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四年級溫暖作文

時(shí)間:2022-01-21 10:21:12 四年級作文 我要投稿

精選四年級溫暖作文錦集6篇

  在學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的四年級溫暖作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級溫暖作文錦集6篇

四年級溫暖作文 篇1

  冬天是寒冷無(wú)情的,但今年的冬天,我們學(xué)校卻用愛(ài)心凝成溫暖的陽(yáng)光,灑向貧困山區的孩子們。

  一天早晨,全校同學(xué)在操場(chǎng)集合。學(xué)校領(lǐng)導向同學(xué)們發(fā)出倡議:“同學(xué)們,冬天里,當你們正在享受父母給自己買(mǎi)的棉衣時(shí),是否想到貧困山區的孩子們呢?他們由于貧困,穿的衣服非常單薄,讓我們獻出自己的愛(ài)心,把自己穿不了的,但還可繼續穿的半新舊的褲子、鞋子、帽子、手套、圍巾,有條件的同學(xué)可以買(mǎi)些新的棉衣,捐給貧困山區里的孩子們吧!”聽(tīng)了這些話(huà),我似乎看到一群孩子在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  回到教室,同學(xué)們的愛(ài)心沸騰了!斑@么冷的天,貧困山區的孩子的腳會(huì )被凍裂的,我要捐一雙運動(dòng)鞋,讓他們能像我們一樣在刺骨的寒冬里快樂(lè )地奔跑”“我要捐一件棉衣,讓他們能擁有溫暖的冬天”“我捐一條圍巾”“我捐一頂可愛(ài)的毛絨帽”。

  第二天早上,同學(xué)們拎著(zhù)大包小包的衣物來(lái)到學(xué)校!柏毨絽^的孩子穿上我的羽絨衣,這個(gè)冬天不用愁了!薄坝辛宋业氖痔,干什么活都凍不到手了!薄栀浕顒(dòng)開(kāi)始了,每一個(gè)班級的代表把捐贈的衣物,放到蓋著(zhù)紅布的長(cháng)桌子上。首先是一年級的同學(xué),接著(zhù)是二年級的同學(xué)……最后是六年級的同學(xué),紅布桌上的衣物堆成了一座小山。

  所有的衣物裝滿(mǎn)了兩輛郵遞車(chē),載著(zhù)我們的愛(ài)心緩緩駛出校門(mén)。我仿佛看到山區的孩子們享受到了溫暖的陽(yáng)光,臉上露出燦爛的笑容,這個(gè)冬天,貧困山區的孩子們將不再寒冷。

四年級溫暖作文 篇2

  “嘩啦啦,嘩啦啦……”聽(tīng),那片雨聲很美,很美,猶如一位音樂(lè )家演奏著(zhù)美妙的樂(lè )曲;那片雨聲很大,很大,大得仿佛是老天爺發(fā)怒了,下個(gè)不停。望著(zhù)這傾盆大雨,讓我回想起那片溫暖的回憶。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,放學(xué)了,同學(xué)們都興高采烈地踩著(zhù)雨水,坐著(zhù)車(chē)回家。而我,卻很失落,因為媽媽又該為我送傘了。

  只見(jiàn)媽媽那微駝的背,粗糙的手,衣衫不整,還拿著(zhù)一把破舊的傘來(lái)接我。媽媽走到我跟前,突然埋怨自己:“哎呀瞧我這記性,只帶了一把傘!薄皼](méi)事,媽媽?zhuān)是您打吧!”“算了,孩子,你小,不能被雨淋著(zhù)!鳖D時(shí)我感到心里酸酸的……

  一路上,雨聲猶如一首贊歌,讓我快樂(lè )不已;雨聲猶如媽媽的話(huà)語(yǔ),滋潤我的心田;雨聲猶如一縷陽(yáng)光,讓我心里暖暖的;可那雨點(diǎn)卻無(wú)情地打在媽媽那疲倦的背上,淋濕了衣角,浸濕了鞋,但媽媽臉上卻始終掛著(zhù)微笑,沒(méi)有一絲難過(guò),這讓我明白,母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的,母親可以為了孩子付出自己的一切!頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

