(優(yōu)選)小學(xué)四年級優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文1
小蘭是個(gè)被父母拋棄的女孩兒，要不是孤兒院院長(cháng)發(fā)現了她，并把她帶了回去，小蘭就有可能凍死在角落里。
這一天，孤兒院的孩子們都很興奮，因為啊，他們有可能會(huì )有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的`家了！大人們挨個(gè)挑選自己要收養的孩子，孩子們的表現都很禮貌，“叔叔好”，“阿姨好”，他們不知叫了多少遍，是為了贏(yíng)得來(lái)挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。
眼看著(zhù)一個(gè)伙伴被帶走了，另一個(gè)伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著(zhù)急，再沒(méi)有人選我的話(huà)，我就要一輩子呆在這個(gè)地方了！這時(shí)，一位老奶奶來(lái)到了小蘭的面前，她問(wèn)：“孩子，你幾歲了？”“11歲�！毙√m回答說(shuō)。老奶奶問(wèn)小蘭：“你愿意跟我回去嗎？”小蘭一聽(tīng)，急忙說(shuō)：“當然想了！”“可是，我家很貧窮，我也膝下無(wú)子……”老奶奶慢悠悠的說(shuō)�！皼](méi)事沒(méi)事，我只要有個(gè)家就行！”小蘭笑著(zhù)說(shuō)。老奶奶就把小蘭帶了回去。
小蘭幫助老奶奶洗衣服，干家務(wù)，做飯，掃地……老奶奶還經(jīng)常對小蘭說(shuō)：“幸好當時(shí)我選了你，要是選了別人，就不會(huì )有這么好的晚年嘍……”
歲月如梭，轉眼間，小蘭成了個(gè)漂亮的大姑娘。但她依舊沒(méi)有拋下老奶奶不管，而是白天工作，下了班就干干家務(wù)啦，陪老奶奶聊聊天，給她錘錘背啦，雖然經(jīng)濟上她們不怎么樣，但是她們過(guò)著(zhù)比一般人還要幸�？鞓�(lè )的日子。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文2
“藍屋子，藍帳子，水上漂著(zhù)個(gè)白胖子�！卑着肿邮钦l(shuí)呀？哦！那不就是我嘛！先翻個(gè)身，像螃蟹一樣站穩了，咳幾聲，又游了過(guò)去。這就是這個(gè)暑假令我印象最深刻的經(jīng)歷。
8月5日的早上，媽媽接到了我的朋友——薛玉偉的“邀請函”，去威尼斯水城游泳。我滿(mǎn)懷期待的去了。
到了池邊，我小心翼翼地扶著(zhù)欄桿下水了，可半天碰不著(zhù)底兒。我心里一緊:完了完了！這下完了……沒(méi)等我想完，腳碰到水底了！我這才長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣。媽媽先教我憋氣，能在水中待10秒鐘就合格，我深吸一口氣，一下子潛入水中，哇！一片藍汪汪的，咦？還有好幾雙腳丫哩！不好！憋不住了！我如箭一般沖出了水面，但還是嗆著(zhù)了：“咳咳！咳！媽?zhuān)住瓗酌腌姲�？”我呼呼喘�?zhù)氣問(wèn)道，媽媽說(shuō)才5秒鐘。這5秒鐘看起來(lái)微不足道，可對我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是個(gè)大成就了。接下來(lái)，媽媽又教我如何浮在水面上，身子伸直，憋住氣，全身放松，我按照要求反復練習，果然浮了起來(lái)。要知道我可是個(gè)旱鴨子，有這樣的進(jìn)步，真不容易��！
現在我就是一條白胖魚(yú)，在水中游來(lái)游去。不時(shí)的在水中劃水，白白胖胖的腦袋常常在水中起伏，多神氣��！
以前，我害怕水，所以一直不敢學(xué)游泳�，F在會(huì )游了，才體驗到水的'樂(lè )趣。游泳實(shí)在是太有趣了！游泳令我的暑假增添了一份新的快樂(lè )。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)同桌，名字叫唐婉晴，她是一個(gè)樂(lè )于助人的女孩子。
記得有一次，老師在黑板上布置了幾道畫(huà)圖題。于是我打開(kāi)文具盒，想要拿出鉛筆，結果發(fā)現文具盒里沒(méi)有鉛筆，我又在書(shū)包的每一層都翻了翻，還是沒(méi)有。我想：肯定是忘到家里了。頓時(shí)我就像熱鍋里的螞蟻似的，非常的著(zhù)急。這時(shí)我的同桌看見(jiàn)了，對我說(shuō)：“你怎么了？那么著(zhù)急！”我回答：“我的鉛筆忘帶了！”她二話(huà)不說(shuō)，迅速拿出一支自動(dòng)鉛筆遞給我。我連忙說(shuō)：“謝謝！”可是沒(méi)想到我才用了幾下就沒(méi)鉛了，于是，我又對同桌說(shuō)：“不好意思，沒(méi)鉛了，能不能給我裝一根鉛？”她爽快地回答道：“好的！”只見(jiàn)她從書(shū)包里拿出一根鉛，小心翼翼地幫我裝上。我又連忙說(shuō)：“真是太謝謝你了！”同桌說(shuō)：“不用謝，同學(xué)之間應該互相幫助，這樣才對！”聽(tīng)完這句話(huà)，我頓時(shí)心里暖暖的`。
