可愛(ài)的云雀四年級作文（精選21篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的可愛(ài)的云雀四年級作文（精選21篇），歡迎大家分享。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇1
城市中，看不見(jiàn)一大片一大片的田野，只是一座座高大宏偉的建筑拔地而起。
在城市里出生的我，自然是吸夠了各種各樣的氣味，但它們卻不是那樣清晰；看夠了科技的先進(jìn)發(fā)達，卻少了讓人心曠神怡的感覺(jué)；受夠了喧鬧聲，只有晚上才有難得的寧靜。我倒是想去田地里看看——都說(shuō)那里的空氣是何等的干凈，就像過(guò)濾了一樣；那里的微風(fēng)地拂過(guò)面頰；那養眼的顏色，看著(zhù)多舒服啊。不過(guò)，誰(shuí)能將這般絕妙的景色栩栩如生得畫(huà)下來(lái)呢？
在田地里，那多好玩��！穿梭在莊稼中，抬頭看見(jiàn)那沒(méi)有邊緣的碧空，真正的敞開(kāi)心扉，真正的放松心情，真正的沒(méi)有顧慮。我真希望這不是一個(gè)幻境。意念是有的，卻沒(méi)有證據。直到我看畫(huà)展那次，眼睛淡淡掃過(guò)一幅畫(huà)時(shí)，那副畫(huà)的模樣卻清清楚楚的刻畫(huà)在我心里。畫(huà)上有一大片麥子，是個(gè)放大版的麥田。雖然它只是一幅畫(huà)，但我的靈魂，卻早早沉浸在這幅畫(huà)中——
這幅畫(huà)給了我想要的答案。它是梵·高畫(huà)的最后三幅畫(huà)中的一幅。大片大片的沒(méi)有規律的金色麥子，一些往左邊歪，一邊往右邊歪，漫無(wú)目的。好像金波蕩漾的海浪。在陽(yáng)光照耀下的麥子，細得連映到麥子的光也清晰地刻畫(huà)下來(lái)。麥子之上的，是藍的像油漆的天空，望不到盡頭。白云也換上了一件薄紗衣，在天空里悠游自在地散步。遠處一只嬌小的身影出現在眼前，它正展開(kāi)翅膀向著(zhù)藍天飛去。你靜下心來(lái)，讓心靈跟著(zhù)云雀飛翔，心靈就能飛出愁?lèi)赖那艋\。
仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現這幅畫(huà)很有靈力。讓那些勞累的人眉頭舒展，好像畫(huà)里有什么東西能幫助他們恢復精神力。我想梵·高在創(chuàng )作這幅畫(huà)時(shí)一定心情愉快，便把當時(shí)畫(huà)這幅畫(huà)時(shí)的情緒傳遞給了看到這幅畫(huà)的人。
鄉村中，麥子正在翩翩起舞，云雀還在自由地飛翔，白云還在悠閑地散步……
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇2
我們五（6）班有個(gè)動(dòng)聽(tīng)悅耳的名字——云雀中隊，班上自然少不了一群活潑歡快的小“云雀”了，任你選一個(gè)出來(lái)都“叫”得響當當的！有故事大王包笑一、卡通畫(huà)家顧菲、舞蹈王子朱一……今天，我就來(lái)介紹介紹小小書(shū)法家呂鑫吧！
每次見(jiàn)到呂鑫，都覺(jué)得他像個(gè)小彌勒佛，一張胖圓圓的臉總是白里透紅，一雙小小的眼睛笑起來(lái)瞇成條縫兒，特招人喜歡的是他臉上還有對酒窩呢！呂鑫有一“絕活兒”，不露聲色就能讓自己的耳朵隨意動(dòng)起來(lái)，多少次把同學(xué)們笑翻天。
我們這位“憨豆先生”除了是天生的笑星，他的腦瓜子還是一流地聰明，學(xué)習成績(jì)一直頂呱呱的，而英語(yǔ)尤為突出。每節英語(yǔ)課上他都是活躍分子，無(wú)論老師提問(wèn)什么，他都應對自如。我做英語(yǔ)練習遇到不會(huì )的只要向他請教，沒(méi)有答不上的。每次英語(yǔ)測驗，他的分數總是名列前茅，讓大家刮目相看。當然，他語(yǔ)文數學(xué)也不錯，特別是數學(xué)課上經(jīng)常發(fā)表些獨到的見(jiàn)解，小組討論時(shí)反應特快，其他人找不到的規律他一眼就看出來(lái)了。
