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[實(shí)用]童年的伙伴作文21篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的童年的伙伴作文，歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]童年的伙伴作文21篇](https://p.9136.com/00/l/cdafc4ea002_5fbf7ef5770ed.jpg)
童年的伙伴作文 1
在我美好的童年里，我有許多小伙伴，但有一位是我最喜歡的小伙伴，她叫何維，因為她特別愛(ài)學(xué)習，又不怕吃苦，是個(gè)勤勞的小姑娘。
她每科每次成績(jì)都在班上是名列前茅，我想她是不是長(cháng)的有雙腦筋。那天我問(wèn)她，她說(shuō)：“我哪長(cháng)的有雙腦筋，我是把看不懂的知識畫(huà)好，第二天來(lái)向老師請教�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)我自己也試了試，結果真的有一點(diǎn)效果，我的成績(jì)也逐漸上升。
有一次，我們叫她出去玩，她說(shuō)：“我不去玩，我要看書(shū)�！蔽艺f(shuō)：“走吧同學(xué)們都等著(zhù)你呢�！焙髞�(lái)，我們在三請求她都不去，于是，我們只好自己出去玩了。
還有一次，同學(xué)們都放學(xué)回家了，我看見(jiàn)她在看書(shū)，我就說(shuō)：“何維，走，我們一起回家吧�！彼f(shuō)：“等我把書(shū)看完了吧！”我說(shuō)：“那不太晚了嗎？”于是，我只好自己回家了。我吃過(guò)晚飯到何維家去玩，可她媽媽說(shuō)他還沒(méi)回來(lái)，難道她還在那看書(shū)嗎？我走進(jìn)學(xué)�？戳丝�，果然她還在哪兒看書(shū)，我跑過(guò)去叫她：“何維回家了，天快黑了�！彼谀蔷劬珪�(huì )神的看著(zhù)，好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，我過(guò)去拉了拉她，她說(shuō)：“什么，天快黑了�！庇谑�，我和她一起走在回家的.路上。
從這兩件事中，我想：我應該學(xué)習她這種勤奮好學(xué)的精神，也希望我也能成為勤奮好學(xué)的人。
2童年小伙伴
我的童年自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為有兩個(gè)很好的朋友一直陪伴著(zhù)我。一個(gè)是機靈淘氣的李金彪，還有一個(gè)是長(cháng)得高高的，卻有點(diǎn)憨的周晨帆，我們三個(gè)是從小玩到大的好伙伴。
有一次，我們在田野里玩。我的年齡最大，所以也是小隊的“頭”。我一下子跳到草地上，在上面打滾，他們見(jiàn)了，也一起滾起來(lái)。忽然，我發(fā)現了一只螞蚱，大聲用方言喊：“你們快來(lái)，我看見(jiàn)一只螞蚱�！崩罱鸨胍幌伦訐溥^(guò)來(lái)，雙手彎成“7”字型，一按。一只螞蚱就落入他的手中。那么綠，那么好看，那么生機勃勃。我拔了一根草，吊住螞蚱的腿，飛快地跑到家里，走到大蔥旁，把大蔥的“頭”給摘了，把螞蚱放了進(jìn)去，看它有什么反應。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，大叫：“你這孩子，盡搗亂，看我怎么收拾你�！蔽覀內酉挛涷�，撒腿就跑，像受驚的兔子。最后當然是有驚無(wú)險。
美好的童年，快樂(lè )的伙伴，我永遠都不會(huì )忘記你們。
3童年小伙伴
在童年的時(shí)候，我有一個(gè)形影不離的好朋友——陳虹，我們是在劍橋上預備級認識的，是給女孩，她短短的頭發(fā)，一笑有兩個(gè)小酒窩，一對明亮的大眼睛像能說(shuō)話(huà)一樣地閃射著(zhù)快樂(lè )的光亮。有一個(gè)不歪不斜的鼻子，一個(gè)紅紅的嘴巴。
有一次，我來(lái)劍橋上英語(yǔ)，無(wú)意見(jiàn)發(fā)現了她的一張畫(huà)，畫(huà)的十分美麗，我就細心的看地夾，沒(méi)想到被她發(fā)現了，大概是害羞，便伸手來(lái)拿畫(huà)，我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，手還緊緊的抓著(zhù)只聽(tīng)“哧拉”一聲，畫(huà)被扯爛了。就著(zhù)一下，她就不理我了，我也不理她了。
不久，有一次。我上學(xué)，忘了帶鉛筆。心想：沒(méi)有了鉛筆了可怎么寫(xiě)作業(yè)呢？我看見(jiàn)陳虹的文具盒里有兩支鉛筆，本想去借�？捎植缓靡馑�。這時(shí)，陳虹好像看出來(lái)了我著(zhù)急的心思。就對我說(shuō)：“借你一支鉛筆用吧？”我對她說(shuō)：“對不起，那天我不該看你的畫(huà)�！彼B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，我倆都笑了。
從此，我們再也么發(fā)生誤會(huì )了！
童年的伙伴作文 2
記憶中，認識你是在大雁塔北廣場(chǎng)，雖然以前不認識，但我們由于同齡，所以一起玩得很開(kāi)心，我記住了你。沒(méi)想到不久后在幼兒園樓上又一次看見(jiàn)了你，我們都很驚訝，于是我和你在幼兒園的記憶就仿佛定格在那一刻。
“瀟瀟，今天要去上小學(xué)了，快點(diǎn)！”媽媽的這句話(huà)打翻了我心里的五味瓶，我很孤單，想到見(jiàn)不了幼兒園同學(xué)了，心里就非常難受，唉，不過(guò)逃避不了的，還是去吧。
到了教室里，我孤獨的坐在座位上，為什么別人都可以遇到幼兒園時(shí)的好朋友，我卻沒(méi)遇到！我不服氣的環(huán)視一周，居然驚喜的遇到了你！我高興地跑了過(guò)去，問(wèn)你還記不記得我，你迷茫的看著(zhù)我。我一下子失落了，心里覺(jué)得被一塊大石頭堵住了，非常難受。但這時(shí)你卻哈哈大笑，一只手重重的拍在我頭上�！肮�，上當了！上當了！我怎么會(huì )不記得你了呢？對了，當時(shí)只是和你玩，現在想和你成為真正的朋友呢！”我心里真是高興呢！
這樣我們便成了最要好的朋友，之后又驚喜的發(fā)現我們回家居然是同路，于是我們每天一起上學(xué)放學(xué)，形影不離。雖然我們之間也會(huì )偶爾有一些小摩擦，但是我們總會(huì )很快和好，只是有一次，我卻破天荒的給你說(shuō)出了絕交兩個(gè)字。
那次是學(xué)校組織的拓展訓練，有一項考察同學(xué)之間團隊精神的項目“小火車(chē)”，每次小火車(chē)只能坐5個(gè)人，讓同學(xué)們自己組隊，最后落單的人，就是不團結的人。
你興奮的'叫上我，但是這時(shí)又有其他幾個(gè)人來(lái)加入你的隊伍，而我磨磨蹭蹭沒(méi)及時(shí)上小火車(chē)，于是被排擠出隊，也成了那個(gè)倒霉落單的人，最后還是教官陪我一個(gè)人坐的火車(chē)。最后我便認為你是故意把我排擠出去的，便生氣不理你了，你也很委屈，我說(shuō)絕交你也沒(méi)吭氣。我更認為你是理虧沒(méi)話(huà)說(shuō)，一扭頭便走了。
