書(shū)，我的樂(lè )園作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的書(shū)，我的樂(lè )園作文，歡迎閱讀與收藏。

書(shū)，我的樂(lè )園作文1

　　樂(lè )園是快樂(lè )的源泉，是心靈的港灣，是存放稚嫩好奇心的寶箱。它可以是一處地方，一處美景，也可以是一個(gè)房間，一個(gè)角落。

　　我的樂(lè )園就是我的書(shū)房，也是我的臥室。我的書(shū)房其實(shí)很普通，走進(jìn)去，首先看到的是一個(gè)大書(shū)架，書(shū)架上面放著(zhù)很多課外書(shū)，有《西游記》、《朱自清文集》、《愛(ài)的教育》、《童年》……每天晚上睡覺(jué)前我都會(huì )拿出一本書(shū)，仔細地閱讀，細細地品味，用心地思考，在知識的海洋里盡情放飛夢(mèng)想。書(shū)架前邊是我的書(shū)桌，我就是在這里認真完成老師布置的作業(yè)的，每次考試完我都會(huì )與它分享我的喜悅，把它抹得干凈如鏡。書(shū)桌的右邊是我的健身用具，有籃球、跳繩、溜冰鞋……每到星期天，我都會(huì )帶上他們其中的一個(gè)去鍛煉身體，想要好好學(xué)習沒(méi)有一個(gè)好身體可不行��！書(shū)桌左邊是一張大床，那上面溫暖舒適，每天晚上我就是在這里甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)里的我能在大海里盡情邀游，在藍天上自由飛翔。

　　我的樂(lè )園雖然簡(jiǎn)單但很干凈整潔，那是真正屬于我自己的空間，在那里我得到了快樂(lè )，在那里讓我學(xué)到了更多的知識，在那里我的心靈得到了放飛。

書(shū)，我的樂(lè )園作文2

　　董其昌說(shuō)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，杜甫說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)也是我的樂(lè )園，當我有困難時(shí)，書(shū)會(huì )告訴我如何解決。

　　書(shū)，是無(wú)所不知的朋友。它像那無(wú)邊無(wú)際的大海，里面有我不知道的知識。

　　書(shū)不但讓我吸取知識，還是我快樂(lè )的源泉。當我感到寂寞時(shí)，會(huì )打開(kāi)一本書(shū)來(lái)讀，當我讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，她的遭遇令我悲痛不已：天漸漸黑了下來(lái)，小女孩光著(zhù)腳走在刺骨的雪地上，寒風(fēng)讓她瑟瑟發(fā)抖，她想哭，可又哭不出來(lái)。讀到這，我就會(huì )淚落如珠，恨不得立刻出現在她身邊，把她帶到我家，和我一起吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習，讓她感到家的溫暖！

　　書(shū)里還有讓人浮想聯(lián)翩的科幻故事，就比如《西游記》，其中唐僧的大徒弟孫悟空本領(lǐng)高強，一路斬妖除魔，立下了汗馬功勞！他會(huì )七十二變，一個(gè)筋斗云就十萬(wàn)八千里！每當讀到孫悟空駕著(zhù)筋斗云遨游四海時(shí)，我就忍不住想：如果我會(huì )筋斗云就好了，不一會(huì )兒我就會(huì )游遍祖國的千山萬(wàn)水。

　　讀《綠山墻的安妮》時(shí)，我就被安妮堅強、樂(lè )觀(guān)和積極向上的精神吸引了：她的父母在她很小的時(shí)候就死了，后來(lái)被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養了，最終考上了大學(xué)，而為了照顧馬瑞拉放棄了上大學(xué)的機會(huì )，雖說(shuō)馬瑞拉和她沒(méi)有親緣關(guān)系，但她還是選擇留下來(lái)照顧年老的馬瑞拉

　　每本書(shū)都是一個(gè)樂(lè )園，我們有這么多的樂(lè )園，為什么不在里面盡情地玩耍呢？

書(shū)，我的樂(lè )園作文3

　　小時(shí)候，爸爸媽媽常常告訴我：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！斑@是一個(gè)名人說(shuō)的。 當時(shí)我的腦子里在想：書(shū)到底是什么鬼東西，它好玩嗎？沒(méi)有這個(gè)東西是不是會(huì )退步？于是，我就對書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　林海音小時(shí)候有過(guò)竊讀的經(jīng)歷，我也有過(guò)。

