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心中太陽(yáng)作文

時(shí)間:2022-07-12 12:37:25 太陽(yáng) 我要投稿

精選心中太陽(yáng)作文(通用39篇)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的心中太陽(yáng)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

精選心中太陽(yáng)作文(通用39篇)

  心中太陽(yáng)作文 篇1

  不得不說(shuō),那段時(shí)間我總看它不順眼。

  原先記得很熟練的琴譜,彈著(zhù)彈著(zhù)腦子里就一片空白了,甚至手指也不聽(tīng)使喚,時(shí)不時(shí)的碰一個(gè)雜音,按一個(gè)錯音。臨近比賽,我越來(lái)越著(zhù)急,也搞不清楚自己到底是怎么了,只知道一坐在琴凳前,心里就涌起陣陣煩躁,不知是因為刺進(jìn)屋內的陽(yáng)光,還是因為那個(gè)笨拙地僵立在客廳的它。

  煩也沒(méi)用,還是要練的。于是,一到家,我就強迫自己一遍又一遍的彈,可到了最后,總是成了麻木地重復一個(gè)又一個(gè)的錯誤。終于,在一旁聆聽(tīng)已久的父母實(shí)在是忍不住了,長(cháng)嘆了一聲,勸我靜靜。我什么也沒(méi)說(shuō),只咬著(zhù)唇,看向窗外。太陽(yáng)已經(jīng)慢慢的看不見(jiàn)了,只有昏黃的余光悄悄透過(guò)窗紗,朦朦朧朧地遮蓋在那原本白的刺眼的琴鍵上,落日下的它好像是一位耄耋老人。我不清楚它現在在想什么,只是能感覺(jué)到,它的心情也是黯淡的,這相同的感情,不禁悄悄拉近了我們之間的距離。

  太陽(yáng)又重新回到了屬于它的藍天,我怕昨天那一絲絲的穩定情緒又被它奪走,便早早的來(lái)到那重歸安靜明亮的琴鍵前,我深吸了一口氣,開(kāi)始指揮手指舞動(dòng)!爱斷ァ,聲音戛然而止,我緊皺著(zhù)眉,瞥了一眼冷硬的它,心頭又涌起了被那熾熱的陽(yáng)光點(diǎn)燃的煩躁。我起身,打開(kāi)了窗戶(hù),任清風(fēng)繞過(guò)樹(shù)隙,蹦跳進(jìn)屋中,安撫著(zhù)躁動(dòng)的陽(yáng)光,也安撫著(zhù)我。我不由地將手指搭在琴鍵上,閉上了雙眼,一股清涼伴隨著(zhù)溫和的陽(yáng)光縈繞在心頭,將我內心的煩躁漸漸撲滅,我深吸一口氣,睜開(kāi)了雙眼,嘴角漾起了一抹不易察覺(jué)的微笑。

  我開(kāi)始采取行動(dòng)了。每當有記憶空白處,我便先仔細搜尋記憶,實(shí)在記不起來(lái),才去查閱,并反復練習,直到記牢;每當有雜音,我就認認真真的將那個(gè)段落彈上幾十遍,直到清晰流暢;每當有錯音,我總會(huì )打開(kāi)譜子一一對照,再努力改正……就這樣,我終于又可以十分流利、準確無(wú)誤地演繹好這首曲子了。我仿佛感到一種不知名的東西正在心頭冉冉升起,就像是一輪溫和的太陽(yáng),照耀著(zhù)我。

  比賽那天,我在后臺看著(zhù)前幾位選手表演,心里不由一陣緊張,只好調轉視線(xiàn),看著(zhù)那個(gè)挺立在舞臺中央的它。窗外射進(jìn)來(lái)了幾束光線(xiàn),在琴鍵的反射下,它就像是個(gè)小太陽(yáng)一般,熠熠生輝,將我心頭的緊張漸漸驅散。

  到我了,我坐在琴凳上,手指流暢地彈出一個(gè)個(gè)音符,在那起伏的旋律中,我回顧著(zhù)我練琴的時(shí)光,忽然發(fā)現,其實(shí),它本就是個(gè)小太陽(yáng),我厭煩過(guò)它,責怪過(guò)它,而如今它已在我心中冉冉升起,成為了我生活中必不可少的一部分。

  心中太陽(yáng)作文 篇2

  《明朝那些事兒》作者:當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師,也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’,其實(shí)不然,生存才是最好的老師”很對,如果你連生活都生活不下去,何談興趣

  心中的太陽(yáng),是一個(gè)人的精神支柱,也可以說(shuō),是人活下去的希望,我相信每個(gè)人“心中的太陽(yáng)”都是——生存

  《明朝那些事兒》作者:當年明月說(shuō)過(guò)“什么是最好的老師,也許很多人告訴你‘興趣是最好的的老師’,其實(shí)不然,生存才是最好的老師”很對,如果你連生活都生活不下去,何談興趣,興趣只是建立在你能正常生活下,才能自主選擇,反之,則是被迫的接受

  設想一個(gè)環(huán)境:如果你身處戰場(chǎng),戰火紛飛,你貧困潦倒,房無(wú)一棟,田無(wú)一壟,沒(méi)有吃食,也沒(méi)經(jīng)濟來(lái)源,這時(shí),有人讓你給他刷鞋,你不一巴掌扇他就算好的了“我活都活不下去,憑什么給你干活!”很好,這是人之常情,如果遇難,自己逃走的是常人,與別人一起逃的是君子,讓別人逃走的是圣人,自己逃走了,也不讓別人逃走的是小人,呵,司馬文正公在《資治通鑒》中以“才”“德”關(guān)系評判才人類(lèi)別,而我卻設置情境,相信效果也不賴(lài),當然,如果有關(guān)國家,民族,友情,愛(ài)情,相信每個(gè)人都會(huì )擁有視死如歸的情懷,那個(gè)時(shí)候,所謂生存,已不重要,

  來(lái),我們回到那個(gè)情景,如果那個(gè)人對你說(shuō)“給我擦鞋,我就能使你活下去!蹦悄阋欢〞(huì )做了,哪怕放下身子,漢初三杰之一的韓信,曾受胯下之辱但他后來(lái)“出陳倉、定三秦、擒魏、破代、滅趙、降燕、伐齊,直至垓下全殲楚軍,無(wú)一敗績(jì)”只為生存,活下去永遠是最重要的

  “心中的太陽(yáng)”是人一種處事觀(guān)念的存在,事事皆有不同,要看你從哪個(gè)方面,什么立場(chǎng)去看待,就像關(guān)羽千里走單騎,對劉備是忠;義釋曹操,對曹操是義,那么千里走單騎,對曹操是不義;義釋曹操,對劉備是不忠,這樣講,關(guān)羽豈不是不忠不義?

  這篇文章你可以看做是對生存的重視,也可以看做貪生怕死的辯護,總之諸位,好好生活下去,這是我心中的太陽(yáng),我們不知道,明天會(huì )不會(huì )更好

  心中太陽(yáng)作文 篇3

  “跟著(zhù)我左手,右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手,左手慢動(dòng)作,重播……”每聽(tīng)到這熟悉的歌聲,我便會(huì )想起我的偶像——TFboys。

  我總是很疑惑,TFboys是怎么變得這么出名的呢?就這樣,懷著(zhù)心中的疑問(wèn),我在網(wǎng)上查找了TFboys的資料。

  我看到TFboys的簡(jiǎn)介,對他們敬佩不已。他們是從藝術(shù)團選拔出來(lái)的尖子,其實(shí)其他成員也很優(yōu)秀,但因為藝術(shù)團要求嚴格,在長(cháng)期的訓練中,他們勝不驕敗不餒,只有他們堅持了下來(lái)。

  我曾經(jīng)看過(guò)他們剛出道時(shí)拍的MV《十年》。當看到那段王俊凱練吉他直到把吉他弦彈斷時(shí),當看到王源壓腿壓到欲哭無(wú)淚時(shí),當看到易烊千璽跳舞跳到趴在地上起不來(lái)時(shí),我的心,震驚不已。我一直以為,他們能夠成功是因為天賦高?墒,想不到,想不到他們付出了那么多,想不到他們這么弱小的身板竟有這么強的毅力。

  他們的毅力,就好像太陽(yáng)一樣,照亮了我的人生。

  有一次,我上臺演出,底下評委個(gè)個(gè)表情嚴肅,讓我緊張極了。馬上該我了,我心里像有一只兔子,怦怦亂跳。這時(shí)我想起了TFboys的歌聲“這舞臺的中央,有我才閃亮,有我才能發(fā)著(zhù)光!笔茄,我可不能泄氣啊。站在舞臺上的我,熟練的背誦著(zhù)稿子,并且展現著(zhù)自信的微笑。

  “一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗,一次一次想穿梭舊時(shí)光,”我在陽(yáng)光的沐浴下輕哼著(zhù)TFboys的新歌——《大夢(mèng)想家》。

  這些帶給我們正能量的大男孩兒,我們會(huì )永遠支持你們。

  你們,是我心中的太陽(yáng),給我信心,力量,溫暖。

  心中太陽(yáng)作文 篇4

  ……那是一首無(wú)字歌,像一種鼻音的哼唱,輕緩的歌,像水面升騰的霧氣,溶溶地包圍著(zhù)我,那熟悉的香氣,隨之迷茫在霧氣里,茉莉的芬芳,我怎能忘記?我心中的那個(gè)太陽(yáng)。

  ——題記

  窗口含著(zhù)一抹遠山,從遠山吹過(guò)來(lái)的風(fēng),是綠的風(fēng),蕙的風(fēng),帶著(zhù)柔柔的觸感,這讓我不禁想起了你……

  “你是什么?”我曾經(jīng)這樣問(wèn)你。

  “呃……對了,我是太陽(yáng)!”

  “why?”

  “because……我和太陽(yáng)一樣,是如此的至高無(wú)上!蹦愎Φ。

  “那……那我呢?”我眼巴巴地望著(zhù)他,希望聽(tīng)到月亮,星星之類(lèi)的回答。

  “你嘛!當然是向日葵啦!一個(gè)永遠朝著(zhù)我看的小丫頭!蹦泔@得得意極了!

  ……

  是的,你是太陽(yáng)!你的身上散發(fā)著(zhù)喝太陽(yáng)一般的味道,陽(yáng)光,帥氣,充滿(mǎn)了力量和激情。你似乎有發(fā)散不完的活力,整天神采奕奕,除了玩還是玩……但是,你如同太陽(yáng)一般,同樣有著(zhù)一顆無(wú)法觸及的心,敏感而脆弱,沒(méi)有人能夠真正讀懂你的心……

  是的,我同樣只是一株小小的向日葵,整天像條小尾巴一樣,圍著(zhù)你轉,問(wèn)東問(wèn)西,天南地北都問(wèn)個(gè)遍才肯罷休。是如此的天真、平凡、渺小……你對于我,就真的像太陽(yáng)和向日葵,可望而不可及,是那般的遙遠而神秘,我不敢奢求太多,只要每天都能這樣望著(zhù)你,就足夠了……

  你,就是那個(gè)太陽(yáng),我心中的那個(gè)太陽(yáng),給予我溫暖和希望,用你那永不滅的光芒,為我開(kāi)辟出一條條光明大道!

  心中太陽(yáng)作文 篇5

  都說(shuō)老師是園丁,培育了一株株嬌嫩的花朵。都說(shuō)老師是蠟燭,燃燒了自己卻照亮了別人……而我卻喜歡說(shuō)老師是我心中的太陽(yáng)。太陽(yáng)是萬(wàn)物的依靠,沒(méi)有了太陽(yáng),世界萬(wàn)物將不復存在,而老師是學(xué)生們的依靠,沒(méi)有了老師,學(xué)生就是沒(méi)有了靈魂。

  曾老師是位大美女。烏黑油亮的、飄逸的長(cháng)發(fā)下面是一雙明亮的眼睛,時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們的動(dòng)向,簡(jiǎn)直就是孫悟空的“火眼金睛”,高高的鼻梁下有一個(gè)櫻桃小嘴。

  曾老師的課可不是那么好上的,教室里任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的動(dòng)作都難逃曾老師的“火眼金睛”和“順風(fēng)耳”。老師手里還握著(zhù)一根“金箍棒”,誰(shuí)要是上課坐姿不端正,不認真聽(tīng)課,書(shū)寫(xiě)不工整,或沒(méi)完成作業(yè),嘿嘿,“金箍棒”就會(huì )和你的手來(lái)個(gè)親密接觸,疼得你哇哇慘叫。

  記得有一次我偷了懶,寫(xiě)作文時(shí),不僅不認真寫(xiě),書(shū)寫(xiě)不工整,還是隨便選一篇作文書(shū)上的作文抄來(lái)上交,應付了事。結果當然是可想而知。老師看了看我的作文,從講臺上大步流星的走下來(lái),怒氣沖沖的拿起“金箍棒”對著(zhù)我的小手就是一頓棒打“手骨精”,我倒吸冷氣,可敢疼不敢言。不僅如此,老師下課后還把我請到辦公室里念“緊箍咒”,這一念就是整整兩節課,唉,真是自作孽不可活呀!從那以后,不僅是我,其他的同學(xué)也都不敢不認真完成作業(yè)了!

