心中太陽(yáng)作文300字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的心中太陽(yáng)作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中太陽(yáng)作文300字 篇1
在每個(gè)人的心中都有一個(gè)火紅的太陽(yáng)，是這個(gè)太陽(yáng)讓我們在不知不覺(jué)中充滿(mǎn)知識充滿(mǎn)快樂(lè )，這個(gè)給我們知識和快樂(lè )的人就是我的班主任—————————黃老師。
早晨迎著(zhù)太陽(yáng)的第一絲晨光，我們的黃老師就來(lái)到了學(xué)校，為我們布置上午的任務(wù)，等我們來(lái)是教室的黑班上寫(xiě)滿(mǎn)了密密麻麻的白體字，那是黃老師一大早寫(xiě)的，我們看著(zhù)那一排又一排的字，想起老師一大早就為我們寫(xiě)了這么多的字，都是為了我們更好的學(xué)習，所以這天同學(xué)們都按事玩成了任務(wù)。黃老師知道后也很高興，這天上的課都很成功，每位同學(xué)都掌握的非常的好，都沒(méi)枉費老師的一片好意。有時(shí)考試有同學(xué)沒(méi)考好老師便把他留下來(lái)幫他補一補，直到他下次考試會(huì )考的好一些，才讓他早一些會(huì )家。
有一次我向火紅的太陽(yáng)看去，仿佛看見(jiàn)了黃老師一樣，是那樣慈祥，是那么的快樂(lè )，是老師讓我感到老師是多么的偉大，多么的神圣啊。永遠照耀著(zhù)我們，讓我們的將來(lái)更加的美好，快樂(lè )。
��！我的老師。��！我心中的太陽(yáng)！
心中太陽(yáng)作文300字 篇2
心中的太陽(yáng)，可以帶給我很溫暖的感覺(jué)，一想到他，我就會(huì )不由自主的想笑。
我心中的太陽(yáng)是我最可愛(ài)的弟弟。弟弟有天真、單純的臉蛋，任何人看到他，都會(huì )一眼愛(ài)上他。
每當弟弟的一張張笑臉，像花朵一樣綻放了出來(lái)，總是讓我的心情快樂(lè )飛揚，他總是我們家的快樂(lè )來(lái)源，就象是我家的開(kāi)心果。
弟弟是開(kāi)心果，希望他可以抱持這樣的笑臉，帶給我們每一個(gè)人溫暖的感覺(jué)，我好愛(ài)他呀！
她是我心中的太陽(yáng)，是我心中的支柱，她是永遠的好友，無(wú)論什么時(shí)候，我們都會(huì )向對方說(shuō)自己的心事。
每當我傷心、難過(guò)時(shí)，她總會(huì )在一旁安慰我，靜靜的`傾聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)。當朋友拋棄我時(shí)，她總是第一個(gè)來(lái)找我的，相反的，當她被拋棄時(shí)，我也會(huì )在她的身邊陪伴她，在一旁勸勸她與她的朋友和好，充當和事佬。
最近，她老是心不在焉的，所以我詢(xún)問(wèn)她發(fā)生了什么事，讓她把心里的郁悶說(shuō)出來(lái)，一下子就打開(kāi)她的心結了。
偶而我們也會(huì )鬧不和，不過(guò)總是會(huì )有人先讓步，當她或我被拋棄時(shí)，我或她也都總是陪在一旁，所以我們互相都是對方心中的太陽(yáng)。
太陽(yáng)是溫暖的支持力量，我很需要，也好珍惜。
心中太陽(yáng)作文300字 篇3
我心中有一個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，茫茫昆侖使我學(xué)會(huì )了百擾不回，九曲黃河使我立地頂天，從哪里摔倒就從那里爬起來(lái)。
四年級的時(shí)候，一次期末考試，我考得暈頭轉向，簡(jiǎn)直就是考得一塌糊涂，我似乎一下子掉進(jìn)了一個(gè)死亡低谷，無(wú)法自拔，無(wú)法重生。
就在我傷心欲絕的時(shí)候，老師告訴我“失敗乃成功之母！難道你就甘心失敗，就次心灰意冷？其實(shí)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？老師希望你能重新站起來(lái)，至少老師相信你能辦到”。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中猶如有了一股暖流在治療我受傷的心靈。漸漸的，我的“傷”好了許多，我慢慢變得和從前一樣堅強了。
老師不僅讓我變得堅強，還讓我感到了老師那無(wú)私的愛(ài)。
當我犯錯的時(shí)候，老師總是苦口婆心的給我們講道理。他們一直都這樣，他們像辛勤的園丁，培育了無(wú)數祖國的花朵。不管我們這些調皮蛋多惹人煩，老師都從沒(méi)有放棄我們。即使我們的成績(jì)很爛，老師也不會(huì )讓我們自生自滅，還是會(huì )循循善誘得給我們講解。
老師，當了你的學(xué)生是我的幸福，我明白了原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的，雨露是如何滋潤禾苗的。你是如此的偉大，除了我的父母之外，你就是我最親的人，最?lèi)?ài)的人！
