精選四年級日記作文匯總9篇

　　很快一天又過(guò)去了，今天我們都做了什么了呢?讓我們今天做個(gè)總結，寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家收集的四年級日記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級日記作文 篇1

　　20xx年4月18日 晴

　　今天老師要求我們寫(xiě)觀(guān)察日記。晚上，媽媽帶回來(lái)一包綠豆，說(shuō)是泡在水里就能很快發(fā)芽，我有點(diǎn)沮喪，本來(lái)以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎么的也種個(gè)大蒜看著(zhù)也比綠豆氣派嘛。沒(méi)想到只能種綠豆。我有點(diǎn)失落和無(wú)奈的走進(jìn)水缸，觀(guān)察一段時(shí)間后才發(fā)現綠豆并沒(méi)有我想的那樣無(wú)趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個(gè)圍在一起好像正在玩游戲；有的兩個(gè)粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的'單獨呆著(zhù)神神秘秘……我滿(mǎn)心歡喜的觀(guān)察著(zhù)綠豆。

　　20xx年4月19日 晴

　　今天一放學(xué)，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開(kāi)始觀(guān)察。啊，已經(jīng)冒出芽來(lái)了！我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來(lái)水中頑強的度過(guò)了一夜，并冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身著(zhù)墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)綠色的大口袋，我真心期待著(zhù)綠豆快快的成長(cháng)！

　　20xx年4月20日 陰

　　今天我觀(guān)察了好一陣，好像沒(méi)有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來(lái)，這樣好的綠豆才能充分的吸收營(yíng)養，一聽(tīng)媽媽的話(huà)，我立刻擼起袖子，開(kāi)始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我說(shuō)：“外皮脫漏的不能要，一點(diǎn)沒(méi)有長(cháng)的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條�！蔽颐α撕瞄L(cháng)時(shí)間，可算是挑完了，我有點(diǎn)可惜的看了看包在衛生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點(diǎn)長(cháng)大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲��！

　　20xx年4月21日 陰

　　綠豆的芽有長(cháng)長(cháng)了大概5毫米，芽就像胡須一樣，和綠豆放在一起顯得格外長(cháng)。媽媽說(shuō)，再泡上個(gè)幾天，然后晾干，就可以炒著(zhù)吃了，我有點(diǎn)不情愿，好不容易才長(cháng)大，就這樣吃了的話(huà)，未免也太可惜了吧！媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，吃了還能再種嘛，而且綠豆長(cháng)出芽能供人們食用，綠豆才會(huì )開(kāi)心��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)道：“綠豆，你真了不起！”

四年級日記作文 篇2

　　X月X日天晴

　　今天媽媽買(mǎi)回一瓶橙子汁，我從中發(fā)現了一個(gè)科學(xué)道理。

　　那天媽媽在與客人談話(huà)，叫我把橙子水拿去喝。那時(shí)我正在看電視，突然我的同學(xué)打電話(huà)告訴我昨天的作業(yè)，我誤把棉簽當作鋼筆，橙子水當作墨水，就把棉簽往橙子水里一沾寫(xiě)下了昨天的作業(yè)，我掛了電話(huà)，再來(lái)看我寫(xiě)下的作業(yè)，天��！竟然連一道水跡也沒(méi)有！怎么辦呢？我把紙拿在手里左擺右弄，最后把紙往燈下一照，字又現出來(lái)了，真奇怪！

　　我又照剛才的`方法做了一遍，然后再往燈下一照，字也現出來(lái)了。怎么會(huì )這樣呢？我找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便打開(kāi)目錄查找，不多會(huì )兒，“呀，找到了�！�

　　原來(lái)橙子水本身是水做的，寫(xiě)在紙上馬上就被紙吸收了，自然燈下一照，強光就把印跡顯現了出來(lái)。

　　我想，只要用心，生活中處處有科學(xué)，事事學(xué)科學(xué)。

四年級日記作文 篇3

　　7月26日

　　我種下了綠豆寶寶，我先在底下鋪上一層紙巾，在倒上自來(lái)水紙巾變的很濕潤，之后在放上幾十顆綠豆。為了加快綠豆成長(cháng)的快點(diǎn)，我想辦法在上面鋪了濕紙，我在此希望它能快快長(cháng)大。