　　那是一個(gè)冬天的晚上，我九點(diǎn)就上了床。一到床上，我就捧起了一本《兒童文學(xué)》看來(lái)起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)了，都過(guò)了九點(diǎn)了！”但是，《兒童文學(xué)》這本書(shū)里一個(gè)個(gè)活靈活現的故事情節深深地吸引住了我，無(wú)論媽媽怎么叫我睡覺(jué)，我都不肯。這時(shí)候，爸爸也火了，對我說(shuō)：“快點(diǎn)睡覺(jué)！”我知道爸爸生氣，再不服從命令，就不會(huì )有好下場(chǎng)了，于是，我連忙合上書(shū)，關(guān)了電燈，裝作已經(jīng)睡了。

　　過(guò)了五分鐘，我不見(jiàn)外面的燈滅，過(guò)了十分鐘，燈還是沒(méi)滅，我的心里真著(zhù)急，等待著(zhù)燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì )兒，燈滅了，爸爸那沉重的腳步消失了，他們已經(jīng)睡覺(jué)了。喔耶，可以看書(shū)了！我小心翼翼的打開(kāi)電燈，從床上坐了起來(lái)，捧起了我心愛(ài)的《兒童文學(xué)》，看了起來(lái)。

　　忽然，外面的燈又亮了起來(lái)。我趕緊關(guān)掉電燈，放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩。不出我所料，爸爸走進(jìn)了我的房間，他是為我來(lái)蓋被子的'。我閉上眼睛，裝作已經(jīng)睡著(zhù)了的樣子。爸爸幫我蓋好了被子，熄滅了燈，回去睡覺(jué)了。我又爬了起來(lái)，繼續暢游書(shū)中。

　　早上起床后，我發(fā)現我把書(shū)當枕頭了，結果被媽媽批了一通。讀書(shū)是快樂(lè )的，我要好好讀書(shū)，永遠與書(shū)籍做最忠實(shí)的伙伴。

書(shū)，我的樂(lè )園作文4

　　一提到書(shū)，我就想起了這十年我對書(shū)的態(tài)度。那是一段變化多端的旅途。

　　上幼兒園時(shí)，我最喜歡聽(tīng)故事，好像故事就等于生命。那生動(dòng)的文章、有趣的角色、天真的語(yǔ)言，讓我陶醉在故事中。如果一天內我沒(méi)有聽(tīng)到故事，晚上一定會(huì )失眠。

　　當我上一年級時(shí)，我可以讀書(shū)了，但不知為什么，我不喜歡看書(shū)，有時(shí)不想看見(jiàn)書(shū)。

　　好像看書(shū)像是在折磨人，感到書(shū)上的文字是眼中釘、肉中刺，讓人生不如死�？稍谏隙�年級時(shí)，我又對書(shū)增加了幾分好感，開(kāi)始慢慢的閱讀、慢慢地體會(huì )文章。讀故事，體會(huì )故事中的精彩。但我和書(shū)之間好像有一道墻，難以穿過(guò)。上三年級時(shí)，心中的障礙迅速被我沖破。書(shū)，就像我的一個(gè)知心朋友，而且把知識告訴我，所以書(shū)讓我更加聰明。

　　我不停的閱讀，讓文字翅膀帶我在書(shū)的海洋里翱翔，體會(huì )讀書(shū)的樂(lè )趣，讓星星一般的知識全部歸順于我，等待我的指揮。這時(shí)，我又感到文學(xué)類(lèi)的書(shū)籍早已無(wú)法滿(mǎn)足。，為了滿(mǎn)足我的要求，我又盯上了科普文章，于是，渴望讀書(shū)的我又對科普文章進(jìn)行了大掃蕩，探索天文、鉆研地理、熟知歷史、探知海洋、遨游宇宙，讓我開(kāi)闊眼界，豐富我的大腦。讓我的興趣更加廣泛，讓我人生的舞臺更加精彩。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我也在書(shū)中收獲到了許多知識和快樂(lè )。我相信，在這個(gè)世界上，只有書(shū)能伴我到永遠。

書(shū)，我的樂(lè )園作文5

　　每個(gè)人都有自己的樂(lè )園，我的樂(lè )園是與眾不同的，它就是我臥室的圖書(shū)角。

　　你們到我的房間一看，就會(huì )發(fā)我的書(shū)十分的多。我有很多不同種類(lèi)的書(shū)，它們都各有各的風(fēng)采，能夠帶給我不同的樂(lè )趣！在你無(wú)聊時(shí)，可以看看小說(shuō)，跌宕起伏的故事情節一定會(huì )深深吸引你；在你生氣時(shí)，可以看本漫畫(huà)，幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)內容一定會(huì )讓你忍俊不禁；在你想打發(fā)時(shí)間時(shí)，可以看一會(huì )我的《福爾摩斯探案集》，你會(huì )發(fā)現不知不覺(jué)間一天的時(shí)間已經(jīng)在讀書(shū)中悄悄溜走。

