描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文范文（精選70篇）
每當吃完午飯，我和我的同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛到我的樂(lè )園——乒乓球臺。接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文，歡迎閱讀！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇1
我的樂(lè )園，既不是熱鬧的游樂(lè )場(chǎng)，也不是寬敞的體育館，而是我的小房間——臥室（兼書(shū)房）。它雖然不大，卻是我的秘密小花園，舒適小天地！
我的臥室裝飾是清新風(fēng)格，顏色是白色和紫色搭配。主要有一張床、一個(gè)衣柜和一個(gè)轉角的組合書(shū)架兼電腦桌。每當我做完作業(yè)，就會(huì )抽出一本書(shū)，坐在桌前或倚在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨自享受這一片寧靜。書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地在我手中翻動(dòng)，我沉浸在書(shū)的世界里：我一會(huì )兒和孔子周游列國；一會(huì )兒又和唐僧師徒去西天取經(jīng)；一會(huì )兒又跟笑貓和虎皮貓一起玩�！那橐粫�(huì )兒波濤起伏，一會(huì )兒平靜如水。在臥室中，書(shū)給予我知識，我的心情變得非常愉悅！這就是我的樂(lè )園！
每當我心情不好時(shí)，隨意躺在我那溫馨的床上，馬上就覺(jué)得舒暢了許多；每當我成績(jì)考得不好而煩惱時(shí)，抱著(zhù)我最喜歡的小貓或小兔的布偶玩具，煩惱瞬間煙消云散了；每當遇到不會(huì )做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著(zhù)墻上爺爺寫(xiě)給我的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的書(shū)法作品，我有了信心，發(fā)誓從頭再來(lái)……
在臥室中，它們給我力量，讓我的身心得到放松。這就是我的樂(lè )園！
臥室中的每個(gè)角落、每樣物品都飽含著(zhù)我無(wú)限的回憶，展示著(zhù)我多彩的的生活。這小小的臥室，充滿(mǎn)書(shū)香，充滿(mǎn)溫馨，這就是我的樂(lè )園！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇2
爺爺家后院有一棵一人多高的小棗樹(shù)。我喜歡到爺爺的棗園玩，爺爺的棗園是我的樂(lè )園。
在我四五歲的時(shí)候，爺爺就種下了那棵小棗樹(shù)。那時(shí)候，我很頑皮，總是弄得小棗樹(shù)“傷筋動(dòng)骨”“皮開(kāi)肉綻”，被爺爺發(fā)現了，總免不了一頓訓斥：“花草樹(shù)木也是有生命的，你不能這樣糟蹋它！”聽(tīng)了爺爺的話(huà)，我再也不欺負小棗樹(shù)了。
一年過(guò)去了，小棗樹(shù)長(cháng)高了不少。我高興地圍著(zhù)小棗樹(shù)團團轉。冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，小棗樹(shù)搖搖擺擺。
我想，小棗樹(shù)也冷得瑟瑟發(fā)抖吧？看著(zhù)小棗樹(shù)穿得這么單薄—只有幾根草繩裹著(zhù)，我真是于心不忍，就脫下自己的大衣給小棗樹(shù)穿上。這時(shí)，爺爺回來(lái)了，看見(jiàn)我把衣服掛在棗樹(shù)上，又聽(tīng)了我的“英雄事跡”，哭笑不得地說(shuō)：“你呀你，可真是傻！小樹(shù)嘛，只需要草繩扎著(zhù)就夠了，用不著(zhù)這些！”
今年，棗樹(shù)開(kāi)始掛果了。一顆顆大青棗，像胖娃娃一樣，我就像小饞貓似的，鬧著(zhù)要吃。這時(shí)，爺爺就會(huì )挑最大的棗子摘給我吃。青棗雖然有些酸，可我吃得津津有味，爺爺看了，也欣慰地笑了。
現在，小棗樹(shù)已經(jīng)高出房檐了，變成了大棗樹(shù)。我呢，隨著(zhù)父母到了外地讀書(shū)，可只要回到爺爺家，我總喜歡到爺爺的棗園看看，玩玩。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇3
每當吃完午飯，我和我的同學(xué)們就像一只只小鳥(niǎo)飛到我的樂(lè )園——乒乓球臺。
乒乓球臺在校園東面的樹(shù)蔭下，雖然只有三張球臺，可四周環(huán)境卻非常優(yōu)美。在它的左邊是學(xué)校的籃球場(chǎng)，每當打乒乓球的時(shí)候就可以聽(tīng)見(jiàn)有節奏的籃球聲和進(jìn)籃的歡呼聲；后邊是校園景觀(guān)——人工池塘，池塘中間是一座三米多高的假山，假山上種著(zhù)綠色植物，池塘里有十幾條紅色的錦鯉，它們悠閑自在地游著(zhù)，似乎很喜歡這個(gè)安靜的角落。
中午自由活動(dòng)時(shí)間里我經(jīng)常和同學(xué)們切磋球技�？�！林曉和劉東已經(jīng)對決起來(lái)了，林曉發(fā)的下旋球可真低，眼看劉東就要輸了，沒(méi)想到劉東還是把球接了過(guò)去，不過(guò)打的太高，林曉反抽過(guò)來(lái)，把劉東嚇得直往球臺下躲，惹得我們哈哈大笑。瞧！我們的高手鄭梓淇來(lái)了。發(fā)球開(kāi)始了，鄭梓淇昂著(zhù)頭，一副滿(mǎn)不在乎的樣子，三下五除二就把劉東打敗了。我看了氣的不行，決定殺殺他的囂張氣焰。發(fā)球權在我的手里，我心里暗暗的說(shuō)：“我一定要打敗你，鄭梓淇�！笨墒抢咸鞝敳恢乙槐壑�，光“自殺”，就這樣白白失去了發(fā)球權。鄭梓淇擅長(cháng)發(fā)下旋球，而我又討厭接下旋球，鄭梓淇開(kāi)始發(fā)球了，我的心一跳一跳的，鄭梓淇好像看出了我的破綻，一下發(fā)到了我的左邊，我一時(shí)沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，所以輸了這個(gè)球。不過(guò)我沒(méi)有灰心，繼續和他戰斗下去，到最后我終于戰勝了他，可我的手被磨出了一個(gè)水泡，但是我還是非常高興，因為我不但殺了他的傲氣，也讓我實(shí)現了自己的夢(mèng)想——戰勝鄭梓淇。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)既美麗又充滿(mǎn)樂(lè )趣的樂(lè )園，如果你有興趣也可以走進(jìn)我這個(gè)仙境般的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇4
鄉下田野是我的快樂(lè )樂(lè )園，田野看過(guò)去一望無(wú)際，看不到邊，一年四季都種著(zhù)各種各樣的瓜果蔬菜，一條條水渠，一口口池塘都留下了我快樂(lè )的身影。
在田野里一切都是自由的。蝴蝶、蜜蜂、小鳥(niǎo)以及各種甲蟲(chóng)都是自由的。我更是自由的，想干什么就干什么。玩泥巴、?小蚯蚓、采野花、抓小鳥(niǎo)、挖野菜、扒土坑都是我的娛樂(lè )項目。
春天到了，萬(wàn)物復蘇，我跟著(zhù)外公一起去田野里種菜。外公背著(zhù)大鋤頭，我背著(zhù)小鋤頭神氣十足地跟在后面。走在彎彎曲曲的泥土路上，兩旁開(kāi)滿(mǎn)了金黃的油菜花。調皮的我丟下鋤頭一下就鉆到油菜花叢中。小蝴蝶在我的頭頂上飛來(lái)飛去，和我玩起了捉迷藏的游戲，我快樂(lè )的笑聲在花叢中飄蕩，鉆出了花叢，我全身上下都已經(jīng)沾滿(mǎn)了泥巴。外公哈哈大笑起來(lái)“你這只小泥猴��！”這時(shí)候我又爬上了路邊的柳樹(shù)，折了許多又細又長(cháng)的柳枝。我把柳枝扔給外公大喊：“快幫我編一個(gè)帽子�！贝魃狭嗣弊颖成衔业男′z頭，我又忙活起來(lái)了……
鄉下的田野，我的快樂(lè )樂(lè )園，是它讓我的童年趣味橫生，充滿(mǎn)了許多美好的回憶！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇5
不必說(shuō)茂密的草叢、潔白的鈴蘭、挺拔的白楊樹(shù)、碧綠的荷葉，也不必說(shuō)飛舞的蝴蝶、聒噪的鳴蟬、歌唱的蟋蟀忽然跳到尋不見(jiàn)的地方了，單是花草樹(shù)木中心的一個(gè)小池塘就有無(wú)限樂(lè )趣。用手撥弄池水，會(huì )瞧見(jiàn)池壁上綠滑的青苔和在水中搖曳的水草，有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)大些的有著(zhù)鼓鼓的眼球和美麗斑紋的金魚(yú)，有時(shí)還看到灰色的小魚(yú)在水中游動(dòng)。
閑來(lái)無(wú)事時(shí)，我便會(huì )張羅一群小伙伴帶上塑料袋和饅頭去捕魚(yú)。每次都抱著(zhù)希望想捕到美麗的金魚(yú)，可往往卻收獲一些極小的魚(yú)苗，灰色又細小，還浪費了家中的不少饅頭，也因此沒(méi)少挨批。
如果不怕水臟，還可以趟水往池中心摘荷花，無(wú)論是紅蓮還是白蓮，都深受我們喜愛(ài)，大概是其清幽典雅吸引了我們吧。如果條件允許，還可以抓了昆蟲(chóng)去“釣”荷葉上的青蛙，但必須讓昆蟲(chóng)不停地擺動(dòng)，否則青蛙是看不見(jiàn)的。然而也常常是捉住青蛙后不久又放了，一是家里不允許，二是讓它回去捉害蟲(chóng)。
呵，我的樂(lè )園!雖說(shuō)你只是大院里的一處小景，也不如魯迅先生兒時(shí)的百草園那樣美麗，但你給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè )趣!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇6
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園則是我的書(shū)房。
在我小的時(shí)候，我就已經(jīng)開(kāi)始閱讀童話(huà)。安徒生的《丑小鴨》讓我感受到了我們要向往美好的生活;在《海的女兒》中我懂得了無(wú)私奉獻的精神。我被書(shū)記吸引，常在書(shū)房中讀得廢寢忘食。
從詩(shī)句“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”中，我體會(huì )到了禮拜的惆悵;在詩(shī)句“劍外忽傳收薊北，初聞淚涕滿(mǎn)衣裳”中，我讀出了杜甫的喜悅;從詩(shī)句“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”中，我讀出了蘇軾的樂(lè )觀(guān)。
再大一些，我開(kāi)始讀小說(shuō)。在曹文軒的《青銅葵花》中，我懂得了人生要在苦難中成長(cháng)，同時(shí)我也知道了幸福生活來(lái)之不易;在《笑貓日記》中，我懂得了要以笑面對生活。小說(shuō)的細致描寫(xiě)，精彩、引人入勝的故事情節，讓我為之入迷。
不知不覺(jué)中，我的書(shū)房已經(jīng)伴我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬，假如我是一棵小苗的話(huà)，那么書(shū)就是滋潤我的陽(yáng)光、雨露。我知道，讀書(shū)的路還很漫長(cháng)。
啊，書(shū)房，你是我兒時(shí)的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇7
大海是魚(yú)兒的樂(lè )園;天空是云朵的樂(lè )園;花朵是蜜蜂的樂(lè )園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè )園，而學(xué)生的樂(lè )園是什么呢?學(xué)生的樂(lè )園，當然是學(xué)校了!
我的學(xué)校非常美麗，不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚。單是那上課的書(shū)聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，全神貫注的讀起課文來(lái)：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫(xiě)作文時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著(zhù)新鮮的桑葉，那樣輕微……
課間的時(shí)候，可以想象，非常熱鬧，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情嬉戲，如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，如猴兒般調皮可愛(ài)，這時(shí)，教師里還有幾個(gè)學(xué)習努力的同學(xué)，還正在書(shū)香中沐浴呢!
在學(xué)校里，我交到了許多好朋友，學(xué)習和玩耍結合，該是多么快樂(lè )的事啊!可惜我快要畢業(yè)了，該和朋友們分別了，唉……
黑板上的白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開(kāi)我的樂(lè )園啊!再見(jiàn)了，我的朋友們!再見(jiàn)了，我的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇8
人都在尋找自己的樂(lè )園，好讓所有的快樂(lè )得到釋放。我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè )園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。
小房間里，有著(zhù)普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風(fēng)輕拂著(zhù)，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著(zhù)各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著(zhù)一臺復讀機，旁邊放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構成了我的樂(lè )園。
樂(lè )園，伴我一天天地長(cháng)大。在這里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索;在這里，我讀懂了許多人生的道理;在這里，我可以盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，喝著(zhù)老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè )趣。
樂(lè )園給我自信，催我努力。記得上三年級時(shí)，班里按成績(jì)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè )園里燈火通明，大堆數學(xué)試卷上留下了我的筆跡。面對難題，我毫不畏懼，因為樂(lè )園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績(jì)。我欣喜若狂地跑回樂(lè )園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè )園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂(lè )園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。
小房間，謝謝你，你是我人生道路上永遠的樂(lè )園!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇9
在生活中樂(lè )園無(wú)處不見(jiàn)，相信每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園。而我的樂(lè )園是世界上獨一無(wú)二的，奶奶的菜地。
瞧！那一塊快參差不齊的柵欄圍城的小塊田地便是奶奶的菜地。菜地上面長(cháng)滿(mǎn)了各式各樣的的蔬菜。有金燦燦的玉米，像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵正在守著(zhù)菜地；有綠油油的卷心菜，簡(jiǎn)直綠的像翡翠；還有地下生長(cháng)的白蘿卜，露出了它們的一頂綠冠……
在奶奶獨特菜地樂(lè )園上，發(fā)生了許多事情，摘菜、種菜……這些事情中記憶深刻的是摘菜。在秋天豐收的季節，奶奶帶我來(lái)到了菜地里摘菜，我們摘了綠油油的卷心菜，奶奶告訴了我摘菜小技巧，開(kāi)始摘菜了，我在菜地里轉了幾圈找到了一個(gè)大大的卷心菜，于是我左拔右拔，卷心菜不愿意似的，我怎么也拔不出來(lái)，就交了奶奶，奶奶告訴我說(shuō)：“要抓住根拔它們�！编�！那我們一起拔吧。三二一拔，那一顆卷心菜經(jīng)過(guò)我和奶奶的齊心合力，終于拔了出來(lái)。
這個(gè)菜園里承載了我的回憶，記錄了我的童年，見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在這個(gè)獨特的樂(lè )園里我體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)世界上獨一無(wú)二的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇10
在校園里，我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光，那是我童年的樂(lè )園。校園里生機勃勃，書(shū)香濃郁，在這樣的校園里學(xué)習，我感到很快樂(lè )。
不必說(shuō)桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘；也不必說(shuō)石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著(zhù)生機；單說(shuō)那普普通通的花兒，就美麗無(wú)比�；▋簜儬幤娑菲G，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿(mǎn)學(xué)校的小花園。它們像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(cháng)虹那么絢爛。我們的校園到處都充滿(mǎn)了生機、快樂(lè )。
學(xué)校的自然風(fēng)光美，人文景觀(guān)也不賴(lài)。愛(ài)因斯坦的雕像屹立在學(xué)校的花草之中，雕像上面寫(xiě)著(zhù)愛(ài)因斯坦的名言：“科學(xué)是永無(wú)止境的，它是一個(gè)永恒之謎�！蓖镒�，就可以看見(jiàn)張衡、陶行知的雕像。沿著(zhù)臺階拾級而上，我感覺(jué)到學(xué)校對我們的期望——步步高升。隨著(zhù)臺階的步步高升，可以看見(jiàn)熱鬧的操場(chǎng)。高大的教學(xué)樓。
看著(zhù)教學(xué)樓，我想起了張衡的一句話(huà)：“人生在勤，不索何獲�！蔽蚁耄簩W(xué)習也應該勤奮，才會(huì )有收獲。操場(chǎng)上，同學(xué)們活蹦亂跳，籃球隊員個(gè)個(gè)生龍活虎、競爭激烈。同學(xué)們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )。隨即，我看見(jiàn)了在操場(chǎng)角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩(shī)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
在生機勃勃的校園里學(xué)習，我很快樂(lè )，我愛(ài)美麗的校園，那是我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇11
我想，每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園吧?自己的小房間、學(xué)校的籃球場(chǎng)或圖書(shū)館，而我的樂(lè )園則是小區里的那片綠地。
它規模不大，但是擁有豐富的花草樹(shù)木。每次來(lái)到這里，就能聞到植物特有的清香，花花草草、樹(shù)枝樹(shù)葉迎風(fēng)輕擺，像在跟我打招呼�？蓯�(ài)的小昆蟲(chóng)們爬到枝上輕聲吟唱;蝴蝶起舞，花朵綻放，像在比美……我時(shí)常在這里觀(guān)察各種植物，還在書(shū)上、網(wǎng)上查找關(guān)于它們的知識。比如：蘆薈的汁液能美容，清香的薄荷可以用來(lái)泡水喝……含羞草的反應最有趣，一戳它，葉子便收攏成為一小團，過(guò)一會(huì )兒，又舒展開(kāi)。
我也經(jīng)常在綠地的小道上遛遛寶貝小狗。一旦有其他的小狗經(jīng)過(guò)，它便特別興奮，沖著(zhù)小伙伴不停地搖頭擺尾，汪汪叫。
每到秋天，花園里就會(huì )散發(fā)出銀杏果成熟后特有的清香。扇形的銀杏葉落滿(mǎn)一地，鋪陳開(kāi)來(lái)就像金黃色的地毯。我總會(huì )立刻拍下這些秋日美景，還要收集落在地上的銀杏果回家煮著(zhù)吃，十分有趣!