  雖然曾老師嚴厲,但她知識淵博,我們很喜歡她。課余時(shí)間,曾老師經(jīng)常和我們聊唐太宗李世民,明朝開(kāi)國皇帝朱元璋,《中華上下五千年》,聊《三國演義》……每當我們有不懂的問(wèn)題或者有不會(huì )做的題,她都會(huì )耐心的給我們講解,直到我們聽(tīng)懂為止。

  曾老師,您就像太陽(yáng)一樣呵護我們,我們一定會(huì )茁長(cháng)成長(cháng),不會(huì )讓你失望!

  心中太陽(yáng)作文 篇6

  從上次生病,我就體會(huì )到了母愛(ài)。于是我想:我要做個(gè)懂事的孩子,不讓媽媽操心,要改了自己的壞脾氣。漸漸地,我們在家里,充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),在馬路上,是笑容滿(mǎn)面,平時(shí)壞習慣都消失了。

  在脾氣上,穩定了,可是,那二胡也要解決呀。于是我就準時(shí)拉,努力拉,再不要長(cháng)輩們三番五次地催了。媽媽微笑著(zhù),吃晚飯都說(shuō)一句話(huà),這話(huà)帶著(zhù)驚奇的口味說(shuō):“你怎么一下子變了呀?可能是二胡有了基礎吧!”我心里美滋滋的喲。

  還有,我的零食也吃少了,看到爸爸媽媽為了減肥吃了不少苦,于是我就下定決心戒了。

  有一次,媽媽一下午沒(méi)回來(lái),我就自己拉琴,拉到結束的時(shí)候,媽媽回來(lái)了,她一進(jìn)門(mén)就驚奇地叫道:“西邊升起的太陽(yáng)了,西邊升起的太陽(yáng)”!因為,平時(shí)我都不會(huì )主動(dòng)拉琴的。

  東邊有個(gè)太陽(yáng),在我們心中,西邊也有個(gè)太陽(yáng),東邊太陽(yáng)照亮大地,西邊太陽(yáng)照亮我們的家!

  在春雨綿綿的季節,春雨灑遍大地,鮮花盛開(kāi),桃李爭芳。在這時(shí),你是選擇贊美那妖艷的花兒呢!還是贊美那綠油油的草地。我選擇了春的使者。春的腳印——小草。

  小草。雖不起眼,但大自然里沒(méi)有它,便會(huì )黯然失色。它雖然微小,但是,它那堅強的性格,蓬勃向上的精神卻是相當驚人的!耙盎馃裏槐M,春風(fēng)吹又生,”這是、正是小草精神是寫(xiě)照。

  小草美化了環(huán)境,卻從不要求人們對它的贊美,就像每天在街上忙碌的清潔工,默默無(wú)聞的走遍大街小巷,負擔著(zhù)清潔工工作,但他們卻不為人所崇拜。更有人用沒(méi)有知識的職業(yè)來(lái)稱(chēng)呼清潔工?伤麄內阅毓ぷ髦(zhù),這難道不是小草所具有的品格嗎?

  心中太陽(yáng)作文 篇7

  習慣了如今的生活,清靜的,留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望,我也能像別人那樣,從容不迫地去追逐心中的太陽(yáng)。只是時(shí)光匆匆,我還未曾留下些什么,一切就都已消逝。

  一路走來(lái),腳步匆匆,都沒(méi)來(lái)得及回頭看看自己的腳印,心就已經(jīng)被時(shí)光打碎,散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想,一片一片的,拼湊不起心的花朵。

  不安,疑惑,潮水般席卷而來(lái),泛濫成災。

  什么時(shí)候,我也能抬起頭望望自己的蒼穹,看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛,我就真的差一點(diǎn)看不清現在,望不到未來(lái)。

  我一直都在等待,等待著(zhù)那么一個(gè)人,從另一個(gè)世界來(lái)到這里,只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的,一個(gè)人活在自己的世界里,沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,也沒(méi)有星光。

  我有很多很多的夢(mèng),那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),一個(gè)一個(gè)的,都曾那么唯美。只是每次,當我拼命蓄集起力量,等待最后的爆發(fā),自卑與不安便會(huì )尾隨而來(lái),將夢(mèng)想淹沒(méi)。

  忍不住顫抖,只因我的世界有太多的陰霾。許多次,我也曾試著(zhù)去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃?墒,無(wú)論我怎樣傾盡全力,最終留下的,都只是一聲嘆息。

  我不想一直這樣卑微地活著(zhù),我清楚地知道,離畢業(yè)還只有一年的時(shí)光,而我失去的已經(jīng)太多,可為什么還要迷惘沉淪?

  我想我會(huì )好好地活著(zhù),努力去耕耘屬于自己的那一片土地,也許我不會(huì )成功,但不論結果如何,所有的過(guò)程都會(huì )是美好的。

  我相信,不停地奮斗,不停地追逐,夢(mèng)想一定會(huì )張開(kāi)翅膀,飛越云層,飛向太陽(yáng),找到屬于自己的天空!

  心中太陽(yáng)作文 篇8

  看到連綿不斷的山巒,我會(huì )因此而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會(huì )因此而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會(huì )因此而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時(shí)候,我會(huì )因此停下腳步,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。

  歲月雖是無(wú)情的,但是因為某些事或某些人他會(huì )因此而記下一筆,所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財富,明朝的宋濂,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了,但歲月竟把他留到了今天,這是為什么呢,就是因為他有一顆恒心和熱心,就是因為他給青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么?我照樣執經(jīng)叩問(wèn)先達。不畏那窮冬烈風(fēng),因為我心中始終有一個(gè)目標,那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來(lái),也是我們心中又有了一份重量。

  對,始終不要放棄心中的理想,用心靈去開(kāi)拓前行的路,用腳步去為理想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自己的歷程,雖遇不少挫折但只要有希望的光芒,我就不會(huì )放棄,因為從古人的實(shí)例中,我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)理想騰飛就在不遠處的跑道上。那時(shí),回看你所走過(guò)的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標。

  駕著(zhù)船,揚著(zhù)帆。以理想為漿舵,以心靈為指針,當你再次看到大海與山巒時(shí),你的心靈定會(huì )格外澎湃,因為你此時(shí)正是向勝利彼岸。

  心中太陽(yáng)作文 篇9

  也許你見(jiàn)過(guò)蒼翠欲滴的松柏,感嘆萬(wàn)物生長(cháng);也許你望過(guò)飛流直下的瀑布,贊嘆雄偉壯觀(guān);也許你瞥見(jiàn)石縫中的小草,驚訝生命頑強;也許你聽(tīng)過(guò)草原上的野馬嘶鳴,慨嘆豪情霸氣?赡阍隗@鴻一瞥時(shí),在匆匆離去時(shí),卻忽略了它們心中的陽(yáng)光。

  是陽(yáng)光促使松柏的生的長(cháng),也是陽(yáng)光激起瀑布的流淌,也是陽(yáng)光鼓勵小草的拼搏,也是陽(yáng)光發(fā)起野馬的嘶鳴。

  陽(yáng)光致使樹(shù)葉生了又長(cháng),綠了又黃,時(shí)刻變幻著(zhù),又時(shí)刻守護著(zhù),一綠一黃便在歲月的薄紗上劃下一輪淡淡的年輪。

  陽(yáng)光致使微塵斑而不雜,又獨具慧心,它凝聚了水固結了氣,伴隨著(zhù)風(fēng)飄然落下,去滋潤一個(gè)又一個(gè)心田。

  陽(yáng)光致使白云點(diǎn)綴了夢(mèng)的天堂,放飛了心的激情,空曠偌大的由然而生,卻不管人們的酸甜苦辣,悲歡離合,只是淡然得安于天空,清雅地飄出白云朵朵。

  陽(yáng)光致使蜻蜓飛舞于花間葉下,讓它有著(zhù)“穿花夾蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的深情,還有著(zhù)“小荷尖尖才露角,早有蜻蜓立上頭”的輕盈俏皮,于是暈出于水墨畫(huà)下,點(diǎn)在字里行間矣。

  因為有陽(yáng)光,黑夜里的人就會(huì )苦苦期盼另一天的到來(lái);因為有陽(yáng)光,路燈下的行人才有信心穿過(guò)一個(gè)又一個(gè)黑夜,讓路燈灑出的燈光把他的身影逐漸拉長(cháng),才有信心度過(guò)一個(gè)又一個(gè)冗長(cháng)的夢(mèng),堅信著(zhù)夢(mèng)不會(huì )變成現實(shí),也能擺脫一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)魘。

  因為心中有陽(yáng)光,所以他們在陽(yáng)光的溫柔里找到了寄托,所以堅定了信念,所以去做未曾想未曾做的事,所以可以去挑戰更多的不可能。不氣餒,不妥協(xié),只因為一個(gè)信念——陽(yáng)光。

  幽幽的雨夜,潮濕的心總期待幾絲溫暖,幾分溫存,使得我們更加期待另一頭陽(yáng)光的溫暖。

  心中太陽(yáng)作文 篇10

  煦日普灑,萬(wàn)物暖洋洋。在天邊,忽然,它爆發(fā)了!是的,它是一個(gè)火力十足的火球。此時(shí),萬(wàn)物為它喝彩、助威,云朵們紛紛列隊歡迎,人們在忙碌準備“宴席”……

  它就是我心中的太陽(yáng),即使有時(shí)活潑、張揚、自信;也會(huì )違抗、做作,但它終究是茫茫宇宙中最璀璨的行星,是天空完美的修飾。人的一生,最眷戀、最渴望的便是它。它滿(mǎn)腔熱血,一生將轟轟烈烈地活;完成光榮的使命。

  它如“百變精靈”,性格善變又古怪,誰(shuí)也看不透那雙迷離的眼睛,那張似翹非翹的嘴巴。忽然,淚水不禁下落!不論開(kāi)心,還是傷感,它總不愿意向我敞開(kāi)心扉,也不愿共享所謂屬于它的“私事”,用笑去遮掩。它有時(shí)會(huì )做些匪夷所思的事,讓你感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)兒親和力,因為它就是它。

  它性格剛強,熱衷于追求完美,并為此不懈探索、拼搏、創(chuàng )造。他像開(kāi)脫韁繩的千里馬,馳騁于萬(wàn)里無(wú)疆的草場(chǎng)上,沒(méi)有怯懦,沒(méi)有羈絆,輕快飛揚,闖出一片天地。

  它自信活潑,追求時(shí)尚潮流,向往那群星閃耀的舞臺,它奮斗著(zhù)、進(jìn)步著(zhù)!它想要告訴天、告訴地:“我是成功者”!它無(wú)盡揮灑著(zhù)熱情與汗水,即便是苦痛、磨難,或是失敗,但曾努力過(guò),發(fā)光過(guò),就是美的!

  如果你想尋覓它的身影:請回望兒時(shí)充滿(mǎn)活力的自己;請看看廚師日夜的忙碌;請到樹(shù)林去,看看樹(shù)干的年輪。

  歲月依舊,它曾活在你的生命中,它將決定是否給你的人生頒發(fā)“合格證"!

