小學(xué)四年級作文7篇[必備]
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文 篇1
我有一只可愛(ài)的“小象”包,你想知道它的來(lái)歷嗎?它的來(lái)歷可不簡(jiǎn)單哦!它是我費了九牛二虎之力得來(lái)的。哎!還是不賣(mài)關(guān)子了,告訴你吧,它是我在一個(gè)叔叔的婚禮現場(chǎng)上,小朋友比肺活量的游戲中得來(lái)的。不簡(jiǎn)單吧!
“小象”包的外形十分萌,就像一只可愛(ài)的小象,因此我把它稱(chēng)為“小象”包!靶∠蟆卑难劬ο駜蓚(gè)大水滴,上面尖下面圓。眼睛的中間有一個(gè)像一輪彎月的鼻子,眼睛兩旁還有兩只紅白相間的耳朵!靶∠蟆卑念^頂有一條長(cháng)長(cháng)的拉鏈。耳朵兩側有一條長(cháng)長(cháng)的帶子,帶子可長(cháng)可短!靶∠蟆卑梢允至、也可以肩背,可方便了。
“小象”包橢圓形,它是用翠綠色的絨布做成的,絨布里面塞滿(mǎn)了厚厚的棉絮,摸上去軟綿綿的',真是愛(ài)不釋手。我最喜歡摸它的臉蛋了,軟軟的、光光的、滑滑的,一點(diǎn)都不會(huì )變形。
“小象”包的用途可多了,可以當錢(qián)包、可以裝物品,還可以當擺設。 嘻嘻!你們猜猜看,我的“小象”包里裝了什么東西?猜不出來(lái)吧!哈哈!我的“小象”包里有一張彩票和兩個(gè)小掛件。
我喜歡我的“小象”包,因為它讓我明白有付出才會(huì )有收獲。
小學(xué)四年級作文 篇2
星期天,我和媽媽一起參加了寧波晚報組織的“悅鄉遙,悠品慢生活”小記者活動(dòng)。
活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節:登山、看戲、觀(guān)察娃娃魚(yú)、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組10人一把小鋤頭,所以大多數人只能用腳推開(kāi)地上的枯葉去探泥土。據說(shuō)運氣好的話(huà)會(huì )被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來(lái)捷報:“找到筍了!”“哇,這筍好大呀!”……我忍不住跑過(guò)去,打聽(tīng)挖筍的技巧。原來(lái),筍主要在老毛竹周邊,粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí),我組的.王奕然突然大叫道:“大家快來(lái)看啊,一株筍!”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái),火速沖到她的身邊,東張西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在這里呀!”她指著(zhù)地上很不起眼的一株小筍尖!敖憬,你真牛!”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭,去挖筍尖周邊的土。說(shuō)實(shí)話(huà),這活不好干:土硬難挖,還擔心傷到小筍。阿姨接過(guò)了我的活,“你休息一下,我來(lái)吧!笨赏诹撕靡粫(huì )兒,還是不見(jiàn)筍根!斑@筍扎得可真深!”大家感嘆道。在不斷堅持下,終于這個(gè)“小頑固”出土了!巴,好神奇啊!薄拔覀冏约和诘墓S耶!薄拔铱从腥齼!泵總(gè)人都很興奮,不斷傳看著(zhù),愛(ài)不釋手。
小學(xué)四年級作文 篇3
第二天一大早我就起床了,我坐在書(shū)桌前,拿出徽章和精靈蛋仔細端詳著(zhù),想想昨天發(fā)生的一切,真是太蹊蹺了,可手上的徽章和精靈蛋卻又是現實(shí)。
這徽章用金黃的線(xiàn)圍成一個(gè)圓,里面有一顆星星,夜里也能發(fā)光,很漂亮,精靈蛋是全粉色的,上面有很多曲曲折折的淡粉的線(xiàn),還點(diǎn)綴著(zhù)許多金黃的小星星。
我一看手表,8:50了,我想:去看看又不是壞事。于是,我戴上徽章,拿著(zhù)精靈蛋出門(mén)了。
剛帶到那地方光明老爺爺就笑呵呵地出現了,他把我帶到了魔法學(xué)院的操場(chǎng)上,然后,念了幾句咒語(yǔ),一瞬間,我就穿上了一件漂亮的連衣裙,高領(lǐng),是綠色的,褶皺更為裙子增添了幾分美麗,還配了一雙綠色的靴子。老人又對我說(shuō)道;“這是魔法學(xué)院的校服它還可以一天變化一種顏色。哦,你的基本教室在哪兒,諾,快去吧!”哇——人人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)那個(gè)學(xué)校的校服這么神奇,我驚訝極了。
那我的教室又是什么樣子呢?我滿(mǎn)懷期待地向那個(gè)超大漢堡教室跑去。
一進(jìn)教室,我大吃一驚,這教室未免也太科技化了吧!里面有空調和軟綿綿的地毯。黑板是大型觸屏電腦,每各個(gè)同學(xué)的桌面也是觸屏電腦,桌椅也可升高升矮。
還沒(méi)上課,我看見(jiàn)男生們穿著(zhù)一件白襯衫,一件黑外套,配一條牛仔褲,真酷!原來(lái)這就是男生的校服!