這就是我的同桌——唐婉晴，一個(gè)樂(lè )于助人的人，我以后一定也要向她學(xué)習。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著(zhù)一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長(cháng)著(zhù)兩對觸角，一長(cháng)一短，圓溜溜的小眼睛長(cháng)在長(cháng)長(cháng)的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的.，而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì )從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì )把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì )兒，就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類(lèi)的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì )兒，它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文5
“媽媽”是個(gè)多么親切的稱(chēng)謂！我的媽媽是個(gè)醫務(wù)工作者。她身材嬌小、皮膚白皙，有一雙水汪汪的大眼睛，可以算得上是個(gè)大“美女”，哈哈！
媽媽護士的工作很辛苦，但她是個(gè)敬業(yè)的人，對病人像對自己的親人一樣，深受病人的一致好評。
但在我眼里媽媽是個(gè)既嚴厲又慈愛(ài)的人�？蓱z天下父母心，媽媽總是有為我操不完的'心。有一次老師讓我們打印作文。媽媽剛上完夜班，正在休息，而且那天正下著(zhù)大雨，媽媽不顧自己的疲憊，冒著(zhù)瓢潑大雨就沖出了家門(mén)。最讓我記憶猶新的是有一次，我發(fā)高燒，而且無(wú)論如何都退不下去。模模糊糊中，我看見(jiàn)媽媽把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，用她瘦小的身軀背起我往醫院跑�？偹愕搅酸t院，媽媽放下我，又開(kāi)始跑起來(lái)，給我掛號、配藥……那一刻，我深深地感受到了母愛(ài)是多么偉大呀！第二天早上，我醒來(lái)，就看見(jiàn)媽媽陪在我身邊，目光里充滿(mǎn)了疲憊，看起來(lái)好像一夜未眠。頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，我想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)量嗔��！钡?huà)到嘴邊又咽下了。但是，如果我犯了錯誤，媽媽也會(huì )毫不留情，非常嚴厲。最可怕的處罰是我不能到爺爺奶奶家去玩，唉！
媽媽?zhuān)銥榱宋�，不顧一切，卻不喊一聲累，女兒在這里對您說(shuō)聲：“我愛(ài)您！”
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文6
我們的智慧校園
今天，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我的心情非常激動(dòng)，因為我們就要到新建成的智慧校園的教室里學(xué)習了！
走進(jìn)寬闊的教室，里面非常干凈，在我們來(lái)之前，清潔機器人都已經(jīng)把教室打掃的一塵不染，寬大的落地窗也被擦的干干凈凈，能映出我們的身影。
在教室的正面是一個(gè)巨大的智能播放器，老師講的東西都能直接顯示在這個(gè)屏幕上。這個(gè)屏幕上還能播放動(dòng)畫(huà)片，把我們平常聽(tīng)不懂的內容用動(dòng)畫(huà)的形式播放出來(lái)，讓我們更加容易理解，記憶也更加深刻。
我們每個(gè)人坐的桌椅也都是智能的。桌面上也有一個(gè)小屏幕，屏幕是觸摸式的，學(xué)習過(guò)程中，可以隨時(shí)把要填寫(xiě)的.內容寫(xiě)上去，保存到自己的電子課本里。我們坐的椅子是自動(dòng)調節的，可以根據每個(gè)學(xué)生自己的身體調節高低遠近。
在教學(xué)樓的樓頂上，鋪滿(mǎn)了太陽(yáng)能發(fā)電器，學(xué)校里所有的電器都是使用太陽(yáng)能產(chǎn)生的電力運轉的，而且所有的電器看不到一根電線(xiàn)。
在校園里種滿(mǎn)了各種各樣的樹(shù)，充滿(mǎn)了綠色，也種滿(mǎn)了各種各樣的花，這些樹(shù)和花都是學(xué)生自己種的。在樹(shù)和花的旁邊都有一個(gè)電子屏，告訴我們什么時(shí)間澆水，什么時(shí)間施肥，什么時(shí)間除蟲(chóng)。但這些事情卻是要我們自己親手完成的。在這些植物中間，是我們的綠色操場(chǎng)，我們在操場(chǎng)里跑步、跳繩、打籃球、踢足球......
