初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年1

　　期末已過(guò)，暑假來(lái)臨。按我的習慣是要去書(shū)店轉悠轉悠的。而這次，我沒(méi)有。

　　天氣炎熱，南方的天氣是悶熱潮濕的。我想，現在應該沒(méi)有多少人會(huì )出門(mén)吧。卻是這樣的天氣，讓我想起了當初的時(shí)光。

　　小時(shí)候，我經(jīng)常和幾個(gè)比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們在假期一起嬉戲，我和他們開(kāi)了一座“工廠(chǎng)”，將那些磚塊摔成碎塊，再將他們互相捶打，磨成細細的粉末……我與幾個(gè)伙伴經(jīng)常玩一些游戲，現在回想起來(lái)，我也不禁勾了勾唇角，最經(jīng)典的，莫過(guò)于“槍?xiě)稹绷�，記得當時(shí)，家中有許多玩具槍和“子彈”，也就是塑料小球，通常都是幾個(gè)人組成兩隊，一隊做好人，一隊做壞人，每人一把玩具槍和一包子彈，每每我玩之前，奶奶總會(huì )叮囑我：“當心些，不要打疼人家，也別被人家打疼，不要摔了�！�，然而，這些話(huà)年幼的我怎么會(huì )聽(tīng)呢，自然是怎么高興怎么玩，所以結局常常是：膝蓋擦傷，手臂或背上有小紅包，那些小紅包，都是“子彈坑”，隨之而來(lái)的'，便是奶奶的責罵，我當時(shí)哪知道奶奶是心疼，只覺(jué)得委屈。再之，便是父母的責罵……

　　我回到家，看見(jiàn)奶奶滿(mǎn)頭銀絲，佝僂著(zhù)背，心頓時(shí)像被絞了一般。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年2

　　在我的內心深處開(kāi)著(zhù)一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著(zhù)我的童年。不信，你聽(tīng)_

　　“蝸牛背著(zhù)重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過(guò)了，但一個(gè)童年的游戲卻讓我記住了它。

　　不信，你看：

　　20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時(shí)間爺爺和奶奶就帶著(zhù)古靈精怪的我和我那個(gè)膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的.涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩個(gè)游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說(shuō)：“我們玩個(gè)蝸�？炫腊��！苯憬銌�(wèn)：“怎么個(gè)快爬法?”我說(shuō)：“捉兩個(gè)蝸牛一人一個(gè)，再找一棵大樹(shù)用石頭劃個(gè)記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰(shuí)的蝸牛先爬到記號上誰(shuí)就贏(yíng)�！苯憬阏f(shuō)：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個(gè)蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會(huì )就捉到了兩個(gè)。我和姐姐分好蝸牛就開(kāi)始了比賽。這場(chǎng)比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時(shí)間后比賽結束了，我贏(yíng)了，為什么?這還不簡(jiǎn)單，長(cháng)江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。

　　這就是我童年的一件趣事。寫(xiě)到這里那朵七色花又開(kāi)始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。

　　不信，你想……

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年3

　　在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚(yú)。

　　記得我四歲時(shí)，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，我們到河邊抓魚(yú)吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來(lái)到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的`盯著(zhù)河面，不一會(huì )兒，就游來(lái)一群小魚(yú)，在我腳邊繞來(lái)繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒(méi)瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚(yú)也沒(méi)撈著(zhù)，還嚇跑了魚(yú)群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚(yú)到石縫里找食物的時(shí)候瞄準小魚(yú)，抓準時(shí)機，用手一堵我就能把它抓到了。

　　果然，我抓魚(yú)越來(lái)越順利，一會(huì )兒就抓了四條小魚(yú)，我把它們裝在灌滿(mǎn)河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個(gè)洞，讓小魚(yú)呼吸。把它們帶回家，養著(zhù)......

　　這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛(ài)你!

