【實(shí)用】心中太陽(yáng)作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的心中太陽(yáng)作文10篇，希望對大家有所幫助。
心中太陽(yáng)作文 篇1
我曾以為失去雙目就再也看不見(jiàn)太陽(yáng)，我曾以為我再也不能用畫(huà)筆畫(huà)出最美的風(fēng)景，我曾以為眼眶中的淚水早已流盡�！}記
我是雨，十三歲，但卻是個(gè)盲孩子。在十歲那年的車(chē)禍中，我失去了雙目。然而有誰(shuí)會(huì )想到我最大的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家，畫(huà)出我心中最美的風(fēng)景。有人說(shuō)我的夢(mèng)想太過(guò)奢侈，畢竟曾經(jīng)擁有雙目的我也只是普通的業(yè)余學(xué)者，并不出色。
然，我卻并不滿(mǎn)足這樣的生活。我想用畫(huà)筆來(lái)勾勒出屬于我的最美的風(fēng)景，曾經(jīng)的那場(chǎng)車(chē)禍帶走了我的雙目，但它沒(méi)有帶走我的生命，和我血液中流動(dòng)的追逐心。何況，我是幸運的寵兒，我看見(jiàn)過(guò)這個(gè)絢麗多彩的世界整整十年，在我沒(méi)有眼睛后，母親一直在我的身邊陪伴我，照顧我。我不能放棄。
當清晨暖陽(yáng)射進(jìn)屋內，我知道太陽(yáng)已經(jīng)從東方冉冉升起了，新的一天開(kāi)始了。我提起畫(huà)筆開(kāi)始作畫(huà)。母親時(shí)常坐在一旁看著(zhù)我，用她那早已不再光滑的大手握住我的小手，一筆一筆的幫我尋找感覺(jué)。每一次，當她的手握住我的手是，我總能感覺(jué)得到她傳遞過(guò)來(lái)的那種暖意。我知道，每次落在我手上的水珠都是她的淚珠。我知道，每次她溫和平靜的語(yǔ)調都隱藏著(zhù)她的愛(ài)意。在次次失敗后，我撕毀過(guò)無(wú)數張畫(huà)作，想過(guò)非常多次放棄，母親她都告訴我要堅持，不要放棄。我想是她讓我懂得即便看不見(jiàn)，只要心中有個(gè)太陽(yáng)，便能指引光明，而心中的那個(gè)太陽(yáng)只要堅持不放棄就一個(gè)不會(huì )落下。
終于，我終于在一次次失敗后勾勒出了我心中最美的風(fēng)景——晨曦中，一個(gè)女孩的背影與一個(gè)母親的背影緊緊得靠在一起，而她們也十指相扣，她們的的影子也被拉得愈發(fā)得長(cháng)，一同仰視著(zhù)從東方升起的太陽(yáng)。我想這應該就是我內心深處最想表達的愛(ài)意。剎那間，我哭了，曾經(jīng)的我以為我的淚早已流盡。但是，我想我懂得了，那淚水承載著(zhù)我對夢(mèng)想的堅持，承載者母親，承載者我心中那個(gè)指引光明而永不落下的太陽(yáng)。
我想心中的太陽(yáng)其實(shí)就是堅持，就是溫暖，就是指引成長(cháng)的那顆路燈。
而我的心中的太陽(yáng)因為我的堅持，母親給的溫暖，而永不墜落�！笥涀魑�
心中太陽(yáng)作文 篇2
四點(diǎn)半的大鹿島，四周一片漆黑，只能聽(tīng)到海水從遠處沖向岸邊發(fā)出的“嘩嘩……”聲。岸邊一排漁家賓館、酒樓紛紛亮起了燈，三三兩兩的游客陸續走了出來(lái)，大家此時(shí)只有一個(gè)愿望：就是迫切的希望能夠看到黃海日出。
沿著(zhù)蜿蜒盤(pán)旋的山路踽踽而行，山風(fēng)裹著(zhù)海風(fēng)，海風(fēng)夾著(zhù)山風(fēng)，冷得很。大約步行半個(gè)小時(shí)左右，我們便來(lái)到了大鹿島東側的燈塔山。此時(shí)，聚集在此的游客大約有二百來(lái)人，有的臨崖而立，有的背靠巖石，有的沿坡而上，個(gè)別膽大的竟俯身蹲坐在黑魆魆的礁石之上，下面就是波濤涌動(dòng)的大海。