這片綠地也是友誼的匯合點(diǎn)。周末，我從綠地經(jīng)過(guò)時(shí)常會(huì )遇到住在附近的幼兒園時(shí)的好友。大家相視一笑，興奮地呼喚對方的名字，然后一起奔跑，一起躲貓貓，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，仿佛回到了幼年時(shí)。
看!這就是蘊含了我無(wú)數美好童年回憶的樂(lè )園，能讓我長(cháng)見(jiàn)識、享受溫馨、與舊友盡情嬉戲的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇12
大家應該都有自己的“樂(lè )園”吧!我的樂(lè )園就是我們小區的院子。
小區院子里有一個(gè)小廣場(chǎng)，雖然不大，但平坦開(kāi)闊。每到放學(xué)時(shí)間，我們就會(huì )在小廣場(chǎng)上追追跑跑、打打鬧鬧，做游戲，這里頓時(shí)就成了一片歡樂(lè )的海洋。廣場(chǎng)的正中間有一個(gè)小水池，池水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，五顏六色的錦鯉在池水中游來(lái)游去，仿佛在你追我趕，嬉戲打鬧。水池邊盛開(kāi)著(zhù)各種各樣的花朵，紅的、白的、紫的、橙的，美麗極了!一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們便搖曳著(zhù)曼妙的身姿，翩翩起舞。
廣場(chǎng)的另一邊有一個(gè)大沙坑，白色的細沙在陽(yáng)光的照映下，銀光閃閃，我和小伙伴們經(jīng)常在柔軟的沙坑里堆砌著(zhù)各種“建筑”，有“埃及金字塔”、“埃菲爾鐵塔”、“悉尼歌劇院”……仿佛這就是我們的“城堡”，我們的“世界之窗”。
沙子玩累了，還可以去不遠處的小游樂(lè )場(chǎng)去玩玩滑滑梯�；菪螒B(tài)各異，有直的，有彎的，還有的是螺旋的……每當我從滑滑梯上直沖而下，就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)俯沖到地面上，刺激極了。我和小伙伴們還喜歡玩這里的蹺蹺板。我們一人坐一頭，時(shí)而我在上，時(shí)而他在上。偶爾我還會(huì )調皮一下，停在底下不動(dòng)，他就被懸掛在半空，我們樂(lè )得哈哈直笑。
這就是我的樂(lè )園——小區的院子。它充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，帶給我無(wú)限的快樂(lè )，它讓我的童年趣味橫生，還讓我認識了許多好朋友，給我留下了許多美好的回憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇13
在我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，里面擺放著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，那里就是我們的“樂(lè )園”。
它是我悠閑的百寶箱，給我帶來(lái)知識。只要我們班有時(shí)間，我們就會(huì )到那里借書(shū)看。每當我選書(shū)時(shí)，我都會(huì )精挑細選，百里挑一。從左看到右，從右看到左;從上看到下，從下看到上，終于選到了我喜歡的書(shū)，于是我把它拿了出來(lái)，便津津有味的看了起來(lái)。在書(shū)中，我學(xué)到了許多不同類(lèi)型的知識。比如，我知道中國古代的元宵節其實(shí)是一場(chǎng)大型“蒙面交友會(huì )”呢。
它是我失敗的加油站，給我帶來(lái)自信。有時(shí)候，我考試考的并不是很理想，感覺(jué)頭上有一朵烏云一直在下雨，心情十分失落。放學(xué)了，我就到圖書(shū)館去看看書(shū)。這時(shí)我看到書(shū)架上的西游記，想到里面的唐僧師徒去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難，都堅持下來(lái)了。我就對自己說(shuō)：“他們連這么艱難的事情都堅持下來(lái)了。而我只是被這一點(diǎn)小小的挫折給打倒了，又怎么能和他們比呢?”于是我就借閱了與學(xué)習有關(guān)的書(shū)，認真復習起來(lái)。
它是我孤單時(shí)的小伙伴，給我帶來(lái)快樂(lè )。有時(shí)，我的好伙伴都走光了時(shí)，我就會(huì )來(lái)到“樂(lè )園”看書(shū)。這時(shí)，它好像突然活靈活現，變成了一個(gè)人一樣，知道我在想什么。它揮手一變，變出了許多我喜愛(ài)的書(shū)籍，陪伴我一起閱讀。當我有什么不懂時(shí)，它就會(huì )變成老師，拿出課本使我能開(kāi)闊眼界。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇14
家鄉的田地一向是我的樂(lè )園，五彩繽紛的植物就是我的好友。
每次回到家鄉，第一眼看到的就是一片綠油油的菜地：一片片綠色的葉子在桿上伸著(zhù)脖頸，互相掩蓋、互相遮擋，仿佛在爭奪我的目光;葉與葉之間，夾雜著(zhù)一些果實(shí)，它們掛在枝頭上，有高有低，色彩不一。
走進(jìn)田地，外公指著(zhù)一片菜地：“看!那就是我們的地!”現在是春天，枝上不應該長(cháng)花嗎?啊!原來(lái)，枝葉茂盛，花，全都被擋住了，它們爭奇斗艷，一個(gè)比一個(gè)艷麗，一個(gè)比一個(gè)奪目。
工作開(kāi)始，外公負責指、挑選，我負責剪、收割�！斑@里!”“咔嚓，咔嚓!”“那里!”“咔嚓，咔嚓!”……反復來(lái)回跑，基本上就氣喘吁吁了。雖然辛苦，但讓我體會(huì )到了種植和收割的樂(lè )趣。
不一會(huì )兒，我們就收割了一大籮筐果實(shí)，外公背著(zhù)籮筐，我則蹦蹦跳跳回到屋前的院子。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)一些遠動(dòng)器材，向我招招手：“走吧!”我遲疑了幾秒鐘，啊哈!原來(lái)這個(gè)意思。我們到了一個(gè)小廣場(chǎng)，旁邊的小草仿佛在向我招手，“站崗”的大樹(shù)仿佛在告訴我們：春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!我和爸爸一會(huì )兒比誰(shuí)跳得遠;一會(huì )兒比誰(shuí)跳得高;一會(huì )兒比誰(shuí)跳繩多……
我們玩得不亦樂(lè )乎，一轉眼，天黑了，我們也該回家休息了，美好的一天就這樣過(guò)去了。
比起城市，鄉村缺少一些高樓大廈，可又比城市更接近大自然，在那里，我可以觀(guān)察植物、動(dòng)物的生長(cháng)發(fā)育和生活習性，與大自然玩耍。
我的樂(lè )園不僅給了我快樂(lè )，也給了我在城市從沒(méi)有體會(huì )過(guò)的自由!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇15
如果有人問(wèn)我，你的樂(lè )園在哪里？我肯定會(huì )毫不猶豫地回答道，我們家的陽(yáng)光房！聽(tīng)到這里，你們也許會(huì )有疑問(wèn)，房間有什么好玩的？別急，看完下面講述的內容，你就清楚啦！
陽(yáng)光房有一整面玻璃窗，太陽(yáng)高照的日子，整個(gè)房間便灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。玻璃窗外，有一顆高大的木棉樹(shù)，每當春姑娘路過(guò)，枝丫上便綴滿(mǎn)了一朵朵紅艷艷的花兒。不知是哪個(gè)調皮的孩子，不小心把一只五彩風(fēng)箏落在了樹(shù)上，風(fēng)一吹，便和我打起了“招呼”。
這個(gè)小小的陽(yáng)光房承載了我們一家大多數的休閑時(shí)光。當我們三個(gè)人都有空時(shí)，便各自捧起自己想看的書(shū)，坐在休閑椅上，盡情地在書(shū)海里遨游。我看書(shū)看累了時(shí)，便會(huì )隨手拿起身旁的撲克牌，把爸爸媽媽從“書(shū)�！崩锿铣鰜�(lái)，開(kāi)啟一段“斗地主”之旅。偶爾，我也會(huì )在這里，和爸爸擺開(kāi)陣勢，殺上一盤(pán)國際象棋。媽媽的炒菜聲、我的耍賴(lài)聲、爸爸的抗議聲，交織在一起，形成了一首溫馨、和諧的家庭合奏曲。
陽(yáng)光房中，除了滿(mǎn)墻的書(shū)，媽媽還為我準備了可口的零食。每當我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了的時(shí)候，便會(huì )跑到這里，吃著(zhù)可口的零食，看著(zhù)窗外的小朋友們在樹(shù)下追逐打鬧……
這就是我的樂(lè )園，在這里，我欣賞到了窗外四季風(fēng)景的變化；在這里，我享受到了游戲的快樂(lè )、閱讀的滿(mǎn)足；在這里，我體會(huì )到了家人的陪伴、父母濃濃的愛(ài)。
我愛(ài)我的家園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇16
你們的樂(lè )園在哪里？我的樂(lè )園在小姨媽家的橙子園里。
小姨媽家的橙子園就在她們家附近，是正方形的，那里面種滿(mǎn)了橙子樹(shù)，還有個(gè)石頭做成的階梯。秋天的時(shí)候，又大又圓的橙子就掛滿(mǎn)了枝頭。
有一次，我在小姨媽家玩。吃完飯后，表哥就帶我去了橙子園看橙子樹(shù)。姐姐、表姐和表哥她們也一同來(lái)到了橙子園。我們經(jīng)過(guò)商量決定一起玩捉迷藏的游戲。采取劃拳的方式確定由誰(shuí)來(lái)找人。經(jīng)過(guò)一番劃拳，表哥輸了。我、姐姐和表姐先藏起來(lái)，表哥就找我們。表哥現在開(kāi)始數數了，我躲在了一棵茂盛的橙子樹(shù)后面，心想：“表哥往這一邊走時(shí)，我就蹲著(zhù)跑去另一邊。沒(méi)想到表哥突然大聲地數數，把我嚇得全身抖了一下。只聽(tīng)到表哥大聲地說(shuō)：“姐妹們，快出來(lái)，我看見(jiàn)你們了�！苯憬愫捅斫阋詾楸砀缯娴陌l(fā)現了她們，就乖乖地走了出來(lái)，一下子就被表哥捉住了。我卻沒(méi)有被發(fā)現�？墒钱斘乙苓^(guò)去的時(shí)候被表哥看見(jiàn)了，表哥飛跑過(guò)來(lái)就把我抓住了。接著(zhù)進(jìn)行第二輪由我來(lái)找人。我一邊數數，一邊瞇著(zhù)眼偷看他們躲藏的地方。我看見(jiàn)一棵樹(shù)后面露出了一雙白色的鞋子，我便說(shuō)：“表姐，我看見(jiàn)你了�！彼龥](méi)有反應。我直接走過(guò)去抓住了她。我跟她說(shuō)：“我看見(jiàn)表哥在另一個(gè)地方藏著(zhù)的�！钡任易叩奖砀缟磉叺臅r(shí)候，他嘴里還一直在念：看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我。最后我全部被我抓到了。
橙子園可真好玩，它給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。等以后有空了我還要去那里玩個(gè)夠。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇17
“樂(lè )園”顧名思義，就是能給我們帶來(lái)快樂(lè )，并且沒(méi)有傷心的地方，而我的樂(lè )園就是我家樓下的小公園。
春天萬(wàn)物復蘇，樹(shù)枝上，草叢上，都生長(cháng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的芽，竹筍和小草也探出頭來(lái)，天氣開(kāi)始慢慢變暖。這時(shí)我們可以拔竹筍，可以躺在公園的長(cháng)椅上曬太陽(yáng)。這時(shí)候你可以看到一群大雁從南方飛來(lái)，動(dòng)物也開(kāi)始慢慢的從睡夢(mèng)中起來(lái)。
到了夏季，天氣開(kāi)始慢慢的轉熱，各種昆蟲(chóng)都已經(jīng)從美夢(mèng)中起來(lái)。當然，一些害蟲(chóng)也出現了，其中就有我們人類(lèi)的天敵蚊子，小公園中的蚊子到處亂飛，一不小心身體上就會(huì )多一個(gè)又大又腫的包，而小公園晚上會(huì )有昆蟲(chóng)的叫聲，像一個(gè)美妙的音樂(lè )會(huì )。不過(guò)夏天的小公園人很少，主要是因為太熱了和蚊子多。
秋天樹(shù)葉都開(kāi)始往下落，地面上全是金黃色的葉子。秋風(fēng)吹過(guò)，涼爽異常，預示著(zhù)冬天馬上就要來(lái)了。小公園里的人也多了起來(lái)。
到了冬天，小公園就到了最熱鬧的時(shí)候了，開(kāi)始人很少。但是一下雪，小公園里就非常熱鬧，有的堆雪人，有的滑雪，最好玩的就是打雪仗了，小孩們拿著(zhù)雪球，互相亂扔，整個(gè)公園里充滿(mǎn)了快樂(lè )與笑聲。
小公園，不論什么時(shí)候，不論什么時(shí)間，不論什么季節，都有一個(gè)獨特的迷人的風(fēng)景線(xiàn)。小公園真是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的好地方。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇18
遼闊的草原是牛羊的樂(lè )園，潺潺的流水是魚(yú)蝦的樂(lè )園，湛藍的天空是飛鳥(niǎo)的樂(lè )園，而森林，卻是我快樂(lè )的樂(lè )園。
森林，是那么的美麗，那么的祥和。暖洋洋的陽(yáng)光照耀著(zhù)森林，空氣像剛擠出的牛奶那樣新鮮。粗壯高大的樹(shù)木筆直的立著(zhù)，一棵、兩棵、三棵……那么多，數也數不清。有四季常青的松樹(shù)，有郁郁蔥蔥的蘋(píng)果樹(shù)，還有許多說(shuō)也說(shuō)不清、見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的樹(shù)木。它們像一位位森林戰士守衛著(zhù)森林。隨處可見(jiàn)的草穿著(zhù)碧綠的禮服，隨著(zhù)微風(fēng)舞蹈;花兒穿著(zhù)五顏六色的彩裙，比試著(zhù)各自的美麗。樹(shù)枝間傳來(lái)一聲蟲(chóng)叫鳥(niǎo)鳴歌唱，是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng)。森林深處傳來(lái)一聲聲雞叫，一群又一群的山雞經(jīng)過(guò)，“咯咯”地低聲叫著(zhù)，認真地尋覓著(zhù)食物。
在偌大的森林中與朋友一起玩捉迷藏。找一棵樹(shù)，躲在樹(shù)后，偷偷的觀(guān)察著(zhù)找人方。餓了，渴了，找一處空曠干凈的地方，拿出零食飲料，盤(pán)著(zhù)腿，一邊談笑一邊吃，是多么舒適愜意。
和朋友們在森林中作戰，隨手拾一顆松果，用力一扔松果如同一只受傷的鳥(niǎo)撞向對方，對方一躲、一閃，松果便撞向一旁的樹(shù)木，發(fā)出“咚”的響聲。操起一根木棍，一跳，腦海中便浮現出一幕幕武林高手僅用一根木棍以一抵十的場(chǎng)景，可是對方一閃，棍子便重重的落在一旁的樹(shù)上。
中午找一處空地，在無(wú)人打擾的地方休息，看著(zhù)綠葉在陽(yáng)光下，微風(fēng)中閃著(zhù)快樂(lè )的光點(diǎn)，是那么的悠閑。
森林是那么的自由，那么悠閑啊!森林，我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇19
同學(xué)們，你們的樂(lè )園在哪里呢？我現在就告訴你，我的樂(lè )園在學(xué)校的乒乓球臺那里。
在學(xué)校教學(xué)樓前操場(chǎng)邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。每次下課的時(shí)候我都要去那里玩。興趣小組訓練的時(shí)候，我總是比其他人有精神。因為我對乒年球是有追求的。我想成為一名乒乓球運動(dòng)員，為國家作貢獻。