言歸正傳，該講講呂鑫的拿手好戲“書(shū)法”了。他從一年級就開(kāi)始寫(xiě)毛筆字，五年來(lái)從未間斷，得過(guò)大大小小許多獎項，可謂功夫不負有心人。得獎是小事，他這種持之以恒、勤奮刻苦的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？記得二年級時(shí)呂鑫的作品便上了教室展板，“相與明月清風(fēng)際，只在高山流水間”，非常優(yōu)美的詩(shī)聯(lián)，非常端正的楷書(shū)。那時(shí)他的字雖顯稚嫩，同學(xué)們也不解詩(shī)意，但能在那潔白的宣紙上留下黑色的墨跡，于我們八歲孩子來(lái)說(shuō)是多么了不起的事呀！現在，呂鑫新的作品又高高掛在我們教室的墻壁上，那方整、剛勁的字跡儼然有些大書(shū)法家的氣勢了！我也是學(xué)書(shū)法的，但和呂鑫比我的字就相形見(jiàn)絀了。盡管他的書(shū)法水平進(jìn)步飛快，但他不驕不躁，從不在同學(xué)面前顯擺。聽(tīng)說(shuō)他已開(kāi)始寫(xiě)行書(shū)，真是打心眼里佩服。
呂鑫，就是這么一個(gè)愛(ài)逗愛(ài)笑、又勤奮又聰慧的“云雀”，他是我們開(kāi)心的玩伴，也是我們學(xué)習的榜樣。你想認識更多可愛(ài)的小“精英”嗎？那就讓我們相約在云雀中隊！
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇3
去年，小云雀決定去那片貧瘠的沙漠上種樹(shù)。今年春天，小云雀就邀上他的小伙伴“小黃鸝、小夜鶯、小麻雀……”準備給媽媽一個(gè)驚喜。
約定的時(shí)間一到，小云雀在一片綠色的草地上和媽媽等待小伙伴們的到來(lái)，小夜鶯來(lái)了，只見(jiàn)他帶來(lái)的是羅布麻，聰明的云雀媽媽立刻明白了，喜笑顏開(kāi)地說(shuō)：“真棒!”接著(zhù)，小黃鸝、小麻雀、小喜鵲……陸陸續續到齊了。
云雀媽媽親切地問(wèn)：“孩子們，你們都帶來(lái)了什么樹(shù)?”小黃鸝快速地說(shuō)：“百歲蘭!”小麻雀調皮地說(shuō)：“胡楊!”小喜鵲歡天喜地地說(shuō)：“酸棗樹(shù)!”云雀媽媽說(shuō)：“不錯!都是適合在沙漠中種植的樹(shù)，來(lái)，我們去沙漠!”
他們飛呀飛，只見(jiàn)前方黃沙漫天飛舞，便等了一會(huì )兒，等風(fēng)沙停了，他們才繼續前進(jìn)。進(jìn)了沙漠，大家立刻就開(kāi)始植樹(shù)了，小云雀和小黃鸝負責去找水，云雀媽媽教他們如何植樹(shù)。忙了大半天，大家渾身上下濕透了，但他們看著(zhù)已植的樹(shù)開(kāi)心地笑了。
小云雀是最高興的，他激動(dòng)地大喊：“我終于實(shí)現愿望啦!”
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇4
星期二下午第二節綜合實(shí)踐課，老師教我們編織云雀結。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們從書(shū)包里拿出已準備好的中國結繩子，鑰匙圈和剪刀，目不轉睛全神貫注地看著(zhù)視屏，聽(tīng)老師介紹編織云雀結的方法和特點(diǎn)。這時(shí)侯，教室里鴉雀無(wú)聲，安靜得就連針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)。
開(kāi)始編織了，我們按照老師教我們的方法，先將中國結繩子對折拉平整，再把繩子的兩端穿入半圓里，然后把它抽緊，調節繩結。剛開(kāi)始時(shí)，我們動(dòng)作有些慢，不熟悉，一圈繞好后，繞第二圈時(shí)，繩子就會(huì )松滑，同學(xué)們一點(diǎn)也不氣餒。重復這些步驟，慢慢開(kāi)始熟悉起來(lái)。一個(gè)漂亮的云雀結做成了。
學(xué)會(huì )了云雀結單頭編織法，老師再教我們連續編織法�？墒�，要學(xué)習連續編織法，會(huì )比單線(xiàn)頭編法復雜些，首先將云雀結正面朝上，用一端繩子壓在鑰匙圈上，繞鑰匙圈從下穿出;抽緊調節繩結；再將繩子從鑰匙圈下挑出；然后將繩子壓在鑰匙圈上，從繩環(huán)中穿出，接著(zhù)抽緊調節繩結；重復以上步驟，一端編完再編另一端；到了最后關(guān)鍵處，一根線(xiàn)編到底要看不到線(xiàn)頭和接縫。
