精選態(tài)度決定一切作文六篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的態(tài)度決定一切作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
態(tài)度決定一切作文 篇1
老師經(jīng)常會(huì )對我們說(shuō)學(xué)習是為我們自己學(xué)的，不是為其他人學(xué)的，所以，要擺正自己的學(xué)習態(tài)度。
是啊，既然是學(xué)生就要擺正好自己的態(tài)度，好好學(xué)習，不要去敷衍老師，更不要去敷衍自己。工作了，就好好工作，把自己的任務(wù)按時(shí)按量的完成。做所有事都要認認真真的去做，既然開(kāi)始了，就不要后悔，要始終如一。
你的態(tài)度會(huì )決定一切，比如全班有50個(gè)人，有5個(gè)人沒(méi)有交，還有幾個(gè)人交了，但是就畫(huà)了幾顆樹(shù)，這就是態(tài)度。完全可以好好畫(huà)，卻不去，或許你還會(huì )給自己找很多理由，這些只不過(guò)是用來(lái)安慰自己的借口罷了。態(tài)度是什么？是做事的標準，連最基本的態(tài)度都沒(méi)有，那什么事情會(huì )做得好？
韓愈也曾說(shuō)過(guò)一句名言；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。這句話(huà)講的就是一種態(tài)度，在學(xué)習時(shí)不宜嬉戲，就應該勤奮學(xué)習，人的行為舉動(dòng)在于思考之后在做出，如果隨便想到什么做什么就毀了。不只是學(xué)習，每件事情都是相通的。如果做一件事，能力是把事情做好的標準，那么態(tài)度就是基石。
正確的態(tài)度與樂(lè )觀(guān)，自信，誠實(shí)一樣，也可以算得上是一種品質(zhì)。正確的態(tài)度呢，它既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當中，成為我們日常生活的一部分。正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。
態(tài)度決定一切作文 篇2
昨天，溜進(jìn)九年級辦公室的博客中瀏覽一通，李老師戲說(shuō)他們辦公室的人員狀況：除去數學(xué)、物理、化學(xué)幾科理科任課教師之外，就剩兩個(gè)只會(huì )教英語(yǔ)忘記漢語(yǔ)怎么說(shuō)的人員了，建起博客以后不知道該寫(xiě)一些什么，呵呵。一開(kāi)始深有同感，可寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，逐漸豐潤起來(lái)了。同志們，抽個(gè)時(shí)間，到自己的博客里把自己的文筆梳理、比較一下，會(huì )發(fā)現自己的點(diǎn)滴進(jìn)步。就會(huì )獲得繼續前行的勇氣和信心。
當然，也會(huì )有應付檢查的;也會(huì )有在應付的過(guò)程中漸漸適應，慢慢地喜歡上讀書(shū)，寫(xiě)隨筆博文的。記得劉校長(cháng)在一次開(kāi)會(huì )時(shí)說(shuō)過(guò)的經(jīng)典真理：“走在前面的是榜樣，走在后面的是任務(wù)�！弊屑毾雭�(lái)，人們的惰性使然。沒(méi)有督促，大多數人是處在不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)之中的。
態(tài)度決定一切。面對同一件事，你的認識、態(tài)度不同，行為也就不同，導致不同的結果。所以，在做一件事情時(shí)，一定要把態(tài)度端正。
想起了讀過(guò)的一篇文章，是關(guān)于中國母親和日本母親教育孩子的不同方式的話(huà)題：孩子碰到桌子上后，中國的媽媽見(jiàn)到后，第一個(gè)動(dòng)作就是伸手打桌子，然后哄小孩："乖!不哭!。我已替你打它了"。(包括我在內，兒子小時(shí)候，我也犯過(guò)這樣的錯誤，想想后悔，可是錯誤的教育方式而導致的性格缺陷可不是輕易就會(huì )改正過(guò)來(lái)的。)而日本的媽媽則不是這樣，她會(huì )要求小孩重新繞桌子走一遍，然后啟發(fā)他："人之所以會(huì )撞上桌子，一般有三種情況。一是你跑得太快，剎不住腳;二是不注意看路;三是你心里在想別的事情。你剛才是屬于哪種情況?"
