【必備】四年級的作文集錦8篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的四年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　新年到了，我給自己布置了一個(gè)新年任務(wù)“調查新年愿望�！�

　　一大早，我就給媽媽來(lái)了個(gè)措手不及：“媽媽?zhuān)�您的新年愿望是什么？”媽媽想了想說(shuō)：“我希望在新的一年里全家人都健健康康，平平安安。你可以改掉自己的壞習慣，學(xué)習成績(jì)能夠有大的提高�！蔽矣峙苋�問(wèn)爸爸。爸爸滿(mǎn)懷信心地說(shuō)：“努力工作，在年底爭取為咱家添一臺數碼照相機�！�

　　過(guò)了兩天，我們去購買(mǎi)新年禮品。我又不失時(shí)機地問(wèn)商店老板：“您的新年愿望是什么？”老板躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“國家經(jīng)濟正在復蘇，我準備趁著(zhù)這股好勢頭，在明年多開(kāi)兩家分店，爭取在下一個(gè)新年到來(lái)的時(shí)候換一部好車(chē)�！�

　　春節到舅舅家做客，我想順便考考小妹妹：“紫怡，你能告訴哥哥，你的新年愿望是什么嗎？”妹妹歪著(zhù)腦袋，一本正經(jīng)地回答道：“我想讓頭發(fā)長(cháng)得更長(cháng)，還要學(xué)更多的舞，還有我想讓哥哥一直住在我家，這樣就有人每天陪我玩了�！�

　　到舅舅家附近轉悠，地頭的'農民伯伯正在澆地。我走上前向他提出了同樣的問(wèn)題。農民伯伯不假思索地說(shuō)：“希望今年風(fēng)調雨順，莊稼可以大豐收。收成好了，計劃買(mǎi)臺空調和電腦�！�

　　我打電話(huà)咨詢(xún)了英語(yǔ)班的老師。一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她們的新年愿望吧！“希望我們英語(yǔ)班的小學(xué)員學(xué)習英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃厚，各個(gè)都能取得好成績(jì)�！�

　　��！每個(gè)人的愿望都各不相同，但每個(gè)人的愿望都那么美好和真誠。我希望在新的一年里。不但能讓自己的成績(jì)更上一層樓，而且希望所有人的愿望都能實(shí)現，如愿以?xún)敗?/p>

四年級的作文 篇2

　　友誼是兼容的，愈多愈好；友誼是滿(mǎn)眼看到的綠色，郁郁蔥蔥；友誼是照耀全身的陽(yáng)光，燦爛輝煌。

　　我和陌生人就像是臺桌上的臺球，本來(lái)距離很遠，卻被白色母球擊中一個(gè)，于是他和我撞擊在一起。然而，我和他卻被另一根球桿擊出的母球再次打中，各自掉進(jìn)了該進(jìn)入的球網(wǎng)。只是球面已有碰撞過(guò)的痕跡，再也抹不掉。

　　那是暑假里悶熱的.一天，我學(xué)習了游泳后，帶著(zhù)滿(mǎn)身的涼爽和疲憊走在少有行人的街上。太陽(yáng)疲倦了，收起它的萬(wàn)丈光芒，準備回家打個(gè)盹，天空中只剩下它的余輝和晚霞。我也有些倦了，困了，渴了。我漫無(wú)目的地挪著(zhù)，一步一步地挪回家。我看著(zhù)兩邊的樹(shù)木，突然看見(jiàn)一個(gè)和我年齡相仿的男孩在一棵樹(shù)上摘著(zhù)些什么放進(jìn)口袋。

　　我很好奇，停住腳步望著(zhù)他。他可能也注意到了，停下摘東西，不知所措地望著(zhù)我。我走近了，這才看清樹(shù)上有綠色的果子。我盯著(zhù)那個(gè)果子看了好久：這是什么果子？可以吃嗎？那個(gè)男孩為什么要摘它？是為了玩嗎？

