四年級作文(通用8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
總說(shuō)時(shí)間是很奇怪的東西，我其實(shí)有點(diǎn)不信，可是如果半年抵不過(guò)兩天，又該做何解釋?zhuān)课医K于有那么一點(diǎn)相信，時(shí)間讓人癡迷，不懂珍惜。
----題記 故事發(fā)生的有那么一點(diǎn)突然，可是更容易讓人覺(jué)得理所當然。 殤，夢(mèng)，嬌，是三個(gè)很要好的姐妹，夢(mèng)是三姐妹中最優(yōu)秀的；殤是最能說(shuō)的；嬌是最照顧大家的�？墒悄晟俚乃齻兏髯缘纳�；各自的性格；各自的判斷，又怎么逃的過(guò)命運的心血來(lái)潮。不得不提的是一個(gè)夏天的.補習班，在這里，夢(mèng)認識了一個(gè)叫杰的男孩，杰很喜歡夢(mèng)，只是夢(mèng)遲遲不肯給出回應，性格大大咧咧的殤可坐不住了，苦于自己剛失戀的痛苦，她衷心希望夢(mèng)可以幸福，于是悄無(wú)聲息的幫助了杰。最后真的經(jīng)歷了很多，很久，夢(mèng)和杰還是有情人終成眷屬，甜蜜的開(kāi)始了在青春里最不該走的一條路，雖然平時(shí)走的磕磕絆絆，但是再多的誤解與不快都靠殤和嬌這兩個(gè)“調節員”勸過(guò)來(lái)了網(wǎng) ，所以夢(mèng)的愛(ài)情雖然艱辛但也走的充滿(mǎn)感動(dòng)與安慰。
可是一個(gè)寒假就出現了最不該出現的裂痕，因為一個(gè)月不見(jiàn)，感情的距離兩人多少都可以感覺(jué)得到，只是大家都不說(shuō)，開(kāi)學(xué)雖然鬧了一天冷戰，但是第二天兩人還是有甜蜜如初，可是往往意外就是在此刻同時(shí)降臨的，當天轉來(lái)一個(gè)插班生，叫琳，長(cháng)的確實(shí)不錯，為人和善，待人誠懇�？墒且l(fā)生的一切，毫無(wú)預見(jiàn)。
四年級作文 篇2
“八月桂花香，香氣飄十里”�，F正值農歷八月，處處可見(jiàn)到桂花樹(shù)，雖然它們的花并沒(méi)有那么茂密，好像夜晚那零零散散的星星，但我卻更喜愛(ài)這時(shí)桂花的香氣。
桂花初開(kāi)之時(shí)，香氣撲鼻，但當你靠近它，卻常覺(jué)香氣過(guò)于濃郁，甚至刺鼻。而眼下時(shí)節，它的香氣漸漸淡去，只留下那么幾縷，只有當你仔細嗅時(shí)，才能捕捉到它在草、木中隱藏的那一絲神秘。這時(shí)你也可以和它近距離接觸了，它不會(huì )發(fā)出那濃濃的香味，取而代之的是迷人心靈的清香，讓人不禁陶醉。
細細回憶，兩年前也有那么一片美麗的桂花樹(shù)，可我似乎從來(lái)沒(méi)有關(guān)注到它那香的不同，甚至不曾覺(jué)得有花香的`甜蜜。
那年，我剛上初一，因為心還沒(méi)有從小學(xué)的歡樂(lè )中離開(kāi)，只覺(jué)得那作業(yè)可以堆成小山，老師會(huì )吃人似的。因為我是擇校，所以家離學(xué)校很遠，爸爸每天隨著(zhù)我早上六點(diǎn)鐘起，下午無(wú)論多忙也準時(shí)六點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口等待，可我那時(shí)仿佛什么也看不見(jiàn)，只知道學(xué)習的煩惱和憂(yōu)愁。
在回家的路上，爸爸總會(huì )問(wèn)我一些學(xué)校的事，或者講他發(fā)現的那些有趣的事，可我只在想自己的事情，沒(méi)有在意爸爸說(shuō)什么。久而久之，回家路上便只有沉默。只記得有一天，爸爸對我說(shuō)：“桂花要凋謝了！”
我才轉過(guò)頭發(fā)現路旁有大片的黃色小花，發(fā)出淡淡的香味，原來(lái)桂花早開(kāi)了，只是我沒(méi)注意罷了。
麻木、憂(yōu)愁的情緒伴隨我一年半，終于，爸爸再也不堅持他的想法了，幫我轉了學(xué)。偶然的機會(huì )，我感覺(jué)爸爸蒼老了許多，眼睛中有了紅絲，我才回憶起媽媽說(shuō)過(guò)，爸爸是最喜歡睡覺(jué)了，早上都八、九點(diǎn)才起床，我仿佛被重重的一擊：是我沒(méi)有看見(jiàn)路上美麗的桂花，是我自己造成了路上的沉默……我努力地去抓住那些回憶，逼迫著(zhù)自己走出原來(lái)的世界，創(chuàng )造一個(gè)新的世界，可是，腦子里卻是一片空白。