我非常喜歡我們的智慧校園。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文7
被老師表?yè)P是學(xué)生很高興的事。數學(xué)摸擬考過(guò)后，鐘老師說(shuō)了試卷上有一道題全班31個(gè)同學(xué)沒(méi)幾個(gè)對的，“沒(méi)幾個(gè)對？”，我心里忐忑不安地想“我數學(xué)不怎么好，這道題應該錯了，可能是道難題吧!”懷著(zhù)這樣的心情，我小心翼翼地打開(kāi)卷子，一看老師所說(shuō)的題目不禁喜上眉梢，我這道題是對的！。
隨后鐘老師宣布了一下答對了的同學(xué)名字——龐楚和鄭俊涵！并請我倆讀一下自己的答案，我以不快不慢的速度從容不迫地讀完后，聽(tīng)到了老師一樣從容不迫的表?yè)P：“同學(xué)們，聽(tīng)到了吧？這就是我們班里兩位女同學(xué)精彩的回答！希望你們再接再厲！”哧哧——真高興��！要知道數學(xué)我可不是天天能受老師表?yè)P的！
“當當叮咚……”緩慢悠閑的下課鈴打響了，認真上了40分種的`課，我早想出去伸展伸展四肢了，可是還沒(méi)等我將四肢伸出教室，就被鐘老師給叫了回來(lái)，我嚇了一跳，心想：“慘了慘了！不會(huì )是昨天或今天做錯了什么事被老師叫去訓話(huà)了吧��？”還沒(méi)等我將“恐怖的胡思亂想”想完，鐘老師就先樂(lè )呵呵地開(kāi)口了：“鄭俊涵，不錯嘛！你不但能力期末考了優(yōu)秀，而且摸擬考試也考的挺好呢，看來(lái)你一到期末，爆發(fā)力還是不錯的哦！”聽(tīng)到這句話(huà)，我可是“樂(lè )”上加“喜”，心里還來(lái)了點(diǎn)淡淡的小得意：鐘老師，您知道我爆發(fā)力不錯啦？”
每次受到表?yè)P，我心里都很高興，對這門(mén)課的興趣和學(xué)習動(dòng)力也添加了不少。不過(guò)呢，要想多多得到表?yè)P還是要認真學(xué)習。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文8
秋天，是一個(gè)豐收的季節，是一個(gè)涼爽的季節。 馬路上有許多的落葉，有黃色的，紅色的……其中最顯眼的葉子就是紅色（楓樹(shù)的葉子）和黃色（銀杏樹(shù)的葉子）。
楓葉的'葉子，紅紅的，像一枚枚郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。有銀杏樹(shù)的葉子，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。忽然，來(lái)了一陣大風(fēng)，許多落葉都飄到馬路上了。 地上的落葉真多��！好多好多落葉從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候多么像翩翩起舞的彩蝶��！被風(fēng)吹到馬路上的落葉五顏六色、五彩繽紛的美麗極了！ 我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑�？為什么從�?shù)上掉下來(lái)的落葉的形狀是不一樣的呢？”媽媽說(shuō)：“因為啊，樹(shù)的種類(lèi)不一樣，葉子的形狀也就不一樣��！”我說(shuō)：“哦！我明白了！”媽媽說(shuō)：“你明白什么了？”我說(shuō)：“我明白了你剛才說(shuō)的那句話(huà)唄！樹(shù)的種類(lèi)不一樣，葉子的形狀就不一樣��！”媽媽說(shuō)：“嗯，真聰明！
我才說(shuō)了一遍你就記住了，我還以為我要說(shuō)兩遍你才能記住呢，不錯！” 通過(guò)這件事我明白了樹(shù)上掉下來(lái)的落葉，不是要看葉子，是要看樹(shù)的種類(lèi)。樹(shù)的種類(lèi)不一樣，葉子也就不一樣。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文9
陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，今天真是個(gè)旅游的好日子。我們全家來(lái)到了象山影視城。
據說(shuō)《射雕英雄傳》、《倚天屠龍記》、《趙氏孤兒》等這些有名的電視都是在這里拍的.。因為剛下車(chē)，我和爸爸媽媽都大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，沒(méi)有注意到周?chē)木拔铩?/p>
突然我猛一抬頭，發(fā)現上空高高的盤(pán)旋著(zhù)一只巨大的雄鷹。那雄鷹抬頭望著(zhù)天空，雄赳赳氣昂昂，犀利的雙眼久久望著(zhù)藍天白云，好像隨時(shí)要對天上飛過(guò)的鳥(niǎo)發(fā)出致命一擊。那雙銳利的爪子，隨時(shí)準備鉤住獵物脆弱的咽喉。那對強壯的翅膀，隨時(shí)準備搏擊長(cháng)空。我們迫不及待的奔向了城墻。城墻前面是一條清澈的護城河，護城河上架著(zhù)一座長(cháng)長(cháng)的木橋，我飛快地跑了進(jìn)去。只見(jiàn)里面房屋低矮，人字形的屋頂蓋著(zhù)瓦片，店鋪門(mén)口都掛著(zhù)一塊匾。
影視城景色很多，看不完，道不盡，真是一個(gè)游覽勝地!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文10
你們見(jiàn)過(guò)牛喝酒嗎？我就親眼見(jiàn)過(guò)。不信，你就仔細聽(tīng)我給你講一講！
那是小時(shí)候的事，爸爸帶著(zhù)我來(lái)到了舅爺爺家，這時(shí)舅爺爺提著(zhù)塑料壺從商店里打酒回來(lái)。舅爺爺說(shuō)：“我打酒給牛喝�！蔽衣�(tīng)了覺(jué)得奇怪，就不解地問(wèn)：“牛為什么喝酒呢？”舅爺爺回答：“聽(tīng)獸醫說(shuō)，冬天里給牛喝酒，牛不會(huì )掉膘，也不會(huì )乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢！”我又問(wèn)：“怎樣給它喝呢？”舅爺爺說(shuō)：“你跟我來(lái)看看就知道了�！�
我拿著(zhù)手電筒，跟著(zhù)舅爺爺去了，他喊小叔點(diǎn)上燈，拿來(lái)了六寸來(lái)長(cháng)的竹筒，來(lái)到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里，叫小叔幫他把牛嘴掰開(kāi)。小叔用兩手掰開(kāi)了牛嘴，舅爺爺將竹筒里的酒灌進(jìn)牛的'嘴里，只聽(tīng)到牛的喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒，我高興得往回走。一路上，我心里總是想，這是一件多么有趣的事��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文11
一年有四個(gè)季節,有生機勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。
春天，大地恢復了生機�；▓@里的花開(kāi)放了，雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來(lái)了春意。桃花笑著(zhù)笑著(zhù)笑紅了臉。小燕子從南方趕來(lái)在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接春天。光禿禿的.小樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了嫩葉，葉子油亮亮的很漂亮.小朋友拍手叫著(zhù)春天來(lái)了、春天來(lái)了。