　　7月27日

　　綠豆大部份都有一半的"身體”已經(jīng)露在外邊了，白白的，摸上去有許凹凸不平，每個(gè)綠豆都伸出了小小的尾巴只有1CM左右，每一個(gè)姿勢都不同樣，有的筆直筆直的跟旗桿一樣，有的彎曲90度像大人們燙頭發(fā)一樣，我希望它們越長(cháng)越大。

　　7月29日

　　三天之間沒(méi)有想到綠豆既然生長(cháng)的那么快，我猜測可能是我見(jiàn)過(guò)植物中成長(cháng)最快的植物吧！綠豆已經(jīng)冒出了個(gè)長(cháng)長(cháng)的尾巴來(lái)。我拿來(lái)尺子量了量有2cm，上面還有一根一根凹凸的根莖來(lái)，有許多綠豆都已經(jīng)脫皮了那綠豆都變成白白的了。莖是粗的根都是細的，我但愿綠豆寶寶能快樂(lè )的'越長(cháng)越高。

　　7月31日

　　不出我的意料，綠豆的個(gè)頭居然比之前長(cháng)大了3倍有6cm左右，上面的已經(jīng)長(cháng)出了兩片長(cháng)長(cháng)扁扁的新葉來(lái)，但新葉并沒(méi)有長(cháng)開(kāi)來(lái)，而是羞愧的貼在一起，葉脈是乳白色，葉子摸上去十分的粗糙上面有一點(diǎn)點(diǎn)小小的細毛無(wú)色的，葉片有2cm寬有0.5cm非常的軟。下面的根已經(jīng)交錯在一起了就好似一個(gè)復雜的蜘蛛網(wǎng)。

　　我相信綠豆開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè )樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)！

四年級日記作文 篇4

　　在學(xué)校時(shí)，我發(fā)現：一般的女孩兒個(gè)子都比男孩矮，而男孩兒的個(gè)子一般都比女孩兒高；體育課時(shí)，老師讓個(gè)子矮的站在前面，個(gè)子高的.站在后面；

　　剪手指甲時(shí)，我發(fā)現：媽媽的手指頭比我的手指頭長(cháng)，我的手指頭比媽媽的短；

　　稱(chēng)體重時(shí)，我發(fā)現：我比弟弟重，而弟弟比我輕；

　　理發(fā)時(shí)，我發(fā)現：媽媽的頭發(fā)比爸爸的長(cháng)，而我的頭發(fā)比爸爸的短……

　　你們在生活中有這樣的發(fā)現嗎？快點(diǎn)兒找一找吧！

四年級日記作文 篇5

　　×月×日星期×天氣×

　　“噢——”我剛一進(jìn)教室門(mén)，大家興高采烈的歡呼著(zhù)，我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)才知道下午要開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我也加入了“噢——”的行列中。

　　下午，大家都精神飽滿(mǎn)的站在運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上。第一項是個(gè)人項目——轉呼啦圈，你看那一個(gè)個(gè)紅撲撲的臉蛋上展現出了激動(dòng)的.神情。

　　呀，快到跳繩了，我鼓足信心，一分鐘１４０個(gè)，我有點(diǎn)失望了，可能是太失望，跳繩也丟了，我跑來(lái)跑去地問(wèn)：“誰(shuí)見(jiàn)我跳繩了？”我一遍又一遍地問(wèn)，可還是沒(méi)找到，我想丟了就丟了吧。

　　告訴你們，那拔河可激烈了，我們握好繩子一個(gè)勁地往回拔，同學(xué)們?yōu)榱瞬毁M力氣，也跟著(zhù)喊了起來(lái)，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都累的滿(mǎn)頭大汗，我也不例外，他們一班的勁好象比我們的大多了，就這樣，一班獲勝。第二局開(kāi)始了，同學(xué)們咬緊牙，一下一下的拔著(zhù)，可還是拔不過(guò)來(lái)，一班第二局也獲勝了，他們還嘲笑我們說(shuō)：“你們班的勁實(shí)在是太小了，想跟咱們比，十年后吧！”我聽(tīng)了，恨不得把他們抓起來(lái)吊在樹(shù)上。

