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我的童年初中作文

時(shí)間:2025-07-21 11:01:41 銀鳳 童年 我要投稿

我的童年初中作文(精選33篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的我的童年初中作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的童年初中作文(精選33篇)

  我的童年初中作文 1

  童年,是個(gè)美妙的詞匯,它可以把人生通通彩繪,流年似水,只有童年的記憶碎片還在我們的記憶深處占有一席之地。

  童年是無(wú)邪的,還記得小時(shí)候,雕沙堡的時(shí)候,一個(gè)不小心,自己就變成了小花貓,回到家后,媽媽總會(huì )打趣道:“喲,這是誰(shuí)家的小花貓?”我總是天真地回答:“當然是你家的小花貓啊—!眿寢尶倳(huì )哈哈大笑。

  童年是充滿(mǎn)問(wèn)號的,小時(shí)候,我遇到什么事都會(huì )問(wèn)個(gè)不停,又一次,家里的魚(yú)缸打了,我就問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么魚(yú)缸會(huì )打碎?”“因為,它是玻璃的啊!薄芭,那為什么玻璃就會(huì )碎?”“因為……因為,玻璃很脆弱啊!薄芭,那為什么……”“因為……”每次都把爸爸折磨的口干舌燥,我才肯罷休。

  童年是沒(méi)有悲傷的,上了小學(xué)二年級,我遇到什么好玩的事都會(huì )哈哈大笑,因此,同學(xué)們都叫我“開(kāi)心果”,那時(shí)候,我是不會(huì )哭的,因為每次在快要哭出來(lái)的時(shí)候,我就會(huì )笑著(zhù)說(shuō):“哈哈哈,哈哈哈,不哭不哭,我是堅強的小孩……”每次弄得大家都哭笑不得。

  童年,永遠只有美好的'回憶。

  盡管我們長(cháng)大了,童年還是留在記憶深處。

  我的童年如此有趣,如此美好,如此歡樂(lè ),那,你們的童年呢?是不是和我的童年一樣有趣,一樣美好,一樣歡樂(lè )呢?

  我的童年初中作文 2

  童年是什么?是樹(shù)上的蟬,是水中的蛙,是牧笛的短歌,是伙伴的迷藏。每個(gè)人的童年都應該是幸福美好的,來(lái)吧,來(lái)看看我的童年的吧!

  我的童年是如鄉村小孩般無(wú)拘無(wú)束的!

  每年暑假,我都會(huì )去奶奶家呆上一段時(shí)間,那時(shí),許多和我年齡相仿的小伙伴們也放假,我們時(shí)常聚在一起玩。

  我們聚在一起的'地方是一條小溪,白天,水面碧波粼粼,魚(yú)兒在水中歡快的跳著(zhù)舞;水下面的水草也隨之擺動(dòng)!肮蹦莻鱽(lái)的笑聲?LOOK,是一群男孩女孩們,那些調皮的男生們繞著(zhù)消息追逐打鬧,是不是跑到河邊,濺起一朵朵小巧的水花;幾個(gè)文靜的女生坐在溪邊,脫下鞋襪,玉足輕輕地落在水面上,泛起圈圈漣漪;嘿!活潑的女孩們站在水中打起了水仗,好不快活。

  “我們來(lái)玩捉迷藏吧!”小華指著(zhù)溪邊一小片郁郁蔥蔥的樹(shù)林提議到,“好啊”眾人停下手中的動(dòng)作,贊同到。

  經(jīng)過(guò)“石頭剪刀布”的游戲小明被選為尋找我們的人,“開(kāi)始嘍,我數到一百下!”滴答滴答,一分鐘過(guò)去了,“都藏好了嗎?”一片寂靜,沒(méi)人回答,因為誰(shuí)也不想被發(fā)現,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,“哈”他找到了藏在樹(shù)后的女生們,這是,他又走到溪邊,不知捎了什么東西,突然,從水里冒出幾個(gè)頑皮的面容,哈,是調皮的男生“你怎么可以這樣!”一個(gè)男生指著(zhù)小明大聲叫道,原來(lái),他們沉在水底用吸管呼吸,可小明卻拔走了吸管,讓他們不能呼吸,臉憋得通紅,真滑稽!“找到你啦!”不知什么時(shí)候,小明已經(jīng)出現在我身后,冷不丁地大叫一聲,嚇死我啦,唉,我也不幸被發(fā)現了。

  夕陽(yáng)西下,瑰紅的希望映紅了我們的臉頰,映紅了我們的背影,也映紅了我的童年。

  我的童年初中作文 3

  如果將人生比作一串珍珠項鏈,那么屬于青年的那顆珍珠一定是最珍貴的,屬于中年的珍珠一定是最深邃的,而屬于童年的那顆,一定是最明亮的。

  是的,我的童年是明亮的,而那涉世未深的'純潔更令它顯得獨一無(wú)二,回憶那段略帶幼稚的時(shí)光,記憶便定格在了那一刻。

  那時(shí)正值盛夏,我和表姐正躺在床上納涼,兩顆不安分的童心便蠢蠢欲動(dòng),勾勒出了一個(gè)“絕妙”的主意:辦一個(gè)時(shí)裝秀。于是說(shuō)干就干,我們將炎熱拋在了腦后,匆忙張羅起來(lái),不一會(huì ),就找來(lái)一大堆道具,又是一陣神秘的忙亂。之后,隨著(zhù)表姐一聲吆喝,“裝扮一新”的我閃亮登場(chǎng)。

  我一出場(chǎng),就立刻“俘虜”了全家人,只見(jiàn)我頭戴鮮艷遮陽(yáng)帽,身裹大浴巾當睡裙,脖子和腰上分別系根綁窗簾的飾物當圍巾與腰帶,腳上穿著(zhù)姑姑的高跟鞋,更令人瞠目的是,我手上還綁著(zhù)一盆假花。我先繞家一圈,做個(gè)亮相,然后就開(kāi)始了即興表演,時(shí)而扭腰走貓步,時(shí)而捧花擺個(gè)造型,基本上把我能想到的一切表演都展示了。

  “風(fēng)光”了一陣后,我和表姐又閃進(jìn)臥室,換裝為頭頂草帽,身穿吊帶背心和短褲,開(kāi)始了另一輪“瘋狂”。這次我發(fā)明出了一種“字母型貓步”,一會(huì )兒走O型貓步,一會(huì )兒又是A型,用我的身體幾乎擺出所有字母造型,直至讓歡聲飄滿(mǎn)了家中的每一個(gè)角落,我們自己也笑的肚子疼了,才滿(mǎn)意地收了場(chǎng)。

  現在,我記不清我是否再爆發(fā)出那樣真誠的歡笑,不過(guò)可以肯定的是,我再也沒(méi)有那樣純粹的瘋狂過(guò),沒(méi)有任何目的,只為一時(shí)的歡樂(lè )——因為我的童年,已經(jīng)一去不復返了。

  我的童年初中作文 4

  笛聲清越,簫聲空幽,古琴叮咚,琴瑟琵琶,這些絲竹之音吹之撫之,皆使人沉醉,卻都比不上她無(wú)聲的美妙。

  她,靜靜的躺在書(shū)桌上,你聽(tīng)見(jiàn)她的傾訴了嗎?她的聲音,需要用心才能聽(tīng)得到。

  她,已微微泛黃,散發(fā)著(zhù)古舊的味道,婀娜的.身姿,是一個(gè)個(gè)美麗的音符。你雙手捧著(zhù)她,凝神靜氣,活立于風(fēng)中,或坐于夕陽(yáng)里,或靠著(zhù)一棵樹(shù),或獨坐窗前。這時(shí),你便可以細細傾聽(tīng)她那動(dòng)情的訴說(shuō)。

  她,像一個(gè)寂寞的女子在等待出征的歸人,孤獨哀傷,不消殘酒的濃睡之后,云鬢散亂,獨依望江樓,過(guò)盡千帆皆不是,余暉脈脈仲江水拍案,清越的水聲是她滿(mǎn)腹的哀怨。

  她就是書(shū)!

  她有“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮;她有“風(fēng)蕭聲動(dòng),玉壺光轉,一夜魚(yú)龍舞”的繁華;她有“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽;她有“明月松間照,清泉石上流”的淡白……“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”是她的決心,也是她擲地有聲的豪言壯語(yǔ),“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭”是她傷感時(shí)如夢(mèng)的囈語(yǔ)。

  打開(kāi)一本書(shū),靜靜傾聽(tīng),無(wú)聲之中你以跨越千年時(shí)光。書(shū)之聲如天籟,如仙樂(lè ),如蟬鳴,如鳥(niǎo)語(yǔ),如風(fēng)聲,如鶴唳,時(shí)間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。

  傾聽(tīng)一本書(shū),就是傾聽(tīng)自己的心靈。

  傾聽(tīng)一本書(shū),就會(huì )發(fā)現一個(gè)異彩紛呈的世界。

  是她,美麗了我無(wú)知的童年。

  我的童年初中作文 5

  對于時(shí)間飛快的流逝,不少孩子問(wèn):我玩的時(shí)間去哪了?我看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)間去哪了?而我想問(wèn):我的童年去哪了?