　　那個(gè)靦腆的男生稍稍有些自然了一點(diǎn)，他對我笑了笑。我看見(jiàn)了他的友善，便問(wèn)他：“你好！請問(wèn)這是什么東西��？”我也沖他笑了笑�！斑@是棗子。是青棗�！彼�緩緩說(shuō)道。我若有所思似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又開(kāi)始摘棗子，看見(jiàn)我還是盯著(zhù)那棵樹(shù)，他說(shuō)道：“你要嘗嘗嗎？很甜的�！彼�說(shuō)著(zhù)摘下一個(gè)棗子遞給我。我沖他報以感激的微笑，接過(guò)他手里的棗子。我看了看，這棗子非常的飽滿(mǎn)，大概很甜吧。我輕輕擦拭著(zhù)，微微咬了一口，呀！好甜！沁涼的汁水慢慢流進(jìn)我的嘴里，帶給我一種清爽的感覺(jué)�！疤饐�？好吃嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)了聲謝謝，然后就回家了。

　　我們常常把友情定義為與身邊的人之間的交往，認為與陌生人之間沒(méi)有什么友情可言。其實(shí)，這是對友情的一種很狹隘的理解。友情存在于與我們交往的每一個(gè)人之中。哪怕是萍水相逢的兩個(gè)人，只是目光對視時(shí)，一個(gè)善意的微笑，也許就會(huì )改變一個(gè)人對生活的態(tài)度。

　　所以，擴展我們的心靈空間，重新定義友情的內涵吧！你會(huì )發(fā)現，你的生活中從此也會(huì )射進(jìn)更多的陽(yáng)光。

四年級的作文 篇3

　　我最敬佩的人就是我外公。外公是個(gè)做事非常認真，遇到再大的困難也要堅持到底。

　　星期六，我做數學(xué)作業(yè)，做著(zhù)做著(zhù)，一道“找規律”的提難住了我。我想了又想，算了又算，就是找不到正確的答案。我去問(wèn)爸爸，爸爸算了半天，也算不出來(lái)。正在我準備打電話(huà)請教老師的時(shí)候，坐在椅子上的外公發(fā)話(huà)了：“是什么數學(xué)題這么難��？拿來(lái)我看看�！�

　　我想，外公那么老了，即使不癡呆，思維能力也大大下降了，這么難的'題，他怎么能做得出來(lái)？而且他是語(yǔ)文老師，寫(xiě)文章還差不多，做數學(xué)題可是個(gè)老外，根本不可能成功。我想了想，最后問(wèn)了一句：“外公，你有把握找到正確的答案嗎？”外公堅定地說(shuō)：“有！”我見(jiàn)外公這么肯定，就把練習題給了他。

　　外公把題抄在草稿紙上，開(kāi)始計算起來(lái)。只見(jiàn)外公一會(huì )兒點(diǎn)頭，一會(huì )兒搖頭，一會(huì )兒皺眉頭，一會(huì )兒抓頭發(fā)，嘴里嘰嘰咕咕的 ，好像在跟誰(shuí)商議著(zhù)什么。一分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，外公越做越興奮，把座椅搖得吱吱響，手里的筆不停地揮動(dòng)著(zhù)，額頭上滲出密密的汗珠。我見(jiàn)外公做得那么辛苦，就說(shuō)：“外公，你別算了，后天我上學(xué)時(shí)問(wèn)老師�！笨赏夤珔s說(shuō)：“不用問(wèn)老師，我能算出來(lái)�！蔽抑缓脽o(wú)奈的嘆了一口氣，由他做去。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們終于聽(tīng)到外公充滿(mǎn)希望的一聲喊：“做出來(lái)了！”接著(zhù)就跟我和爸爸講解起來(lái)。講著(zhù)講著(zhù)，忽然覺(jué)得那些不對，停了下來(lái)，又陷入沉思之中。

　　又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，外公終于找到這道難題的正確答案。

　　外公這種堅持不懈的精神真值得我好好學(xué)習。

四年級的作文 篇4

　　我的家庭有帥氣十足的爸爸、忙碌的媽媽、健步如飛的爺爺和慈祥的奶奶，還有可愛(ài)的我。

　　我的爸爸又高又壯，頭發(fā)很短，圓圓的頭，兩只小小的眼睛，眼珠像黑色的、小小的寶石。肚子大得像皮球。兩只手臂很有勁，像猿人的手似的。他的腿胡里非常粗，一踢就把足球踢到幾十多米遠，我很崇拜他。

