【精品】童年初中作文合集六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的童年初中作文6篇，希望對大家有所幫助。

童年初中作文 篇1

　　回想起童年，我總會(huì )覺(jué)得好笑，因為童年時(shí)的我可不像現在這樣文靜。那時(shí)候的我總喜歡做一些自作聰明的傻事，難怪爸爸說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)開(kāi)心果，活躍了整個(gè)家庭的氣氛。

　　記得我小時(shí)候爸爸十分喜歡喝酒，而且喝酒的時(shí)候，他總是細細地品味。那時(shí)候的我可是一只“小饞貓”，小小的年紀也經(jīng)不起酒的誘惑，那個(gè)疑惑的問(wèn)題不停地在我的小腦子里轉動(dòng)：酒有那么好喝嗎？

　　一天中午，我發(fā)現爸爸又在喝酒，而且喝得津津有味，那樣子好像在品嘗山珍海味似的。我呆呆地看著(zhù)，終于忍不住了，走到爸爸跟前天真地問(wèn)爸爸：“爸爸，酒好喝嗎？”“當然好了�！闭f(shuō)完，爸爸又滔滔不絕地講起了喝酒的大道理。我越聽(tīng)越覺(jué)得有勁，心里想：原來(lái)喝酒也是一件有趣的事。

　　終于等到了機會(huì )——爸爸出去了，媽媽在家里忙上忙下的，我就在一旁自作聰明地思考起了喝酒的`問(wèn)題。我走進(jìn)爸爸的房間，左看右看，突然間，我發(fā)現了柜臺下放著(zhù)的一瓶酒，我高興得手舞足蹈。終于可以嘗嘗酒的味道了。我越想越開(kāi)心，擰開(kāi)酒蓋喝了一口。啊，那個(gè)味道啊，令我至今難忘！苦！太苦了。我不由得埋怨起爸爸來(lái)，幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，竟讓我信以為真。我越想越生氣，非找他算帳不可。

　　沒(méi)過(guò)多久，門(mén)響了，不用說(shuō)也是爸爸回來(lái)了。我怒氣沖沖地跑前去，把事情一五一十地告訴了他，一肚子的氣話(huà)都發(fā)泄了出來(lái)。聽(tīng)了我的話(huà)，爸爸笑了。聞聲而來(lái)的媽媽也笑了。

　　想起這件傻事，我總會(huì )樂(lè )上好久，那時(shí)候的我可不知道這是件名副其實(shí)的傻事，還自作聰明呢！現在回想起來(lái)，還真覺(jué)得好笑。走進(jìn)童年這段美好的時(shí)光，真是快樂(lè )��！作文

童年初中作文 篇2

　　那年我剛滿(mǎn)5歲，年齡還小，我看見(jiàn)舅舅家養了好多五顏六色的魚(yú)，魚(yú)缸里還亮著(zhù)彩色的燈管，真好玩！

　　我趕忙大叫到：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這是什么魚(yú)��？為什么要把燈管放進(jìn)水里？它們怕黑��？媽媽看了一下講：噢，這叫做熱帶魚(yú)。我接著(zhù)又問(wèn)：為什么里面水是熱的！因為熱帶魚(yú)是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚(yú)才能養活，所以要在魚(yú)缸里安裝燈管加熱！舅舅意味深長(cháng)地說(shuō)。下午臨走時(shí)我還戀戀不舍那些可愛(ài)的.小家伙。便問(wèn)舅舅要了幾條回去養，舅舅滿(mǎn)口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們著(zhù)涼。我捉了幾條魚(yú)便高高興興地回家了。心里可高興了。我有了魚(yú)兒的陪伴就天天賴(lài)在家里大門(mén)不出，二門(mén)不邁。養魚(yú)專(zhuān)家老爸幫助我呵護著(zhù)熱帶魚(yú)，我在一旁也偷學(xué)著(zhù)老爸的養魚(yú)經(jīng)驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個(gè)人在家照看魚(yú)兒。我也想學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，給魚(yú)兒換個(gè)干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個(gè)盆，放了干凈的自來(lái)水把魚(yú)一條一條的撈進(jìn)去后，把魚(yú)缸洗干凈，把魚(yú)又放了進(jìn)去，這時(shí)我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們著(zhù)涼。于是我在魚(yú)缸的水里面加了點(diǎn)熱水，這時(shí)魚(yú)兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。一會(huì )兒爸爸回來(lái)了一看魚(yú)缸里魚(yú)怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說(shuō)：我剛剛洗了魚(yú)缸怕它們凍死便加了一點(diǎn)熱水。爸爸聽(tīng)后笑得前仰后合說(shuō)：傻孩子，熱帶魚(yú)加熱不是加熱水，要用加熱管&&我聽(tīng)后低下了頭。