時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)，期盼的心猶如火焰般升騰。天上烏黑的云朵一大團一大團墨似的潑來(lái)，遠處隱約可見(jiàn)幾點(diǎn)星光似的漁火，我試著(zhù)將身體探出山崖，用閃光燈拍了一下涌動(dòng)的大海，竟意外地發(fā)現山崖下有許多隨海風(fēng)搖曳的漁船，像晃動(dòng)的嬰兒搖籃。漸漸地天邊出現了一條淺粉色的帶子，逶迤地伸向遠方，四周依舊灰黑。隨游客一起上山的一位中年漁民說(shuō)道：“今天云層厚風(fēng)又大，看日出似乎不太可能了，要是往常此時(shí)應該看到太陽(yáng)升起了！”許多游客發(fā)出了一片唏噓聲，但大家依舊執著(zhù)的堅守著(zhù)心中的日出。
為了不耽誤時(shí)間（我還有另外一件要事需辦——那就是拜謁在燈塔山上的鄧大人墓），我獨自一人緩緩向山下走去。大約步行十多分鐘，便在一處巖石旁看到一個(gè)莊嚴肅穆的墓祭碑。借著(zhù)灰暗的曉色仔細辨認，暗紅色的琉璃瓦，黑色的大理石碑面，上面鐫刻著(zhù)金黃色的字跡，原來(lái)是鄧大人的墓記碑，崇敬之心驟然升起！沿著(zhù)不寬的臺階拾級而上，兩側是枝繁葉茂濃郁蒼翠的蒼松翠柏，樹(shù)枝密密匝匝，有的旁逸斜出，時(shí)不時(shí)散發(fā)著(zhù)樹(shù)木特有的清新味道。
整個(gè)墓園占地面積不大，墓道是用紅灰兩色的大理石鋪就，仿佛寓意著(zhù)北洋水師的將士們用鮮血染紅了黃海的萬(wàn)頃碧波。南側的甲午海戰無(wú)名將士墓在熹微的晨光中顯得簡(jiǎn)約樸素，鄧大人的墓碑前兩側綠樹(shù)環(huán)繞，石香爐里插滿(mǎn)了祭拜的香燭，紅白兩色的山菊花顯得格外醒目，墓后的照壁上鐫刻著(zhù)“甲午英烈永垂不朽”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我整了整衣襟，雙腿并攏，深深地為鄧大人連鞠三躬，就在閃光燈一閃之際，仿佛看到了鄧大人身披英雄氅，威武地站在艦橋之上，右手一揮，豪氣云天地喊道：“開(kāi)足馬力，撞沉吉野！”心中的朝陽(yáng)頓時(shí)蓬勃而出……
人活著(zhù)，總需要一點(diǎn)鄧大人的精神！他是男人的熱血豪膽，是從骨頭縫里滲出的不可戰勝的力量。強者要有義薄云天之志，弱者要有自強不息之為。在大時(shí)代風(fēng)起云涌之時(shí)，或大或小有所建樹(shù)，方不負男兒頂天立地之軀！ 心中的太陽(yáng)伴我一路前行
黃海的日出終未見(jiàn)到，心中的日出倒是伴我一路前行。下山時(shí)，天色大亮，放眼望去，海浪依舊奔涌而來(lái)，大海的壯闊正如男兒的胸襟一般寬廣！
心中太陽(yáng)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng)，也許是一個(gè)人，一件事，一個(gè)信仰，一個(gè)夢(mèng)想 無(wú)論再大的風(fēng)雨，那個(gè)太陽(yáng)都將溫暖著(zhù)我們，照亮我們前行的道路。
而我心中的太陽(yáng)是珍惜�；o(wú)重開(kāi)日，人無(wú)再少年。生活中需要我們珍惜的東西太多太多，可有多少人卻毫不在意，任憑珍貴的東西白白流走！
一個(gè)眼盲的小姑娘說(shuō)：最大的幸福是給我一天的光明，讓我看看親人、朋友、老師；讓我看看星星、月亮、太陽(yáng)；看看曠野、草原、海洋；看看鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中升起 哪怕只有一天！
一個(gè)耳聾的小男孩說(shuō)：最大的幸福是讓我從寂靜中走出來(lái)，給我一天的聲音，讓我聽(tīng)聽(tīng)母親的低語(yǔ)，父親的批評。讓我聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、濤聲，聽(tīng)聽(tīng)婉轉的鳥(niǎo)鳴兒，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的讀書(shū)聲 哪怕只有一天！
一位啞者多么希望以自己的聲音與朋友談心；以自己的聲音唱一支歌兒；以自己的聲音與父母拉拉家常；以自己的聲音誦讀一首詩(shī)歌 哪怕只有一天！