　　我的'媽媽33歲，就是一天忙到晚，真不懂?huà)寢尀槭裁茨敲疵β�？媽媽頭發(fā)又黑又長(cháng)，眼睛大大的，圓圓的，很漂亮。嘴巴大，整天嘮叨我，我很煩。媽媽小時(shí)候作文寫(xiě)得非常好，有一次，媽媽寫(xiě)了一篇作文名字叫《金絲熊》受到了老師的表?yè)P。

　　我9歲了，是小學(xué)三年級的學(xué)生，我非常粗心，所以總考不了100分。我一定要把這個(gè)毛病改掉，我的優(yōu)點(diǎn)也很多，聰明、勤學(xué)好問(wèn)，有一次，我們考試，我看著(zhù)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目，三下五除二，把題目做完，跑上講臺考卷給老師。下午，考卷發(fā)下來(lái)。一看，考了92分�；丶冶粙寢尨罅R一頓，叫我把粗心這個(gè)毛病改掉。

　　我們的家幸福、和睦，你們喜歡嗎？

四年級的作文 篇5

　　一天，晚飯過(guò)后，我獨自一人走在樹(shù)林的小道上。走著(zhù)走著(zhù)我突然隱隱約約聽(tīng)到了一番對話(huà)。我很奇怪，便朝發(fā)出聲音的地方走去，想看個(gè)究竟。我越走越近，在一叢草叢里蹲了下來(lái)，用手扒開(kāi)一些草，看見(jiàn)一大群動(dòng)物，好像是在開(kāi)會(huì )。

　　過(guò)了一會(huì )，大象站在一塊大石頭上，大聲地說(shuō)：“靜一靜，我們問(wèn)問(wèn)小狐貍到底怎么回事?為什么她會(huì )來(lái)我們這兒?她的家人呢?……下面我們就請小狐貍來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!”小狐貍走上大石頭說(shuō)：“我以前生活在一個(gè)美麗的大森林里，那里大樹(shù)參天，綠草如茵，鮮花朵朵，流水潺潺，我和伙伴們一起快樂(lè )幸福地生活著(zhù)�？墒沁@樣的好日子沒(méi)過(guò)多久，災難就降臨了!那是在一個(gè)豐收的秋天，人們笑盈盈的收稻谷。村夫張三他可是個(gè)細心的人，怕收稻時(shí)會(huì )把田邊的草也割了進(jìn)去，就先把田邊的草撥了，放在山角下，讓它曬幾天。今天，張三用打火機一點(diǎn)，火就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣在草堆里跳起了舞。神不知，鬼不覺(jué)的，火勢開(kāi)始向山林蔓延了。當他聽(tīng)見(jiàn)‘噼噼啪啪’的響聲時(shí)，回頭一看，不得了啦，后山著(zhù)火了。他趕緊帶了一大幫人來(lái)救火。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)救火，火終于撲滅了�？晌覅s失去了伙伴、親人、家園�！边@時(shí)小狐貍就淚流滿(mǎn)面，小兔子憤憤地說(shuō)：“他們人類(lèi)也太不負責了，就是他的一時(shí)疏忽，給我們帶來(lái)了多大的災難啊!再說(shuō)綠色植物對他們人類(lèi)也是有好處的啊!難道他們不知道嗎?一畝樹(shù)林，每天能吸收67千克二氧化碳，釋放出49千克氧氣，足夠65個(gè)人呼吸之用。一畝樹(shù)林，一個(gè)月可吸收二氧化硫4千克，相當于一臺殺菌劑制造機。一畝樹(shù)林，一年可吸收灰塵22噸至60噸，它是一臺天然的.吸塵器……”小動(dòng)物們你一言，我一語(yǔ)，說(shuō)個(gè)不停，我被這一幕給驚呆了，也嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我想：“人生活在大自然中，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴的啊!它是生命，它是希望，它是安慰，它是快樂(lè )。我給你送去的是一粒粒種子，是你——土地，讓它們開(kāi)花似錦;我增予你的是一顆顆小苗，是你——土地，使它們綠樹(shù)成蔭。我很疑惑，人們種樹(shù)成林，可又毀了林，這又是為什么呢?”

