精選四年級風(fēng)景作文300字三篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級風(fēng)景作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級風(fēng)景作文300字 篇1
今天，我有幸和爸爸媽媽到燈臺架一游。登臺架位于平頂山石漫灘水庫，有八百多米高。
早上，我早早就起床了，整理好東西，我就和爸爸媽媽出發(fā)去旅游。走在通往燈臺架的路上。路兩旁有幾座小山，他們在云霧中若隱若現，又如穿上了綠色的新裝。
到了大門(mén)前，我們開(kāi)始檢票，隨后我和爸爸媽媽一起走了進(jìn)去。我剛進(jìn)門(mén)，就看到有一條小路，路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的野花，有紅的，白的，粉的，黃的，五顏六色。雖然這些無(wú)名小花不大引人注意，但也散發(fā)出芬芳迷人的香氣。
走完小路，就來(lái)到燈臺架腳下，抬頭一望，燈臺架就像一條彩帶從天上飄落下來(lái)，游人似小白點(diǎn)般散落在彩帶上。我不見(jiàn)發(fā)出贊嘆：“啊，燈臺架真高��！”
登上山頂，山上涼風(fēng)習習，我深深地吸了一口這新鮮的空氣，感到清新無(wú)比，猶如神仙般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
��！此處風(fēng)景真美呀！
四年級風(fēng)景作文300字 篇2
“玉露凋傷楓樹(shù)林，巫山巫峽氣蕭森，江澗波浪兼天涌，塞上風(fēng)云接地陰”。這是古代詩(shī)人杜甫的作品。其實(shí)，我國還有許多詩(shī)人像杜甫一樣，到三峽游覽后寫(xiě)了一些千古名著(zhù)。
三峽中斷的巫峽，以幽深秀麗馳名，孤形峽谷綿延45公里而不間斷，是三峽中最長(cháng)而又最整齊的一峽。兩岸峰奇巒秀，千姿萬(wàn)態(tài)，古樹(shù)蒼藤，飛丹滴翠，激流鼎沸，霧氣騰空，時(shí)而絕壁前阻，特別是久享盛名的巫山十二峰，矗立在大江南北，奇峰異巒，竟秀爭雄，其中以神女峰最為俏麗，而豐富多彩的神話(huà)傳說(shuō)，又給它瀉染上一層迷幻的色彩。船過(guò)峽中，環(huán)賞兩岸的景色，仿佛徜徉在彩色畫(huà)廊之中，似有若無(wú)，宛如一幅淡淡的水墨畫(huà)；有的`亂石穿云，駭浪奔騰，好似一幅色彩濃重的油畫(huà)；有的絕壁高聳，懸巖欲跌，又像一幅刀鋒剛勁，對比鮮明的版畫(huà)，這一幅幅畫(huà)面，疏密相間，濃淡有致，無(wú)雕琢斧鑿之痕，有地設天成之妙，船動(dòng)景移，使人目酣神醉，迷不知其所之。
三峽之美，在于雄、險、奇、幽。這里無(wú)峰不雄，無(wú)灘不險，無(wú)洞不奇，無(wú)壑不幽，無(wú)一處不可以成濤，無(wú)一處不可以入畫(huà)。
四年級風(fēng)景作文300字 篇3
我們的學(xué)校座落在迷人的安昌江畔，一走進(jìn)大門(mén)，展現在眼前的是寬敞的操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊是豐富多彩的知識墻，六層的教學(xué)大樓昂然挺立。校園里最美的風(fēng)景線(xiàn)，還是學(xué)校教學(xué)大樓正門(mén)旁邊的兩棵四季常青的塔松了！
遠遠望去，那兩棵塔松像兩座翠綠的寶塔，又像守衛在教學(xué)樓的勇士，站在樹(shù)下想看到它的樹(shù)尖，仰著(zhù)頭向上望帽子都要掉下來(lái)，兩棵塔松互相爭高，你知道它們有多高嗎？足足有六層教學(xué)樓那么高！
春天塔松長(cháng)出了小芽，像報春的使者。夏日塔松枝繁葉茂，我們經(jīng)常跑去乘涼。秋天，其他樹(shù)開(kāi)始掉葉子了可他還是那么繁盛。冬天其他樹(shù)全身上下都是光禿禿的，可他還是那么青綠。
每當我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì )浮現出那兩棵塔松，就會(huì )想到塔松那不懼嚴寒、奮勇?tīng)幭鹊木�。于是，我就有了戰勝困難的勇氣。
我愛(ài)校園的塔松，我更愛(ài)美麗的校園！
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