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（通用）小學(xué)四年級作文7篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
天漸漸地黑了，示兒坐在竹床上用雙腳敲打著(zhù)床，家里沒(méi)有開(kāi)燈，光線(xiàn)很暗，白發(fā)蒼蒼的奶奶坐在躺椅上，手里拿著(zhù)豆角，剝著(zhù)豆莢，“月底又快到了”奶奶嘆口氣說(shuō)�！坝忠没锸迟M了”一邊說(shuō)著(zhù)，一邊肅著(zhù)豆角。
“錢(qián)呢？”示兒望著(zhù)泥濘的小路。老人從口袋里拿出了一個(gè)紙做的錢(qián)包里拿出了一百塊錢(qián)，摸索著(zhù)交給了示兒。示兒說(shuō)：“就這點(diǎn)錢(qián)，不夠！”奶奶說(shuō)：“能省點(diǎn)就省點(diǎn)吧！”“那別人吃飯，我喝湯會(huì )讓別人看不起的`�！笔緝翰桓市�。奶奶的手顫抖著(zhù)，還在咳，手里拿的豆角撒了一地�！斑@雨什么時(shí)候才能停？”“示兒，好好讀書(shū)吧，以后家里就全靠你了�！崩先藫炱鸲菇�。示兒走到了內屋，示兒叫起：“奶奶，我餓了”�！霸俚葧�(huì )兒，等你爺爺和爸爸回來(lái)了再吃�！笔緝嚎匆�(jiàn)桌上有個(gè)碗，就摸著(zhù)把手伸進(jìn)碗里�！鞍�，這里的兩個(gè)雞蛋！”示兒奶奶聽(tīng)見(jiàn)示兒拿雞蛋的聲音，就尋示兒說(shuō)：“留一個(gè)給你爺爺�！笔緝翰桓吲d地說(shuō)：“一共就兩個(gè)，還不夠我填飽肚子的呢！”奶奶說(shuō)：“那你吃吧！”示兒坐在床上，一邊剝著(zhù)雞蛋殼，一邊用雞蛋殼敲桌子上的黃尾巴的小花貓�！八麄兏墒裁慈チ�？”示兒?jiǎn)?wèn)到�！八麄內ネ饷娼桢X(qián)去了，奶奶站起來(lái)，繼續說(shuō)：“媽媽命真苦呀，一病就重得很呢！”
突然一個(gè)大閃電打下來(lái)，發(fā)也、出耀眼的光芒，示兒剝雞蛋的手一下子僵住了。
小學(xué)四年級作文 篇2
每次路過(guò)棧橋，總能看到大片大片的海鷗。它們有的浮在碧波上嬉水，有的像小精靈，在湛藍的天空中快樂(lè )地飛來(lái)飛去,還有的如同雜技演員，迅速的俯沖，接住人們撒向大海的食物�！罢鏅C靈��！”我忍不住贊嘆道。心里也不禁萌生出喂食海鷗的想法。
這個(gè)周末萬(wàn)里無(wú)云，我帶上面包去喂海鷗。
這里的海鷗真令我目不暇接。你瞧，它們全身都是白色，羽毛上還帶著(zhù)一點(diǎn)銀灰色。它們的嘴巴和爪子卻是橘紅色。他們飛起來(lái)就像一架架銀白色的小飛機，在天空中翱翔。它們見(jiàn)我手里有食物，全都聚攏來(lái)。我趕緊掰了一小塊面包向上扔去，一只海鷗看見(jiàn)了，身體迅速的向下俯沖。翅膀用力的拍打著(zhù)，腳向后蹬，小嘴巴張開(kāi)，眼睛死死的盯住面包，似乎在說(shuō)：面包是我的！它以迅雷不及掩耳之勢飛了過(guò)來(lái)，面包正好落在它嘴里。它三下兩下就吃完了面包，美滋滋的看著(zhù)我，還嘰里咕嚕的`叫了幾聲，好像在向我表達感謝。這時(shí)，我環(huán)顧四周，一大群海鷗紛紛撲棱撲棱翅膀，好像在說(shuō)：還有我呢！還有我呢！我把面包捏破、捏碎，拋向空中。海面上頓時(shí)熱鬧起來(lái)，它們個(gè)個(gè)都是飛行高手，用銳利的眼睛追尋著(zhù)灑向各處的面包渣，敏捷的接住將要落到海面的面包�？粗�(zhù)它們吃的津津有味的樣子，我開(kāi)心的笑了。