每天一回到家我就要拿上乒年球拍練習。下課的時(shí)候，我就和四甲班的肖俊豪一起磨練技術(shù)，比如殺球、削球、旋球等。這些都是上興趣班時(shí)老師教給我的。我們兩個(gè)總是喜歡找張校長(cháng)單挑，每次都被張校長(cháng)打得屁滾尿流。張校長(cháng)也總是喜歡給我們倆個(gè)特訓，也許是希望我們成為乒乓球高手吧。在我快要堅持不下去的時(shí)候，張校長(cháng)耐心地找我們談心，幫助我們重拾信心。我還記得張校長(cháng)對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。他說(shuō)：如果你不試一試，怎么會(huì )知道自己到底可不司以。我也想到了魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言——自信即是巔峰。于是我對自己又有了信心，我們繼續加倍刻苦練習，逐漸摸索出了一套自己的經(jīng)驗。
昨天，張校長(cháng)因為輕敵，結果被我們給打敗了。張校長(cháng)對我們說(shuō)：“看來(lái)你們記住了我說(shuō)過(guò)的話(huà)�！蔽艺f(shuō)：“是呀。如果沒(méi)有您的鼓勵，就不會(huì )有我們今天的勝利�！�
打乒乓球讓我們感到開(kāi)心、快樂(lè )。我愛(ài)學(xué)校的乒乓球桌。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇20
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，那里存載著(zhù)自己的歡樂(lè )，我也有自己的樂(lè )園。我的樂(lè )園是我家后院的小花園，那本來(lái)是一片泥地，經(jīng)過(guò)我爺爺的辛苦勞動(dòng)，那變成了一個(gè)漂亮的小花園兒，也成了我的樂(lè )園。
春天春色滿(mǎn)園。每次經(jīng)過(guò)那兒都能看見(jiàn)迎春花用那黃色的花朵和我招手，芍藥開(kāi)了一地那空空的桃樹(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了桃花……在春天里，花園里不僅百花齊放，小蜜蜂和小蝴蝶也來(lái)到我的樂(lè )園里坐客，我熱情的和小蜜蜂打招呼，它也很高興的送我了一個(gè)大大的“紅包”。
春姑娘，靜悄悄的走了，迎來(lái)了夏天哥哥。河面上也長(cháng)出了粉紅色的荷花和碧綠的荷葉，鳳仙花也跟著(zhù)爭先開(kāi)放，大小不一的桃樹(shù)上也長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的葉子。夏天里，我最喜歡在河邊、樹(shù)蔭下玩耍。
沒(méi)過(guò)多久，夏天也跟著(zhù)走了，迎來(lái)了我最喜歡的秋天。秋天仿佛用一層薄紗蓋住了夏天的炎熱，菊花、雞冠花、桂花都開(kāi)放了，在這個(gè)季節里，空氣中永遠彌漫著(zhù)桂花香和果香。在秋天，我會(huì )和家人們一塊摘果子和野餐，因為用自己種的美食來(lái)吃，是一件非常棒的事。
冬天悄無(wú)聲息的來(lái)臨，用她那雪白的“棉被”蓋住了所有的花草，一切都變得雪白。而的臘梅、翠竹……卻不怕寒風(fēng)與大雪，他們依舊直立在那里。冬天呢，我會(huì )堆一個(gè)超大的雪人，讓他站立在小花園里，陪伴著(zhù)那些花花草草還有臘梅與翠竹。
這里就是我的樂(lè )園——后院的小花園，這里一年四季都是那么的有趣。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇21
我的樂(lè )園既不在公園，也不在游樂(lè )園，而在家鄉的大壩里。
大壩在奶奶家面前梯田的南面，那里有一條又長(cháng)又深的山溝。大壩的兩邊是梯田，梯田上面栽滿(mǎn)了蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)和杏樹(shù)。每年的春天那里都是漫山遍野的花在爭相怒放，吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶。折幾支放在水瓶里滿(mǎn)屋飄香。秋天的時(shí)候這里簡(jiǎn)直是自然水果倉庫，每天我和姐姐吃的肚子圓圓的。
中間的山溝兩側的山壁特別陡峭，每當大聲說(shuō)話(huà)時(shí)就能聽(tīng)到回聲，是我和姐姐最喜歡的地方。每次我和姐姐有煩惱的事情時(shí)，就會(huì )常常在那里訴說(shuō)難過(guò)的事，也常常在那里唱歌。記得有一次我和姐姐跑到了大壩里，把難過(guò)的事大聲喊了出來(lái)，很是爽快，之后我們就唱了起來(lái)。我們喜歡唱《馬蘭謠》，歌詞我和姐姐特別喜歡，覺(jué)得也特別應景：
青山一排排呀，
油菜花遍地開(kāi)，
騎著(zhù)牛兒慢慢走，
夕陽(yáng)頭上戴。
……
這里是我的家，
這里有我的愛(ài)，
外婆唱過(guò)的童謠，
我會(huì )把他唱到青山外！
我們唱了一遍又一遍，邊走邊唱，邊唱邊做動(dòng)作，可開(kāi)心了。難過(guò)就早已飛到九霄云外了。有的時(shí)候我和姐姐也常常在這里尋樂(lè )子，我們會(huì )在摘野花，建筑自己的秘密花園，可好玩了。每次來(lái)到這里，我都會(huì )很開(kāi)心，都會(huì )情不自禁的唱起來(lái)。
這就是我的樂(lè )園——大壩。它帶給我無(wú)限的快樂(lè )，它讓我的童年趣味橫生，它留給我永恒的美好記憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇22
我的樂(lè )園是我家鄉的那片田野。一望無(wú)邊十分寬闊，田野周?chē)粯?shù)木包裹著(zhù)，一條清澈的小河流進(jìn)田野，通向遠方。
春天到了，田野里，一簇簇、一叢叢的，花兒白的，黃的，藍的，紫的……都綻開(kāi)了美麗的笑臉。小草調皮的從地里探出頭來(lái)，好奇的瞅著(zhù)這個(gè)世界。河水唱著(zhù)歌，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……楊柳擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)，輕輕地拂出水面，向小河問(wèn)好。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)春之歌，迎接春姑娘的到來(lái)。
一晃，夏天就到啦。蟬在枝頭高聲的叫著(zhù)。這時(shí)田野就是一個(gè)天然的空調房。我和小伙伴經(jīng)常在小河邊把腳放在涼絲絲的河水里。小魚(yú)和小魚(yú)和小蝦從腳下游過(guò)�？捎腥だ�。
秋天是我最喜歡季節。也是田野最美麗的季節。站在田野上眺望遠方。一片片金黃的稻田上，稻穗在向農民伯伯招手。楓樹(shù)就像一個(gè)青年頭上頂著(zhù)分數就像一個(gè)青年頭上頂著(zhù)紅紅的頭發(fā)，矮矮的也菊花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)田野，站在花叢中，我仿佛置身于金色的海洋。使人心曠神怡。
冬天潔白的雪花如鵝毛，似蘆花，這個(gè)是飄飄灑灑，紛紛揚揚。整個(gè)世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此時(shí)的田野，銀裝素裹，十分美麗。我喜歡和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。
這就是我的樂(lè )園——美麗的田野。是他帶給了我無(wú)限的快樂(lè )，是他給我留下了美好的回憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇23
樂(lè )園就是帶給人們快樂(lè )的地方，而我的樂(lè )園就是我每天都去而且每天都能帶給我快樂(lè )的地方，那就是我的校園！
我的學(xué)校，那里一年四季都非常的美麗，在我每天上學(xué)的路上都會(huì )碰到小伙伴們，我們一路有說(shuō)有笑的來(lái)到校園。走進(jìn)校園就會(huì )看到高高的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間有一條長(cháng)長(cháng)的小路，小路兩邊種著(zhù)許多花草樹(shù)木，小路通向每一棟教學(xué)樓。
早晨走進(jìn)校園，就會(huì )聽(tīng)到從不同教室里傳出的朗朗讀書(shū)聲。特別是校園里還有一個(gè)大操場(chǎng)，每天大課間的時(shí)候，每當叮鈴鈴，叮鈴鈴……的下課鈴一響，同學(xué)們就像飛出鳥(niǎo)籠的小鳥(niǎo)一樣，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，爭分奪秒的跑向操場(chǎng)，在那里同學(xué)們都可以玩自己喜歡的游戲，如：有的同學(xué)在玩乒乓球，有的同學(xué)在玩丟沙包，有的同學(xué)們在賽跑，還有的同學(xué)在跳繩。同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)灑滿(mǎn)了學(xué)校的每一個(gè)角落！
校園里不僅有小伙伴們，還有很多愛(ài)我們的老師，在上課的時(shí)候總是可以帶給我們許多的歡樂(lè )，這些老師們帶我們在書(shū)中翱翔，讓我們在書(shū)中學(xué)到許多的知識，常言道“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有千鐘粟�！痹谏险n的時(shí)候，同學(xué)們都積極發(fā)言，如果你在教室外的話(huà)，一定可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和沙沙的書(shū)寫(xiě)作業(yè)聲，也一定會(huì )愛(ài)上我們的課堂。
在這里每天都會(huì )發(fā)生許多樂(lè )事，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清，這里就是我心中的樂(lè )園——我的校園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇24
村口的小竹林中有這樣一棵樹(shù)，它是Y字型的，分叉口形成了一個(gè)鈍角。我很容易就可以爬上去，坐著(zhù)眺望遠方，仿佛自己是一只活潑的猴——給我一根藤蔓我就能蕩起秋千來(lái)。夏天夜幕降臨時(shí)，小竹林中蟲(chóng)鳴聲四起，是誰(shuí)在歡唱夜晚？沒(méi)錯，是知了，在地下蟄伏多年的它正歡迎夏姑娘的到來(lái)，我會(huì )和它一起歌唱，直到星星眨眼。這里是我的樂(lè )園。
爺爺的果園在春天綻開(kāi)笑臉，粉紅色的桃花，淡黃色的杏花，潔白的梨花，花瓣落下時(shí)，我常常在樹(shù)下轉圈圈，仿佛自己是天上的仙女，散花弄香。等它們結果子，我會(huì )爬上蟠桃樹(shù)挑選自己最中意的果實(shí)，摘下隨手一擦，便送到嘴里，只需輕輕一咬，汁兒就汩汩而出，香氣四溢。吃完繼續尋找下一個(gè)目標，仿佛《西游記》里看守桃園的齊天大圣一樣，直到肚兒圓圓！這里是我的樂(lè )園。
我家院墻上的那排盆景，爺爺給它們取了名字，叫“串串紅”，我對爺爺說(shuō)，您這名取得土得掉渣，它其實(shí)叫“鳳仙”，可以治灰指甲（聽(tīng)媽媽說(shuō)了，現學(xué)現賣(mài)弄）。我愛(ài)觀(guān)察它，它生命力頑強，別的植物在驕陽(yáng)下都無(wú)精打采，它卻是陽(yáng)光越烈越開(kāi)得熱情！沒(méi)有香味卻也能招來(lái)小蝴蝶和小蜜蜂簇擁圍繞，這不禁讓我遐想：這花有魔力？花朵中是不是住著(zhù)許多小精靈，躲著(zhù)不讓我見(jiàn)呢？這里是我的樂(lè )園。
我愛(ài)家鄉的一草一木，一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，因為它們是我的朋友，與我相看兩不厭！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇25
我家旁邊的公園是我的樂(lè )園，我一有空就去那兒玩。
公園里由春、夏、秋、冬四個(gè)部分組成，一條“旱溪”把這四部分連在了一齊。
春天，我喜歡在公園里的湖邊散步，看柳樹(shù)翩翩起舞的樣貌，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快活潑的歌聲。我還喜歡沿著(zhù)“旱溪”跑，那時(shí)旱溪里的雪融化了，跑動(dòng)時(shí)能夠聽(tīng)到“旱溪”里的水嘩嘩地流淌著(zhù)，還能夠感受著(zhù)風(fēng)兒拂過(guò)臉龐時(shí)的舒服。
初夏，走進(jìn)公園，能夠看到蜜蜂們正忙著(zhù)采蜜。我跟著(zhù)蜜蜂走過(guò)一叢叢的花兒�！拔宀世_紛、姹紫嫣紅、千姿百態(tài)、爭奇斗艷……”這些詞，一股腦兒地從我腦海中蹦了出來(lái)。我帶著(zhù)野餐布，鋪到草地上，躺著(zhù)，望向藍藍的天空和白白的云，心里想著(zhù)：沒(méi)有白云的襯托，天空必須不會(huì )這么美麗!當飛機飛過(guò)時(shí)，我會(huì )悠閑地想：它帶著(zhù)誰(shuí)，去向何方?那時(shí)的我，真是好不自在呀!偶爾夜里來(lái)湖邊散步，總會(huì )有幾條魚(yú)兒躍出水面，看到他們，我總是很興奮，我猜他們必須在比誰(shuí)跳得高。
秋天，我走在鋪滿(mǎn)落葉的小路上，腳邊發(fā)出嘎吱的聲響，我很喜歡。我總會(huì )走進(jìn)小樹(shù)林，在樹(shù)下收集各種果子，把它們擺成一幅畫(huà)，一幅秋天的畫(huà)。
冬天，下雪了。我在公園里堆雪人，滾雪球，玩得滿(mǎn)身是汗。累了，躺在雪地上，聞到空氣中彌漫的淡淡花香，抬頭張望，原先是湖邊的梅花開(kāi)了。我走過(guò)去用手機給它們拍下美美的照片。
我最喜歡我的'這個(gè)樂(lè )園，那里一年四季都充滿(mǎn)了美麗的自然風(fēng)光，我總能樂(lè )在其中。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇26
求水山游樂(lè )場(chǎng)就是我的樂(lè )園，它帶給了我很多的快樂(lè )，我常常去玩。
今年國慶，我和小伙伴又來(lái)到了這里，玩了許多項目，比如：過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)……其中玩的是海盜船和過(guò)山車(chē)。
玩海盜船的人很多，排了很久的隊才輪到我。我迫不及待地沖上去，坐在了最刺激的最后一排。工作人員說(shuō)：“要抓緊扶手，系好安全帶，如果不舒服可以舉手示意，我會(huì )讓船停下來(lái)�！�
等我們坐好，工作人員按了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)“叮叮�！比�，船立馬搖晃起來(lái)，越來(lái)越高，當搖到點(diǎn)時(shí)，我往下看了一眼，離地面差不多有十米高，地上的東西都變得特別小�？晌也⒉挥X(jué)得害怕，反而覺(jué)得很刺激。當船往下降落時(shí)，大家都“啊”地尖叫起來(lái)，聲音此起彼伏。五分鐘后，海盜船慢慢地停了下來(lái)，我感覺(jué)意猶未盡，想再玩一次，可惜排隊的人太多了，我就去了讓人又愛(ài)又怕的過(guò)山車(chē)項目。
玩過(guò)山車(chē)的人也很多，好不容易才輪到我。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢騰騰地爬坡，到點(diǎn)時(shí)突然加速下降，瞬間我感覺(jué)離開(kāi)了座位，像是浮在空中。我興奮極了，耳邊都是大家的尖叫聲，有的是害怕，有的是緊張。過(guò)了一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)速度變快了，還一會(huì )兒左轉一會(huì )右轉，把大家轉得暈頭轉向，拼命叫喊。結束后，我特別開(kāi)心，心里像有一只小鳥(niǎo)到處亂撞。
這里就是我的快樂(lè )樂(lè )園，是不是很快樂(lè )呢?