  我們從一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的嬰兒,到一個(gè)能跑能跳,能歌唱的可愛(ài)兒童,又從一個(gè)兒童變成一個(gè)少年,一個(gè)懂事的少年。但我們的時(shí)光去哪了?我們童年的時(shí)間去哪了?

  時(shí)間飛快的流逝,六年級的我們正處于童年的尾巴尖兒上,快要離開(kāi)童年這朵美麗的云彩了,快要離開(kāi)這充滿(mǎn)幻想、天真爛漫的童年了......小時(shí)候的我,渴望長(cháng)大,希望自己快點(diǎn)兒長(cháng)大,可是存在我竟對童年有些不舍,不想開(kāi)童年那溫暖的懷抱。我,又不想長(cháng)大......

  這十幾年來(lái),我們都有做了些什么?只是向家長(cháng)裝可愛(ài),要點(diǎn)零食,生日禮物和新衣服嗎?只是出去亂花錢(qián)嗎?不是的,因為我們要留給童年最好的'一面,給童年畫(huà)上圓滿(mǎn)的記號。

  亂翻家里的柜子,那一張張童年的照片,小時(shí)候扎著(zhù)牛辮的我,留著(zhù)娃娃頭號的我,流著(zhù)鼻涕吹泡泡的我,一成到現在長(cháng)發(fā)的我,我越長(cháng)越高,也越來(lái)越懂事。一篇篇日記,由短到長(cháng),記錄了一件件童年出糗的事情,記錄了幻想的童年。如今童年已深深陷入了我們的美好記憶里,隨著(zhù)記憶的流失,讓我們不再幻想,面對現實(shí)......讓我們成熟起來(lái),不再給大人添麻煩......

  童年我會(huì )永遠記得你!

  我的童年初中作文 6

  我的童年像一塊糖果,只要吃了那塊糖,心里的不開(kāi)心全都煙消云散,童年就像一陣風(fēng),當你流下汗時(shí),它就會(huì )給你吹一吹,給你帶來(lái)涼爽,童年讓我開(kāi)心,讓我快樂(lè )!

  我的`童年里有許多趣事,比如我和我哥去爬樹(shù),那時(shí)我才6歲,我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上,那有一棵大樹(shù)比我們學(xué)校升旗臺還高,只不過(guò)那些樹(shù)上有許多岔口,可以跳上去,我哥指給我看,最中間的那有一個(gè)鳥(niǎo)窩,我哥說(shuō):“你要不要那個(gè)鳥(niǎo)窩?”我說(shuō):“要!蔽乙詾槲腋鐣(huì )幫我去拿,沒(méi)想到他說(shuō):“想要自己去拿,你要鳥(niǎo)窩我要鳥(niǎo)蛋!蔽疑鷼獾恼f(shuō):“要拿你自己去,我才不會(huì )幫你呢!”我哥說(shuō):“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了!弊詈笪腋邕小聲的說(shuō)了一句,女漢子認定是我妹了,我聽(tīng)見(jiàn)后說(shuō):“去就去,我爬上去時(shí)你不許拍照,明白了嗎!”我哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我走上前去,手抓樹(shù)枝,腳用力往上一蹦,我心想好簡(jiǎn)單呢,加油,沒(méi)過(guò)多久我就爬到了樹(shù)中間,還差一點(diǎn),不過(guò),我已經(jīng)可以拿到鳥(niǎo)窩了,但這個(gè)時(shí)候,我突然發(fā)現我哥正在用手機偷拍我,我生氣地折斷了一根樹(shù)枝,朝著(zhù)我哥扔去,他被我嚇得撒腿就跑,可把我樂(lè )壞了!

  童年時(shí)光里的這一件事,一直都讓我印象深刻,每當回憶起來(lái),嘴角總會(huì )不經(jīng)意上揚!

  我的童年初中作文 7

  每個(gè)人都有自己的童年,童年中會(huì )發(fā)生一件又一件趣事,當然,我也不例外。

  在我的童年里,其中有一件事讓我記憶猶新,那就是捉蛐蛐。

  那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴在快樂(lè )地玩耍,忽然,其中一個(gè)小伙伴提議:“我們來(lái)一次捉蛐蛐比賽吧!要求每人必須捉一只回來(lái),最后比比誰(shuí)捉的最大!眲e的小伙伴都高興的答應了,我也非常高興。于是,我們分頭行動(dòng),有在這里的,有在那里的,小伙伴們都想捉一只很大的蛐蛐,拿個(gè)第一名。我在小伙伴里面年齡很小,我心想:我真想捉一個(gè)大蛐蛐回去拿個(gè)第一名呀!想著(zhù)想著(zhù),我便開(kāi)始尋找蛐蛐了,走著(zhù)走著(zhù),一只綠皮蛐蛐擋住了我的去路,它動(dòng)了動(dòng)前腿,好像要和我比試比試,我想都沒(méi)想,猛地跑過(guò)去用手去捉它,可它一下子就跳進(jìn)了草叢里,不見(jiàn)了蹤影。我只好繼續往前走,走了一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了輕輕地幾聲蛐蛐叫。我順著(zhù)聲音找去,只見(jiàn)一只比較大的蛐蛐正無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地趴在一片草葉上,好像在懶洋洋地曬太陽(yáng)。我心想:好家伙,就是你了,我一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近它,這次我吸取了上次的.教訓,我在離它有30厘米的時(shí)候,我一伸手一扣,終于捉到了那只蛐蛐,然后,趕緊把它放進(jìn)了玻璃瓶里。最后,我們把所有的裝蛐蛐的瓶子都擺在一起,比比誰(shuí)的蛐蛐最大。哈!我的蛐蛐最大,我拿了第一名!當時(shí)我的心情激動(dòng)極了,臉上洋溢出了甜蜜的笑容。

  童年是多么美好,童年的趣事給我們留下了一段令人回味的記憶。

  我的童年初中作文 8

  我的童年是在姑姑家(鄉村)度過(guò)的,從姑姑那里,我感到了許多快樂(lè )。

  我小的時(shí)候,姐姐在城里上中學(xué),媽媽跟著(zhù)照顧她,爸爸在魏縣工作,我就暫住在了姑姑家。從此,我便和鄉村的人融到了一起,一年四季,都很快樂(lè )。

  春天,我陪著(zhù)姑姑去下地埋菜種,我拿著(zhù)小鐵锨“松松土”(實(shí)際上是在挖一個(gè)大坑),再“埋下一枚菜種”(實(shí)際上把一枚菜種拼命的按到土坑里,很有可能把菜種按壞),時(shí)不時(shí)在挖大坑時(shí)挖出一條蟲(chóng)子來(lái),嚇的我大叫一聲。

  夏天,我有時(shí)跟著(zhù)姐姐玩沙包,看看誰(shuí)沒(méi)有接住,就被挨罰。哼,玩的時(shí)候總是我輸,就繞著(zhù)大村子或是田野跑一圈。我有時(shí)跟著(zhù)哥哥去游泳,但是我不敢下水,哥哥就想詐一詐我,故意大喊:“救命啊,救…...”故意做出掙扎之勢,還假裝沉了下去。他的一只胳膊在岸邊不遠。我大叫:“姐姐,來(lái)玩拔河!闭f(shuō)完就拔了起來(lái)。只聽(tīng)哥哥露出水面說(shuō):“饒了我吧!蔽液徒憬阋魂嚧笮。

  秋天,是我小饞貓最快樂(lè )的時(shí)刻,我爬上小梯子在果樹(shù)上摘一些好吃的.水果,但是你要小心一點(diǎn)哦,你一不留神,就摔個(gè)“狗啃泥”的。

  冬天,我和哥哥、姐姐在小院里滑冰。你看,我們穿上了最滑的鞋,在雪地里滑來(lái)滑去。我最喜歡坐“人力車(chē)”了!我們開(kāi)始猜拳,哥哥輸了,我們蹲在雪地里,哥哥在前面拉,我們在后面笑。有時(shí)哥哥偷懶,前面離終點(diǎn)還有一米多,他使足了力氣把我和姐姐扔了出去,真是好玩。

  怎么樣?我在姑姑家快樂(lè )嗎?

