【推薦】四年級作文匯編五篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“嗚嗚嗚”，我哭得很傷心，因為今天我放學(xué)回家時(shí)，媽媽告訴我——我家的小烏龜死掉了，我好傷心啊畢竟它是我的寵物��！
我只看到了它的尸體。聽(tīng)媽媽說(shuō)是被她喂太多龜糧而撐死的，我低著(zhù)頭默默的哭了起來(lái)，要知道每當我寫(xiě)完作業(yè)后，它都會(huì )陪我玩，我生氣時(shí)，它就會(huì )伸出長(cháng)長(cháng)的脖子，兩只小眼睛看著(zhù)我，好像在為我排憂(yōu)解悶，有時(shí)它會(huì )把腦袋、四條腿和那只短短的小尾巴都縮起來(lái)，像個(gè)五顏六色的小貝殼，每到這時(shí)我也被它逗的哈哈大笑。如今它不在了，我也不能和它一起度過(guò)每一天，一想到這，我眼淚就忍不住的往下掉。
小烏龜死了后，我的心情特別失落。每天我都會(huì )想起以前和它開(kāi)開(kāi)心心玩耍的情景，有時(shí)甚至會(huì )在夢(mèng)里也見(jiàn)到它。每當這時(shí)，我就會(huì )默默的掉眼淚，會(huì )想起它帶給我的快樂(lè )。我多么希望時(shí)間能倒流，在媽媽喂食時(shí)，我應該去阻止一下，這樣的話(huà)它就不會(huì )死了。
然而這次的痛苦經(jīng)歷讓我明白了，不是每個(gè)龐物都要天天喂食，隔三差五的喂一點(diǎn)就行了，又不像人類(lèi)每天要按時(shí)吃三頓飯甚至四頓飯，小烏龜你好傻呀，難道肚子飽了你都不知道，還要拼命的吃嗎？唉，現在說(shuō)什么也沒(méi)有用了，小烏龜走了，上天堂了，小烏龜你在天上做神仙了嗎？我好想你呀。雖然媽媽安慰我說(shuō)下次再給我買(mǎi)一個(gè)，可我并沒(méi)有太高興，畢竟我和小烏龜相處了這么久，不是別的龐物能代替的。小烏龜以后我們只能夢(mèng)里相見(jiàn)了，再見(jiàn)了小烏龜，我會(huì )想你的！
四年級作文 篇2
每個(gè)人的心中，都住著(zhù)一個(gè)“天使”與一個(gè)“魔鬼”，他們之間經(jīng)常發(fā)生戰爭�？煽偸切皭旱膼耗倮�，善良的天使失敗。為什么呢？讓我們來(lái)看一看吧。
所謂的天使與魔鬼。就是面臨道德難題時(shí)是與非的選擇：天使會(huì )給你一個(gè)正確的選擇；而魔鬼則不同，他會(huì )引導你走向一個(gè)錯誤的方向。每當我們面臨道德抉擇時(shí)，他們之間就會(huì )戰爭：“要做一個(gè)做事認真，誠實(shí)，聽(tīng)話(huà)的好孩子�！碧焓乖谀愣吳那恼f(shuō)。惡魔插嘴道：“聽(tīng)她的做什么，你自己想怎么樣就怎么樣�！币恍┩瑢W(xué)便抵擋不住惡魔的誘惑，走向了錯誤的道路。而天使卻又一次失敗了
我們語(yǔ)文教材第13課《釣魚(yú)的啟示》就說(shuō)明了了這個(gè)意思:”我”本想向失敗走去，而父親卻又將“我”拉回了正確的方向。所以說(shuō)，那條肥大碩美的鱸魚(yú)就如惡魔設下的陷阱，當我掉下陷阱的那一瞬間，父親緊緊地拉住了我的手，把我拉了上來(lái)，將我引向了成功的道路。父親就像是那心地善良的天使一樣，將我引向了成功。父親的教導使我終生受益。我也感悟頗深。
心中的天使與魔鬼，其實(shí)并不存在，就是一個(gè)對，一個(gè)錯。
四年級作文 篇3
華麗的舞臺，斷翼的天使；
重展雙翅，洋溢著(zhù)青春的氣息；
自由奔翔、旋轉，舞出其風(fēng)采；
曾經(jīng)那時(shí)的低谷，令其堅忍不拔；
挫折；助其成長(cháng)；
曾崩潰，曾痛苦，曾悲傷…
現堅強，現自信，現成功……