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇27
我小外公家的旁邊有一個(gè)養雞、鴨、鵝的地方，那兒是我的樂(lè )園。
這里面有幾間木頭搭建的房子，房子里有讓母雞孵蛋的小窩，母雞要下蛋時(shí)，就會(huì )到那里。雞窩旁邊有一個(gè)狗窩，里面關(guān)著(zhù)三條狗，是用來(lái)看家護院。旁邊有一片竹林，這里用來(lái)養雞、養鴨、養鵝。
小外公的院子是我的樂(lè )園。來(lái)到這里，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)一片狗叫，有的像風(fēng)的怒吼，有的像小孩的哭鬧，有的像河流的笑聲，這是狗在歡迎我呢！叫走了心中的郁悶的，叫來(lái)了臉上的笑容。
小外公的院子是我的樂(lè )園。當我走進(jìn)院子，走進(jìn)了幾間小木屋，眼前是一片茅草，偶爾上面還有幾個(gè)蛋。走到屋子的最里面，你會(huì )驚喜地見(jiàn)到一只母雞正在下蛋，只見(jiàn)他生下雞蛋，溫柔的用爪子撫摸著(zhù)蛋殼，這時(shí)我會(huì )想起媽媽溫柔地撫摸我的頭發(fā)，讓我感到陽(yáng)光般的溫暖。
小外公的院子是我的樂(lè )園。走出木頭房子往左一拐，就到了那一片、雞、鴨、鵝活動(dòng)的地方。當然，他們也是會(huì )餓的，我只要抓起一把谷子，往空中一拋，仿佛下黃金雨一般，金燦燦的鋪滿(mǎn)地面。真可謂是“天女散花”，看著(zhù)雞彎下脖子吃谷子，好像在對我鞠躬，作為喂食者，我心里有種幫助人的快樂(lè )。這時(shí)如果感到有大個(gè)子靠近，那肯定是鵝開(kāi)始爆動(dòng)來(lái)?yè)屖沉�，你只要抓住它的長(cháng)脖子把他甩出去就可以了，這樣與鵝互動(dòng)玩耍，讓我感到別樣的快樂(lè )！
融入鄉村生活讓我心情很愉悅，別看鄉村看起來(lái)比城市樸素一些，可是卻有一種獨特的農家氛圍。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇28
我的樂(lè )園是豐南皮革城，進(jìn)皮革城先看見(jiàn)一棟大樓，里面有賣(mài)衣服的，有溫泉，還可以看電影。進(jìn)去拐彎，你會(huì )看見(jiàn)有一段樓梯。上去之后右邊可以玩車(chē)子。左邊就是跟長(cháng)城相似的一個(gè)“短長(cháng)城”。往左走的話(huà)就會(huì )走到長(cháng)城的中間，會(huì )看到有一個(gè)大鼓，大鼓四周有六個(gè)假人。再往前走，拐彎就有一個(gè)大下坡。下坡之后會(huì )看見(jiàn)有大滾木秋千還有兩個(gè)長(cháng)秋千。場(chǎng)秋千的旁邊是小孩玩的秋千。地上還有火車(chē)軌道你要是能夠幸運的話(huà)就會(huì )坐上這座火車(chē)。有一次我就非常的幸運，坐上了它。
玩夠了之后往前走，可以看看小動(dòng)物。同學(xué)們，猜猜都有哪些小動(dòng)物呢？讓我來(lái)告訴你們吧！有孔雀、羊駝、矮馬還有驢。最重要的是還有澳大利亞的大鴕鳥(niǎo)。有時(shí)候你可以看見(jiàn)孔雀開(kāi)屏呢！在它們籠子后面有一條小河，小河非常的清澈。小河里面常常有魚(yú)游動(dòng)，還有鵝從水面玩耍。在這里還有可以供人免費玩的娛樂(lè )項目呢！比如說(shuō)有獨木橋。一共分四種：有木板橋玻璃橋鋼絲繩還有一種是滾木橋。我只嘗試了三種，那個(gè)滾木橋，我實(shí)在是沒(méi)有勇氣堅持下來(lái)�，F在想想還有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾呢。哦。忘了說(shuō)了，在河邊有一條小路，小路的兩邊還有12生肖的石雕呢！
如果要是還沒(méi)玩夠的話(huà)，就再上一次短長(cháng)城吧！往右走就可以玩車(chē)子。不過(guò)那種車(chē)子不是我們平常見(jiàn)的車(chē)子哦！而是那種在電影里才見(jiàn)到過(guò)的浪漫兩人腳蹬小車(chē)子。我也非常的幸運玩過(guò)一次呢！
我介紹完了，這就是我的樂(lè )園。如果大家要是感興趣的話(huà)，可以來(lái)我的樂(lè )園一起玩一玩��！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇29
我的樂(lè )園既不是學(xué)校，也不是客廳，而是我的小臥室。
每次寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)完之后的休息時(shí)間，我就會(huì )跑到我的小臥室里面，在這里坐上我的“洋仔快樂(lè )角”開(kāi)始發(fā)呆，有時(shí)還會(huì )在這個(gè)地方拿上幾本書(shū)看，基本上拿的都是小說(shuō)，作文書(shū)，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》在這里看著(zhù)看著(zhù)，我又開(kāi)始盯著(zhù)書(shū)發(fā)呆了，直到媽媽來(lái)喊我，我才把書(shū)放下，走出我的小房間，當時(shí)我心想：好奇怪呀，時(shí)間過(guò)得怎么過(guò)得這么快？看書(shū)的時(shí)候我可是聽(tīng)不到任何聲音的，就連媽媽喊我吃飯，我也聽(tīng)不到，所以每次都需要媽媽來(lái)我的臥室里揪我耳朵，才能讓我出去吃飯。
每次看的時(shí)候，媽媽總要進(jìn)來(lái)盯我，當然他找不到我，每次媽媽都要進(jìn)來(lái)，拿本書(shū)出去看，當時(shí)我很奇怪，為什么媽媽不拿姐姐的書(shū)來(lái)看呢？而要拿我的書(shū)看，這我一直想不通，麻煩各位幫我想一下行不行？
我的樂(lè )園還有一個(gè)奇特的功能，就是能讓我晚上在床上減少睡覺(jué)前的準備時(shí)間，因為每次睡覺(jué)前我都要大喊一聲，“為了明天，加油，奧利給！”而在我的樂(lè )園，每次到了這個(gè)時(shí)間，你進(jìn)來(lái)就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，我的鼾聲。呵呵。
其實(shí)我的房間，唉是一個(gè)玩具的收藏庫呢，我的兩箱玩具，全都在這里邊，我都會(huì )時(shí)不時(shí)的把玩具拿出來(lái)玩玩。他們就像一個(gè)時(shí)而陪我玩，時(shí)而躺在那里安靜的睡覺(jué)的精靈。
這個(gè)就是我的樂(lè )園，下次你們來(lái)我家玩的時(shí)候，我會(huì )給你們看看的。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇30
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我也不例外。只不過(guò)，我的樂(lè )園，有些不一樣罷了。
先不告訴你們我的樂(lè )園是什么，只給你們透露一個(gè)關(guān)于它的謎語(yǔ)。猜出來(lái)算你厲害，你們可以睜大眼睛猜：
一物一物真有用，爬山住宿得靠它。（打一生活用品）
你如果說(shuō)，這謎語(yǔ)說(shuō)得不詳細，還猜不出來(lái)，只能說(shuō)明你的腦子不靈光了。我再次出謎語(yǔ)：
一個(gè)東西撐地上，遮風(fēng)遮雨遮日光，出去燒烤必帶它，野外游玩它最強。（打一生活用品）
說(shuō)到這里，相信大部分人已經(jīng)猜出來(lái)了吧？沒(méi)錯，就是帳篷。
我家的帳篷是草綠色的，外表跟普通帳篷一樣，這時(shí)候有的人也許說(shuō)了：“你這帳篷不就是一個(gè)可以睡覺(jué)，晚上在躺在里面看個(gè)星星，坐在旁邊吃個(gè)燒烤的小房子嗎，有什么好玩的？”這位朋友，你要是這么理解，那就大錯特錯了。俗話(huà)說(shuō)得好：人不可貌相，海水不可斗量。我的帳篷也不可低估哦！你不能只看外表，那它到底如何好玩？別急，聽(tīng)我慢慢講來(lái)。
你如果進(jìn)入帳篷，首先會(huì )看到什么？床單和被子？NO！答案是什么也沒(méi)有。為什么，他有個(gè)配套的工具箱，里面有兩個(gè)折疊書(shū)架，一個(gè)小暖爐，一個(gè)充電寶，一個(gè)電燈，四個(gè)按鈕在信號盒上，還有我的寶貝——大名鼎鼎的M249。外號：大菠蘿。
把它們放好之后，帳篷就跟在家里一樣，每次我一進(jìn)入帳篷，都會(huì )感到特別溫馨。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)不起眼的角色，一個(gè)既平凡又溫暖的帳篷。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇31
我家有一個(gè)小院子，它是我的樂(lè )園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
春天，小院是我播種希望的地方。我和弟弟會(huì )拿上種子、工具，認真虔誠地把每一顆種子埋進(jìn)土里，澆上水，并許下心愿，希望每一粒種子都能開(kāi)出美麗的花朵。在春天，小院是我們的樂(lè )園，更有我們的希望！
夏天，小院是酷爽的水上樂(lè )園。我和弟弟一人拿一把吸滿(mǎn)水的水槍?zhuān)銇?lái)我往，盡情地打水仗，水花四濺，小院頓時(shí)變成水的世界，我們也變成水葫蘆、落湯雞，但我們毫不在意，小院中飄蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。打完水仗后，我們換上干爽的衣服，在葡萄架下下棋。在夏天，小院是我們的樂(lè )園，更是個(gè)涼爽舒適的好地方！
秋天，小院是豐收的果園。院子中的蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)出了許多紅彤彤的大蘋(píng)果，我喜歡爬上樹(shù)，摘下蘋(píng)果大口大口地吃起來(lái)，那甘甜的汁水溢滿(mǎn)口腔，那醇香的味道，在口唇間久久回味。在秋天，小院是我們的樂(lè )園，更是個(gè)豐收的小院子！
冬天，小院是開(kāi)心的滑雪場(chǎng)。每到這個(gè)季節，我們都會(huì )穿上大棉衣，戴上手套，沖向雪地，玩打雪仗的游戲，你扔我，我扔你，只見(jiàn)雪球在我們頭上、身上綻開(kāi)；我們還會(huì )在院子中間堆雪人，玩得不亦樂(lè )乎。在冬天，小院是我們的樂(lè )園，更是個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的地方！
我喜歡我家的小院，因為它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )，也歡迎大家來(lái)我家小院做客！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇32
草兒青青像綠毯，野花朵朵似花園，小溪清清可見(jiàn)底。你知道這是哪里嗎?是我的樂(lè )園——村頭小池塘邊的草地。
春天來(lái)了，嫩綠的小草從土里探出頭來(lái)，好像在說(shuō)，“哇，這世界好漂亮呀!”金燦燦的蒲公英在風(fēng)中快樂(lè )的搖擺，一個(gè)個(gè)小小的種子打開(kāi)白色的降落傘，準備起航飛向美麗的遠方。沒(méi)過(guò)多久，小草長(cháng)大了、長(cháng)壯了，不怕踩了。于是我奔向草地，采了幾束花，撿一根小竹簽，再摘幾片葉子，最后用竹簽穿進(jìn)去系上棉線(xiàn)，一個(gè)精致的小風(fēng)箏就做好了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，風(fēng)霎時(shí)間變大了，風(fēng)箏斷了線(xiàn)，在空中自由的飛翔，多么快樂(lè )!
草地旁的池塘池水清澈見(jiàn)底。有時(shí)你會(huì )看到銀色的小魚(yú)躍出水面，有時(shí)還會(huì )看到一群可愛(ài)的小蝌蚪。這個(gè)時(shí)候，我喜歡坐在池邊，看躺在水里的五彩斑斕的鵝卵石，欣賞映在水里的蔚藍的天空和飛翔的小鳥(niǎo)。一些迫不及待的早荷悄悄的從池水中冒出了尖尖角，幾只蜻蜓在上面翩翩起舞，這讓我想起了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。幾只悠閑的鵝和鴨，在池水中歡快地嬉戲，池邊碧綠的青苔鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)的小石頭。有時(shí)候我和小朋友一起到池塘里釣肥美的、肉質(zhì)鮮嫩的魚(yú)。而池塘從未讓我失望過(guò)，每次我都會(huì )滿(mǎn)載而歸。多姿多彩的小池塘給了我快樂(lè )，讓我流連忘返。
我喜歡草地，喜歡草地邊的池塘，這里有快樂(lè )、有收獲，也留下了我童年美好的回憶!
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇33
我有一個(gè)秘密基地，也叫做快樂(lè )基地，你們知道是在哪里嗎？哈哈，那就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房雖然不算大，可是里面的東西可多了，有許許多多的課外書(shū)，有各種各樣可愛(ài)的布娃娃，還有一塊小黑板，最最重要的是我還有一個(gè)很大很大的零食寶庫，是一臺被我弄壞的舊冰箱。
平時(shí)我最喜歡在書(shū)房里面看書(shū)了，每天晚上我都會(huì )一個(gè)人坐在書(shū)房里面看看課外書(shū)。每一本書(shū)都會(huì )教給我一些做人的道理，每一個(gè)故事又像是一部電影。比如《魯濱遜漂流記》告訴了我一個(gè)冒險的故事�！睹仔∪ι蠈W(xué)記》又告訴我，要開(kāi)心地學(xué)習，快樂(lè )地生活。當我讀累了之后，我還喜歡趴在窗戶(hù)上看著(zhù)窗外的星星，他們仿佛在和我說(shuō)著(zhù)天空的小秘密，那一輪像香蕉似的彎彎的月亮也在和我訴說(shuō)著(zhù)嫦娥和玉兔在天上玩的是不是很開(kāi)心。遠處的天上云朵若隱若現，可漂亮了。
我也喜歡拿出幾包小零食，然后坐在柔軟的小沙發(fā)上開(kāi)心地吃起來(lái)，你看我左手是香脆可口的薯片，右手拿著(zhù)一包雞翅膀，一會(huì )兒嘴巴里嘎嘣嘎嘣響，一會(huì )兒又是滋溜滋溜的聲音，一眨眼的功夫，兩包零食被我一掃而光！再拿起一瓶飲料，揚起頭“咕嚕咕�！币伙嫸M，擦了擦嘴角的油漬，此時(shí)的我感覺(jué)好滿(mǎn)足��！每天都是那么的開(kāi)心。
我的快樂(lè )書(shū)房，一個(gè)可以看書(shū)，又可以吃零食，還可以發(fā)呆的地方，這是多么開(kāi)心和快樂(lè )的基地。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇34
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，有的是滿(mǎn)是玩具的房間，有的是爺爺的菜地，還有的是學(xué)校的籃球場(chǎng)。而我的樂(lè )園是帶給我溫馨、快樂(lè )的小書(shū)房。
我家的小書(shū)房位于二樓的臥室旁邊，走進(jìn)去一看，左側是一個(gè)大書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《哈利·波特》等。它們整整齊齊地排列在書(shū)架上，它們都是我的好朋友。書(shū)柜后，有一張長(cháng)方形的白色書(shū)桌，書(shū)桌前面是一把木頭做的板凳。雖然我的書(shū)房看似很不起眼，既沒(méi)有王公貴族的房間那么華麗，也沒(méi)有外婆的后花園那么生機勃勃，但它卻帶給了我無(wú)限的快樂(lè )。
我常常在樂(lè )園里看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。在這里，我親眼目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘故事，也知曉了唐僧師徒經(jīng)歷的九九八十一難，更癡迷哈利波特的神奇魅力。我多么希望能進(jìn)入故事中去��！我愿與賈寶玉和林黛玉一起經(jīng)歷種種困難和挫折，與孫悟空一起斬妖除魔，和哈利波特一起上變形課。在故事里遨游，是多么快樂(lè )的事情��！
書(shū)桌右邊有一扇窗戶(hù)。每當我看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)過(guò)于疲憊的時(shí)候，我都會(huì )走到窗邊欣賞美景。我會(huì )從天上太陽(yáng)放出的暖暖陽(yáng)光，想象到那是太陽(yáng)在沖我微笑；我會(huì )從花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，想象到那是蝴蝶們在開(kāi)舞會(huì )；我會(huì )從窗外鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫聲，想象到小鳥(niǎo)們在開(kāi)演唱會(huì )。在想象里遨游，是一件多么有趣的事情呀！
這就是我的小書(shū)房，我的樂(lè )園，我的私人小世界，多么溫馨，多么幸福！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇35
我奶奶家有一個(gè)“動(dòng)物園”那里是我的樂(lè )園。
你看，9只從小不點(diǎn)長(cháng)大的，現在羽毛豐滿(mǎn)的雞，不知道哪只是雄的，哪只是雌的，我想知道是小雞的聲音還是兩只貓打架的聲音會(huì )引起它們的注意，現在還在實(shí)驗中。雖說(shuō)是動(dòng)物園，但也有不少植物，這邊有棵杏樹(shù)，那邊有棵蘋(píng)果樹(shù)，中間還有棵柿子樹(shù)，三棵樹(shù)是分毫不讓。晚上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉嘩嘩作響，令人心驚膽戰。樹(shù)旁邊有四只小兔，它們可是相親相愛(ài)的，從不打架，每天開(kāi)開(kāi)心心的，它們是我們家兔子的第三代了。上面還有一個(gè)鳥(niǎo)籠，里面有兩只美麗的小鳥(niǎo)，每天嘰嘰喳喳，吵鬧不休。
我還可以在這里“爬山”，因為里面有個(gè)廢舊的兔窩，我可以爬到圍墻的另一邊。對了，我家還有只小貓，如果不寫(xiě)上它，它知道后，還會(huì )向你發(fā)動(dòng)攻擊，我給它起了個(gè)名字，叫小灰。因為它總是玩得一身灰。家里還有一條狗，它也有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫安安，它可是一條忠誠的狗。雖然雞，兔，狗，貓這四個(gè)動(dòng)物是水火不相容的，可是它們卻老老實(shí)實(shí)，誰(shuí)也不找誰(shuí)的麻煩。
這里面還有個(gè)池塘，小貓和小狗這兩位可有得玩了，前面不是說(shuō)小貓小灰常常玩的一身灰嗎，它便常常到里面洗澡，把水弄得很臟，每次都是一星期換一次水，臟水全都澆到爺爺的三個(gè)菜園里去了。
看，這就是奶奶家的動(dòng)物園，我的樂(lè )園！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇36
我的樂(lè )園是在哪里？公園？不對�；@球場(chǎng)？不對。游樂(lè )場(chǎng)？不對，是那為我帶來(lái)歡樂(lè )的我的房間。
我的房間雖然不大，但是讓我看書(shū)、娛樂(lè )、休息、睡覺(jué)的溫馨小房間，其中讓我感到最快樂(lè )的是房子中間4平方米的黃色毯子。
在黃色毯子的四周，有4個(gè)書(shū)架，大的書(shū)架有1個(gè)，其他3個(gè)都是小書(shū)架。大書(shū)記放著(zhù)包羅萬(wàn)象的書(shū)，面對這它我兩眼放光，恨不得看上一天。里面我覺(jué)得最好的書(shū)就是那套《大中華尋寶記》了，也是我經(jīng)常隨手拿來(lái)翻的書(shū)，看的時(shí)候遇到好笑的地方，就會(huì )忍不住咯咯笑起來(lái)，爸爸媽媽這會(huì )兒就會(huì )說(shuō)我像個(gè)傻子哩。
在我的毯子的左邊，還有一個(gè)很大的透明的玩具箱，里面裝了很多對我來(lái)說(shuō)十分珍貴的玩具，承載著(zhù)我從嬰兒時(shí)期起到現在的快樂(lè )。箱子里的玩具琳瑯滿(mǎn)目，每一次玩的時(shí)候都要挑好幾分鐘才能決定想玩什么。我最喜歡的玩具是汽車(chē)，之前我爸爸、媽媽帶我去買(mǎi)玩具時(shí)我幾乎都是要買(mǎi)汽車(chē)或用樂(lè )高拼成的汽車(chē)。我第二喜歡的就是槍了，好幾次我和同學(xué)約打槍?xiě)鹩螒�，好玩極了。有時(shí)候我心情不好的時(shí)候，我就會(huì )拿著(zhù)我的槍和樂(lè )高坐在毯子上玩。
由于這段疫情期間，我們全家都沒(méi)辦法外出游玩、活動(dòng)，所以這個(gè)黃色毯子就幫了我們大忙了。我們一開(kāi)音箱，放起很勁爆的音樂(lè )，然后我和爸爸媽媽三個(gè)人站在毯子中央，跟著(zhù)音樂(lè )跳起了狂歡之舞，玩的不亦樂(lè )乎，房間總是會(huì )回蕩著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ)。
我愛(ài)我的房間，我愛(ài)我的樂(lè )園，在我的樂(lè )園里，我度過(guò)了美好的時(shí)光。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇37
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是藍藍的天空，小蜜蜂的樂(lè )園是茂密的花叢，小兔的樂(lè )園是綠綠的草地，而我的樂(lè )園就是小區附近的小公園，那是我一年四季快樂(lè )成長(cháng)的地方。
公園里有涼亭、石橋、池塘、小金魚(yú)、昆蟲(chóng)……我常常在那里散步、看風(fēng)景、寫(xiě)生。每次回到家，就有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。
春天，大地復蘇，百花齊放，公園里長(cháng)出了綠茵茵的小草，好像給大地穿上了一件綠色的衣裳。各種樹(shù)木也發(fā)出了嫩芽，野花也隨著(zhù)春風(fēng)跳起了歡快的舞蹈。
夏天，公園里綠樹(shù)成蔭，一棵棵大樹(shù)就像一把把遮陽(yáng)傘。一些老年人拿著(zhù)椅子在大樹(shù)下乘涼，有的在聊天、有的在唱歌、還有的在聽(tīng)收音機廣播。一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹過(guò)了人們的臉龐，給人一種涼絲絲的感覺(jué)，別提有多舒服了。小金魚(yú)也在池塘里快活地游來(lái)游去，它們六個(gè)一群，三個(gè)一伙兒，還時(shí)不時(shí)頑皮地將頭探出來(lái)，吐出一串水泡泡，有時(shí)還在荷葉哥哥的下面玩起了躲貓貓。
秋天，公園里的銀杏樹(shù)變黃了，他們像一只只蝴蝶一樣在空中飛舞�；疑乃嗦芬脖讳伋闪艘黄瘘S色的地毯，走上去軟軟的，而且在這里拍照，也是一道亮麗的風(fēng)景。
冬天，天上下起鵝毛大雪，潔白的雪花，給大地鋪上了一層厚厚的棉被，我和小伙伴在涼亭旁邊堆起了小雪人，這時(shí)候小公園又變成了一個(gè)奇妙的冰雪世界。
我喜歡我的樂(lè )園，它承載著(zhù)我的歡笑，承載著(zhù)我的快樂(lè )，是我永遠的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇38
我的樂(lè )園在一個(gè)美麗、好玩的地方——鄉下的菜地。
夏天，我和我的朋友們拿著(zhù)自己的小玩具炮和一個(gè)小挖土機，奔跑著(zhù)去菜地。去菜地的小路凹凸不平，一旁的竹子聳立著(zhù)，好像對著(zhù)我們笑，笑彎了腰，小花小草隨風(fēng)舞蹈......