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年4

　　我的童年充滿(mǎn)了淚水、歡笑、驚恐、害怕，也充滿(mǎn)了母親、外婆、姨婆等所有關(guān)心我的長(cháng)輩之關(guān)愛(ài)，以及對從未謀面的父親。

　　在五歲時(shí)我看見(jiàn)別人在騎自行車(chē)時(shí)，心理羨慕的說(shuō)：“哇，好厲害�！币猜┏隽肆w慕的眼神看著(zhù)騎自行車(chē)的人騎著(zhù)自行車(chē)走了，當時(shí)我不知道求了多少次才肯讓我學(xué)自行車(chē)。

　　在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候摔傷了好幾次，但我也不氣餒，為了要學(xué)自行車(chē)，我仍然繼續練習，過(guò)了一個(gè)禮拜，我慢慢的'捉住了訣竅而慢慢了學(xué)會(huì )期自行車(chē)了，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候我就高興的興喜若狂的告訴媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d的說(shuō)：“恭喜你學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了”。

　　我曾經(jīng)有著(zhù)肉窩般胖胖的小手，在逐漸成長(cháng)后，腳會(huì )走了，身體堅實(shí)了，也要掙脫父母的呵護，急急的想開(kāi)創(chuàng )自己的一條路，而媽媽也只能在旁說(shuō)：“要小心”。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年5

　　小時(shí)候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個(gè)朋友出去玩，看見(jiàn)一個(gè)院子里有一棵橘子樹(shù)，我們便從后門(mén)進(jìn)去，準備摘幾個(gè)橘子吃。

　　我心想，媽媽說(shuō)過(guò)，不是自己的東西不能拿。于是，我說(shuō)：“我不摘了，我在下面等你們�！庇谑�，我的幾個(gè)好朋友紛紛爬上樹(shù)，樂(lè )津津地摘橘子吃。于是我橘子沒(méi)摘，倒是得了不少被他們晃下來(lái)的橘子。

　　這時(shí)，這棵樹(shù)的`主人怒氣沖沖地說(shuō)：“小許，你和你的朋友在干嘛？”小許說(shuō)：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹(shù)的主人抓回了家。

　　媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹(shù)的主人賠禮道歉后，抄起一個(gè)竹竿就往我身上打。我哭著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)……沒(méi)有……沒(méi)有……，……摘……”媽媽生氣地說(shuō)：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說(shuō)著(zhù)，竹竿如雨點(diǎn)般朝我打來(lái)，爸爸也對我動(dòng)了粗。那天我很早就上了床，卻翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)。這時(shí)，門(mén)外一陣急促的敲門(mén)聲。媽媽打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)橘子樹(shù)的主人站在門(mén)口，說(shuō)：“真是對不起，我問(wèn)過(guò)其他孩子了，他們說(shuō)你們家孩子只是在樹(shù)下看，沒(méi)有摘……”直至半夜，我還能聽(tīng)見(jiàn)父母的嘆息聲。

　　至此，我再也沒(méi)有和朋友們單獨出去玩了，直至現在。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年6

　　我的童年宛如一只蝴蝶，蝴蝶上的無(wú)數個(gè)小斑點(diǎn)，記載了我從小到大點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。其中，有一個(gè)格外引人注目的斑點(diǎn)，它記載的是我童年時(shí)的發(fā)現——-眼淚是咸的。

　　這是我六歲時(shí)的發(fā)現，而且是我親身體驗的結果。那天，我剛好看到一本童話(huà)書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著(zhù)：幸福的淚水——-甜的。淚水原來(lái)是甜的，真的嗎？為了認證這一說(shuō)法，我特意做了一個(gè)“實(shí)驗”。我故意鬧了一個(gè)很大的烏龍，來(lái)氣爸爸媽媽?zhuān)�過(guò)了一會(huì )兒，媽媽果然生氣地打了我一下，我迅速跑進(jìn)房間，使勁想不開(kāi)心的事，可是，臉火辣辣得疼，我眼淚卻總是掉不下來(lái)。這時(shí)我想起爸媽對的好，眼淚便流了下來(lái)，忽然我想起了自己流淚的目的，趕緊用手接住眼淚，小心翼翼地捧著(zhù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你們可得小心點(diǎn)兒，這可是我千辛萬(wàn)苦才得來(lái)的！”說(shuō)完我用舌頭嘗了嘗，哎，明明就是咸的嘛！媽媽說(shuō)得沒(méi)錯，童話(huà)書(shū)都是騙人的，枉我還費盡心思找眼淚呢！

　　于是，小時(shí)候的我就這樣明白了眼淚是咸的。直到等我慢慢地長(cháng)大了，漸漸明白了書(shū)上說(shuō)的'幸福的淚水是甜的是什么意思。直到現在我想到這件事，我都特別想笑，童年的我夠幼稚吧，不過(guò)每個(gè)人的童年都會(huì )有不同的讓大人覺(jué)得夠幼稚的經(jīng)歷吧。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年7