  那件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久,但令我永生難忘,因為那片雨聲,溫暖我心。

四年級溫暖作文 篇3

  世界上因有那些善良的陌生人而變得更加溫暖,雖然不知道她的名字,也忘記了她的樣子,但她溫柔的話(huà)語(yǔ)卻讓我記憶猶新。

  那天中午,爸媽有事,讓我暫時(shí)在外面吃。我聽(tīng)后心花怒放,心里盤(pán)算著(zhù)賣(mài)什么。不一會(huì ),我就吃上了漢堡奶茶和好朋友一起去公園小亭子里乘涼。一口美味的漢堡一口滑溜溜的冰奶茶讓人神清氣爽,感覺(jué)十分愜意。不一會(huì ),一個(gè)阿姨推著(zhù)車(chē)過(guò)來(lái),手里拿著(zhù)一把扇子像是來(lái)乘涼的。我們也不太在意,繼續聊起了天。我不經(jīng)意看見(jiàn)她朝我們笑了笑,我覺(jué)得很奇怪,但還是對她笑了笑。

  可能她看見(jiàn)我笑了吧,居然朝我們走了,她坐在了我旁邊。氣氛貌似有些尷尬,我和朋友便停止了說(shuō)話(huà),繼續吃起午飯。阿姨看了看我們,說(shuō):“小朋友,你們不回家嗎?”強笑著(zhù)說(shuō):“今天有事所有不回!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,又關(guān)心地說(shuō):“小朋友,外面東西不干凈,尤其你們喜歡吃這些奶茶漢堡,都容易拉肚子!

  聽(tīng)了她的話(huà)我覺(jué)得有點(diǎn)熟悉,是什么呢?是媽媽的話(huà),她的話(huà)是那么熟悉溫暖,我和她卻又非親非故,也許這就是這世界上讓人難以琢磨的溫暖。

四年級溫暖作文 篇4

  也許你會(huì )覺(jué)得有一個(gè)妹妹在身邊會(huì )很煩,但我的妹妹卻讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻都感到溫暖。

  由于我最近著(zhù)涼了,患上了感冒,喉嚨還隱隱作痛。昨天中午,我吃好飯,準備去看電視。我剛坐到床上,就聽(tīng)見(jiàn)一陣匆匆忙忙的腳步聲,不久,門(mén)被推開(kāi)了。我抬頭一看,原來(lái)是妹妹來(lái)了!敖憬憬憬,你要不要喝水?”只見(jiàn)她手里拿著(zhù)一杯水,邊說(shuō)邊遞給我。

  “謝謝妹妹!”我笑著(zhù)接過(guò)水抿了一口,是熱的。

  我打開(kāi)電視,見(jiàn)妹妹朝我看了一眼:難道她也想看電視?不過(guò)平時(shí)她也經(jīng)常和我搶電視看,我已經(jīng)習慣了,只不過(guò)沒(méi)有力氣和她爭!懊妹,想看電視嗎?給你吧!”我把遙控器遞給她。

  令我出乎意料的是,她竟然把遙控器推了回來(lái),說(shuō):“姐姐你看吧我不看,我要照顧你!”

  當時(shí),我的心里涌現出一股暖流?粗(zhù)妹妹天真爛漫的笑容,我覺(jué)得,她長(cháng)大了。

  夜幕降臨,我下樓準備去吃晚飯。飯桌上擺放著(zhù)各式各樣的菜,讓人眼花繚亂。我第一眼就看中了那個(gè)最大的咖喱雞腿,然而妹妹也看中了它。我倆同時(shí)伸筷子去夾,若是換在平時(shí),她一定會(huì )針?shù)h相對、寸步不讓得跟我爭;而如今,她卻收回筷子,并把盤(pán)子往我面前推了推。我知道,妹妹是想讓我先吃,回想起她中午時(shí)說(shuō)的話(huà),雖然外面寒風(fēng)凜冽,但我的心里卻暖風(fēng)習習,一點(diǎn)兒也不冷。

  家人之間的關(guān)愛(ài),是人與人之間最溫暖的親情,我的妹妹,也讓我每時(shí)每刻都感到溫暖。

四年級溫暖作文 篇5

  窗外,雨還在淅淅瀝瀝的下著(zhù),幾絲寒風(fēng)從窗戶(hù)縫中闖進(jìn)屋來(lái),我不由得打了一個(gè)寒戰。新的一天開(kāi)始了。