那天之后，我就想沒(méi)了你也不會(huì )給我造成什么損失。我是個(gè)很內向的人，從那時(shí)我做出一個(gè)決定，我要多多結交班里的同學(xué)，好讓你嫉妒，并且每次遇見(jiàn)你不看你就走了，那幾天你顯得很落寞，我心里有點(diǎn)難過(guò)，畢竟是從小到大的好朋友，但我還是有點(diǎn)放不下面子，我狠了狠心告訴自己不管了，出去轉轉散散心。
不知不覺(jué)中，我走到了一家文具店，我便進(jìn)去看了看，發(fā)現有很多信紙賣(mài)，挑中了一款我最喜歡的四葉草主題的信紙，但是手卻不由自主的放在了一旁的粉色蝴蝶結主題的信紙上，喃喃自語(yǔ)：“你最喜歡粉色蝴蝶結圖案了呢�！焙鋈幌氲搅耸裁�，馬上買(mǎi)了兩張粉色信紙，跑回家飛快地寫(xiě)起我心里的歉意。
第二天我很早的來(lái)到學(xué)校，把裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)兩頁(yè)字跡的粉色信封放在還沒(méi)來(lái)的你的桌上，忐忑得等著(zhù)你到來(lái)。你到了后看到了那封信，便向我走過(guò)來(lái)，我很緊張，她抱著(zhù)我說(shuō)：“笨蛋，想和好就早說(shuō)啊，害的我擔心這么多天，害怕你真的不理我了�！�
這時(shí)我才知道，我們多年的友誼是多么的堅不可摧，當我滿(mǎn)心焦慮得想著(zhù)那些事的時(shí)候，她竟也和我心情一樣。
通過(guò)這件事，我明白了，朋友之間要寬容，出現問(wèn)題要及時(shí)溝通，不要因為自己好面子而傷害了朋友的感情。有愛(ài)就大聲說(shuō)出來(lái)！對父母家人也一樣。
童年的伙伴作文 3
我的好朋友住在農村，比我小5歲，是一個(gè)典型的農村娃像：黑黝黝的臉上掛著(zhù)一雙烏黑的眼睛；瘦瘦地身子和那似乎永遠在笑的臉總給你一種平易近人的感覺(jué)。
我們之所以叫他“土上‘飛’”，是因為他在土地上行走，猶如在平地上奔跑，特別是那種只有3尺寬的田埂，更是不費吹灰之力，每次都要等我這個(gè)“烏龜”，哎……
有一次，由于過(guò)年，我們一家都來(lái)到爺爺家。
那個(gè)晚上，“土上‘飛’”約我出來(lái)玩。夜空，無(wú)數的星星在眨眼睛，“哇，農村的夜空真美麗��！”聽(tīng)到我的贊美，“土上‘飛’”回過(guò)頭來(lái)“你們城市沒(méi)星星嗎？”“有到有，可就是沒(méi)你們農村多�！蔽倚α诵�，“對了，我們在哪兒捉蛐蛐？”“你看，就在前邊�！闭f(shuō)著(zhù)，他指了指前方，“那片地里的動(dòng)物可多了，有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、夜鶯……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我就說(shuō)“快別說(shuō)了，我口水都流下了！”
“土上‘飛’”見(jiàn)了，笑了，接著(zhù)說(shuō)：“好，我不說(shuō)了，你待會(huì )自己去‘發(fā)現’吧！”
果然，田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候，“土上‘飛’”驚奇地叫了起來(lái)：“快看，那兒有只貓頭鷹！快逮住它！”我朝它指的地方看去，在皎潔的月光下，一只貓頭鷹站在一棵樹(shù)上用好奇的眼神注視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它，“土上‘飛’”以閃電般的'速度沖了上去，爬上了樹(shù)，還沒(méi)等貓頭鷹反應過(guò)來(lái)，就被他逮住了，不得動(dòng)彈�！巴辽稀w’”小心翼翼地從樹(shù)上爬了下來(lái)，把貓頭鷹拿給我看，“哇，真漂亮！”我一邊說(shuō)，一邊把貓頭鷹拿在我手里，小心地撫摸著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，貓頭鷹開(kāi)始不安地叫了起來(lái)，聲音刺耳。我正想把它拿回去養，“土上‘飛’”一把從我手里搶走它，放走了。我有些生氣，問(wèn)他：“你為什么把貓頭鷹放走了？那可是你好不容易捉到的呀！”沒(méi)想到，“土上‘飛’”笑了笑說(shuō)：“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲嗎？多可憐��？再說(shuō)，我們不能只顧自己，也要想想其它人的感受嘛！你知道嗎？貓頭鷹是在夜間活動(dòng)，能幫農民伯伯吃好多害蟲(chóng)��！……”我聽(tīng)著(zhù)這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話(huà)，不覺(jué)低下了頭，他見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“走吧，我們繼續玩吧！”這一夜，我過(guò)得十分開(kāi)心。
過(guò)了不久，我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì )想起我的農村小伙伴。放暑假了，我來(lái)到爺爺家，急迫的去找“土上‘飛’”玩，想聽(tīng)到他的聲音，看到他的身影，可是，我卻沒(méi)有找到。我跑到爺爺家問(wèn)：“爺爺，土上‘飛’哪去了呢？”爺爺聽(tīng)后，掉下了幾滴眼淚，低聲告訴我這件事的原因。原來(lái)，“土上‘飛’”前些天正在樹(shù)上玩，突然看到一輛車(chē)正朝著(zhù)公路上玩沙的小孩駛去，他還沒(méi)來(lái)得去想，就飛速跑到公路上，把小孩使勁地撞開(kāi)，自己卻沒(méi)來(lái)得躲開(kāi)，被撞上了，雖然送到了醫院，卻因搶救不及時(shí)而過(guò)早的離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這，我大聲哭了起來(lái)，跑到門(mén)外大呼“土上‘飛’”的名字，但都無(wú)濟于事。晚上，我久久不能入睡，“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過(guò)了好久，我仍想念“土上‘飛’”，真希望他能在回到我的身邊，與我共同玩耍。有時(shí)，我會(huì )在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他與我共同走在一起，走向那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園，帶我認識那些數不清的昆蟲(chóng)……
童年的伙伴作文 4
對許多人來(lái)說(shuō)，孩提時(shí)代那短短的幾年，是人生中最重要的時(shí)光。那時(shí)候的我們，在糖果、餅干和玩具堆里；在大人們關(guān)愛(ài)的目光里；在每一個(gè)晴天或雨天里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。然后我們會(huì )慢慢的成長(cháng)、茁壯，學(xué)習獨立、學(xué)習堅強、學(xué)習怎么照顧自己，不再讓父母為我們擔心。直到有一天，我們真正長(cháng)大了，試著(zhù)擔起屬于自己的責任，開(kāi)始工作、尋找另一半，建立另一個(gè)家庭，然后再陪著(zhù)自己的孩子長(cháng)大。也許我們會(huì )覺(jué)得離自己的童年很遠又很近，童年，好像已經(jīng)是一段發(fā)生在很久很久以前的事了，卻又能在孩子的身上找到自己過(guò)去的影子。
