【精選】心中的太陽(yáng)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的心中的太陽(yáng)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
心中的太陽(yáng)作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng)，這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人的心中都有著(zhù)不一樣的意義。
萬(wàn)物生長(cháng)都需要太陽(yáng)，同樣，我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的主要原因”，不錯，自信才能夠走向成功，只要擁有心中的太陽(yáng)，我就擁有自信，一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自我，無(wú)論干什么事最終總會(huì )一事無(wú)成，所以，能夠明白，擁有心中的太陽(yáng)，是至關(guān)重要的。
清晨，天蒙蒙，萬(wàn)物剛剛蘇醒。
“這天氣可真熱��！太陽(yáng)毒辣的狠��！唉，還得在太陽(yáng)下曬著(zhù)，想想都可怕�！迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道�！皼](méi)辦法阿，誰(shuí)讓這是體育考試呀�！蔽覠o(wú)奈的搖搖頭�！皠e說(shuō)了，別說(shuō)了，要考籃球了�！迸赃叺耐瑢W(xué)著(zhù)急的說(shuō)。好不容易到了我，當我扔出球的一瞬間，腦袋昏昏的�！昂脴O了！”教師興奮的聲音喚醒了我，看著(zhù)那些閃爍著(zhù)光芒的藍球在陽(yáng)光下跑向籃球架，聽(tīng)著(zhù)教師興奮的聲音：“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿(mǎn)分了，你作為一個(gè)女孩子，能得到這個(gè)分數是異常優(yōu)秀的�！毙暮鋈换形蛄�，那些陽(yáng)光下的球都一閃一閃的發(fā)著(zhù)光呢。我頓覺(jué)得這天不悶熱了，身邊的一切都祥和了，連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了。
到了跑步比賽，好像因我的心境歡快似的，我一個(gè)沖刺，迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝，第五個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。教師迎面走來(lái)，“跑得不錯嘛�！碑斎涣�，我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五，這小自信，可不是蓋的，我的心醉了。
信心，那便是動(dòng)力的源泉，成功的鑰匙呀！不管我們遇到什么事情，自信是第一位，我們要學(xué)會(huì )自信，只要有了自信，勝利定會(huì )在不遠處向你招手，而擁有信心的關(guān)鍵，就是擁有心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇2
當我們再相見(jiàn)時(shí)，心中那顆太陽(yáng)的光芒依舊耀眼。
——題記
小時(shí)候，我總是會(huì )和你在樓下的花園里玩耍�！澳銈儍蓚�(gè)轉過(guò)去數一百個(gè)數再來(lái)找我們幾個(gè)，不要偷看哦”其中的一個(gè)小伙伴說(shuō)完以后就讓我們藏起來(lái)。經(jīng)常在花園里玩的我們兩個(gè)已經(jīng)對這個(gè)花園的“地形”已經(jīng)了如指掌。我們飛快的著(zhù)，生怕后面有人抓住我們。跑到地方以后，我們的臉上都已經(jīng)掛滿(mǎn)了汗珠，你猛一轉頭，你頭發(fā)上的汗珠就隨著(zhù)甩到了墻的兩旁。過(guò)了很久，他們還是沒(méi)有找到我們，我們倆只好悄悄的往外看了看，突然你抓住我的手就往另一邊跑，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，一下子就摔倒了。你忙的把我扶起來(lái)，往前慢慢的走�！拔覀冓s緊走吧，萬(wàn)一一會(huì )有人過(guò)來(lái)我們就輸了”我慌張的說(shuō)“不行，不能再跑了，你都摔著(zhù)了，我們先去那邊那個(gè)醫務(wù)室，他們看見(jiàn)我們也沒(méi)什么大不了的”你說(shuō)。我看著(zhù)滿(mǎn)頭大汗的你一臉慌張的樣子，心里就像一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。到了醫務(wù)室，那個(gè)阿姨把雙氧水倒在瓶蓋里，然后向我腿上倒去，那才叫疼痛難忍啊…我一抬頭看，你在那里做鬼臉逗我笑。在那次以后，你就再也不允許讓我跑的太快。