一轉頭，我看到有個(gè)老爺爺是用手拿著(zhù)食物直接讓海鷗來(lái)啄，真有趣！于是，我也學(xué)著(zhù)他的樣子，把面包放到手心里，伸長(cháng)手臂去喂海鷗。這時(shí)，一只海鷗飛過(guò)來(lái)想吃我手中的面包，可我有點(diǎn)怕，不由自主地把手縮了一下，太遺憾了，海鷗沒(méi)吃上。我鼓了鼓勇氣，又把手伸出來(lái)，可過(guò)了好一陣，再沒(méi)有海鷗飛來(lái)，我有點(diǎn)急了，忽然覺(jué)得手動(dòng)了一下，癢癢的，一看原來(lái)是一只小海鷗，它低垂著(zhù)腦袋，頭都不抬一下，迅速的捉著(zhù)面包，唯恐有同伴搶了去，我的掌心仿佛有人在撓癢癢，哈哈，給海鷗喂食真有趣！
海鷗是我們的朋友，這次的喂海鷗真開(kāi)心。
小學(xué)四年級作文 篇3
大家應該都看過(guò)關(guān)于馬小跳的書(shū)和電視吧，還記得嗎？他可有一個(gè)愛(ài)管閑事的同桌哦，你們是不是也有古怪的同桌呢？我來(lái)給你講講我的同桌吧！
我的同桌：
姓名：與孫悟空同姓，與月亮同名。實(shí)話(huà)告訴你吧，他叫孫亮。
年齡：和我一樣大，猜猜我幾歲。
星座：跟獅子同家。
樣子：非同一般。
優(yōu)點(diǎn)：成績(jì)很好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，字跡干凈整潔，像紳士一般。
缺點(diǎn)：什么東西都不買(mǎi)，不喜歡跟朋友們說(shuō)話(huà)，經(jīng)常自言自語(yǔ)，像個(gè)書(shū)呆子。
特點(diǎn)：摳門(mén)。記得那一天放學(xué)，我們準備給XXX買(mǎi)生日禮物，當然“書(shū)呆子”也去了。我們走進(jìn)一家禮品店，看
到了一件非常符合XXX的.禮物，剛準備湊錢(qián)給XXX買(mǎi)，可是，那個(gè)呆板的“書(shū)呆子”居然說(shuō)沒(méi)帶錢(qián)�？墒墙裉煸缟衔覀兌伎匆�(jiàn)的他掏出50元買(mǎi)書(shū)，口袋里還剩20元，那個(gè)“書(shū)呆子”分明是在說(shuō)謊嘛！我們拆穿了他的謊言，可他又改口了：“買(mǎi)那5塊的吧，即實(shí)惠又漂亮，我出5角好吧！”“我們5個(gè)人你才出5角，你太小氣了吧。再說(shuō)，這個(gè)禮物XXX肯定不會(huì )喜歡的！”王倩倩用憤怒的語(yǔ)氣說(shuō)道�！拔页�5角就不錯了，你還想怎么樣��！”“書(shū)呆子”立刻反駁到。怎么樣，他夠不夠小氣呢？
這就是我的同桌：摳門(mén)的“書(shū)呆子”。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我心目中，最高尚的人是我最親愛(ài)的媽媽。
從我記事開(kāi)始，媽媽就一直沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。我上幼兒園的時(shí)候，因為我們家離媽媽的單位比較遠，媽媽每天早出晚歸接送我，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是她上班下班都想著(zhù)我。后來(lái)我上小學(xué)了，辛苦了一天的媽媽回到家里不僅要做家務(wù)，還要輔導我學(xué)習，教我學(xué)習方法，還教我做人的道理……遇到不會(huì )的作業(yè)，媽媽都會(huì )仔細幫我分析題目，教會(huì )我解題的方法。如果我考試考試考差了，媽媽會(huì )對我說(shuō)：“不要緊，盡力就行，加油！”每次我受傷或生病了，媽媽都會(huì )非常緊張。