  “今天有雨,多穿點(diǎn)衣服”,“下車(chē)時(shí)把傘打開(kāi),過(guò)馬路要小心汽車(chē)”,從里間傳出了爸爸媽媽叮囑的聲音,“知道了,爸爸,媽媽?zhuān)僖?jiàn)!蔽覒(zhù)媽媽的叮嚀,拿了雨傘走出了家門(mén)。

  我走進(jìn)風(fēng)雨中,馬路邊的柳枝隨風(fēng)搖曳著(zhù),雨向我肆虐飛來(lái),由小漸大,由稀到密。風(fēng)也向我笑著(zhù),由小到大,由輕到狂。到了學(xué)校,我的衣服濕透了,我脫下外衣,水從衣服上“嗒嗒嗒”地落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小精靈,在地上一下子蹦開(kāi)了。

  我拎著(zhù)帶水的衣服走進(jìn)了教室。班主任路老師已經(jīng)在教室里了,她在提醒早到的同學(xué)抓緊時(shí)間晨讀,不要浪費了這清晨美好的'時(shí)光。路老師看到我正往桌斗里塞著(zhù)濕漉漉的衣服,關(guān)切地說(shuō):“陳嘉軒,你的衣服都淋濕了呀,快別塞桌斗里了,去晾在教室后面的空椅子上!蔽一氐阶,不由得一哆索!袄洳焕,孩子?我剛給你媽媽打過(guò)電話(huà)了,過(guò)會(huì )兒就能把衣服給你送來(lái)”,說(shuō)著(zhù)老師便把她的外套脫下來(lái)給我披上了,“你先把老師的衣服披著(zhù),當心別感冒了,春寒料峭,這早春的雨天更不能著(zhù)涼”,老師轉過(guò)身接著(zhù)說(shuō)“孩子們,你們一定要有一個(gè)健康的身體,常言道:身體是革命的本錢(qián),只有有了強健的體魄,才有心情和精力工作和學(xué)習!昧,大家繼續晨讀!笨粗(zhù)路老師背影,我心中涌起一股暖流,路老師,謝謝您!

  我尊敬的老師,您就是一輪不落的太陽(yáng),永遠照耀著(zhù)我的心房,讓我在寒冷之時(shí)也感到溫暖;您又似一泓清泉,滋潤著(zhù)我們年幼的心靈。老師,您是多么愛(ài)我們呀!我一定要加倍努力,刻苦學(xué)習,將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人,以此來(lái)回報老師對我們的愛(ài)。

  “嗨,早上好!笔峭纴(lái)了,他打斷了我的思緒。我們繼續晨讀……

四年級溫暖作文 篇6

  記得去年冬季的一天,大雪紛飛,寒風(fēng)刺骨。寒冷的西北風(fēng)無(wú)情地呼嘯著(zhù)劃過(guò)餓哦的臉蛋。

  下午四點(diǎn),媽媽來(lái)接我放學(xué)回家,我凍得瑟瑟發(fā)抖,她見(jiàn)我的臉蛋已經(jīng)被凍得紅撲撲了,媽媽就把她的呢大衣脫下來(lái),然后,披在我身上,就在這時(shí),我頓時(shí)感受了溫暖。雖然媽媽在路上摔了一跤,但是還是堅強地爬起來(lái),來(lái)接我。

  我們艱難地走了回家,只見(jiàn)爸爸已經(jīng)在焦急地等待我們了,他今天親自下廚,做好了幾碗熱騰騰的飯菜,親切地說(shuō):“我的寶貝女兒,趕緊吃飯吧!”爸爸拉過(guò)我的手,只見(jiàn)它凍得通紅通紅的,立刻把我的手放到了他的真皮大衣里,讓我取暖。不一會(huì )兒,我的手就恢復了紅潤,頓時(shí)一股暖流從我的手心,一直流淌到心中,我問(wèn)爸爸冷不冷,他微笑著(zhù)對我說(shuō):“只要我的女兒不冷了,我就不冷!”

  雖然去年冬天非常冷,但是我卻感到很溫暖。

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