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小學(xué)四年級作文300字8篇(通用)
在生活、工作和學(xué)習中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)四年級作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
有一天,壯大牛在草地上散步,走著(zhù)走著(zhù),他看見(jiàn)前面有一棵小樹(shù)擋住了他的去路,就說(shuō):“竟然這么大膽,敢擋住我的路,看我不踢死你!闭f(shuō)完,就上前踢了它一腳。小樹(shù)可憐巴巴地說(shuō):“求你別踢了,我疼!钡,壯大牛還是不停地踢它。過(guò)了好久,才回家。
小工和小朗看見(jiàn)了,他們想了一個(gè)辦法。他們找來(lái)了一塊木板和一根棍子,再用釘子把它們固定起來(lái),然后在做好的.木牌上寫(xiě)上“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責”八個(gè)大字,接著(zhù)帶上鐵鍬和木牌來(lái)到小樹(shù)面前,小朗用鐵鍬挖了一個(gè)洞,小工把木牌插進(jìn)去,小朗再用鐵鍬把土填上。他倆在小樹(shù)旁立好了木牌,就回家了。
第二天,壯大牛想要再去踢那棵小樹(shù),但是他走到那棵小樹(shù)前時(shí),發(fā)現有一個(gè)木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責”,他想了想是什么意思呢,忽然明白自己錯了。于是,他向小樹(shù)道了歉,心想我以后也要好好愛(ài)護小樹(shù),再也不破壞小樹(shù)了。小樹(shù)看到壯大牛真心悔過(guò)了,開(kāi)心地笑了。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
走在秋天,秋天的秣陵路小學(xué)更美麗了。走進(jìn)校園,校園里吹出一陣陣涼爽的秋風(fēng),秋風(fēng)吹到那高大的梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)發(fā)出“唦唦”的'聲響好像在說(shuō):“孩子們,歡迎觀(guān)臨秣陵路小學(xué)!
走進(jìn)我們的校園不僅可以看見(jiàn)梧桐樹(shù)和樹(shù)上那可愛(ài)的小昆蟲(chóng),還可以看見(jiàn)那仿佛窗簾一般的爬山虎,那樣的爬山虎你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!瞧!那一串串爬山虎被秋風(fēng)梳理得井井有條,一眼望去,還能看見(jiàn)像火一樣的葉子,如果你運氣好的話(huà),還可以看見(jiàn)青色的小果實(shí),圓圓的漂亮極了!
到了后花園,你還可以見(jiàn)到那一根根翠綠色的竹子,在竹子旁邊還有一束束·一支支粉紅色的月季花,它們競相開(kāi)放·爭奇斗艷·互相比美,好像在說(shuō):”我最美,我最美。月季花雖然那么嬌艷,那么美麗!可月季花在花園里只能排第二,排第一的是那挺拔的白楊樹(shù),白楊樹(shù)高高大大,筆直筆直的像一個(gè)個(gè)正在站崗的士兵,在保衛我們可愛(ài)的校園。
秣陵路小學(xué)的校園可真美!!
小學(xué)四年級作文300字 篇3
今天是5月1日,也就是一年一度的勞動(dòng)節。
上午,小金阿姨就開(kāi)車(chē)來(lái)接我們去上虞拔筍。
到了上虞,也差不多中午了,我們吃好飯就去山上拔筍了。
我們一走進(jìn)樹(shù)林,就聞到了一股大自然的清香;郁郁蔥蔥的大樹(shù),像一把把大傘;挺拔而立的`毛竹就像草原的哨兵守立在那.........
我迫不及待的鉆進(jìn)竹林,挑高的大的拔,可叔叔說(shuō);'高的已經(jīng)老了,快要變成竹子了。'那我的目標就放在小筍那了 ,我以為這筍很容易吧拔,結果我拔呀拔,可就是拔不出,經(jīng)過(guò)大人的幫助終于拔出了。然后,爸爸教我了一個(gè)拔筍絕招,我按照爸爸教的拔了好多呀!
經(jīng)過(guò)拔筍,讓我知道了,做每一件事都要認真,仔細,有恒心才能成功!