桌子是死的，它不會(huì )主動(dòng)來(lái)撞人，所以人會(huì )撞上桌子，是人的錯，而不是桌子的錯。中國的媽媽伸手打桌子，就等于在教育孩子，那都是桌子的錯，不是你的錯，在這樣的教育下成長(cháng)的孩子，遇事情首先是推卸責任，千方百計為自己尋找開(kāi)脫的理由，而一門(mén)心思挑別人的毛病。日本媽媽的做法，則是在教育孩子要勇敢的承擔自己的責任，而不要去一味的指責別人。在這樣的教育下成長(cháng)起來(lái)的孩子，凡事總是先檢討自己的不足。
學(xué)習和做人也是這樣，當別人給我們指出不足時(shí)，首先不是去反駁、去爭辯，而是先作檢討，確實(shí)錯了，馬上就改，確實(shí)沒(méi)錯被冤枉的，也作個(gè)警示，以便更加重視。有則改之無(wú)則加勉，會(huì )讓我們不斷取得進(jìn)步
明白了這些，才會(huì )在忙碌的同時(shí)感受到收獲的快樂(lè );才會(huì )以平和的心態(tài)來(lái)迎接生活、工作中的挑戰;才會(huì )面帶微笑遇見(jiàn)風(fēng)雨過(guò)后的美麗彩虹。
人生是一種承受
人生是一種承受，需要學(xué)會(huì )支撐。支撐事業(yè)，支撐家庭，甚至支撐起整個(gè)社會(huì )，有支撐就一定會(huì )有承受，支撐起多少重量，就要承受多大壓力。從某種意義上說(shuō)，生活本身就是一種承受。
承受痛苦。痛苦就人生而言，常常扮演著(zhù)不速之客的角色，往往不請自到，有些痛苦來(lái)的溫柔，如同漫漫降臨的黃昏，在不知不覺(jué)間你會(huì )感到冰冷和黑暗;有些痛苦來(lái)的突然，如同一陣驟雨、一陣怒濤，讓我們來(lái)不急防范;當我們屈服于痛苦的.時(shí)候，他可能使我們沮喪、潦倒，甚至在絕望中走向滅亡。當我們承受了痛苦，我們就會(huì )變的堅強自信，那么，此時(shí)，痛苦就變成了一筆物價(jià)的財富。
承受幸福。幸福需要享受，但有時(shí)候，幸福也會(huì )輕而易舉地擊敗一個(gè)人。當幸福突然來(lái)臨的時(shí)候，人們往往會(huì )被幸福的旋渦淹沒(méi)，從幸福的顛峰上跌落下來(lái)。承受幸福，就是要珍視幸福而不是一味的沉淀其中，如同面對一壇陳年老酒，一飲而盡往往會(huì )爛醉如泥不省人事，只有細品慢咽，才會(huì )品出真正的香醇甜美。
承受平淡。人生中，除了幸福和痛苦，平淡占據了我們生活的大部分。承受平淡，同樣需要一份堅韌和耐心，平淡如同一杯清茶，點(diǎn)綴著(zhù)生活的寧靜和溫馨。在平淡的生活中，我們需要承受淡淡的孤寂與失落，承受揮之不去的枯燥與沉寂，還要承受遙遙無(wú)期的等待與無(wú)奈.
承受孤獨。會(huì )使我們倍加珍惜友誼;承受失敗，會(huì )使我們的信心更加堅定與深厚;承受責任。會(huì )使我們體會(huì )到誠實(shí)與崇高;承受愛(ài)情，則會(huì )使我們心靈更臻充盈、完美。當我們終于學(xué)會(huì )心平氣和的去承受時(shí)，那么，我們的人生就達到了一定的高度。
學(xué)會(huì )原諒
人的一生中會(huì )遇到不順心的事，會(huì )碰到不順眼的人，如果你不學(xué)會(huì )原諒，就會(huì )活得痛苦，活得累。
原諒是一種風(fēng)度，是一種情懷，原諒是一種溶劑，一種相互理解的潤滑油。原諒像一把傘，它會(huì )幫助你在雨季里行路。
原諒自己不能成就偉業(yè)，不能出人頭地，原諒自己不能才華橫溢，原諒自己沒(méi)有成為富翁。原諒自己，別緊緊抓住自己的弱點(diǎn)，缺點(diǎn)，過(guò)失不放，太苛求自己，只會(huì )使自己?jiǎn)适ё孕藕陀職�，放棄了希望與上進(jìn)心，要放下包袱，給自己解壓，相信以后的人生還有機會(huì )。
原諒別人，人和人之間難免有碰撞、有摩擦、有矛盾，或許對方根本就是無(wú)意，或許對方有難言之隱，退一步天地寬，不妨試著(zhù)置之一笑，給別人也給自己一次機會(huì )，也許會(huì )有意想不到的收獲。原諒別人需要有自我犧牲的精神，具有高遠的寬闊的胸懷，原諒并不代表軟弱可欺，因為原諒遠遠比報復好!