看，生活中需要我們珍惜的事兒有那么多，那么多，我們卻總是在失去了以后才懂得珍惜。
珍惜，并不是一味地后悔與懷念過(guò)去，我們真正應該做的事是珍惜現在！把握好生命中的每一年，每一日，每一天，每一時(shí) 只有把握住擁有的，才能去追求想要的。
珍惜，并不是一味地宣揚自己如何珍惜，而是保證每一天都能夠充實(shí)地渡過(guò)。
珍惜使我們的心變得柔軟、易感，使我們開(kāi)始欣賞自然中美的景物。那是在我們的忙碌生活中忽視過(guò)去的，生命中最美的那一瞬間。那是秋季最后一片紅葉的飄落，是在天空中暢游的一朵云彩
珍惜使我們的心變得更加透徹晶瑩，使人與人之間貼得很近，很近
真的，珍惜是我心中的太陽(yáng)，時(shí)刻傳遞給我的是溫暖與關(guān)懷。并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我珍惜。
心中太陽(yáng)作文 篇4
因為只有心中有陽(yáng)光，有信念才會(huì )取得成功。只要心中有陽(yáng)光，做事就會(huì )堅持不懈，最終會(huì )取得成功。
打開(kāi)記憶的大門(mén)，往事的一幕幕出現在我的腦海里，還記得那是一個(gè)初春，窗外陽(yáng)光正好，時(shí)間到處生機勃勃，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，在春風(fēng)中盡情搖擺，在春雨的`滋潤下享受那份舒適，在陽(yáng)光的照耀下茁壯成長(cháng)。
我坐在書(shū)桌前，看著(zhù)一條條解不完的數學(xué)題，早已有了放棄的念頭，我百般無(wú)聊地敲打著(zhù)桌面，發(fā)出一陣陣刺耳的聲音，外面鳥(niǎo)正嘰嘰喳喳的開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )，聽(tīng)著(zhù)它們的歌聲，也許它們唱的很開(kāi)心吧。
郁悶的我聽(tīng)著(zhù)它們的歌聲，看著(zhù)窗外金色的陽(yáng)光，不禁想出去走走，推開(kāi)大門(mén)，一股陽(yáng)光的氣息撲面而來(lái)，我走到小公園里草坪上開(kāi)滿(mǎn)了野花，它們在草坪下，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，它們在草坪上盡情享受陽(yáng)光的溫暖。這時(shí)我不禁有了疑惑？怎么野花一直有這么強的生命力，挺過(guò)整個(gè)冬天，在春天釋放它的精彩呢？正當我想到這兒時(shí)，野花似乎在對我說(shuō)些什么。
冬天里寒風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，凍得我瑟瑟發(fā)抖，但我知道我的心中要有一輪太陽(yáng)，讓自己有信心挺過(guò)這個(gè)冬天，就是溫暖的春天了，我便憑借自己堅持不懈，永不言棄的精神，等到了春天的來(lái)臨，在春天里盡情展現我的精彩。
聽(tīng)了這番話(huà)，我似乎明白了什么，我的心中要有一輪太陽(yáng)，讓它散發(fā)光芒，讓我有信念，讓我堅持不懈，就像冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？只要心中有陽(yáng)光，沒(méi)有什么事做不到的。想到這兒，我重新拿起筆做起了題目。
是啊，在漫長(cháng)的人生道路上我們只有心中有一輪太陽(yáng)，心中充滿(mǎn)陽(yáng)光，學(xué)會(huì )堅持不懈，永不言棄，只有這樣，我們才會(huì )綻放屬于自己的那份精彩。
心中太陽(yáng)作文 篇5
夕陽(yáng)像一個(gè)沒(méi)有燒透的夾生煤球，半黑半紅的懸掛在天邊，樹(shù)梢上滿(mǎn)是微冷的秋風(fēng)。