而我的童年里有個(gè)可愛(ài)身影，它不但陪伴我度過(guò)快樂(lè )與憂(yōu)愁，更令我學(xué)會(huì )如何對別人付出愛(ài)。
我從小就喜歡雪人，圓滾滾的身軀、鮮艷的帽子和圍巾，還有一抹憨厚的笑容，看起來(lái)特別親切。記得那一次，遠方的阿姨寄給我一個(gè)半人高的雪人布偶，讓我開(kāi)心的不得了，整天抱著(zhù)布偶不肯放。它有一雙又黑又亮的眼睛，戴著(zhù)一頂像童話(huà)書(shū)里歐洲紳士戴的高帽子，它從來(lái)不會(huì )生氣，永遠笑著(zhù)看我。從那以后，它就成了我最要好的玩伴。我覺(jué)得好幸福，好像全世界都繞著(zhù)我轉，所有的人都疼我，還有一個(gè)那么可愛(ài)的雪人朋友陪著(zhù)我。
四歲那年的冬天，家里來(lái)了一個(gè)不速之客，爸爸和媽媽從醫院帶回她，告訴我：“這是妹妹�！蔽也幌矚g妹妹，她除了睡覺(jué)和大哭，最擅長(cháng)的就是把爸爸媽媽從我身邊搶走，不管是我畫(huà)圖、學(xué)會(huì )綁鞋帶，或者自己乖乖的吃飯，都只能換取爸媽一半的注意力�！拔覀冞�是像以前一樣愛(ài)你，只是妹妹比你需要多一點(diǎn)照顧�！彼麄兪沁@么告訴我的，是嗎？
妹妹長(cháng)大一些了以后，我什么都得讓著(zhù)她，什么都得分給她，只因為我是姐姐。除了被我藏在房間角落的雪人朋友，那個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)，卻懂得傾聽(tīng)的.雪人朋友。我沒(méi)有上幼稚園，雪人成了我唯一可以訴苦的對象，它從來(lái)沒(méi)有回應，可是我知道它聽(tīng)懂了我說(shuō)的每一個(gè)字，它知道我每一次心情不好的原因。
那一次，媽媽到客廳去接電話(huà)，要我在房間里看著(zhù)妹妹。我趴在床邊注視著(zhù)她，發(fā)現熟睡著(zhù)的妹妹長(cháng)的和我很像，看起來(lái)好像沒(méi)有那么討厭了。然后她突然張開(kāi)眼睛，看見(jiàn)是我，她露出笑容，“姐...姐�！蔽毅蹲×�，從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)，剛學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)的妹妹已經(jīng)學(xué)會(huì )喊我。我看著(zhù)她，心里下了一個(gè)重大的決定。
我把雪人朋友抱來(lái)放在妹妹面前，告訴她，“雪人�！薄把�...人...”她抬起手，拍了拍它的腦袋，我猜，這是一種友好的表示。第一次，我愿意和妹妹分享；第一次，我愿意試著(zhù)不討厭妹妹；第一次，我愿意成為妹妹心中最棒的姐姐。
從那以后，我的童年，又多了一個(gè)新的伙伴，這次，是一個(gè)會(huì )玩、會(huì )笑，會(huì )說(shuō)話(huà)的伙伴。我覺(jué)得好幸福，好像全世界都繞著(zhù)我轉，所有的人都疼我，還有一個(gè)那么可愛(ài)的妹妹陪著(zhù)我。
我的雪人朋友早就不知道在哪一次大掃除中消失了，可是我一直記得它那個(gè)從來(lái)不曾改變的笑容，陪著(zhù)我跨過(guò)每一個(gè)難關(guān)，不論開(kāi)心或難過(guò)，我的身邊總有它，更重要的是它讓我學(xué)會(huì )不嫉妒、分享與付出。對我來(lái)說(shuō)，雪人，就是我最珍惜，也最獨一無(wú)二的童年。
童年的伙伴作文 5
看著(zhù)我家窗外的幾位小朋友，我突然想起了我童年時(shí)的小朋友們。那時(shí)，我們是多么的純真��！
還記得當時(shí)，我們玩兒了許多游戲。例如：老鷹抓小雞，丟手絹。當然，我最喜歡的是捉迷藏。小時(shí)候，最好不要跟我比捉迷臧，因為沒(méi)有人能藏得過(guò)我。還記得，那一次，我們在玩兒捉迷藏時(shí)——“好，我數二十個(gè)數，你們要藏好��！”其中的一個(gè)小伙伴說(shuō)道。聽(tīng)到這話(huà)，我趕緊馬上找我要藏的地方。哎，突然我停住了，我想到了一個(gè)辦法。果然，最后沒(méi)有任何一個(gè)人找到我。原來(lái)，我藏在了家里的大花盆的土里面了，出來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)成為了一個(gè)小“土”人了。我們幾個(gè)人都在一起開(kāi)心的笑了。
童年，我果然有這么有趣的'事情發(fā)生過(guò)，可是有趣的事情還不止只有這一件。
那次，我們在玩家門(mén)口的沙子。我們要堆一個(gè)城堡。我先抓起一堆沙子放在另一堆上，在用手拍拍，使它變得更牢固一些。在用鏟子上的小口做城堡的窗戶(hù)，在弄一個(gè)更大的洞口，那是城堡的大門(mén)，之后，我們又做了一個(gè)小人，他是負責不讓壞人進(jìn)去的將軍，這樣，城堡里的王子和公主就會(huì )很安全了。
當我現在想起這些的時(shí)候，我不會(huì )像大人那么想，覺(jué)得很幼稚，而是會(huì )覺(jué)得這不是我正要珍惜的快樂(lè )童年生活嗎？
還有一次，我們約定好了，我們玩角色扮演，我演的是白雪公主的后媽?zhuān)m然這次角色扮演我的角色不太正義，但我依然很開(kāi)心，因為這是我第一次玩這樣的游戲。
現在想起來(lái)，那些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情，曾經(jīng)在一起的人，都值得我們去留戀��！我翻開(kāi)了相冊，看到那時(shí)的自己競是那樣的可愛(ài)，那樣的天真。
童年伙伴，我留戀你們，你們永遠是我心底那段最后的回憶。
童年的伙伴作文 6
有的人喜歡狗，因為它忠誠；有的人喜歡牛，因為它無(wú)私奉獻，而我卻喜歡小兔子，因為它十分可愛(ài)。
我有一只小兔子，它叫小黃。之所以叫它小黃，是因為它的毛是黃色的，所以由此得名。
小黃是我撿來(lái)的一只小兔子，它很可愛(ài)。四瓣嘴靈活的吃著(zhù)胡蘿卜，長(cháng)長(cháng)的耳朵豎起來(lái)，不同于白兔的是它的眼睛是黑色的，全身披著(zhù)黃色的皮草。
起初，媽媽不同意我把它撿回來(lái)，因為太臭了和沒(méi)人管理，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我軟磨硬泡，媽媽對我約法三章后，才肯讓我把它抱回家飼養，我如愿以?xún)斄恕?/p>
它是一個(gè)解氣筒。有一次我數學(xué)考試沒(méi)考好，回到家后爸爸、媽媽批評了我，我心情糟透了，走到了小黃的籠子旁，它用呆萌的眼神望著(zhù)你，好像在說(shuō)下次一定要努力呦，讓你哭笑不得，這種可愛(ài)，用語(yǔ)言難以來(lái)形容，我暗自下定決心，以后認真學(xué)習。
它吃起東西來(lái)不像烏龜，細嚼慢咽，而是狼吞虎咽的，每吃一口胡蘿卜，都會(huì )看看周?chē)袥](méi)有動(dòng)靜，沒(méi)有就繼續吃。我拿給他一根胡蘿卜，不一會(huì )功夫，就將整根都吃掉了。它看著(zhù)我，好像說(shuō)：再來(lái)一根吧，主人。唉，真是個(gè)貪吃鬼，貪得無(wú)厭！