原諒生活，因為它永遠向天空一樣，并不總會(huì )純凈透明，晴空萬(wàn)里，它會(huì )讓你歡笑，也會(huì )給你悲傷。它不會(huì )讓你一直能幸運和幸福，它會(huì )讓你嘗遍酸甜苦辣咸。假如你不能原諒，一定會(huì )難以承受，后果是你會(huì )生活在"水深火熱"之中，受盡折磨。
原諒是什麼?原諒自己并不意味著(zhù)對自己的放縱，原諒別人并不代表著(zhù)丟棄原則，原諒生活并不是不熱愛(ài)生活。
終歸會(huì )有一粒種子適合它
有一個(gè)女孩，高中畢業(yè)后沒(méi)有考上大學(xué)，被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。結果，不到一星期就回了家。
母親安慰她：滿(mǎn)肚子的東西，有的人倒得出來(lái)，有的人倒不出來(lái)，你不會(huì )教書(shū)不要緊，也許有更合適的事情等著(zhù)你去做。
后來(lái)，這女孩先后當過(guò)紡織工，干過(guò)市場(chǎng)管理員，做過(guò)會(huì )計，但是無(wú)一例外都半途而廢了。
然而，每次女兒失敗回來(lái)，母親總是安慰她，從來(lái)沒(méi)有抱怨的話(huà)。
30歲的時(shí)候，女兒做了聾啞學(xué)校的一位輔導員，后來(lái)又開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校，并且在許多城市開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店，有了自己的一片天地。
有一天，功成名就的女兒?jiǎn)?wèn)母親：那些年我連連失敗，自己都覺(jué)得前途非常渺茫，可你為什么總對我那么有信心呢?
母親的回答樸素而簡(jiǎn)單："一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子;豆子也種不好的話(huà)，可以種瓜果;瓜果也種不好的話(huà)，也許能種蕎麥。終歸會(huì )有一粒種子適合它，也總會(huì )有屬于它的一片收成。"
做個(gè)男子漢
如果在眾人面前六神無(wú)主時(shí)，你能鎮定自若，而不是人云亦云。
如果被眾人猜忌懷疑時(shí)，你能自信如常，而不去妄加辯論。
如果你有夢(mèng)想，又不能迷失自我。
如果你有神思，而不至于走火入魔。
如果在成功之后，能不忘形于色，而在災難之后，也勇于咀嚼苦果。
如果看到自己追求的美好破滅為一堆零碎的瓦礫，也不說(shuō)放棄。
如果你辛苦勞作，已是功成名就，為了新目標，仍舊冒險一搏，哪怕功名成為烏有。 如果你跟村夫交談而不變謙恭之態(tài)，和王侯散步也不逢迎媚顏。
如果他人的愛(ài)情左右不了你，如果你與任何人為伍都能卓然獨立。
如果昏惑的騷擾動(dòng)搖不了你的意志，你能等心平氣靜再做答時(shí)。
那么你的修養就如天地般博大，而你就是真正男子漢。
當你讀到這條準則時(shí)，你離真正男子漢已不遠。因為我相信這些文字多少會(huì )影響到你
態(tài)度決定一切作文 篇3
廚房里傳來(lái)陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，準是快樂(lè )的媽媽又在一邊洗碗，一邊愉快地唱歌。
我正在外面聚精會(huì )神地看電視，突然，廚房里傳來(lái)一聲震耳欲聾的聲音：“啪！”我猜媽媽一定把碗打碎了。我就像離弦的箭一樣，沖進(jìn)了廚房。咦！媽媽還在悠閑的唱著(zhù)個(gè)兒，媽媽好像什么事也沒(méi)有發(fā)生似的。碗到底有沒(méi)有打碎呢？眼前這幅平靜的畫(huà)面，讓我迷惑了，無(wú)數個(gè)問(wèn)號在我的腦海里冒出來(lái)�？磥�(lái)我只能向媽媽問(wèn)個(gè)究竟：“媽媽?zhuān)氪蛩榱藛�？”“有��！”說(shuō)著(zhù)媽媽從容地從垃圾袋里拿起碎碗片。頓時(shí)，我的嘴巴張得可以塞進(jìn)一個(gè)大蘋(píng)果，不解地問(wèn)：“那您昨晚那么還若無(wú)其事地唱著(zhù)歌兒？”
“以前奶奶打碎碗總會(huì )覺(jué)得很不吉利，而您為什么會(huì )這樣歡快？”“這有什么不好的呀，凡事?lián)Q一個(gè)角度想，結果就不一樣了，我想的是：歲歲平安，落地開(kāi)花，所以我的心態(tài)也就坦然了�！眿寢層忠馕渡铋L(cháng)地說(shuō)其實(shí)人生也一樣，面對突如其來(lái)的災難，我們要以一顆堅強、淡定、坦然的心面對，結果就會(huì )不同，所謂“塞翁失馬，焉知非�！�。
真是聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。是啊，我們改變不了事實(shí)，但是可以改變心態(tài)；我們改變不了天氣，但是可以改變心情。
態(tài)度決定一切作文 篇4