　　綠色植物保護了地球，保護了人類(lèi)，讓我們共同來(lái)綠化、美化我們的生存環(huán)境，請珍惜綠色吧!

四年級的作文 篇6

　　最近，小倪子好像特別依賴(lài)我。一會(huì )找我玩，一會(huì )找我做題。

　　我自然很警惕。上次的傳紙條事件她沒(méi)忘？忘了上回我和陳藝怒氣沖天的表情？忘了上回我狠狠地把書(shū)摔在她桌在上？忘了她盜版時(shí)我們寫(xiě)的.絕交書(shū)？……

　　難道，另有陰謀嗎？還想盜版？

　　明明說(shuō)已經(jīng)把盜版書(shū)撕了，怎么上回會(huì )在她桌肚里發(fā)現？明明是自己弄丟，怎么又會(huì )怪罪到陳藝頭上？對我們的警惕性和戒心那么高，說(shuō)嚴重點(diǎn)就像友誼部外潛來(lái)的臥底，打探秘密呢。

　　這還算是朋友嗎？這友誼，不像絲綢一般柔順，卻像鋼刀一般堅韌；不想晴空萬(wàn)里的美好世界，卻像雷電交叉的人間地獄……對我做出的種種欺騙，我仍然至今懷恨在心。上回，她假惺惺地把一本與文本交給了我，說(shuō)是給我寫(xiě)第九本《夢(mèng)幻花精靈》，我知道，她喜歡陳藝大于喜歡我，從一年級就開(kāi)始和我做朋友，到了三年級卻因為結識了陳藝而忘了我。陳藝說(shuō)過(guò)了，拋棄原來(lái)的朋友的人不是真正的好朋友。盡管如此，我還是真心地道了謝。結果放學(xué)了，我在書(shū)包里怎么找也找不到拿本本子，后來(lái)我明白了，是倪依玲趁我不在時(shí)偷偷把我的書(shū)包拉開(kāi)，把本子拿出來(lái)給了陳藝。

　　倪依玲，別以為我不知道，別再裝腔作勢假惺惺和我做朋友。我告訴你，那首詩(shī)就是寫(xiě)給你的。這種友誼持續不了多久，很快就會(huì )被打散。陽(yáng)光背后，藏著(zhù)陰險。

四年級的作文 篇7

　　從前，有一只貪吃的蠶，就算給它吃臺燈，它也會(huì )毫不猶豫地吃下去。

　　一天，外星人來(lái)到了地球，在地球上伸了伸胳膊，然后走了。他們落下了一盒桑葉，同時(shí)還拿走了地球上的一盒桑葉。落下的桑葉就在這只貪吃的蠶的家里。

　　第二天，蠶開(kāi)始吃外星人留在地球上的那盒桑葉。吃完后，這只蠶立即有了兩粒排泄物。蠶的這個(gè)排泄物很特別，人只要吃一粒，就可以實(shí)現他的所有愿望。

　　真巧，蠶的主人是一個(gè)醫生，他經(jīng)常用蠶的排泄物來(lái)做中藥。

　　這天正好有一位病人來(lái)找醫生看病。醫生的藥還沒(méi)做出來(lái)，于是他說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，只要直接吃蠶的排泄物就好了。他一邊說(shuō)，一邊拿起蠶新拉的排泄物，遞給病人吃。

　　病人皺著(zhù)眉頭吃下了排泄物后，心想：一定會(huì )治好我的病的'。

　　醫生說(shuō)：等半個(gè)小時(shí)后就

　　醫生話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，病人就站起來(lái)說(shuō)道：我已經(jīng)被您治好了，謝謝您！