  我的童年初中作文 9

  我的童年是五彩繽紛的,包含著(zhù)許多傷心的、有趣的、快樂(lè )的、委屈的、生氣的等等事情,那么今天,我就來(lái)介紹一下我幼兒園發(fā)生的一件趣事吧!

  幼兒園那時(shí)候,總覺(jué)得一年長(cháng)得不得了,好像不是一年三百六十五天,是七百三十天,所以,熬到12月1日,我就興高采烈。嗯,天公很作美,給我下了一場(chǎng)大大的雪,我當然歡呼雀躍,穿好衣服,就飛奔著(zhù)下樓了。

  到了樓下,嗬!小伙伴們都已經(jīng)在等我了,我立刻和他們一起去堆雪人了。我先找了根被凍結住的冰棒,做雪人的'鼻子,又捏了兩個(gè)小雪球,不知為什么,小伙伴的手出血了,我趕緊用雙手把他的血抹掉,涂在雪球上,做成了兩只眼睛。還好,天氣太冷了,血流了一會(huì )就不流了。

  堆好雪人,我們幾個(gè)“藝術(shù)家”左看看,右摸摸,仿佛正在欣賞著(zhù)一件稀世的珍品,對雪人贊不絕口。

  堆完雪人,我提議,再去打場(chǎng)雪仗吧,大家認可了。

  說(shuō)干就干,我沒(méi)有像別人一樣揉一個(gè)扔一個(gè),我先揉了好多雪團,然后組合在一起,變成了一個(gè)超大的雪團,使勁的朝她們扔去。她們“啊啊——”亂叫,落荒而逃。只有一個(gè)人怔怔的望著(zhù)從天而降的雪球,結果雪球扣在了他的頭上。

  “哈哈……”大家笑著(zhù)走上前去,把他頭上的雪球拿掉了。嘻嘻嘻,拿掉的時(shí)候我們是一把一把把雪抓掉的,嘿,冰他個(gè)透心涼,誰(shuí)讓他不躲開(kāi)?

  每當想起幼兒園的這件趣事,我還是會(huì )忍不住的笑起來(lái)。

  我的童年初中作文 10

  我以為我會(huì )一直像這樣很無(wú)憂(yōu)很無(wú)慮的過(guò)下去,我以為我可以繼續在童年的愛(ài)撫下成長(cháng),我以為我能依舊在無(wú)數個(gè)日日夜夜里恬靜的睡去。我曾經(jīng)這樣以為過(guò),我曾經(jīng)這樣帶著(zhù)美好的理想和青春的朝氣以為過(guò)。然而,就是這個(gè)然而啊,它讓我那滿(mǎn)心希望的胸腔連同身體在往后的日子里發(fā)抖、顫動(dòng)、滲血!我嘗試著(zhù)改變,嘗試著(zhù)挽救,嘗試著(zhù)擺脫這鐵鏈般的束縛!然而,又是這然而!我換來(lái)的又是什么?是一腔充斥著(zhù)禁錮的鮮血和不能反抗的血淋淋的'心!

  青春,青春,青春是早春的那一抹蓬勃的朝陽(yáng),那一株欲滴的小草,那一朵怒放的鮮花!青春是自由而無(wú)拘無(wú)束的!青春難道是該給束縛的嗎?青春難道是該給抹殺的嗎?不!絕不是!我也絕不要!我不希望我再踏入那葬送了多少孩子童年與夢(mèng)想的黑色沼澤!我不希望我又一次在那里無(wú)助的啜泣!

  那時(shí)的我沒(méi)有反對,沒(méi)有抵抗,我按照父母的意愿每個(gè)禮拜天提著(zhù)補習袋在人潮涌動(dòng)之中穿梭,在飄揚著(zhù)“不要讓你的孩子輸在起跑線(xiàn)上”的標語(yǔ)的學(xué)校里死命的汲取著(zhù)各種的公式定理。窗外的風(fēng)景好看到耀眼,我卻在時(shí)間的輪回中無(wú)暇顧及哪怕只有一秒鐘的煙花璀璨。這一次我沒(méi)有換來(lái)父母所期望的成績(jì),而換來(lái)了他們所不想要的我的疾病和我的大多同齡人都沒(méi)有的憂(yōu)郁。要是當時(shí)我可以沖破阻礙那么也不至于童年的早逝與理想的破滅,還有青春的錯誤和心靈的障礙。

  現在我的一切都該我決定了,我將一定一定不會(huì )重蹈覆轍選擇從前的道路。

  我的童年初中作文 11

  每一個(gè)人在剛剛出生的時(shí)候,都是一張張潔白無(wú)瑕的紙,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),那張紙被涂上了各種各樣的顏色,而這張五顏六色的紙,就成為了那五彩繽紛的童年。

  我的童年是趣味盎然的,在過(guò)去的幾年里,我快樂(lè )、幸福,雖然會(huì )有煩惱,但也會(huì )很快地把它拋到九霄云外了。

  童年時(shí)的我,像剛剛探出頭的雛鳥(niǎo),對天空充滿(mǎn)著(zhù)好奇與憧憬,夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)出堅硬的翅膀,在天空中自在的翱翔,享受藍天與白云的氣息。

  童年時(shí)的我,像剛剛抽出芽的嫩苗,在太陽(yáng)的照耀和雨露的滋潤下茁長(cháng)成長(cháng),夢(mèng)想著(zhù)要長(cháng)成一棵參天大樹(shù),傲然屹立在天地之間,享受雨點(diǎn)與陽(yáng)光的氣息。

  童年時(shí)的我,像剛剛出生的小魚(yú),羨慕哥哥姐姐們,可以在大海里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游來(lái)游去。夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠長(cháng)出強壯有力的鰭,可以在蔚藍的大海里暢游,享受海水與珊瑚的氣息。

  童年時(shí)的`我,像剛剛懂事的小獅子,在父母的關(guān)心與呵護下健康成長(cháng),夢(mèng)想著(zhù)有一天真正的長(cháng)大,能夠獨立生活,奔跑在一望無(wú)垠的大草原上,享受輕風(fēng)與草原的氣息。

  這就是我的童年。在那時(shí)候,對未來(lái)有這美好的遐想,對生活中的一切感到新奇,當然更有對未來(lái)的憧憬與希望。

  我的童年,是最具色彩的,因為有無(wú)數的夢(mèng)想,才編織成了我美麗的童年。因為有美麗的夢(mèng)想,才構成了我的五彩繽紛的童年……

  我的童年初中作文 12

  四月,忙碌的季節,偶爾也會(huì )從題海中探出頭來(lái)享受這獨特的春天。太陽(yáng)增加了它的濕度,大地增添了幾分初夏的熾熱,而我似乎對這些事物獨特的偏愛(ài)。有時(shí)會(huì )看到孩童稚嫩的臉龐,他們會(huì )歡喜地走到商店里,仔細地審視著(zhù),最后就是拉著(zhù)大人的手去索要那些似乎對于他們很重要的東西。

  我感受到了年華的流逝,不禁也想起了自己的童年。

  我從小就是一個(gè)喜歡安靜的人,并沒(méi)有什么波瀾起伏的童年,但有一件事卻使我記憶猶新。

  同樣在四月,初夏的下午,我總會(huì )選擇呆在家里,鉆在我自己的'世界,享受我自己的樂(lè )趣,這時(shí)奶奶會(huì )給我一盆水,幾個(gè)瓶瓶罐罐,讓我去玩,那時(shí)我就喜歡在太陽(yáng)底下玩游戲,將水倒入瓶子里,等到瓶子里的水滿(mǎn)了,學(xué)著(zhù)瀑布的樣子,從高處直達底部,在陽(yáng)光下,一條瀑布就如同一條銀色的絲帶從天空中俯沖而下,又好似天邊的銀河,向大地宣誓著(zhù)自己的快樂(lè ),自己總是會(huì )陶醉在其中,并不會(huì )受到外人的干擾。

  我有快樂(lè )的童年,在我玩游戲的同時(shí),似乎那時(shí)的我體會(huì )到了什么,因為稚嫩的腦袋里裝不下那么多東西,所以就摒棄了,F在想起來(lái),那不就是生命的積累嗎?不就是知識一點(diǎn)一滴的融合嗎?不就是生活一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去嗎?等到水灌滿(mǎn)的那一剎那,不就是生活的結束,知識的完備和生活的完全。

  我們對于童年的回憶總是填滿(mǎn)我們的心,但這總歸是過(guò)去的,一去不復返的,現在的我想起當年稚嫩的孩童和天真無(wú)邪、快樂(lè )的我,只不過(guò)是回憶,終究回不去,那為何不向前看呢?向前去實(shí)現自己的理想,那時(shí)就不會(huì )遺憾童年了。

  有時(shí)也會(huì )羨慕小孩,但是我并不后悔,這就是我的幸福、快樂(lè )的童年。

  我的童年初中作文 13

  童年,是一個(gè)令人值得懷念的往事。在童年里也許你會(huì )發(fā)生許多的事情,但是很多的事情卻會(huì )忘記,我的童年是幸福的,快樂(lè )的……

  我3歲的時(shí)候就讀中班,老師對每個(gè)人都很溫和。大家哭了,老師就會(huì )逗大家笑,給大家講一個(gè)笑話(huà)。有時(shí)候老師會(huì )給大家講故事,大家也愛(ài)老師。有一天,我不小心跌傷了,老師看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái)幫我把傷口包好,又送我回家。我對老師說(shuō):“謝謝老師,”老師說(shuō):“不用謝!