父親坐在門(mén)口的臺階上，一口一口的抽著(zhù)煙，夕陽(yáng)灑在他的身上，給他鍍了一層金光。來(lái)了幾個(gè)父親般年齡的叔叔，父親便坐在他們中間，拿著(zhù)我的成績(jì)單和獎狀，高高的舉起，說(shuō)：“你們看，這是閨女的獎狀，語(yǔ)文96，數學(xué)100，英語(yǔ)90，全班第一名�！边呎f(shuō)邊指著(zhù)獎狀，手舞足蹈。他的臉紅彤彤的，好像被表?yè)P的是他似的，整個(gè)人浸泡在高興中。我看著(zhù)父親的臉，像紅紅的太陽(yáng)，把陽(yáng)光折射進(jìn)我的心里。
我馬上就要開(kāi)學(xué)了。父親說(shuō)，他有特殊的禮物送給我——小凳子。父親說(shuō)他要自己做一個(gè)小凳子送給我。但實(shí)際上，他不會(huì )做。
我看見(jiàn)父親把一塊巨大的圓木放在面前，躍躍欲試。他把圓木鋸成了兩部分，那個(gè)薄一點(diǎn)的很像是凳子的面，凳子的腿好像很難做，我看見(jiàn)父親的身體跟著(zhù)鋸子一前一后的動(dòng)著(zhù)，額頭上的汗珠跌跌撞撞地聚攏在鼻尖，隨著(zhù)身體的抖動(dòng)，飽滿(mǎn)的汗珠滴落下來(lái)，落在圓木里，消失不見(jiàn)，然后又重新聚攏……在清晨的薄霧里，我看不見(jiàn)他的表情，只能聽(tīng)見(jiàn)他哼哧哼哧的喘氣聲。
太陽(yáng)緩緩地向東邊挪動(dòng)，父親的凳子終于做好了。他又在凳子上加了個(gè)墊子，說(shuō)是怕硌痛我�？粗�(zhù)他被汗水浸濕的衣衫，很是動(dòng)容。
下雨了，淅淅瀝瀝的春雨落在樹(shù)葉上，山林間，巖縫里，合奏著(zhù)一曲悅耳的歌。我站在車(chē)站臺，撐著(zhù)傘等父親來(lái)接我。父親的身影出現在遠邊，從一個(gè)小黑點(diǎn)慢慢變成人影。父親站在我面前，習慣性地拿走我手中的行李。問(wèn)我吃的好不好，睡的好不好，壓力大不大……我都一一回答。
太陽(yáng)出來(lái)了，我們正好走到家門(mén)口。父親瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)太陽(yáng)，良久，對我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？你就是我心中的太陽(yáng)，是我最重要的人�！�
我望著(zhù)父親花白的頭發(fā)，佝僂的背影，默念道：父親啊，你才是我心中的陽(yáng)光。你用你微薄的力量，給我送來(lái)了光與熱，還有完整的愛(ài)，是我要感謝你��！
心中太陽(yáng)作文 篇6
我心中燃燒著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心我、照顧我，是我到達人生的彼岸，找到目標，為理想而勇往直前、堅持不懈，為我照亮前進(jìn)的方向。
老師是我們人生的航行者，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們人生道路指向方向。
我的腦海里深深記著(zhù)：剛進(jìn)初中的時(shí)候，我的成績(jì)還不是很好，因為我根本就不知道我學(xué)習的目標和我的人生理想，我腦海里的夢(mèng)，是如此的美妙，但卻不知道為他而努力，只是虛無(wú)縹緲的海市蜃樓，空中樓閣。進(jìn)入初中的階段：我遇到了龔老師，龔老師進(jìn)教室看見(jiàn)有人說(shuō)臟話(huà)、打架，真是一團糟糕，龔老師無(wú)法忍受，就發(fā)了火。我心想：我怎么這么倒霉，怎么會(huì )在一·四班呢？怎么會(huì )有怎么暴躁的老師呢？真是太倒霉了，老師一定會(huì )歧視我的成績(jì)，我已犯錯誤就會(huì )罵我。
有一天，龔老師因生病而沒(méi)有來(lái)上課，我們班上的人以為龔老師沒(méi)有來(lái)，就“上中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王”。我在上午自習課的時(shí)候和周邊的同學(xué)講話(huà)，被班長(cháng)發(fā)現了，班長(cháng)給老師講。于是，我很快就被老師叫到了辦公室，我劇烈的緊張，心想龔老師會(huì )罵我發(fā)脾氣但遠遠超出我的意外，龔老師向一位慈母，用親切的話(huà)說(shuō)：“你怎么可以講話(huà)？