前段時(shí)間一直忙于片級教研課的磨課階段，一遍又一遍，改了又再改……每晚拖著(zhù)疲憊的身子回家，滿(mǎn)腦子里都是上課的畫(huà)面。這不禁又讓我想起來(lái)一個(gè)月前和劉菲老師，齊飛老師一起帶領(lǐng)學(xué)校的馬普鑼鼓隊參加X(jué)X區特色文化比賽的場(chǎng)景，每天的排練也是歷歷在目，一點(diǎn)一點(diǎn)的給孩子灌輸，一點(diǎn)一點(diǎn)改動(dòng)，再一遍又一遍的合奏，經(jīng)過(guò)孩子們的努力，最終獲得了第一名的好成績(jì)。
我還記得當時(shí)給他們拍了很多照片，現在看起來(lái)，還是那么的令人振奮。
在這一次的片級教研課，經(jīng)過(guò)我的師傅劉菲老師的指導，自己的努力真的收獲良多。這讓我想起自己上大學(xué)時(shí)看的一本書(shū)《態(tài)度決定一切》�，F在想想，還是意猶未盡。是啊，態(tài)度決定一切，細節決定成敗。一個(gè)人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的，是上進(jìn)的還是無(wú)所謂的，直接影響工作的質(zhì)量。工作是一個(gè)人施展自己才能的舞臺，無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地、靜下心來(lái)做，總有收獲。這是不變的真理！約翰？洛克菲勒在書(shū)中說(shuō)了這樣一段話(huà)：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來(lái)的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協(xié)調能力都將在這樣的一個(gè)舞臺上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達自我的機會(huì )、以及如此強的個(gè)人使命感和一種活著(zhù)的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！�
有這么一個(gè)小故事：
三個(gè)工人在砌一面墻。有一個(gè)好管閑事的人過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們在干什么？”
第一個(gè)工人愛(ài)理不理地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)嗎？我在砌墻�！�
第二個(gè)工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說(shuō)：“我們在蓋一幢樓房�！�
第三個(gè)工人真誠而又自信地說(shuō)：“我們在建一座城市�！�
十年后，第一個(gè)人在另一個(gè)工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室中畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)人呢，成了一家房地產(chǎn)公司的總裁，是前兩個(gè)人的老板。
態(tài)度決定高度，僅僅十年的時(shí)間，三個(gè)人的命運就發(fā)生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果？我想就是態(tài)度！
一個(gè)人有什么樣的心態(tài)，就會(huì )有什么樣的追求和目標。具有積極、樂(lè )觀(guān)心態(tài)的人，他的人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會(huì )為之努力。有努力必有回報。第一個(gè)工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問(wèn)題時(shí)都是滿(mǎn)肚子怨氣。第二個(gè)工人要比第一個(gè)工人心態(tài)好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來(lái)建，心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個(gè)工人心態(tài)最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專(zhuān)注。人最可貴的就是 “認真”二字，第三個(gè)工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業(yè)來(lái)看待，十年后成為老板也就不足為奇了。
再看看我們身邊，有多少人能真正對待自己從事的工作？浮躁，抱怨，這山望著(zhù)那山高，導致一些人一輩子碌碌無(wú)為，一事無(wú)成。而那些在自己行業(yè)、本領(lǐng)域做出了杰出貢獻的人，無(wú)一不是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，樂(lè )觀(guān)向上的。
