（精品）四年級狀物作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級狀物作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級狀物作文1

　　我家曾經(jīng)養過(guò)一條小斗魚(yú)，它是我從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的。我叫它“斗戰勝佛”!我對它是又愛(ài)又怕。

　　小斗魚(yú)的顏色是藍色的，它的頭部是三角形的，一雙大眼睛閃亮亮的，你仔細看，它的眼珠快要瞪出眼眶了呢!似乎在尋找獵物，又好似一對大燈泡。它的嘴往前突出，就像在冷笑，看得人心驚膽戰。它的'背鰭豎得老高，好像在向對手發(fā)出對戰令牌。

　　說(shuō)了這么多，大家應該猜到它的特點(diǎn)了，對，就是好斗。它從來(lái)不吃魚(yú)食，非要扔一條活魚(yú)讓它捕捉，它才吃。有一次，我放了一條小魚(yú)和它作伴，沒(méi)想到它使出絕招——“無(wú)影花槍”，把小魚(yú)打得節節敗退。那條小魚(yú)就變成了斗魚(yú)的大餐了。我在一旁看著(zhù)這驚心動(dòng)魄的一幕，生怕我的手指被它“打敗”。幸好小斗魚(yú)見(jiàn)好就收，對我的手指不感興趣。它吃飽后就心滿(mǎn)意足地養神去了。

　　有一段時(shí)間，因為我出去旅游，等我回來(lái)時(shí)，斗魚(yú)已經(jīng)翻著(zhù)大肚皮，瞪著(zhù)死魚(yú)眼一命歸天了。傷心之余，我想對于這種好斗的魚(yú)，也算正常吧?

　　小斗魚(yú)雖然已經(jīng)離開(kāi)我很久了，可是它在水中歡快游戲，勇猛捕食的景象卻時(shí)時(shí)浮現在我的腦海中……我的“斗戰勝佛”，我永遠懷念你!

四年級狀物作文2

　　我的文具盒是爸爸送我的生日禮物，雖然它只是一個(gè)小小的文具盒，但這個(gè)文具盒卻是我的知心朋友。

　　文具盒是墨綠色的，它是用堅硬的鋼鐵做成的'。文具盒上刻著(zhù)幾只小羊，它們有的拿笛子，有的拿大鼓……好像在開(kāi)音樂(lè )會(huì )呢?

　　它的用途也多得不得了，我就向你介紹介紹。那一次，我寫(xiě)了個(gè)錯別字，一下子就像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)，橡皮突然跳了出來(lái)，說(shuō)：“主人，這種小菜一碟的事就讓我來(lái)做吧�！闭f(shuō)著(zhù)跑到紙 上蹦了蹦，錯別字就無(wú)影無(wú)蹤了。

　　有一次，我考了100分，驕傲的尾巴一下子翹了起來(lái)，文具盒問(wèn)：“主人，難道你不知道謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理嗎？我可不希望我的主人是一個(gè)驕傲的人�！蔽衣�(tīng)了，慚愧地低下了頭。

　　還有一次，我的修正液丟了，我傷心極了，文具盒安慰我，說(shuō)：“修正液是化學(xué)物品，有毒。主人你想想，那一次，你涂了修正液后還沒(méi)干，你就去做其它的事了，后來(lái)就忘了寫(xiě)被老師批評過(guò)，難道你忘了？”

　　又有一次，我考不好，文具盒說(shuō)：“主人，別灰心，這次考不好，還有下次�！痹谖木吆械膭裾f(shuō)下，我終于恢復了信心。

　　��！文具盒真是我的好朋友。

四年級狀物作文3

　　我家有一只機靈的小貓，它叫靈靈。它是我的朋友送我的生日禮物。我可喜歡它了!

　　它長(cháng)相機靈，瞧，一雙炯炯有神的大眼睛總是深情地望著(zhù)我，眼睛下面有一只可愛(ài)的鼻子，總是濕漉漉的。它的耳朵特別尖，而且還有特異功能呢!要是它討厭別人，它的耳朵就會(huì )動(dòng)一動(dòng)，非常警惕，有時(shí)非把對方嚇跑不可。

　　我家的靈靈特別怕狗，記得有一次，我帶著(zhù)靈靈去散步，對面來(lái)了一條狗，它大叫了一聲，嚇得靈靈的`毛都豎起來(lái)了，一下子就跳到了我腿上，嘿，真是一個(gè)膽小鬼。

　　靈靈很貪玩。有一次，我帶它去公園玩，它在公園里玩得不亦樂(lè )乎。突然，靈靈發(fā)現了一只小蜜蜂，它盯住了蜜蜂，過(guò)了一會(huì )兒，靈靈向那只蜜蜂撲了過(guò)去，成功地抓住了那只蜜蜂。當我回到家時(shí)，卻不見(jiàn)它的影子了!我心想：靈靈知道我家在哪里，它應該馬上回來(lái)了吧!可是，到了晚上，靈靈還是沒(méi)有回來(lái)。我打開(kāi)門(mén)，下了樓，結果靈靈還在公園里捉蜜蜂呢!嘿，多么貪玩的小貓呀!

　　這只可愛(ài)機靈的小貓，有誰(shuí)會(huì )不喜歡呢?

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