　　我的童年分為兩個(gè)部分，一個(gè)是上學(xué)前，一個(gè)是上學(xué)后。上學(xué)前的那段日子是一段美好的時(shí)光。

　　三歲以前，我一直和爺爺奶奶生活在一起，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鄉村生活。每天早上起來(lái)干的第一件事情，就是和爺爺一起給雞做飯。把野草切得碎碎的，拌在飼料里，然后裝進(jìn)食盒子，拿著(zhù)放進(jìn)雞柵欄里。中午時(shí)分，雞“咯咯咯”地叫喚著(zhù)，好像在說(shuō)：“收蛋啦！收蛋啦！”我和哥哥就會(huì )爭著(zhù)搶著(zhù)去收雞蛋。夕陽(yáng)西下，爺爺奶奶帶著(zhù)我去菜地里，他們摘菜，我在田野里找兔草，把蒲公英吹得飛啊飛……

　　這段美好的鄉村時(shí)光是短暫的，轉眼就過(guò)去了。到了上學(xué)的年齡，我又回到了爸爸媽媽身邊，開(kāi)始了我的城市生活。

　　來(lái)到新的住所，面對新的環(huán)境，我感到非常陌生。每天早上哭著(zhù)嚷著(zhù)被媽媽送進(jìn)幼兒園，習慣了農村生活的我，像被困在籠子里的小鳥(niǎo)一樣失去了自由。有一次還因為不遵守規矩被叫出去罰站，這讓我又加深了對城市生活的厭倦。

　　上了小學(xué)后，我的數學(xué)老師讓我對城市生活慢慢改變了看法。她黑黑的頭發(fā)中有幾縷白發(fā)，我很喜歡上她的'課，她能把枯燥的數學(xué)變得有趣起來(lái)，每天回家寫(xiě)完作業(yè)后，我還會(huì )和爸爸一起討論奧數題。

　　我的童年像一列火車(chē)在慢慢地前行，往后會(huì )有更美的風(fēng)景。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年8

　　我記的我小時(shí)候是在家里最頑皮的了一個(gè)，有一日，媽媽給我們買(mǎi)回一大盒口香糖，這可把我給饞的，但是媽媽就是不讓我吃，卻只能干瞪著(zhù)，我見(jiàn)到他們吃的那叫一個(gè)香，每回看到這里，我的口水有飛流直下三千尺那么高

　　終于我盼到了那一天，爸爸媽媽都出去了，我立馬拿起口香糖，那時(shí)的我并不知道口香糖怎么吃，我一下拿了10個(gè)放到了嘴里，我慢慢的品嘗，過(guò)了一會(huì )嘴里涼涼的`，我高興的大叫了起來(lái)，在嚼了不到10分鐘，我感覺(jué)不到什么味了，就咽了下去

　　可是美味還在勾引我，我就又拿了三個(gè)，我在次笑了，因為我有嘗到了口香糖的味道，過(guò)了一會(huì )，我聽(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén)，媽媽走進(jìn)了家門(mén)，我見(jiàn)情況不妙，立馬把那三個(gè)也給咽了，媽媽問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“啥也沒(méi)干”，不一會(huì )，我肚子疼了起來(lái)，這一下可把我下壞了，我以為是哪13個(gè)口香糖搞的鬼，我立馬對媽媽說(shuō)我在也不敢吃泡泡糖了，我一五一十的高訴了媽媽?zhuān)瑡寢尨笮�，說(shuō)我傻，就這件事媽媽取笑了我很長(cháng)時(shí)間，我現在想起來(lái)也很好笑，年幼的我是那們的不懂事

　　媽媽對不起，年幼的我給你添了很多的麻煩事，我現在給你道歉

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年9

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的，每個(gè)人的童年都充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

　　在快樂(lè )的童年記憶中，印象最深的就是——去馬來(lái)西亞游玩的那五天！那仿佛就是我的“濃縮版童年”。它是那樣的美妙！

　　在美人魚(yú)島上，我們體驗了浮潛。在水里，我是那樣的自由，擺脫了烈日炎炎的束縛，就好像才剛被扔進(jìn)了烤爐，就又立刻被放入了冰箱一樣爽快。在水里，我就像一條魚(yú)兒一樣開(kāi)心、歡暢。只是換潛水服比較困難，不過(guò)這些小問(wèn)題都難不倒我這個(gè)“小男子漢”。