心態(tài)影響著(zhù)人們對事物的看法。比如兩個(gè)口渴的人面對半杯水，悲觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真不幸，只有半杯水了�！倍鴺�(lè )觀(guān)的人會(huì )說(shuō)：“真好，還有半杯水呢！”引發(fā)快樂(lè )的原因，并不是因為水量的多少，而是因為看待問(wèn)題的態(tài)度。態(tài)度可以決定一個(gè)人的成長(cháng)高度，干任何工作，干任何事情，都是如此。一個(gè)人的態(tài)度決定了能否把這件工作、這件事情做得更完善、更完美。同時(shí)，也決定著(zhù)一個(gè)人能否走上更高的職位。
世上無(wú)難事，只怕有心人，古語(yǔ)早就教導我們了。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會(huì )有結果。也許努力不一定會(huì )成功，但如果你不努力就一定不會(huì )成功。世上沒(méi)有做不好的事情，只有態(tài)度不好的人。做任何事情，都要有一個(gè)好的態(tài)度。有了好的態(tài)度，對工作、對他人、對自己都會(huì )表現出熱情、激情和活力；有了好的工作態(tài)度，你就不怕失敗，即使遇到挫折也不氣餒，而是充滿(mǎn)直面人生的勇氣，這樣的人一定會(huì )、一定更容易在事業(yè)和生活中取得比別人更好的成績(jì)，比別人更容易走向成功。
成功人士與失敗人士之間的區別就是：成功人士始終用最積極的思考、最樂(lè )觀(guān)的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者剛好相反，他們的人生是受過(guò)去的種種失敗與疑慮所引導和支配的。一個(gè)人是不是幸福，就看他對待生活的態(tài)度，幸福的人總會(huì )向希望、向光明看齊，而不幸福的人總是抱怨自己比不上別人。好的態(tài)度應該是，努力的付出，努力的追求，至于結果就不要強求了，畢竟還有很多因素制約著(zhù)結果。有著(zhù)這樣心態(tài)的人往往容易獲得幸福感。
那么怎樣才能做好工作呢？我想關(guān)鍵是要有一個(gè)好的心態(tài)，有了一個(gè)好的心態(tài)，就會(huì )用真情去工作，用
感恩的心去工作，在工作中體會(huì )樂(lè )趣。一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持現狀，也可以選擇拼搏進(jìn)取，這就取決于你內心是否熱愛(ài)這份工作，有無(wú)工作激情和進(jìn)取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現場(chǎng)直播，永遠沒(méi)有彩排，也都會(huì )在將來(lái)不同程度地影響到自己的人生。認識到我們是在為自己工作，意味著(zhù)我們懂得了自我負責和自我激勵。一個(gè)人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進(jìn)步，才能掌握自己的命運。
浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì )而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的成績(jì)更是無(wú)數細小的成功凝聚而成�？床坏侥阕约旱膽B(tài)度與細節，或者不把態(tài)度與細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事，這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而端正自己的太低，考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自己走上成功之路。我們從事教育這個(gè)行業(yè)，面對的孩子特別多，每一個(gè)細小的環(huán)節如果做不好，那么結果就肯定大不一樣，相反，如果我們每個(gè)人把每一個(gè)環(huán)節都做好，把好關(guān)，那么做每一樣事情的成功幾率就會(huì )大幅度提高。盡自己最大的努力做好每一件事，把握好每一個(gè)細節，這樣才會(huì )減少很多遺憾，才會(huì )取得不斷的成功，給每一個(gè)孩子進(jìn)步成長(cháng)的空間
態(tài)度決定一切作文 篇5
一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜，在群花中來(lái)回往返；一條小小的、毫不起眼的青菜蟲(chóng)為了飛翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時(shí)，媽媽為了保護自己的寶貝毅然用自己的身體來(lái)?yè)踝〉顾聛?lái)的天花板，最后只留下一張紙條：寶貝，如果你還活著(zhù)，一定要記得媽媽愛(ài)你。
