- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文（經(jīng)典4篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)四年級作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
雖然她離開(kāi)我們快三年了，但我永遠都不會(huì )忘記她的——我敬愛(ài)的刁老師。
刁老師的樣子可漂亮了！潔白無(wú)瑕的臉上眉清目秀的，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴說(shuō)起話(huà)來(lái)，兩個(gè)眼珠一閃一閃的，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃爍，嬌小的身材卻那么精干，總感覺(jué)刁老師太瘦了，真想叫她多吃點(diǎn)飯呀！
每當想起刁老師，我就會(huì )想起刁老師利用下課時(shí)間給我補課的情景！令我久久不能忘懷！刁老師給我補課的神情非常專(zhuān)注，而且說(shuō)一段話(huà)就要問(wèn)我懂了沒(méi)有。
那年，是我一年級開(kāi)學(xué)的第一天，可卻是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的第二個(gè)月，因為我之前得了一個(gè)很?chē)乐氐牟�，休息了一個(gè)月才上學(xué)，當時(shí)我都擔心能否追的'上課程，還好有刁老師。刁老師是教英語(yǔ)的，她不但每節課都很關(guān)心我能否聽(tīng)懂，只要我輕輕咳嗽一聲，刁老師就會(huì )走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有事，要不要去醫務(wù)室。
當然，刁老師這樣辛勤的培育是有收獲的，期末我爭氣地考了個(gè)一百分。
刁老師，您對我的栽培，我終身難忘。
小學(xué)四年級作文 篇2
我的妹妹淇淇，是個(gè)可愛(ài)的小姑娘。她有一雙水汪汪的大眼睛，漂亮極了。留了一個(gè)娃娃頭，可聽(tīng)話(huà)了！可乖巧了！我非常喜歡她！當然有時(shí)候也會(huì )耍小脾氣。但是，我看到她那一雙頑皮得眼睛一眨一眨的，我的氣馬上就消了。
不過(guò)，她真的把我氣急了，我真想不管三七二十一的揍她一頓。每次她給我打針讓我大哭時(shí)，又捂住我的嘴，捏著(zhù)我的鼻子，讓我無(wú)法喘氣，還用手掐著(zhù)我的臉。更可氣的是，用拔掉針頭，充滿(mǎn)空氣的`針給我“充氣”時(shí)，真怕一夜之間毀了我這超級大美女的容。特想老老實(shí)實(shí)讓她吃本小姐一拳。
最后，嗓子也喊啞了，疼的話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。我老媽還那么護著(zhù)她，跟她玩。還說(shuō)了我一堆錯，什么你大讓著(zhù)她！媽?zhuān)阋膊幌胂胛矣卸嚯y受！
小學(xué)四年級作文 篇3
魚(yú)
寫(xiě)下這個(gè)字
我就看到
各種各樣的魚(yú)兒
在清澈的小河里
自由自在的玩耍
困
寫(xiě)下這個(gè)字
我就看到
一個(gè)人正躺在床上睡覺(jué)
他嘴時(shí)塞了一塊木板
不讓他說(shuō)臟話(huà)
鳥(niǎo)
寫(xiě)下這個(gè)字
我就看到
一只美麗的`小鳥(niǎo)
正在枝頭”喳喳”地叫
這歌聲多么美妙啊
笑
寫(xiě)下這個(gè)字
我就聽(tīng)到
有人在哈哈大笑
這是因為什么
讓他合也合不攏嘴呀
走
寫(xiě)下這個(gè)字
我就看見(jiàn)
你一步一步朝我走來(lái)
那一步步腳印
就像一寸寸時(shí)光飛快地過(guò)去
小學(xué)四年級作文 篇4
我家陽(yáng)臺上有許多的花，有百合、玫瑰、墨菊，這些花五顏六色，絢麗多彩。
潔白而優(yōu)雅的是百合，百合花的根像大蒜瓣一樣，能夠食用，據說(shuō)它的營(yíng)養價(jià)值很高，還能夠藥用。百合花長(cháng)著(zhù)一根很長(cháng)的莖，莖上有許多嫩綠的葉子，它們成螺旋狀分布。莖的最頂端掛著(zhù)許多鈴鐺似的百合花。百合花到了必須的時(shí)候，花骨朵自然就會(huì )炸開(kāi)，里面冒出七根花蕊，其中一根是雌蕊，其余六根是雄蕊。我們家的百合花叫做火百合�；鸢俸鲜羌t色的，此時(shí)花瓣上有許多小黑點(diǎn)點(diǎn)。有的百合花都開(kāi)謝了，只剩下一根雌蕊。百合花的每片葉子上都有一個(gè)黑色的種子。
百合花生命力堅強，不怕太陽(yáng)曬，也不怕雨水打。不管天氣再怎樣干旱，此時(shí)它照樣亭亭玉立。
清新的是吊蘭，它外型美觀(guān)，像一個(gè)亭亭玉立的少女，深綠色的又細又長(cháng)的'葉子沒(méi)精打采地低垂著(zhù)，好像一群做了錯事的孩子低著(zhù)頭站在老師面前。一陣微風(fēng)吹過(guò)，低垂著(zhù)頭的葉子的都隨風(fēng)搖曳起來(lái)。吊蘭的莖十分修長(cháng)，它大約長(cháng)50――60厘米，它從一片片葉子中高挺而出。而在莖上的一小簇葉子底部，有一個(gè)粗粗的，矮矮的東西，那就是吊蘭的根。這個(gè)根一旦扎到泥土中，就會(huì )快速生長(cháng)，一盆嶄新的吊蘭又會(huì )生長(cháng)出來(lái)吊蘭的花瓣白白的，每一篇花瓣都像一個(gè)橢圓形的木瓜，此時(shí)而黃色的花蕾點(diǎn)綴其中，低下頭一聞，淡淡的清香使人神清氣爽。綠色的葉子襯托著(zhù)這白色的花瓣，既秀麗又淡雅。嗬，真像一個(gè)下凡到人間的“花仙子”呀！
吊蘭的花雖然小，但也會(huì )放出光彩！學(xué)習也是一樣，只要努力，就會(huì )放出光彩！