　　要說(shuō)童年記憶中的.趣事——表演時(shí)成為主奏肯定少不了！那可是一件十分光榮的事！

　　記得那時(shí)的我激動(dòng)不已，因為那次是我人生中第一次當笛子主奏。雖然我緊張得手心直冒汗，但在表演時(shí)，我卻鎮定自若——笛聲悠悠，笛音響亮，笛色清脆。

　　演奏結束后，我覺(jué)得之前的辛苦練習和演出前的緊張，在聽(tīng)到那雷鳴般的掌聲之后，一切都值了！

　　這就是我的童年，是不是十分的精彩呀？

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年10

　　我的童年，是一條歡樂(lè )的小河；童年，是一縷金黃的陽(yáng)光；童年，是一片遼闊的綠地；童年，是汪洋大海中的一片白帆；童年，是一個(gè)美滿(mǎn)的故事；童年，是長(cháng)長(cháng)道路的起點(diǎn)。

　　這條奔跑的.小河，它把追逐夢(mèng)想鑲嵌在我的童年中，讓我像這河一樣，永遠向前奔跑著(zhù)，為了我的夢(mèng)想，我可以為它付出，我們攜著(zhù)手，克服任何困難，永遠向前。

　　這縷溫暖的陽(yáng)光，是它點(diǎn)亮了我前進(jìn)的路途，它像一盞明亮的燈，永遠飛在我的前方，為我照光，在它的照明下，我茁壯成長(cháng)起來(lái)，勇敢的向前走去。

　　這片廣闊的綠地呀！這成長(cháng)的綠地呀！這自由的綠地呀！是它把歡聲笑語(yǔ)融合在我的童年中，讓我有了玩耍和成長(cháng)的空間，讓我感到幸福和歡樂(lè )。在這一大片綠地上，我用彩色的畫(huà)筆畫(huà)出了小樹(shù)——它在成長(cháng)，畫(huà)出了羊群——它們在玩耍，畫(huà)出了小鳥(niǎo)一家——它們很幸福，畫(huà)出了小船——它們在遠航。畫(huà)出了銀河——飛上天啦！

　　童年，永遠是歡樂(lè )，幸福的，但是，它終將度過(guò)。在它過(guò)去的日子里，我依然會(huì )銘記著(zhù)她——時(shí)間去了，記憶留了下來(lái)。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年11

　　有人的童年是不幸的，有人的童年是幸福的。我的童年是七彩的：說(shuō)它像紅色，是因為像一團團盛開(kāi)的花朵；說(shuō)它像橙色，是因為像一籃籃香甜的果實(shí)；說(shuō)它像黃色，是因為像一束束成長(cháng)的麥穗；說(shuō)它像綠色，是因為它像一顆顆鮮嫩的幼苗；說(shuō)它像青色，是因為它像一根根蜿蜓的青藤；說(shuō)它像藍色，是因為它像盛滿(mǎn)快樂(lè )的海洋；說(shuō)它像紫色，是因為它像一串串晶瑩的紫珍珠。童年是夢(mèng)升起的地方，它承載著(zhù)我成長(cháng)的夢(mèng)……

　　我的童年很幸福、很快樂(lè )，我小時(shí)候，姥姥姥爺經(jīng)常帶著(zhù)我去蕩秋千，我很快掌握了蕩秋千的動(dòng)作要領(lǐng)，使我蕩起秋千非常的輕松，姿態(tài)優(yōu)美，像只小燕子在空中飛來(lái)飛去。有很多家長(cháng)看到自己的孩子用笨拙的動(dòng)作蕩著(zhù)秋千，很羨慕的語(yǔ)氣對自己的'孩子說(shuō)：“你就別玩兒啦，你看看人家，用勁兒用的是地方，你不會(huì )蕩就別蕩啦！”就這一點(diǎn)，我非常的感謝姥姥姥爺。姥姥姥爺交給我怎樣做一個(gè)誠實(shí)有規矩、有教養的好孩子，爸爸媽媽給了我穩定安逸的生活，使我能好好學(xué)習文化知識，學(xué)習舞蹈、畫(huà)畫(huà)、手風(fēng)琴等課外興趣，讓我德智體全面發(fā)展

　　我的童年是豐富多彩的，因為我既懂得了道理，又學(xué)會(huì )了許多的知識。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年12

