原來(lái)我也很執著(zhù)作文范文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的原來(lái)我也很執著(zhù)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來(lái)我也很執著(zhù)作文1
傍晚回家，拐過(guò)樓道的轉角，又看見(jiàn)那一臺碩大的、外殼已經(jīng)長(cháng)上了斑斑銹跡的蒸汽機。
夕陽(yáng)的余暉透過(guò)玻璃窗，那積上了薄薄一層灰塵的外殼與飛輪被鍍上了一層金箔，被煙熏得漆黑的排氣管似乎還殘留著(zhù)煤燃燒的氣味，水箱早已干涸。
我用小車(chē)將它抬出，重新注入水，讓它帶我回到那段日子，感受曾經(jīng)的執著(zhù)。
窗外，電閃雷鳴。一本有關(guān)于燃機的厚書(shū)，被我如饑似渴地研讀著(zhù)。遨游在燃機世界中的我，內心充滿(mǎn)對蒸汽機之父瓦特的無(wú)比欽佩。書(shū)桌上，一張潔白的紙，一支鉛筆，腦中似乎已經(jīng)呈現了那樣一臺大功率的六缸式的蒸汽機。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，腦中的模型被我轉移到紙上，至此，我開(kāi)始了充滿(mǎn)汗與淚的組裝過(guò)程。
蒸汽機的部件需要極耐高溫，所以光是選材就讓人煞費腦經(jīng)。我一遍又一遍地將各種材料放入七百度的木炭之中炙烤，再浸入沸水里蒸煮。鐵夾子夾著(zhù)滾燙的金屬片，放在砧板上測量，火紅的煤炭散發(fā)出熱浪，高溫讓人難以靠邊。
選好材料，便來(lái)到最困難的一步—量尺寸與組裝。為了使氣缸的容積在保證最大功率的情況達到最大，我請師傅做出原件，和父親一同做實(shí)驗。飛輪，活塞與出氣口的直徑要一步一步實(shí)驗，我親眼見(jiàn)證高溫蒸汽進(jìn)入氣缸推動(dòng)活塞，飛輪轉速漸漸加快。有一次，因為排氣口設計有誤，高溫蒸汽直接沖出并噴在了我的身上。
看著(zhù)受傷的手，從未想過(guò)放棄，我一直想通過(guò)自己的努力做完這件事，只為我對物理的熱愛(ài)與我的執著(zhù)。受傷的手曾經(jīng)不能拿起一個(gè)扳手，但我認為，這是我執著(zhù)求真的一個(gè)證明。完成組裝，總共花費了我兩個(gè)暑假，現在傷疤早已平復，但那時(shí)我洶涌澎湃的執念依然不可平復。
正是因為前期選材與組裝精益求精，最后的試車(chē)一帆風(fēng)順，這是我執著(zhù)的結晶。在一次展覽會(huì )上，我緩緩將它開(kāi)上展臺時(shí)，我的內心沸騰了，一旁的觀(guān)眾爆發(fā)陣陣熱烈的掌聲。
原來(lái)，我也很執著(zhù)。執著(zhù)，可以讓人完成很多艱難的、看似不可能的事情。當你攻堅克難，披荊斬棘到達目標之后，你收獲的，是難以言表的滿(mǎn)足與快樂(lè )。
原來(lái)我也很執著(zhù)作文2
成長(cháng)途中，我一路探尋，最終發(fā)現，執著(zhù)讓我一點(diǎn)點(diǎn)找到自己，一步步發(fā)現世界。
“怎么會(huì )這樣？”我無(wú)助地看著(zhù)好友目光里的期待變成疑惑與失落，不禁說(shuō)到。好朋友的生日禮物－零食大禮包竟被別人拿走大半！我們氣憤填膺，找到拿東西同學(xué)，可他始終不承認。不知是哪里來(lái)的執念，這件已被朋友笑談的往事我總是耿耿于懷不肯放棄，終于有一天，那位同學(xué)開(kāi)口了�！拔艺娴暮鼙�，那天我沒(méi)吃早飯，實(shí)在是太餓了。很抱歉啊，一直不敢跟你們說(shuō)。但看到你這么堅持地在問(wèn)我，我想我也不能再逃避了吧�！睗M(mǎn)腔的怒火釋然了，我朝那位同學(xué)笑了笑，“沒(méi)關(guān)系的，下次沒(méi)吃早飯直接和我們說(shuō)就好了��！”也許這就是堅持的.意義，了解真相，溫暖前行。
那天，自已一個(gè)人孤零零地在食堂吃飯，抬眼便看到閨蜜走過(guò)，抬手笑著(zhù)和別人打招呼，然后消失在我那被淚水模糊的視線(xiàn)里。和閨蜜決裂的日子，天知道我是多么掙扎：那些她每天在門(mén)口等我回家的回憶；那些和她一起笑彎腰的回憶；和她一起鬧笑話(huà)尷尬的回憶……總會(huì )在不輕易間浮現在眼前。無(wú)論如何我不能失去這段可貴的友誼！我鼓起勇氣約她，她沒(méi)回我，我依然在約定的地點(diǎn)等她。正如那天在食堂一樣，我抬眼看到竟是她，笑著(zhù)和我打招呼。陽(yáng)光頓時(shí)就燦爛了，照在兩張破涕為笑的臉上。也許這就是堅持的意義，守住美好，燦爛前行。
“你暑假怎么過(guò)��？我的都被課外班排滿(mǎn)了！”初三的假期前，常有人這么跟我說(shuō)。初三了，在中考前的最后一段路上，各個(gè)學(xué)校都摩拳擦掌，每位考生都削尖了腦袋往前鉆。而我的假期仍然是旅行——這個(gè)習慣一直在堅持。雖然在途中，也會(huì )惶惶不安，感覺(jué)大家都已開(kāi)跑而我卻還在原地張望�？墒钱斂吹匠快F是怎樣漫過(guò)來(lái)又散去，吃到令人如獲珍寶的小野草莓，聽(tīng)到各種人講他們的經(jīng)歷故事時(shí)，我都堅定了自己的信念。這些都離為數學(xué)卷子哭鼻子的我太遠了，我的生活不該只有考試。我一直堅信所謂初三對人們的意義，不是最終的那個(gè)結果，而是越過(guò)眼前最高的山峰的能力。也許這就是堅持的意義，看到遠方，勇敢前行。
在成長(cháng)路上我越走越遠，在找尋自己的途中我越走越近，原來(lái)我也很堅持，堅持盼望著(zhù)未來(lái)的陽(yáng)光！
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