小學(xué)四年級作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
校園是我們成長(cháng)的搖籃，是我們快樂(lè )的天堂，也是我們學(xué)習的地方，更是一個(gè)充滿(mǎn)師生之愛(ài)的家。這里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著(zhù)智慧。
走進(jìn)校門(mén)，來(lái)到了我們的教學(xué)樓。校長(cháng)在樓梯間劃分了一片區域，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的集思廣益我們把它設計成一個(gè)書(shū)吧和軟包間，這個(gè)書(shū)吧里有各種各樣的'書(shū),這些書(shū)有一部分是學(xué)校的，另一部分是同學(xué)們從家里帶來(lái)的，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是在書(shū)的側面被貼上了標簽，簽上有編碼這是為了方便大家借閱的方法。而且我們的校長(cháng)還為軟包間取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“暢想樂(lè )園”主要是供我們課間的時(shí)候玩耍。下課間鈴聲一響，不一會(huì )樂(lè )園的門(mén)口就出現了一張張充滿(mǎn)陽(yáng)光的笑臉，大家都撒歡似得或抬腿、彎腰像是在伸展身體做體操，又像是比劃著(zhù)練少林功夫一樣。其實(shí)他們臉上的各種表情包告訴我這只是撒歡式的釋放。而書(shū)吧那邊則安靜得多，有些人在書(shū)架前走動(dòng)伸著(zhù)指頭仔細的查找著(zhù)編碼，有些人將選好的書(shū)放在桌子上認真小心地翻開(kāi)了起來(lái)，有些則走到鋪著(zhù)厚厚的灰色地毯上，盤(pán)著(zhù)腿坐下并把書(shū)放到了腿上饒有興趣的看起來(lái)。在充滿(mǎn)書(shū)香和智慧的書(shū)吧盡情閱讀。
出了教學(xué)樓，就是操場(chǎng)了。課間的時(shí)候我們來(lái)這里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光奔跑、踢足球、打籃球、跳大繩等等有趣又鍛煉身體的游戲。
校長(cháng)還根據我們的興趣愛(ài)好又增添了兩門(mén)課程。一門(mén)是課外閱讀與拓展，一門(mén)是科學(xué)。
在學(xué)校的社團也有很多。有：合唱團、彩繪葫蘆、籃球社團、足球社團、跳繩社團、舞蹈社團、空竹社團、葫蘆絲社團、國畫(huà)社團、啦啦社團、書(shū)法社團、機器人社團，等等。
我們還有微機室、音樂(lè )教室、錄課教室…….每一間都是多媒體教室。
在校園的生活多姿多彩，智慧校園里的我們是多么快樂(lè )和幸福��！
小學(xué)四年級作文 篇2
昨天是我的生日，媽媽給我八只蠶寶寶作為生日禮物，我高興極了。蠶寶寶好可愛(ài)呀！我把它們放到籃子里。它們吃桑葉的方法可真行，是一圈一圈又一圈地吃，它們的樣子像一條條蟲(chóng)子，還有呢，它們的眼睛黑黑的'，全身白白的，還有很多毛絨絨的小腳，小朋友們，你們見(jiàn)過(guò)蠶寶寶嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
秋天沒(méi)有春天的芳香四溢，沒(méi)有夏天的熱情如火，也沒(méi)有冬天的潔白如雪，可我卻鐘愛(ài)秋天。
秋天的楓葉是我所喜愛(ài)的。我喜愛(ài)她的紅，那種無(wú)法用顏料和畫(huà)筆調制出來(lái)的紅，是大自然賜予她的獨一無(wú)二的紅，遠遠望去，就像天邊那一抹艷麗的`紅霞，可望而不可及，秋風(fēng)吹過(guò)，卷起一地的楓葉，樹(shù)上的楓葉也搖搖欲墜，兩者相互交映，產(chǎn)生一種視覺(jué)上的強烈美感。怪不得杜牧這樣說(shuō)過(guò)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花！