“快看，菜地在那里，不遠了！”“我們來(lái)比賽吧，誰(shuí)先到菜地誰(shuí)就贏(yíng)�！薄昂冒�，好啊�！�
“預備開(kāi)始！”“再快點(diǎn)，不遠了�！薄肮裼衲爿斃��！�
我們躺在草地上仰望著(zhù)藍天白云，風(fēng)在撫摸著(zhù)我們的小臉蛋�？粗�(zhù)天空中的一輪太陽(yáng)，一朵朵云，一只只小鳥(niǎo)。我們產(chǎn)生了神奇的幻想：太陽(yáng)對我們微笑，小鳥(niǎo)在和白云躲貓貓......“我們來(lái)捉蚯蚓吧�！�
我們從草地上爬起來(lái)，一下子跳進(jìn)了菜地，菜地上有些小水滴是雨過(guò)天晴留下的，小水滴在菜葉上跳舞，一會(huì )向左一會(huì )向右，我拿著(zhù)玩具挖土機挖起來(lái).哇，你們看，有好多條蚯蚓呀，它們全部從土里探出頭來(lái) ，扭動(dòng)著(zhù)身體，哈哈哈，真有趣！
看著(zhù)玉玉拿著(zhù)一盒炸炮，用打火機點(diǎn)著(zhù)后，立馬快速地扔到菜地里，過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)“砰”的一聲，菜被炸飛，泥土被炸開(kāi)，無(wú)數條蚯蚓從土里冒出頭來(lái)，那扭動(dòng)的身條似乎不停地叫到“別打擾我們休息�！笨粗�(zhù)挖土機鏟下的蚯蚓一個(gè)勁地往上爬，想逃跑，我和玉玉把它們一一抓起來(lái)，又放回去......
��！這就是我的樂(lè )園，它帶給了我窮的快樂(lè )。我愛(ài)我的樂(lè )園，永遠愛(ài)。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇39
我的樂(lè )園不是學(xué)校的籃球場(chǎng)，也不是爺爺家里的菜地，更不是熱鬧的廣場(chǎng)，而是我自己那小小的房間。
房間的布置很簡(jiǎn)單，一張粉紅色的公主床，一個(gè)大大的衣柜，窗邊靠著(zhù)榻榻米和桌椅板凳，它們湊在一起，既漂亮又時(shí)尚。
我非常喜歡我的房間，不僅因為它可愛(ài)，還因為它又寬又大，幾乎做什么都在里面，我做作業(yè)的時(shí)候在里面，我閱讀課外書(shū)的時(shí)候在里面，我聽(tīng)音樂(lè )的時(shí)候在里面，我玩耍時(shí)也在里面……好似我的朋友一樣，一刻也不想和它分開(kāi)。
我的樂(lè )園里有很多“好朋友”——各種各樣的布娃娃，有穿著(zhù)綠衣裳的牛油果，挺著(zhù)大肚皮的派大星，一蹦一跳的小白兔，編著(zhù)麻花辮的小女孩……娃娃雖然很多，但我最喜歡的卻是一個(gè)高約八十厘米、眼睛大大的、紫銀色頭發(fā)的大芭比女孩，她美麗極了！有時(shí)還幻想我和她都是一位美麗、可愛(ài)、天真的小公主呢！
有時(shí)候我作業(yè)寫(xiě)累了，還會(huì )把床當做蹦蹦床跳一跳，就像一個(gè)小布丁果凍，非常有彈性，有時(shí)候我還帶著(zhù)我的小表妹在上面跳來(lái)跳去，跳起時(shí)我甚至可以摸到“小飛馬”吊燈，玩得可開(kāi)心了！
在我沒(méi)事干的時(shí)候，我就會(huì )坐在房間里的窗口邊，看著(zhù)外面美麗的風(fēng)景，想象著(zhù)美好的未來(lái)。
我的樂(lè )園，它是與眾不同的，它是獨一無(wú)二的，它在我心中是最閃爍的，它帶給了我無(wú)限的樂(lè )趣！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇40
在每一個(gè)季節里都有不同的花或大樹(shù)我家山茶花西片小區，在每當花開(kāi)放、樹(shù)長(cháng)高時(shí)都是我最歡快的時(shí)候。
春天，山茶花開(kāi)花了，剛一進(jìn)門(mén)山茶花的花瓣飄在了地上，形成了一片紅色的花海，風(fēng)兒一吹，葉子們開(kāi)始舉辦一場(chǎng)演唱會(huì )，你聽(tīng)"嘩嘩沙沙可好聽(tīng)了，我站在旁邊，陶醉在其中。遠看，哪一個(gè)個(gè)小山茶花像一個(gè)個(gè)艷麗的小燈籠掛在樹(shù)上。近看，那山茶花像一把把火炬。那些小山茶花香味會(huì )使人把一切煩惱和生氣的心情好起來(lái)，把煩惱拋開(kāi)。
夏天，小樹(shù)苗長(cháng)大了成了一棵高大而又挺拔的樹(shù)木，大叔們一動(dòng)不動(dòng)，一直挺著(zhù)背，氣質(zhì)比人還要好，他們那樣就像是一個(gè)個(gè)衛士，守護者整個(gè)小區的安全，夏天它為人們務(wù)，變成了一把把乘涼傘，人們在樹(shù)下坐著(zhù)，風(fēng)兒一吹，就會(huì )覺(jué)得特別放松，我真想給大樹(shù)發(fā)一枚徽章��！把大樹(shù)稱(chēng)為乘涼衛士。
秋天，桂花又開(kāi)了，在遠處就能聞到桂花的芳香撲面而來(lái)，風(fēng)兒一吹，桂花開(kāi)始了舞蹈。遠看，桂花一簇一簇。近看，那小桂花可真小��！小桂花的顏色是黃色的，倒過(guò)來(lái)看像是小精靈們的衣裳，小桂花每當落到我的臉上時(shí)，就像是香水噴在上面一樣。每當路人經(jīng)過(guò)，都會(huì )忍不住連聲贊嘆，在這里和桂花依依不舍的告別。
冬天，大樹(shù)的頭發(fā)掉光了，人們給大樹(shù)涂上了衣裳，大樹(shù)們迫不及待地等待著(zhù)春天的來(lái)臨，這樣大叔們的頭發(fā)就長(cháng)回來(lái)了。
我深深地陶醉在其中，你陶醉了嗎？
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇41
說(shuō)到樂(lè )園，你們可能會(huì )想到讓你們開(kāi)心快樂(lè )的游樂(lè )場(chǎng)，可以看到許多可愛(ài)動(dòng)物的動(dòng)物園，或是讓你看見(jiàn)不同朝代的文物古跡的博物館……但我的樂(lè )園不是這些，我有些不同，我的樂(lè )園是我的學(xué)校。
你們可能會(huì )問(wèn)，學(xué)校為什么會(huì )是樂(lè )園呢?因為學(xué)校里吸引我的東西可多了，有各科老師的精彩授課，還有我每時(shí)每刻都想見(jiàn)到的朋友們。
在學(xué)校上課時(shí)，每門(mén)課都非常有意思，而且我會(huì )投入十二萬(wàn)分的激情認真聽(tīng)講。上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師會(huì )放一些與課堂有關(guān)的視頻，通過(guò)這些生動(dòng)有趣的視頻讓我們更加了解那些知識點(diǎn)。上數學(xué)課時(shí)，數學(xué)老師會(huì )帶我們探究思考，讓我們更快地找到解題思路。上英語(yǔ)課時(shí)，英語(yǔ)老師會(huì )利用一些道具讓我們上臺表演，讓我們在玩樂(lè )中快樂(lè )地記住單詞和課文。
我最喜歡的是科學(xué)課，科學(xué)老師常常會(huì )讓我們自己動(dòng)手做實(shí)驗，我們在有趣的科學(xué)實(shí)驗過(guò)程中更快解答科學(xué)奧秘�？傊抗澏加形蚁矚g的環(huán)節，讓我在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中成長(cháng)。
學(xué)習之外，和同學(xué)們互相玩樂(lè )是件非常開(kāi)心的事。在課間的時(shí)候，同學(xué)們三五成群地聚在一起，聊聊班上發(fā)生的趣事，玩各種各樣的小游戲。在操場(chǎng)上，我們一起跑步、一起跳繩、一起踢足球，校里到處都是我們嘻鬧的場(chǎng)景。我們一起學(xué)習、一起游戲、一起長(cháng)大。同學(xué)們之間都有很深的友情，希望這純真的友情能永遠繼續下去。
這就是我的樂(lè )園——我的學(xué)校。這里留下了我許多的歡聲笑語(yǔ)，也有了我許多美好的回憶。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇42
小區里有一個(gè)花園，每到春天，櫻花、桃花、梨花……競相開(kāi)放，告訴大家春天來(lái)了。
只要不下雨，就能去花園里玩。那里有背著(zhù)房子的蝸牛，有高歌一曲的鳥(niǎo)兒，還有在跳舞的蝴蝶小姐……
我最喜歡捉蝴蝶了。有一次，一只大藍蝴蝶映入我的眼簾，它落在一朵花上，我小心翼翼地走過(guò)去，屏住呼吸，雙手一扣——呀！蝴蝶飛了，我卻摔了個(gè)大馬趴。我悻悻地爬起來(lái)，拔腿就追，可是我快它也快，我慢它也慢，我累得氣喘吁吁，急得團團亂轉，可蝴蝶像一位不知疲憊的仙子，飛到我頭上，似乎在笑著(zhù)說(shuō)：“你抓不住我吧！”真沒(méi)想到，蝴蝶仙子也這么調皮呢！
花園里還有許多野貓。有一只小花貓和我是朋友，只要一見(jiàn)到我就“喵嗚喵嗚”地叫著(zhù)，跑過(guò)來(lái)抱住我的腳又舔又抓，撓得我癢癢的。于是我把放在口袋里的香腸拿出來(lái)，一塊一塊地扔給它，它張開(kāi)“血盆大口”，津津有味地吃了起來(lái)。很快，香腸就被它一掃而空，就連肉的碎沫也沒(méi)剩下。它用那毛茸茸的小爪子拍著(zhù)圓滾滾像皮球似的肚皮，用寶石一樣的眼睛注視著(zhù)我，然后張張那人字形的小嘴巴，仿佛對我說(shuō)：“好香��！我吃飽了，謝謝�！蔽覜_它微微一笑，說(shuō)：“不用客氣，你餓了就來(lái)找我吧！“它就“喵”地叫了一聲，鉆到了樹(shù)叢里，之后就沒(méi)了蹤影。
小區的花園——我童年時(shí)的樂(lè )園，帶給我無(wú)限的歡樂(lè )。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇43
說(shuō)起我的樂(lè )園，身處老家的我，一定要和大家講講我家的大天臺，它在每一天里都能帶給我無(wú)盡的快樂(lè )。
這是一個(gè)大概90平方米左右的大陽(yáng)臺。周邊高低大小房子四起，一路之隔還是我們鎮上小有名氣的公園，天臺周邊的景色十分美麗。
清晨空氣清新，晴空萬(wàn)里，大口深吸新鮮的空氣，活動(dòng)一下手腳，也特別舒暢。我們的樂(lè )園也是爺爺的小花園，我總喜歡跟著(zhù)爺爺上去澆花兒，賞花兒，順便用鏟子玩玩各種泥土。爺爺種了桃紅色的菊花，藍紫色的燈籠花，還有形狀各異的盆栽，有半躺著(zhù)，坐著(zhù)的，立著(zhù)的……
下午，作業(yè)完成了，媽媽收衣服的時(shí)候，喊我一起。邊幫媽媽收衣服，邊看著(zhù)夕陽(yáng)逐漸西下，天色變得越來(lái)越溫柔，四處小鳥(niǎo)歸來(lái)，飯香飄逸，風(fēng)兒一陣陣吹過(guò)，那些花花草草左右搖擺，像似跟著(zhù)風(fēng)兒這個(gè)舞蹈教練，迎風(fēng)舞動(dòng)，也像極了和我說(shuō)：“再次見(jiàn)你，多歡樂(lè )�！蔽业男那橐哺�(zhù)樂(lè )呵呵的美起來(lái)了。
晚飯過(guò)后，我又喜歡帶著(zhù)堂妹和弟弟，上去玩游戲，丟手絹，捉迷藏，玩得不亦樂(lè )乎，外面車(chē)水馬龍，摩托車(chē)各種長(cháng)短鳴笛，給我們奏起了歡樂(lè )的歌曲。我們玩累了往躺椅上一躺，擠來(lái)擠去的也特別開(kāi)心。再安靜看著(zhù)那滿(mǎn)天的繁星點(diǎn)點(diǎn)，閃閃發(fā)光，像很多很多的小眼睛看著(zhù)我們和我們說(shuō)該休息啦，寶貝們，明天再玩吧。
這就是我最喜歡的樂(lè )園，看著(zhù)好看，玩著(zhù)好玩，無(wú)拘無(wú)束，歡樂(lè )無(wú)比的大樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇44
一陣菜花的香味，一條清澈的小溪，一片長(cháng)滿(mǎn)谷子的稻田，一顆長(cháng)滿(mǎn)棗子的棗子樹(shù)，組成了我的樂(lè )園——外婆的菜園。
走進(jìn)菜園，映入眼席的是長(cháng)滿(mǎn)菜的菜地，有碧綠的青菜，有碩大的包菜，有甜甜的韭菜，還有滿(mǎn)是絲瓜的瓜架，那些小絲瓜小小的可愛(ài)極了！綠白相間的白菜排著(zhù)整齊的隊，像士兵一樣站在那里，綠色的菠蘿爭先恐后的挺出白肚子，紅艷艷的辣椒，一串串的像鞭炮一樣，掛在樹(shù)上，一個(gè)個(gè)碩大的柿子掛滿(mǎn)枝頭像，一個(gè)個(gè)小紅燈籠。
菜地的正前方有一顆棗樹(shù)，棗子樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了尖尖的刺，一到秋天的時(shí)候，棗樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的棗子。這個(gè)時(shí)候外婆就會(huì )用棍子抽打樹(shù)枝，棗子就會(huì )從上面滾下來(lái)，我咋向剪寶貝似的，把棗子撿起來(lái)，嘴長(cháng)的時(shí)候我會(huì )偷偷右手把棗子弄干凈，然后吃掉啊，這棗子清爽可口，果然還是自己家種的好吃！
菜地右邊是一條小溪，那水清澈見(jiàn)底，比城市里的湖泊多了一份自然的味道，夏天的時(shí)候我經(jīng)常在水里撿那些五彩的石頭，偶爾也會(huì )在這西上看見(jiàn)鴨子在水里玩耍，要是你看見(jiàn)，可不要嚇到他們哦！
菜地左邊是一片莊稼地，秋天來(lái)時(shí)莊稼就都成熟了，金燦燦的莊稼一望無(wú)際，一陣風(fēng)吹過(guò)，田里散發(fā)出，一陣陣清香莊稼像海浪似的撲向大地，好像在親吻著(zhù)大地整片稻田都像鋪上了一片地毯。
外婆的菜地里存在著(zhù)我的快樂(lè )，我的歡笑，我的美好回憶是我喜愛(ài)的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇45
我有一個(gè)小樂(lè )園，那就是我的房間。里面最入眼的就是我這個(gè)大大的上下床了。