  天邊閃過(guò)一道光韻,轉瞬逝去,我們要好好珍惜時(shí)光和它。它的父母給它起了個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫青春。

  心中太陽(yáng)作文 篇11

  每當我難過(guò)哭泣時(shí),每當我失敗懊惱時(shí),每當我緊張后悔時(shí),我總會(huì )想到你。媽媽?zhuān)憔褪俏倚闹械奶?yáng),帶給我溫暖與希望,撫平我的傷與痛。

  窗外的蟬“知了知了”的叫著(zhù),擾得人心煩意亂。陽(yáng)光很暖很耀眼,一如你的微笑,撫慰著(zhù)我。我趴在桌子上,眼睛再一次看向試卷,老師嚴厲地訓話(huà)依舊在耳邊回響。這一次的成績(jì)大大超出了我的預料,僅僅只比及格多幾分,心中又是惱恨,又是委屈,我明明很努力了,為什么是這樣的結果?我趴在桌子上低低的哭,想以此來(lái)發(fā)泄心中的郁悶。

  不久之后,門(mén)“啪嗒”一聲響了,緊接著(zhù),一雙大手撫上了我的肩膀,不用猜,我知道一定是你┈┈媽媽?zhuān)看挝覀碾y過(guò)時(shí),第一時(shí)間出現來(lái)安慰我的,一定是媽媽?zhuān)@么多年來(lái)一直不曾改變,你就是我心中的太陽(yáng),溫暖著(zhù)我,照耀著(zhù)我,陪我一起克服煩惱,消除沮喪。你輕拍著(zhù)我的背,溫柔地詢(xún)問(wèn)我發(fā)生了什么事,我什么也沒(méi)說(shuō),把桌子上的試卷遞給了你。我分明看見(jiàn)你的眉毛皺起,心中恐怕是失望至極了吧。我已經(jīng)做好面對暴風(fēng)雨的準備了,但是你并沒(méi)有批評我或是對我一通教育,你只是督促我趕緊改錯,然后便轉身離去了。我以為你失望了,放棄了,不再理我了,我的心情悲傷到無(wú)以復加,但下一秒,你推門(mén)進(jìn)來(lái)。你向我走近,把手中的水杯遞給我,溫度剛剛好,大概我還沒(méi)有到家就冷好了。你是我心中的太陽(yáng),無(wú)聲的給予我鼓勵,給予我信心。

  你坐在床邊靜靜的看著(zhù)我改錯,不時(shí)地伸手撩起我額前細碎的頭發(fā),我回頭看你,你卻嚴厲地訓斥我叫我專(zhuān)心,明明是訓斥,可在我聽(tīng)來(lái)包含了對子女無(wú)數的關(guān)愛(ài),這愛(ài)讓我想起了太陽(yáng),那么溫暖,那么明亮。

  媽媽?zhuān)闶俏倚闹械奶?yáng),伴隨我成長(cháng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇12

  每個(gè)人的心中都有一顆太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)在每個(gè)人的心中都有著(zhù)不一樣的意義。

  萬(wàn)物生長(cháng)都需要太陽(yáng),同樣,我們的生活也離不開(kāi)太陽(yáng)。

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò)“自信是走向成功的第一步,缺乏自信是人失敗的主要原因”,不錯,自信才能夠走向成功,只要擁有心中的太陽(yáng),我就擁有自信,一個(gè)缺乏自信心的人總會(huì )懷疑自我,無(wú)論干什么事最終總會(huì )一事無(wú)成,所以,能夠明白,擁有心中的太陽(yáng),是至關(guān)重要的。

  清晨,天蒙蒙,萬(wàn)物剛剛蘇醒。

  “這天氣可真熱!太陽(yáng)毒辣的狠!唉,還得在太陽(yáng)下曬著(zhù),想想都可怕!迸赃叺耐瑢W(xué)說(shuō)道!皼](méi)辦法阿,誰(shuí)讓這是體育考試呀!蔽覠o(wú)奈的搖搖頭!皠e說(shuō)了,別說(shuō)了,要考籃球了!迸赃叺耐瑢W(xué)著(zhù)急的說(shuō)。好不容易到了我,當我扔出球的一瞬間,腦袋昏昏的!昂脴O了!”教師興奮的聲音喚醒了我,看著(zhù)那些閃爍著(zhù)光芒的藍球在陽(yáng)光下跑向籃球架,聽(tīng)著(zhù)教師興奮的聲音:“差一點(diǎn)就到男生籃球考核的滿(mǎn)分了,你作為一個(gè)女孩子,能得到這個(gè)分數是異常優(yōu)秀的!毙暮鋈换形蛄,那些陽(yáng)光下的球都一閃一閃的發(fā)著(zhù)光呢。我頓覺(jué)得這天不悶熱了,身邊的一切都祥和了,連吵鬧聲都悅耳動(dòng)聽(tīng)了。

  到了跑步比賽,好像因我的心境歡快似的,我一個(gè)沖刺,迎著(zhù)太陽(yáng)的光輝,第五個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。教師迎面走來(lái),“跑得不錯嘛!碑斎涣,我在六十四個(gè)人中八百米跑的是第五,這小自信,可不是蓋的,我的心醉了。

  信心,那便是動(dòng)力的源泉,成功的鑰匙呀!不管我們遇到什么事情,自信是第一位,我們要學(xué)會(huì )自信,只要有了自信,勝利定會(huì )在不遠處向你招手,而擁有信心的關(guān)鍵,就是擁有心中的太陽(yáng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇13

  在我的心中,總有那么一束陽(yáng)光,一向溫暖著(zhù)我,愛(ài)護著(zhù)我。

  那年的暑假,我因發(fā)高燒而住院,當時(shí)那種難受我還記得呢,在那一個(gè)月里,我一向沒(méi)有怎樣動(dòng)過(guò),常常是坐在床上發(fā)呆,爸爸卻總是放下工作過(guò)來(lái)陪我,一來(lái)到就問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)沒(méi)有,有沒(méi)有什么需要。但我除了不說(shuō)話(huà),就是搖頭。雖然那時(shí)讓他既生氣又無(wú)奈,但我卻都沒(méi)有放在心上。此刻想起來(lái),心里還真有點(diǎn)對不起他。

  有一天,我看到隔壁床的小弟玩著(zhù)遙控賽車(chē),我看的很入迷,可能是我的性格比較像男孩子。不知不覺(jué)中爸爸又過(guò)來(lái)看我了,他看見(jiàn)我很喜歡那架遙控賽車(chē),于是叫我在那里等著(zhù),他說(shuō)要立刻就給我買(mǎi)來(lái),那時(shí)我以為他在和我開(kāi)玩笑,于是沒(méi)有怎樣在意,繼續看“我的”遙控賽車(chē)。不一會(huì ),爸爸竟然給我買(mǎi)來(lái)了那架遙控賽車(chē),我高興極了,但我不愿意表達給爸爸看,我默默地接過(guò)那架遙控賽車(chē),爸爸這時(shí)也默默地看著(zhù)我。這時(shí)我小聲地告訴爸爸,這遙控賽車(chē)需要電池。

  爸爸一聽(tīng),話(huà)也不說(shuō)地就走了。又過(guò)了一會(huì )兒,爸爸又過(guò)來(lái)了,當他拿過(guò)遙控賽車(chē)要把電池裝上的時(shí)候,發(fā)現裝電池還要用螺絲刀!爸爸一時(shí)傻了眼,又不明白跑去那里給我弄來(lái)了螺絲刀。最終爸爸花了九牛二虎之力,最終看到了這遙控賽車(chē)竟是需要大號電池!老爸當時(shí)破口大罵,我笑出了聲。老爸看見(jiàn)我笑了,也笑了起來(lái)。我看著(zhù)爸爸額頭上的汗珠,也不明白哪兒來(lái)的一種感覺(jué),我對著(zhù)爸爸說(shuō)了一聲:“爸爸,多謝你”。

  遙控賽車(chē)最終能不能開(kāi)已經(jīng)不重要了,重要的是爸爸是我心中的陽(yáng)光,溫暖了我那顆冰冷的心。

  心中太陽(yáng)作文 篇14

  看到連綿不斷的山巒,我會(huì )所以而贊嘆;看到波濤洶涌的大海,我會(huì )所以而奔放;看到激流四濺的瀑布,我會(huì )所以而豁朗。當我看到一片心靈的綠葉旋轉而下的時(shí)候,我會(huì )所以停下腳步,心中充滿(mǎn)感動(dòng)。

  歲月雖是無(wú)情的,可是因為某些事或某些人他會(huì )所以而記下一筆,所以歲月給我們帶來(lái)的何嘗不是一筆財富,明朝的宋濂,不就是一個(gè)活生生的例子嗎?他從小家境貧寒,有時(shí)連溫飽都成問(wèn)題,跟談不上做溫暖之堂誦經(jīng)典之書(shū)了,但歲月竟把他留到了今日,這是為什么呢,就是因為他有一顆恒心和熱心,就是因為他給青少年樹(shù)立了崇高的榜樣——身處逆境而自強不息。家境貧寒算什么,怎能阻擋我求學(xué)的意志?沒(méi)有名師算什么?我照樣執經(jīng)叩問(wèn)先達。不畏那窮冬烈風(fēng),因為我心中始終有一個(gè)目標,那就是無(wú)論如何都要去追求學(xué)問(wèn)。功夫不負有心人,他成功了,于是歲月也欽佩的給他留了位置,是這個(gè)原本要從生活中退去的為人浮了上來(lái),也是我們心中又有了一份重量。

  對,始終不要放棄心中的夢(mèng)想,用心靈去開(kāi)拓前行的路,用腳步去為夢(mèng)想而奔波,披荊斬棘,在行進(jìn)中高歌,在高歌中前行,回顧自我的歷程,雖遇不少挫折但只要有期望的光芒,我就不會(huì )放棄,因為從古人的實(shí)例中,我明白了只要在心靈上寫(xiě)下一個(gè)夢(mèng)想騰飛就在不遠處的跑道上。那時(shí),回看你所走過(guò)的腳印,他們也將成為你驕傲的坐標。

  駕著(zhù)船,揚著(zhù)帆。以夢(mèng)想為漿舵,以心靈為指針,當你再次看到大海與山巒時(shí),你的心靈定會(huì )格外澎湃,因為你此時(shí)正是向勝利彼岸。

  心中太陽(yáng)作文 篇15

  莎士比亞以往說(shuō)過(guò):“同一的太陽(yáng)照著(zhù)他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的!

  清晨,我揉揉迷糊的雙眼,坐了起來(lái),看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái),明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),空氣中彌散著(zhù)一種懶惰而安詳的氣息。突然想起,李教師對我說(shuō)過(guò):“陽(yáng)光能夠使農作物收獲,也能夠驅走黑暗,她會(huì )使我們生活的充滿(mǎn)光明!

  小時(shí)候,因為父母工作繁忙,沒(méi)人照顧我,所以早早的讓我去了幼兒園,這樣我便上了兩次小班。

  我依稀記著(zhù)我剛到幼兒園的時(shí)候光哭,因為我比別人年紀小點(diǎn)兒。

  記得有次發(fā)餅干,我不喜歡吃,我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位教師看見(jiàn),她走過(guò)來(lái)大聲的責罵我,至于罵了什么,我記不清了,但我記得李教師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)教師先走,而她摸摸我的頭,很溫和對我說(shuō):“浪費糧食是不對的,因為農民伯伯種菜很辛苦,我們不能這樣對待別人的勞動(dòng)成果,聽(tīng)明白嗎?”那次對我的印象很深,那一瞬間,我發(fā)現她就是我的太陽(yáng),為我驅走黑暗。

  還有一次,我和小伙伴們一齊坐滑梯,我順著(zhù)滑梯的正面爬了上去,恰巧有一位同學(xué)滑下去,我倆便撞到了一齊,教師明白后,很生氣,但仍溫和的告訴我:“以后不能做那么危險的事情!比缓筠D過(guò)身來(lái)對其他同學(xué)說(shuō):“大家都不能夠隨便爬滑梯,明白嗎?這樣是很危險的行為!崩罱處煹脑(huà)深深烙印在我腦海。李教師就像人生路上的指標,指引著(zhù)我們的路,也教我們如何分辨善惡與是非。

  她就是我心中的太陽(yáng),在我陷入困境時(shí),總是指引著(zhù)我方向。

  心中太陽(yáng)作文 篇16

  太陽(yáng)把光輝灑下大地,溫暖人心,您就是我的太陽(yáng)——我的母親。

  呼呼的寒風(fēng),籠罩著(zhù)整個(gè)夜晚,時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾片雪花,給這孤寂的夜增添了幾分色彩。我獨自走在回家的路上,路上的行人很少,路燈也昏暗了許多,我不禁打了個(gè)寒戰。

  繼續往前走,夜更黑了,我放慢了腳步,一步步向前挪動(dòng),“快到家了吧”,我開(kāi)始想掙脫這個(gè)環(huán)境。又走了許久,拐角處,我好像看到有一個(gè)熟悉的身影,他似乎在等誰(shuí),不時(shí)地向路口張望,我心想“那么晚了,又下著(zhù)雪,是誰(shuí)還在外面?”可能是因為天氣寒冷的緣故,那人不停的跺腳,兩手也不停的搓來(lái)搓去,我的腳步又在不經(jīng)意中加快了許多,走近一看原先是她——我的母親。

