四年級作文集合[7篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級作文 篇1

　　今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐，我帶著(zhù)他們去了我思念很久很久的地方。

　　我坐在岸邊，雙腳輕輕地拍這水，靜靜的望著(zhù)對岸，河水還有點(diǎn)涼颼颼的，甚至還有小魚(yú)時(shí)不時(shí)蹭蹭我的腳，癢癢的看著(zhù)河那邊薄薄的霧中，那兒似乎很遙遠很遙遠，我不禁又心馳神往·········

　　很小很小的時(shí)候，我就常常坐在這兒，遙望著(zhù)河那邊，往往是一個(gè)初春的清晨，身旁的白色小野花還帶著(zhù)晶瑩透亮的露珠時(shí)，我就這么靜靜的坐著(zhù)凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹(shù)，還有我最喜歡的櫻桃，還有一條干凈的小溪，和很小很小的小白兔·········河那邊薄薄的霧沒(méi)有散盡，宛如我想象中那些隨風(fēng)飄舞的仙女蒙上了一層面紗，那么神秘那么美麗。遠方開(kāi)著(zhù)五顏六色的鮮花，迷迷蒙蒙的一片，很飄渺，很遙遠········

　　我拉著(zhù)我最好的朋友暢兒，向河那邊走去，決定去看對岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無(wú)的美麗，也漸漸明朗起來(lái)。是啊，我終于到了，終于真切地看到了這一切美景，可當我雙手觸到她們的`時(shí)候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢(mèng)般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說(shuō)的：“也許在你眼里神秘的美比真實(shí)的沒(méi)更美些。"我沿著(zhù)河邊，漫步而行。偶然間向對岸一瞥，河那邊，野花正開(kāi)得艷麗，大片白色的小野花星羅棋布，白茫茫的，好美！我不禁又心醉了····

四年級作文 篇2

　　咦，什么叫米果？我帶著(zhù)好奇心跟著(zhù)一群涌上來(lái)的小朋友們來(lái)到阿姨旁邊。當地的阿姨先給我們講了米果的做法。米果俗名叫燈盞果，先把用水浸過(guò)的粳米磨成米漿，然后放在鍋里邊攪拌邊放少許食油,免得沾鍋,熟之后成米團狀，趁熱再把它做成圓圓的燈盞形狀，裝上豆芽五花肉香菇蝦米或青豆蘿卜等半熟的餡,最后放在蒸籠里蒸二十分鐘,撒上香菜和麻油大功告成.。

　　聽(tīng)完米果的做法，當地阿姨很快給我們示范做了一個(gè)，米果的'樣子像烏沙帽。我開(kāi)始搓“斗笠”了，可我怎么搓，也沒(méi)有搓出“斗笠尖”�！鞍⒁�，你是怎么搓的，我怎么老是搓不好？”我急忙向阿姨“取經(jīng)”。阿姨也很樂(lè )意教我，說(shuō)道：“要把陰力放在手心上�！蔽以嚵艘幌�，還是不行。嗨，我就不信我搓不好！于是，我就一直搓。不知搓了多少個(gè)，我終于搓出來(lái)了一個(gè)。哦，原來(lái)就這么簡(jiǎn)單啊。就是把米團圍著(zhù)手心轉嘛。接著(zhù)斗笠里放進(jìn)當地阿姨提前為我們做好的餡包好就完成了。

　　今天我真高興哪。我不僅玩的高興，而且我做米果也做的高興。更重要的，是我又學(xué)會(huì )了一種技能！這才是我真真高興地地方！

四年級作文 篇3

　　別人喜歡的是婀娜多姿、香氣迷人的玫瑰、郁金香、牧丹等知名的花，可我喜歡的卻是不畏嚴寒的菊花。秋天到了，氣溫下降了，正當所有花都凋落的時(shí)候，菊花，它與百花不同，它在寒風(fēng)中傲霜開(kāi)放。

　　走進(jìn)公園，到處擺放著(zhù)菊花，處處散發(fā)著(zhù)一陣陣芳香，令人沉醉，許多菊花擺成一個(gè)個(gè)圖形，十分美麗。最漂亮的`是一個(gè)愛(ài)心花展，上面層層堆壘，場(chǎng)面十分壯觀(guān)，游客們驚嘆不已。

　　菊花的花瓣是一片一片的，有的像鷹爪，有的像卷發(fā)，還有的像大寫(xiě)字母J。當然，它的顏色也是各種各樣、五彩繽紛。

　　菊花雖然不像茉莉那么香，也不像牡丹那么美麗，可能在普通人的眼里，它很平凡，在我的眼里，它卻是那么的高貴，我不僅被它的外表所吸引，我還被它堅強不息的精神所吸引，寫(xiě)到這里，我不禁想到了陳毅爺爺寫(xiě)的一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡，本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何。