你要講也要分清楚時(shí)間，上課講話(huà)不但會(huì )影響自己的學(xué)習，也會(huì )影響他人，你應該尊重他人，尊重他人就是尊重自己�！蔽倚南耄糊徖蠋熢瓉�(lái)不是別人想象中的那樣兇，而對學(xué)生是愛(ài)生如子。老師又說(shuō)；“你是一個(gè)聰明的能干的孩子，你應該發(fā)揮自己的長(cháng)處，你一定是有出息、有用的人，其實(shí)你的成績(jì)并不差，只要你付出了艱辛的勞動(dòng)就會(huì )有所收獲有所回報，你上課不講話(huà)，認真聽(tīng)老師講課，不懂就問(wèn)，你的成績(jì)終將會(huì )提升。相信自己，面對困難。挫折不泄氣，勇行直前�！蔽业男闹腥紵瘘c(diǎn)燃希望的燈，老師的話(huà)然我有了動(dòng)力，我的學(xué)習成績(jì)也有很大的進(jìn)步。
老師就是學(xué)生心中的一輪太陽(yáng)，如一根蠟燭默默的燃燒，把光和熱播撒人間，謝謝那些老師對我們的關(guān)心，老師永遠是我心中的太陽(yáng)！
心中太陽(yáng)作文 篇7
書(shū)，是我生命中最重要的部分，是我心中的太陽(yáng)。
書(shū)如友。書(shū)可以呼喚出千百年前的古人，讓他們?yōu)槲疑钋榈刂v述上下五千年的故事。書(shū)可以為我排憂(yōu)解難：遭遇挫折時(shí)，《鋼鐵是怎樣煉成的》能給我勇氣和力量，使我像保爾那樣頑強而樂(lè )觀(guān)；心煩意亂時(shí)，《安徒生童話(huà)》會(huì )讓我充滿(mǎn)信心，堅信丑小鴨終會(huì )變成白天鵝；得意忘形時(shí)，《名句薈萃》又使我謙虛而警醒，因為"虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。"……無(wú)論何時(shí)，書(shū)都是我值得信賴(lài)的朋友，是我心中的太陽(yáng)。
書(shū)如師。它總是無(wú)聲地等我去問(wèn)問(wèn)題。即使有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)問(wèn)題，它也從不感到厭煩。天文、地理、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)……無(wú)數個(gè)疑問(wèn)，只要找到它，書(shū)都會(huì )給我答案。人說(shuō)老師似春風(fēng)化雨滋潤萬(wàn)物，書(shū)又何嘗不是？人說(shuō)老師似蠟炬成灰，書(shū)又何嘗不是？一遍又一遍翻，一本又一本爛，可在你、我需要它的時(shí)候，它又何曾有過(guò)一句怨言？一年一年，它像循循善誘的良師，解開(kāi)了我一個(gè)又一個(gè)的疑團，它像太陽(yáng)一樣，照亮了我心靈的每一個(gè)角落。
書(shū)如舟。"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯'書(shū)'作舟。"是書(shū)載著(zhù)一個(gè)個(gè)渴望成功的學(xué)子，駛向知識的彼岸。書(shū)，是數學(xué)之舟，使我思維變得精密，載我駛向數字的王國；書(shū)，是語(yǔ)文之舟，使我知識淵博，載我駛向文學(xué)的殿堂；書(shū)，是諾亞方舟，使我心憂(yōu)天下，載我駛向和平的天堂。書(shū)在我的心中越發(fā)的神圣，它是我心中的太陽(yáng)。
書(shū)如火。無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，還是秉燭夜讀的老人，它總是敞開(kāi)胸懷，熱情地迎接你，保證你滿(mǎn)載而歸。書(shū)是永不熄滅的火，溫暖了我的人生，照亮了我的前程。
書(shū)如海。只要你捧起了第一本書(shū)，你便會(huì )發(fā)現，海洋尚有盡頭，書(shū)卻無(wú)邊無(wú)際，包羅萬(wàn)象。我愿一輩子在其中泅渡，無(wú)怨無(wú)悔。
書(shū)如人生。書(shū)中記載了前人、今人的喜怒哀樂(lè )、成敗得失。