心中太陽(yáng)作文300字 篇4
世界很現實(shí)，上帝很公平，給你好的一面，同時(shí)會(huì )帶給你無(wú)盡的失落�！}記
人的一生不是一帆風(fēng)順的，生活中大大小小的問(wèn)題擺在腳下，無(wú)數挫折、困難要等我們自己去克服。
有時(shí)候，在困難挫折面前，我們要坦然面對，要在黑夜里升起心中的太陽(yáng)。漫漫人生路上，總會(huì )有一束曙光照耀著(zhù)你。一次考試失利，要坦然面對，充滿(mǎn)自信，升起心中最明亮的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光去照亮前行的路；升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光溫暖失落的心；升起心中的太陽(yáng)，擦干眼淚，準備迎接下一次考驗。
當你在黑暗的邊緣不知所措時(shí)，不免升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你自信，大步向前，讓陽(yáng)光指引你，快速走向黎明。
當你被一道坎阻礙時(shí)，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光帶給你勇氣，跨過(guò)那道坎，收獲的可能不止當前的喜悅。徘徊在困難面前，不要氣餒，不要放棄，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！鄙鹦闹械奶�(yáng)，陽(yáng)光就會(huì )照亮前行的路，驅除前方的黑暗。
陽(yáng)光是風(fēng)雨的帆，載你走向黎明；陽(yáng)光是風(fēng)箏的翼，帶你飛向遙遠的星球；陽(yáng)光是太陽(yáng)公公派遣來(lái)的使者，在你傷心時(shí)，給你堅定的力量；在你失敗時(shí)，給你重新振作的勇氣。升起心中的太陽(yáng)，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
心中太陽(yáng)作文300字 篇5
太陽(yáng)給我們大家帶來(lái)溫暖、帶來(lái)希望，讓萬(wàn)物成長(cháng)。在我的心中，也有一個(gè)太陽(yáng)，她就是我們大家去年的班主任——歐陽(yáng)老師。那是一個(gè)下午，我興奮地向家里跑去，誰(shuí)知不小心摔了一跤，膝蓋磕破，鮮血直流，我著(zhù)急得直哭。正好歐陽(yáng)老師路過(guò)，她看來(lái)看，抱起我就往醫院跑去。到了醫院，大夫看了看我的腳，說(shuō)：“摔得不是很?chē)乐�，但是要用消毒水消毒�！睔W陽(yáng)老師聽(tīng)了，才放下心。
大夫帶我們大家去了消毒室，歐陽(yáng)老師抱著(zhù)我，大夫用紗布擦著(zhù)我的傷口�！鞍�！好痛！”我大叫一聲。歐陽(yáng)老師心疼地說(shuō)：“家穎，要勇敢哦！”我聽(tīng)了，心里有了勇氣。做完這一切，我一看歐陽(yáng)老師的衣服，不好意思地說(shuō)：“歐陽(yáng)老師，對不起，我把您的……”歐陽(yáng)老師打斷了我的話(huà)“白衣裳染大紅花不是更好嗎！”她笑笑說(shuō)。我的心中感覺(jué)無(wú)比地溫暖！我的心中有一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，老師，您就是我心中的太陽(yáng)，我愛(ài)您——歐陽(yáng)老師！
心中太陽(yáng)作文300字 篇6
太陽(yáng)，代表著(zhù)光明，而我們則要追求我心中的“太陽(yáng)”，而心中的太陽(yáng)，則是目標。
放學(xué)，回家的路上，我走在一個(gè)小道，這小道十份陰暗，遠處樹(shù)上還有一群烏鴉在叫，這難道是他們也在無(wú)情的嘲笑我，道路坑坑洼洼，仿佛要把我絆倒，眨眼間，剛剛還笑嘻嘻的，現在又哇哇大哭起來(lái)。
到家，座下，手中拿著(zhù)那張試卷，上面有那引人注目的紅叉，我十分沮喪，似乎想撕了這張面目猙獰的試卷。
正當我自暴自棄時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗞嗞”的聲音，回頭一看原來(lái)是幾只飛蛾正往燈上飛，我冷笑到，這些飛蛾觸燈，難道不知道它自己會(huì )死嗎?它們如此不珍惜生命，真是可笑，生命只有一次，去了就不再來(lái)了。它們不就和我一樣嗎?就算去哪里也沒(méi)人憐顧。唉!
就當我嘲笑時(shí)，一只飛蛾撲到燈上，被燙死了�？吹剿鼈円粋�(gè)個(gè)奮不顧身?yè)湎聼魰r(shí)，我恍然大悟，原來(lái)飛蛾撲火，并不是為了自生自滅，而是為了追尋光明，而光明就是它們一生的目標，欲火重生，獲得新生。為了光明它們勇敢向前，不達目的不放棄。想到這兒我笑了，原來(lái)飛蛾是一種態(tài)度，要樂(lè )觀(guān)向上，不要被困難打倒!