當我又一次注意這桂花香時(shí)，我已九年級了，爸爸在我身邊，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“桂花真香��！”那曾經(jīng)的路上的桂花是否依然美麗，我恐怕是沒(méi)多少機會(huì )去欣賞了，甚至已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )和爸爸一同去欣賞了。對那原來(lái)讓我恨之入骨的學(xué)校和老師也多了一份思念。過(guò)去的，我已回不去了，但我要珍惜現在身邊所有的愛(ài)我的人，還有我該愛(ài)的人和物！
難道，真的是距離產(chǎn)生美嗎？
四年級作文 篇3
扎著(zhù)一個(gè)小馬尾，穿上一條可愛(ài)的紅裙子，和一雙小巧的皮鞋，這就是我，我叫沈煜凡。
我有幾個(gè)特點(diǎn)，第一是我愛(ài)耍賴(lài)，和爸爸媽媽一起玩“24點(diǎn)”時(shí)我一看就差一，就從我的卡片中拿了一張一，然后迅速地拿走。和奶奶一起“抽花姑娘”時(shí)我一看花姑娘在我這兒，就立刻和奶奶交換了牌，還說(shuō)“就是任性，干啥！”第二就是懶，每當周末小長(cháng)假，還有寒暑假的時(shí)候，我每天就開(kāi)始懶床，每天都要睡到吃中飯，下午才想起要寫(xiě)作業(yè)。我還是一個(gè)小吃貨，每次有好吃的零食時(shí)，我就用光速拆開(kāi)，偷吃再扔掉包裝，只要發(fā)現有人在吃好吃的，我都要吃一口才罷休。
我的運動(dòng)、體育不好，羽毛球只能打十個(gè)，再多就接不到了，跑步只能跑五分鐘，每次體育測試對我來(lái)說(shuō)都是惡夢(mèng)。我學(xué)習很好，得過(guò)十幾次年級前五，班級第一，我手也不笨，不管多難的.手工，我看一遍就會(huì )了。我還喜歡畫(huà)畫(huà)，特別是畫(huà)小女孩，幫她們設計各色各樣的服裝。
但是我一直在想，我不能光做一個(gè)成績(jì)優(yōu)異生還要做一個(gè)體育優(yōu)異生，于是我決定在這個(gè)暑假，要把游泳學(xué)會(huì )。因為游泳能提高我的耐力，在水里游也能增強我四肢的力量。經(jīng)過(guò)了近半個(gè)月的練習從不敢下水、因為不會(huì )換氣而老是吃水、動(dòng)作不協(xié)調總是游不遠，到慢慢能游一點(diǎn)、十米、十五米、最后我游完了全程，現在我愛(ài)上游泳了。對��！我游泳都不怕了還會(huì )怕跑步？老師你等著(zhù)，我會(huì )用最短的時(shí)間跑完全程。還會(huì )怕打羽毛球？爸爸你等著(zhù)吧，我會(huì )打敗你。
這就是我，一個(gè)偶爾會(huì )偷懶，偶爾還會(huì )耍賴(lài)，但是從不服輸，會(huì )克服一切困難的我！
四年級作文 篇4
在我三年級的時(shí)候，有一件事在我心中徘徊蕩漾，使我永遠都不會(huì )忘記，仿佛這件事的來(lái)回經(jīng)過(guò)都刻在了我的心上了。今天，我就給大家分享一下。
一天下午，下課鈴聲響了，放學(xué)了。藍藍的天空就變成了黑沉沉的，仿佛一個(gè)巨大的怪獸要吞噬天地萬(wàn)物。馬上就要下雨了。
地面上的螞蟻也準備要搬家了�；▍仓械奈伵Ｒ脖持�(zhù)重重的殼，踏上了回家的旅途。天上的太陽(yáng)也打著(zhù)哈欠下山了�？帐幨幍膶W(xué)校里只有我一個(gè)人，我孤獨地坐在教室里，哭泣的聲音充滿(mǎn)了寂靜的教室，就算是一根針掉了也能聽(tīng)得一清二楚。突然，外面下起了傾盆大雨，轟隆隆的雷聲使我雞皮疙瘩都被嚇出來(lái)了。嘩啦嘩啦的淚水從我的眼眶中斷斷續續地流下來(lái)，但我還是一而再再而三地把淚水抹掉，因為我始終認為，只要我堅強，沒(méi)有什么事情是不能解決的。就在我差一點(diǎn)堅持不住的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)很熟悉的人影，等她再走近一點(diǎn)的時(shí)候，我才發(fā)現，那是媽媽呀！我非常開(kāi)心，因為我看見(jiàn)了“勝利”的'希望�？墒�，就在我回家的時(shí)候，又出現了難題：媽媽帶了一把傘，而且還是小的，這可怎么辦呀！媽媽二話(huà)不說(shuō)，緊緊地把我摟在懷里，把傘給我撐，自己只遮到了很小的一部分。