　　過(guò)了一會(huì )，運動(dòng)會(huì )結束了，同學(xué)們都垂頭喪氣地進(jìn)了教室，我想，只要我們盡力就行了。

四年級日記作文 篇6

　　星期六下午，我做完作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事，媽媽就給我出了一個(gè)問(wèn)題：“你知道2的倍數有什么特點(diǎn)嗎？”我一聽(tīng)，一下子就回答了出來(lái)：他們都是雙數�！澳撬鼈冇惺裁刺攸c(diǎn)呢？”媽媽又問(wèn)�！八鼈兊膫�(gè)位上都是0、2、4、6、8�！眿寢屨f(shuō)：“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點(diǎn)嗎？”這下可把我難倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍數，發(fā)現他們的個(gè)位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個(gè)規律告訴了媽媽�？蓩寢岆S口說(shuō)了一個(gè)數，就推翻了我的發(fā)現。媽媽讓我繼續觀(guān)察，可我左看右看還是找不出來(lái)。媽媽就給我一個(gè)提醒：你看看這些數的'最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀(guān)察了一番，頓時(shí)恍然大悟。

　　原來(lái)，4的倍數的特點(diǎn)是：一個(gè)數的最后兩位是4的倍數，這個(gè)數就是4的倍數。然后，我找了一些數來(lái)試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來(lái)說(shuō)437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，符合這個(gè)特點(diǎn)。我又找了一個(gè)數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個(gè)發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢対M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這就是我的發(fā)現，同學(xué)們不妨也去試一試。

　　小學(xué)四年級數學(xué)日記：（數學(xué)中的“詩(shī)情畫(huà)意”）

　　在數學(xué)興趣課上，莊老師給我們帶來(lái)了一道有趣的題目：

　　在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。

　　一打聽(tīng)，這位老壽星已經(jīng)141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯(lián)給老人：花甲重開(kāi)，外加三七歲月。

　　乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯(lián)，這可難不倒他，他的下聯(lián)是：古稀雙慶，更多一度春秋。

　　老師說(shuō)：“這一副對聯(lián)里，藏有一道數學(xué)題，請同學(xué)們算一算老人幾歲？”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想，“花甲”是指60歲，“重開(kāi)”是指兩個(gè)60歲，“三七”是指二十一歲，上聯(lián)就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個(gè)七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯(lián)就是70×2+1=141歲。原來(lái)，對聯(lián)中也藏有數學(xué)問(wèn)題呀！

　　其實(shí)，早在我國古代，文人們就常作對聯(lián)，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯(lián)中，使對聯(lián)除了文學(xué)性、趣味性外，又增加了知識性。

四年級日記作文 篇7

　　2月23日下午，我們去世茂電影院看電影。

　　我們看的是《天將雄獅》，講的是漢朝都護府霍安受懲罰去雁門(mén)關(guān)建造城樓，遇到了羅馬盧將軍領(lǐng)導下的大軍侵襲�；舭不瘮碁橛�，跟盧將軍建立了很好的.友誼。盧將軍幫霍安建造城樓。羅馬小皇帝的哥哥野心勃勃，奪取了小皇帝的皇位并謀害了小皇帝和盧將軍�；舭膊活檪�(gè)人安危，帶領(lǐng)盧將軍的部下一起討伐羅馬皇帝。雁門(mén)關(guān)的其他部落紛紛響應。最終羅馬皇帝死了，正義戰勝邪惡。

　　觀(guān)看過(guò)后，我受到了啟發(fā)，里面的霍安熱愛(ài)和平，化敵為友。讓我知道了團結就是力量。

　　這部影片真的很有意義��！

四年級日記作文 篇8

　　20xx年9月1日 星期一 晴

　　今天，張老師問(wèn)我們想超過(guò)誰(shuí)，我說(shuō)想超過(guò)李誠昊。因為李誠昊只比我優(yōu)秀一點(diǎn)點(diǎn)，我決定先超過(guò)他，再選擇其他更高的目標。

　　老師還讓我們把自己的目標貼在鉛筆盒或課桌上，好讓我們時(shí)時(shí)刻刻知道自己的目標，并向哪個(gè)目標奮起直追。我覺(jué)得這樣真好！既可以提醒自己認真聽(tīng)講，又可以把目標記牢。

　　20xx年9月2日 星期二 晴

　　今天中午，我讓姜宗宏猜我的零花錢(qián)怎么來(lái)的。他猜了好幾次都沒(méi)猜對，真是笑死我了。其實(shí)呀，我每做一件事就給我一元錢(qián)的。

