天空的作文（精選4篇）

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的天空的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

天空的作文 篇1

　　拿著(zhù)成績(jì)單回家見(jiàn)父母

　　童心貝貝一路上的心情壞極了，她覺(jué)得天灰暗的要下雨似的，草也暗淡無(wú)光，葉子以前那么綠，今天也灰暗極了，什么花啊，蝶啊，她在也沒(méi)心情看了。

　　她覺(jué)得一切灰暗極了，她拖著(zhù)沉重的腳步向家移去，她希望時(shí)間就靜止在這一刻，不再走動(dòng)，甚至時(shí)間過(guò)慢些也好，她不想讓父母這么快知道自己的成績(jì)。

　　叮咚，叮咚……她十分小心地按了下門(mén)鈴，爸爸過(guò)來(lái)開(kāi)的門(mén)，爸爸看見(jiàn)寶貝女兒回來(lái)了，趕緊幫她把書(shū)包取了下來(lái)，掛在了架子上。爸爸把女兒扶到了沙發(fā)旁邊，讓她坐下。媽媽也在家，她正看小品呢，笑的前俯后仰。媽媽一見(jiàn)女兒回來(lái)了，趕緊到冰柜里拿了杯冰鎮果汁。童心貝貝更加難受了，她低著(zhù)頭，不敢看爸爸媽媽。因為每次領(lǐng)完通知書(shū)，爸爸媽媽都趕回家吃飯，平常爸爸媽媽都在單位吃飯。爸爸媽媽總會(huì )問(wèn)自己成績(jì)，自己便高興地告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽為有這么一個(gè)出色的女兒而自豪。一家人其樂(lè )融融，共享天倫之樂(lè )。

　　可今天怎么辦呢？童心貝貝心里犯了愁，不料爸爸先開(kāi)口詢(xún)問(wèn)成績(jì)了，爸爸興奮地說(shuō)：“貝貝，這次成績(jì)怎么樣��？”爸爸媽媽都目不轉睛的盯著(zhù)貝貝，像盯犯人似的。貝貝忍不住了，她小聲抽泣起來(lái)，她拿起書(shū)包，哭著(zhù)向自己屋里跑去，爸爸媽媽傻眼了，他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)女兒這樣。

　　貝貝故意讓成績(jì)單從書(shū)包里掉出來(lái)，希望爸爸媽媽不詢(xún)問(wèn)自己成績(jì)，爸爸媽媽發(fā)現了被揉過(guò)的紙團，小心翼翼的拾了起來(lái)，抖開(kāi)一看，正是貝貝的成績(jì)單，媽媽不由得讀出了聲：“童心貝貝，語(yǔ)文99分，數學(xué)，100分，英語(yǔ)98分…占全班第三�！薄霸瓉�(lái)是這么一回事！”爸爸意味深長(cháng)地說(shuō)：“我們只教育孩子要好好學(xué)習，怎樣面對失敗卻從沒(méi)提過(guò)，孩子的心理素質(zhì)差都怪我們��！”媽媽也欲哭無(wú)淚地說(shuō)：“我的寶貝女兒怎么得了個(gè)第三名呢？”爸爸嚴肅地說(shuō)：“第三名就第三名吧，這對孩子還可能是次很好的磨煉呢？”

　　黃昏的陽(yáng)光順著(zhù)小窗折射在屋子里，照在了貝貝流淚的臉上，楚楚動(dòng)人。媽媽在外面敲門(mén)，叫貝貝去吃飯，貝貝說(shuō)她不想吃，她難過(guò)極了。爸爸過(guò)來(lái)了，叫媽媽不要敲了，說(shuō)讓貝貝安靜一會(huì )兒也好。

　　晚上，貝貝靜靜地躺在床上，媽媽來(lái)到貝貝門(mén)外關(guān)心的`說(shuō)：“貝貝，今天冷，蓋好被子�！辈灰粫�(huì )媽媽回房間了，可以清楚地聽(tīng)見(jiàn)她的腳步聲。貝貝更加難受了，貝貝想爸爸媽媽這么關(guān)心我，我卻考這么差。

　　貝貝的眼被一道強光照的睜不開(kāi)眼，這時(shí)不可思議的事情發(fā)生了。

　�。ㄎ赐甏�續）

天空的作文 篇2

　　裹得嚴嚴實(shí)實(shí)地從澡堂里出來(lái)，頭發(fā)還微微地冒著(zhù)水珠，一滴滴地向外落著(zhù)。我暖和的大帽子將整個(gè)頭都包裹在里面，眼可見(jiàn)的一切都框著(zhù)雜灰色的絨毛。

