海里浮現了爸爸說(shuō)的話(huà)：你在學(xué)校里千萬(wàn)不要跟同學(xué)打架，要是別人打你了，你就逃跑或者做好防御就行了。我想：我就逃跑不跟他打架了。我動(dòng)起腳像箭一樣跑走了。夏兆偉看見(jiàn)了卻仍然緊追不舍。終于他還是追上了我。當他握緊拳頭，使勁地向我打來(lái)時(shí)，我就用雙手交叉起來(lái)，像盾牌一樣擋了過(guò)去。打了“三百回合”我實(shí)在忍不住了，就說(shuō)：“等一下我就告訴老師！”夏兆偉聽(tīng)了，趕快跑的無(wú)影無(wú)蹤。
我不知道這件事做得對還是錯，我到現在還是不知道自己到底是不是乖孩子？
同學(xué)打架作文4
星期六，是個(gè)陰光明媚的好日子，我和劉政希在籃球場(chǎng)上玩得很歡。
一開(kāi)始我們玩得可開(kāi)心了，突然，劉政希把我的筆上“人頭”給搞掉下來(lái)了。我問(wèn)劉政希，你把我的“小人頭”搞哪去了？劉政希不說(shuō)，還丟的更遠了，我就抓起他的衣服說(shuō)：“你把我的”小人頭“丟哪去了？”他還是不回答我，我火了，抓起他的衣服，他二話(huà)不說(shuō)，也抓起我的衣服，我倆不分出你死我活，不會(huì )休戰。
就這樣，我們耗了幾分鐘。突然，我看到我的“小人頭”，當時(shí)我都佩服自己的眼力，居然在這種情況下還看到我的“小人頭”。我對劉政希說(shuō)：“我看見(jiàn)我的“小人頭”了，你趕緊松手”，可惜他不聽(tīng)，我放開(kāi)了我的手，他還是揪著(zhù)我不放，我非常生氣，一口咬到他的手上，只見(jiàn)他眉頭一皺，還是不放手，我就用了兩倍、三倍、四倍的力氣咬他，我知道我再用力就會(huì )咬出血了，只好停止加力。過(guò)了一會(huì )，他也松手了。
回家后，我把打架的事情拋到腦后，直到媽媽發(fā)現了這件事后，我詳細把此事跟媽媽說(shuō)清楚，媽媽批評了我，要求我跟劉政希道歉，但沒(méi)在道歉前，我們倆已經(jīng)和好如初了。
同學(xué)打架作文5
今天上體育課的時(shí)候，老師讓我和吳天哲管隊，老師領(lǐng)著(zhù)第一對的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)不老實(shí)，他叫毛所，我正想教訓他的時(shí)候，我心想“他那么強壯，我怎么能打過(guò)他呢？我想有幾個(gè)好主意，把他拉出來(lái)告訴老師？”我剛剛出門(mén)的時(shí)候，他就把我打了一掌，然后我就去告老師，老師讓他罰站，然后老師出去了。
過(guò)了一會(huì )兒，我看到劉新宇和吳天哲打了起來(lái)，我就急忙告老師，老師吵了他一頓又去管隊了，剛看到老師出去，他們又打起來(lái)了，全班的同學(xué)都在看著(zhù)他們。我想幸虧我沒(méi)去拉他去，要不然我就做他的“肉餅”了，我想著(zhù)，他們還沒(méi)打完，我就對吳天哲說(shuō)：“吳天哲你是班長(cháng)，干嗎和他打起來(lái)了，要不把他放走〉”吳天哲說(shuō)：“那怎么管學(xué)生呢？”我對他說(shuō)了個(gè)好辦法“咱們兩一人拿一個(gè)粉筆，要是說(shuō)話(huà)，用粉筆在他凳子上劃個(gè)記號，到了三次拉他出去罰站�！彼f(shuō)：“好吧，那怎么擦掉？”我說(shuō)：“用手擦��！”
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