樓下花園里有一排銀杏樹(shù)，我很喜歡奇形怪狀的葉子。銀杏樹(shù)的葉子就像一把把小扇子，每到秋天來(lái)臨時(shí)，它們就漸漸變成黃色的小扇子。我經(jīng)常去那里摘一些銀杏葉夾在書(shū)里做標本。你對我說(shuō)，一片葉子就相當于一個(gè)銀杏果，摘一片葉子就相當于丟了一個(gè)果實(shí)。在陽(yáng)光的照耀下，你的臉龐清晰的印在我的腦海里，每當我看見(jiàn)銀杏葉，就像看見(jiàn)了你，一個(gè)像小太陽(yáng)的你，溫暖了我的童年。
但歡樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，你去了濟南上學(xué)，臨走時(shí)你悄悄的在我耳邊說(shuō)：“不要想我哦，我會(huì )做你心中最耀眼的太陽(yáng)一直溫暖你”我們雖然不在同一個(gè)地方，但我們努力成為彼此的太陽(yáng)給對方溫暖與光明。
你就像太陽(yáng)，溫暖我心房，陪伴我走過(guò)美好的童年時(shí)光。
你就是我心中的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇3
《明朝那些事兒》作者：當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣
心中的太陽(yáng)，是一個(gè)人的精神支柱，也可以說(shuō)，是人活下去的希望，我相信每個(gè)人“心中的太陽(yáng)”都是——生存
《明朝那些事兒》作者：當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師，也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’，其實(shí)不然，生存才是最好的老師”很對，如果你連生活都生活不下去，何談興趣，興趣只是建立在你能正常生活下，才能自主選擇，反之，則是被迫的接受
設想一個(gè)環(huán)境：如果你身處戰場(chǎng)，戰火紛飛，你貧困潦倒，房無(wú)一棟，田無(wú)一壟，沒(méi)有吃食，也沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源，這時(shí)，有人讓你給他刷鞋，你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去，憑什么給你干活！”很好，這是人之常情，如果遇難，自己逃走的是常人，與別人一起逃的是君子，讓別人逃走的是圣人，自己逃走了，也不讓別人逃走的是小人，呵，司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關(guān)系評判才人類(lèi)別，而我卻設置情境，相信效果也不賴(lài)，當然，如果有關(guān)國家，民族，友情，愛(ài)情，相信每個(gè)人都會(huì )擁有視死如歸的情懷，那個(gè)時(shí)候，所謂生存，已不重要，
來(lái)，我們回到那個(gè)情景，如果那個(gè)人對你說(shuō)“給我擦鞋，我就能使你活下去�！蹦悄阋欢〞�(huì )做了，哪怕放下身子，漢初三杰之一的韓信，曾受胯下之辱但他后來(lái)“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊，直至垓下全殲楚軍，無(wú)一敗績(jì)”只為生存，活下去永遠是最重要的
“心中的太陽(yáng)”是人一種處事觀(guān)念的存在，事事皆有不同，要看你從哪個(gè)方面，什么立場(chǎng)去看待，就像關(guān)羽千里走單騎，對劉備是忠；義釋曹操，對曹操是義，那么千里走單騎，對曹操是不義；義釋曹操，對劉備是不忠，這樣講，關(guān)羽豈不是不忠不義？
這篇文章你可以看做是對生存的重視，也可以看做貪生怕死的辯護，總之諸位，好好生活下去，這是我心中的太陽(yáng)，我們不知道，明天會(huì )不會(huì )更好
心中的太陽(yáng)作文 篇4
黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光！