小學(xué)四年級作文300字 篇4
海底世界之旅早晨,我聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)唱歌。望著(zhù)天空中雪白的云朵在飄,想起了以前開(kāi)心的事┅┅突然,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽對爸爸說(shuō):“今天我帶亮兒去海底世界!蔽衣(tīng)到后急忙起身,吃完早飯便隨媽媽出發(fā)了。
在路上,我想:海底世界到底有什么呢?我想著(zhù)想著(zhù)便到了我們的目的地——長(cháng)沙海底世界。買(mǎi)過(guò)票了,我和媽媽進(jìn)入館內,映入眼簾的.是個(gè)各種海洋生物,可是沒(méi)有一種我喜歡的。媽媽對我說(shuō):“越往里面去奇異東西越多!蔽覀儽阃锩孀呷。果然里面的魚(yú)更多。有大白鯊、神仙魚(yú),還有老海龜等等。
走著(zhù)走著(zhù),我們便來(lái)到一個(gè)大的魚(yú)池前。原來(lái),這是這個(gè)館里最大的魚(yú)池。我看見(jiàn)魚(yú)池旁?huà)熘?zhù)個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù):本池喂魚(yú)表演節目于4:30開(kāi)始。我看看表,哎呀!馬上就要開(kāi)始了,我們就在觀(guān)眾席上等著(zhù)。時(shí)間到了,一位身穿潛水衣、背帶氧氣瓶、手拿魚(yú)食的叔叔,一躍身跳入了水中。首先,叔叔把魚(yú)食撒向他的四周,接著(zhù)就有了一大群魚(yú)游了過(guò)來(lái),叔叔邊喂魚(yú)邊轉動(dòng)自己的身體,魚(yú)也圍著(zhù)他打轉轉,看上去好像是人魚(yú)共舞?赐瓯硌莺,我們又看了水下魔術(shù)和海獅表演?鞓(lè )的時(shí)光總是過(guò)得快。不一會(huì )兒,已經(jīng)到了中午,我們只好依依不舍的離開(kāi)了。在路上我還回想著(zhù)那段快樂(lè )的時(shí)光。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
快樂(lè )的假期不知不覺(jué)中結束了,終于開(kāi)學(xué)了!我們又該背上心愛(ài)的小書(shū)包去上學(xué)了。
在上學(xué)的路上,我非常高興,又能和同學(xué)們在一起了。能一起跳繩、跳遠……比在家里好玩多了。上一次,我去我的姥姥家玩,臨開(kāi)學(xué)了我才走的,在那里,我和我的'小伙伴玩游戲,說(shuō)實(shí)在的,我也挺想那時(shí)候的。
光陰似箭,不知不覺(jué)中我長(cháng)大了一歲,當然,我上學(xué)期的一些毛病一定改掉,比如說(shuō):上課開(kāi)小差,隨便說(shuō)話(huà),不動(dòng)腦……不過(guò)我保證,這學(xué)期你們一定再也看不到我這樣了
。在家里,我會(huì )幫父母干點(diǎn)家務(wù)活,她們累了,我會(huì )幫她們柔柔肩,請老師和同學(xué)們相信我。
新的學(xué)期,是一個(gè)新的開(kāi)始。請老師同學(xué)們忘掉我以前的錯,我要重新開(kāi)始,贏(yíng)在學(xué)習的起跑線(xiàn)上,我會(huì )加倍努力的!袁月,你能行!