  她看見(jiàn)了我,微笑的向我招手,路燈下她的背影是那么的滄桑,那黑色中的幾縷白發(fā)也在耀眼的燈光下閃閃發(fā)光。她的手里拿著(zhù)一件外套,見(jiàn)我走近了便溫柔的對我說(shuō):“快穿上吧,外邊冷!睙o(wú)意中摸摸她的手,很涼,也不明白她在外面站了多久。她的頭發(fā)上已經(jīng)沾滿(mǎn)了雪花,她的嘴唇已經(jīng)開(kāi)始有些發(fā)白,我猜她已經(jīng)在外面站了很久了吧。穿上外套,很快熱度溫暖了我的身體,感受到母親對我的關(guān)愛(ài),我覺(jué)得十分幸福,我覺(jué)得她好像太陽(yáng)一般溫暖了我,溫暖了我的心。

  回到家,躺在床上,想起她甜美的笑容,想起她為我所做的一切,就好像看到了太陽(yáng),看到了熱烘烘的一個(gè)大火球,帶給我溫暖,帶給我歡樂(lè )。路上的寒冷,隨著(zhù)您的出現,一點(diǎn)一點(diǎn)消失,可是,您的手腳應當已經(jīng)麻木了吧,那么長(cháng)時(shí)間的等待,只為讓我溫暖,您就是我的太陽(yáng),在我需要溫暖時(shí)給予我關(guān)愛(ài),多謝您用愛(ài)溫暖我心,多謝您用笑容驅走嚴寒。

  太陽(yáng)的熱散發(fā)出來(lái),溫暖人心,母親的愛(ài)散發(fā)出來(lái),溫暖我心,您就是我的太陽(yáng)——我的母親。

  心中太陽(yáng)作文 篇17

  說(shuō)到心中的太陽(yáng),估計很少會(huì )有人去選擇天上的太陽(yáng)呢。更多的,是如同太陽(yáng)那般能驅除一切黑暗的光芒。

  心中的太陽(yáng),那肯定非我媽媽莫屬了。俗話(huà)說(shuō):家長(cháng)是孩子的第一任教師。當我們呱呱落地時(shí),就已經(jīng)有人在悄無(wú)聲息的改變著(zhù)我們的命運。沒(méi)錯,那就是我們的父母。

  太陽(yáng),是取走所有陰暗物質(zhì)的主題,當我們走入迷途時(shí),是誰(shuí)像太陽(yáng)一般,用它耀眼的光亮,撥開(kāi)厚厚的云層,時(shí)我們走入迷途。

  在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我簡(jiǎn)直是調皮到?jīng)]話(huà)說(shuō),還很貪玩,晚上為了玩游戲甚至連作業(yè)也不寫(xiě),每當媽媽問(wèn)起,我總是毫不猶豫的說(shuō)上一句話(huà)寫(xiě)完了。媽媽也沒(méi)多想。直到我被教師拘留,那天午時(shí),一節自習課,班里也很亂,教師一吭不響的走了進(jìn)來(lái),查起了作業(yè)。結果也很明顯,我也在未完成的名單一列中。教師當即就給家長(cháng)打了電話(huà),我躊躇萬(wàn)分,生怕被打。沒(méi)多久,媽媽來(lái)接我了,弄清事實(shí)后,就在轉頭的瞬間,我看出了媽媽的失望、我內心也能用五味雜良來(lái)形容。腦中也印著(zhù)一句話(huà):我欺騙了媽媽。

  在我成長(cháng)的道路上,媽媽給予了我無(wú)限的愛(ài)和無(wú)窮的力量,母親一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)能讓我勇敢的應對挫折,母親一個(gè)溫暖的微笑能讓我感受到深深的愛(ài)意。媽媽一個(gè)堅定的眼神能讓我充滿(mǎn)力量。在這個(gè)世界上,最關(guān)心自我的也就莫過(guò)于自我的媽媽了。我心中的太陽(yáng)也就如此,她用自我的實(shí)際行動(dòng),讓她的愛(ài)布滿(mǎn)了我的心房。

  母親是那深深的海洋,浩瀚無(wú)邊,而我只是其中的一股小溪,她對我的愛(ài)滔滔不絕。任時(shí)間流逝,在我成長(cháng)的路上,遇到的困難和挫折,有了媽媽的陪伴,她會(huì )幫我克服黑暗,迎來(lái)光明,因為她是我心中的太陽(yáng)啊。

  心中太陽(yáng)作文 篇18

  太陽(yáng)每一天東邊升起西邊落下,始終陪伴著(zhù)我們,就如父母每一天陪伴在我們身邊,他們是我心中的陽(yáng)光,照亮了我的路。

  母愛(ài)如水,大愛(ài)無(wú)疆母親的教誨是慈祥的,每當我犯錯誤時(shí),母親總是耐心的教導我,她很袒護我,從來(lái)都不曾打過(guò)我。

  父愛(ài)如山,大愛(ài)無(wú)言父親的愛(ài)是嚴厲的,父親的愛(ài)就像大山深沉,父親嚴厲的愛(ài)就如同雷電利斧,在我洋洋得意時(shí),撲滅我驕傲的火焰。

  這倆種愛(ài)我缺一不可,我既需要母愛(ài)的鼓勵,也需要父愛(ài)的嚴厲,母愛(ài)就像一股甘露,一縷溫暖的陽(yáng)光,滋潤我,助我成長(cháng)。父愛(ài)鼓勵我,而是給我施加壓力,讓我時(shí)刻克制自我。

  我清清楚楚得記得那一次期末考試,我考的不太夢(mèng)想,考了全班20多名,我愁眉苦臉,母親心疼了,立刻說(shuō):這次沒(méi)考好還有下次,你別太悲痛啊,要振作起來(lái),我們還有許多機會(huì ),不要這樣了,來(lái)我們去吃水果,父親卻跟我說(shuō):好好想想自我哪里錯了,不要遇到一點(diǎn)挫折就喪氣,這樣就是沒(méi)出息的表現這使我更加悲痛了,于是我下定決心,必須要考一個(gè)好成績(jì)給爸爸看從此以后我發(fā)憤忘食地學(xué)習,真是皇天不負有心人,有一次期末考試我的成績(jì)前進(jìn)了不少,我迫不及待地回家告訴父母,媽媽一個(gè)勁兒表?yè)P我,而爸爸卻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):別有一次成功就驕傲,人外有人,天外有天,你還要再接再厲我聽(tīng)完很不夫服氣,以為父親不愛(ài)我,可是誰(shuí)明白這嚴厲的話(huà)語(yǔ)中,蘊含了父親對我如山的愛(ài)。

  父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),給予我無(wú)限的溫暖,父母的愛(ài),是我心中的太陽(yáng),照亮了我前進(jìn)的路。

  心中太陽(yáng)作文 篇19

  太陽(yáng)總是溫暖人心的,它如同月亮般,普度眾生,不曾私照一家人,我心中也有它的存在,它總是散發(fā)出暖人心的光亮,照亮我們的心扉。

  母親就是我心中的太陽(yáng),不論晴天還是黑夜,她總是默默的照亮我的心扉,溫暖我的心房。

  初中生活總是使人煩悶的,好似山丘一般的作業(yè),如同高山一般的壓力,兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活,不僅僅身心疲憊,有種叛逆的沖動(dòng),可又知那是錯的方向,心中不禁迷茫,剩下的路該如何走?而我又該如何做?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題隨之而來(lái),總想順其自然,可又一次次徘徊,我在那一個(gè)十字路口徘徊,直到一道陽(yáng)光照進(jìn)我的心房。

  母親也許感覺(jué)到了我那急躁的心理,心中的不安,沒(méi)少給我做思想工作,耳邊的嘮叨聲總是使我厭煩到極點(diǎn),我總是頂撞她,也許傷到了她的心,慢慢地耳邊的嘮叨聲少了,心中的不安、煩悶、急躁日益增長(cháng),沒(méi)有了耳邊的嘮叨聲,心中總感覺(jué)少了些東西,心中如同沒(méi)有定海神針的大海,沒(méi)有一絲光亮的黑夜,原先,母親的嘮叨聲已經(jīng)成為我耳邊的習慣,聽(tīng)著(zhù)它就會(huì )明白下一步的方向,下一步的計劃。在這之后我不在頂撞她,我默默的去聽(tīng)她的話(huà),思考下一步前進(jìn)的道路,下一步前進(jìn)的方向。母親的話(huà)語(yǔ)化作絲絲陽(yáng)光照亮我的心扉,溫暖我的心房,母親就是我心中的太陽(yáng)。她總是靜悄悄地,使人不易發(fā)現她對我們的愛(ài)。

  母親就是我心中的太陽(yáng),它總是散發(fā)出暖人心的陽(yáng)光,使我不再迷茫,使我心中的霧靄消失無(wú)蹤,十多年的夜晚挑燈看書(shū),只為一朝成飛鴻,給自我一個(gè)滿(mǎn)意的答復,給家人一個(gè)安心的交代,不辜負太陽(yáng)的光亮。

  母親,你是我心中的太陽(yáng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇20

  三月,陽(yáng)光明媚的過(guò)分,像被牛奶浸泡過(guò),柔和的光線(xiàn)讓黑暗捂上臉,偶有春風(fēng)拂過(guò),溫柔地在耳邊灑下銀鈴般的囈語(yǔ),風(fēng)中有點(diǎn)溫暖,也有絲寒冷,恰如其分地喚醒了蟄伏已久關(guān)于你的記憶……

  我們從小就是鄰居、好友,大我一歲半的你沒(méi)未與我產(chǎn)生叫“代溝”的東西,確實(shí)比我高出十都公分,我每每仰頭看你,就像仰望太陽(yáng),成績(jì)優(yōu)秀,舉止得體,畫(huà)畫(huà)很棒……這些關(guān)于你的定語(yǔ)像顆顆鉆石,顆顆讓我驚嘆艷羨。你用你與生俱來(lái)的謙遜去安慰和鼓勵一個(gè)平凡自卑,笨嘴拙舌,毫無(wú)特長(cháng),總愛(ài)問(wèn)“怎樣辦”的小姑娘,讓她開(kāi)始蛻變。

  記得那次月考成績(jì)退步的厲害,家長(cháng)的指責,同學(xué)的譏笑,讓我煩惱不已。天空中下著(zhù)雨,無(wú)雨云變成打翻的墨汁,浸染了整片天空,狂風(fēng)抓亂了我的頭發(fā),我低聲啜泣著(zhù),將所煩惱,委屈,不快,迷茫全都一股腦地倒出來(lái),自始至終,你只是靜靜地注視著(zhù)喋喋不休,甚至語(yǔ)無(wú)倫次的我,認真的聽(tīng)著(zhù)我的哭泣,朦朧中,僅有你的眼睛明亮如陽(yáng)輕輕拍著(zhù)我的肩膀:“別擔心,一切都會(huì )過(guò)去的”你如春風(fēng)化雨般的安慰我,但那輕柔又帶有堅定的話(huà)語(yǔ)如微風(fēng)飄進(jìn)我的腦海,又緩緩流入我的心房,跟隨血液在全身流淌,慰藉著(zhù)我每根脆弱的神經(jīng),我記得你說(shuō):“你的成績(jì)有目共睹,一次失誤又算什么,記住失敗是成功之母"似乎你就是天上的太陽(yáng),劃破我心中的陰霾,然我重拾自信,又回到我春暖花開(kāi)的世界。

  這些年,我一向為有你這個(gè)“心靈肩膀”而暗自慶幸。你教給我那么多,我的心中已經(jīng)習慣了有你這么一個(gè)太陽(yáng)存在。

  心中太陽(yáng)作文 篇21

  這一天的天氣陰冷如云不化的感覺(jué),當時(shí)的天空并不像當時(shí)的那樣湛藍,此刻而是烏云密布的,突然一個(gè)響聲從天邊傳來(lái),像是有一千個(gè)俠客在天上哄叫;又像是有一千個(gè)活力澎湃的詩(shī)人在天邊吟詠。