每當我回到家，就是小黃解放的.時(shí)候，當我打開(kāi)籠子時(shí)，它立刻從籠子里跳了出來(lái)，我在客廳里徘徊時(shí)，它總是上躥下跳的亂跑，像一個(gè)縮小版的小袋鼠，要費很大的工夫才可以找到它。把它放進(jìn)籠子里也很困難，得用胡蘿卜來(lái)誘惑它。
睡姿嘛，十分文雅，如果不仔細看，還以為是只小貓呢！它蜷縮著(zhù)身子，長(cháng)耳朵緊緊貼在身子上，據說(shuō)這么睡可以減少熱量流失，小兔呀，你真聰明，也真可愛(ài)。
可是美好的日子是短暫的，由于小黃很淘氣，而且將屋子里弄得臟亂不堪，所以媽媽決定換個(gè)地方來(lái)養。
小黃我好想念你呀！你是我童年的伙伴。
童年的伙伴作文 7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”我正與我的伙伴在花園里開(kāi)心地騎著(zhù)自行車(chē)。
我的伙伴長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，身子小胖小胖的，走起路來(lái)一顛一顛的，可討人喜歡了！他一會(huì )兒把左眼眉“忽”地一下瞪高，一會(huì )兒眉頭緊鎖，他就像一個(gè)活體表情包，老逗得同學(xué)們大笑。
他很愛(ài)運動(dòng)，他經(jīng)常騎單車(chē)。一天，他1約我一起到花園里騎自行車(chē)，他剛下來(lái)不久，我也來(lái)了，我們一起騎著(zhù)自行車(chē)，一前一后，繞著(zhù)花園跑，他一會(huì )兒前，一會(huì )兒后。他剛騎到前面，我又追上來(lái)，朝他吐了吐舌頭，他不服氣，趕忙追上去，他一追上，他就朝后望，一邊對我使了一個(gè)“耶”的動(dòng)作，一邊“嘻嘻”地笑，我見(jiàn)他快撞墻了，便對他說(shuō)：“小心，別撞墻了！”，嚇得他趕緊扭頭看路，真險��！他如果不看路，他就真撞墻了！
他很好動(dòng)。每天早晨，我們一起肩并肩地走在上學(xué)的路上，輕松地說(shuō)些小事，如：今天有沒(méi)有看見(jiàn)“牛肉干”；你考試多少分之類(lèi)的話(huà)。放學(xué)時(shí)，我們也走在一起，每當我們經(jīng)過(guò)那棟老舊的灰黃的建筑時(shí)，就會(huì )朝里面灰暗狹窄的樓梯間大喊一聲：“嗨！”聽(tīng)著(zhù)從樓梯間里傳回來(lái)的回音：“嗨——嗨——”，我們別提多高興了。
他很喜歡下象棋。有一次放學(xué)，他看見(jiàn)兩個(gè)老人家在下象棋，他就拉著(zhù)我趕忙沖過(guò)去，雖然我們只是看客，但我們的那顆心緊張得也懸了起來(lái)，就像一塊大石頭遲遲落不下去。每當有一方準備要贏(yíng)的時(shí)候，我們就為他助威，而有一方成功地挽救了局面時(shí)，我們也長(cháng)嘆道：“真險！”，心里的.大石頭也終于掉了下來(lái)。
我的伙伴真不錯，既愛(ài)騎自行車(chē)，又會(huì )玩，還喜歡下象棋，真好！自從有了這個(gè)伙伴，他讓我愛(ài)上了各種各樣的愛(ài)好，也使我的生活變得更有趣，更充實(shí)！
童年的伙伴作文 8
長(cháng)大以后第一次知道了倆小無(wú)猜，青梅竹馬，這幾個(gè)字的時(shí)候，自己真的是無(wú)比的羨慕，因為在自己的生命中，好像沒(méi)有所謂的倆小無(wú)猜，也沒(méi)有所謂的青梅竹馬！
記憶中自己的童年是在一個(gè)獨院里度過(guò)的，平常也很少有朋友們去家里玩，因為基本上小伙伴們住的都比較集中，在一個(gè)村的，從這頭，而我們就住在村子的村那頭，以至于整個(gè)童年時(shí)代，陪伴自己的，只有大自己一歲的'姐姐！
不過(guò)現在要是想起來(lái)的話(huà)，覺(jué)得自己的整個(gè)童年里，因為有了姐姐，自己也算是有了不錯的玩伴！
記憶中，姐姐是一個(gè)特別愛(ài)小孩的人，那個(gè)時(shí)候村里的兄弟姐妹比較多，基本上就是大孩子看著(zhù)小孩子的那種，可是我的家里就只有我和姐姐，并且姐姐也只大我一歲，因為沒(méi)有再小的弟弟妹妹可以看著(zhù)，所以姐姐就把所有的愛(ài)都給了我！
當然，平常里我們還是會(huì )玩一些特別幼稚的游戲，最起碼現在想起來(lái)就是感覺(jué)特別的幼稚吧！，但是這些幼稚的游戲卻充斥著(zhù)我們整個(gè)快樂(lè )的童年！
童年里我和姐姐有兩個(gè)布娃娃，我們兩個(gè)人總是玩著(zhù)過(guò)家家，也會(huì )在院子里捏泥巴玩，那個(gè)時(shí)候小孩好像是沒(méi)有作業(yè)的，又或者是作業(yè)特別的少！
以至于就是說(shuō)我們有大把大把的時(shí)間可以去玩，來(lái)充實(shí)快樂(lè )的童年！
記憶中，姐姐也會(huì )把好吃的分給我吃，當然也有兩個(gè)人生氣的時(shí)候，生氣吵架打架也是有的，但是更多的時(shí)候還是彼此之間相互關(guān)愛(ài)的那種情節吧！
所以后來(lái)有一段時(shí)間QQ里面有一個(gè)問(wèn)題，就是回答自己兒時(shí)的玩伴的時(shí)候，自己的所有的答案都寫(xiě)著(zhù)姐姐，因為好像除了姐姐自己也沒(méi)有其他的人可以去寫(xiě)。
現在想想，多么幸運，自己的生命中有姐姐的出現，也因為有了姐姐，讓我的童年不再孤單！
而姐姐就是我兒時(shí)最好的玩伴！
童年的伙伴作文 9
我家 “小奶�！钡哪且浑p黑寶石般的大眼鏡總是滴溜溜地轉著(zhù)，小巧玲瓏的黑鼻子濕濕的，眼眶是非常完整的黑眼圈，尖尖的耳朵軟軟地垂著(zhù)，極像一只熊貓。最奇葩的'是它的尾巴永遠都是直的，身上的毛色一塊黑一塊白的，真是一只萌透了的小狗。
它非常地呆萌，又討人喜歡。有一次放學(xué)我生氣了，理都不理它一下，就丟下書(shū)包進(jìn)了房間。它瞪著(zhù)它那黑眼睛，愣愣地看著(zhù)我，好像在想些什么。一下子就興沖沖地跑開(kāi)了。很快的叼來(lái)一塊布，一會(huì )兒對布又撲又咬，一會(huì )兒又后退幾步，對著(zhù)那布發(fā)出咆哮，然后猛地撲上去撕咬……看著(zhù)它那傻樣我不禁眉開(kāi)眼笑，它一見(jiàn)我臉色變暖，立馬沖到我腳邊，拼命地要著(zhù)那條直尾巴，企圖往我腿上爬……
它特別聰明，竟還會(huì )捉迷藏。一開(kāi)始，它來(lái)找我，總是能很快地找到我。輪到我找它了，我閉著(zhù)眼睛在數10下的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)它脖子上掛著(zhù)的鈴鐺發(fā)出的聲音是到我房間去了。數完我就毫不猶豫地走進(jìn)了我的房間。
它可真神，我找了半天都沒(méi)找到它，竟然還沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)聲響。我急了：難道我還不如一只狗？它肯定在嘲笑我！我氣呼呼地坐在床上，順手抓起一件衣服準備丟，我看見(jiàn)了一條尾巴！它就藏在床頭柜里面——身子在里邊，一截小尾巴還在外邊呢！原以為它不會(huì )開(kāi)抽屜的，原來(lái)抽屜后面是半密封的，它就是從那偷偷進(jìn)去的！打開(kāi)床頭柜的抽屜，拉著(zhù)那小尾巴提了它起來(lái)，他抱怨地叫喚著(zhù)，烏溜溜的眼睛透著(zhù)委屈，還用那粉紅的舌頭舔我的手，好像在說(shuō)：你自己不行嘛，還怪我！要不是我給你提示，就憑你也能找到我？