我們也要向飛蛾一樣為了目標，而奮頭努力，最終走向成功。
心中太陽(yáng)作文300字 篇7
太陽(yáng)，無(wú)私的，把光和熱給予大地上的每個(gè)人；太陽(yáng)，是溫暖的，溫暖著(zhù)我那冰冷的心；太陽(yáng)，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太陽(yáng)——老師亦是如此。
老師是無(wú)私的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我們的老師像春蠶一樣，把他們淵博的知識，毫無(wú)保留的傳授給我們，卻不求一絲的回報。他們?yōu)槲覀兏冻龅木拖裉?yáng)的光和熱，是無(wú)窮的。
老師時(shí)溫暖的，記得有一次，老師為我不可到深夜，寒冷的冬天把我那冬的不堪入目的手有些發(fā)抖，正在為我講題的老師發(fā)現了，我以為老師會(huì )繼續繼續給我講題，但我錯了，老師，把他的衣服脫下來(lái)給我披上，我頓時(shí)就感到了一股暖流從指尖，一直流向心底，暖暖的，好像太陽(yáng)照射的一般。
老師，是我成功道上的引路人。一次在做題，一道非常簡(jiǎn)單的題，我卻做錯了，老師為什么，我說(shuō)自己馬虎了，老師告訴我說(shuō)：“要給自己找理由，錯了就是錯了，不要自己寬容自己�！崩蠋煹脑�(huà)，至今還是縈繞在我的耳旁。老師的教誨，如太陽(yáng)一般，照亮我心中黑暗的一角。
老師，如太陽(yáng)一般，感染著(zhù)我，是我成功路上的引路人。老師，你是我心中的太陽(yáng)！
心中太陽(yáng)作文300字 篇8
太陽(yáng)，溫和柔順。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
當小草剛剛露出頭時(shí)，太陽(yáng)輕輕地灑落在身上，暖暖的、柔柔的，生怕她會(huì )在暴風(fēng)雨中夭折。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
在廣闊的空間內，小草有些搖，她不甘心高在一個(gè)冰冷的角落。她要挺直身子，去張望這個(gè)五彩世界。太陽(yáng)用她暖暖的光環(huán)，為小草只因方向，生怕她會(huì )受到挫折。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
一個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，小草被雷電擊倒了。她很疼，也很傷心。太陽(yáng)用她柔順的雙手為小草撫平傷口，告誡她要勇敢，要在失敗中重新站起，繼續奮斗。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
在太陽(yáng)的普照下，小草由軟弱變得剛強，由幼稚變得成熟。當能夠面對風(fēng)雨雷電保護自己時(shí)，太陽(yáng)也漸漸地衰老了，但那抹夕陽(yáng)，還在用她那微弱的余暉照亮小草。盼望她更加的美麗，更加的挺拔。
媽媽是太陽(yáng)，我是小草。
小草永遠感激她心中的太陽(yáng)，我永遠愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
心中太陽(yáng)作文300字 篇9
有一個(gè)人一直象太陽(yáng)一樣照耀著(zhù)我，溫暖著(zhù)我，那個(gè)人就是我偉大的媽媽。
我7歲那年，我在商店里看見(jiàn)了一個(gè)我一直想要的玩具，我求媽媽幫我買(mǎi)一個(gè)，媽媽卻說(shuō)等我乖了的時(shí)候再去買(mǎi)，可是，我實(shí)在太想要了。當天晚上，我看見(jiàn)媽媽的錢(qián)包放在桌上，于是，我悄悄的從錢(qián)包里拿了一張100元。
第二天早上，我心驚膽戰的吃著(zhù)早飯，希望媽媽不要發(fā)現，可不巧，媽媽今天要把錢(qián)存起來(lái)，眼看錢(qián)快要數完了，突然，煤氣上的水開(kāi)了，媽媽就放下錢(qián)去關(guān)煤氣，我松了一口氣，馬上把錢(qián)放了回去。不巧，我剛出房門(mén)，媽媽也忙完了，看著(zhù)我就問(wèn)，你在干嘛?我想說(shuō)謊，可我有些猶豫了，停頓了一會(huì )兒后，我不知道哪來(lái)的勇氣，把事情原原本本地說(shuō)了出來(lái)。媽媽看著(zhù)我什么也沒(méi)說(shuō)，就在我想溜出去的時(shí)候，她對著(zhù)我說(shuō)了一句話(huà)“敢于認錯，就是好孩子”。
晚上回來(lái)，我在書(shū)桌上看見(jiàn)了那個(gè)玩具，上面有個(gè)紙條，寫(xiě)著(zhù)：每個(gè)人都會(huì )犯錯，重要的是要敢于承認。這個(gè)是你的獎勵，就讓這事成為我們的一個(gè)秘密吧!”
啊!媽媽你就像一個(gè)太陽(yáng)一樣，照耀這我的心靈!
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