  時(shí)間流逝,一轉眼我4歲了。也比3歲前長(cháng)高了一尺,現在的我讀大班了……放假了,有一天媽媽問(wèn)我去不去山東玩,我興高采烈的叫道我要去,沒(méi)過(guò)多久我就隨著(zhù)我姨媽去了山東威海,在那里姨媽很照顧我,每天帶著(zhù)我去住的.附近廣場(chǎng)看那些人跳舞,還有一些和我差不多的小朋友也在那玩,他們很熱情,拉著(zhù)我一起跟他們玩,我在那還看到我一直想見(jiàn)到的大海,以前聽(tīng)老師講過(guò),也看到過(guò)圖片,卻沒(méi)真正的見(jiàn)過(guò)。那是我第一次看見(jiàn)真實(shí)的大海,雖然我當時(shí)很小,但還是被它的無(wú)邊無(wú)際給震撼了,姨媽幫我穿上游泳衣和救生圈時(shí),我迫不及待的下水,像只笨鴨子在海邊游來(lái)游去,我也第一次嘗到了海水是咸的。后來(lái)我也在沙灘上撿了好多的貝殼,姨媽看見(jiàn)我兩只小小的手上拿滿(mǎn)了還要撿,忙笑著(zhù)對我說(shuō)以后經(jīng)常會(huì )帶我來(lái)這,不用撿那么多,我才放下一些個(gè)貝殼,到現在我的房間還有一些漂亮的貝殼呢。

  回憶童年,每一次都有一種不同的感覺(jué),珍藏回憶,讓你的生活更充實(shí),更美好。

  我的童年初中作文 14

  人生如同一場(chǎng)電影,童年的成長(cháng)恰好是那場(chǎng)電影最精彩的一部分。

  記得有一年暑假里的一天,爸爸媽媽出去工作了,我獨自一人呆在家里。玩著(zhù)玩著(zhù),無(wú)意中我發(fā)現媽媽今天還沒(méi)有做家務(wù)呢!開(kāi)始我沒(méi)在意這些家務(wù)活兒,可是后來(lái)一想:媽媽每天這么辛苦的工作,回家還要做這么多的家務(wù),一定很辛苦,今天就讓她回家輕松一下吧!

  我便馬上開(kāi)始做這些家務(wù)。首先把廚房里的桌子擦一擦。我原本以為廚房里的桌子很好擦,但是我錯了。這張桌子油油的,特別難擦干凈,難怪媽媽干完家務(wù)活兒會(huì )腰酸背痛,原來(lái)是擦這張桌子擦得呀!接著(zhù)我要把衣服洗干凈。洗衣服可不是件容易的事兒。我先用水把這些衣服浸濕,接著(zhù)一件一件的把它們放在地上攤平,然后把肥皂搓在衣服上,再開(kāi)始用刷子在衣服上來(lái)回“奔波”,最后再把它們放在水里沖洗。洗好衣服之后,把它們擰干,

  曬起來(lái),就完成這項家務(wù)活兒了。完成這兩項家務(wù)活兒我就已經(jīng)感覺(jué)很累了?墒,為了今天媽媽能夠輕松一下,我還是要堅持完成最后一項家務(wù)活兒。最后我還要拖地板。我把拖把先放在水里沖一遍,再擰干。接著(zhù)我把拖把拿到客廳里,放在地上,然后在客廳里來(lái)回走動(dòng),這樣就算拖好地了。最后再把拖把那到衛生間里清洗,這樣這項家務(wù)活兒就完成了。

  媽媽下班回來(lái)了,一看家里的變化,再看看我,一下子明白了,說(shuō):“我的.女兒真的是長(cháng)大懂事兒了!’’我聽(tīng)了媽媽的話(huà),心里很開(kāi)心!

  我的童年初中作文 15

  和女兒聊起童年,記憶的大門(mén)就此打開(kāi)——

  童年的月亮總是那么圓,皎潔的月光籠罩山村。因為經(jīng)常停電的'緣故,伙伴們都習慣晚飯后聚集曬谷坪,玩著(zhù)五花八門(mén)的游戲。最常玩的,便是跳格子——拿起一塊碎瓦片,在曬谷坪上畫(huà)幾個(gè)格子,就夠我們玩上一晚的,印象中有方格、田格、米格……每種格子都有共同的游戲規則,那就是讓腳下的碎瓦片不出線(xiàn),不然就算輸。盡管是小游戲,我們卻把輸贏(yíng)看得很重要,小小的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了認真,有時(shí)甚至還會(huì )鬧矛盾,但下一秒就又嘻嘻哈哈地玩在一起了。

  最令我難以忘懷的便是采豬草了。那時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都養豬,養豬自然要喂食,于是采豬草這個(gè)重擔就落在了孩子們身上,我也不例外。每天放學(xué)后,我總提著(zhù)一個(gè)籮筐,在田埂、菜地間游走。當太陽(yáng)快落山時(shí),看著(zhù)不滿(mǎn)一籮筐的豬草,我心急如焚:豬草遠遠不夠,得趕緊想辦法!于是我跳進(jìn)自家菜地,打起了歪主意,什么大白菜、萵筍先割幾棵再說(shuō)……回到家總會(huì )挨媽媽一陣嘮叨,說(shuō)我做事不認真,說(shuō)我糟蹋了長(cháng)得好好的白白嫩嫩的菜,F在想來(lái)真是無(wú)比慚愧,但童年的樂(lè )趣便在此了。

  此外,鐵路尋寶、游泳戲水、下塘摸魚(yú)等,都是我童年的回憶。聽(tīng)著(zhù)我的童年,女兒一臉向往。我和女兒的快樂(lè )便在“童年”里交匯了。

  我的童年初中作文 16

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;童年是純真美麗的.,就像小溪中清亮的泉水。說(shuō)起童年,我不禁想起了一件十分趣味的事。

  那年我才4歲多,爸爸媽媽都在工作,把我留在奶奶家。那一天,奶奶去睡覺(jué)了,爺爺出去辦事了。我坐在沙發(fā)上,十分悶,就去冰箱那里看看有什么好吃的東西。

  打開(kāi)冰箱,看了一下,沒(méi)什么好吃的。僅有菜、生魚(yú)和豬肉。突然,我看到了一個(gè)白白的,圓圓的東西。好奇心使我拿了起來(lái)。

  我左看右看,突然手一滑,這個(gè)又圓又白的東西掉在地上,殼破了,流出了一些黃黃的,白白的東西。哦,原先這是雞蛋。

  我覺(jué)得這很趣味,心里想:這么趣味好玩,再拿一個(gè)試一試。我又拿一個(gè)雞蛋,丟向門(mén)外,又破了,好好玩。我拿了一個(gè)又一個(gè),到處亂丟,還激動(dòng)地叫著(zhù):"太好玩了。我向窗戶(hù)上丟,向門(mén)丟,向電視機丟,又向奶奶的單車(chē)丟。奶奶醒了,明白我干的壞事后,拿著(zhù)掃把追著(zhù)我打。我三十六計,跑為上計。奶奶跑可是我,只好等爸爸回家。爸爸下班以后,奶奶把這件事告訴了爸爸。然后,爸爸把我抓過(guò)去訓斥了一頓,我大哭一場(chǎng)。從此,我再也不敢拿食物來(lái)玩了。

  童年是多么歡樂(lè )啊,童年是多么趣味!我愛(ài)我的童年,因為它給了我完美的回憶!

  我的童年初中作文 17

  我的童年,是夜空中最耀眼的一顆星星。我的幸福在那短短的一瞬間,那一瞬間中,讓我整個(gè)人沉浸在甜蜜之中,讓我深切感到童年的美好!