　　病人走后，醫生感到莫名其妙，他自言自語(yǔ)地說(shuō)道：這是怎么回事呢？他拿起那只蠶看了看，把剩下的那粒排泄物仔細地鉆研了一下。他驚訝地發(fā)現：這只蠶可以實(shí)現任何愿望！

　　后來(lái)，醫生向所有人推廣這只蠶。很多人不但治好了病，還實(shí)現了愿望。有一個(gè)小偷趁著(zhù)醫生治病時(shí)的混亂場(chǎng)面，想要偷走這只蠶。蠶的主人很生氣，說(shuō)：你這個(gè)小偷，給我變成豬吧！話(huà)音未落，小偷就已經(jīng)變成了豬。

　　主人天天追著(zhù)蠶要排泄物，蠶再也不能像以前那樣自由自在地生活了，它覺(jué)得很累：啊，要是我沒(méi)有吃那盒桑葉該多好��！想完，它就把自己摔死了。

四年級的作文 篇8

　　有一句俗語(yǔ)說(shuō)的好“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。這句說(shuō)明，有的時(shí)候，我們原本一個(gè)不經(jīng)意的行為竟然會(huì )有一個(gè)美好的結果，而當我們刻意要去追求的時(shí)候，我們往往就期待不到想要的結果。

　　這不，在諸暨的一戶(hù)人家就發(fā)生了這樣一件離奇的事情。那個(gè)大媽從市場(chǎng)里買(mǎi)了一個(gè)冬瓜準備燒菜。那么，燒菜之前總要把冬瓜的皮切干凈，還要把冬瓜里的冬瓜籽去掉。這個(gè)大媽把從冬瓜里取出來(lái)的冬瓜籽歲首一扔，扔到了自家門(mén)前的小院子。沒(méi)想到，過(guò)了一些時(shí)日，那個(gè)冬瓜籽竟然發(fā)芽了。漸漸地，冬瓜苗越長(cháng)越大，冬瓜枝蔓也越長(cháng)越大，如今這個(gè)冬瓜的枝蔓都已經(jīng)長(cháng)到了河對岸去了！更沒(méi)有想到的是這個(gè)冬瓜苗竟然結了一個(gè)超級大的冬瓜。這個(gè)冬瓜細細的，長(cháng)長(cháng)的'，就好似一個(gè)苗條的女郎。更令人驚奇的是，這個(gè)冬瓜還在拼命地長(cháng)，已經(jīng)有一米四十多了。那位大媽為了防止這個(gè)冬瓜的藤蔓支撐不了這個(gè)冬瓜的重量。于是，大媽就拿了一個(gè)梯子，放到冬瓜的下面。這樣，冬瓜就有依靠了。更有趣的是，盡管這個(gè)冬瓜的藤蔓長(cháng)得如此的茂盛，卻只長(cháng)了一個(gè)冬瓜。也許是因為它想稱(chēng)王稱(chēng)霸吧！也或許是因為它想一枝獨秀呢！不過(guò)，這個(gè)冬瓜確實(shí)是夠威武的了，也引來(lái)了不少鄰居來(lái)看這個(gè)超級大冬瓜 。這個(gè)大冬瓜也是成名了！

　　那么，為什么會(huì )結一個(gè)大冬瓜呢？那位大媽分析，可能是因為那邊的土壤比較肥沃，因為平時(shí)他們會(huì )扔一些茶葉渣等一些有機垃圾，這些垃圾分解以后被這些土壤吸收，就變成了肥沃的土壤。難怪會(huì )長(cháng)這么一個(gè)大冬瓜呢！不過(guò)，大媽也說(shuō)了，等到這個(gè)大冬瓜長(cháng)得差不多大的時(shí)候，就準備把這個(gè)大冬瓜摘下來(lái)，與鄰居們分享一下！

　　真的是應了那一句話(huà)“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”呀！沒(méi)想到，這個(gè)大媽的一個(gè)無(wú)心之舉竟然結了如此大的一個(gè)大冬瓜。的確，這個(gè)世界上，有的時(shí)候確實(shí)如此，也不要太刻意去追求！

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