回憶往事；一幕幕，一樁樁……
天使的翅膀斷了，她無(wú)法飛翔了；
她無(wú)奈，她痛苦，她快崩潰了…
天使舔療傷口，努力的調整著(zhù)自己的心態(tài)，終于重拾了信心；
她如鳳凰浴火重生般，綻放耀眼光芒；
重新站上了舞臺……
從頭出發(fā)，一點(diǎn)、一點(diǎn)、一步一步……
舞臺上，她的每一個(gè)動(dòng)作都是那么柔美，
她的表情如此認真、投入，深深吸引著(zhù)人們的目光，打動(dòng)人心……
站在頒獎臺上，她覺(jué)得欣慰；
她付出了那么多努力，揮灑了那么多汗水，
那么的堅持不懈，終于實(shí)現了自己夢(mèng)想……
唐山市豐潤區岔河中學(xué)初二:宋婉青
四年級作文 篇4
在這個(gè)世界上，有許多味道，如：酸甜苦辣�？墒俏遗c眾不同，我喜歡媽媽的味道。
媽媽是甜的'，她總是把家弄的干干凈凈的，總是把我弄的漂漂亮亮的，把飯菜做的香噴噴的，但。我愛(ài)甜味的媽媽。
媽媽是苦的，她總是把一切事情的重活做完，總是把我粗心做錯的題重復講好幾遍，總是6點(diǎn)半起床十二點(diǎn)睡覺(jué)，但，我也愛(ài)苦味的媽媽。
媽媽是辣的，她總是風(fēng)風(fēng)火火的，總是做什么事都堅持不懈，總是做什么都要做到最好，但，我也愛(ài)辣味的媽媽。
媽媽是酸的，她總是把什么不開(kāi)心的事都埋藏在心底，總是為我們付出卻不計回報。但，我也愛(ài)酸味的媽媽。
媽媽是酸，甜，苦，辣的，但我知道，媽媽是愛(ài)我的，而且她做事只堅持一個(gè)原則：“不做則休，做則驚人！”我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
四年級作文 篇5
“一二一……”一陣陣響亮，清脆的口號聲，回蕩在校園上空。咦，這是怎么回事兒呀？原來(lái)，今天下午要舉行廣播操比賽。全校師生都在集中訓練，備戰廣播操比賽呢！
今天下午比賽開(kāi)始了！我們排隊入場(chǎng)，大家精神抖擻，腰桿挺直，像一個(gè)個(gè)剛入隊的解放軍叔叔。
一進(jìn)操場(chǎng)，我們跑得筆直，嘴里還不停的喊著(zhù)口號“一、一、一二一……”我往前看看，只見(jiàn)我們班舉牌子的同學(xué)——徐欣，別看他平時(shí)做操不會(huì )做，現在葛老師讓他舉牌子，他倒站得腰桿挺直，一動(dòng)也不動(dòng)，以前上課時(shí)坐不住，看他現在舉牌子的一股勁，這對一向好動(dòng)的徐欣來(lái)說(shuō)還真不簡(jiǎn)單哩！
做操的音樂(lè )聲響起了，我們精神飽滿(mǎn)，動(dòng)作一致，個(gè)個(gè)都很投入，因為我們班同學(xué)一向都是不服輸的，大家心中都有一個(gè)共同的夢(mèng)想，要打贏(yíng)這場(chǎng)比賽。
做完了操，我們緊張地回到了教室，現在，老師組織我們去看高年級同學(xué)做操，他們整齊的服裝，規范的動(dòng)作，形成了一道亮麗的風(fēng)景。
這個(gè)皓月當空的夜晚，我睡得很香，我夢(mèng)見(jiàn)：我們又得了一個(gè)第一名，有幾個(gè)同學(xué)高興得抱在一起痛哭，葛老師也喃喃地說(shuō)道：“贏(yíng)了以后不能驕傲�！�
【【推薦】四年級作文匯編五篇】相關(guān)文章：
【推薦】四年級感恩作文匯編8篇05-09
【推薦】人四年級作文匯編六篇05-09
【推薦】四年級童話(huà)作文匯編八篇04-22
【推薦】四年級學(xué)生作文匯編9篇04-20
【推薦】四年級兔子作文匯編十篇05-12
【推薦】四年級春天作文匯編十篇05-03
【推薦】四年級優(yōu)秀作文匯編七篇04-28
【推薦】四年級記事作文匯編十篇04-25
【推薦】四年級想象作文匯編七篇04-25