歌兒唱道“世上僅有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”我的母親就是我心中的一個(gè)太陽(yáng)，給我帶來(lái)溫暖。母愛(ài)是偉大的，是溫暖的，使我們健康成長(cháng)�？墒�，我到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我，照顧我。直到那一天……
在一個(gè)寒冷的冬天，母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候提醒我，叫我多穿一件毛衣，可是我比較愛(ài)美，所以就沒(méi)有聽(tīng)，覺(jué)得穿這么多衣服就像一個(gè)粽子，難看死了，然后我就拒絕了母親。
在上學(xué)的路上，我踩著(zhù)自行車(chē)，車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的，迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著(zhù)我的肉�！鞍パ�，這么冷呀！早明白聽(tīng)媽媽的.話(huà)，穿多一件毛衣就不會(huì )這樣貌冷了！哎，都怪我這么不聽(tīng)話(huà)�！蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然，我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái)，使我的身子一下子變得暖暖的�！耙宦暲嚷曄蛭绎h來(lái)，我立刻往后面一看，啊，原先是媽媽?zhuān)腋械胶荛_(kāi)心，可是我也很后悔。媽媽下了車(chē)，溫柔地說(shuō)：“孩子，你不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)，這樣會(huì )生病的�！边@時(shí)，我感動(dòng)得流下淚來(lái)，我接過(guò)毛衣，穿上了就立刻踩自行車(chē)回學(xué)校，媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)。不知這些年來(lái)，您有多么的勞累，教師您辛苦了！
母愛(ài)是偉大的，教師也是好樣的，它們如同一股溫暖的陽(yáng)光，在寒冷的時(shí)候，在你的身邊呵護著(zhù)你，所以，我此刻就要好好學(xué)習，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答他們！
心中的太陽(yáng)作文 篇5
每個(gè)人的一生都是一個(gè)“……”號，我們沒(méi)有辦法去釋讀它，也無(wú)法知道下一秒將會(huì )發(fā)生些什么；每個(gè)人的心中都藏有一個(gè)太陽(yáng)，也許，它高懸在心靈的最上空，普照著(zhù)一切美好的東西；又也許，它只發(fā)出著(zhù)最微弱的光，慢慢地，慢慢地，滑下地平線(xiàn)……
人生是坎坷的，每個(gè)人所遇到的困難都不相同，每個(gè)人所爬過(guò)的陡坡高度也不一樣。我們難免會(huì )悲傷，難免會(huì )抱怨，可是我們終究跨過(guò)了一個(gè)個(gè)坎，爬過(guò)了一道道坡，因為我們心中還存在的希望，因為，我們心中還存在著(zhù)一個(gè)太陽(yáng)，它包含著(zhù)我們的理想，我們的向往，我們對未來(lái)的憧憬，我們的無(wú)限渴望。
人難免會(huì )“摔跤“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！痹谀撤N意義上，它對我們來(lái)說(shuō)就是一面“可以知得失”的鏡子，今天的磕碰，只為令明天更加成功。八年級，困難多了；八年級，坎坷多了；八年級，我們的負擔多了，我身邊的同學(xué)們，有的愈挫愈勇，在不斷的前進(jìn)，可是有的卻在漸漸走下坡路，只因為曾經(jīng)的一次挫折，只因為曾經(jīng)的一次考試失利，他們將這些看成是恥辱，他們將這些看成是無(wú)用的標記，于是開(kāi)始墮落。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不懂，為什么他們不能將這看為是一次警戒，從而奮發(fā)圖強呢？為什么不用自己的努力來(lái)證實(shí)自己的價(jià)值呢？也許是他們心中的太陽(yáng)還未升起吧，我真希望有一天，他們能重新崛起，帶著(zhù)理想，帶著(zhù)愿望，帶著(zhù)那不落的太陽(yáng)，繼續前進(jìn)。