  童年時(shí),孩子最快樂(lè )的就是生日聚會(huì )時(shí)與同伴們一同唱生日歌,一起吃蛋糕,一起有說(shuō)有笑。那時(shí)候,我們可以無(wú)拘無(wú)束地高談闊論,可以放開(kāi)肚皮大吃特吃,可以肆無(wú)忌憚地放聲大笑。最最幸福的是雙手捧著(zhù)同伴們送來(lái)的祝福,久久不愿放下!自己手中的包袱為什么不放下呢?原來(lái)是里面一句句生日的祝福,讓我回味無(wú)窮。

  “祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )!”望著(zhù)這一句句溫馨的祝福,我卻落下了一滴滴感動(dòng)的淚水。大家見(jiàn)我一滴滴眼淚下流,以為我不喜歡這個(gè)聚會(huì ),他們一句句安慰我。這時(shí)候我忍不住了,大聲地說(shuō):“不是我不喜歡,而是你們的祝福讓我感動(dòng)不已,謝謝大家,是你們?yōu)槲业耐暝鎏砹艘坏佬碌纳,一道最亮麗的色彩!痹摯迪灎T了,我卻讓小伙伴每人吃一根蠟燭,因為我的生日,我的快樂(lè )是他們帶來(lái)的',我要他們分享我的快樂(lè )。隨著(zhù)大家齊唱的生日歌響起,我心已飛向云端,這真是一次快樂(lè )的生日聚會(huì ),不是我一生中最快樂(lè )的生日。那歌聲,那笑聲至今還在我耳畔回響!

  我的童年是多姿多彩的。我的幸福在那生日歌中,在伙伴們那誠摯的祝福聲中。童年的樂(lè )趣,童年的歌聲,伴著(zhù)我度過(guò)快樂(lè )的每一天。

  我的童年初中作文 18

  童年是有趣的,童年生活五彩繽紛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,也有天不怕地不怕的傻氣。

  在我六歲的時(shí)候,看到打火機按一下就會(huì )噴出火來(lái),就很想自己試一下?砂謰尣蛔?zhuān)f(shuō)玩火很危險。

  有一天,爸爸媽媽都不在家,家里只有我和妹妹,我一眼看到打火機放在不高的桌子上。我一想這不就是個(gè)好機會(huì ),爸爸媽媽不在,打火機就在眼前,正好滿(mǎn)足了我玩打火機的心愿呀!一起來(lái)玩吧!跑到妹妹身旁,問(wèn)妹妹:“妹妹,給你個(gè)好玩的,玩不?很有趣!”妹妹好奇地問(wèn):“什么東西呀!”我說(shuō)“打火機!泵妹靡宦(tīng),笑著(zhù)回答:“好呀!”

  我們倆跑過(guò)去,我先下手為強,一把拿起了打火機?墒,怎么玩呢?用來(lái)干什么好呢?我們的目光停在了床上懸掛著(zhù)的蚊帳上。我按下按鈕,慢慢靠近蚊帳,火一碰到蚊帳,蚊帳瞬間破了一個(gè)洞,好神奇!我和妹妹輪流玩,一會(huì )兒就燒出了好幾個(gè)洞,手都按累了,才停止這一“瘋狂”的舉動(dòng),悄悄地把打火機放回原位。

  不一會(huì )兒,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)房間,就說(shuō)聞到了一股燒焦的味道,四處查看一番,發(fā)現蚊帳破了幾個(gè)大洞。媽媽頓時(shí)火冒三丈,馬上找到了我們兩個(gè)調皮蛋,在媽媽嚴厲的'目光下,我們只好老實(shí)交待,媽媽聽(tīng)完,送我一餐“藤條炒肉!卑职只丶抑篮,把我和妹妹狠狠罵了一頓,告訴我們玩火可能會(huì )燒毀家具,燒毀房子,甚至失去生命。我和妹妹都后怕,保證再也不玩火了。

  童年的我,真傻。

  我的童年初中作文 19

  生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽(tīng);生活如詩(shī),意境深遠,絢麗多彩。

  是!童年生活就應該這樣。

  我的童年是一朵十分美麗絢爛的花朵,它盛開(kāi)在青翠的農田里,盛開(kāi)在清澈的小溝中……

  記得小時(shí)候,我特別頑皮,經(jīng)常跟著(zhù)爺爺去農田里玩。那時(shí)候,溝里的水還是很清澈的,小魚(yú)、螺絲、水草等應有盡有,有時(shí)候,手往水里一伸,一摸就能摸到一兩條小魚(yú),又或是幾顆螺絲。因為我特別愛(ài)吃螺絲的緣故,所以每逢跟爺爺去農田里,我都叫著(zhù)要他陪我摸螺絲。

  讓我記憶最深刻的一次,那應該要數第一次摸螺絲了。頭一次摸是帶著(zhù)好玩的心理,不在乎多少,因為是第一次,沒(méi)什么經(jīng)驗,于是我就把手插進(jìn)污泥里一陣亂搗,結果卻搗了一身泥,而螺絲一顆都沒(méi)摸到,而爺爺已經(jīng)摸了一籃子了。在強烈的陽(yáng)光下,我滿(mǎn)臉是汗水,抬起手擦汗,結果可想而知,我的.整張臉都蓋了一層厚厚的泥巴。一旁的爺爺看到了,又氣又好笑地對我說(shuō):“哪里冒出了一個(gè)非洲孩子!”我低頭把臉映在水里,自己都忍不住咧開(kāi)嘴哈哈大笑,結果一不小心,腳下一滑,噗咚一聲,摔了個(gè)“狗啃泥”。雖然第一次摸螺絲沒(méi)有成功,但這也是一段珍貴的童年回憶!

  這就是我的童年,就是雖然平凡但卻十分有趣。如果時(shí)間可以倒流一次,我愿隨著(zhù)童年的串串腳印回到我的童年!

  我的童年初中作文 20

  又讀了一遍《格林童話(huà)》,我聯(lián)想到了自己的童年。

  小時(shí)候我總是有著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想,無(wú)數個(gè)夢(mèng)想堆積成了無(wú)數個(gè)快樂(lè )。小時(shí)候的快樂(lè ),也許在大人們看來(lái)是極其的平凡,極其的微不足道。但是對我們這些小孩兒子來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幸福無(wú)比。

  快樂(lè )就是媽媽牽著(zhù)自己幼嫩的小手彎,高高興興地踮著(zhù)小腳丫逛街、買(mǎi)玩兒具;

  快樂(lè )就是一家人圍在桌子旁開(kāi)心地品嘗美味的佳肴:

  快樂(lè )就是夏天的夜晚在迷人的星空下跟著(zhù)爸爸數著(zhù)閃閃的星星……這,就是家帶給我的快樂(lè )!

  快樂(lè )就是跟鄰居小孩兒一起在柔軟的草地上打滾、猜謎語(yǔ);快樂(lè )就是在幼兒園里跟自己同齡人一塊玩耍、做游戲;

  快樂(lè )就是和小伙伴一同辦家家兒酒……這,就是朋友帶給我的快樂(lè )!

  入學(xué)后,學(xué)校成了我的另一個(gè)家,快樂(lè )就是和同學(xué)們學(xué)習、做課問(wèn)游戲;快樂(lè )就是聽(tīng)著(zhù)老師那回味無(wú)窮的課;快樂(lè )就是你在困難時(shí),同學(xué)們那關(guān)切的目光和溫暖的雙手……這,就是校園帶給我的快樂(lè )!

  漸漸地,我長(cháng)大了,書(shū)就成了自己最可親的朋友,快樂(lè )就是每天對著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀:快樂(lè )就是把書(shū)當成了精神食糧,是它給我指點(diǎn)學(xué)習、做人的`方向;快樂(lè )就是在你學(xué)習中遇到疑難時(shí),給我正確的解答……

  這,也是《格林童話(huà)》這本書(shū)給予我的快樂(lè )!一生中,有許許多多的快樂(lè ),需要我們好好把握,讓自己的生活永遠充滿(mǎn)快樂(lè )!