　　童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸&&這是我童年干過(guò)的一件有趣的傻事&&山東濟南天橋區交校路小學(xué)二年級:劉銘澤

童年初中作文 篇3

　　童年每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。童年是美妙的，童年是快樂(lè )的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻那么的恐怖，悲慘，令人不敢去回想。

　　可憐的高爾基3歲喪父，失去了親切的父愛(ài)，跟母親與外祖母，來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。從此，黑暗的生活降臨到高爾基的頭上。外祖父的脾氣十分的暴躁，經(jīng)常打外祖母與高爾基，使高爾基幼小的`心靈出現了陰影。

　　后來(lái)高爾基又結識了知心朋友小茨岡，兩人無(wú)話(huà)不談，結下了深厚的友誼�？墒�，好景不常，可憐的小茨岡就被兩個(gè)兇狠的舅舅給害死了。高爾基就這樣失去了好友。雅可夫與米哈依爾是魔鬼，歐打自己的老婆，還天天鬧要分家產(chǎn)，兄弟之間一點(diǎn)也不團結，兩個(gè)兒子薩沙也被教壞，處處捉弄高爾基。此后，高爾基又認識了木匠“好事情”，成了好友。結果被外祖父趕走，高爾基得了個(gè)繼父，十分兇常打人，幾年后，最疼愛(ài)他的外婆死了，母親也死了，就被外祖父趕出門(mén)靠撿垃圾為生。

　　這“一家子蠢貨”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、貪婪、自私；倆個(gè)舅舅米哈伊爾與雅科夫也是粗野、自私的市儈，連小孩也與他們一起熱烈地參加了一份。只有善良、與藹，富有感情的外祖母讓他生活在這種環(huán)境下有一絲絲的安慰。

　　我喜歡文中的外祖母，她似乎有種特殊的親與力，她有講不完的故事。而且她是那么愛(ài)她的子女。即使是米哈伊爾與雅科夫這兩個(gè)大壞蛋，她也并沒(méi)有請求外祖父怎樣嚴厲得處罰他們。一個(gè)善良的人，又怎會(huì )喜歡在家里發(fā)生戰爭呢？面對外祖父毫無(wú)人情的打罵，她也是一忍再忍。

　　高爾基的童年除了一些教育與友誼，沒(méi)有什么再值得回憶！在歡樂(lè )中，在悲傷中，在愛(ài)與恨的交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)。在閱讀中，我發(fā)現他的愛(ài)，尋思他的恨，品味冥冥之中黑暗的光明。

　　我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能與高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現在的童年來(lái)之不易��！

童年初中作文 篇4

　　童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點(diǎn)綴著(zhù)童年的色彩，讓我們無(wú)盡回味，產(chǎn)生無(wú)限遐想。

　　那是一個(gè)夏天，母親讓我替她買(mǎi)一包鹽，我痛快地答應了，由于這樣就可以得到我夢(mèng)寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)，趕緊買(mǎi)了鹽，就連錢(qián)也忘拿了。恨不得馬上飛回家中，把鹽交給母親，我撒開(kāi)步子，兩條小馬尾也順著(zhù)我的步伐搖晃起來(lái)，歌聲灑滿(mǎn)了大街，我仿佛看到路邊的花兒小草在對我微笑，看到這些，我想起心愛(ài)的'布娃娃，迫不及待，又加快了速度，歡快地奔跑著(zhù)。

　　突然，半路殺出個(gè)程咬金，一塊“絆腳石”攔住了我的去路，我重重地摔在地上，膝蓋被碎玻璃和石渣擦得皮開(kāi)肉綻，身上布滿(mǎn)了灰塵，我痛得哇哇大哭。而那包鹽也被砸在地上，白花花的鹽露了出來(lái)，還摻雜許多地上的塵土。我馬上爬了起來(lái)，擦干眼淚，拍了拍衣服，看著(zhù)這包臟兮兮的鹽，有些不知所措，突然，我靈機一動(dòng)，想到∶“我可以洗鹽呀！母親平時(shí)弄臟了東西也是洗干凈的�！闭f(shuō)干就干，我馬上將撒在地上的鹽小心翼翼地撿了起來(lái)，帶著(zhù)鹽悄悄地回到家，走進(jìn)了廚房，確定母親不在后，便行動(dòng)了起來(lái)。我打開(kāi)水龍頭，盛上清水，接著(zhù)將鹽倒入水中，學(xué)著(zhù)母親洗菜的樣子，有模有樣地用手在水中淘起鹽來(lái)。五分鐘后，當我確認已經(jīng)干凈，要撈上來(lái)時(shí)，卻發(fā)現鹽竟然不見(jiàn)了！