炎熱的夏天到了。大樹(shù)下，有的人在乘涼，有的人在給小朋友講故事，也有的人在看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子綠得像綠寶石，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的葉子一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)綠色的小傘，也像在給人們帶來(lái)一絲絲涼意。
秋天到了，果園里火紅的柿子掛滿(mǎn)了樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。瞧！松樹(shù)上的小松鼠正忙著(zhù)采摘松果，準備過(guò)冬的糧食�？�！樹(shù)上的葉子落下來(lái)時(shí)候，像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶，有的還在樹(shù)上，還在等待秋風(fēng)的召喚，隨時(shí)準備落下來(lái)似的。
寒冷的冬天到了，遇上大雪飛舞的天氣，地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯；又像撲在田野里棉被，明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，天空中像正在飛著(zhù)的小蝴蝶，汽車(chē)、房屋上、橋梁上等，像戴上了一個(gè)個(gè)小帽子。雪把樹(shù)枝都壓彎了，而且，還結了冰，像一棵課晶瑩剔透的磚石樹(shù)，美麗極了！
一年有四個(gè)季節，他們時(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)我們。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文12
我家有一個(gè)魚(yú)缸，里面有假山、小樹(shù)、沙灘和許多的貝殼，小金魚(yú)。在燈光的照射下，波光粼粼、五光十色的，就像一個(gè)小小的海底世界。
在這美麗的世界里住著(zhù)三個(gè)可愛(ài)的小家伙——三條金魚(yú)。大的那條長(cháng)得又肥又壯，叫肥肥。最小的那條最機靈，叫聰聰。還有一條顏色特別美麗，所以叫它美美。他們三個(gè)和睦相處，就像是一家人。
三個(gè)小家伙模樣真可愛(ài)。頭上一對眼睛鼓鼓的.，就像兩只大燈泡，看起來(lái)炯炯有神。一張“o”字形的嘴巴總是歡快地吐著(zhù)泡泡。它們的肚子胖乎乎的，背上鑲嵌著(zhù)橙色、白色和金黃的鱗片，游動(dòng)起來(lái)閃閃發(fā)光，就像穿了一件金光閃閃的珠光寶衣。它(們胸前的那兩片魚(yú)鰭，就像兩枝船槳，幫助它們劃水，使它們游起來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了，不過(guò)最漂亮的還要數它們的尾巴，由三個(gè)色彩絢麗的花瓣形狀組成，就像一條款式新穎的公主裙，尤其是在游動(dòng)時(shí)，簡(jiǎn)直就是一朵盛開(kāi)的菊花。
肥肥、聰聰、美美和我是好朋友。每當我去個(gè)它們喂食，它們就會(huì )擺動(dòng)著(zhù)尾巴歡快地游到水面上來(lái)，瞪著(zhù)大眼睛，張著(zhù)大嘴巴，一邊吃一邊和我打招呼。不過(guò)這些小家伙很傻，從來(lái)也不知道什么叫“飽”。如果你不停地喂它，它會(huì )吃得脹破肚皮的。以前我就有一條這樣個(gè)撐死了。因此，我每次都只能喂它們一點(diǎn)點(diǎn)。
瞧!我家的小魚(yú)多么可愛(ài)啊!
