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痛并快樂(lè )著(zhù)作文選登
痛,并快樂(lè )著(zhù)
是冬天么?不知為何,總是覺(jué)得來(lái)到了冬季。但是,卻沒(méi)有白色的新雪撲在你臉上,悄悄的融化。滿(mǎn)眼的枯葉,斷裂,旋轉,悄然落下。秋天總是一個(gè)讓人傷感的季節。
我一直是個(gè)迷茫的孩子,常常會(huì )一個(gè)人莫名的發(fā)呆,不是故作深沉,只是輕微的波動(dòng)也會(huì )激起我微漠的悲哀。很多的時(shí)候我只是喜歡一個(gè)人靜靜的呆在一個(gè)有些昏暗,有些孤獨的房子里,聽(tīng)著(zhù)檀香木門(mén)沙啞的嗓音唱著(zhù)古老的歌曲,吱啞,吱啞的在房子里回蕩;我只是喜歡一個(gè)人坐在一個(gè)很不起眼的角落里,看著(zhù)熱鬧的街市,人頭攢動(dòng),漠然的眼神偶爾會(huì )透出一絲光亮,嘴角輕輕地上揚,就這樣傻傻的坐一個(gè)下午;我只是喜歡聽(tīng)一些明媚卻有些憂(yōu)傷、空靈的聲音,不是為了欣賞,更不是為了好聽(tīng),只是喜歡這種感覺(jué);我喜歡下雨的時(shí)候不打雨傘,一個(gè)人默默地走在雨中,看著(zhù)周?chē)掖一丶业穆啡,他們不懂得享?我還是更喜歡在發(fā)完呆,聽(tīng)完歌,淋完雨后,吃上一片感冒藥,擦干了身子,泡上一杯或濃或淡的綠茶,寫(xiě)上一些孤傲的傷感的甚至有些蒼老的生活上的文字,寫(xiě)到情深之處,停下來(lái)像一個(gè)老人一樣的回憶著(zhù)那些清晰的卻又早已被遺忘了的從前,然后黯然神傷…….
就這樣活著(zhù),活在一個(gè)只有我的世界里,從而造就了這個(gè)因為不愿所以不懂,因為不懂所以迷茫,因為迷茫所以痛卻又快樂(lè )著(zhù)的蒼白而又斑斕的因果關(guān)系。
習慣了在每一個(gè)早晨回憶著(zhù)夜晚,在每一個(gè)黃昏回憶著(zhù)黎明的生活。習慣了回憶,所以開(kāi)始覺(jué)得自己變老。我害怕變老,或許說(shuō)是長(cháng)大,因為長(cháng)大會(huì )遺忘許多,而那些又很痛很痛。愚蠢的自己渾然不知,其實(shí)快樂(lè )一直伴隨著(zhù)痛。
看過(guò)一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的若有深度的文字“活著(zhù)一定要快樂(lè ),因為會(huì )死很久…..”我不怕死亡,死只是一瞬間的事,但是我卻害怕死后靈魂空蕩的孤獨,忍受不了那種痛,卻渴望享受那種快樂(lè ),一種被放逐,釋放的自由,但是,魚(yú)與熊掌不可兼得…….
我一直想用自己的筆鋒來(lái)給自己寫(xiě)一個(gè)很完美的人生,想莎士比亞的喜劇又像他的悲劇?墒钱斦嬲(zhù)筆時(shí)卻發(fā)現自己無(wú)從下手。我知道,這是一種悲哀,我卻找不到任何理由,當一個(gè)人不知道他自己為什么悲哀的話(huà),那就是真正的悲哀了。而我還很年輕,年輕的還未到十七歲,沒(méi)有人想用一輩子來(lái)享受悲哀。于是,夢(mèng)想與現實(shí)混合,長(cháng)出一對翅膀,飛向炙熱的火焰,執著(zhù)如飛蛾撲火,悲壯如鳳凰涅磐。雖然很痛,但卻很快樂(lè )。
“無(wú)可奈何花落去,似曾相識燕歸來(lái)”不能在回憶里沉淪,只能在回憶里遺忘。不要覺(jué)得痛苦,因為快樂(lè )也在身邊。既然不能同時(shí)擁有,那就痛,并快樂(lè )著(zhù).......
在十六歲我遺忘了快樂(lè ),選擇了痛苦;在十七歲我遺忘了痛苦,選擇了快樂(lè )。
痛,并快樂(lè )著(zhù)。
無(wú)可奈何,似曾相識
莊周夢(mèng)蝶,悄然逝去
驀然回首,燈火闌珊
痛,讓我忘記了如何的快樂(lè ).
請你帶走我所有的痛...
痛苦并快樂(lè )著(zhù)作文
在深藍的天空下,看著(zhù)一眨一眨眼睛的星星的時(shí)候,是快樂(lè )的。在受到沉重的打擊的時(shí)候,是痛苦的。但在痛苦的生活中,勇敢的面對是痛苦并快樂(lè )著(zhù)。
我其實(shí)在班里的人緣挺好的,可是我卻感到孤單,沒(méi)有知心的朋友在我最傷心的時(shí)候安慰我,沒(méi)有“開(kāi)心果”在我快樂(lè )的時(shí)候再逗上我一把,爸爸媽媽喜歡我,可他們又了解我幾分?也許很少、很少。
也許是緣份,讓我與作文交臂。在作文里,我想說(shuō)什么,就寫(xiě)什么。當然,作文的唱訴不及一個(gè)知心朋友?晌铱偹阏业搅藰(lè )趣,找到我一個(gè)可以自由唱訴的“朋友”。
我會(huì )拉二胡、會(huì )畫(huà)畫(huà),不會(huì )象一般小孩那樣問(wèn)爸爸媽媽要零花錢(qián)。所以有許多媽媽的熟人看見(jiàn)我都會(huì )夸幾句“這孩子乖,什么都學(xué)得好。”可是他們又怎么會(huì )知道,這背后我又付出了多少辛血!一開(kāi)始學(xué)二胡我是最差的,我堅持著(zhù),許多人到中途都不學(xué)了,我也動(dòng)了這個(gè)念頭,可是我又打消了。我一定持之以恒的學(xué)下去,不怕我學(xué)不好。到了現在,我已經(jīng)快結業(yè)了,也拉得不錯。是呀,揮灑著(zhù)痛苦的淚珠,得來(lái)了滿(mǎn)意的笑容,我在痛苦過(guò)后快樂(lè )著(zhù)。但畫(huà)畫(huà)的艱辛路程,仍在繼續……
痛苦是我們共同有的。在生活上我有作文做朋友,在學(xué)習二胡中,我有勇氣作伴,在痛苦中我有快樂(lè )圍繞。
仰望藍天,我高聲大喊:“在痛苦中我會(huì )尋找每一縷陽(yáng)光般的快樂(lè )!”
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