這個(gè)樂(lè )園可以讓我偷得一絲清爽，現在夏天火辣辣的，冰冰的奶茶怎么可以少呢？我出去給爸爸丟一個(gè)小眼神，他就會(huì )給我買(mǎi)奶茶喝，歐耶！真開(kāi)心。
這個(gè)樂(lè )園還可以讓我發(fā)泄心情呢，當我不開(kāi)心的時(shí)候，我便鎖起門(mén)來(lái)，在床上抱頭痛哭，等心情好一點(diǎn)我就會(huì )，站在地板上大聲歌唱，反正他們也聽(tīng)不到，因為這個(gè)房間隔音效果是真的好呀！
這個(gè)樂(lè )園還可以讓我偷著(zhù)一絲美味，每當我有一點(diǎn)點(diǎn)小錢(qián)時(shí)，我就特別喜歡買(mǎi)零食，因為我有一個(gè)可以鎖起來(lái)的柜子，我買(mǎi)了零食就放在里面，媽媽也不知道我藏了零食，每當寫(xiě)完作業(yè)，我便鎖起門(mén)來(lái)，拿出一包薯片，在那里嘎嘣嘎嘣的吃，可爽可爽了。
每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，這個(gè)樂(lè )園里就很涼爽，你知道為什么嗎？因為我開(kāi)了空調，跟冬天簡(jiǎn)直一模一樣呀！雖然我裹了一個(gè)大被子，在那里寫(xiě)作業(yè)，我不怕冷，雖然我裹著(zhù)被子，但是也是有一定的程度的啦！因為媽媽時(shí)不時(shí)來(lái)檢查，所以我會(huì )早點(diǎn)把空調關(guān)掉，有時(shí)候太熱了，我也會(huì )把被子放下來(lái)。
每當我閨蜜來(lái)的時(shí)候，我們就會(huì )說(shuō)一些自己的小秘密，當我們聊到學(xué)習的時(shí)候，我們便互相打氣，希望我們的成績(jì)大大的提升，聊到父母呢，我們就說(shuō)，我的父母是多么的辛苦啊……
我喜歡我的小樂(lè )園，我愛(ài)我的小樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇46
白白的瓦墻，黑黑的屋頂，屋頂上停著(zhù)一只仿佛是來(lái)報喜訊的喜鵲，美麗的鄉村映入了我的眼簾。沒(méi)錯，我的樂(lè )園便是美麗的鄉村。每到過(guò)節時(shí)，我便會(huì )和媽媽來(lái)到舅媽家——如皋。
九月的鄉村，景色優(yōu)美。碧綠碧綠的桂樹(shù)上，幾朵桂花正悄悄綻放，散發(fā)出淡淡的清香。小溪緩緩地流過(guò)村莊，奏出美妙的交響曲。幾只小雞正在小路上嘰嘰喳喳地逛街，時(shí)不時(shí)從路邊撿起一些人們撒在路邊的米粒。在農場(chǎng)里，豬正趴在豬圈里打著(zhù)響鼻，鴨子們在水中自由嬉戲。
我最喜歡在村里喂雞了。雞，滿(mǎn)村都是，到處亂跑。一出門(mén)就能遇上幾只，我拎著(zhù)一小包米出了門(mén)。果不其然，一只小雞正在不遠處歪著(zhù)腦袋嘰嘰叫著(zhù)，我忙走了上去。這里的雞并不怕人，反而滴溜著(zhù)眼睛，小雞把我從頭到腳打量了一番，當它看到我手中有米時(shí)，小雞興奮地叫了幾聲，連撲帶跳地想去啄我手里的米粒。我連忙丟了幾粒米給它，小雞一搖一晃地跑上前去，猛地把頭扎在地上，把米吃的一干二凈，然后滿(mǎn)意地走開(kāi)了。真是可愛(ài)極了！
每年春天，我還會(huì )來(lái)到這里放風(fēng)箏。陽(yáng)春三月，菜苗正在茁壯成長(cháng)。我放著(zhù)風(fēng)箏，在田間的小路上盡情奔跑，風(fēng)箏像老鷹一樣在天空翱翔，路邊的泥土散發(fā)出春天的清香。微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，舒服極了！
夜深了，鄉村里安靜了許多，但仍能聽(tīng)到貓媽媽給小貓唱的催眠曲：喵——喵——喵……
“明月松間照，清泉石上流�！惫湃斯P下的美景大抵如此吧，鄉村的景色真美��！我喜歡美麗的鄉村！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇47
在南京地鐵的學(xué)則路站，有一家海底撈火鍋店，那可是我的新晉樂(lè )園。店里的墻是紅色的，天花板是黑色的。進(jìn)入餐廳的那個(gè)走廊彎彎曲曲，像迷宮一樣。在這條“迷宮”里，還有一個(gè)機器人給大家送小零食。
店里的服務(wù)十分熱情貼心，有免費美甲、免費擦皮鞋、免費面包棒、免費火腿腸和免費兒童餐。那里的服務(wù)員更是熱情周到，幾乎把所有能做到的服務(wù)都做到了。
我，天生是吃貨，說(shuō)夸張點(diǎn)，就是看到可樂(lè )就流口水，看到香腸就走不動(dòng)路的那種。前天我和爸爸媽媽一起去了那里，別提有多開(kāi)心了。一坐下，我迫不及待地和爸媽一起點(diǎn)餐。我對吃，天生就是個(gè)急性子。在第一份食物——免費面包棒到桌子上時(shí)，我就立馬把它抓起來(lái)，一下子塞進(jìn)了嘴里。等熱乎乎的火鍋好了后，我更是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。當我把十分愛(ài)吃的鵪鶉蛋放進(jìn)嘴里時(shí)，一嚼滿(mǎn)口蛋香，二嚼回味無(wú)窮，三嚼如入仙境。就在我正沉浸在鵪鶉蛋的香味中時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)吃飽的時(shí)候，脆皮香腸的闖入讓我再次打開(kāi)了胃口。于是，我又近乎瘋狂地吃了起來(lái)，直到一點(diǎn)都吃不下為止。最讓我難以想象的是，服務(wù)員竟然還送了我一個(gè)小玩具，臨走時(shí)還給了我們兩包小零食。對于吃貨而言，海底撈火鍋店真是“人間天堂”呀！
火鍋，我最?lèi)?ài)的中華美食之一，讓我們一起，邊吃邊將中華的美食文化傳承下去吧。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇48
我家東邊那條小溪和密密的竹林，就是我和小伙伴們天然的樂(lè )園。
春天，密密的竹林里鉆出許多又粗又大的筍，這時(shí)候我們就會(huì )一起到竹林里挖竹筍，挖完帶回去給大人們看，準會(huì )得到大人們大表?yè)P。
我和小伙伴們還會(huì )在這片竹林里捉迷藏，這里可是隱藏的好地方，有的小伙伴們躲在竹林較密的地方。不近看的話(huà)你是絕對看不到的，還有的小伙伴爬到竹子上面非常調皮。
另外，用竹葉吹口哨也是我們大家經(jīng)常做的樂(lè )事之一。雖然我沒(méi)有其他小伙伴們吹的好聽(tīng)，但我也會(huì )邊吹邊哼哼，假裝自己吹出來(lái)的是調子。
夏天，烈日高照，非常的炎熱，村子里的大人和孩子們都會(huì )來(lái)這邊密密的竹林里乘涼。這里大竹葉子擋住了陽(yáng)光，所以即便陽(yáng)光非常猛烈，這里也非常涼快。
當然，我們小孩子們可不會(huì )在這里靜靜的待著(zhù)喲！我們會(huì )跑到竹林邊的小溪里玩啦！大家跳進(jìn)水里，在水里自由自在地像一條條小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
玩一會(huì )兒后，我們會(huì )到小溪邊涼衣服，這時(shí)候我們也不會(huì )閑著(zhù)，我們拿拿起了岸邊的小石子，打水漂比賽又開(kāi)始了。我是這些小伙伴們中打水漂最厲害的，一次能打五漂……
秋天到了。所有樹(shù)樹(shù)上的葉子都變成了黃色，只有這片竹林還是青綠色。
冬天，小溪被凍住了，凍了一層厚厚的冰塊，這時(shí)我們小伙伴們便會(huì )在冰面上滑冰，就連大人們都會(huì )一起來(lái)玩。
我愛(ài)這片竹林，我愛(ài)這條美麗的小溪！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇49
我記憶中的樂(lè )園是爺爺家普普通通的鄉村院子，它雖然普通卻承載了我許許多多快樂(lè )的時(shí)光。爺爺家的院子很寬敞，沒(méi)有圍墻。幾棵高大挺拔的梧桐樹(shù)矗立在院子的東邊，梧桐樹(shù)下是一片綠油油的菜地，菜地邊種著(zhù)幾株嬌艷芬芳的薔薇花和紅艷艷的雞冠花。枝繁葉茂的梅子樹(shù)下是一張結實(shí)的小石桌，不遠處有一口古樸的水井，一棵姿態(tài)奇特的無(wú)花果樹(shù)靜靜地立在屋前。
天氣好時(shí)，我們會(huì )圍坐在院子里的石桌邊吃飯，邊吃著(zhù)可口的飯菜，邊感受著(zhù)拂面的微風(fēng)與和煦的陽(yáng)光，心情格外舒暢。路過(guò)的鄰居總要親切地打個(gè)招呼“正吃著(zhù)呢”！
吃過(guò)飯，我和媽媽就在水井邊洗碗，我使出吃奶的勁兒，一上一下不停地按壓著(zhù)鐵把桿，清澈的井水“咕咚、咕咚”一股接一股冒了上來(lái)，再順著(zhù)水槽流入洗碗盆中，太有意思啦！
爺爺家的院子還是我和小伙伴們的游樂(lè )場(chǎng)，我們用樹(shù)枝在地上畫(huà)出格子，找來(lái)一小塊瓦片，輪流跳格子，很快方格就被我們瓜分成各自的“房子”啦！
有時(shí)我們挖來(lái)一些土，用水攪和成泥團，再捏成碗狀，然后使勁兒往地上一扣，只聽(tīng)“啪”的一聲，泥碗底上破了一個(gè)洞�！捌屏�！破了！”其他人一邊興奮地叫著(zhù)，一邊趕緊捏個(gè)泥餅補上去……院子里回蕩著(zhù)我們的驚呼聲、歡笑聲，大家都玩得不亦樂(lè )乎。
綠樹(shù)、鮮花、菜地、水井、石桌，還有小伙伴們的歡笑聲，這就是我戀戀不舍的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇50
我去過(guò)許多樂(lè )園，但是我最喜歡的樂(lè )園是家。
家里有許多好玩的東西。有五顏六色的氣球，像一個(gè)個(gè)小水滴。有許多小玩偶，它們毛絨絨的，摸起來(lái)十分舒服。有各種各樣的小車(chē)子，自行車(chē)、滑板車(chē)、摩托車(chē)等等。還有一個(gè)大大的陽(yáng)臺，陽(yáng)臺上的風(fēng)可以吹走一切疲倦，讓人十分舒服，還可以看看遠處的風(fēng)景。
上午休息時(shí)，我和妹妹一人拿著(zhù)一個(gè)氣球，在陽(yáng)臺上自由地跑著(zhù)，有時(shí)停下來(lái)把氣球拋來(lái)拋去，氣球隨風(fēng)飄著(zhù)，晃來(lái)晃去。玩累了，我們就靠著(zhù)墻休息一會(huì )兒，看著(zhù)遠處的高樓和綠油油的大樹(shù)，讓我的心飛到了遠方。我有時(shí)會(huì )抬起頭看著(zhù)藍藍的天上那千姿百態(tài)的白云，有的像一只淘氣的小貓咪正在玩著(zhù)圓圓的毛線(xiàn)球，有的像一只乖巧的小白兔在吃著(zhù)胡蘿卜，有的像一只忠誠的大黃狗在看守著(zhù)大門(mén)……
下午爺爺奶奶準備晚飯的時(shí)候，我和妹妹就一起玩騎車(chē)。我騎著(zhù)滑板車(chē)，妹妹騎著(zhù)兒童車(chē)，在過(guò)道上轉來(lái)轉去，騎了幾圈后，我們便從“家”到了“大草坪”，我們在“草坪”上玩轉圈圈，我拉著(zhù)妹妹的手，在原地旋轉起來(lái)，妹妹的腳慢慢地離開(kāi)了地面，繞著(zhù)我飛了起來(lái)。后來(lái)，我們又玩起了“過(guò)山車(chē)”，我把妹妹抱了起來(lái)，讓她的頭一會(huì )兒朝下，一會(huì )兒朝上，飛過(guò)了一個(gè)個(gè)山頭，妹妹一直咯咯地笑著(zhù)。
晚上睡覺(jué)前，我和妹妹在床上和玩偶們一起捉迷藏，小兔子閃閃、小皮卡丘、小老虎萌萌和小精靈一會(huì )兒鉆進(jìn)我的被子，一會(huì )兒躲到妹妹的被子里，玩得可開(kāi)心了。
我的家是我玩耍的樂(lè )園，我很喜歡我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇51
我覺(jué)得所謂的樂(lè )園就是可以給人帶來(lái)快樂(lè )的地方，我的愛(ài)好是看書(shū)，所以我的樂(lè )園就一定是和書(shū)有關(guān)的啦！那就是書(shū)房了。
我們家的書(shū)房很有書(shū)香氣，只要你走進(jìn)去就會(huì )被感染，不由自主的想拿起書(shū)好好看一番。當然我們家的書(shū)房也不像別人家的那樣只能用來(lái)看書(shū)，而是有著(zhù)自己的特色。
我們家的書(shū)房里有一張三層書(shū)桌連接著(zhù)飄窗。一層桌上有一個(gè)綠色的臺燈、電腦；書(shū)桌二、三層擺放著(zhù)有年代記憶的長(cháng)條鏡框老照片；飄窗上有兩個(gè)大大的長(cháng)方形鏡框，一個(gè)鑲嵌了幾十枚毛爺爺的像章，一個(gè)鑲嵌了姥姥姥爺在軍隊幾十年的軍銜肩章和姥爺的軍功章，它記載著(zhù)家庭的歷史。不過(guò)最特別的還要數書(shū)桌旁的書(shū)柜，里面有很多書(shū)，什么小兒書(shū)呀，四大名著(zhù)呀，樣樣俱全。因為我們家的書(shū)房背光，陽(yáng)光不是很充足，因而更顯幽靜，沒(méi)有噪音不會(huì )被人打擾。所以我每次看書(shū)都會(huì )優(yōu)先選擇在書(shū)房看，而不是在我房間。
有一次我坐在我的房間里看上下五千年，可是因為我的房間沒(méi)有古代那種古老的感覺(jué)讓我無(wú)法進(jìn)入歷史故事，可是去哪里找那種感覺(jué)呢？突然我想到了書(shū)房，于是趕緊拿著(zhù)我的書(shū)來(lái)到了書(shū)房。果不其然，我一走進(jìn)書(shū)房歷史故事中的畫(huà)面，立刻從腦海里浮現了出來(lái)，對我打開(kāi)了大門(mén)，歡迎我來(lái)到歷史的世界。
我們家的書(shū)房，我樂(lè )在其中的樂(lè )園！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇52
如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè )園在哪里?”那我一定會(huì )大聲地告訴他：“我的房間!”因為我的房間給予了我獨立的空間，陪伴著(zhù)我成長(cháng)，帶給了我很多快樂(lè )!