它就是一只這樣的狗，奇葩、聰明、呆萌……噢！我覺(jué)得世界上沒(méi)有任何一只狗能跟我的“小奶�！毕啾�，它是我的小伙伴，給予我童年無(wú)窮的快樂(lè )。
童年的伙伴作文 10
高挑的身材，瘦瘦的身體，黝黑的皮膚，一笑起來(lái)就消失不見(jiàn)的小眼睛，陽(yáng)光的個(gè)性，開(kāi)朗的笑容，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。組成了我的童年玩伴陳杞睿。
那天，是我和陳杞睿相隔一年后的見(jiàn)面。我們都是二年級的'學(xué)生了。他變得更高了，也變得更瘦了。與我站在一塊，能形成很鮮明地對比。因為我和他上了同一所小學(xué)，他的成績(jì)一直徘徊在中游。而且不知為何無(wú)時(shí)無(wú)刻都在都掛著(zhù)笑臉。
現在的陳杞睿，已經(jīng)瘦的可以骨瘦如柴來(lái)形容了。他的成績(jì)也是不高不低。他的樂(lè )觀(guān)的能力也變強了許多，無(wú)論是在上課，還是下課，還是被老師責罵，他的臉上總是掛著(zhù)開(kāi)心的笑臉。
陳杞睿，可謂是改變了我的生活。我以前，是個(gè)十分內向的小男孩，不敢上臺講話(huà)，一上臺講話(huà)我便十分的緊張。把要說(shuō)的全部都忘了，緊張的手心直冒汗。絞盡腦汁說(shuō)了一堆稀里糊涂的話(huà)，便尷尬地坐了回去�；厝ズ�，他鼓勵我說(shuō)：“你上臺別慌，你看著(zhù)門(mén)外，別看這同學(xué)你就不會(huì )感到那么慌了�！蔽以僖淮紊吓_時(shí)，我看向他，他向我投來(lái)一個(gè)堅定的目光，并做了一個(gè)加油的手勢。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎沒(méi)有那么慌張了，隨后，我用上了他教我的方法，果然順利的把我要表達的事情流利的表達了出來(lái)。說(shuō)話(huà)做事十分的拘謹�？筛嬷�(zhù)玩著(zhù)，他那種陽(yáng)光大方的精神仿佛感染了我，日久天長(cháng)，我也變得不再那么拘謹了。自從跟他結交之后，我的人生來(lái)了個(gè)180度的大轉變。我不再畏懼上臺講話(huà)，講話(huà)做事不再那么拘謹，變得大方起來(lái)，所以我的朋友也多了起來(lái)�？梢哉f(shuō)，是他把我從內向推向了外向。
我現在雖然有了很多朋友，其中也不乏很要好的，對我影響很大的，但我的朋友中，對我影響最深的，依舊是我的童年伙伴陳杞睿。
童年的伙伴作文 11
是她，在我傷心的時(shí)候，給我帶來(lái)安慰;是她，在我受挫的時(shí)候，給我送來(lái)幫助;是她，在我成功的時(shí)候，給我送來(lái)鼓勵。她是我一生中必不可少的一部分，她不僅是我的啟蒙老師，還是我童年的朋友。
她，是一個(gè)和藹可親的.人，她從來(lái)都沒(méi)有打罵過(guò)我，她總是用她那溫暖柔和而又充滿(mǎn)愛(ài)意的語(yǔ)調與我交談。小時(shí)候，她常對我說(shuō)：“我小時(shí)候沒(méi)有念書(shū)，但我知道，家里條件差，我只能呆在家里，當與我同齡的孩子放學(xué)回家時(shí)，我只能傻傻的看著(zhù)他們高高興興的樣子，獨自默默的傷心，現在的社會(huì )已是文明社會(huì )，祖國需要大量的有知識有文化的人才，你可是21世紀的希望啊!你一定要努力學(xué)習，將來(lái)才能出人頭地，你可以一定要認真繪出祖國美好的未來(lái)的藍圖啊!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但她的話(huà)卻深深的印在我的腦海里。當我取得好成績(jì)時(shí)，她便微笑著(zhù)對我說(shuō)：“好樣兒的，但不要驕傲哦!前面的路還長(cháng)著(zhù)呢，再接再厲!”當我成績(jì)不理想時(shí)，她就會(huì )安慰我說(shuō)：“不灰心，不氣餒才是真正的你，你平常是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的小女孩，怎么遇到點(diǎn)小挫折就變得垂頭喪氣的了?打起精神來(lái)，向前沖!”就因為我們無(wú)話(huà)不說(shuō)，就成為了好朋友。
你們猜猜她是誰(shuí)?她，就是我的奶奶。
朋友，這兩個(gè)字在人們所看來(lái)，就是彼此尊重，互相接納，平等對待，無(wú)話(huà)不說(shuō)。
是啊!朋友是一杯酒，越是困難的時(shí)候，越能品味到她的真誠;朋友是一盞燈，在我們最黑暗的時(shí)候，給我們無(wú)窮的力量走出困境;朋友是冬日里的一縷陽(yáng)光，在我們的人生道路上，為我們驅散陰暗，送來(lái)溫暖。
童年的伙伴作文 12
“滴答滴答”伴隨著(zhù)這樣的聲音我度過(guò)了十五個(gè)春夏秋冬，他是我童年的好朋友——表盤(pán)上最不起眼的秒針。
上帝在我們來(lái)到人世間的時(shí)候，給了我們三樣東西，那就是：生命、時(shí)間和理想。這對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是公平的。這三樣東西中最寶貴的應該是時(shí)間吧！因為生命和理想都是由于時(shí)間的流逝而成長(cháng)與萌發(fā)的。而秒針就是推動(dòng)時(shí)間前進(jìn)的動(dòng)力。
他平凡、卑微，在人生的每一頁(yè)里，沒(méi)有歌頌，沒(méi)有贊美，即使被冷落在無(wú)人問(wèn)津的角落，他依舊默默牽動(dòng)一個(gè)鐘的家族，推動(dòng)世界前進(jìn)。
他微笑著(zhù)面對殘酷的不公平，他把他當做上帝對自己的青睞，大哥走一步，二哥走六十步，而他卻要走三千六百步，他永遠為自己選擇一條最難走的路，挑戰自我，突破自我。
他用誠信挺直的脊梁，他用“滴答滴答”的.肺腑之言警示我們，時(shí)間不能蹉跎，生活不可游戲，苦短的人生是由一秒一秒來(lái)計算的，他告訴我們：智者理解時(shí)間，愚者習慣時(shí)間，我們懂得了為什么愛(ài)迪生在79歲生日的時(shí)候說(shuō)他已經(jīng)136歲了。我們深深的敬仰他，一個(gè)與我們終生相伴的老師和朋友，他的肩上永遠扛著(zhù)一份沉重的責任，他用他的沉默不語(yǔ)教會(huì )我生命與價(jià)值同在。生命中因為有他我才感覺(jué)充實(shí)，生命中因為有他我才覺(jué)得幸福。
小小的秒針，我們在解讀著(zhù)你的不平凡，在這塊苦難的地方，我終于明白，偉大的源頭就是渺小，我們領(lǐng)略了寧靜、淡泊才能創(chuàng )造時(shí)鐘跳躍的美，那是強者的樂(lè )章。
在我的世界里你生活了十五年，在你的世界里我還可以活得更久更精彩，是你讓我覺(jué)得生命是有意義的，生活是不平凡的，我的好朋友不要停下你的腳步，在你的世界里為更多人創(chuàng )造生命的奇跡，綻放異樣的光彩。
童年的伙伴作文 13
我們童年應該都有自己的伙伴吧！可能是一株植物，可能是一個(gè)心愛(ài)的玩具，也可能是一只動(dòng)物，還可能是……