  每個(gè)人看同本書(shū),體會(huì )都是不盡相同的,但不變的是對生命和愛(ài)的追求與執著(zhù)。

  我的童年初中作文 21

  “池塘邊的榕樹(shù)上,知了在聲聲地叫著(zhù)夏天,操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶兒停在上面……”每當我唱起這首歡快的《童年》時(shí),就會(huì )想起那充滿(mǎn)快樂(lè )的金色童年。

  記得童年時(shí)光的夏夜,半輪皎月升起于天空,好似一把鐮刀,好出淡淡的銀光;星星是夜空最美的點(diǎn)綴,亮晶昌的,像一顆顆光彩奪目的寶石。那廣闊的天空,則像一塊巨大的屏幕。小星星時(shí)而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中,閃爍著(zhù)它柔和的光芒;時(shí)而又如小眼睛一眨一眨,好奇地在大地上尋找著(zhù)什么東西。我經(jīng)常端坐在奶奶身旁,稚氣地問(wèn)著(zhù):天上是什么樣的?上面有住人嗎……甚至無(wú)知的`要星星要月亮。我也有過(guò)和張衡一樣的經(jīng)歷,數著(zhù)星星,一、二、三、四、五……過(guò)不了多久,就會(huì )自己催眠自己,進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。然而,我還有著(zhù)他人不一樣的“奇遇”,別說(shuō)我還真有“星星”。在夜晚,我偶爾遇到“星星”經(jīng)過(guò)我面前,一閃一閃,散發(fā)著(zhù)藍瑩瑩的光,我欣喜若狂,大喊著(zhù)“星星!星星!”便迫不及待地追去,但那顆“星星”不理會(huì )我,悠閑的慢慢離去。后來(lái)奶奶告訴我,那不是星星,那叫螢火蟲(chóng),為路人打燈籠照路呢!可我依舊嘟著(zhù)小嘴說(shuō)道:“不給我照路,我就不和你玩了!”

  童年就是這么童真、童趣,就是這么充滿(mǎn)無(wú)限的好奇與幻想,它就像一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;它就像一首歌,歌里有我們幸福和快樂(lè ),它就像一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬……

  我的童年初中作文 22

  蝦,一個(gè)很尋常的動(dòng)物,大街小巷都可以看到它的蹤影,蝦不僅好吃,而釣蝦更是有一番風(fēng)趣。小時(shí)候,鄉下老家的生活總與釣蝦的聯(lián)系在一起。

  那是個(gè)星期六的.下午,今天天氣并不是很好不一會(huì )兒就下起了小雨,這使我更加感到失落和無(wú)奈,因為我覺(jué)無(wú)趣,也知道今天不會(huì )有什么有趣的事--------正在下雨。忽然只見(jiàn)一陣聲音傳來(lái),“鄧哥,去釣龍蝦”!叭メ烗埼r?,能行嗎?這會(huì )兒正在下雨”!爸挥杏晗碌拇,才會(huì )有更多的龍蝦”。聽(tīng)到他這句話(huà)使我充滿(mǎn)了動(dòng)力,因為我知道我將不會(huì )無(wú)聊著(zhù)過(guò)完這一天。我打好雨傘隨會(huì )準備“武器”,就跟他一起走了。

  來(lái)到龍蝦糖旁邊旁邊,我把準備好的龍蝦釣放下了池塘,過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得我的魚(yú)釣微微抖動(dòng),而正好又沒(méi)有風(fēng),我知道龍蝦正在覓食,我清清地拿起了釣竿,生怕驚動(dòng)了龍蝦隨后我重重地往上一提,龍蝦就掉在了草叢中,我撿起了龍蝦,把龍蝦放進(jìn)了裝有水的桶里,看看桶里游來(lái)游去的龍蝦,腦海里想起了龍蝦仔魚(yú)線(xiàn)上活蹦亂跳我知道時(shí)間不會(huì )因為你的思想而停止,于是馬上線(xiàn)子捆起了肉,準備等待下一個(gè)龍蝦的覓食。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,一下午的時(shí)間一轉眼就過(guò)去了,天空的光線(xiàn)暗了下來(lái),我同伙伴提著(zhù)一下午的收獲-----許多的龍蝦,高高興興地走在回家的路上。

  下次再來(lái)爺爺家,我一定會(huì )再釣一下龍蝦。

  我的童年初中作文 23

  我的童年朋友是一只玩具小企鵝,它渾身上下毛茸茸的,頭圓圓的,有一個(gè)尖尖的小嘴巴。它的身體長(cháng)的肥嫩嫩,腳很小好像要摔到似的。小企鵝的翅膀是橢圓形的,它的.肚皮鼓鼓的好像要生小企鵝。

  我躺在床上睡覺(jué)時(shí)讓它站在旁邊,小企鵝就像是變成了一個(gè)巨人。我經(jīng)常在睡覺(jué)的時(shí)候就把它抱在懷里,我們相互依偎,有時(shí)候它可以給我溫暖,但有時(shí)抱它就會(huì )感到非常熱。抱著(zhù)它就像爸爸媽媽把我摟在懷里一樣舒服。有時(shí)我還把家里的玩具魚(yú)喂給它吃,它那可愛(ài)的樣子就像在床上嚷著(zhù)叫媽媽的小寶寶,樣子非常的可笑。我還用積木給它做了一個(gè)小床,小床上有一個(gè)枕頭。它的被子是一個(gè)用磁力棒拼成的。我還給它拼了一頂帽子,這樣它在冷天就不會(huì )著(zhù)涼了。

  它還有一件衣服,衣服是紅色和藍色的磁力棒拼成的。我的小企鵝還有很多的小伙伴,有小蜜蜂、有恐龍、還有一只小鴨子。以前我一心一意的照顧它,但是現在我很少和它在一起,因為上學(xué)太忙了,所以我沒(méi)有時(shí)間陪伴它,不過(guò)我在睡覺(jué)時(shí)還是和它玩,有時(shí)我還讓它軟綿綿的翅膀摸摸我,我似乎覺(jué)得它在微笑,在黑暗中摟著(zhù)它感覺(jué)很安全,而且有時(shí)我起床別的玩具把它壓住了,我會(huì )覺(jué)得它在大哭。我覺(jué)得它是一個(gè)有生命的小伙伴,我永遠都愛(ài)我的小企鵝!我想讓它一直伴隨我長(cháng)大。

  我的童年初中作文 24

  我家的小區里,不必說(shuō)那生機勃勃,春意盎然的小草,柳樹(shù)姑娘甩起的長(cháng)辮子在微風(fēng)中飄拂,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔;也不必說(shuō)那一棵棵櫻桃樹(shù)的葉子綠意盈盈,果實(shí)像紅寶石一般,鮮紅欲滴,果樹(shù)上的果實(shí)好像要把樹(shù)枝壓彎;單是小樹(shù)叢里的一塊潮濕的小土地就有無(wú)限樂(lè )趣。

  這一小塊潮濕的土地在一個(gè)井蓋的旁邊,四周全是小樹(shù)叢,神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發(fā)現的,蝸牛的個(gè)頭很小,但個(gè)個(gè)長(cháng)得都很可愛(ài)。

  清晨,天剛蒙蒙亮,我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數,我和小伙伴們摘了幾片葉子,把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家,所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子,身上背著(zhù)一個(gè)‘小房子’,有兩個(gè)觸角向外彎著(zhù),你倘若用手碰它便會(huì )是像觸電一般縮回去,十分有趣。

  雖然這小塊地不大,但十分有趣,這畢竟是我兒時(shí)第一個(gè)樂(lè )園啊。

  我的第二個(gè)樂(lè )園在小區里的'人工湖旁邊,那里有許多昆蟲(chóng),我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時(shí)蜻蜓多的數不勝數,它那對透明的翅膀在空中不停的扇動(dòng),一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時(shí),我用手一合但結果卻令我失望,什么都沒(méi)抓到。它這時(shí)又在我周?chē)w來(lái)飛去,似乎在得意的說(shuō);‘看你那笨樣,捉不到我吧!抑荒苎郯桶偷目粗(zhù)它飛向高空中。

  我童年中這兩個(gè)地方豐富多彩,那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動(dòng);那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。

  我的童年初中作文 25

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!”我也是如此,我的童年離不開(kāi)給予我無(wú)窮知識的——書(shū)!

  暑假時(shí),我不分白天黑夜地看書(shū),很快家里的書(shū)都看完了。什么辦,到哪借呢?不知不覺(jué),我的生日就到了!我又可以得到書(shū)了。

  最疼我的小姨把我帶到街上,輕聲問(wèn):“今天是你的生日,想要什么禮物?”我一聲不吭,走到書(shū)店門(mén)口,她便嘆了一口氣說(shuō):“你這個(gè)小書(shū)迷,家里的書(shū)都堆積如山了,可以開(kāi)一家小書(shū)店了,你還買(mǎi),‘小書(shū)蟲(chóng)’!你都看完了嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,便沖了進(jìn)去。好多人,書(shū)籍品種也很多,“書(shū)是青年人不可分離的伴侶、導師、忠告者和好友!备郀柣f(shuō)。高爾基的話(huà)真好,書(shū)給予我的知識很多很多,比如怎么用詞、名言、怎樣寫(xiě)作文……我走進(jìn)人群,東張西望,不知道應該選哪本好。最后我把看上的'書(shū)抬到收銀臺,小姨一看,十一本,大吃一驚,但是還是按我的意思買(mǎi)了下來(lái)!