　　每閱讀完一本書(shū)，就像是親身經(jīng)歷了書(shū)中的故事似的。使我感受最深的就是《福爾摩斯探案集》了，它緊湊的故事情節，鮮明的人物性格，都令我心馳神往。我仿佛和福爾摩斯在一起探案，在一次次的思考中共同成長(cháng)。

　　我非常喜歡我的圖書(shū)角。在這里，我可以增長(cháng)閱歷、豐富知識，可以感受書(shū)中每一個(gè)神奇而美妙的世界。它就像我的朋友一樣，見(jiàn)證著(zhù)我的成長(cháng)。和它相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了很多，比如遇事時(shí)冷靜處理，做事認真負責，要做一個(gè)充滿(mǎn)正義感的人等等。

　　我的樂(lè )園是不是很棒呢？我愛(ài)我的圖書(shū)角！我愛(ài)我的樂(lè )園！

書(shū)，我的樂(lè )園作文6

　　人都在尋找自己的樂(lè )園，好讓所有的快樂(lè )得到釋放。我的樂(lè )園卻與眾不同，它不是霓虹燈閃爍的歌舞廳，也不是熱鬧非凡的娛樂(lè )園，而是我的書(shū)房兼臥室的小房間。

　　小房間里，有著(zhù)普通的白色墻壁，那粉綠藍相間的窗簾被風(fēng)輕拂著(zhù)，窗下的書(shū)桌上整齊地排列著(zhù)各種書(shū)籍。書(shū)桌的中央擺著(zhù)一臺復讀機，身旁放了一個(gè)書(shū)架。小床、桃木小斧、書(shū)桌，構成了我的樂(lè )園。

　　樂(lè )園，伴我一天天地長(cháng)大。在那里，我有了自己的憧憬、夢(mèng)想和思索；在那里，我讀懂了許多人生的道理；在那里，我能夠盡情高歌，心血來(lái)潮時(shí)躺在床上聽(tīng)著(zhù)許嵩的歌，喝著(zhù)老爸泡的茶，更是我少不了的樂(lè )趣。

　　樂(lè )園給我自信，催我努力。記得上三年級時(shí)，班里按成績(jì)排座位，多少個(gè)夜晚，樂(lè )園里燈火通明，大堆數學(xué)試卷上留下了我的筆跡。應對難題，我毫不畏懼，因為樂(lè )園借給我一把神兵利器，幫我在題海中殺出一條血路。功夫不負有心人。我取得了全班第四名的好成績(jì)。我欣喜若狂地跑回樂(lè )園，看看我做的堆積如山的卷紙，看一看鐘愛(ài)的樂(lè )園，想一想所有的努力得到了回報，我笑了。樂(lè )園仿佛在告訴我：成功和努力是成正比的。

　　小房間，謝謝你，你是我人生道路上永久的樂(lè )園！

書(shū)，我的樂(lè )園作文7

　　書(shū)是我生命中的一部分，我分外喜歡看書(shū)，因為書(shū)是我增長(cháng)了知識。

　　從我識字開(kāi)始，我就與書(shū)結下了不解之緣。那時(shí)的我就有了很多書(shū)，我無(wú)比的興奮。

　　上了小學(xué)以后，那些書(shū)已經(jīng)不在使我留戀了，我又發(fā)現了一塊書(shū)的“綠洲”——學(xué)校的圖書(shū)館有許多書(shū)！沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，大多數都以被我借閱，我讀書(shū)非�？�，大有不堪求解的味道。然后，我又訂了《小哥白尼》、《奧妙》、《小學(xué)生閱讀與寫(xiě)作》一些刊類(lèi)。

　　記得有一次，我因為彈琴生氣了，便坐在窗邊，順手拿起一本《裝在口袋里的爸爸》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我的氣消了，把彈琴的拋到九霄云外了！沒(méi)想到書(shū)竟然有這麼大的魔力！

　　還有一次，我去書(shū)店看書(shū)，發(fā)現了一本《哈利。波特與鳳凰社》，我立刻看了起來(lái)。讀到驚險處，我的心提到了嗓子眼，屏息凝神；讀到傷心處，我淚流滿(mǎn)面；讀到開(kāi)心處，我手舞足蹈。人們紛紛向我投來(lái)異樣的目光，我全然不顧，完全沉浸在哈利。波特那神秘的魔法世界里，直到媽媽來(lái)接我時(shí)，我才一步三回頭的離開(kāi)書(shū)店。

　　我就是一個(gè)“書(shū)呆子”！

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