　　我驚慌失措，急得大哭起來(lái)。樓上的母親聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊跑下來(lái)，我看見(jiàn)母親，羞愧地低下了頭，邊抽泣邊支支吾吾地說(shuō)：“母親…我…我弄不見(jiàn)了鹽�！蹦赣H走到廚房一看，便什么都明白了，撫摸著(zhù)我的頭顱，微笑地說(shuō)：“傻孩子，怎么能洗鹽呢？鹽是易融晶體，遇水會(huì )化的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)母親的話(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，一下忘記了所有事情，高興地去玩了。其實(shí)我也沒(méi)明白母親的意思，但我希望我以后不要再做這種“傻”事了。

　　童年宛如樂(lè )譜，譜寫(xiě)出一件又一件的趣事，童年是雨后的彩虹，是一本記憶的畫(huà)卷，更是那最值得我們回憶的美麗時(shí)光。啊，童年，你是多么令人神往！

童年初中作文 篇5

　　童年，是多么誘人的字眼。一看到它，那一幕幕有趣的往事便立刻浮現在我的眼前。每當想起這些，我就沈侵在甜蜜而又>幸福的回憶中。

　　記得在我五歲的時(shí)候，有一天，媽媽下班回家，見(jiàn)我一臉笑容便說(shuō)：“怎么，我的寶貝，有什么高興事，說(shuō)出來(lái)讓媽媽聽(tīng)聽(tīng)！”我天真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我今天�?/p>

　　幫做了一件事，您一定要好好表?yè)P我！”“哦？是嗎？告訴媽媽你做了什么好事？媽媽露出了詭異的'表請！“我把您的皮鞋給刷干凈了！”我得意地說(shuō)著(zhù)，“您快去看看把！”“什么？你幫我刷皮鞋，我的皮鞋才刷��！沒(méi)臟��！”媽媽更加驚訝了。當媽媽看見(jiàn)她的鞋子之后不禁哈哈大笑：“你這個(gè)小傻瓜，你是不是用水擦的？”“這個(gè)嘛，很簡(jiǎn)單，就像是洗衣服一樣！”：“洗衣服？哈哈哈哈??”媽媽笑得跟開(kāi)心了，“小傻瓜，皮鞋沾了水之后就會(huì )變形，你又把皮鞋里面弄的那么黑，好臟��！”“里面不一樣，我擦不掉外面的，所以??”“皮鞋本來(lái)就是這個(gè)顏色嘛！難道黑色就表示臟

　　嘛？”“這??”頓時(shí)，我的得意沒(méi)有了，害羞的低下了頭。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，每當想起這件事，我都忍不住要笑自己怎么那么傻。畢竟，那時(shí)我還是一個(gè)不懂事的孩子。

童年初中作文 篇6

　　也許是現代人都向往返璞歸真，也許是成長(cháng)中的我們對兒時(shí)的東西總特別留戀，那一度曾讓我們嗤之以鼻的木頭鉛筆突然很受歡迎起來(lái)。

　　就拿我周?chē)�的人�?lái)說(shuō)吧，后桌的馬川和張一，常常會(huì )在那兒得意不已地共用著(zhù)一段破爛的鉛筆頭，那段鉛筆還沒(méi)他倆的大拇指長(cháng)，頂上纏了幾圈膠布，一副很有滄桑感的樣子。再看同桌沈濤，一打開(kāi)筆盒，刷地一排削好的長(cháng)城牌鉛筆，讓人羨慕不已。就連前桌的朱玲潔也帶了支漂亮的卡通鉛筆，還配上小時(shí)候用過(guò)的一只卷筆刀，倒是跟可愛(ài)的她頗為相配。

　　某日自修課，我正大甩特甩那支出水不暢的鋼筆，瞥見(jiàn)周?chē)�的人都手持木頭鉛筆，寫(xiě)得專(zhuān)心致志，一下子就對他們的從容不迫生出一絲羨慕。于是便向同桌要了支鉛筆，想體會(huì )一下。