我的房間溫馨舒適，房間里有一張淡黃色的床，粉色的書(shū)桌，書(shū)桌旁邊還有一個(gè)大大的落地窗。
春天來(lái)了，花兒露出了甜甜的笑臉，小鳥(niǎo)在樹(shù)林里唱著(zhù)悅耳的歌曲，小草也偷偷地探出了它的小腦袋，到處都是生機勃勃的景象。我懷著(zhù)輕松愉悅的心情端坐在窗前，拿起書(shū)桌上的畫(huà)筆，盡情描繪著(zhù)春天的美麗。
夏天到了，綠樹(shù)成蔭，枇杷漸漸成熟了，金黃金黃的果子掛在枝頭，十分誘人。我和弟弟拿著(zhù)竹竿去打枇杷，我們把打下的枇杷拿到我的小房間里洗干凈，然后分享給我們的媽媽?zhuān)窒斫o我們的好朋友，我們一邊吃著(zhù)又酸又甜的枇杷，一邊開(kāi)開(kāi)心心地聊著(zhù)天，房間里時(shí)時(shí)傳出我們的歡聲笑語(yǔ)。
夏天被秋天伯伯送走了，此時(shí)此刻，果園里，田地里，都迎來(lái)了大豐收。而我呢，自由徜徉在書(shū)的海洋中，我認識了發(fā)明大王愛(ài)迪生，認識了航天英雄楊利偉，認識了精忠報國的岳飛……小小的房間，為我提供了精神的食糧，帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的收獲。
在大雪紛飛的冬天，我最喜歡做的事就是整理房間了，擦桌子、拖地板、換床單，忙得不亦樂(lè )乎。姥姥見(jiàn)了樂(lè )呵呵地夸我是一個(gè)勤勞的孩子，看著(zhù)愈加整潔的房間，我心里也甜滋滋的。
我的小房間就是我快樂(lè )的源泉，在它溫暖的懷抱里無(wú)論我做什么，我總能感受到無(wú)限的快樂(lè )。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇53
我的樂(lè )園是我的花園，在那里，我感受到了無(wú)限的快樂(lè )。
我家的花園里有一棵檸檬樹(shù)，它是小區里植樹(shù)節時(shí)送的。它穿著(zhù)一件綠色的衣服，身上有雪白的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的清香。夏天，它身上結滿(mǎn)綠色的檸檬，一陣風(fēng)吹過(guò)，綠葉颯颯地響。蜜蜂是這的�？�，每天都來(lái)采粉，只見(jiàn)，一只小蜜蜂把腦探進(jìn)了一朵花中，把腳慢慢放了進(jìn)去，打了一個(gè)滾，一從花中出來(lái)，后腿上便沾滿(mǎn)了花粉，“嗡嗡”地在天空舞蹈，過(guò)了一會(huì )便又去采粉了。照顧檸檬樹(shù)變成了我茶余飯后最大的樂(lè )趣。
我家還種了一棵茶樹(shù)。一片片葉子像一顆顆綠寶石，上面的花朵粉紅粉紅的，香味撲鼻。一個(gè)早上，我發(fā)現樹(shù)中竟然有一個(gè)鳥(niǎo)巢，用一根根樹(shù)枝做成，巢很干凈，空空蕩蕩的。我怕把它弄壞，就沒(méi)去看了，這時(shí)，天空飛出一對小鳥(niǎo)，這可能就是它們的巢吧！
我家花園還有一個(gè)池塘，有各種各樣的小魚(yú)，有些魚(yú)是紅的、有些魚(yú)是金的，陽(yáng)光下，魚(yú)鱗在水中熠熠生輝。還有一些魚(yú)是黑色的，它們喜歡躲在陰涼的地方。
池子里還放了一只很大的假鳥(niǎo)，它是粉紅色的，站在水中，黑魚(yú)最喜歡它的腳下，每一次都可以在那里找到它�？捎幸恍~(yú)就愛(ài)玩躲貓貓，總是游到水管后面。
我家的花園給我帶來(lái)了極大的快樂(lè )，它不僅是我的樂(lè )園，還讓我體會(huì )到了照顧生命的責任感，讓我認識到生活處處充滿(mǎn)了美！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇54
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我的房間。
我的房間雖然不大，卻讓我感到很輕松愉悅。走進(jìn)房間，映入眼簾的是我的書(shū)桌，書(shū)桌上有個(gè)小書(shū)架，書(shū)架上擺滿(mǎn)了各類(lèi)書(shū)籍：有故事書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、世界名著(zhù)，還有我最喜歡看的米小圈。每次學(xué)習累的時(shí)候，我總喜歡翻上幾頁(yè)，看完后就覺(jué)得輕松多了。
緊靠書(shū)桌邊上是一面大窗戶(hù)，能看東邊的日出、西邊的日落。我的窗臺上還養著(zhù)幾盆肉肉。每當春暖花開(kāi)的時(shí)候，總有鳥(niǎo)兒在窗邊呢喃。我邊聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱著(zhù)悅耳的歌聲，邊看著(zhù)它們翩翩起舞，就覺(jué)得世界實(shí)在是太美好了！
另外，讓我覺(jué)得樂(lè )趣無(wú)窮的還有我的好伙伴——“五香豆”。它是只長(cháng)毛的蜜色金絲熊弟弟，白天的它呼呼大睡，一到晚上就嗨翻天。我給它準備的豪華別墅就在我的床邊，所以每晚睡前，我總要和它互動(dòng)一會(huì )兒來(lái)增進(jìn)感情：給它喂美食、帶它看風(fēng)景、陪它玩玩具、看它跑跑輪、和它聊聊天……只要我一靠近它，它立馬朝我跑過(guò)來(lái)，直起身子，像是在等待我的擁抱一樣。它的膽子還特別小，每次一有點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)，它就像被定住一樣，站著(zhù)紋絲不動(dòng)。錄個(gè)視頻，如果不是看到時(shí)間在動(dòng)還以為是張照片呢，你說(shuō)好不好笑！但是我就喜歡它那又呆又萌的樣子，每當我有心事、有秘密、有煩惱，都會(huì )跟它說(shuō)，當然開(kāi)心的事也少不了和它一起分享。
這就是我的房間，我快樂(lè )的小天地。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇55
我的樂(lè )園是一片空地，空地上放滿(mǎn)了運動(dòng)器械，有非常多的小朋友去這塊玩，它就是樓下的廣場(chǎng)。
我每天寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )下去玩耍。有一次，我下去遇到了很多同學(xué)，我們一起討論玩什么。有人提玩貓抓老鼠，有人提寫(xiě)“王”字，有人提玩一二三木頭人……我說(shuō)：“咱們投票選擇玩什么游戲吧！”所有人都同意了。結果貓抓老鼠5票，木頭人1票，寫(xiě)“王”字3票，我們就決定今天玩貓抓老鼠和寫(xiě)“王”字。
貓抓老鼠游戲，老鼠的窩在綠色的區域，貓的倉庫在乒乓球案子上。游戲開(kāi)始，貓仔仔細細觀(guān)察每個(gè)人的動(dòng)作，我們商量了一個(gè)對策，一個(gè)人吸引貓，另外其他人出去偷糧。計劃開(kāi)始了，那個(gè)人以飛快的速度吸引貓的注意，貓上了當，跟著(zhù)追出來(lái)，我們以最快的速度去偷取貓的糧食，貓回頭發(fā)現窩里的老鼠不見(jiàn)了，它像列車(chē)一樣飛奔著(zhù)去抓人，我們發(fā)現不對，立馬撤退，退回到綠色區域，貓氣得直跺腳，我們在旁邊哈哈哈大笑。
就這樣幾個(gè)回合，老鼠躲在綠色區域打轉悠，貓伺機要逮住老鼠，一直持續了好久沒(méi)有結果，我們又換成了寫(xiě)“王”字游戲�？鞓�(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們很愉快的結束了今天游戲，但我的樂(lè )園里不僅有眼前的游戲，還有各式各樣有趣兒的游戲……
我覺(jué)得這樣的樂(lè )園，又有趣又能在外面交上更多的朋友，你愿意來(lái)我的樂(lè )園玩嗎？
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇56
我的樂(lè )園有點(diǎn)不一樣。
它沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的玩具，也沒(méi)有精致小小的手辦，更沒(méi)有應接不暇的游樂(lè )設施。它只有兩個(gè)特大號的拋光了的木質(zhì)書(shū)架，小小的書(shū)桌與木椅，沉默無(wú)聲，那么安靜，是不是回憶著(zhù)來(lái)時(shí)的旅程？它就是我房間的角落，是屬于書(shū)的小小國度，是我難得的一片小小的天地。
空閑的時(shí)候，這里是只屬于我一個(gè)人的，思緒自由的樂(lè )園。
有時(shí)我端端正正地坐在木椅上，或舒舒服服地靠在椅背上，或在床上臥著(zhù)，或干脆直接雙腿盤(pán)坐在地毯上。不管怎樣，我的雙手或捧著(zhù)視若珍寶的書(shū)，或擺弄著(zhù)引以為傲的“伙伴們”。在這里，一切都活了，戰艦與帆船并不是死氣沉沉，它們似乎在等待著(zhù)船長(cháng)的號令，隨時(shí)重返大海，劈波斬浪，勇往直前。書(shū)，被賦予了恒久的生命，在明亮的燈光照射下，散發(fā)著(zhù)晶瑩的、在閃爍著(zhù)的微光，靈動(dòng)美麗。
但只要一做作業(yè)，我舒適的小樂(lè )園就一忽兒就變成了嚴肅的練兵場(chǎng)。與我面對面的不再是帆船、書(shū)，而是一本本作業(yè)了。我騎著(zhù)“思想的“戰馬”，以筆尖為“矛”，以橡皮為“盾”，和“作業(yè)大軍”戰斗，我時(shí)而沖鋒陷陣，殺他個(gè)七進(jìn)七出，時(shí)而咬緊牙關(guān)與“敵軍”周旋，奈何勢均力敵，不相上下，直到永遠……
無(wú)論是玩累了，讀困了，還是寫(xiě)乏了，往床上一躺，被子一蓋，頭一縮，腳一伸，就睡著(zhù)了。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇57
每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我也不例外，我的樂(lè )園不僅好玩，還很有趣。但不是我一個(gè)人的樂(lè )園，也許也是大家的樂(lè )園。
地上草如茵，天空如大海，白云如棉花，玩耍小兒童，構成了一道美麗的操場(chǎng)圖。
在我們苦苦的哀求下，體育老師允許我們踢足球，我高興極了。大家馬上跑到球場(chǎng)中間，老師分配了我們的在球場(chǎng)上的位置，很榮幸的我被安排在后衛的位置。我在球門(mén)口徘徊，生怕對方的球溜進(jìn)我的球門(mén)，目不轉睛的注視著(zhù)他們的運球，下定決心一定不能讓球從我這進(jìn)去!看到前方他們踢的異常激烈，我心中想，我們這隊可不能輸給對方球員。就在這時(shí)，遠方的球向我飛了過(guò)來(lái)，我撲了過(guò)去，把球擋在了球門(mén)之外。大家都說(shuō)我厲害，我的臉被夸紅了，我摸了摸頭，發(fā)現自己已滿(mǎn)頭大汗了。
中場(chǎng)休息的時(shí)候，發(fā)現操場(chǎng)原來(lái)那么美，我看到小朋友們在跳繩，踢毽子，跑步，我把這場(chǎng)景稱(chēng)為“”群兒游戲園”。我還看到枝葉茂盛的大樹(shù)，可以讓我們在底下乘涼。長(cháng)長(cháng)的跑道，像面條一樣，扭扭曲曲。這時(shí)我不由自主的感慨，啊!地上草如茵，球場(chǎng)多歡欣，自由體育課讓人是多么陶醉的一幅畫(huà)啊!
下半場(chǎng)還是那么精彩，當我們還沉浸在快樂(lè )的時(shí)候，下課的鈴聲響了。唉!快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，球場(chǎng)上的歡呼聲，加油聲還在我們的耳旁回蕩。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇58
我家的庭院是我的樂(lè )園，我喜歡這里。
庭院的上方有一個(gè)為我們遮風(fēng)擋雨的雨棚，就算是雷雨如注，它也能讓院子里不沾一滴水。每當夏天陣雨來(lái)臨時(shí)，我們最喜歡拿張小椅兒坐在雨棚下，吹著(zhù)涼絲絲的風(fēng)，觀(guān)賞雨景。如果這時(shí)你抬起頭，肯定會(huì )瞧見(jiàn)雨點(diǎn)雨棚的玻璃上“卜落卜落”跳，它們好像在跳踢踏舞呢！
庭院的東邊，種著(zhù)許多花花草草，你們知道為什么要把花草都放這嗎？因為太陽(yáng)剛升起時(shí)，它們就可以沐浴到早晨的第一縷陽(yáng)光。偶爾會(huì )下幾場(chǎng)春雨，我就會(huì )把花搬到雨里，這樣一來(lái)，他們就能在冬眠后醒來(lái)的第一時(shí)間，盡情吮吸春天的“泉水”，當它們喝水時(shí)，我就在一旁歡樂(lè )地唱歌給它們聽(tīng)，花草們一個(gè)個(gè)在雨里點(diǎn)著(zhù)頭，仿佛在對我說(shuō)你唱得真好聽(tīng)！
庭院的西邊是我的小車(chē)庫，那里放著(zhù)我心愛(ài)的山地車(chē)、滑板車(chē)。一有時(shí)間，我總會(huì )在小院里滑上幾圈，從東向西，從西向東，滑板車(chē)陪伴我度過(guò)很多時(shí)光。特別是在疫情嚴重的時(shí)候，我練著(zhù)滑板技術(shù)，呼吸著(zhù)新鮮空氣，想著(zhù)：即使不能出去玩，在我的庭院里照樣也很開(kāi)心。
天氣晴朗的時(shí)候，我們一家人圍坐在庭院里，沐浴在陽(yáng)光下，我一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒騎車(chē)，院子里時(shí)不時(shí)傳出歡樂(lè )的笑聲。
我家的庭院，能為我們撐起一片天，給我們留下許多美好的記憶，我喜歡這個(gè)小樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇59
我的樂(lè )園有很多，其中我最喜歡的地方是在姥姥家附近的山上。那兒空氣清新、景色優(yōu)美，一年四季各有不同，時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)迷人的風(fēng)采。
春天來(lái)了，山上有很多的野菜，薺菜在和我們捉迷藏，苦菜開(kāi)出了黃色的小花，蒜苗抽出了金黃金黃的嫩葉……我和姥姥每次都挖很多，回家我們炒著(zhù)吃、蘸著(zhù)醬吃，純天然無(wú)污染，又營(yíng)養又美味。
夏天到了，山上一片蔥綠，像一幅美麗的油畫(huà)。雖然夏天很炎熱，但是在樹(shù)陰里吹著(zhù)山風(fēng)還是很涼爽的。山上有很多美麗的野花，微風(fēng)吹過(guò)，淡淡的香味，漫在空氣，好聞極了！可是夏天去山上的話(huà)，一定要做好防護，不然會(huì )被蚊蟲(chóng)“圍攻”。
秋天的樂(lè )趣有很多，你可以到山上采野果。你瞧，成串的小山楂你擁我擠，好不熱鬧；香甜可口的小蘋(píng)果，咬一口，甜到肺腑；如果你在草叢里仔細看，還會(huì )幸運地發(fā)現藏在里面的小酸棗，酸甜可口，回味無(wú)窮。山上的小石頭底下還會(huì )有小蝎子，運氣好的話(huà)會(huì )抓到好幾只小蝎子，不過(guò)我從沒(méi)抓到過(guò)一只。
冬天山上光禿禿的，我們很少去玩了，只盼著(zhù)下了雪，山上仿佛披上了一層棉被。雪化了以后我們會(huì )去撿地皮菜。地皮菜是長(cháng)在干草里的，撿起來(lái)有一點(diǎn)麻煩，但是回家做地皮湯還是很鮮美的。
這就是我的樂(lè )園，一個(gè)時(shí)時(shí)充滿(mǎn)生機，處處存在驚喜的好地方！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇60
我的樂(lè )園是一處公園，就在我家旁邊。那里景色優(yōu)美，特別迷人！
春天來(lái)了，嫩綠的小草探出了頭，小心張望著(zhù)嶄新的世界。大樹(shù)的枝頭也冒出了毛茸茸的小嫩苞，不久后，這些小嫩苞就會(huì )變成一片片綠葉。你再看柳樹(shù)，揮舞著(zhù)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的柳條，風(fēng)一吹，柳條們婀娜生姿。迎春花開(kāi)出了又黃又小的花朵，一簇簇，奪人眼球。
夏天到了，河邊釣魚(yú)的人山人海，偶爾看到一兩條小魚(yú)兒會(huì )蹦出水面，看著(zhù)釣魚(yú)的人說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀……”河邊綠樹(shù)成蔭，無(wú)數的知了在不停地叫。村里閑逛的雞和鵝會(huì )出現在這里覓食，“咯咯”聲和“嘎嘎”聲不絕于耳。幾只鴨子會(huì )停在水面上等待著(zhù)捕捉小魚(yú)。
秋風(fēng)一起，樹(shù)木就開(kāi)始落葉了。它們從碧綠變成金黃，鋪滿(mǎn)了小路，踩上去咯吱作響。各種水果都成熟了，掛滿(mǎn)枝頭。它們的香味，飄散在了新鮮的空氣中，可真香呀！晚上出來(lái)看噴泉，在燈光的照耀下，絢麗奪目。黃鸝在樹(shù)上盡情歌唱，喜鵲嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，還有幾只渾身漆黑的烏鴉，在地上跳躍。
在漫天雪花中，公園迎來(lái)了冬天。樹(shù)葉落光了，樹(shù)干上全都是雪，公園一片銀裝素裹。河面結了冰，這兒就成了許多大膽伙伴的溜冰場(chǎng)，笑聲依舊充滿(mǎn)整個(gè)公園。
小公園，承載了我們許多快樂(lè )的記憶。我們在那里看夕陽(yáng)西沉，賞云霞變化，聽(tīng)大自然的各種奏鳴曲……這里，無(wú)論什么季節，都有一道美麗的風(fēng)景。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇61
外婆家的房前有一個(gè)小院。院子里栽了許多花草，還有兩棵生機蓬勃的樹(shù)。那里理所當然地成了我的樂(lè )園。
小院里的花草紅得耀眼，綠得鮮艷，各不相同。墻邊有一棵樹(shù)，穿著(zhù)褐色的緊身褲和蓬松的綠外套。跟鳥(niǎo)蛋差不多大小的果實(shí)露在葉間，仿佛是縮小的橘子，又如一個(gè)個(gè)容光煥發(fā)的臉蛋朝著(zhù)太陽(yáng)笑。外婆說(shuō)它叫金桔。那棵櫻桃樹(shù)的身軀短小精悍，能夠撐起一個(gè)大腦袋呢！它的葉子細細長(cháng)長(cháng)的。出太陽(yáng)時(shí)，它們就像貝殼似的閃閃發(fā)亮。三月，櫻桃樹(shù)就會(huì )吐出和梨花相似的雪白花朵。它們都貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。黃蝴蝶到處飛來(lái)飛去，每見(jiàn)一朵花就要去聞一聞。大紅蝶是很好看的，渾身帶著(zhù)金粉，猶如一個(gè)小太陽(yáng)。蜜蜂拖著(zhù)胖乎乎的身體，看到一朵花就飛進(jìn)去，過(guò)了一會(huì )兒才出來(lái)，帶著(zhù)花蜜和花粉，晃晃悠悠地飛遠了。
五月初，櫻桃成熟了。我就和外婆一起到院子里摘櫻桃。我踩著(zhù)梯子，把小籃子掛在樹(shù)枝上，手拿剪刀，每看到一簇紅彤彤的櫻桃就剪下來(lái)，小心翼翼地捧在手心，輕輕地放入籃中。不一會(huì )兒，籃子就滿(mǎn)了�？�，櫻桃安靜地躺著(zhù)，宛如一顆顆珍珠瑪瑙。小妹妹看見(jiàn)了，饞得直流口水，伸手就抓。隨后，我們在午后的陽(yáng)光下，邊吃邊談，別提有多開(kāi)心了！
草似綠毯花如錦，蜂飛蝶舞忙得歡。外婆家的小院真是一個(gè)小小的世外桃源呀！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇62
每一個(gè)人的心中肯定都會(huì )有一個(gè)樂(lè )園，而我的樂(lè )園就是我們家小區門(mén)口的那塊大草坪。在那大草坪上，我和周?chē)囊磺芯拔锒汲闪撕门笥选?/p>
草坪的前面是長(cháng)龍似的富春江，后面是一幢幢林立的高樓，右邊往前走，是富春江三橋，一到夜晚閃爍著(zhù)五顏六色的彩燈，映在江面上，像一匹匹多彩的錦緞，美麗極了！
草坪上有許多野花，紫的，黃的，紅的，粉的，各色各樣的花兒，白天，它們對著(zhù)我微笑，晚上，便靜悄悄地伴著(zhù)月光睡覺(jué)。有時(shí)，我還會(huì )遇上一些昆蟲(chóng)，便會(huì )用樹(shù)枝去捉弄它們，指揮它們玩捉迷藏。
傍晚時(shí)分，太陽(yáng)要下山了，夕陽(yáng)照射在江面上，讓我不禁吟誦起詩(shī)句：“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！蔽铱粗�(zhù)路上的行人，他們一個(gè)個(gè)都變成了小金人，我和朋友們一起在草坪上玩耍，玩累了就躺在上面休息，一切的煩惱都已經(jīng)消失不見(jiàn)了……
等到了夜深人靜的夜里，我們雙手交叉放在頭上，躺在上面望著(zhù)天空，月亮姐姐掛在天上，時(shí)不時(shí)就被調皮的“黑臉”云朵兒給擋住了，不一會(huì )兒又露出了笑臉，有些星星在對我一直眨眼，還有些星星則在那里竊竊私語(yǔ)，講著(zhù)悄悄話(huà)。
波光粼粼的江面，可愛(ài)的星星，綠油油的草坪，五彩繽紛的富春江二橋，還有漂亮的花兒，構成了美麗、清新、多彩的樂(lè )園。
我喜歡我的樂(lè )園，喜歡樂(lè )園里的所有‘朋友’，它們可以讓我忘記一切煩惱，讓我開(kāi)心快樂(lè )！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇63
我家屋后有一片小樹(shù)林，這是我的樂(lè )園。
每當我完成作業(yè)，就會(huì )立刻跑到小樹(shù)林去。小樹(shù)林里樹(shù)木蔥蘢，空氣非常新鮮。陽(yáng)光透過(guò)茂密的枝葉，照射在草地上，照射到我的身上。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，昆蟲(chóng)們在草叢中應和，樹(shù)林里就像開(kāi)起來(lái)一場(chǎng)永不落幕的音樂(lè )會(huì )。
我雙手抱緊一顆矮小的野果樹(shù)，用腳一蹬，小心地爬上野果樹(shù)，然后找到一個(gè)稍微平坦些的枝丫躺下來(lái)。有時(shí)會(huì )有野果從枝葉間探出頭來(lái)。我便一手摘下野果，咬一口，又香又甜，甜中還帶著(zhù)一點(diǎn)酸，非�？煽�。有時(shí)候，沒(méi)有野果吃，我便躺在那里休息，看著(zhù)微風(fēng)中輕輕搖擺的樹(shù)葉，不知不覺(jué)地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
有時(shí)來(lái)到樹(shù)林，會(huì )有微風(fēng)輕輕從耳旁拂過(guò)，如果低下頭，會(huì )看到一個(gè)有趣的微世界。微世界里，有匆匆忙忙搬著(zhù)東西的蟻群，有鼓著(zhù)翅膀鳴叫的蟈蟈……這時(shí)，我通常會(huì )興致勃勃地蹲下去仔細看。你看，那有一只螳螂和獨角仙正在對戰。螳螂撲向獨角仙，用自己的“鐮刀”和腳發(fā)起攻擊。獨角仙用自己的角把螳螂頂飛，螳螂在空中翻了個(gè)身，落到了旁邊的草地上。我正為它著(zhù)急，就見(jiàn)它快速地將身一扭，又飛了起來(lái)，再一次急速地向獨角仙撲了過(guò)去，撞到了獨角仙的“盔甲”上。獨角仙仿佛被嚇了一跳，連連后退。幾個(gè)回合了，也不見(jiàn)輸贏(yíng)。它們完全忽略了我這個(gè)旁觀(guān)者，我伸手將它們捉住，大喊：“我才是王者!”