如果心中有個(gè)太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多泥濘都將是充滿(mǎn)陽(yáng)光；如果心中沒(méi)有太陽(yáng)，前方的道路無(wú)論多坦蕩都將是充滿(mǎn)荊棘，讓我們喚起心中的太陽(yáng)，一起沐浴陽(yáng)光！
“只要我心中有顆太陽(yáng)，心靈就不會(huì )暗淡�！�
心中的太陽(yáng)作文 篇6
太陽(yáng)每天從東方升起，從西方落下。要看日出，你必須早起。我心中的太陽(yáng)也是如此。我想追求它，看到它的美麗，感受它的光芒。我必須付出代價(jià)。
一旦你選擇追逐太陽(yáng)，你必須勇敢向前，堅持不懈。
我依稀記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我周?chē)某赡耆硕荚谀钸吨?zhù)大學(xué)生。當時(shí)，我不明白。我自己的理解是，我現在是一名小學(xué)生，當我長(cháng)大后，我將成為一名大學(xué)生�，F在想想，多么可笑。時(shí)間就像流水，日夜流淌。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)進(jìn)入了高三的第一輪復習�，F在我要面對的是高考大學(xué)。大學(xué)就像我心中的太陽(yáng)，永遠散發(fā)著(zhù)熾熱的紅光來(lái)吸引我。追逐它并不容易。全國這么多考生，只有幾座獨木橋，要通過(guò)是多么困難。我現在唯一能做的就是努力學(xué)習，用知識充實(shí)我的頭腦，用筆桿作為殺人的武器，在血腥的殺戮領(lǐng)域為世界感到驕傲。
追逐太陽(yáng)并不容易。每天你都要面對成堆的練習。每天早上，當你來(lái)到教室，第一件事就是計算。從早到晚，我努力工作，直到我不知道天快黑了。額頭上一直掛著(zhù)汗珠。后背的汗水弄濕了衣服。衣服緊緊地貼在皮膚上，散發(fā)出酸汗。但此刻，我不認為汗水和酸味是不好的。我認為這是一種充滿(mǎn)幸福的味道。
面對堆積如山的練習題，我有時(shí)會(huì )算一道題，但經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的計算，我還是不能算出結果。在我心里，我有一種撕書(shū)的沖動(dòng)。這樣，我總是搓一張粗糙的紙，然后把它扔進(jìn)廢紙簍，把筆扔進(jìn)書(shū)桌的角落。整理你的情緒，再次拿起你的筆，繼續計算。盡管這樣的生活很無(wú)聊，我還是覺(jué)得很幸福。在我心中追逐太陽(yáng)，值得付出所有的努力。
每天早上，我總是提前十分鐘起床，早點(diǎn)吃早餐，然后在校園里跑來(lái)跑去。晨風(fēng)總是有點(diǎn)甜蜜和涼爽，當太陽(yáng)慢慢從大樓升起時(shí)，我微笑著(zhù)。太陽(yáng)就像我心中的太陽(yáng)，慢慢升起。
離高考還有230多天。當我累得不能在床上睡覺(jué)時(shí)，我總是想放棄。但是我在心里一次又一次地告訴自己，如果我堅持多一天，那就多一天。一年后，這種情況將會(huì )繼續。我相信在炎熱的六月，我會(huì )笑得很燦爛，心中的太陽(yáng)會(huì )發(fā)出耀眼的光芒！
心中的太陽(yáng)作文 篇7
迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，披著(zhù)第一縷陽(yáng)光，我騎著(zhù)自行車(chē)，向學(xué)校走去。微風(fēng)吹到我的臉上，還帶著(zhù)輕輕的涼氣，看著(zhù)周?chē)煜さ沫h(huán)境和漸漸清晰的校門(mén)，我忽然想起第一次走進(jìn)她的時(shí)候。
那時(shí)我第一次走近濟南中學(xué)。望著(zhù)莊嚴的校門(mén)，我心中呼喊著(zhù)：濟南中學(xué)——我夢(mèng)寐以求的地方、我深?lèi)?ài)的理想殿堂，我來(lái)了！微風(fēng)中，我們站在操場(chǎng)上，召開(kāi)了第一次校會(huì )，初識了學(xué)校碩果累累的過(guò)去，群星閃耀的現在與充滿(mǎn)希望的未來(lái)。緩步中，我們觀(guān)望著(zhù)大而新奇的校園：色彩亮麗而莊重的圖書(shū)科技樓，里面深藏著(zhù)多少知識和力量，等著(zhù)我們去研究和博取。中樓、后樓是我們學(xué)習的地方，我們將在這里接受和聆聽(tīng)師長(cháng)們的教誨。校園內到處是樹(shù)木和花草，樹(shù)木翠綠，百花盛開(kāi)，裝點(diǎn)得校園更加美麗。