而我的伙伴是一只玩具鐵皮青蛙。在二年級時(shí)，我們的紀律委員帶來(lái)了一只鐵皮青蛙，大家都對鐵皮青蛙產(chǎn)生了興趣，之后幾天，這小玩意兒就風(fēng)靡全班了，以至我們六年級各班。
有那么一段時(shí)間，我們全都被這鐵皮青蛙給迷上了，似乎都上癮了呢！
鐵皮青蛙的顏色也可以自己涂，自己發(fā)揮想象涂色�？梢栽谏厦娈�(huà)一個(gè)皇冠，變成一位英俊瀟灑的青蛙王子，也可以涂成黃色，耳朵涂成紫色，變成一只威風(fēng)凜凜的劍毒蛙，也可以涂成……
鐵皮青蛙有著(zhù)用鐵制成的`四肢，看上去有力極了，似乎一跳就能跳到十萬(wàn)八千里一樣，真神氣！
鐵皮青蛙還可以這樣玩：兩個(gè)人，一個(gè)一個(gè)鐵皮青蛙，把它放在桌子上，兩個(gè)人斗鐵皮青蛙，看誰(shuí)先把對方打倒，誰(shuí)就贏(yíng)了！
下課了，我們個(gè)個(gè)從自己的抽屜里都拿出了自己的鐵皮青蛙，放在桌子上和自己的同桌玩的不亦樂(lè )乎。
上課了，我們還沒(méi)有準備好上課，都還沉浸在玩耍的愉悅的氣氛當中，老師進(jìn)來(lái)了，我和同桌還在玩著(zhù)，老師并沒(méi)有發(fā)現我們還在玩。
突然，我同桌來(lái)了一招黑虎掏心，把我的青蛙打到了老師面前，老師沒(méi)注意，一腳踩了上去，我的青蛙被踩的粉身碎骨，老師不但沒(méi)有道歉，還把我“請”到了辦公室。
下課了，我看著(zhù)大家都在玩，自己心里沮喪極了，但，看別的人都玩的很愉快，自己心里也頓時(shí)開(kāi)心了許多。
鐵皮青蛙真是我們童年不可缺少的伙伴。
童年的伙伴作文 14
童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞�！斑@首歌是否能讓你回想起美好的童年生活？”在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星那樣明亮。我的童年是美好的，有許多事值得回憶。
她就是張小曼。
那是一雙像秋日的天空一樣明澈的眼睛，那眸子雖然淡淡的，但是很誠實(shí)、直率。她烏黑的頭發(fā)，梳成兩條不長(cháng)的辮子，垂掛在耳旁，上面還結著(zhù)兩個(gè)大紅色的蝴蝶結，好像兩只漂亮蝴蝶在花叢中飛舞。她的.小鼻子微微隆起，顯得又稚氣，又逗人。她的耳朵百里透紅，垂著(zhù)兩顆白珠子耳環(huán)，走起路來(lái)，一搖一擺的，十分引人注目。她的小嘴線(xiàn)條分明，牙白唇紅，巧舌如簧，說(shuō)話(huà)像唱歌一樣動(dòng)聽(tīng)。
在小學(xué)開(kāi)學(xué)第一天，我見(jiàn)到了好多新同學(xué)。好多陌生的面孔在我面前出現。老師發(fā)完書(shū)后，放學(xué)咯！我去坐班車(chē)，在班車(chē)上又看見(jiàn)那陌生又熟悉的面孔又在我面前晃過(guò)。我想：那好像是我們班同學(xué)，要是在一個(gè)班的話(huà)放學(xué)可以一起找班車(chē)。我問(wèn)她：你叫什么？她說(shuō)：“我叫張小曼�！�
因為一件事，我和她吵架了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，下了鵝毛大雪。我和她開(kāi)心地來(lái)到操場(chǎng)上玩，我團一個(gè)小雪球，想往她身上打，可是角度沒(méi)調好，就扔了過(guò)去。結果扔到她的耳朵，她的耳朵瞬時(shí)紅了起來(lái)。就對我說(shuō)：“你打到我了，怎么連對不起都說(shuō)，哼，不跟你玩了�！�
那一天，下的雪很大，我自己跑出去堆雪人。只有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間去堆雪人，我想：一個(gè)人堆一個(gè)高大的雪人，做不完怎么辦？我多方面想問(wèn)題，可是行不通。于是我找張小曼過(guò)來(lái)，跟她道了歉，說(shuō)聲對不起后，堆了個(gè)星星的雪人，還合了影呢？
童年的伙伴作文 15
時(shí)光飛逝，日月如梭。我已經(jīng)上了初中，很多東西我已經(jīng)忘記，但我還是忘不了它———活力板。
三年級時(shí)，媽媽買(mǎi)回了它，雖然只有兩個(gè)輪子，但我還是下定決心滑好活力板。經(jīng)過(guò)反反復復的練習，我終于學(xué)會(huì )了它。
四年級時(shí)，和小區里的小伙伴們一起建立了活力板隊，每周末都下樓和他們滑上幾圈�；逶诼飞巷w馳，“啪”的一聲，又是一粒小石子被崩飛。每當我們遇到不平的路時(shí)，滑板上就會(huì )發(fā)生“地震”。有時(shí)一不小心，就會(huì )“咔”的一聲，之后又會(huì )有一聲“啪”，又有人摔倒了，而且摔得一定不輕。不過(guò)，每一次出行都少不了我們的歡笑聲。
每當我從外面“游行”回來(lái)之時(shí)，干凈的`滑板就又變成了“古董”。底下沾滿(mǎn)了灰塵與泥土，輪子上也已經(jīng)從“玉石”變成了“磚頭”。不過(guò)經(jīng)過(guò)“修補”后，它又與原來(lái)沒(méi)什么差別。
六年級時(shí)，不斷磨損的滑板的滑輪已經(jīng)不足拳頭大小，板面的漆已經(jīng)有些掉落，雖然我玩了它兩年多，但還是不得不換一個(gè)。不久，媽媽又買(mǎi)了一個(gè)新滑板，我使出了渾身解數，才把它們的優(yōu)勢組裝到了一起，駕馭起來(lái)更得心應手了。急速轉彎、驟停、繞障礙物、滑8字，小區的廣場(chǎng)和路上經(jīng)常出現我和滑板身影。
小學(xué)畢業(yè)后，它被放進(jìn)了儲物箱里，我再也沒(méi)碰過(guò)它……
直到現在，我也沒(méi)忘記它，幾乎每個(gè)周日，我都能看到有很多小朋友駕馭著(zhù)它像龍一樣在小區里沖過(guò)，我每看到它，心情就很愉悅。因為，我曾經(jīng)也喜歡滑，獲得過(guò)人們的贊許和羨慕的目光。
活力板，你是我童年中最美好的伙伴；在我郁悶時(shí)讓我快樂(lè )；在每個(gè)星期天，你都給我的童年畫(huà)上了最美好的一筆；每一天，你都是我最好的伙伴！
童年的伙伴作文 16
我的童年中曾有一只肥嘟嘟、黃油油的大黃鴨子。大黃鴨子頭上有一撮彎曲的毛，我想方設法地去把那根毛壓下，這樣可以使它滾圓的腦袋看上去平整一些，可是無(wú)論怎么壓，那根毛卻堅強地挺立著(zhù)，兩只豆豆似的眼睛快樂(lè )地盯著(zhù)我。冬日里，它胖胖的身子帶給我許多溫暖。每次吃飯時(shí)，我會(huì )把一大碗水倒到它長(cháng)大的嘴巴里，弄得它的臉濕漉漉的，可是在我看來(lái)，是可愛(ài)極了。睡覺(jué)時(shí)，我趴在它碩大滾圓的身子上，便能安心入睡。我一天天長(cháng)大，它開(kāi)始變得破爛不堪，漸漸地，漸漸地，我把它遺忘在家中的某個(gè)角落。
我開(kāi)始真正地成長(cháng)，愈來(lái)愈想要只狗，便從不知什么時(shí)候開(kāi)始，一只雪白的狗走進(jìn)了我的生活，我給它取了一個(gè)普通得不能再普通的名字----小白。每天睡覺(jué)前，我都要去看看它，深怕半夜被人盜走。每天下午，我都要帶小白出去溜達一圈，我喜歡抱抱它，它總會(huì )用舌頭舔舔我的小手......直到有一天，小白拉扯出一只舊箱子里的大黃鴨子。經(jīng)過(guò)歲月的打磨，它，變得破舊不堪。我是第一次嘗到懷念的滋味----是心底發(fā)出的淡淡的隱痛，心里從未有的一種破碎的感覺(jué)......