回家的時(shí)候，我發(fā)現媽媽的衣服全濕了，這瞬間，我突然明白了愛(ài)的意義！
四年級作文 篇5
有一天，一只叫麗佳的貓咪乘小船去釣魚(yú)�！鞍�！”麗佳尖叫了一聲。前面是懸崖瀑布，不管麗佳再用勁劃船，船就是往那邊斜。船掉了下去。故事就從這里開(kāi)始了。
這個(gè)懸崖特別高，穿過(guò)一片綠色發(fā)亮的云下，就是一個(gè)危險而又十分神奇的地方。
當麗佳醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己并沒(méi)有死，而是在一個(gè)奇怪的地方，突然有一個(gè)聲音說(shuō)：“只要你過(guò)了神秘峽谷的兩關(guān)，你就可以回家了�！�
麗佳很奇怪，她說(shuō)：“你是誰(shuí)？我為什么要相信你？”
麗佳等了很久，還有沒(méi)有反應，沒(méi)有辦法，只好往前走，她不知不覺(jué)來(lái)到了第一關(guān)。
到處是可怕的幽綠的樹(shù)藤。突然一條樹(shù)條像爪子一樣向麗佳撲來(lái)，接著(zhù)又有很多條樹(shù)條飛來(lái)，如果不是麗佳反應快，早就被樹(shù)條纏住了，樹(shù)條不停的向麗佳襲來(lái)，麗佳也不停的躲閃，麗佳都快要支撐不住了，她想靠武力是不行的.，要靠智慧。麗佳利用它們不同方向的進(jìn)攻方式讓它們自己纏在一起，麗佳便上竄下跳，果然，那些樹(shù)條死死的纏在了一起。
第二關(guān)到了，呀�。�！到處都是一種奇特的樹(shù)，它只長(cháng)一片葉子，葉子很大，長(cháng)在頂上，樹(shù)上結了許多好看的果子，別看這果子長(cháng)的很漂亮，其實(shí)是炸彈，麗佳路過(guò)的時(shí)候，果子就以最快的速度飛向“入侵者”——也就是麗佳，麗佳還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，就被轟炸了，她強忍著(zhù)疼痛跳到了樹(shù)頂上，然后一棵樹(shù)接著(zhù)一棵樹(shù)的跳過(guò)了第二關(guān)。
到了回家的時(shí)候了，麗佳非常高興，突然遠方傳來(lái)了一陣聲音：“麗佳真棒��！麗佳真棒��！”的歡呼聲。她知道是那個(gè)告訴她過(guò)了兩關(guān)就可以回家的人，麗佳還沒(méi)來(lái)的急感謝她，和她告別，就轉眼之間回到了家。
麗佳一回到家，就把那些她在神秘世界的經(jīng)歷寫(xiě)成了一本書(shū)。
過(guò)了幾天，麗佳很想再去神秘峽谷歷險便出門(mén)了，當麗佳來(lái)到了那，可她發(fā)現，懸崖瀑布不見(jiàn)了，真奇怪，麗佳想：雖然神秘峽谷不在了，但我知道，這不是夢(mèng)�。�！
四年級作文 篇6
他，普通的平頭，樸素的衣服，不知道的還以為是來(lái)修日光燈的，他就是我們身邊最美老師——王德波。
上課鈴剛響，瞧，他來(lái)了——總是那么準時(shí)。只見(jiàn)他很有架勢地拿著(zhù)數學(xué)書(shū)，悠閑地從遠處走來(lái)，普通的平頭，樸素的衣著(zhù)，不知道的還以為是來(lái)修日光燈的。他走進(jìn)教師，把三角尺，圓規往課桌上一擱，沖我們傻傻的一笑，就反背雙手，口托懸河的講開(kāi)了。
枯燥的數學(xué)一進(jìn)他口就變得饒有興趣，你不得不佩服他淵博的.知識和嫻熟的講課技巧。上他的課，你即使忘了準備課本，也要做好笑的準備，因為他的課總是伴隨著(zhù)此起彼伏的笑聲,拍桌聲，跺腳聲，勢如破竹。每當這時(shí)，王老師也跟我們一起笑，一雙圓圓的眼睛早已瞇成了兩道彎縫，一臉的燦爛!王老師上課時(shí)喜歡“深入群眾”，站在講臺下的時(shí)間遠比講臺上的多。
時(shí)間總是那么快，又到了半期考的時(shí)候了，這一次，我一定會(huì )成功的，爭取考上九十分!!我鎮定地走向考場(chǎng)，按照王老師教我的方法，認認真真地看題目，做題，檢查，不敢有半點(diǎn)疏漏。最后發(fā)下來(lái)的成績(jì)和我的預期分數竟然高了整整八分，我以98分的好成績(jì)獲得了全班第二名，全年段十九名，領(lǐng)考卷的時(shí)候只見(jiàn)他在上面寫(xiě)的四個(gè)大字：繼續加油!