記得小時(shí)候有一天，我剛起床，覺(jué)得非常不舒服，媽媽看到我的臉色那么差，著(zhù)急的問(wèn)：“你怎么啦？”“我很不舒服�！眿寢屆嗣业�'額頭說(shuō)：“你發(fā)燒了，我帶你醫院�！闭f(shuō)完，便背著(zhù)我下樓了。在媽媽的背上我看到了媽媽的白發(fā)。到了醫院，媽媽放下我就跑去忙前忙后地為我掛號，看病，繳費，拿藥；當我打好點(diǎn)滴后，媽媽又去為我買(mǎi)早點(diǎn)，買(mǎi)回來(lái)后又一勺一勺地喂我吃，這碗里不僅有早點(diǎn)，還有媽媽對我的關(guān)心和愛(ài)，想到這些我的病好像也好了一大半。
媽媽的愛(ài)像一盞明燈照亮著(zhù)我，在黑暗的路上為我指明了方向。我決心好好學(xué)習，爭取好成績(jì)，讓媽媽放心。
小學(xué)四年級作文 篇5
“加油，加油”一陳加油聲傳來(lái)，從操場(chǎng)上傳來(lái)了熱烈的加油聲，看，那就是我們班的跑步比賽，一個(gè)個(gè)小選手，如箭一樣，蓄力待發(fā)。
比賽開(kāi)始前，老師把我們女生分成兩組，我被分到了第一組，為了跑出好成績(jì)，同學(xué)們開(kāi)始做熱身，有的壓腿，有的甩手，還有的在扭脖子，各個(gè)勁頭十足。過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)裁判員說(shuō)：“比賽開(kāi)始了，請參加跑步的同學(xué)回到原位�！蔽亿s緊回到了第一組，豎起耳朵，這時(shí)我的心“怦怦怦……”地跳個(gè)不停，好像敲鼓一樣。
突然，只聽(tīng)“砰——”的一聲口令，我?jiàn)^力往前沖去。近了，近了，加油……可還是起跑慢了，落在了第2組那位同學(xué)的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里對自己說(shuō)。于是，我使出渾身的勁向前跑，一步，兩步……我終于超過(guò)了對方，跑到了前面，并且與對方的距離越來(lái)越大。眼看就要到終點(diǎn)了，我的`手開(kāi)始抖了起來(lái)，腿也好像中了魔法似的不聽(tīng)使喚。
就在這時(shí)，腳突然沒(méi)有力氣了，我跑不動(dòng)了�！霸趺崔k？”我心里不禁著(zhù)急起來(lái)。跑道兩旁的同學(xué)不停地對著(zhù)我喊：“加油！加油……”聽(tīng)見(jiàn)鼓勵聲，我突然勁頭十足，又開(kāi)始沖刺。終于，我第一個(gè)跑到了終點(diǎn)�！皠倮�！勝利啦！”我們組的成員都朝我跑過(guò)來(lái)，高興地歡呼著(zhù)。
今天，我體會(huì )到了拼搏的快樂(lè )，真是令我難忘的一天。
小學(xué)四年級作文 篇6
我——美麗溫柔的春姑娘，躺在春床上酣然熟睡，耳邊傳來(lái)雷公公收藏了好久的大鼓重重敲擊的聲音。猛然，我被驚醒，一看手表，糟糕！這個(gè)季節是我值班，可我卻睡過(guò)了頭。我匆匆穿上一件粉紅色的連衣裙，披著(zhù)一頭長(cháng)發(fā)，飄然來(lái)到人間。