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文13
賴(lài)床就是賴(lài)在床上不起來(lái)，賴(lài)床可是我的拿手戲。特別是在秋天和冬天的早上，我更把賴(lài)床的本領(lǐng)發(fā)揮得淋漓盡致呢。說(shuō)實(shí)在的，賴(lài)床也是有風(fēng)險的！于是，我發(fā)明了許多新招術(shù)，用來(lái)對付我賴(lài)床的天敵－－爸爸�，F在我就向大家介紹一下我賴(lài)床的幾招吧！
第一招：裝聾賣(mài)啞
早上外面天氣冷極了，我正在被窩里睡覺(jué)。此時(shí)的我正在夢(mèng)中遨游。我夢(mèng)見(jiàn)我在一條條繁華的大街上穿梭。突然，我聽(tīng)見(jiàn)了“砰、砰、砰”的聲音，還漫游在夢(mèng)中的我以為不法分子來(lái)了。我一下子醒了過(guò)來(lái)，我心里暗想，誰(shuí)這么過(guò)分呀？這么大清早的就叫我早起床。我睜開(kāi)一只眼睛一看，原來(lái)是爸爸在敲柜子，柜子發(fā)出了砰砰聲。意思是叫我該起床了。我開(kāi)始了激烈的思想斗爭，最終，我定下了一計，我就在床上躺著(zhù)，裝睡著(zhù)了的樣子。如果他走了，我就不裝了。如果他還等著(zhù)，接著(zhù)裝。果然，爸爸敲了一陣子后，轉過(guò)身就回廚房做早餐去了，我心里暗爽：噢耶，我的這一計居然成了。
第二招：裝模作樣
過(guò)了五六分鐘，我又聽(tīng)見(jiàn)了一陣急促的'腳步聲。我心想：爸爸肯定又是來(lái)清查我起床沒(méi)有了。果然，我的爸爸又來(lái)了。這次爸爸一邊敲打柜子，還一邊說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，起床了！”我本來(lái)又想裝聾賣(mài)啞，過(guò)一關(guān)再說(shuō)�？墒�，我看爸爸催得這么急，估計裝聾賣(mài)啞這一計是用不成的了。突然，我又想出了一計，我先坐起來(lái)，迷糊一下爸爸。讓他以為我要穿衣服，等他走以后我再睡。這不就成了嗎？于是，我用盡全身力氣，一個(gè)鯉魚(yú)打挺就坐起來(lái)了。我睜開(kāi)一只眼看著(zhù)爸爸，爸爸看見(jiàn)我坐起來(lái)后就走了。我心頭又來(lái)了一陣暗爽啊，噢耶，這計還夠靈，比上一計還好使多了。我想著(zhù)想著(zhù)就一頭又躺下去睡懶覺(jué)了。
第三招：餓狗撲食
過(guò)了十分鐘，爸爸看見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)靜，便大步流星走了進(jìn)來(lái)。爸爸一進(jìn)來(lái)，就大聲急促地催我起床。我捂上耳朵，心想：你喜歡咋說(shuō)就咋說(shuō)，我捂上耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，浪費的口水又不是我的。爸爸最后甩給我了一句話(huà)：還不起呀，湯包都涼了。我聽(tīng)見(jiàn)湯包這兩個(gè)字，一下來(lái)了精神，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺又坐起來(lái)了，因為湯包是我最?lèi)?ài)吃的早餐，我匆忙穿上衣服和褲子，直奔廚房去了。我一邊吃著(zhù)香噴噴的湯包，一邊忙著(zhù)帶紅領(lǐng)巾，猛地我發(fā)現由于忙中出錯，連衣服扣子都扣錯了。
看來(lái)，以后不能再賴(lài)床了。不然，到時(shí)候不僅連灌湯包沒(méi)得吃，而且衣冠不整到學(xué)校，會(huì )被同學(xué)們笑掉大牙的。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文14
我的課余生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過(guò)去。想知道我的課余生活是什么，那就往下看看吧。但是每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫(xiě)書(shū)法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈手風(fēng)琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫(huà)畫(huà)。我的課余生活真豐富呀，做手工，騎自行車(chē)，打羽毛球，打乒乓球，看課外書(shū)書(shū)，畫(huà)畫(huà)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的'就是畫(huà)畫(huà)了。在學(xué)校的時(shí)候，休息的時(shí)候我就畫(huà)一幅畫(huà)，如果老師留作業(yè)，我就先寫(xiě)作業(yè)，因為畫(huà)畫(huà)更重要，寫(xiě)作業(yè)也重要，知識廣闊才能完成夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是畫(huà)畫(huà)，每天放學(xué)回家我先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)在再打口算，作業(yè)都完成了在畫(huà)一幅畫(huà)，畫(huà)完了把畫(huà)的畫(huà)貼到我臥室的墻上。一天又一天，我臥室的墻上都貼滿(mǎn)了。我還繼續堅持下去，一天過(guò)去了，一個(gè)月過(guò)去了，一年過(guò)去了。我快堅持不住了。我還是堅持下來(lái)了。