書(shū)，我心靈的明火，我心中的太陽(yáng)。你為我白紙般的人生涂滿(mǎn)斑斕的色彩，你使我短暫的人生變成永恒，你讓我平淡的人生灑滿(mǎn)太陽(yáng)的光輝。我愛(ài)你呀，心中的太陽(yáng)——書(shū)！
在嬉笑打鬧中，我送走了初一初二，迎來(lái)了可怕的初三。只見(jiàn)雷聲轟響，烏云卷地而來(lái)，每天穿梭在題海戰術(shù)之間，晚上挑燈夜戰，稍有松懈，就會(huì )被烏云卷走，力不從心的我，終于被烏云籠罩……
考試的失利，使我一厥不振，心里充滿(mǎn)了黑暗，坐在教室灰暗陰沉的角落里，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。閉上眼睛，回想起一次次的不幸，竟叫人如此悲傷，多的失敗讓我失去與它對抗的勇氣，只剩下無(wú)可奈何的嘆息。
偶然的一瞥，看見(jiàn)了她。她雖然有柔弱的外表，但她卻有著(zhù)不柔弱的性格她總是學(xué)習很努力的學(xué)習，但考試總是考不好。在老師與同學(xué)眼中一直扮演著(zhù)丑小鴨的角色，但她卻從未減弱過(guò)她熱衷于學(xué)習的心，一次次的失敗不曾使她放棄，反而使她更加堅強�？凑咚诖皯�(hù)前補作業(yè)的背影，我懂了，我悟了……
正如背著(zhù)重重殼的蝸牛，雖然它們身上背著(zhù)很重的殼，走路十分困難，但它們卻一直堅持不懈的往前爬，因為它們知道，只有不斷努力的爬，它們菜油成功的一天。
是呀！人生這片洶涌的海洋，有太多太多傷心的波浪，埋伏在前方的的風(fēng)暴想要磨平我的棱角，我不能就這樣被打敗。
這時(shí)，我在黑暗中站了起來(lái)，走向教室的陽(yáng)光地帶，因為我已擁有所謂的“蝸牛精神”，既然終會(huì )成功，再經(jīng)歷些小挫折又算什么呢？何不敞開(kāi)心扉，讓陽(yáng)光充滿(mǎn)心靈，永駐心靈。
享受著(zhù)陽(yáng)光，她靜靜地灑在我的身上，暖洋洋的。今天真是個(gè)好天氣。我微笑著(zhù)迎接嶄新的一天……
心中太陽(yáng)作文 篇8
每天早上，不管外面天氣如何，你都必須升起心中的太陽(yáng)。
對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，生活似乎都很無(wú)聊和單調。我們每天在同一時(shí)間起床，吃飯，上學(xué)，每天做同樣的工作，甚至重復同樣的動(dòng)作和話(huà)語(yǔ)。因此，在我們的生活中有許多人抱怨社會(huì )，理解甚至為什么他們生活在這個(gè)世界上。
在我看來(lái)，生活就像再吃一碗面條。每個(gè)人都是同一碗面條。起初是一碗面條。也許有些人認為一碗白面正合口味。但我不這么認為，我認為我們必須在面條中加入香料，加入我們最喜歡的香料，酸的、甜的、甜的、苦的或辣的，但那種味道一定是你最喜歡的。大多數人都在抱怨社會(huì )。為什么中國的應試教育斬斷了蝴蝶的翅膀？為什么貧富差距如此之大？你每天都在抱怨社會(huì )和他人。盡管你知道你不能改變現狀，你為什么不考慮去適應它呢？
所以你必須學(xué)會(huì )適應它，去做你想做的事情，去閃耀。堅持每天做幾個(gè)俯臥撐、跑步和跳繩，一個(gè)月后你的體重肯定會(huì )下降。每天多學(xué)幾個(gè)單詞，多做幾個(gè)問(wèn)題，多學(xué)些古文，你就會(huì )在下次考試中取得進(jìn)步。如果你喜歡唱歌就大聲唱，如果你喜歡跳舞就學(xué)著(zhù)跳舞，做你喜歡做的任何事情。不要總是抱怨你沒(méi)有時(shí)間，只要你想早點(diǎn)做。不要浪費你的青春。
生命短暫，你可以做任何你想做的事。你不能改變社會(huì )不公，但你可以改變自己。即使烏云每天都在你心中聚集，請升起你心中的太陽(yáng)。
心中太陽(yáng)作文 篇9
太陽(yáng)是什么？要我說(shuō)太陽(yáng)是一種給人奮發(fā)向上，追求光明的精神。而我心中的太陽(yáng)卻是來(lái)自于教室里那不起眼的富貴竹。
成績(jì)一般，才能不出眾的我就像那盤(pán)富貴竹一樣，被人遺忘在角落里。