　　頭發(fā)已有些時(shí)日沒(méi)剪了，頭簾已經(jīng)長(cháng)得過(guò)了眉，只是再不能拖下去，也便抽出點(diǎn)空隙到理發(fā)館去剪頭。母親費力地推開(kāi)那扇厚重的玻璃門(mén)，理發(fā)館里照舊漂浮著(zhù)一股暖得有點(diǎn)憂(yōu)傷的味道，店老板和他妻子都在忙碌著(zhù)。從里間傳來(lái)的音樂(lè )聲應和著(zhù)咔擦咔擦果斷的剪刀聲，還有大團大團滑落的頭發(fā)，濃黑濃黑地聚在椅子旁，這光滑的地面上也映著(zhù)冰涼冰涼的剪刀的光。

　　我坐在一旁的椅子上候著(zhù)，直盯著(zhù)鏡子里的人影愣神。我看到疲憊的自己，頂著(zhù)那一頭亂起來(lái)的濕發(fā)，瞳仁仍是那種亮黑色，只是從白凈的眼白上透出些血絲來(lái)。我的眼皮是腫的，于是原本不大的雙眼皮也只是微微地含在里面，大概是昨晚和堂弟偷喝了太多的飲料了吧。我的淺淡而夸張成三角形的眉毛里微微地顯出一顆痣的模樣，有地方說(shuō)這叫草里藏珠，總是會(huì )很聰明。然而我卻覺(jué)得自己并沒(méi)有符合這規律，混沌的頭腦總會(huì )陷在數字和圖形的圈子里。

　　我用力地回想曾經(jīng)長(cháng)頭發(fā)的我，卻好像愛(ài)麗絲那樣，在成長(cháng)里連自己做過(guò)的夢(mèng)都忘了——變得唯唯諾諾，變得膽怯敏感起來(lái)。這或許就是成長(cháng)的代價(jià)，教你磨滅所有過(guò)去的果敢和天真。有時(shí)候，我聽(tīng)些小孩子關(guān)于理想的話(huà)，便會(huì )忍不住笑起來(lái)。我那時(shí)也曾有過(guò)些豪言壯語(yǔ)，說(shuō)我長(cháng)大是要考哈佛的，我長(cháng)大了是要當一個(gè)市長(cháng)的。然而現在的.我，卻只是疲憊地漂蕩在學(xué)業(yè)的上空，像只忙碌的小蜜蜂，拖著(zhù)花蜜卻不知道要送往哪里。就像坐在這里剪頭的我，卻要憂(yōu)患家里羅列著(zhù)的作業(yè)和逼近的期中考試。在所有不緊張不憂(yōu)心的背后，誰(shuí)又可以見(jiàn)到我心底翻滾著(zhù)的不安呢？我忽然想起那一年和表哥穿過(guò)低矮的樹(shù)木走回姥姥家，我笑著(zhù)在前面跑，表哥拖著(zhù)肥重的身子在后面慢踱著(zhù)步。他對我說(shuō)：“你羨慕亮亮（我的表弟）么？”我用力地搖頭，他卻沉重地嘆口氣。那一年，我六年級，他初一。后來(lái)的他，便只成了漂浮在空氣里的一個(gè)虛幻的姓名。每次到姥姥家，看見(jiàn)的也只是剛進(jìn)來(lái)探個(gè)頭，便又帶著(zhù)背包出了門(mén)的表哥。好像像上次那樣在一起走，都像是夢(mèng)似的不真切了。而我也終于明白，在他那聲嘆息里回響著(zhù)的不盡的意味。我們失去的，又豈止是自由呢？

　　我聽(tīng)到里間的電腦放的歌，一個(gè)男聲歡快地唱著(zhù)些：差不多先生……差不多先生什么的。那么什么時(shí)候，我們可以也做個(gè)差不多先生，不必將課業(yè)精確地安插進(jìn)每分每秒里？

天空的作文 篇3

　　十六歲的天空是淺綠色的。我們生命力超旺盛，也就是我們這樣有超旺精力的人面對這人生第一個(gè)轉折點(diǎn)還這樣輕松快樂(lè )。老師家長(cháng)都為我們懸著(zhù)心，他們覺(jué)得16歲的我們還只是小孩子，其實(shí)我們早就長(cháng)大了。在我們發(fā)現父母頭上微白的頭發(fā)時(shí)；在我們看到辛勤的園丁們?yōu)榱宋覀兪畴y進(jìn)，睡難安時(shí)；在我們面對著(zhù)學(xué)習的壓力無(wú)處發(fā)泄，卻還要在父母面前裝做沒(méi)事時(shí)，我們就已經(jīng)長(cháng)大了。我們知道，未來(lái)的社會(huì )是靠知識立足的，我們要努力，不讓愛(ài)我們的人失望，傷心。這，就是我們的16歲。