再然后，大黃鴨被扔進(jìn)了垃圾桶，小白被送到遙遠的奶奶家。
提起小白和大黃鴨，再快樂(lè )的快樂(lè )依舊會(huì )有被心底發(fā)出的.遙遠又深幽的感覺(jué)給打破，小白從奶奶家走失的那個(gè)晚上，我的心迷�？斩�，不知道是該悲該喜，該哭還是該笑。大黃鴨子住入黑暗的垃圾桶，我的心難以掩蓋的痛。
小白，你在哪兒，生活的還好么？大黃鴨子，你是否成了別人的寶貴玩具?我沒(méi)有別的思念，只是默默地想著(zhù)兩個(gè)童年的小伙伴。
那狗，那鴨......
童年的伙伴作文 17
當看見(jiàn)你伏案批作業(yè)時(shí)，墻角的我那淚水落地的脆響，您是否聽(tīng)到?
從我的第一聲啼哭到咿呀學(xué)語(yǔ)，從我的姍姍學(xué)步到今天堅定地走好人生的每一步，您為我付出了太多太多，而我并不是一個(gè)善于表達的人，只能這樣看著(zhù)您辛勤地忙碌，看著(zhù)您細美的雙手變得粗糙，看著(zhù)您烏黑的頭發(fā)漸漸夾雜的銀絲，看著(zhù)您的手指因多年寫(xiě)粉筆字長(cháng)出了老繭。
今年的冬天格外的冷，為看天氣預報的我只穿了單薄的棉衣就跑出了門(mén)，一股冷風(fēng)迎面吹來(lái)，我縮了縮脖子，看了看手表，咬咬牙，向狂風(fēng)中奔去。
來(lái)到學(xué)校，我坐在冰冷的座位上，把手插在衣袋里，縮著(zhù)腦袋，希望能給我帶來(lái)些許溫暖，但是一切都是徒勞，我的讀書(shū)聲分明夾雜著(zhù)很不和諧的顫音。
“今天，我們復習一下單詞——”您走了進(jìn)來(lái)，此時(shí)的我已經(jīng)忘記了瞌睡，上下牙在打架，我正了正身子，心不在焉的'看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。
好不容易到了下早讀課，我坐在位置上，低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)�！皶r(shí)雨，來(lái)一下�！蔽彝Σ磺樵傅刈叩侥纳磉�，您從包里拿出一件厚實(shí)的羽絨服遞給我：“笨蛋，明知道天氣這么冷，還穿那么少，去倒杯水，暖暖胃�！�
其實(shí)您早就料到，我會(huì )少穿衣服，對吧!我沒(méi)有說(shuō)破，默默地接受了那件羽絨服，接受了您對我溫暖的愛(ài)。
腦袋里想起了您對我的好。生病時(shí)的藥，寒冷時(shí)的衣，下雨時(shí)的傘————我的嘴角不禁微微上揚。嚴格的學(xué)生都怕的老師也如同一位慈祥的母親啊!您也有溫柔的一面，不是嗎?
面對老師刁鉆的習作題目，我腦海中的一個(gè)出現的就是您，沒(méi)錯，就是您，我童年的朋友，我一生的朋友!
童年的伙伴作文 18
兩年前，我在一次陽(yáng)光歌手比賽中唱過(guò)一首羅大佑的《童年》。歌中唱到：等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待游戲的童年。我特別喜歡這首歌，因為我就是這樣每天都盼望著(zhù)下課，盼望著(zhù)放學(xué)，特別盼望著(zhù)假期，因為只有在假期里我才能和好朋友盡情的玩耍。
我的好朋友叫“妞妞”，是個(gè)大眼睛的漂亮女孩。別看我只比她大三歲，但是論起輩分來(lái)，我還是她的舅舅呢，以前她喊我“小舅舅”，現在就直接叫我的大名了。
妞妞來(lái)自南京，她特別活潑，大嗓門(mén)兒，到我家來(lái)玩兒一點(diǎn)兒不認生，第一次見(jiàn)面她就把我氣哭了，不過(guò)，很快我們又和好了。從此，我們經(jīng)常在一起玩，一起去公園，一起去劇院，一起去旅游，度過(guò)了很多快樂(lè )的`時(shí)光。
有一年暑假，我們兩家一起去青島度假。我們住在海邊，那是我們第一次看見(jiàn)大海，興奮極了，在海濱浴場(chǎng)跑來(lái)跑去，追個(gè)不停。大人為我們租了一個(gè)橡皮筏，我倆興奮的跳進(jìn)去，橡皮筏離開(kāi)岸邊，駛向大海，我們坐在橡皮筏里，撩著(zhù)海水互相打鬧，開(kāi)心極了。忽然，一個(gè)大浪打來(lái)，橡皮筏一歪，我措不及防，掉進(jìn)了海里，幸虧被大人飛快的拉起，妞妞放聲大笑，我卻渾身上下水淋淋的，又怕又惱。
那個(gè)暑假，我們在海邊拾貝殼，捉螃蟹，看漲潮退潮，還拍了很多照片，照片里妞妞不是張著(zhù)嘴大笑，就是做鬼臉，過(guò)的非常開(kāi)心……
自從妞妞上了一年級，我們見(jiàn)面的機會(huì )就明顯少了，周末，妞妞忙著(zhù)學(xué)舞蹈，鋼琴，游泳，體操和英語(yǔ)，周末，我們不再像以前那樣玩耍。前兩天，妞妞在微信上傳了一張她掉乳牙的照片，我也剛好掉了一顆乳牙。大人們說(shuō)，你們兩個(gè)一天一天長(cháng)大了。而我每每聽(tīng)到這話(huà)，總會(huì )憶起我們兒時(shí)在一起的情景，我是多么懷念和妞妞一起度過(guò)的童年時(shí)光��！
童年的伙伴作文 19
我第一眼看到他，他就是滿(mǎn)臉笑容。我感覺(jué)他時(shí)時(shí)刻刻都在笑，他總是穿著(zhù)一件長(cháng)到大腿的衣服，他是我們班的開(kāi)心果、調皮鬼。
“一二一，一二一”我們整齊劃一地走去大課間，他總是走不齊。我們邁左腳，他邁右腳。巡檢員提醒了好幾次，他還是糾正不過(guò)來(lái)。巡檢員瞪了他一眼，就毫不留情的扣了分。大課間結束之后，大家都回到教室，我回到座位后，對他說(shuō)：“你傻呀，給我們班抹黑�！笨伤�是嬉皮笑臉地說(shuō)：“不怪我，就是做不到�！庇谑怯中ξ娜ネ媪�。我都拿他沒(méi)辦法，我以為這個(gè)人一定是調皮鬼。
可是這一次，讓我對他的看法脫胎換骨。