  這是雨悄然來(lái)到了我的世界,它仿佛輕手輕腳的下落,像是在提防著(zhù)誰(shuí),想一個(gè)偵察班的偵察兵,不久這與就越來(lái)越密集了,一波大雨像天氣預報的那樣如期而至,像是突擊連得到偵察兵的安全情報那樣沖了下來(lái),仿佛這是一個(gè)十分光榮的使命,每一個(gè)雨滴都有著(zhù)自我不一樣的目標,來(lái)到了我的世界。

  雨停了,天氣卻還是陰沉的,當我仰望天空的時(shí)候,心境頓時(shí)黯淡無(wú)光,沒(méi)有一點(diǎn)精神頭,我這時(shí)想起了當初的輝煌,每一天早上太陽(yáng)都會(huì )無(wú)私的獻上它那溫暖的光芒,想到那里我的內心仿佛想理解到了一個(gè)特殊的指令,我心中的.太陽(yáng)這是來(lái)襯托我的寂寞心境,它用它的余暉來(lái)溫暖我的心房,雖然我并沒(méi)有感覺(jué)到有一束陽(yáng)光照在我的臉上,但我卻在心中細細體會(huì )到了太陽(yáng)的溫暖。

  當時(shí)我好像已經(jīng)迷失在了我的內心世界中了,那太陽(yáng)的溫暖光芒再一次照在了我的臉上,使我感覺(jué)到了在雨天的溫暖,我明白這并不是真實(shí)的而是我當初對太陽(yáng)的細細體會(huì )與感受,心中的太陽(yáng)雖然說(shuō)并不是多么的大,可是他留給我的溫暖是無(wú)盡的,所以對于黑暗的理解并不是很多,因為我的心中一向有著(zhù)一顆太陽(yáng),他是我在這特殊的天氣的時(shí)候永不喪氣和屈服,是我一向走向光明的路程。

  我心中的太陽(yáng)它一向指引著(zhù)我向著(zhù)光明的道路出發(fā),一向走向那輝煌的明天,在我的內心深處一向有著(zhù)一顆支持我生命的太陽(yáng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇22

  太陽(yáng)永遠照耀這地球,就如母親愛(ài)護自我的孩子一般,幫忙著(zhù)他,呵護著(zhù)她,其實(shí)母親也是我們心中那顆永遠的太陽(yáng)。

  陰天中烏云遮住了太陽(yáng),可它也會(huì )被消散,消失的無(wú)影無(wú)蹤。母親也一樣,在我遇到困難,或者人生選擇的時(shí)候,母親一向會(huì )在我的身邊,鼓勵著(zhù)我,幫忙著(zhù)我,她會(huì )教給我們人生的許多道理,母親在我心中是永遠那顆最閃耀,最光芒的太陽(yáng)。

  記得那次生物地理結業(yè)的時(shí)候,就在那一個(gè)晚上,我的心砰砰的跳的不平,看地理生物那些以前的教師發(fā)的知識點(diǎn),一遍又一遍看,但就是記不住,腦子一向想著(zhù)明天怎樣考過(guò)關(guān),我會(huì )過(guò)關(guān)嗎,如果過(guò)不了,我接下來(lái)又該怎樣辦呢?想的腦子都熱了,眼睛死死的盯著(zhù)課本和知識點(diǎn),先看上一個(gè)小時(shí)生物,再看上一個(gè)小時(shí)的地理,可是時(shí)間是那么的無(wú)情,時(shí)間不等人,到了晚上9點(diǎn)了,我就背下來(lái)幾條知識點(diǎn),我急得都立刻要喊起來(lái)了,母親看著(zhù)我那么的緊張,忐忑和不安。給我端了一杯熱水走了過(guò)來(lái),坐下來(lái)給我說(shuō);你不要總想著(zhù)壞的方面,你應當努力地去應對一切困難,哪怕是中考,你應當好好的記住,越是離考試越近,心就應當越平靜,冷靜應對,沉得住氣,心里什么都不想,只想知識點(diǎn),回憶回憶以前教師是怎樣講的,我相信你,你必須能夠過(guò)關(guān)的。我聽(tīng)了進(jìn)去,開(kāi)始按照母親的話(huà)來(lái)做,第二天考試看見(jiàn)同學(xué)那里問(wèn)那里問(wèn)的,看起來(lái)十分焦灼,到了考試我依然堅持冷靜,我以前就明白,一緊張就會(huì )忘掉。我按照母親的話(huà)迎接了考試。

  結果我順利的經(jīng)過(guò)了考試,那是的喜悅都是來(lái)源于母親的那些話(huà),母親就是我心中那顆永遠的太陽(yáng)!

  心中太陽(yáng)作文 篇23

  黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明;上天賜予我灰蒙的心靈,我卻用它來(lái)追尋陽(yáng)光!

  歌兒唱道“世上僅有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……”我的母親就是我心中的一個(gè)太陽(yáng),給我帶來(lái)溫暖。母愛(ài)是偉大的,是溫暖的,使我們健康成長(cháng)?墒,我到此刻還不明白母親在我的背后默默地關(guān)心我,照顧我。直到那一天……

  在一個(gè)寒冷的冬天,母親在我出門(mén)上學(xué)的時(shí)候提醒我,叫我多穿一件毛衣,可是我比較愛(ài)美,所以就沒(méi)有聽(tīng),覺(jué)得穿這么多衣服就像一個(gè)粽子,難看死了,然后我就拒絕了母親。

  在上學(xué)的路上,我踩著(zhù)自行車(chē),車(chē)子就像在被大風(fēng)吹得往后退似的,迎面撲來(lái)的寒風(fēng)就像一把鋒利的刀子在割著(zhù)我的肉!鞍パ,這么冷呀!早明白聽(tīng)媽媽的話(huà),穿多一件毛衣就不會(huì )這樣貌冷了!哎,都怪我這么不聽(tīng)話(huà)!蔽液蠡诘刈匝宰哉Z(yǔ)。忽然,我感覺(jué)到有一股暖流向我沖來(lái),使我的身子一下子變得暖暖的!耙宦暲嚷曄蛭绎h來(lái),我立刻往后面一看,啊,原先是媽媽?zhuān)腋械胶荛_(kāi)心,可是我也很后悔。媽媽下了車(chē),溫柔地說(shuō):“孩子,你不該不聽(tīng)媽媽的話(huà),這樣會(huì )生病的!边@時(shí),我感動(dòng)得流下淚來(lái),我接過(guò)毛衣,穿上了就立刻踩自行車(chē)回學(xué)校,媽媽那慈祥的笑容又出此刻她的臉上。

  你看,在那教師辦公室的窗臺下。教師還在辛勤的批改著(zhù)作業(yè)。不知這些年來(lái),您有多么的勞累,教師您辛苦了!

  母愛(ài)是偉大的,教師也是好樣的,它們如同一股溫暖的陽(yáng)光,在寒冷的時(shí)候,在你的身邊呵護著(zhù)你,所以,我此刻就要好好學(xué)習,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)報答他們!

  心中太陽(yáng)作文 篇24

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng),它指引著(zhù)成功,照亮前方的道路,使人們追逐自己的夢(mèng)想,當然我也不例外。

  從小到大,我都有一個(gè)難以逾越的鴻溝——那就是學(xué)數學(xué)。于是,我種下一顆“數學(xué)滿(mǎn)分”的種子,它生根在我的內心深處,卻一直沒(méi)有萌發(fā)。

  經(jīng)過(guò)我精心培養、細心澆灌,終于有一天,它悄悄地萌發(fā)了,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,一張打滿(mǎn)紅叉和紅色問(wèn)號的不及格試卷放在我的桌上,那些叉與問(wèn)號深深地烙印在我的心田。我趴在桌上,整個(gè)房間安靜得很,只能聽(tīng)見(jiàn)雨水打在窗玻璃上的聲音。

  我清清楚楚地知道自己為什么考得這么差,最主要的一個(gè)原因是動(dòng)作太慢了。這次我并沒(méi)有像往常一樣去把時(shí)間花在傷心難過(guò)上,而是去尋找數學(xué)總是學(xué)不好的原因,我下定決心,一定要認真學(xué)習下一個(gè)單元。

  一個(gè)星期以后,新的一場(chǎng)數學(xué)考試如約而至。

  在我的世界里,相信著(zhù)一件事:天氣和心情是正相關(guān)的。所以陽(yáng)光明媚的這天,盡管有我最害怕的數學(xué)考試,還是難以掩飾我喜悅的心情!岸A懔恪鄙险n鈴聲響了,考試也隨之開(kāi)始,和每次考試相同,一樣的聲音,一樣的安靜,但不一樣的,是我數學(xué)考試第一次寫(xiě)得這么快。45分鐘,第一次感受到這么充實(shí)的45分鐘。

  第二天,一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,試卷照常發(fā)下來(lái),當老師念到我的名字和滿(mǎn)分時(shí),我竟不敢相信這個(gè)事實(shí),那就像是在做夢(mèng),我拿到試卷,已不是那些紅叉與紅色的問(wèn)號了,只剩下那滿(mǎn)試卷的紅色大勾。

  我心靈深處的種子發(fā)芽了,是用我的知識澆灌、精心培養還有那心中太陽(yáng)的照耀。只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就永遠也不會(huì )暗淡無(wú)光!

  心中太陽(yáng)作文 篇25

  每個(gè)人的心中都有一個(gè)太陽(yáng),有了光有了熱,才有了前進(jìn)的動(dòng)力和方向。我心中也有一個(gè)太陽(yáng)。她為我做的事,溫柔的話(huà)語(yǔ),和欣慰的笑容,都讓我感到十分溫暖。

  她是讓我在人生路上直面困難的人。那次期末考試卷子發(fā)了下來(lái),看著(zhù)卷子上那鮮紅的刺眼的分數,頓時(shí)覺(jué)得天都要塌下來(lái)了,我邁著(zhù)沉重的步伐。走進(jìn)家中,心情像打翻了的五味瓶,我不知該怎樣把這事告訴她,猶豫再三,我拿著(zhù)卷子,躡手躡腳的走到她跟前,把卷子給了她,我想都不敢想她批評我失望時(shí)的情景,可不料,她語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō):‘’不要緊,考的差并不可怕,重要的是從中吸取經(jīng)驗教訓。讓自己下回不要犯類(lèi)似的錯誤,人生都會(huì )有類(lèi)似的挫折。這次考試就當是你人生路上的絆腳石吧。我相信你下回一定能考好。"這句溫暖的話(huà)語(yǔ)讓我撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng),我又開(kāi)始努力學(xué)習了。

  她是我寒冷時(shí)給我溫暖的人,那天下午天氣驟變,剛剛還是晴空萬(wàn)里,轉眼就是傾盆大雨,古箏課剛下課的我沒(méi)帶傘,又沒(méi)人來(lái)接,唉,怎么這么倒霉,我頂著(zhù)琴兜艱難的在雨中走著(zhù),我穿的很薄,凍的瑟瑟發(fā)抖,雨中,我看到了一個(gè)熟悉的身影,哦,那是她,她給我一把傘,見(jiàn)我冷,忙把外套脫下來(lái)給我,今天走的急忘給你帶外套了,趕快穿上。"那外套真暖和,一股暖流涌進(jìn)我的心田,再看看她凍的兩耳發(fā)紅,我的鼻子酸酸的。

  她是媽媽?zhuān)俏倚闹械奶?yáng),是她給了我光明和溫暖,苦口婆心是她教育了我,她是溫柔的,溫柔得如一泓秋水,滋潤我的心田,她是美麗的,美麗的如幽蘭暗香,心靈更加晶瑩透明,我就是一只小鳥(niǎo),在媽媽的關(guān)懷下翱翔成長(cháng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇26

  金色的陽(yáng)光穿過(guò)云層灑在寬闊的馬路上,我攥著(zhù)三枚硬幣站在公交站臺上等待公交車(chē),打算一個(gè)人去斜橋拜訪(fǎng)外婆。

  “嘀嘀嘀”一輛公交車(chē)正向站臺駛來(lái),我朝它揮了揮手,車(chē)便平穩地停在我的面前。門(mén)開(kāi)了,我登上車(chē),車(chē)廂里稀稀落落的、沒(méi)幾個(gè)乘客,我把錢(qián)放進(jìn)了投幣箱,傳來(lái)一陣清脆的“叮叮當當”硬幣敲打的聲音。我正準備往里走,一只寬大有力的手拽住了我的衣服:“喂,小孩兒,從城里到斜橋要四塊錢(qián),你少投了一枚!彼緳C師傅大聲說(shuō)道。我聽(tīng)后,心頓時(shí)一驚:完了,我不知道車(chē)票漲價(jià)了,現在兜里空空,這可怎么辦?這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了周?chē)丝偷某靶β,我的臉“燃燒”起?lái)、變得火熱,我尷尬地低下頭,不敢直視前方。突然,一個(gè)聲音傳來(lái):“師傅,我剛才投的是一張五元的紙幣,那一塊錢(qián)不用找了,正好給這個(gè)小弟弟!甭曇羰侨绱颂鹈,我抬起頭,原來(lái)說(shuō)話(huà)的是一個(gè)大姐姐,她皮膚雪白,眼睛似兩顆黑珍珠,好像會(huì )說(shuō)話(huà)。她示意我坐到她的旁邊,友好地摸了摸我的頭,溫柔地說(shuō):“你好!”我靦腆地回禮,小聲地說(shuō)道:“你好!謝謝姐姐!”。她輕松一笑:“不客氣!小事一樁!