原本被我那冬妹妹凍得枯竭的大地恢復了原有的光彩。我飛到太陽(yáng)殿，喚醒了熟睡的`太陽(yáng)公公。太陽(yáng)公公伸了一個(gè)大懶腰，打了一個(gè)大哈欠，說(shuō)：“早著(zhù)呢，還早著(zhù)呢！”我把太陽(yáng)公公拉了起來(lái)，說(shuō)：“不早了，快起來(lái)吧，花兒開(kāi)了，草兒綠了，還會(huì )早嗎？”太陽(yáng)公公一股腦兒地爬了起來(lái)，飛到自己的崗位上去了。結成厚冰的河水慢慢融化，清澈的小溪又唱起了歡樂(lè )的歌，小鳥(niǎo)停在枝頭吱吱喳喳地唱著(zhù)“春之歌”，蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，忙碌開(kāi)了。
俗話(huà)說(shuō)：“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我輕輕地飄過(guò)，帶去陣陣柔風(fēng)，像母親的手扶摸著(zhù)萬(wàn)物。草兒偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的、果園里、山岡上、一大片、一大片滿(mǎn)是的。突然跑來(lái)一大群小孩子，坐著(zhù)，躺著(zhù)，打兩個(gè)滾，踢幾個(gè)球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，對我來(lái)說(shuō)，這是最美的贊歌。
人們換上了薄薄的衣裳，有紅的、藍的、綠的、白的、花的，真是五彩繽紛，出現在草地上�；▓@中、小河邊……有人在鉤魚(yú)，有人在登高探幽，有人在郊外露營(yíng)、烤肉，到處傳來(lái)喜訊，這使我感到了無(wú)比自豪。
嫩藍的天空,幾朵白云,幾只風(fēng)箏……看著(zhù)自己的杰作,我陶醉了。
小學(xué)四年級作文 篇7
我的外婆已是年滿(mǎn)花甲的人了�；ò椎念^發(fā)，瘦瘦的身材，白白的臉上總是帶著(zhù)微笑，但是歲月的滄桑也深深地刻在了奶奶的臉上。
我自十一個(gè)月大就和奶奶生活在一起了，是奶奶一手把我拉扯大的。人家都說(shuō)：“奶奶教育不出來(lái)好孫子�！蔽铱刹贿@樣認為，因為我的奶奶不僅慈祥而且嚴厲，在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我，在學(xué)習上對我毫不放松。在一年級我學(xué)拼音的時(shí)候，奶奶可沒(méi)有少吃苦，因為奶奶沒(méi)有學(xué)過(guò)拼音，為了輔導我的學(xué)習奶奶和我一起學(xué)，現在我奶也基本學(xué)會(huì )了拼音。還有為了陪伴我學(xué)習，讓我養成學(xué)習的好習慣，奶奶竟然放棄了看電視的時(shí)間，就連星期五、星期六的.時(shí)間也被我的動(dòng)畫(huà)片“搶占”了。我奶奶是一個(gè)很有愛(ài)心的人，汶川大地震時(shí)期，奶奶和我不知流了多少眼淚，奶奶不但領(lǐng)著(zhù)我在街道居委會(huì )募捐箱里捐了錢(qián)，而且在學(xué)校舉行為汶川大地震捐款的時(shí)候，我提出在學(xué)校里我要捐五百元，奶奶不但沒(méi)有反對，而且還表?yè)P了我，讓我從壓歲錢(qián)里捐出去，這樣才能更體現出我的愛(ài)心。奶奶教育我做人一定要有愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心的人即使擁有淵博的知識和再多的財富，他也會(huì )是一個(gè)“貧窮”的人。
奶奶為我付出的太多太多了。在這里我要向奶奶說(shuō)一聲“謝謝您，我的好外婆！”我一定要好好學(xué)習，決不辜負您的期望！
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