哈哈，這片小樹(shù)林就是我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇64
我的樂(lè )園，是我眼中最好的樂(lè )園，也是我留下深刻印象的樂(lè )園，它便是我的房間。
我的房間樣子別有風(fēng)味，有一派男生的獨特氣質(zhì)。整個(gè)房間大多呈天藍色，但卻擁有潔白的布滿(mǎn)花紋的墻壁，一張柔軟的小床映入眼簾�？晌矣X(jué)得放著(zhù)玩具的書(shū)架最搶眼。只見(jiàn)書(shū)架的頂端有一群打槍?xiě)鹗康姆e木小人，他們都拿著(zhù)一把金槍?zhuān)嗷ブ钢?zhù)對方，我也叫它們“金槍客小人”。這可是姑姑送我的十歲生日禮物，因此我格外愛(ài)護它們。我也會(huì )在他們的周?chē)鷵鞄装焉⒙涞男專(zhuān)b模作樣的打起槍來(lái)。
“金槍客小人”下面便是一個(gè)大大的書(shū)架。上面有幾十本課內課外書(shū)，當我坐在看書(shū)的座位上時(shí)，我便開(kāi)始在知識的海洋里游蕩起來(lái)。在那里我會(huì )和雨來(lái)一起抗日，和唐、猴、沙、豬四人一起去西天取經(jīng)，會(huì )和哈利。波特一起去魔法學(xué)�；舾裎执摹�
除了看書(shū)玩玩具，房間還是我休閑娛樂(lè )的場(chǎng)所。在那我可以吃香甜可口的零食，可以在里面偷偷玩手機，也可以在里邊發(fā)泄大哭。主要是那張小床，它是我最好的朋友。我可以在上面打滾、跳舞等，而且在周末，我可以一覺(jué)睡到八點(diǎn)半也不想起來(lái)。
房間是我眼中最好的樂(lè )園，那兒藏著(zhù)我的悄悄話(huà)，流著(zhù)我的喜怒哀樂(lè )。我的房間就像我回憶深處的一顆紅星，一直在那兒閃爍，讓我永遠也忘不了！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇65
我的樂(lè )園就是奶奶家房前的一片菜園。
走進(jìn)菜園，放眼望去，五顏六色的蔬菜比比皆是：綠的黃瓜、紫的茄子、黃的甜椒、紅的辣椒、白的菜花……真是。
數不勝數，令人目不暇接。
蔬菜的形狀也不一樣：南瓜是圓的，豆角是長(cháng)的，辣椒是尖的，玉米是橢圓的……
我經(jīng)常在那里淘氣、嬉戲，那兒也是我的樂(lè )園。
當奶奶來(lái)到菜園里種小青菜時(shí)，我在一邊瞎嚷嚷著(zhù)湊熱鬧。說(shuō)是給小苗澆水，不過(guò)是把水瓢甩來(lái)甩去，弄得菜地一片泥濘；說(shuō)是給種子挖坑，不過(guò)是把土揚得“翩翩起舞”，還不小心把一棵埋了起來(lái)；說(shuō)是給小苗施肥，不過(guò)是用各種飲料混搭的“神仙水”倒在小苗上，結果小苗因為“暴飲暴食”不幸夭折。奶奶哭笑不得，把我拉過(guò)來(lái)，手把手地教我照料小苗，可貪玩的我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，含含糊糊地答應下來(lái)便跑開(kāi)了。
一看見(jiàn)枝頭上掛著(zhù)一個(gè)圓溜溜的茄子，我以為是好吃的葡萄，便跑去摘來(lái)吃，嘖，真難吃！我滿(mǎn)手都是茄子汁，黏糊糊的。這時(shí)，旁邊有一只翠綠色的蟋蟀蹦蹦跳跳地跑過(guò)去，我丟下那個(gè)咬了一半的茄子，追蟋蟀去了。蟋蟀沒(méi)捉到，又去小池塘玩水了。才玩了一會(huì )兒水，又捉起了蝌蚪。蝌蚪?jīng)]捉住，又去摘秋葵了。才摘了幾個(gè)秋葵，又學(xué)起了小麻雀叫嚷……在我看來(lái)。這里的一切都是自在的、活潑的、無(wú)拘無(wú)束的。
現如今我長(cháng)大了，12歲了，不再是那個(gè)稚氣未脫的小男孩了。但是奶奶的菜園是我人生永遠的樂(lè )園，而且回憶起讓我覺(jué)得心里面非常的溫馨。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇66
我的樂(lè )園是我家鄉的廣場(chǎng)，那是一個(gè)很美麗的地方，我喜歡那里，只要我一有空閑時(shí)間就到這里玩耍，這里給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
首先我說(shuō)說(shuō)廣場(chǎng)的東面，那里有一座假山，假山下面有一條小河，夏天的時(shí)候，里邊養了好多條小金魚(yú)，它們快樂(lè )的在里面玩耍。假山的旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，只要爸爸下班回來(lái)的早，他就領(lǐng)著(zhù)我去打籃球�；@球場(chǎng)旁邊有一個(gè)門(mén)球場(chǎng)，那里是老年人打球的地方，別看他們年紀很大，但是打起球來(lái)非常的有勁，誰(shuí)也不讓著(zhù)誰(shuí)，要是進(jìn)了一個(gè)球，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容。
廣場(chǎng)的西面是一個(gè)大舞臺，只要有節日，就有很多的演員到這里來(lái)演出，觀(guān)眾人山人海，成為了歡樂(lè )的海洋。特別是晚飯過(guò)后，老人會(huì )在那里跳舞，有的跳廣場(chǎng)舞，有的跳交際舞，他們隨著(zhù)音樂(lè )的節拍邁著(zhù)輕盈的腳步，他們也不喊累。
廣場(chǎng)的北面是孩子們的天地了。那里的健身器材非常齊全，有的玩雙杠，有的玩單杠，有的玩單杠組合，有的玩平步機，還有蹬力器等等……。有的時(shí)候我會(huì )約上幾位同學(xué)去踢足球，踢毽子，還有輪滑比賽，打羽毛球。只有你們想不到的，沒(méi)有孩子們玩不到的。
最后就是廣場(chǎng)的南面了。那面有各種小吃，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，香味就隨著(zhù)風(fēng)飄了過(guò)來(lái)。這時(shí)，我的肚子開(kāi)始咕咕地叫了，我在想，我一會(huì )兒玩完了就可以美餐一頓了。
這是我最喜愛(ài)的樂(lè )園，也是陪我長(cháng)大的地方，我愛(ài)我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇67
我的樂(lè )園是爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，這里有李子樹(shù)、藍莓樹(shù)、沙果樹(shù)和四季草莓秧。
春天，我的果園一片翠綠，李子、藍莓樹(shù)下面長(cháng)滿(mǎn)了小草，蜜蜂在花草叢中翩翩起舞。李樹(shù)很高，只不過(guò)長(cháng)彎了，樹(shù)枝非常地長(cháng)，像一枝枝大手，上面長(cháng)滿(mǎn)了翠綠的嫩葉和鮮艷的花兒。有一次，我竟在果園里挖出一個(gè)動(dòng)物的牙，我想它是某個(gè)史前動(dòng)物的牙，這時(shí)候我別提有多高興了。
夏天，天氣格外炎熱，李樹(shù)、四季草莓秧、藍莓樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了葉子，就像迷彩服一樣，上面長(cháng)滿(mǎn)了果子，不過(guò)是青的，沒(méi)有熟。我和小伙伴們經(jīng)常在李子樹(shù)下乘涼，總有幾個(gè)人饞嘴，偷吃了幾個(gè)果子，有的苦，有的酸，有的甜。雨季到來(lái)，雨水滋潤這果樹(shù)，讓果實(shí)快點(diǎn)成熟，有一次，我嘗了青澀的果子，苦的我變成了苦瓜臉，把旁邊的奶奶逗的哈哈大笑。
秋天，果樹(shù)的葉子變成了金黃色，秋風(fēng)一吹，像一把把小扇子，它們在空中飄來(lái)飄去。落在地上又像一枚枚金幣，中間夾著(zhù)一個(gè)個(gè)果實(shí)，一口下去，酸酸甜甜的，我們還分了些給鄰居們。草變黃了，花枯萎了，只有果樹(shù)依然站立著(zhù)，守候著(zhù)。
冬天，果樹(shù)光禿禿的，只剩下稀疏的樹(shù)杈，下雪的時(shí)候，果樹(shù)像一位身披銀裝的老爺爺，即使被雪壓著(zhù)，依然挺拔不倒。他們就這樣一直堅持著(zhù)，守候著(zhù)，等待明年春天在長(cháng)出新的樹(shù)葉。
這就是我的樂(lè )園——爺爺前幾年種果樹(shù)的果園，我愛(ài)我的樂(lè )園。
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇68
每個(gè)人心中都有自己的樂(lè )園，魯迅的樂(lè )園是百草園，因為他從小在那里長(cháng)大。而我的樂(lè )園是我的書(shū)桌，因為它陪伴我的每一天。
我的書(shū)桌在臥室的窗口旁邊，它是由棕色和白色組成的，一共有三層。第一層是擺放著(zhù)我的電腦和臺燈，它們是我學(xué)習的好幫手。第二層則是我最喜歡的一層，因為那里擺滿(mǎn)了我愛(ài)看的書(shū)，比如最近我最喜歡的《黑白熊偵探社》系列就擺放在這里。這是我隨手就能拿到的位置，非常方便。第三層是我的作業(yè)，它不那么讓我喜歡，但它能讓我的大腦里裝滿(mǎn)知識。我的書(shū)桌還有一個(gè)秘密基地，桌板翻起后就能看到我的那些寶貝(珍藏已久的漂亮手賬還有書(shū)簽等等)。
書(shū)桌陪伴著(zhù)我快樂(lè )成長(cháng)。上午我會(huì )在家用電腦來(lái)上網(wǎng)課，沒(méi)錯，就是坐在我的書(shū)桌旁。這里的每一樣東西我都特別熟悉，每當回到家我放下書(shū)包去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，都會(huì )從筆盒里摸出一支筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，根本不需要尋找，就可以找到我想要用的那只鋼筆。寫(xiě)完作業(yè)后的我就就像被哈利波特施了魔法一樣，貪婪的坐在書(shū)桌前，看我最?lèi)?ài)看的《黑白熊偵探社》。吃完晚飯，我又回到書(shū)桌前，開(kāi)始和圖畫(huà)本來(lái)一場(chǎng)奇思妙的旅行，直到睡覺(jué)。
我的書(shū)桌，可以寫(xiě)字、看書(shū)，還可以畫(huà)畫(huà)、做手工，它真的是我成長(cháng)的樂(lè )園。你喜歡我的書(shū)桌嗎?
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇69
小鳥(niǎo)的樂(lè )園是天空；昆蟲(chóng)的樂(lè )園是草地；小魚(yú)的樂(lè )園是池塘。那我的樂(lè )園在哪呢?我的樂(lè )園就是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有綠油油的草地；有紅色的環(huán)形跑道；有金燦燦的沙坑；有刺激的攀爬球；有高矮不同的單雙杠；還有高大的肋木架……
清晨，我們來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行晨跑。你看，我們整齊的隊伍正圍著(zhù)操場(chǎng)慢跑；你聽(tīng)，我們跟隨著(zhù)音樂(lè )的節拍，踏著(zhù)整齊的步伐跑步前行；你聞，那一陣陣春風(fēng)吹過(guò)，夾雜著(zhù)鮮花的清香，格外芳香迷人。我喜歡這樣的操場(chǎng)，它給我帶來(lái)了一天的活力。
體育課時(shí)，我們可以在操場(chǎng)上，時(shí)而跳繩、時(shí)而賽跑、時(shí)而玩耍，樂(lè )趣無(wú)窮。隨著(zhù)老師一聲哨響，我們集合了！老師帶我們做著(zhù)貼膏藥的游戲，當同學(xué)悄悄地貼在我的身后時(shí)，我就要飛快地跑出去，生怕被后面的那個(gè)同學(xué)抓住，趁其他同學(xué)不注意的時(shí)候，我又要悄悄地貼在其他同學(xué)的身后，操場(chǎng)上的加油聲，吶喊聲，熱鬧非凡，一場(chǎng)這樣的游戲下來(lái)，我們每個(gè)人都大汗淋漓，但是我們強壯了身體，磨練了意志，我們更懂得了團結協(xié)作的重要性。
叮鈴鈴，下課鈴響起了，我們最喜歡的大課間時(shí)間到，我飛快地沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，在操場(chǎng)上心情可以得到放松；眼睛可以開(kāi)闊地展望遠方；高興時(shí)，可以放聲高歌；不高興時(shí)，可以沉默不語(yǔ)，這一切都是這么放松。
我的樂(lè )園真是美麗又好玩，它給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，讓我的學(xué)習生活不再枯燥無(wú)味，它不僅讓我鍛煉了身體，還讓我懂得了團結協(xié)作的重要性，我真喜歡我的樂(lè )園！
描寫(xiě)我的樂(lè )園四年級作文 篇70
我的樂(lè )園是我美麗的家鄉。那里有清新的空氣，清涼的溪水，還有美麗無(wú)比的蝴蝶，和五彩斑斕的花朵，最吸引我目光的是各種各樣的小蟲(chóng)子��！這就是我的樂(lè )園，我喜歡我的樂(lè )園，但我最喜歡的是樂(lè )園里的那條小路。
每當我走在鄉間的小路上，周?chē)墙馉N燦的油菜花，還能聞到淡淡的花香，油菜花散發(fā)出的香味引來(lái)了一群群愛(ài)采蜜的蜜蜂，蜜蜂在花叢中開(kāi)心地唱著(zhù)歌，仿佛用它的歌聲在招喚著(zhù)伙伴們來(lái)采花蜜。
每到傍晚的時(shí)候，天空就會(huì )顯現出一副美麗的情景，落日的光芒照在我的臉上，��！這感覺(jué)真是太美了，夕陽(yáng)就像一只變色龍，一會(huì )兒變成金黃色像一朵圓圓的向陽(yáng)花。一會(huì )兒變成紅彤色像一個(gè)大火球，真是五彩繽紛，變幻無(wú)窮，我深深地陷入了情景中，不能自拔，就在這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了。
晚飯后，我走在寂靜的小路上，遠遠就聽(tīng)到蛤蟆呱呱的叫聲，我懷著(zhù)好奇般的心情，很想去看一看它的樣子，當我快要靠近它的地盤(pán)時(shí)，叫聲停止了！太神奇啦！防護能力很強，我只能收起我的好奇心，繼續向前走。
走著(zhù)走著(zhù)，不知不覺(jué)中，天空中已是繁星密布，抬頭望去，我指著(zhù)一顆最亮的星星對媽媽說(shuō)：這顆是北斗星，還有牛郎星，正在這時(shí)，一顆最亮的星星一劃而過(guò)，真美��！
這就是我最?lèi)?ài)的——美麗的樂(lè )園！
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