這時(shí),一個(gè)扎著(zhù)辮子的`女孩走了過(guò)來(lái),她露一對潔白的門(mén)牙。她對我說(shuō):“你好,你是茜茜嗎?”我記著(zhù)光明爺爺給了我一個(gè)名字,應該是茜茜。我回答她說(shuō):“對,對,你是?”“哦,我叫珊珊,很樂(lè )意與你做朋友。走,我帶你去見(jiàn)見(jiàn)我的朋友吧!”
不一會(huì )兒,我便認識了許多好朋友,可愛(ài)的恬恬,憨直的楠楠,漂亮的沁沁。熱情的佩佩,還有浠浠,爍爍,絲絲和茵茵,還有一些男同學(xué):聰明的璘璘,帥氣的噇噇,憨厚的濤濤,大方的威威。
一陣美妙的音樂(lè )過(guò)后,上課了。。。。。。
小學(xué)四年級作文 篇4
暑假轉眼間就要結束了,回顧我的暑假生活,可以說(shuō)是多姿多彩,有酸有甜。
堅持。這個(gè)暑假我每天都堅持六點(diǎn)半迎著(zhù)朝陽(yáng)起床。雖然一開(kāi)始我想偷懶多睡會(huì )兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過(guò)了幾天,我習慣了早起,便自己主動(dòng)起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因為朗讀錄小主播已經(jīng)堅持了兩百多天,現在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來(lái),真得感謝這種堅持。此外,暑假的每天上午我都堅持參加乒乓球訓練三小時(shí),不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅持了下來(lái)。因為堅持,我的球技突飛猛進(jìn),增強了我的毅力;因為堅持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。
快樂(lè )。跟上學(xué)期間比起來(lái),暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書(shū)。只要一有空,我就津津有味地在書(shū)中遨游,讀書(shū)讓我樂(lè )在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書(shū)中翱翔的快樂(lè )。今年暑假,我們讀書(shū)社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的海南旅行,我見(jiàn)到了許多新奇的事物,開(kāi)拓了我的'眼界,學(xué)習到了許多課本上學(xué)不到的知識。難怪大家都說(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),還要行萬(wàn)里路”。
寂寞與無(wú)聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個(gè)人在家,看書(shū),寫(xiě)作業(yè),一切那么平淡。開(kāi)始的幾天,我還覺(jué)得挺自由,可一個(gè)星期之后,一種無(wú)聊與乏味感就涌了上來(lái)。好無(wú)聊!我情不自禁地感嘆,真想讓時(shí)光過(guò)的快一些,快一點(diǎn)開(kāi)學(xué)吧,開(kāi)了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習、玩耍了。
我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說(shuō)來(lái),還是很快樂(lè )充實(shí)的。
小學(xué)四年級作文 篇5
一棵高大的石榴樹(shù)默默地挺立在外婆房屋的后面,也許它不曾被他人注意,也許它只是孤零零的一棵,但它給予我的卻無(wú)限的多。
小時(shí)候,總愛(ài)到石榴樹(shù)附近玩捉迷藏,高大的石榴樹(shù)每次都會(huì )象慈祥的老人一樣,伸出懷抱把我裹的實(shí)實(shí)的。