　　菊花不僅美麗，它還可以做冷菜，可以泡茶，還可以做藥，別人都說(shuō)豬全身都是寶，可我卻說(shuō)菊花全是都是寶，菊花做冷菜時(shí)的味道是甜中帶酸，泡茶是苦的，不過(guò)可以養神、去疲勞，做藥，我就真的不知道了。

　　我愛(ài)菊花，我把它作為我的榜樣，學(xué)習它的精神。

四年級作文 篇4

　　我，可是一位十足的小“官”迷。

　　自從上學(xué)后，我日盼夜想，想當個(gè)“官”兒，可老當不上，真讓我無(wú)可奈何！經(jīng)過(guò)我的努力，終于當上了組長(cháng)。整個(gè)組的人就歸我管了！我心里那個(gè)樂(lè )呀，那個(gè)驕傲，真是沒(méi)法表達！嗨！咱也是“官”兒了！。但是沒(méi)過(guò)多久，我有些后悔了。下課別人玩的時(shí)候，我就要收作業(yè)，我真羨慕他們呀！因為我方法不對，所以我每次都是最后一名把作業(yè)交給老師。老師對我的工作效率很不滿(mǎn)意。于是我有了辭官的'想法，可是我又十分舍不得這來(lái)之不易的機會(huì )。那時(shí)，我一點(diǎn)都沒(méi)想到，當“官”竟然也挺難。

　　這學(xué)期，我已經(jīng)四年級了，我也把這個(gè)“官”干了四年了�！肮佟便暿堑土它c(diǎn)，辛苦還是辛苦了點(diǎn)，但我心花怒放畢竟是“官”了，自己覺(jué)得還蠻開(kāi)心的嘛。四年級，我光榮地進(jìn)入了大隊部，成為了中隊長(cháng)。哈哈，我終于從小隊長(cháng)升到中隊長(cháng)了。我樂(lè )的屁顛屁顛的。四年的努力看來(lái)是沒(méi)有白費呀！但是接下來(lái)的日子真是不好過(guò)��！一做操我就要為同學(xué)們放廣播。每天我都離校很晚�；丶疫�有一大堆的作業(yè)等著(zhù)我，真是忙得不亦樂(lè )乎。不過(guò)我想，這也是對我的鍛煉，我的付出不會(huì )白費的。

　　我的下一個(gè)目標是大隊長(cháng)。我一定要向這個(gè)目標努力。

四年級作文 篇5

　　我是一只松鼠，正在樹(shù)枝間快樂(lè )的跳躍著(zhù)。突然，一陣刺耳的電鋸聲傳來(lái)，電鋸要看向我身旁的那刻大樹(shù)。而就在此時(shí)，森林里的動(dòng)物也紛紛開(kāi)始收拾東西，要尋找其他的住所了。不一會(huì )兒，大家開(kāi)始紛紛走出“村子”，我迷惑不解，攔下刺猬兄弟，問(wèn)：“大家怎么都走了？”刺猬兄弟答：“人類(lèi)來(lái)了，你也趕緊走吧！晚點(diǎn)可能連命都沒(méi)了，如果你不舍得話(huà)，就在看最后一眼森林吧，以后這里就是人類(lèi)的'領(lǐng)地了，快點(diǎn)走吧。孩子�！本驮诖藭r(shí)，媽媽也感到了，不由分說(shuō)就把我帶走了。路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭祟?lèi)是什么？”媽媽沉默了一會(huì )兒，緩緩的說(shuō)：“人類(lèi)是這個(gè)世界上最具有智慧的生物，然而聰明反被聰明誤，人類(lèi)不斷破壞生態(tài)和平，總有一天，他們會(huì )受到大自然的報復�！�

　　一個(gè)月以后，我和媽媽找到了新家，但我始終想念著(zhù)舊家在我的要求下，媽媽同意了和我一起去看以前的家。到了森林，以前那一片廣闊無(wú)邊的森林消失了。取而代之的是一座座高樓大廈，正在我懷念以往的時(shí)候，一個(gè)小男孩發(fā)下了我們，媽媽為了救我被小男孩捉走了。

　　不知跑了多久，我坐在家附近的小丘上，一想到媽媽?zhuān)瑴I水就止不住的流。我心底有個(gè)聲音一直在說(shuō)：“人類(lèi)，遲早有一天你們會(huì )得到大自然的懲罰……”風(fēng)把聲音傳得很遠很遠。

四年級作文 篇6

　　我有一個(gè)2歲的妹妹，她有一雙水靈靈的大眼睛，紅彤彤的臉蛋上嵌著(zhù)一個(gè)高挺的'鼻子，一張櫻桃小嘴，讓你見(jiàn)了忍不住想親她一口。妹妹可是個(gè)調皮、可愛(ài)的小家伙。