　　十六歲的天空是灰色的，別看我們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮天塌下來(lái)也能當被子蓋的樣子，其實(shí)16歲的我們當然也有煩惱，在這個(gè)人生重要轉折點(diǎn)上，我們在拼搏，我們在努力，當我們發(fā)現，拼搏和努力得到的成果并不成正比時(shí)，我們開(kāi)始灰心，開(kāi)始煩惱，甚至開(kāi)始迷茫。這，也是我們的16歲。十六歲的天空是白色的，我們純凈，我們單一，我們還沒(méi)有大人們那么多繁雜的心理和感情，我們說(shuō)我們想說(shuō)的，做我們想做的.，我們放蕩不羈，我們玩世不恭，我們要過(guò)我們想要的生活，不習慣被束縛。這，仍然是我們的16歲。十六歲的天空是粉紅色的，粉紅色的天空下有我們粉紅色的情感。16歲的我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)離別，這對我們來(lái)說(shuō)是殘忍的，因為我們必須割舍掉已經(jīng)習慣守護的感情。不久以后，我們就要和相處了四年的老師同學(xué)，美麗的校園分別，這又將是怎樣的難以割舍1我們擁有最美麗，最單純的情感。這，還是我們的16歲。十六歲的天空是多彩的，因為我們年輕，我們快樂(lè )，無(wú)論昨天是多么的灰暗，我們都會(huì )以嶄新的面貌來(lái)迎接這即將到來(lái)的新的一天。

天空的作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，坐著(zhù)公交車(chē)奔向另一個(gè)世界，陽(yáng)光直射到車(chē)里頭，那耀眼的光芒如同穿越時(shí)空一般，我的另一片天地到了。

　　我來(lái)到猴子的家庭，我與它們玩耍。我抬頭一望，那不是傳說(shuō)中的‘齊天大圣’嗎？我非常興奮并且感到滿(mǎn)足，因為那個(gè)‘齊天大圣’在與我招手，似乎它想跟我說(shuō)些什么，我想出一一切辦法一定要聽(tīng)聽(tīng)它對我說(shuō)了什么。我正在向它靠近時(shí)，它對我說(shuō)：“你不能過(guò)來(lái)�！蔽倚南搿盀槭裁床荒苓^(guò)來(lái)呢？”它似乎有讀心術(shù)，知道我在想什么，它說(shuō)：“因為我這邊有一個(gè)很兇的人，不能讓任何人過(guò)來(lái)，否則他會(huì )傷害你�！蔽颐靼琢�。我與我的另一片天地——“快樂(lè )”相逢，我對他表示感謝。

　　我到了第二個(gè)地點(diǎn)，蛇族。有一個(gè)老大，它與蛇精長(cháng)得很像，它就是那一條壞蛇，一心想抓葫蘆娃煉丹藥，讓自己長(cháng)生不老的蛇嗎？它那兇巴巴的眼神，看著(zhù)太可怕了。我正要走的時(shí)候，它說(shuō)話(huà)了：“不要走，我不是那條蛇，那條蛇早被葫蘆娃給收復了�！蔽肄D過(guò)身子，向它靠近，想聽(tīng)聽(tīng)那個(gè)故事。它說(shuō)：“那條蛇是我姐姐，我的姐姐為了保護我被壞人抓走了。我被那個(gè)人打得滿(mǎn)身都是傷，姐姐為了報復他就一心把傳說(shuō)中‘葫蘆娃’煉成丹藥吃下去，長(cháng)生不老�！蔽衣�(tīng)了很感人，我再也沒(méi)把蛇當敵人，而是把它們當作我的朋友。最后，我與它們一同共舞，一同玩得很開(kāi)心。我與我的'另一片天地——“愉快”相認，我對他表示感謝。

　　我到了最后一個(gè)地點(diǎn)，是熊的家族。其中，有兩頭熊，它們分別是傳說(shuō)中的熊大、熊二。大的那頭是熊大，小的那頭是熊二。它們看起來(lái)像在讀書(shū)，正有一張報紙向它們飛過(guò)，它們用自己的熊掌抓住那張報紙。有一機器小老鼠在它們周?chē)�轉悠，熊大、熊二像追光頭強一樣，向它撲去。我在操控著(zhù)那只小老鼠，熊大、熊二機智得很，一頭站一邊，我操控著(zhù)那只小老鼠從它們腳下穿過(guò)，它們不去追那只小老鼠，熊大看到我，像看到主謀。熊大在向我靠近說(shuō)到：“我們一同玩耍、一同跳舞�！笔紫�，我看到它在跳舞并聽(tīng)到它那悠揚的聲音，我動(dòng)了起來(lái)，身體不聽(tīng)使喚跟著(zhù)音樂(lè )跳了起來(lái)，我感到了快樂(lè )。我與我的另一片天地——“興奮”相識，我感謝他。

　　我的另一片天地走到盡頭了，坐上車(chē)，還是那耀眼的光芒射向我，就在我閉眼的一瞬間又穿越到了現實(shí)世界。我的另一片天地使我感到興奮、快樂(lè )，感謝他！

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