果園的美景也是我所喜愛(ài)的。漫步園中，一陣陣說(shuō)過(guò)的甘甜和芳香迎面撲來(lái)，其中還夾雜著(zhù)淡淡的泥土芳香。再抬頭看看頭頂那個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)的累累碩果:蘋(píng)果小姐在秋風(fēng)的撫摸下不禁紅了臉，梨哥哥也隨著(zhù)時(shí)尚的潮流換上了新衣服，橘弟弟在看園人的夸獎下小臉也泛起了紅暈。瞧，果民們已經(jīng)背著(zhù)竹筐興高采烈的來(lái)摘采水果了，邊摘還邊說(shuō)：今年收成不錯，回去可以給孩子買(mǎi)新衣裳嘍！臉上是掩不住的喜悅。
遷徙的大雁在秋天也是一道獨特的風(fēng)景。藍藍的天空上，白白的云朵旁，排成一字形的大雁在天空之中飛翔，它們有時(shí)會(huì )叫幾聲好像再說(shuō)：我們馬上就要回家了，回家嘍，回家嘍！抱著(zhù)這份信念，他們從這里飛回北方，從北方飛回這里。
秋天還有很多美景，在這里我就不一一舉例了，讓我們一起走進(jìn)大自然，感受秋，感受她那獨特的魅力！
小學(xué)四年級作文 篇4
在上一屆比賽中烏龜贏(yíng)了兔子。兔子為了一洗往日的仇恨每天加緊練習跑步。準備下一屆比賽的降臨。
我們再說(shuō)一說(shuō)烏龜吧!烏龜因贏(yíng)了上一屆比賽，變得非常的驕傲。所以烏龜每天都不練習，還說(shuō)什么“時(shí)間還早著(zhù)呢!“就這樣，過(guò)了一天有一天，終于到了這一屆龜兔賽跑了!
和往常一樣，兔子依然跑在了前面，烏龜跑在了后面。就這樣過(guò)了一會(huì )兒。突然，一條小河擋在了兔子面前�？赏米幽悄苓@么容易放棄呢!兔子深吸了一口氣，然后使出了全身的力量縱身一跳，過(guò)去了。
可是烏龜呢，根本過(guò)不來(lái)。因為長(cháng)時(shí)間的偷懶連祖宗傳下來(lái)的.本事也不會(huì )了。就這樣，兔子取得了勝利。
當采訪(fǎng)兔子的時(shí)候，兔子說(shuō)：一個(gè)人要取得勝利必須勤奮，不然什么事也做不了。
這個(gè)故事告訴了我們，勤奮使人進(jìn)步驕傲使人落后!
小學(xué)四年級作文 篇5
以前有三只青蛙趁著(zhù)下雨，井底的水滿(mǎn)出來(lái)逃了出了井里。一只青蛙向東走去，一只青蛙向西走去，另一只青蛙向北走去，相約一年后在井邊見(jiàn)面。
向東的青蛙來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達的城市。這個(gè)城市有許多美食和小吃，應有盡有，可是這里的人們很兇惡，只要看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子就把他f給打死。向東的青蛙差一點(diǎn)點(diǎn)也被人們打死了，他雖然沒(méi)有死，可是它的手受傷了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)月就回到了井邊。
向西的青蛙來(lái)到了一個(gè)城 ，雖然那個(gè)城市科技發(fā)達 但是那里的污染很?chē)乐�，有一次，它掉進(jìn)了污染很?chē)乐氐囊粋�(gè)小池塘，多虧了有一個(gè)小男孩救了小青蛙，小青蛙雖然得救了，可是它的皮變粉了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)星期。
向北去的那只青蛙來(lái)到了一個(gè)小村莊。那里的人們又善良，環(huán)境非常的好。有一個(gè)小男孩還收養了小青蛙。小青蛙幫人們捉害蟲(chóng)。過(guò)了幾個(gè)星期，跟朋友們約定的.時(shí)間到了，小青蛙戀戀不舍地跟人們告別。
三只青蛙在井邊談話(huà)。向北去的青蛙說(shuō):“我來(lái)到了一個(gè)小村莊，那里的人們可好了，還收養了我�！毕驏|的青蛙說(shuō):“我來(lái)到的是一個(gè)城市， 那里的人們很兇惡，我的手都受傷了�！毕蛭鞯那嗤苷f(shuō):“我去的也是一個(gè)城市，那里的環(huán)境很不好，你們看我的皮膚都變色了�！比磺嗤苌塘亢鬀Q定去那個(gè)環(huán)境好的小村莊定居。
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