　　記憶，在時(shí)間的積淀中，融出了一首詩(shī)，童年飄出的裊裊琴音，成了韻腳，奏出抑揚頓挫的時(shí)光……

　　那只是一架袖珍的鋼琴，沒(méi)有清脆的琴音，沒(méi)有精致的外形，只有一雙小手輕輕按住它一塊塊琴鍵，萌發(fā)啟蒙的思想，就像你藍色的琴蓋，藍得安恬，藍得單純，只有單調的琴音點(diǎn)綴。但是，當我的指尖每一次點(diǎn)到它清爽的身軀時(shí)，一陣一陣的滿(mǎn)足是那樣清晰地膨脹。每一個(gè)琴鍵都在唱著(zhù)歡樂(lè )的歌，與我的嘴角一起揚起。側耳細聽(tīng)，音符如水珠般滴落，好像凸出在空氣中，即使雜亂無(wú)章，也是那樣動(dòng)聽(tīng)。于是時(shí)常就想那神奇的琴蓋里是有多少個(gè)小人在演唱呀，真想進(jìn)去看看。每日清晨的問(wèn)候透過(guò)窗戶(hù)，照亮我的眼眸，我就會(huì )迎向那架小琴。在陽(yáng)光的擁抱里，它也笑得那樣明麗，仿佛有黑白的精靈在跳躍著(zhù)迎接新的一天。剎那間，我的心情似乎都模糊了，只留下我與琴的世界。也許，琴是有耳朵的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傾聽(tīng)心弦的震撼。鄭重抱著(zhù)它，靜靜地坐著(zhù)，享受著(zhù)自己抽象的音樂(lè )。當一根食指依次與每個(gè)琴鍵接觸時(shí)，總會(huì )有一種親切涌進(jìn)腦海，陽(yáng)光的溫暖包圍著(zhù)手指，和著(zhù)琴音，飛過(guò)心里的田地“do，re，mi……”

　　有時(shí)，媽媽的手也會(huì )給這簡(jiǎn)單的愉悅增加些內涵。媽媽經(jīng)常緊握住我的手，在琴鍵上彈出我想也想不到的美妙。媽媽仍有余溫的手汗，滋潤著(zhù)我的小手，把手上聚集的僵破和不知所措，都化得軟軟的，仿佛當媽媽握住我的手時(shí)，琴音也被那種溫潤變得流暢。是不是，媽媽與這架琴是好朋友，琴見(jiàn)媽媽來(lái)了，就高興起來(lái)了，唱出更好聽(tīng)的歌來(lái)了呢？在媽媽?xiě)z愛(ài)的笑容里，我隱約感到，她手上的細致的掌紋都清晰得印在我的手背上，也印在了心里，化成心中的大道，走過(guò)它，就和媽媽的.心，貼到了一起。而琴則用一雙靜謐的眼望著(zhù)我們，用優(yōu)雅的聲音笑了。每當這時(shí)，我都可以感到媽媽心中繚繞的琴音，它們用那清新音調訴說(shuō)媽媽的溫馨。即使媽媽的手指并沒(méi)有觸摸到光滑的琴鍵，但我知道她把心融入那雙柔軟的大手，與我一起享受著(zhù)琴音帶來(lái)的親情與豐厚。真的，琴應該也是生命。

　　琴，如今已被塵封，但琴音就這樣一直繞在童年回憶中，走進(jìn)了我的故事，繞出樂(lè )音，繞出單純的想象，渲染出我的世界。一首詩(shī)美在韻腳；而琴音于記憶中刻下的韻腳，揮發(fā)出了生活意境的極致。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年13

　　童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著(zhù)美麗的故事。一只昆蟲(chóng)，一個(gè)玩具，一次發(fā)現，一場(chǎng)爭執，看起來(lái)微不足道，卻飽含著(zhù)我們的快樂(lè )、夢(mèng)想和追求。

　　在我的童年生活里有許多故事讓我流連忘返，比如說(shuō)：第一次去摘臍橙、學(xué)溜冰、釣魚(yú)等，但最讓我難忘的是去摘臍橙。

　　有一天，爸爸對我說(shuō)：“君君，不如明天你放假，我們去摘臍橙好不好�！蔽腋吲d的喊道：“太棒了，我還從沒(méi)去摘過(guò)臍橙呢�！钡诙�天，我們來(lái)到果園，從遠處就能聞到淡淡的`清香。