這段往事我一直縈繞于心，也記得王老師深深的教誨，他雖然只有普通的平頭，衣著(zhù)樸素，但卻是我們身邊最美的教師。
四年級作文 篇7
入冬以來(lái)，天氣一天比一天冷，媽媽也就時(shí)常說(shuō)，“陳卓啊，知道冬日你最讓我頭痛的是什么嗎？”她第一次這樣問(wèn)時(shí)，我還傻乎乎地說(shuō)：“媽媽?zhuān)鞘裁囱�？”后�?lái)她常這樣問(wèn)，我就裝糊涂，或干脆不耐煩地說(shuō)：“不就是睡懶覺(jué)嘛，大冷的天誰(shuí)不想睡懶覺(jué)呢？”我的好多同學(xué)都說(shuō)冬日早晨起床要下很大很大的決心，要很堅強很勇敢才起得了呢。當然媽媽的`話(huà)也并沒(méi)有夸張，要把我從床上叫起來(lái)，不經(jīng)過(guò)艱苦的斗爭是根本不可能的，至少，也要像一篇課文那樣分成三個(gè)段落才行。
第一段：喊叫�！瓣愖�！七點(diǎn)鐘了，快起床！”“唔，知道了�！蔽颐悦院饝�(zhù)，繼續做美夢(mèng)�！霸趺催�在睡，要叫多少遍呀？”“再睡十分鐘�！薄安恍�！”“再睡五分鐘�！�
第二段：哄騙�！霸懔�，糟了，八點(diǎn)鐘了！”媽媽在我床前大叫，我一驚，立刻翻身下床，邊穿衣服邊看鐘，咦，才七點(diǎn)二十呢！我一秒鐘之內又上了床�！艾F在真的八點(diǎn)鐘了，快起來(lái)！”誰(shuí)還信她！我把被子捂得更緊了。
第三段：動(dòng)武。一般到這個(gè)段落，媽媽已經(jīng)氣昏了頭，因此就有些不擇手段，她最厲害的一招是“指甲掐屁股”，悄悄揭開(kāi)被子，指甲尖掐住屁股上一丁點(diǎn)肉，“哇—”，我一聲慘叫，青蛙一樣跳下床�！斑�是這招最管用！”媽媽滿(mǎn)臉都是勝利的喜悅。
四年級作文 篇8
“啊，好冷啊，為什么在這個(gè)時(shí)候下大雨了?我真想有人給我買(mǎi)一件適合我們樹(shù)的衣服�！贝髽�(shù)的葉子已經(jīng)掉了很多了，大樹(shù)向人們發(fā)了信號，可是大家都沒(méi)有看到大樹(shù)�！袄浒�，我再這樣下去我會(huì )感冒，后面還會(huì )生病，我真的'受不了了�！闭谶@時(shí)我看到一個(gè)人正向院子走來(lái)，我沒(méi)有放棄，就繼續向那個(gè)人發(fā)出我的信號。但是我做了20多次的手勢，那個(gè)人一直沒(méi)有看到，我真的沒(méi)有另外好的辦法。大樹(shù)低下了頭。
這時(shí)又來(lái)了一個(gè)人，大樹(shù)也發(fā)了很多次信號，可是那個(gè)人也沒(méi)有收到大樹(shù)的信號�！鞍�!”大樹(shù)只能等著(zhù)有人來(lái)幫助它。大樹(shù)有個(gè)朋友小樹(shù)。小樹(shù)說(shuō)：“大樹(shù)你看我也在淋雨，看來(lái)我們都要在這下大雨的地方喪失生命。哎，真痛苦啊!”可是大樹(shù)不信，因為它知道會(huì )有人來(lái)救它的。小樹(shù)卻一點(diǎn)兒也不相信大樹(shù)的話(huà)，繼續等待自己死去。大樹(shù)精神可比小樹(shù)好多了。突然，一個(gè)人走來(lái)，她手上拿了繩子，給大樹(shù)和小樹(shù)穿上了適合自己的衣服。
大樹(shù)和小樹(shù)高興地笑了!
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