  馬路上有些擁堵,我容易暈車(chē),隨著(zhù)車(chē)輛頻繁地走走停停,我的嘴里開(kāi)始發(fā)苦、胃里也愈發(fā)難受。大姐姐見(jiàn)到我臉色不太好,便微笑著(zhù)遞給我一個(gè)桔子:“你試試我這個(gè)治療暈車(chē)的神器!蔽覔荛_(kāi)桔子皮,拿起一塊晶瑩的桔子肉塞進(jìn)嘴里,甜津津的。我感激地看向大姐姐,她正閉目養神,溫暖的陽(yáng)光灑在她的臉上,是那樣美麗……

  公交車(chē)仍在走走停停,陽(yáng)光依舊那么溫暖,而我心中則多了一輪太陽(yáng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇27

  我也有一個(gè)屬于自己的小小的太陽(yáng),在我躊躇不前的時(shí)候為我指明道路。當我在黑暗里迷茫著(zhù)徘徊的時(shí)候,為我照亮一切。

  母親,那就是我的太陽(yáng),只屬于我的太陽(yáng)。我一直害怕一個(gè)人,也同樣害怕困難。所以我不敢前進(jìn),總是退縮。記得還是小學(xué),我害怕著(zhù)一個(gè)人走夜路。因為在黑漆漆的夜里,沒(méi)有光亮,那遠處的燈火,總是忽明忽暗?傆X(jué)得會(huì )有一個(gè)張牙舞爪的怪物,撕破天空向我奔來(lái)。畢竟我早已習慣那些個(gè)有光亮的夜晚,那樣溫暖令人沉醉。我也盼望著(zhù)整條路上的燈光都亮起,為我開(kāi)辟出一條明亮的小路?晌乙琅f行走在黑暗之中,沒(méi)有怪物也沒(méi)有燈光。

  我哭了,恐懼了,母親就在這個(gè)時(shí)候出現了。她真的是我的太陽(yáng),她用粗糙而寬厚的大手將我的小手包裹住,就像陽(yáng)光包圍了絕望的云層,她的光與溫暖,穿透了我,照亮了我的心房。她溫柔地對我說(shuō);‘不要怕,只要想著(zhù)你心中的光亮,就不再害怕黑暗了!夷ㄈパ蹨I,固執地搖搖頭,說(shuō);‘可是我并沒(méi)有什么光亮啊…’母親笑了,她那美麗的笑容足以驅散一切的陰霾,;‘傻孩子,我就是你的太陽(yáng)啊。發(fā)出光亮的太陽(yáng),一切有我,你大可不必擔驚受怕!移铺闉樾,因為母親,一直是我心中的太陽(yáng)啊。當我哭泣,為我擦拭淚水的是她;當我迷茫,指引我的人也是她。就這樣,我輕輕握住了母親的雙手,和她一起走出了小巷。接下來(lái)的日子里,我不再害怕了,我不會(huì )再幻想什么妖魔鬼怪,什么壞人壞事。因為我的心中,有母親的指引,所以我不會(huì )再次害怕。

  她是光,不,她比光還亮!黑暗,在她的面前‘四處逃竄’。因為有她,所以我無(wú)所畏懼,才能打破黑夜給我設下的那層屏障。我親愛(ài)的母親,我親愛(ài)的太陽(yáng)。

  心中太陽(yáng)作文 篇28

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“同一的太陽(yáng)照著(zhù)他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的!

  清晨,我揉揉迷糊的雙眼,坐了起來(lái),看著(zhù)陽(yáng)光透過(guò)薄薄的玻璃和薄薄的窗簾像孩子般溜了進(jìn)來(lái),明亮的陽(yáng)光在窗外的樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色光環(huán)。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái),空氣中彌散著(zhù)一種懶惰而安詳的氣息。突然想起,李老師對我說(shuō)過(guò):“陽(yáng)光可以使農作物收獲,也可以驅走黑暗,她會(huì )使我們生活的充滿(mǎn)光明!

  小時(shí)候,因為父母工作繁忙,沒(méi)人照顧我,所以早早的讓我去了幼兒園,這樣我便上了兩次小班。

  我依稀記著(zhù)我剛到幼兒園的時(shí)候光哭,因為我比別人年紀小點(diǎn)兒。

  記得有次發(fā)餅干,我不喜歡吃,我就把餅干扔到了地上。恰巧被一位老師看見(jiàn),她走過(guò)來(lái)大聲的責罵我,至于罵了什么,我記不清了,但我記得李老師跑過(guò)來(lái)讓那個(gè)老師先走,而她摸摸我的頭,很溫和對我說(shuō):“浪費糧食是不對的,因為農民伯伯種菜很辛苦,我們不能這樣對待別人的勞動(dòng)成果,聽(tīng)明白嗎?”那次對我的印象很深,那一瞬間,我發(fā)現她就是我的太陽(yáng),為我驅走黑暗。

  還有一次,我和小伙伴們一起坐滑梯,我順著(zhù)滑梯的正面爬了上去,恰巧有一位同學(xué)滑下去,我倆便撞到了一起,老師知道后,很生氣,但仍溫和的告訴我:“以后不能做那么危險的事情!比缓筠D過(guò)身來(lái)對其他同學(xué)說(shuō):“大家都不可以隨便爬滑梯,知道嗎?這樣是很危險的行為!崩罾蠋煹脑(huà)深深烙印在我腦海。李老師就像人生路上的指標,指引著(zhù)我們的路,也教我們如何分辨善惡與是非。

  她就是我心中的太陽(yáng),在我陷入困境時(shí),總是指引著(zhù)我方向。

  心中太陽(yáng)作文 篇29

  時(shí)光冉冉歲月如梭,我心中的太陽(yáng)從不下落,她一直在我心中的正中央,溫暖著(zhù)我心里每一個(gè)角落,您依舊是我心中的太陽(yáng)。

  一路顛簸,一陣寒風(fēng)突然襲來(lái),握緊皺眉頭,縮了縮脖子,放下手機向車(chē)窗外看去。只見(jiàn)漫天大雪在天空中飛揚著(zhù),地上、樹(shù)上、房子上都銀裝素裹般的換上了一件紗白的公主裙!霸趺?玩累了?”我轉頭看向媽媽?zhuān)@才發(fā)現,已經(jīng)玩了半天的手機絲毫沒(méi)有理會(huì )她,而媽媽卻沒(méi)有怪我的意思,伸出手正打算要幫我關(guān)寒風(fēng)涌來(lái)的窗戶(hù)。我點(diǎn)點(diǎn)頭回答了媽媽?zhuān)L(cháng)時(shí)間低著(zhù)頭玩手機脊椎難免有些受不了,便靠在椅背上索性的閉上了眼睛。

  “嘶!”一聽(tīng)這聲音,沒(méi)系安全帶的我就知道大事不妙,汽車(chē)突然急剎車(chē),我猛地睜開(kāi)眼睛,感覺(jué)自己上半身像被甩了出去,前面座位的后椅在我眼前迅速放大,我緊閉上眼睛,等待著(zhù)額頭上的一陣劇痛,但令我驚訝的是,我沒(méi)有感覺(jué)到冰冷而又堅硬的后椅,我睜開(kāi)亞寧,看到的是一只溫暖的大手,這雙大手被凍裂了許多口子,略顯粗糙,我順著(zhù)這雙手看過(guò)去,是母親,她一臉擔憂(yōu)的看著(zhù)我“碰著(zhù)沒(méi)?疼不疼?”媽媽的臉上已被歲月撒上了許多皺紋,本纖細白潤的手竟這般粗糙,幾根發(fā)絲也像被白雪染了似得,和雪融為一體,而我,卻從來(lái)沒(méi)有發(fā)現……我笑了笑,對媽媽說(shuō)“沒(méi)事媽?zhuān)惶!蹦赣H見(jiàn)狀才緩緩把手放下。

  不知不覺(jué),車(chē)已經(jīng)到達了目的地,我們下了車(chē),因為穿的少,我所金波子,抱著(zhù)胳膊悶著(zhù)頭大步向前走去,把媽媽落在后面,母親突然叫了我一聲,風(fēng)大,我沒(méi)有理會(huì ),只聽(tīng)見(jiàn)后面有小跑的聲音,回過(guò)神來(lái)才感覺(jué)到有暖暖的東西披上了肩頭,是母親的外套,我驚訝的看著(zhù)母親,母親沒(méi)有說(shuō)什么,用一個(gè)微笑帶過(guò)了所有的話(huà)語(yǔ)。

  您是我心中的太陽(yáng),在黑暗時(shí)為我照亮前方的路,在寒冷時(shí)溫暖我新房,在無(wú)助時(shí)給予我力量。

  心中太陽(yáng)作文 篇30

  太陽(yáng),這是一個(gè)充溢力氣的字眼,萬(wàn)物都受它的指引,生息延綿,休戚與共。但是,在宇宙的漫漫長(cháng)河中,太陽(yáng)所收回的光也許轉眼即逝。真正可以堅持永久的,或許只要內心慢慢升起的那一輪太陽(yáng),率領(lǐng)我們突破漫漫黑暗的長(cháng)夜,走向黑暗。

  心中升起的那輪太陽(yáng),即是希望。曾見(jiàn)過(guò)許多困獸猶斗的小蟲(chóng),綿軟地支撐著(zhù)殘損的身體,但也許就是內心模糊認識中的那絲希望,使他們頑強地堅持了上去,生生代代,繁衍不息。

  心中升起的那輪太陽(yáng),就是追求。歐姆歷時(shí)十年證明了一個(gè)小小的定理,馬克思消耗半生光陰成就了《資本論》,這追求源自對他們所追求真理的酷愛(ài),事業(yè)即生命。也許對他們而言,那天上的太陽(yáng)早已暗淡,而心中的太陽(yáng)卻同他們的生命、他們的成就一樣,永垂不朽。

  心中的太陽(yáng)固然偉大,卻需求我們本人親手締造。我們就是本人的上帝,團體的所作所為成就了我們本人。也許疲于職場(chǎng),或迫于任務(wù)、學(xué)業(yè)壓力,有人一不小心熄滅了它,便從此注定平凡;蛟S由于無(wú)知,或許不夠成熟,還有許多人不曾擁有它,便整日埋怨生活的單調。其實(shí),這輪太陽(yáng)一直在我們心中,不離不棄,就看我們如何掌握住它。成功之際,我們固然感到生活充溢力氣,殊不知,在失敗受挫之時(shí),我們更需求它幫我們復燃心靈之火。

  也許有人以為,尋覓這樣一輪太陽(yáng)太難了。當我們的心底只剩下陰冷與灰暗時(shí),心底又怎樣會(huì )有太陽(yáng)呈現呢?學(xué)會(huì )察看吧,看那株嬌嫩的小草突破土層時(shí)綻放的那株艷麗的綠;學(xué)會(huì )傾聽(tīng)吧,聽(tīng)那暴風(fēng)雨降臨之際海鷗對天地之間的呼吁;學(xué)會(huì )感受吧,感受那空氣中有數生靈斗爭而揮灑的滋味……大自然中無(wú)處不是活力,這一切的一切,難道不能喚回我們心中的太陽(yáng)嗎?

  其實(shí),每團體都可以放飛思想的風(fēng)帆,承受這來(lái)自?xún)刃纳钐幍酿佡。冤家,升起你內心那永不熄滅的太?yáng)吧!