　　在妹妹眼里，什么東西都很新奇。寒假的一天，妹妹來(lái)我家玩，來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，她便好奇地到處亂竄，尤其對我的東西是情有獨鐘。她來(lái)到鞋柜旁，發(fā)現了我那雙點(diǎn)綴著(zhù)小鉆閃閃發(fā)光的漂亮皮鞋，“我要穿，我要穿！”妹妹是個(gè)“小壞蛋”，知道我們都喜歡她會(huì )順著(zhù)她就嗲嗲地跑來(lái)拉我去鞋柜旁，“姐姐，這個(gè)好漂亮，我穿穿！我穿穿！”可這次我是不樂(lè )意的。后來(lái)媽媽說(shuō)就讓她俏一俏吧，就幫妹妹換上了。

　　穿上皮鞋的她可得意了，滿(mǎn)臉賊笑著(zhù)開(kāi)始挪動(dòng)腳步，我暗暗好笑：看你怎么走路！只見(jiàn)她小腳穿在大鞋里低著(zhù)頭寸步難行，像一名小小探險家，摸索著(zhù)小心翼翼地向前挪動(dòng)，還不時(shí)地張開(kāi)手臂維持平衡�？粗�(zhù)她像學(xué)走路的樣子搖搖晃晃，我忍不住上前去扶她一把：“小心摔跤，還是我來(lái)扶你吧�！边�沒(méi)等我拉住她的手，她就開(kāi)始甩著(zhù)手叫了：“不用，不用，我自己會(huì )！”那樣子就像我欺負她了似的，我只能尷尬地站在一邊看著(zhù)她逞能。妹妹幾乎是每走一步都會(huì )搖擺一下，還會(huì )不時(shí)抬頭向我們賊賊地笑一下，就像在對我們說(shuō)：“看我多厲害！”然后又緊張地小心地向前走。她一會(huì )兒像個(gè)不倒翁晃上幾下，一會(huì )兒急速下蹲穩住自己的身體，一會(huì )兒又把鞋子拖得“嗒嗒嗒”地響，盡管她走得那么小心，但還是差點(diǎn)摔了一跤，“啊——扶我！”妹妹兩腿分開(kāi)，兩手撐地，仰著(zhù)頭向我們求救，那狼狽的樣子惹得大家捧腹大笑�！安皇遣挥梅雎�！”我逗她�！澳銐娜�！”哈哈，我怎么就變成壞人了呢？我趕緊上前讓她搭把手，她使勁按著(zhù)我的手，兩腳靠攏向內移，一個(gè)直身就站立起來(lái)了，小臉漲得通紅，發(fā)射出興奮和驕傲。

　　妹妹穿著(zhù)我的漂亮皮鞋美得不亦樂(lè )乎，我們也在一旁看表演似的笑得樂(lè )開(kāi)了花。

四年級作文 篇7

　　我家是個(gè)三口之家：爸爸、媽媽和我，很是溫馨。

　　愛(ài)看書(shū)的我

　　書(shū)，是知識的海洋，是知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。正因為如此，我最大的愛(ài)好便是看書(shū)。路過(guò)書(shū)店時(shí)，那一本本油墨飄香的好書(shū)，就像在和我招手，讓我產(chǎn)生了想進(jìn)去買(mǎi)幾本好書(shū)的欲望。雖然，我還稱(chēng)不上是書(shū)呆子，但我仍然喜愛(ài)在書(shū)海里暢游。

　　暑假里，我借來(lái)幾本書(shū)，其中一本《西游記》非常有趣，上面的人與事很搞笑，真想一下看完這本書(shū)�？墒�，當天的作業(yè)還沒(méi)做完呢！沒(méi)辦法，我只得忍痛割?lèi)?ài)，先把作業(yè)做完了再說(shuō)。但爸爸知道我的脾氣，一直陪著(zhù)我做作業(yè)。不一會(huì )兒，爸爸去辦事了，我想，我也應該休息一下了，我便迅速拿出那本新書(shū)看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，又入迷了忽然，只聽(tīng)一聲巨響，啪！原來(lái)爸爸在拍桌子呢！不過(guò)事后，爸爸竟然忙里偷閑地陪我一起看完了書(shū)。

　　勤勞能干的.媽媽

　　我的媽媽是一個(gè)勤勞、能干的人，周?chē)�鄰居都夸她能干。她每天既要工作，又要搭理家�?wù)。在單位，她是個(gè)小領(lǐng)導；在家里，她要做家務(wù)，對我各方面都很關(guān)心。在我眼中，她是最偉大的人。

　　聰明的爸爸

　　我們家一有難題，我就想到爸爸。因為難題一到爸爸那兒，就會(huì )一下子解開(kāi)了。同時(shí)他在媽媽想拿我當出氣筒時(shí)，總會(huì )設法逗媽媽開(kāi)心。這樣，媽媽也沒(méi)折了。我記得那是三年級做奧數題時(shí)的一件事，有幾道數陣圖我實(shí)在算不出來(lái)，他就先告訴我答案，然后慢慢給我講解，我終于搞明白了。

　　這就是我們這個(gè)充滿(mǎn)溫馨的三口之家，快樂(lè )、幸福使我總能感到家的溫暖。

　　我愛(ài)我家。

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