上課了，我們趕緊回到座位。拿出上課的書(shū)，而他早就已經(jīng)做好了課前準備，端端正正的坐在那里，等待老師的.到來(lái)。上課之后，老師給我們上新課，學(xué)的是解方程。全班同學(xué)都一臉茫然，只有他把手高高地舉起，只見(jiàn)他完全沒(méi)了下課時(shí)的嬉皮笑臉，而是一臉認真嚴肅的表情說(shuō)：“首先要解設未知數，然后還要找出等量關(guān)系式，再去列方程解答�！彼呋刈恢�，我想喝一口水，他立刻對我說(shuō)：“現在是上課時(shí)間，不能喝水�！庇幸淮挝覀兺谰毩暜�(huà)圓，我畫(huà)的接口有一點(diǎn)瑕疵，他就說(shuō)：“不行，再畫(huà)一次�！蔽蚁胍舱宜c(diǎn)毛病，可見(jiàn)他的圓中規中矩，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，我突然就啞口無(wú)言了。原來(lái)他上課是很認真的，考試成績(jì)也很好，是很標準的學(xué)霸。我常愛(ài)去問(wèn)他一些問(wèn)題，他總能耐心地解答，老師也很喜歡他。突然覺(jué)得這個(gè)人也有認真的一面。
他對我的影響很大，因為他對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候學(xué)！”
童年的伙伴作文 20
“一聲聲呼喚兒時(shí)的伙伴，云兒散開(kāi)，笑容又回來(lái)，我的伙伴呀，你還是那么可愛(ài)�！泵慨斘页疬@首《一聲呼喚，兒時(shí)的伙伴》，總會(huì )情不自禁地想起我童年最好的伙伴。
那次學(xué)校組織去春游，校車(chē)里悶得讓人透不過(guò)氣來(lái)，本來(lái)就暈車(chē)的我縮在最后一排的角落里，更是憋得難受，我只好閉著(zhù)眼睛似睡非睡。一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，好涼快呀！涼風(fēng)源源不斷地向我涌來(lái)，涼氣一直透到我的心底，每個(gè)汗毛孔都是那么地舒服。我睜開(kāi)眼一看，是她，雙手正拿著(zhù)大皮夾使勁地給我扇呢。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來(lái)，她卻顧不得擦一下。見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，就微笑這問(wèn)：“好些了嗎？”我心頭不禁驀地一暖，急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，抓住她的手說(shuō)：“好多了，你別扇了�！彼齾s又微微一笑說(shuō)：“不累�！本陀纸o我扇了起來(lái)。
從那次起我們就成了好朋友。
我們常常在一起玩過(guò)家家、捉迷藏、跳格子、丟手絹。整天在一起，我們肆意地揮霍著(zhù)在一起的時(shí)光。今天為了這點(diǎn)小事，我和她吵架，明天又為了那點(diǎn)小事，我又和她斷絕來(lái)往。等再和好的時(shí)候，一切又冰釋前嫌，和好如初了。日子就在我們的分分合合中悄然溜走。無(wú)論走多遠，童年的友誼依舊是我們心中永不凋零的花！曾幾何時(shí)，我們嬉戲到深夜，摸爬滾打，我們喜歡冒險，喜歡做男孩子都望而卻步的事；我們喜歡路見(jiàn)不平拔劍相助。追憶兒時(shí)的我們感嘆當年風(fēng)貌，那十足的勇氣，那幼稚的行為，那善惡分明的.性格，那趣味相投的我們，閃爍著(zhù)相異的色彩。
一眨眼，我們都上了初中，不同的環(huán)境，不同的學(xué)校，不同的經(jīng)歷，使每個(gè)人都有了很大的變化，成長(cháng)是快樂(lè )的，也是痛苦的，我們在成長(cháng)過(guò)程中，丟掉了許多東西，又收獲了許多，但永遠不會(huì )失去的是兒時(shí)的記憶，童年的伙伴！
童年的伙伴作文 21
說(shuō)起我的好伙伴，一股敬佩之情油然而生。她就是陪伴著(zhù)我從小玩到大的劉曉玲。在我們同齡人中，她屬中等個(gè)頭，遠看起來(lái)不是很漂亮，但仔細一看臉兒清秀，烏黑的柳葉眉下嵌著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛。她非常愛(ài)動(dòng)腦筋，每當思考問(wèn)題的時(shí)候，眉宇間的.“川”字特別引人注目。
記得春末夏初的一個(gè)星期天，我和劉曉玲約好去花園灣郊游。吃過(guò)早飯，我們興致勃勃地沿著(zhù)溪邊小道散步，走著(zhù)走著(zhù)，她突然站著(zhù)不動(dòng)了。我正感到莫名其妙時(shí)，只見(jiàn)她伸手朝左前方一指：“你看！”我順她指的方向望去，只見(jiàn)一株高大的鐵殼桐油樹(shù)上，盛開(kāi)著(zhù)潔白的油桐花。微風(fēng)吹來(lái)，花瓣隨風(fēng)飄落，引得一群群粉蝶隨著(zhù)飄落的花瓣上下翻飛，真是好看極了。
“如果我們能把那些蝴蝶叫過(guò)來(lái)一起玩，該多好呀！”聽(tīng)了我的話(huà)，她那眉宇間的“川”字緊鎖著(zhù)。我想，不知她又在想什么新花招。慢慢地，她那眉宇間的“川”字消失了，她笑嘻嘻地對我說(shuō)：“在這兒等著(zhù)我，不見(jiàn)不散�！闭f(shuō)完，撒腿就跑。我可不不相信她有這種魔力，竟能把蝴蝶引過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，她大步流星地趕來(lái)，手里拿著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)和一張8開(kāi)的辦公紙。她一邊喘氣，一邊把紙撕成粉蝶般大小，用細線(xiàn)把一張張白紙的一角綁住。我迫不及待地問(wèn)：“你這是耍什么把戲？”“等一會(huì )兒你就知道啦�！彼鸭埰壓煤�，又找來(lái)幾根細小的干樹(shù)枝，把線(xiàn)的另一端拴在干樹(shù)枝上，再把一根根干樹(shù)枝插在地上，隨風(fēng)一吹，紙片飄起來(lái)了，像白色的粉蝶在翩翩起舞。不一會(huì )兒，奇跡出現了：一群群白粉蝶被引來(lái)了，它們追逐著(zhù)隨風(fēng)飄擺的白紙片……
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