力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥，天生沒(méi)有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運低頭，在全國各地發(fā)表演說(shuō)，也不斷造訪(fǎng)教會(huì )、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽(tīng)說(shuō)了他的勇氣人生。他擁有自己的公司，他的第一本書(shū)《人生不設限》暢銷(xiāo)全球，為他量身打造的電影《蝴蝶馬戲團》獲獎，他擁有世界上最?lèi)?ài)他的妻子，他帶給我們永不放棄的精神和力量。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰。她先天盲、啞、聾，但她不向命運低頭，戰勝黑暗，成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來(lái)，被打的人在沙子上寫(xiě)下：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！焙髞�(lái)，挨打的人失足落水，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命�！懊鎸ε笥�，他說(shuō)：“風(fēng)回負責抹去它；相反，如果被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅�！�
態(tài)度決定一切！冬，是強者的摯友，他磨練人的意志；當你有一個(gè)好的態(tài)度是，便能在挫折中浴火重生；友誼是稀世珍寶，他們總會(huì )帶給我們特殊的禮物。就看你用什么態(tài)度去看待了！
態(tài)度決定一切作文 篇6
成長(cháng)是一本日記，它記載著(zhù)我們在成長(cháng)路上的每一個(gè)腳印，也深深的刻下了我們成長(cháng)時(shí)的每一分每一秒。
七年級上學(xué)期，我被老師選為學(xué)習委員。在別人看來(lái)，這是一件好事，但其實(shí)并非什么好事。每到星期三，我就要值日。不知道為什么，每周三都會(huì )有幾個(gè)同學(xué)挑些事情出來(lái)，而且教室里總是特別吵鬧，怎么說(shuō)都沒(méi)用。吵得我作業(yè)都無(wú)法完成。
為了這些事，我發(fā)過(guò)脾氣，也哭過(guò)。從此，我最害怕星期三，一到周三就郁悶�；丶液蟾鷭寢屧V苦，媽媽聽(tīng)后，沒(méi)說(shuō)什么，只說(shuō)了一句：“孩子，堅持一下，放開(kāi)心去做�！蔽乙仓缓美^續“拼”唄！
后來(lái)，我遇到生氣的事，盡量的忍，深呼吸幾次，就平靜了一點(diǎn)。我有時(shí)真得受不了那幾個(gè)同學(xué)，真的特別想去跟覃老師“辭職”。但是，我不服氣�！皯{什么我就被這幾個(gè)氣哭呀！他們不就是故意的嗎？好，我就和你們比比看，我不會(huì )，再也不會(huì )被你們幾個(gè)弄哭！”
后來(lái)，這種決心完全成了我的動(dòng)力。我每到星期三不再是沮喪，而是充滿(mǎn)斗志。也許在別人看來(lái)，我值日時(shí)太兇太過(guò)火，但我不在乎這些。因為我不再是以前那總是被別人弄哭的女生。我變得不服輸，我漸漸的變了很多……
隨著(zhù)時(shí)間的逝去，我漸漸覺(jué)得和這幾個(gè)人斗沒(méi)有用，不會(huì )有清靜。我反思著(zhù)，是不是應該換種心態(tài)來(lái)面對呢？對！我不該總是與這幾個(gè)人斤斤計較。我做好我該做的就行了，努力追求我自己的夢(mèng)想，不管別人有多么糟糕，我要活出自己的精彩。
我開(kāi)始放開(kāi)心去面對這一些，頓時(shí)覺(jué)得生活充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，我變得樂(lè )觀(guān)起來(lái)，因為我望眼前方，充滿(mǎn)著(zhù)美好，我熱愛(ài)這一切，呵呵！
咦？我變了好多耶！我變得成熟一些，我學(xué)會(huì )了換個(gè)角度思考，面對這一切。我再也不會(huì )遇挫折就躲，我會(huì )用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)面對這五味兒俱全的世界。我是否在不知不覺(jué)中成長(cháng)呢？應該是吧，我應該成長(cháng)了，我已是一名初中生，我需要成長(cháng)。我長(cháng)大了，不再是那嬌弱的小女孩了。哇塞，好高興耶！
是啊，人生路上，成長(cháng)路上，我們要學(xué)會(huì )換個(gè)角度思考，用另一個(gè)態(tài)度面對。
態(tài)度決定一切。
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