看著(zhù)班上的尖子生，他們臉上洋溢著(zhù)笑容，那一刻我覺(jué)得這個(gè)世界都黑暗了，沒(méi)有一點(diǎn)生機�？粗�(zhù)老師們對他們的喝彩，我更是羨慕不已。
一天，我獨自一人坐在教室里。我幻想著(zhù)有一天我也能像他們一樣，也能成為老師的驕傲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把我帶回了現實(shí)。
我低下頭來(lái)，卻看到了地上臟兮兮的，讓我想把它給打掃干凈。我便從座位里迅速地站起來(lái)，兩三步走到衛生角里，剛想彎下腰拿起一把掃把。不料，眼睛卻不經(jīng)意地看到了它——那被同學(xué)遺忘了的富貴竹。
你瞧瞧！它的莖上竟連一片葉子也沒(méi)有，光禿禿的，怪可憐的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，而且盤(pán)里干枯極了。
突然，有一種念頭從我腦海中一閃而過(guò)：它不就像自己?jiǎn)�？被人遺忘，多么平凡��！不行，我要將它救活。
我找來(lái)一些水，用木棍將它的泥土撬
松，再把它搬到太陽(yáng)底下。我重新回到教室，將地板打掃干凈，黑板擦干凈。干完這些活，擦了擦臉上的汗水，一種快樂(lè )在我心里漫開(kāi)來(lái)。
再看看教室外頭的那盤(pán)植物，我心里想：我不能放棄自己，我要相信我能行！
從那以后，我便開(kāi)始刻苦學(xué)習，甚至比班上的尖子生還勤奮。終于光天不負有心人，我的成績(jì)提高了。還得到了老師的表?yè)P，我的心情超激動(dòng)。
突然，我想起了它。我來(lái)到角落處，想要看看它怎么樣了。
我看到它那光禿禿的莖上，一株新葉鉆了出來(lái)。頓時(shí)，我興奮地跳起來(lái)。臉上滿(mǎn)是笑容。我不驚感嘆道：“它的生命力也太頑強了吧！也對不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹呢�！�
輸掉過(guò)去，我定要贏(yíng)回我的未來(lái)吧！
從此，我變得更加努力了。
日子一天天溜走，當我再次來(lái)到角落時(shí)，它已不在了了。我著(zhù)急起來(lái)，我不停地四處張望，終于我發(fā)現了它。此時(shí)此刻的它，一身翠綠，布滿(mǎn)了葉子，給人一種充滿(mǎn)生氣的感覺(jué)。我笑了笑。一陣風(fēng)吹來(lái)，它搖擺著(zhù)，似乎在和我微笑。
噢，你知道嗎？我想對你說(shuō)：謝謝你，是你讓我明白，沒(méi)有做不到，只有你想不到。你就是我心中不滅的太陽(yáng)。
真的謝謝你，教室里的那盤(pán)富貴竹。你就是我心中的太陽(yáng)��！
心中太陽(yáng)作文 篇10
一路走來(lái)，幸好有太陽(yáng)伴我前行，有太陽(yáng)的地方就有光明，有太陽(yáng)的地方就有希望，有太陽(yáng)的地方就有力量……
一路走來(lái)，也曾和太陽(yáng)鬧矛盾，太陽(yáng)有時(shí)就故意躲起來(lái)，它不想見(jiàn)我，它想考驗我，沒(méi)有太陽(yáng)在我身邊，我是否有足夠的勇氣去戰勝黑暗，戰勝困難……當我做好了時(shí)，它會(huì )重新出來(lái)迎接我，所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……
一路走來(lái)，有它的陪伴，鼓勵，鞭策，考驗，加油打氣，真好！
也許每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中，都會(huì )有那么一個(gè)人，一些人在默默地守護著(zhù)你們，不辭勞苦地幫助關(guān)心你們，他們就是你心中的太陽(yáng)，如果你也感激他們，不妨寫(xiě)出來(lái)，表達對他們的感激之前吧！讓我們祝福那個(gè)默默守護著(zhù)我們的太陽(yáng)，愿他一生平安幸福！
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心中的太陽(yáng)_800字01-26