  心中太陽(yáng)作文 篇31

  何為書(shū)?書(shū)是溝通人們思想的橋梁,書(shū)是連接人們心靈的感應器;書(shū)是春天地雨露,夏日的涼風(fēng),金秋的碩果,嚴冬的瑞雪;書(shū)是清香的茉莉,書(shū)是嬌艷的玫瑰;書(shū)更是一座無(wú)形的大燈塔……

  從那充滿(mǎn)茶香的書(shū)里,我感受到張飛勇猛暴烈的性格,領(lǐng)略到關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將的英姿,目睹了赤壁之戰的悲烈,典韋護主時(shí)的英勇。

  從那充滿(mǎn)溫暖的書(shū)里,我知道了麥琪禮物的珍貴,明白了一個(gè)幽默家的心聲,看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡,還有杜·瓦洛那目空一切的眼神。

  書(shū)永遠是好的,特別是一本好書(shū),就跟金錢(qián)一樣,但它又高于金錢(qián),要知道,一大堆金錢(qián)與一本好書(shū)是不能對等的。書(shū)又是純潔的,她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡?梢圆患偎妓鞯卣f(shuō):“與一本好書(shū)交上朋友,也就從真正意義上得到了思想的升華!

  書(shū)使你精神高尚,時(shí)有“種豆南山下,草盛豆苗稀”之閑適;書(shū)使你情感豐富,常有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”之感;書(shū)使你豪情萬(wàn)丈,胸懷“生當作人杰,死亦為鬼雄!敝畨阎。

  我喜歡看書(shū),特別是好書(shū),似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書(shū)給我的啟迪是不一樣的,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運的抗爭是會(huì )創(chuàng )造奇跡的,《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠美麗,《七劍十三俠》告訴我邪永遠不會(huì )勝正。

  試想一下,沒(méi)有書(shū)的世界會(huì )成什么樣呢?或許就如人失去空氣般不能生存,我不想失去新鮮的空氣。

  熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是生活的“調味品”;熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是理想的航標燈;熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是雨中的傘;熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是源頭的活水;熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是跨越時(shí)空、地域的良師益友;熱愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是我們心中的太陽(yáng)!

  那么現在,就讓我們乘著(zhù)書(shū)海之舟,從此蕩槳起程,路上春色正好,天上的太陽(yáng)正睛。

  心中太陽(yáng)作文 篇32

  只要心中有顆不落的太陽(yáng),黑暗就將遠離我們。

  ——題記

  “你們走,走!即使在這個(gè)世界我消失了,你們也不會(huì )難過(guò)!睒堑览飩鱽(lái)林夕撕心裂肺的孔叫。此刻,林夕的心一陣又一陣的扯痛,她再也難以忍受,她不由地爆發(fā)出吼叫,像個(gè)刺猬一樣包裹自已。

  她的世界一片昏暗,她討厭她的生活,討厭脆弱無(wú)助的自己,更討厭她的母親把屬于她的愛(ài)無(wú)盡的給予。她像瘋子一樣的跑出了家,只有幾聲冷笑和無(wú)屑飄蕩在空蕩的樓道里。

  她心碎了一地,跌跌撞撞的走在路上,回憶著(zhù)在弟弟沒(méi)有出生時(shí)和母親幸福的時(shí)光,淚水漫過(guò)眼眶。她突然想起了艾青的一句話(huà):即使我的眼里常含著(zhù)淚水,我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱?墒撬齾s抑制不住傷感的眼淚。

  她清楚的記得,沒(méi)有弟弟在的時(shí)候,母親常常牽著(zhù)她稚嫩的小手走過(guò)依依的河畔,去看河畔對面絢爛的煙火。正如煙火般那么絢爛卻又那么短暫的是母親對她的愛(ài)。當弟弟突然降臨在這個(gè)世界上,她便開(kāi)始厭煩和母親在一起的日子,因為母親眼里只有那個(gè)可愛(ài)的弟弟,從未容下那個(gè)曾經(jīng)眼眸深情的林夕。母親為弟弟買(mǎi)玩具、買(mǎi)書(shū),牽著(zhù)弟弟的手去看美麗的事物,卻一遍又一遍的忽略了一旁淚眼朦朧的林夕。

  林夕越來(lái)越難過(guò),她細細回想著(zhù),淚水浸沒(méi)眼眶,滴答滴答的流下來(lái)。這一刻,她的心中一片迷茫,若有一點(diǎn)光透入他心中也好,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)她便知足。想著(zhù)想著(zhù),臉火辣辣的痛了起來(lái),她用手親親按著(zhù)被母親打了整整四巴掌的臉,心卻更痛更痛。

  她記得,母親喜歡學(xué)習好的孩子,她便努力的學(xué)習,多少個(gè)夜晚,她拖著(zhù)疲憊的身子熬夜晚讀。當她拿著(zhù)一張張滿(mǎn)分試卷回家時(shí),卻只是母親敷衍的話(huà)語(yǔ)。當她捧著(zhù)一個(gè)個(gè)金燦燦的獎杯回家時(shí),也沒(méi)換來(lái)母親的多看一眼;蛟S,母親眼里,只有那個(gè)可愛(ài)的弟弟吧。林夕再也無(wú)法想下去了,她止住了淚,輕輕擦拭著(zhù)眼角的淚水。

  夜幕悄悄降臨,四周又黑又靜,而林夕心中卻一片光明,因為她心中藏著(zhù)一個(gè)太陽(yáng),那個(gè)太陽(yáng)是對未來(lái)的憧憬。

  心中太陽(yáng)作文 篇33

  一

  海倫是個(gè)不幸的孩子,從小雙目,又被診斷為絕癥。沒(méi)有人理解盲童的痛苦,表面堅強的小海倫其實(shí)多么向往著(zhù)陽(yáng)光,每個(gè)早晨,小海倫都會(huì )趴在窗前,問(wèn)媽媽太陽(yáng)在什么地方,海倫媽媽只能偷偷抹淚。

  沒(méi)有陽(yáng)光的陪伴,小海倫度過(guò)了黑暗的六年,當人們看到小海倫那烏黑的瞳仁里沒(méi)有任何光澤時(shí),都為它感到惋惜。而小海倫的身體也越來(lái)越虛弱了,每走一步路都要花費很大的力氣,床成了它長(cháng)期居住。

  二

  平安夜到了,天上下滿(mǎn)了白花花的大雪,醫生說(shuō)小海倫只能活三個(gè)月的消息沒(méi)有讓海倫媽媽絕望,她把一棵向日葵種子埋在地里,對小海倫說(shuō),海倫,向日葵又叫太陽(yáng)花,它時(shí)刻圍著(zhù)太陽(yáng)轉,當它開(kāi)花時(shí),你就能感受陽(yáng)光了。這消息對內心渴望陽(yáng)光的小海倫是多么大的驚喜,她用小手撫摸著(zhù)冰冷的土地,心里卻是暖融融的,可海倫媽媽已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。

  三

  時(shí)間一天一天過(guò)去了,春天來(lái)臨了,小海倫挺過(guò)了三個(gè)月,而向日葵種子也長(cháng)出了小嫩芽,小海倫空閑時(shí)就撫摸著(zhù)小嫩芽,希望它快快長(cháng)大

  小嫩芽一天一天的長(cháng)大了,長(cháng)出了小嫩葉,長(cháng)出了小花苞,可此時(shí)小海倫卻陷入了昏迷,海倫媽媽知道,是向日葵支撐著(zhù)她,可此時(shí)的她,卻只能祈禱向日葵快點(diǎn)長(cháng)大。海倫媽媽無(wú)助著(zhù)祈禱:上帝,多給海倫一些時(shí)間吧,它是多么的渴望陽(yáng)光。

  四

  向日葵如媽媽所愿,開(kāi)花了。一個(gè)寧靜的早晨,海倫媽媽抱著(zhù)小海倫,輕輕的說(shuō):海倫,向日葵開(kāi)花了,你看,太陽(yáng)就在那兒,小海倫奇跡的張開(kāi)眼睛,露出了甜甜的微笑“媽媽?zhuān)铱吹疥?yáng)光了.”

  小海倫帶著(zhù)微笑,甜甜的睡了,再也沒(méi)有睜開(kāi).但她媽媽相信,她一定看到了陽(yáng)光,可它永遠都看不見(jiàn)了,應為,她已經(jīng)在一次手術(shù)中,把她的雙眼,轉移給了小海倫.

  〔后記:在一片向日葵花叢中,那里住著(zhù)一位瞎眼老人,她的女兒甜甜的睡在花叢中,守護著(zhù)早晨的

  心中太陽(yáng)作文 篇34

  其實(shí)一切安好,那自由的風(fēng)兒還在,那泥土的芬芳也在,只不過(guò)是夜幕籠罩罷了。為什么我們不去升起心中的太陽(yáng)呢?

  回想八年級的點(diǎn)滴,一切熟悉的像昨天剛剛發(fā)生般:一起玩過(guò)的游戲;一起討論的問(wèn)題;一起走過(guò)的那段路;一起的歡呼;宿舍伙計們在會(huì )考前一天大喊的“加油”……當我在考試作文中寫(xiě)下了“飛絮如畫(huà),落花為詩(shī)”的時(shí)候,我才知道,這一切都結束了。

  眼前的,是一條普通的小路。是的,普通的小路,像條游蛇般穿過(guò)樹(shù)林。在這條充滿(mǎn)他們的熟悉氣息的小路前,我徘徊許久;椟S的燈光把我孤單的身影投在了樹(shù)干上,顯得格外猙獰。我內心充滿(mǎn)恐懼,一種無(wú)力感油然而生。我并非害怕什么鬼神,我是怕在這條路上沒(méi)有了他們的歡笑,我更怕在這條陌生的小路上聞到那曾經(jīng)的熟悉。

  天空,幽藍的深邃,充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想。一輪明月鑲嵌在那里,光芒中,充滿(mǎn)了先祖的智慧,我想到了些什么,深呼吸一口氣,向前走去,我小心翼翼的,怕觸動(dòng)心中的某些東西。我究竟是因為《水調歌頭》中的哪一句才有了如此大的勇氣我記不清了,但,當時(shí)的決定,果斷是正確的!

  太陽(yáng)的光依稀穿過(guò)厚密的將大地壓得喘不過(guò)氣的黑暗。像利劍般斬掉了我心中的什么東西,風(fēng)兒輕巧的繞過(guò)我的指尖,自由地在地上打著(zhù)旋兒,樹(shù)葉沙沙作響,像唱著(zhù)歌?諝庵嗅j釀著(zhù)那芬芳的泥土的氣息。讓我倍感清新。嫩綠的草葉上?諝馀c太陽(yáng)光芒之間,一顆晶瑩的露珠,從中,我看到了不只有我的倒影,還有——在我身后緩緩升起的太陽(yáng)!

  太陽(yáng)的每次升起,都意味著(zhù)一次新生,遙遠的不再遙遠,眼前的成為過(guò)去,曾經(jīng)就是曾經(jīng),再回憶也是曾經(jīng),同學(xué)們也在高興地適應著(zhù)新的集體,沿途的風(fēng)景總是會(huì )要過(guò)去的。其實(shí)一切安好,腳下的路還在,前方的目標還在,沿途的回憶還在,自己也還在。

  終于,心中的太陽(yáng)升起了。陰暗不在了!

  心中太陽(yáng)作文 篇35

  四川汶川的小朋友們:

  你們好!大地震過(guò)后,你們還好嗎?對了,我是一名五年級的小學(xué)生,我和你們一樣,處在花朵般的年齡,是一顆初露魚(yú)肚白的太陽(yáng),正迎著(zhù)希望冉冉升起。

  災區的小朋友們,別傷心,別哭泣,擦干眼淚重新面對慢慢人生路。當得知你們遇難后,全省、全市、甚至全中國、全世界都掀起一股捐款熱浪,學(xué)校也一樣,積極倡導捐款,當我把這希望錢(qián)投入箱子時(shí),我笑了,但這笑,或許就是今天四川汶川升起的太陽(yáng),但笑的背后是為你們高興,高興你們能夠重建家園,高興你們得到幫助,這些高興,已化為點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤著(zhù)你們……你們要相信,涓涓細流終將匯成大海,拳拳愛(ài)心定可融化堅冰。我們13億同胞是你們堅強的后盾,瑟瑟的秋風(fēng)吹起地上飄落的樹(shù)葉,災區的小朋友們,我們雖然遠隔千里,但是我們是血肉相連的中華民族!我們,就是你們最親的親人,當你們的家園在這隆隆聲中化為一片平地時(shí),是全國志愿者們?yōu)槟銈兇钇鹆恕皫づ裰荨;當你們缺少糧食時(shí),是解放軍叔叔用堅實(shí)的脊梁為你們背著(zhù)糧食,穿過(guò)崇山峻嶺,送給你們吃;當你們受傷時(shí),是醫護人員幫你們送到醫院……太多太多,是親人,太多太多,是志愿者,太多太多,是血濃于水的親骨肉!