  回家后我一直看書(shū),到了晚上要切蛋糕時(shí),此時(shí)還在看書(shū)的我,火熱的“書(shū)狂”有爆發(fā)了,媽媽不知道叫了多少聲,我依然紋絲不動(dòng)!等到媽媽上樓后,走到我身旁,對我的耳朵大聲叫道:“切蛋糕了!边@時(shí)我才如夢(mèng)初醒,跟著(zhù)媽媽下樓去了。爸爸、爺爺、奶奶和小姨一起問(wèn)道:“你怎么那么慢!蔽艺f(shuō):“看書(shū)!彼坪跻驗榻裉焓俏业纳,所以沒(méi)有追究我!

  我的童年初中作文 26

  童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,是五彩繽紛的。我也有一個(gè)快樂(lè )的童年,童年里的很多事讓我難忘,現在就讓我給你講講其中最有趣的一個(gè)吧。

  小時(shí)候,我去姥姥家玩,姥家動(dòng)物可真多,我最喜歡的是一只頭上長(cháng)黑毛的小雞。

  一次,我發(fā)現小雞一直不洗澡,起先我以為是姥姥太懶,不給小雞洗澡。但后來(lái)想想不對,姥姥也不懶啊,每天天都認真地喂雞呢?后來(lái),我想明白了,一定是姥姥太忙,沒(méi)時(shí)間干這么麻煩的事,不如趁姥姥不在家的.時(shí)間我找個(gè)機會(huì )偷偷地幫幫她吧……

  終于等到了機會(huì ),姥姥姥爺都出去溜達,我抓住了黑毛頭雞,找來(lái)水盆,里面倒上溫水,把雞按進(jìn)水盆里,浸濕羽毛,這下黑毛頭雞真成了落湯雞。我又給它打上香皂,洗了又洗。洗了半個(gè)多小時(shí),拿了出來(lái),心想這下它可干凈了,洗完澡一定也很舒服。我撒開(kāi)了黑毛頭雞,它卻尖叫著(zhù)跑了很遠,趴在了一個(gè)角落里,我好個(gè)著(zhù)急,剛給它洗干凈它又弄一身泥!太氣人了。

  姥姥回來(lái),我跟她告了黑毛頭雞的狀。姥姥聽(tīng)了,哈哈大笑。說(shuō):給雞洗澡?你這是禍害它呢!我第木然了。

  果然,我害了黑毛頭雞,第二天我見(jiàn)到墻角里的它后發(fā)現它已經(jīng)死了。我才知道雞是不能洗的,洗了之后,小雞可能會(huì )被凍死,F在想起這件事,我還不禁大笑起來(lái)。

  我的童年初中作文 27

  我的童年,它就這樣消失了,去得無(wú)聲無(wú)息,我欲伸出手去挽留它,又不知該向何處伸去,它的身體是怎樣的輕捷!走得輕快迅速,跑得悄無(wú)聲息;我不禁伸出手想拉住它,邁開(kāi)腿欲追上它,但我知道——這一切都是徒勞的!那么我又能怎么做呢?只有讓它去罷、去罷……

  童年是金色的。有人說(shuō):每個(gè)孩子都是天才的哲學(xué)家。這話(huà)又何嘗沒(méi)有道理呢?也許現在的我們早已沾上了罪惡的種子,試想我們剛會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)、會(huì )蹣跚學(xué)步,那時(shí)是怎樣的一塵不染喲!而那時(shí)說(shuō)出的話(huà),又豈不就是那樣天真、純潔的化身呢?我閉上眼睛,試想回到那天真無(wú)邪的年月——

  那天我坐在地板上擺弄我的小車(chē),媽媽和爸爸正在算著(zhù)一些東西,我好奇不過(guò),便上去問(wèn)道:

  “媽媽?zhuān)銈冊谡f(shuō)些什么呢?”

  “咱們沒(méi)錢(qián)了怎么辦?”媽媽開(kāi)玩笑地回答。

  “沒(méi)錢(qián)了上銀行去取呀!銀行的阿姨有好多錢(qián)呢!”

  于是爸爸和媽媽捧腹大笑:“銀行的錢(qián)又不是我們的.!”

  “你們天天去上班,上班不就有錢(qián)嗎?人家沒(méi)有錢(qián)不就是上銀行?”我不假思索地回答。

  爸爸和媽媽這才笑夠了:“錢(qián)還有呢!兒子你就別瞎操心了!”

  現在長(cháng)大了,才知道那時(shí)候我的話(huà)多么可笑!銀行的錢(qián)也是我們自己存進(jìn)去的,可是轉念一想——這不就是中國人早已向往的社會(huì )主義社會(huì )嗎?不是正應了“每個(gè)孩子都是天才的哲學(xué)家”這句話(huà)嗎?

  童年是金色的,是一塵不染的,也是難以挽留的,但我相信——只要我有著(zhù)一顆童心,我的童年就永遠不會(huì )走遠!

  我的童年初中作文 28

  每個(gè)人都有童年,每個(gè)童年都會(huì )發(fā)生許多有趣的事,就好比海邊的沙灘上,有無(wú)數的貝殼,等著(zhù)你來(lái)?yè)焓啊?/p>

  記得一年暑假,我們一家三口到奶奶家玩,剛進(jìn)屋,只聽(tīng)一陣豬的叫聲響起,我驚奇的走到豬圈,原來(lái)是一頭母豬剛生了七頭小豬,在哪里不停地叫“奧”。我覺(jué)得小豬很可愛(ài),就走進(jìn)豬圈隨意抱起一頭小豬,這頭小豬的母親用眼睛的你關(guān)注我,不停地用后退撥土,鼻孔還在噴氣,好像是在警告我,再不把它的'孩子放下就讓你好看。

  我倒玩起勁來(lái)了,偏抱小豬走出豬圈,卻忘了關(guān)圈門(mén),大事不好,那頭母豬沖了出來(lái),直奔我面前,我嚇得七魂丟了六魄。沒(méi)話(huà)說(shuō),“三十六計走為上策”,“快跑”,那頭母豬看我還在跑,也沖了,過(guò)來(lái)。

  我跑進(jìn)奶奶家,本以為沒(méi)事了,沒(méi)想到,那豬硬沖了進(jìn)來(lái),我凌空一躍,跳到了豬背上,俗話(huà)說(shuō)的好,“騎上虎背不怕虎,那騎豬背呢”?

  我騎豬到了山林間,奶奶正好遇見(jiàn)我,說(shuō):“孫!你騎豬干什么?快下來(lái)!蔽殷@恐不安地說(shuō)道:“下不來(lái)!”奶奶往我身上看了下,原來(lái)小豬還在我懷里,于是大叫:“快把手上的小豬放下!蔽也欧磻^(guò)來(lái),立馬把小豬放下,那母豬一甩身把我甩個(gè)狗啃泥?匆(jiàn)那對豬母子離別的背影又想。想自己的過(guò)錯,是在有點(diǎn)苦笑不得。

  回家后,我把這種事的來(lái)龍去脈跟爸爸媽媽重復了一遍,他們都笑我是活該。

  我的童年初中作文 29

  童年的趣事一去不回到,大部分的童年趣事已經(jīng)在我腦海中被抹去,但有一些我小時(shí)候鬧的事,我一向不會(huì )忘記,有搞笑的事也有悲傷的事。

  第一件事是在我三四歲那年,媽媽去買(mǎi)菜,我在家里沒(méi)意思,就去我家的菜地里胡鬧,我把爺爺中的白菜苗和白菜踢飛了,還把黃瓜架子推翻,弄得菜地破爛不堪。媽媽回家看到那破爛不堪的菜地,問(wèn)我,誰(shuí)把菜地搞的不成樣貌?我說(shuō)不明白。其實(shí)媽媽早就明白是我弄的,但媽媽不說(shuō)。媽媽說(shuō)我們菜地有一個(gè)土地爺他最不喜歡愛(ài)說(shuō)謊的孩子如果你說(shuō)謊了他就會(huì )帶你去他家。我聽(tīng)了很害怕,如果真的有土地爺來(lái)讓抓我怎樣辦?我趕緊給媽媽承認錯誤,還說(shuō)以后不說(shuō)謊了,媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心的`笑了。

  第二件事,在我五歲上幼兒園的時(shí)候,媽媽送我去幼兒園?匆(jiàn)一個(gè)剛上幼兒園的小孩在哭。我去問(wèn)他為什么哭,他說(shuō)他找不到媽媽了,我說(shuō)找不到媽媽哭什么,有可能你媽媽不要你了,去找別人做你媽媽吧,他就這樣,比我這個(gè)什么都不明白人說(shuō)服了。就去找別人,等她媽媽覺(jué)得她媽媽在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)他大半天,我也是這樣引起別人笑話(huà)我的。他們還說(shuō)我騙一個(gè)剛上幼兒園的小孩有意思嗎?