一陣花香打斷了我的思緒，好香��！噢，那是玉蘭花散發(fā)的香味，遠遠望去，盛開(kāi)的玉蘭花，像是害羞的少女亭亭玉立�？粗�(zhù)她美麗的花朵。我想起那次生物課。這節生物課，老師把我們帶到了校園。望著(zhù)校園里珍奇的樹(shù)木花草，聽(tīng)著(zhù)老師認真又耐心的講解，我們了解了它們。紫薇花，小巧可愛(ài)；法桐樹(shù)，筆直而高大，而給我印象最深的還是綠色尖銳的構骨。它像葉子，卻又有花的形狀，還生又仙人掌一樣尖尖的刺，那大概是它防御的武器吧！老師告訴我們，它的形狀雖然好看，卻有毒，不能隨便摘。校園內許多珍奇樹(shù)木數不勝數，奇花異草遍布其中，我仿佛置身于植物海洋中，流連忘返。我喜歡綠色的樹(shù)木，美麗的花朵，而我更喜歡的還是我心愛(ài)的書(shū)。
說(shuō)到書(shū)，就不得不說(shuō)說(shuō)校園里的圖書(shū)館。圖書(shū)館在圖書(shū)科技樓的樓頂，對于我這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)來(lái)講，那無(wú)疑是“圣地”了。一到周五我便會(huì )到圖書(shū)館借書(shū)，圖書(shū)館書(shū)的種類(lèi)很全：小小說(shuō)，童話(huà)，體育，人物，雜志等等。一有時(shí)間我便會(huì )去書(shū)的海洋里翱翔，自從有了圖書(shū)證，我變更喜歡這小小的圖書(shū)館了。圖書(shū)館像是一個(gè)神秘的寶庫，寧靜的環(huán)境，各類(lèi)的書(shū)籍，我們在它懷中貪婪地吸取著(zhù)知識和力量。
我經(jīng)常在校園里散步，我把這戲成為“有氧運動(dòng)”。呼吸新鮮空氣，將校園的美景盡收眼底，一花一草都是我心中最美的。此時(shí)我心中便不由自主地想，校園的天好藍，校園的草好綠，校園的花好美，而培育了一代又一代，不辭辛苦的老師們更是可敬。于是一種從未有過(guò)的愜意涌上心頭，我便繼續陶醉在這美麗的地方，繼續欣賞著(zhù)這心中的太陽(yáng)——濟南中學(xué)。
愛(ài)你，心中永遠的太陽(yáng)。
心中的太陽(yáng)作文 篇8
母親的愛(ài)，是我心中永遠的太陽(yáng)！母親的愛(ài)，是冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心。母親的愛(ài)是冉冉上升的紅日，是我心中永遠的太陽(yáng)。
這個(gè)冬天，西北風(fēng)咆哮著(zhù)，好像無(wú)數把皮鞭不分青紅皂白的四處亂抽。樹(shù)枝不安分的亂動(dòng)。平日里溫柔的雪花膽子也越來(lái)越大，大片大片的從空中奔涌而下，挨挨擠擠，推推搡搡，仿佛是仙女散花。我的心再也平靜不下來(lái)了，拿筆的手有些顫抖，好冷呀�？纯醋雷由闲∩桨愕淖鳂I(yè)，再看看自己凍得通紅的雙手，我不禁哈了一口氣，使失去知覺(jué)的手有一絲的溫暖。做罷，便拿起筆，繼續機械的寫(xiě)。
媽媽輕輕的打開(kāi)房門(mén)，坐在我身邊，我抬起頭，對上的是母親慈愛(ài)的望著(zhù)我的眼神。沉默了半晌，媽媽突然說(shuō)：“你不冷嗎？要不要我去給你拿個(gè)熱水袋？”我忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)了，左手拿了個(gè)熱水袋，右手還拿了一個(gè)小桌子�！叭ゴ采蠈�(xiě)吧，看看這個(gè)，是特意為你買(mǎi)的。熱水袋我用布縫了一下，這樣就不會(huì )太燙了�！眿寢屵呎f(shuō)邊嫻熟的幫我理好床鋪，把熱水袋放在被窩里。我迫不及待的鉆了進(jìn)去，好舒服。坐起身來(lái)時(shí)，媽媽已經(jīng)出去了。打開(kāi)小桌子，仿佛是特意挑選的，剛剛好好夠我寫(xiě)作業(yè)。我心里有了一絲莫名其妙的感動(dòng)。我無(wú)法想象到媽媽為我做這些花了多少心血。這種無(wú)聲的關(guān)心我怎么一直沒(méi)察覺(jué)呢？這時(shí)我已經(jīng)涕淚橫流。窗外，寒風(fēng)瘋狂的席卷大地，路上的行人步履艱難。我在母親營(yíng)造的小空間中倍感溫暖。身上，就連流淌的血液中也有一股暖流，慢慢傳到心頭，使我的心熱烘烘的。
一輪紅日在我心中冉冉上升，從此，我不再寒冷。因為有母親的愛(ài)陪我走過(guò)這寒冷的冬天。
【心中的太陽(yáng)作文】相關(guān)文章：
有關(guān)太陽(yáng)的作文：心中的太陽(yáng)11-08
作文：心中的太陽(yáng)07-31
心中的太陽(yáng)作文精選10-23
心中的太陽(yáng)作文02-12
心中的太陽(yáng)作文「精選」02-11
心中的太陽(yáng)的作文08-20
心中的太陽(yáng)精選作文12-02
作文心中的太陽(yáng)01-28
心中的太陽(yáng)02-01