　　鉛筆一握到手中，首先打動(dòng)我的是那種木頭的質(zhì)感：墨綠色的筆桿下端，露出錐形的淺色的木質(zhì)部分，被卷筆刀卷得細膩光滑，隱隱透出一股自然的幽香。由于鉛筆是六面體，圓錐的邊緣便呈現出一卷勻稱(chēng)的花邊，好看極了。我不禁大喊：“多秀氣的鉛筆呀！以前我怎么就沒(méi)發(fā)現呢？”

　　小心翼翼地用筆尖劃下一條線(xiàn)，那久違的深灰色線(xiàn)條又出現在了眼前。不同于自動(dòng)鉛筆的單一，隨著(zhù)我的手或輕或重或疾或緩，紙上出現了柔美多變的線(xiàn)條，仿佛是一個(gè)修長(cháng)的舞者用足尖跳的芭蕾。我被手中這段平凡而精致的小東西感動(dòng)了。我想我也和周?chē)�的同學(xué)們一樣，迷戀上了它木質(zhì)的踏實(shí)和劃在紙上好聽(tīng)的沙沙聲。

　　第二天，我的筆盒中也多了一支木頭鉛筆。那是一支乳白色筆桿的鉛筆，上面用淡彩畫(huà)著(zhù)好幾條漂亮的魚(yú)�？粗�(zhù)它靜靜地躺在筆盒中，我會(huì )不由自主地去聯(lián)想它的故鄉－－那是一片長(cháng)在水邊的樹(shù)林嗎？而它，是否就來(lái)自最秀頎的那棵？而當削鉛筆時(shí)，一片片薄薄的、帶卷兒的木屑漸漸地聚成一堆，輕輕巧巧地飄著(zhù)樸實(shí)

　　小時(shí)候學(xué)過(guò)一陣子繪畫(huà)。繪畫(huà)，讓我更加熱愛(ài)生活——迷戀著(zhù)顏色與光線(xiàn)的微妙交織，迷戀著(zhù)早晨霞光中閃亮的樹(shù)葉、澄明的空氣……當越來(lái)越無(wú)暇用畫(huà)筆去記錄我的靈感時(shí)，我選擇了文字。沉默的文字，用神奇的力量征服了我。

　　至今我仍不習慣于鍵盤(pán)寫(xiě)作。手握鋼筆，讓墨水畫(huà)在紙上，才更自在，才更像在描繪著(zhù)什么�？吹阶约旱奈淖置苊艿嘏艥M(mǎn)了稿紙，就像一張張圖畫(huà)，那感覺(jué)才美妙呢！

　　我從未刻意地去寫(xiě)過(guò)什么，從未刻意地去做作家夢(mèng)，我只是覺(jué)得，除了運動(dòng)給我們的.肌體以享受、音樂(lè )給我們的耳膜以享受之外，在安靜中寫(xiě)自己的文字，也是一種很美、很深的享受。

　　鐘諍的木香，就仿佛是大樹(shù)底下那被樹(shù)葉切碎的陽(yáng)光……

　　也許，說(shuō)木頭鉛筆是新的流行并不恰當，因為它更像是一個(gè)親切的朋友、一個(gè)小小的詩(shī)人。它的線(xiàn)條樸實(shí)從容，任你自由地畫(huà)出、自由地擦去。握著(zhù)它做作業(yè)，我們不會(huì )感到有人跟我們急，思路也就暢通。握著(zhù)它，我們會(huì )想起小學(xué)的歲月，想起從前自己一筆一畫(huà)、認真稚氣的字跡……

　　坐在教室里，冬日的陽(yáng)光斜射在桌面上，我會(huì )拿出鉛筆，漫不經(jīng)心地在紙上涂鴉：也許是一雙深邃的眼睛，也許是一個(gè)瀟灑的剪影。我用這樣的方式，體會(huì )著(zhù)每一根用鉛筆的“心”畫(huà)出的線(xiàn)條，聆聽(tīng)著(zhù)它在紙面上低聲而沙啞的吟唱…

【童年初中作文】相關(guān)文章：

初中作文 童年趣事04-26

童年初中作文11-15

童年趣事的初中作文10-17

童年的朋友初中作文02-24

童年趣事初中作文02-26

我的童年趣事作文_童年趣事作文_童年趣事初中06-28

初中作文我的童年趣事02-10

童年時(shí)光初中作文01-13

描寫(xiě)童年趣事的初中作文06-13

（實(shí)用）童年趣事初中作文07-16