放暑假時(shí)，我的暑假作業(yè)都寫(xiě)完了，就剩網(wǎng)上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂罴僮鳂I(yè)都寫(xiě)完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報個(gè)繪畫(huà)班吧？”媽媽立刻就給我報了個(gè)繪畫(huà)班。第一天，我上課時(shí)，基礎很差起來(lái)很吃力，要想畫(huà)一幅美麗的畫(huà)，時(shí)間長(cháng)了，我就不耐煩了。我問(wèn)老師：“為什么我還沒(méi)畫(huà)出來(lái)一副美麗的畫(huà)呢？”老師笑呵呵地說(shuō)：“不要灰心，畫(huà)簡(jiǎn)畫(huà)是為了幫助你臨摹和用筆準確�！蔽野凑绽蠋煹脑�(huà)，認真的學(xué)簡(jiǎn)筆畫(huà)。老師說(shuō)的話(huà)我一句也聽(tīng)不懂經(jīng)過(guò)老師的講解，我終于明白了，慢慢的，經(jīng)過(guò)了很長(cháng)的時(shí)間，我就會(huì )畫(huà)基本難一點(diǎn)的畫(huà)了。一天，我上繪畫(huà)班的時(shí)候老師讓我們比賽畫(huà)畫(huà)，我不知道畫(huà)什么好了，快到時(shí)間了，我就畫(huà)了一幅最簡(jiǎn)單的畫(huà)，畫(huà)的是動(dòng)物園的景象。到時(shí)間了，我們都把畫(huà)交上去了。過(guò)了一天，我們又去上課了，老師宣布誰(shuí)是昨天比賽畫(huà)畫(huà)的冠軍。這是我們都很激動(dòng)。在老師說(shuō)：“是我得了冠軍�！边@時(shí)我都不相信這是真的。從此以后我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我認為，畫(huà)畫(huà)可以讓我們變得心靈手巧，想要什么就能變出什么，好像一位萬(wàn)能的魔法師。每天，我的課余生活都十分豐富！每天我都很快樂(lè )。
從這時(shí)候我就更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。怎么樣，我的課余生活好嗎？大家如果跟我一樣的話(huà)不就可以學(xué)到更多的知識嗎？畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了更多快樂(lè )。輕松，快樂(lè )，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫(huà)畫(huà)��！
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文15
林禎凱我是龍龍剛從超市里買(mǎi)來(lái)的一個(gè)卡通書(shū)包 。我長(cháng)得可漂亮了！我身上有許多卡通人物，每當龍龍背起我，就會(huì )引起周?chē)肆w慕的眼光。我來(lái)到龍龍家，盡職地為龍龍服務(wù)，幫助龍龍學(xué)習。他往我“肚子”里裝了許多書(shū)：有語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……雖然我累得喘不過(guò)氣來(lái)，但我還是非常高興，因為龍龍很愛(ài)學(xué)習，也很愛(ài)惜我。今年龍龍讀四年級了，可他變壞了，一點(diǎn)兒也不愛(ài)惜我了。
往我“肚子”里放些對學(xué)習無(wú)關(guān)的.東西：小人書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、巧克力、汽水……甚至連墨水瓶也放進(jìn)我的“肚子”里，弄得我的“肚子”又臟又潮濕。我只好默默地向文具兄弟姐妹們訴說(shuō)我的不幸。記得有一次，龍龍和玲玲打了起來(lái)。原因是期末考試時(shí)，龍龍想看玲玲的試卷，可玲玲把試卷遮住，不給龍龍看。龍龍怒火朝天，氣沖沖地抓起我就向玲玲砸去，我只感到天昏地暗，耳邊風(fēng)“呼呼”直響，接著(zhù)我便感到頭昏眼花、四肢無(wú)力，幾乎要暈過(guò)去。龍龍把我往身上一背，回到家，把我往墻上一扔，摔在水泥地板上，失去了知覺(jué)。
好半天，我在朦朧中慢慢醒過(guò)來(lái)，輕輕撫摸著(zhù)身上的傷口，哭泣著(zhù)，嘆息著(zhù)，從心里呼喚著(zhù)，“龍龍呀龍龍，我幫助了你學(xué)習，讓你增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，從來(lái)沒(méi)有半句怨言，可你為什么不愛(ài)惜我呢？希望你能改過(guò)來(lái)，做一個(gè)真正的好孩子”！
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