　　我們準備開(kāi)始摘臍橙了，我拿起籃子和剪刀就開(kāi)始剪，爸爸突然走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“君君別急，我們來(lái)一場(chǎng)摘臍橙比賽好不好？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸數到三我們就摘，我看到一個(gè)又大又多汁的臍橙我就開(kāi)始摘，最后，我贏(yíng)了比賽。

　　我們提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一袋的臍橙，依依不舍的回家了。

　　童年，就像串糖葫蘆，串著(zhù)我的童年。

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年14

　　我在鏡子前梳頭，梳子一不小心劃過(guò)，打到了鏡子上的吊燈，那吊燈一蕩一蕩，像一葉蕩漾的小舟。我愣愣地望著(zhù)吊燈，驀然想起了我的童年。

　　童年時(shí)，記得我剛學(xué)會(huì )梳頭，自己站在小板凳上，笨拙地梳個(gè)歪歪的馬尾。后來(lái)，我一天天長(cháng)大，大到不需要借助板凳，自己踮個(gè)小小的腳在鏡子前轉轉自己漂亮的長(cháng)裙子，可鏡子總是只照到我小小的頭。

　　后來(lái)，我越長(cháng)越大，不再穿美麗的裙子，不再穿漆亮漆亮的紅皮鞋，也不再梳馬尾辮，更沒(méi)有時(shí)間去照那面大鏡子。直到有一天，我發(fā)現我長(cháng)到鏡子上面的.邊緣去了，甚至頂上的頭發(fā)還超過(guò)了鏡子邊緣。我愣愣地看著(zhù)鏡子里的我，那雙水靈的大眼被鏡片遮住，這雙眼，不再是受到委屈就淚水盈眶，這雙眼，不再是閃爍著(zhù)天真和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的眼。唉，童年就像那大江東去，濤聲依舊，卻不見(jiàn)那一葉葉小舟。

　　小時(shí)候吧，大人問(wèn)我鬼是什么，我就說(shuō)鬼是會(huì )吃人的怪物。長(cháng)大以后，大人又問(wèn)起相同的問(wèn)題，我就推推鼻梁上的眼鏡，嚴肅地說(shuō)，鬼只是人們幻想的，從科學(xué)的角度上來(lái)看，世上不存在鬼。我看著(zhù)小時(shí)候玩的玩具，我在想我怎么這么幼稚呢。我看動(dòng)畫(huà)片想著(zhù)，這得多么無(wú)聊才看這個(gè)。而這些事，我曾做了一遍又一遍。

　　唉，有什么辦法呢，難道能打敗時(shí)間嗎？

初中優(yōu)秀敘事作文 :我的童年15

　　童年是金燦燦的，是美好的，是快樂(lè )的。

　　我的童年就像一幅多姿多彩的圖畫(huà)、點(diǎn)綴成絢麗奪目的圖案。讓我念念不忘。我已經(jīng)12歲了。許多往事都隨著(zhù)時(shí)間的'沖刷漸漸淡去。而有的像樹(shù)根一樣牢牢地扎在心里。

　　我的童年是在奶奶家度過(guò)的。奶奶家種了許多的東西。我都喜歡吃。記得有一次，我和奶奶一起到田地里拔豆。我感到特別的快樂(lè )，體驗到了農村生活的樂(lè )趣。由此我和奶奶產(chǎn)生了濃厚的孫女感情。在農村里，我找到了大自然的快樂(lè )。但是，我也會(huì )經(jīng)常被蚊子咬，弄得我身上癢死了，半夜也不得安寧。但是，我仍然快樂(lè )的生活著(zhù)。

　　小時(shí)侯，我最喜歡聽(tīng)奶奶講故事，講她小時(shí)侯的故事。奶奶講得津津有味，我也聽(tīng)得入迷，仿佛身臨其境。

　　老家的夜晚很美，我時(shí)常在睡不著(zhù)的時(shí)候，就會(huì )和爸爸在一起觀(guān)賞也色。明月高掛在天空，葉子發(fā)出“沙沙”的響聲。紡織娘在唱歌，轉眼就讓人進(jìn)入夢(mèng)鄉。

　　童年是多么地美好。我認為我們應該珍惜童年生活。因為童年是最美好、最精彩的一段，以后就不會(huì )再有了。