  災區的小朋友,13億人的那顆火熱火熱的赤子之心是你們的后盾。你們,就是祖國明天的太陽(yáng)!

  災區的小朋友,希望你們能從陰影中走出來(lái),重新綻放原屬于你們的美麗笑容!

  災區的小朋友,希望你們能夠堅強,因為它,會(huì )牽起你們心中的太陽(yáng)……我們永遠是你的親人,是你的后盾,是你們最親最親最親的親人!

  請你們記住,堅強,牽起心中的太陽(yáng)!

  祝你們開(kāi)開(kāi)心心,健健康康過(guò)好每一天!

  堅強,牽起心中的太陽(yáng)……

  此致

  敬禮!

  一個(gè)關(guān)心你們的小學(xué)生

  日期

  心中太陽(yáng)作文 篇36

  太陽(yáng),是光明的象征,他為人們提供溫暖,提供光明,照亮人們心中的道路,驅逐人們心中的黑暗。他讓人們在迷失中找到自我,找到前行的道路,不斷糾正人們前進(jìn)的方向。而在我的心中,也有這樣的太陽(yáng),她給我了溫暖,一次又一次的為我照亮前進(jìn)的道路,她就是我的母親。

  母親對我平時(shí)非常嚴厲,當然,他也打過(guò)我,當我迷失了自我的時(shí)候,它便會(huì )通過(guò)一頓打讓我變得清醒,讓我變得不再放縱,不再驕傲。記得在小學(xué)三年級的時(shí)候,我的學(xué)習還不錯,在班上名列前茅,母親十分自豪,會(huì )時(shí)常的獎勵我,但不會(huì )過(guò)度的放縱我,溺愛(ài)我,張弛有度的生活讓我在學(xué)習這條路上開(kāi)的越來(lái)越帶勁?墒,其他家人的表?yè)P和鼓勵,就像一種催化劑一樣,讓我自己過(guò)度膨脹,變得驕傲,以至于在考試中發(fā)生了失誤,平常數學(xué)都考滿(mǎn)分的我只考了81分,這讓母親十分生氣,他通過(guò)一頓狠狠的打,讓我記住了這個(gè)教訓,小學(xué)我就再也沒(méi)犯過(guò)同樣的失誤。

  記得期末考試那會(huì ),作業(yè)十分多,平常能寫(xiě)到九點(diǎn)多,現在必須要寫(xiě)到十一二點(diǎn),那時(shí)我便準備好一杯咖啡,當困了的時(shí)候,我便喝下那杯苦澀的飲料來(lái)提神,父親不想等到我十一點(diǎn)多在睡覺(jué),但母親卻每天陪到了我12點(diǎn),我在臥室里寫(xiě)作業(yè),母親就坐在沙發(fā)上等著(zhù)我,從吃完飯得八點(diǎn)左右,一直等到我寫(xiě)完作業(yè),十分辛苦。有一次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,我出門(mén)去看母親,發(fā)現母親躺在沙發(fā)上睡著(zhù)了,我走過(guò)去,沒(méi)有驚醒他,只是看著(zhù)母親的臉:由于陪我熬夜,他的眼上已經(jīng)熬出了黑眼圈。盡管母親現在睡著(zhù)覺(jué),臉部十分舒展,但眼角處和我頭處依然能看見(jiàn)深深的皺紋,在母親那褐色的頭發(fā)中,有了許多青絲,夾雜在褐色的頭發(fā)中,十分明顯?吹竭@里,我眼角不禁有些濕潤,但我忍住了,叫醒了母親。

  母親就像太陽(yáng)一樣,無(wú)數次為我指引方向,驅逐開(kāi)我心中的黑暗,在我困難的時(shí)候還給我溫暖。母親!你就是我心中的太陽(yáng)!

  心中太陽(yáng)作文 篇37

  有人說(shuō):“父愛(ài)的愛(ài)如山,母親的愛(ài)如海!眿寢屵@片海,真是滋潤了我的心田,成為我心中的太陽(yáng)。

  那天,上輔導班,由于家住的比較遠,所以上學(xué),放學(xué)的時(shí)間自然長(cháng)了一點(diǎn)。

  老師剛說(shuō)完放學(xué),就有的同學(xué)穿好外套,去大門(mén)口等待家長(cháng)來(lái)接。這時(shí),天公不作美,就下了一場(chǎng)突如其來(lái)的中雨,把在門(mén)口等待的同學(xué)們淋了一身水,一個(gè)個(gè)都淋成了落湯雞。

  漸漸地,在門(mén)口看雨的人多了起來(lái),但也有不少起哄的,說(shuō)道:“真是的,爸爸怎么還不來(lái)!薄熬褪,就是。我媽媽也沒(méi)有來(lái),還淋了一身水!

  就在這時(shí),家長(cháng)也陸續進(jìn)來(lái)了,接走了自己的孩子,向老師告訴一聲,就可以走了?吹剿齻円粋(gè)個(gè)見(jiàn)到爸爸媽媽的興奮勁,我忍不住心里‘砰’了一下,小聲的在嘴里嘀咕了一句:“媽媽怎么還不來(lái)?難道因為下雨就不來(lái)接我了嗎?”

  我的小舉動(dòng),被旁邊的老師看在眼里,把我叫了過(guò)去,問(wèn)道:“你爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎?要不然,老師給你媽媽打個(gè)電話(huà)吧?實(shí)在不行,老師把傘給你,老師家近,你自己回家,好嗎?”

  我被老師這一連串的問(wèn)題給問(wèn)懵了,直到老師說(shuō)完,我才回過(guò)神來(lái),一時(shí)語(yǔ)塞,不知道該怎么說(shuō)!鞍 馈币幌,等完全回過(guò)神來(lái),急忙說(shuō)道:“不用,老師不用,那啥,我媽一會(huì )就來(lái),不用不用!!我媽媽來(lái)了!”

  我高興地指給老師看。媽媽向老師道謝后,拉著(zhù)我的手走了出來(lái),媽媽把傘往我這邊移了移,看見(jiàn)媽媽左臂立馬濕了一片,我連忙把傘往媽媽那邊移了移,說(shuō):“媽媽?zhuān)阕蟊鄱紳窳,快把傘往你那邊移移吧!”媽媽卻嚴肅的說(shuō):“你不用管了,如果你淋濕的話(huà),就會(huì )感冒,一感冒免疫力就會(huì )下降,沒(méi)事,媽媽穿的厚,不涼!蹦牟亮艘幌卵蹨I,對媽媽輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽不知道我為什么突然這么肉麻,于是也輕聲道:“寶貝,我也愛(ài)你!”

  就這樣,那天雨一直下,媽媽就是我心中的太陽(yáng),感覺(jué)不到一點(diǎn)寒冷。

  心中太陽(yáng)作文 篇38

  每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng),它無(wú)關(guān)大小形狀,只是為我們驅散自己心中的陰暗,讓每個(gè)人都變得活潑開(kāi)朗,不再自卑,他是美好的象征。

  我心中的太陽(yáng)可以驅散黑暗,帶給我光明,在我絕望的時(shí)候,它可以讓我找到生的希望。

  我數學(xué)成績(jì)一直不是很好,每次考試前我都會(huì )復習,都以為自己會(huì )考一個(gè)令自己與老師都滿(mǎn)意的成績(jì),但是每一次發(fā)下發(fā)下成績(jì)單來(lái)以后都會(huì )失望,畢竟不是自己所希望的那樣,但還好,我心中有個(gè)太陽(yáng),他時(shí)刻鼓勵我不要放棄,現在你的付出活許沒(méi)有回報,但是你要相信,不是不報,時(shí)候未到,總有一天你所付出的努力他會(huì )原數不動(dòng)的還回來(lái),你要相信所有的付出都會(huì )有回報的。

  每當我絕望的時(shí)候,他都會(huì )帶給我堅持下去的勇氣,它讓我明白人生可以自己選擇,每個(gè)人都會(huì )有不同的生活軌跡,我沒(méi)有必要為了迎合別人的喜好而去改變自己,改變自己的原則,每個(gè)人都有自己的信仰,自己的人生準則,他會(huì )讓你從黑暗中走出來(lái),勇敢面對每一個(gè)困難,路是自己選擇的,就算哭著(zhù)也要走下去。

  我的心中有一個(gè)太陽(yáng),是一個(gè)讓我相信生活的太陽(yáng),他會(huì )在我絕望的時(shí)候給予我鼓勵,讓我對生活重新燃起希望,不管遇到多么打擊我的事情,我心中的太陽(yáng)總會(huì )給予我不同的希望。

  其實(shí)還有一句話(huà)是我心中的太陽(yáng),這個(gè)世界是守恒的,不管你的付出有沒(méi)有得到回報,總有一天你會(huì )在別的事情上擁有回報,不管怎樣,你都應該相信,世界從未拋棄你,而是你拋棄了世界,世界中的黑暗只是迷惑你眼睛的,當你不在覺(jué)得他是一個(gè)困難或者逆境的時(shí)候,你所有的問(wèn)題就會(huì )迎刃而解。

  每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)太陽(yáng),它無(wú)關(guān)大小與形狀,總會(huì )在我有困難的時(shí)候讓我有勇氣堅持下去,在我不順心的時(shí)候,它總會(huì )給我鼓勵讓我不要放棄自己。

  心中太陽(yáng)作文 篇39

  我們學(xué)生就像是春天剛剛綻開(kāi)綠芽的小草,而老師呢,仿佛是鑲嵌在湛藍深遠的天空上的金寶石——太陽(yáng)。燦爛的陽(yáng)光每天都照耀著(zhù)小草,老師在學(xué)校,不僅教會(huì )了我們許許多多的知識,還給予了我們關(guān)愛(ài)。

  過(guò)去的時(shí)光里,許多事情在頭腦里都已經(jīng)變得模模糊糊。唯獨老師關(guān)愛(ài)我們的場(chǎng)景,依然在腦海里徘徊。

  記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午,那時(shí)我才一年級。我蹦蹦跳跳地往午餐室跑去,剛邁進(jìn)教室一步,“啪”迎面有兩名同學(xué)一撞,我摔倒了。腿被劃破了一個(gè)口子,直淌鮮血。這時(shí),范臻老師走過(guò)來(lái),扶著(zhù)我進(jìn)了辦公室。從抽屜里拿出一片創(chuàng )可貼,小心翼翼地幫我貼好。當老師擦拭著(zhù)流出來(lái)的鮮血時(shí),我忘記了疼痛。

  “好了,快去吃飯吧!”老師對我說(shuō)。老師給予你關(guān)愛(ài)的時(shí)候真是一種享受。走出了辦公室的門(mén),仿佛一縷陽(yáng)光射進(jìn)了我的心房。那顆已經(jīng)被寒冷的天氣凍得發(fā)僵的心,又變得熱乎乎地。

  時(shí)間很快地過(guò)去了,眨眼間我就上二年級了。我們的新班主任是羅老師。

  以前,我是個(gè)不自信的女孩兒。不喜歡跟同學(xué)交流,來(lái)來(lái)往往從來(lái)都是一個(gè)人。常常一個(gè)人坐在座位上,默默無(wú)語(yǔ)。

  可是,開(kāi)學(xué)第一天,羅老師一邊輕輕地撫摸著(zhù)我的頭,一邊對全班人說(shuō):“這個(gè)小朋友最聽(tīng)話(huà),請問(wèn)你叫什么名字呀?”“我…我叫鐘燁!蔽医Y結巴巴地說(shuō)道!昂,這個(gè)小朋友是我第一個(gè)認識的,大家一定要像她一樣坐得端端正正地!”自從老師給了我這一句鼓勵,我就像變了一個(gè)人似的。無(wú)論做什么事都求高效率快節奏,再也不拖拖拉拉。我一天比一天地自信起來(lái)。

  小草需要雨露的滋潤和太陽(yáng)的照耀,才能茁壯地成長(cháng)。正如我們一樣,需要老師教我們知識、給予我們關(guān)愛(ài)。老師是我們成長(cháng)過(guò)程中,必不可少的一個(gè)人。他們非常值得我們去尊敬,去學(xué)習。

  在我的心中,老師就是太陽(yáng)。只要一想起老師給予我們的關(guān)愛(ài),我的心就暖融融地……

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