記得那時(shí)侯,石榴樹(shù)還沒(méi)結果實(shí),但樹(shù)枝上掛著(zhù)一朵朵白色的小花,在綠色的襯托下顯得格外美麗。而我也被渲染了,小花在風(fēng)的帶領(lǐng)下,發(fā)出清幽的氣味,我和一群同齡的小孩子便在這附近玩起了捉迷藏,每次一到他們捉人的時(shí)候,他們都會(huì )非常氣憤,因為粗壯的石榴樹(shù)都把我藏得非常嚴密,不留一絲破綻,知道為什么嗎?因為我天生屬猴,爬樹(shù)的技術(shù)一級棒,每次玩的時(shí)候,我就象一只活蹦亂跳的猴子,僅用幾秒鐘爬上了樹(shù)頂,濃郁而翠綠的葉子環(huán)抱著(zhù)我,我就像花仙子一樣,他們想找也無(wú)能為力。
因此,這棵樹(shù)給我留下許多成功的喜悅,清新淡雅的香氣令我仍記憶猶新。
長(cháng)大后,我的心事越來(lái)越多了。很少回到外婆家,是分惦記著(zhù)那棵飄香的石榴樹(shù)。
剛好在我十五歲生日那年春天,爸媽帶我一起回到外婆家,我終于可以于石榴樹(shù)重逢了,這本是件開(kāi)心的事,可我的心情怎么也提不起來(lái)因為那時(shí)侯的'我經(jīng)歷考試失利的遭遇后,已變得毫無(wú)信心,無(wú)精打采的。
來(lái)到外婆家,我失落的心情總在徘徊,不知不覺(jué)中來(lái)到了那棵相隔了幾年的石榴樹(shù)旁,石榴樹(shù)雖然經(jīng)歷了歲月的沖刷,但依然挺拔不屈地立在那里,樹(shù)上的小花依舊裊娜地開(kāi)著(zhù),這時(shí)我心中有股不知名的暖流,在翻滾著(zhù),洶涌著(zhù),面對著(zhù)這棵慈祥的老樹(shù),我似乎明白了些什么。
微風(fēng)過(guò)處,又送來(lái)縷縷熟悉的石榴花香,是那么的令人陶醉。是它,讓小時(shí)侯的我從不會(huì )在此絆倒,而今天的我也要重實(shí)信心,整頓好心情的悲傷,攜著(zhù)著(zhù)清淡的氣味飄向成功的彼岸……
石榴樹(shù)啊,你給我留下的太多太多……
小學(xué)四年級作文 篇6
今年寒假,我隨著(zhù)王老師去了黃土高坡,完成了“愛(ài)心黃土高坡行”。那里很冷,生活也很艱苦,我們還住了電視里看到過(guò)的窯洞。
我住的窯洞,一家人都很熱情,炕也很暖,只不過(guò)廁所有點(diǎn)簡(jiǎn)陋。糞便沖不掉,小便也一直積著(zhù),流不下去。晚上很黑,不過(guò)他們給我們準備了幾個(gè)手電筒,一想起來(lái),心里就暖暖的。最后一天早上,還發(fā)現了一個(gè)“馬桶”,可能是家里的人,怕我們那邊的廁所用不習慣吧,真貼心!在一把椅子上綁上布,再把椅子與布打個(gè)洞,正下方挖個(gè)坑,就完成了!可惜我們并沒(méi)有時(shí)間來(lái)嘗試,真遺憾!
來(lái)到黃土高坡的第二天,我們去了延安當地六所學(xué)校(南泥灣小學(xué)、西溝臺小學(xué)等)分發(fā)我們從寧波、余姚、慈溪等地寄來(lái)(一部分帶來(lái))的物資。每當他們手中拿到物品,我們總會(huì )看到一張張比陽(yáng)光還燦爛的.臉龐和一雙雙充滿(mǎn)感恩的眼神。我相信,他們長(cháng)大后會(huì )成為整個(gè)延安的驕傲!
六天五夜很快就過(guò)去了,我們學(xué)到了許多。老百姓們的熱情、善良和淳樸,以及他們對生活的熱愛(ài)是最值得我們學(xué)習的。想一想,我們這種生活在大城市里的孩子,遇到一丁點(diǎn)挫折都想放棄,可是他們呢?他們雖然生活的地方窮苦,但他們的抗挫能力要比我們這種嬌生慣養的孩子強好多!
小學(xué)四年級作文 篇7
昨天是我們家蒸、煎、煮的日子,由于媽媽身體的原因,我們家最懶的兩個(gè)人我和爸爸必須要加入。
在隊長(cháng)奶奶的指揮下,我們蒸出了圓圓的棗糕、可愛(ài)的小刺猬,炸了牛肉丸子、小酥肉、還有兩條魚(yú),滿(mǎn)院子都飄著(zhù)香噴噴的`味道,奶奶說(shuō)是因為有年的味道才顯得更香更美味。
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