　　今天下午上微機課，給我們上課的竟然是以前我們的勞動(dòng)老師。老師說(shuō)，下周去微機室還要帶鞋套呢，穿上去才可以進(jìn)去，不穿鞋套還不能進(jìn)去呢！

　　20xx年9月3日 星期三 晴

　　昨天媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，對我說(shuō)：張老師一直表?yè)P我呢，我心里美滋滋的。媽媽還說(shuō)了：聽(tīng)薛雅涵的`媽媽說(shuō)，薛雅涵一說(shuō)任飛翔就說(shuō)“大名鼎鼎的任飛翔”，我心里比吃了冰糖還要甜（因為我覺(jué)得冰糖比蜜甜）。爸爸還說(shuō)我有“粉絲”了呢！

　　中午媽媽讓我買(mǎi)《100分闖關(guān)》和《同步作文》，可我卻不小心把錢(qián)丟了，這回去可怎么向媽媽交代呀！

　　20xx年9月4日 星期四 晴

　　昨天，我丟了錢(qián)，還記得嗎，今天我吸取了教訓，沒(méi)有再把錢(qián)丟了，買(mǎi)了老師讓買(mǎi)的《輕松奪冠》和《口算》。

　　穿小的運動(dòng)鞋可不舒服了，我就穿過(guò)。因為家里沒(méi)有合腳的運動(dòng)鞋，體育老師又不讓穿涼鞋，我就穿了一天，哪個(gè)鞋可緊了，我的大腳拇指都要扁了。真是疼死我了。

　　20xx年9月5日 星期五 晴

　　今天，我們上了這一學(xué)期的第一節科學(xué)課，講了物體的運動(dòng)。我發(fā)現了世界上的物體每時(shí)每刻都在運動(dòng)。怎么樣，是不是非常地奇妙呀，很有趣吧！

　　下午，我和薛雅涵一起辦了板報，還說(shuō)下周檢查，必須辦好！

　　辦完板報，我就去看奶奶了，奶奶因為腰疼下不了床，只好躺在床上，我們應該珍惜時(shí)間學(xué)習。有了好身體，以后才不會(huì )總生病啊。 媽媽評語(yǔ)：每日一記，把每天發(fā)生的事不論大小，都可以作為材料寫(xiě)進(jìn)來(lái)，這樣就會(huì )覺(jué)得有話(huà)可說(shuō)，有東西可寫(xiě)．爸爸在你９月４日的日記里說(shuō)，通過(guò)自己穿小鞋的經(jīng)歷，是不是也明白了＂穿小鞋＂的含義呢？通過(guò)辦板報，看望奶奶，增強集體榮譽(yù)感，明白了親情和身體健康的重要．你還告訴媽媽?zhuān)�老師表�(yè)P你了呢！任飛翔，看到你的每日一記，媽媽很高興，如果一直堅持下去，我相信你會(huì )很出色．

四年級日記作文 篇9

　　今天，我和老爸、表哥到富麗華大酒店乘車(chē)到香港。因為在高速公路堵車(chē)，所以傍晚6時(shí)多才到香港。于是只好一下車(chē)就“沖”去附近的“大家樂(lè )”吃飯。吃完飯，就回去親戚家放好行李。然后老爸約了個(gè)叔叔，那個(gè)叔叔 帶了我們去銅鑼灣、蘭桂坊……但我覺(jué)得最有意義的是坐“叮�！避�(chē)。老爸告訴我,“叮�！避�(chē)就好像火車(chē)，在鐵軌里行駛；它又像電車(chē)，頂部有天線(xiàn)，而且它一到站就會(huì )“叮�！钡仨�，所以人們就叫它“叮�！避�(chē)。我們上去二樓坐，車(chē)速雖然慢，但別有一番風(fēng)情。

　　接下來(lái)我們來(lái)到維園。叔叔說(shuō)，維園有五六個(gè)足球場(chǎng)那么大。

　　我想：要我圍著(zhù)維園跑一圈，我肯定累得筋疲力盡了。

　　最后，老爸把我和表哥送回家（那是已經(jīng)11點(diǎn)多了），和那個(gè)叔叔喝酒去了。

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