  童年的我真是太逗了,這些事也是媽媽對我說(shuō)的,我聽(tīng)了后把大牙都快笑掉了,請問(wèn)大家有沒(méi)有笑掉大牙呢?

  我的童年初中作文 30

  每個(gè)人都擁有自己的童年,或許是美好的,或許是悲慘的。在我童年的八音盒中,一個(gè)個(gè)扭曲的音符講述了我的一個(gè)有一個(gè)童年往事……

  記得那是一個(gè)夏天,驕陽(yáng)似火,大地都在發(fā)顫。教室里陰沉沉的,一個(gè)清脆的腳步聲迎來(lái)了同學(xué)們的歡喜,老師走進(jìn)來(lái),手里握著(zhù)第一單元的檢測卷,教室里立刻人心惶惶,有的聚在一起議論監測的分數;有的坐在位子上搓腳、搓手;有的因為害怕考試分數不理想,兒流下了冷汗。老師走上講臺,吼道:“這次考試成績(jì)很不理想,你們給我好好反省反!”這句話(huà)使得很多同學(xué)的心徹底破碎了。緊接著(zhù),老師挨個(gè)挨個(gè)地念分數,念到我只有80分,上去接卷子時(shí),還遭到了老師的批評:“太差了!”這句話(huà)是我失去了學(xué)習的信心。

  回到家中,連我自己都不忍心給媽媽看,待媽媽問(wèn)到,我便吞吞吐吐地說(shuō):“八……十……分……”媽媽聽(tīng)后,似乎感覺(jué)到了什么,眼光一亮,說(shuō):“太棒了!”我聽(tīng)后感到意外的驚訝,不過(guò),這使我有了學(xué)習的動(dòng)力,有了學(xué)習的信心,我的心中感到了一絲絲的甜蜜。

  從此以后,“太差了!”和“太棒了!”這兩個(gè)熟悉的聲音總是回蕩在我的耳際,鼓勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前,提醒著(zhù)我小心翼翼,領(lǐng)著(zhù)我順利到達成功的彼岸。

  這就是我的`童年,一個(gè)美好的童年,我擁有親人的鼓勵,老師的培育,同學(xué)的關(guān)心,我是快樂(lè )的,也是幸福的!

  我的童年初中作文 31

  在童年時(shí),我們生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,但在童年里的我們,也是天真的,傻傻的,做出來(lái)許多令人狂笑不止的傻事,今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我童年的一件趣事。

  那年我才三歲多,記得是在冬天,天氣還很冷,我還穿著(zhù)棉襖。有一次,我偷偷地跑出去玩,看到大樹(shù)身上還纏著(zhù)繩子,很好奇,便跑過(guò)去問(wèn)樹(shù)旁邊的老奶奶,老奶奶說(shuō):“這是大樹(shù)的.‘衣服’,大樹(shù)穿上它就不冷了!蔽乙宦(tīng),便把繩子解開(kāi),帶回了家,心想:如果我也穿上這件“衣服”,是不是也不冷了?想著(zhù),便把繩子纏在身上,但由于我太小,十分鐘過(guò)去了,我才終于把自己裹成了一個(gè)粽子,靜靜地坐在地上,等待著(zhù)身體變得暖和。但半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的腿腳已經(jīng)麻木,但卻依然不熱,剛想將繩子解開(kāi),卻發(fā)現怎樣也解不開(kāi)了,于是,我便大聲地哭,將爸爸媽媽引來(lái)了。

  爸爸媽媽一看我被繩子綁起來(lái)了,便趕緊將繩子解開(kāi),然后問(wèn)我發(fā)生了什么事。我一直哭著(zhù)說(shuō):“老奶奶騙我,老奶奶騙我!痹谖业目蘼曂V购,我終于斷斷續續地將事情說(shuō)了出來(lái),爸爸媽媽聽(tīng)后,不禁哈哈大笑起來(lái),嘴里還說(shuō)著(zhù):“書(shū)閣,你怎么這么傻呢?”我瞪著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛,歪著(zhù)頭,看著(zhù)爸爸媽媽。

  現在,已經(jīng)過(guò)去快九年了,每當我回憶起這件事,我都會(huì )笑出聲來(lái)。

  我的童年初中作文 32

  今天在看完了一篇篇作文后,眼睛有些疲勞,不覺(jué)的往窗外瞄去。剛才下的很大的雪已經(jīng)停了,雪地里反射出刺眼的光芒,向遠處望去,看見(jiàn)雪地中有兩個(gè)大約五六歲的孩子,正在不知疲倦的玩耍著(zhù),兩只凍得通紅的小手撿起地上的雪,向對方扔去,彼此奔跑著(zhù),歡呼著(zhù),跳躍著(zhù)。時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出“咯咯”的.笑聲,多么的天真無(wú)邪!

  我回到了座位上,放著(zhù)那首我很喜歡聽(tīng)的歌曲,不知不覺(jué),我的眼角有些濕潤,我好象有點(diǎn)嫉妒那兩個(gè)孩子,因為那一刻我感動(dòng)了,閉上了眼睛,想了想,那種感覺(jué)已經(jīng)很久沒(méi)有過(guò)了。

  那時(shí)候,都是小孩子,什么都不懂,一種不顧世事的樣子,每天都會(huì )想著(zhù)怎樣去玩,去哪里玩?偸亲蛱炷衬巢桓彝媪,但是今天我們又和好了,明天要怎樣怎樣。心里不象現在這么復雜,像那種友情,是那么的純潔。呵,想起來(lái)都是那么的可愛(ài),天真。心里沒(méi)有任何的負擔。

  現在,這種雪已經(jīng)伴我十三年,每天都要想著(zhù)怎么才能把學(xué)習弄得更好,怎么學(xué)習可以每次考試考一百分,面對每天的作業(yè),我只能無(wú)奈地看著(zhù),它壓得我喘不過(guò)氣,但是心想不寫(xiě)明天老師要檢查的,每天都是不到十一點(diǎn)絕對不睡覺(jué),回家后還要看一些復習資料,每天都在學(xué)校和家之間徘徊,我只能?chē)@氣……

  現在我只想說(shuō)一句:我想要我的童年!

  我的童年初中作文 33

  我的童年像那展翅飛翔的小鳥(niǎo),有時(shí)會(huì )很快樂(lè ),有時(shí)會(huì )有憂(yōu)愁,有時(shí)盼望著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大,有時(shí)想著(zhù)讓時(shí)間停止,回到幼兒時(shí)。

  有一件事既充滿(mǎn)歡樂(lè ),又充滿(mǎn)了憂(yōu)愁。

  爸爸生日,正好我們在暑假里。爸爸,媽媽?zhuān)绺,大表哥和我五個(gè)人一起去爬山。我本可以好好地走上山,很開(kāi)心。結果爸爸嫌速度太慢了,決定去坐纜車(chē)。來(lái)到乘坐纜車(chē)的地方,發(fā)現坐纜車(chē)的人特別多。大多數都是老爺爺,老奶奶。我們就依次排隊等候?粗(zhù)纜車(chē)徐徐開(kāi)來(lái),裝滿(mǎn)人后離開(kāi)。

  就是這樣,我不敢上山了,好不容易上了山,我又嚷嚷著(zhù)要下去。在途中的經(jīng)歷是這樣的:下了纜車(chē)我不想往上了,走的時(shí)候我還哭了。

  后來(lái),我拖著(zhù)沉重的步伐,慢慢地,慢慢地往向上走。終于我膽子大了點(diǎn),再也不是提心吊膽往上走了。

  我飛快地在轉彎口追上了媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)了也很高興。我和媽媽一起看風(fēng)景,我向下一看,發(fā)現云在我們的`腳下,我還發(fā)現我們越往上走就覺(jué)得越冷,剩下的人都看不見(jiàn)了,遠處的山很小很小。在山上看風(fēng)景真美,樹(shù)很多,空氣也很新鮮。

  當我們看向哥哥的時(shí)候才發(fā)現他們早已不知去向,只能看見(jiàn)爸爸在前面慢悠悠地走著(zhù)?达L(fēng)景時(shí),媽媽對我說(shuō),山上可能會(huì )有兔子,我走上前去問(wèn)爸爸哥哥去哪里了。這時(shí)媽媽突然說(shuō)到有可能是去抓兔子了吧!我不知道,所以我就相信了。

  這件事讓我難以忘去。

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