小學(xué)四年級作文300字 篇6
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種折疊房,它沒(méi)有打開(kāi)時(shí)像一張紙,可以隨時(shí)帶在身邊。
我還要發(fā)明時(shí)空穿梭機,它就像是一扇門(mén),你只需定好時(shí)間、地點(diǎn),然后再走進(jìn)去就能從另一扇定好時(shí)間、地點(diǎn)的門(mén)出來(lái)。
我還要發(fā)明折疊電腦,它本來(lái)就是一個(gè)小小的戒指型開(kāi)關(guān),你只要按一下它的`鉆石,它就能變成一臺高智能手提電腦。
我還要發(fā)明高智能機器人,這種機器人跟普通的機器人不一樣,這種機器人你說(shuō)什么它就做什么,只要你說(shuō)出準確口令,再加上機器人名字,他就會(huì )去做,而且辦事、理解能力特別強。
我還要發(fā)明超級手套,它是用一種稀有材質(zhì)做的,戴上它手就不會(huì )被弄傷。它還可以與手完全融合,只要你喊一聲“脫”,它就會(huì )立即脫下,變回一雙普通手套。
我還要發(fā)明轉基因豆,假如你想見(jiàn)一眼真正的霸王龍,你只要在一張紙上寫(xiě)“霸王龍”,再把它放進(jìn)基因豆的缺口上,紙就會(huì )融入豆里,再喂給任何一只動(dòng)物,那只動(dòng)物就會(huì )變成紙上寫(xiě)的動(dòng)物。
我還要發(fā)明按摩床,只要你躺上去,床就會(huì )知道你哪里不舒服,并為你按摩。
我還要發(fā)明尋寶家,只要你說(shuō)出你丟了什么東西,它就會(huì )幫你尋找。
我還要發(fā)明很多很多東西,百變衣服、超人披風(fēng)、再生巧克力。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
今天是個(gè)秋高氣爽的好日子,我早早地來(lái)到學(xué)校,因為是開(kāi)學(xué)第一天,我非常激動(dòng)。當得知我們換了新教室時(shí),我更是喜出望外,一口氣跑到三樓,沖進(jìn)四二班,!嶄新的桌椅、雪白的墻面……
當我正在欣賞教室時(shí),班主任鞠老師對我說(shuō):朱宇飛,你帶幾個(gè)同學(xué)去圖書(shū)館領(lǐng)新課本!拔蚁耄侯I(lǐng)書(shū),小事,沒(méi)問(wèn)題”。我二話(huà)沒(méi)說(shuō),帶著(zhù)隊伍向圖書(shū)館走去。剛進(jìn)圖書(shū)館,只見(jiàn)那兒堆積如山的課本把圖書(shū)館塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,我拿了四二班里面的'100本數學(xué)作業(yè)本,雙手捧著(zhù),連蹦帶跳地向教室走去。當走到樓梯口時(shí)我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗,停下來(lái)不住地喘氣,其他同學(xué)也是或坐或靠地在原地休息。但我知道,堅持才能勝利,我再次捧起數學(xué)作業(yè)本,向教室一步一步地走去,盡管我已經(jīng)大汗淋漓,但顧不得擦汗,不說(shuō)一聲“苦”,而是鼓足干勁,終于把數學(xué)本送到教室。原來(lái)去圖書(shū)館領(lǐng)書(shū)也不是一件容易的事。
看到教室里擺放著(zhù)許許多多的書(shū),我知道,新學(xué)期又增加了新的學(xué)習內容,這樣的話(huà)我肩上的擔子就越來(lái)越重了,但我會(huì )好好學(xué)習,掌握更多的知識,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想,現在就讓年少的我帶你們走進(jìn)我的夢(mèng)。 中華民族是個(gè)偉大的民族,它的歷史文化已經(jīng)有五千多年了,它擁有獨特的語(yǔ)言和豐富有趣的漢字。我想讓更多的國家、更多的人走近中國,了解中國。首先,我要有一個(gè)健壯的身體,然后學(xué)會(huì )更多的中國歷史文化知識,掌握多種語(yǔ)言,走遍世界的每一個(gè)角落。了解當地的風(fēng)俗文化,同時(shí)也向他們介紹中國的歷史文化,相信他們也會(huì )和我一樣愛(ài)上中國,愛(ài)上中國的歷史文化,愛(ài)上漢字…… 中國在不斷成長(cháng),我也在成長(cháng)。有趣的盤(pán)古開(kāi)天地、女?huà)z補天、后羿射日、精衛填海這些神話(huà)故事是用豐富的漢字描述出了仙境般的一幅幅神奇美麗的畫(huà)卷。我學(xué)會(huì )了很多漢字,從字到詞,從詞到句,已經(jīng)能用一些優(yōu)美詞語(yǔ)抒發(fā)我真摯的感情了。 現在的`中國就像一只雄鷹目視著(zhù)前方,我就是那只努力學(xué)習本領(lǐng)的小鷹,在溫暖的翅膀下日益強壯,我要帶著(zhù)我的中國夢(mèng)飛向遠方。 有了夢(mèng)想,就有了目標,有了目標,就有了動(dòng)力,有了動(dòng)力,就一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。中國夢(mèng),我的夢(mèng)。
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