就這樣一個(gè)個(gè)各色各樣的云雀結編好了，拼出了許多別致的精美圖案。中國結繩子針神奇，既可以編織漂亮圖案，而且又環(huán)保。我喜歡編織中國結繩子
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇5
一天早晨，我無(wú)意間看到馬路邊的灌木叢里有一只掙扎的小鳥(niǎo)，我捧起它，它的眼神凄然，閃著(zhù)哀求的光，仔細打量：這本是一只很美麗的小鳥(niǎo)呢!可它怎么會(huì )來(lái)到了這兒呢？我把它帶回家，給它清理了腳上的傷口，給它喂了點(diǎn)食物，在我的一再懇求下，不說(shuō)也不笑的它，終于張開(kāi)了嘴巴：我是云雀，我本是只很愛(ài)唱歌的鳥(niǎo)。我的童年是在幸福中度過(guò)的。
我們幾個(gè)兄弟姐妹最熱衷于玩游戲，我們有的丈量天的藍度，有的丈量天的透明度，有的用雙翼丈量天的高度和深度，在游戲中我們練就了有力的翅膀。一會(huì )兒，姐姐躲到茂密的樹(shù)林綠葉中了；哥哥趴到柳樹(shù)的粗壯枝干縫隙間看不見(jiàn)了，那被風(fēng)吹動(dòng)的柔美的柳絮哦，白茫茫的像一朵朵飛雪。弟弟找不到躲藏在濃密樹(shù)蔭中的我們，最后著(zhù)急得哭了。我們玩累了，爸爸媽媽會(huì )帶著(zhù)我們一起捕捉森林里的害蟲(chóng)。我們一家六口生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其樂(lè )融融。突然一天，遠處的森林中傳來(lái)了“砰砰砰””可怕的巨響，我和媽媽還有兄弟姐妹們在家里一起玩耍、聊天，等待著(zhù)外出尋找食物的爸爸歸來(lái)。
我們擔心極了，焦慮的媽媽冒著(zhù)槍林彈雨，不顧一切地飛出去尋找爸爸，我們緊跟其后向前沖，隨著(zhù)“砰，砰—-”的聲音，媽媽、大哥和二姐一頭栽在了地上。我知道大難臨頭了，急忙拉著(zhù)小弟弟飛到了一棵很高大的樹(shù)上隱蔽了起來(lái)。很幸運，我們倆活了下來(lái)——我眼睜睜地看著(zhù)偷獵者把我的親人一個(gè)個(gè)帶走，欲哭無(wú)淚，只有深入骨髓的心痛。我再也無(wú)法在蒼翠的群山間歌唱，在潔凈的小溪邊和著(zhù)潺潺的流水歌唱。我的嗓音變得沙啞了，最后不再說(shuō)話(huà)。
災難一天天降臨，不僅我們云雀遭受槍擊，我們的鄰居們畫(huà)眉也都在遭受殘暴的獵捕，大家都過(guò)著(zhù)驚恐不安的生活，這樣的日子何時(shí)是一個(gè)盡頭?那片森林最終被被人們砍伐光了，我和小弟弟無(wú)家可歸，只好在鋼筋水泥的城市里尋找到安家的角落�？商齑蟮卮竽睦镉形覀兊男⌒〉臏嘏募�?弟弟最終也在風(fēng)餐露宿和驚恐中死去，我可憐的弟弟，我還能到哪里去?在什么地方，我還可以找到原來(lái)的生活？云雀傷心得流下了眼淚。再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我聽(tīng)完云雀的故事，也流下了傷心的淚水：云雀，你放心，這些年的沙塵暴、海嘯、藍藻爆發(fā)，讓人們已經(jīng)認識到了自己所犯的錯誤，已經(jīng)慢慢地懂得了大自然是我們忠實(shí)的朋友。
相信我，我們將是你最可信賴(lài)的朋友，我們要讓這個(gè)世界處處披上綠色，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心靈，讓你重新站在嫩綠葉的枝頭，把動(dòng)聽(tīng)的歌兒歌唱，一直唱進(jìn)云霄，唱進(jìn)我們的心里。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇6
一聲長(cháng)嘯劃過(guò)蔚藍的天際，一個(gè)矯健的身影刺破風(fēng)聲，疾馳而來(lái)，那是天空的霸主蒼鷹。時(shí)而俯沖，時(shí)而扶搖直上，在空中一顯身手，將自己的飛翔本領(lǐng)發(fā)揮的淋漓盡致，大有睥睨蒼穹之感。
就在它盡情翱翔之際，一只小云雀默默的看著(zhù)天空發(fā)呆。時(shí)間突然靜止，呼吸間多了幾絲纏綿，他的瀟灑不羈在不經(jīng)意間觸動(dòng)了云雀的心。自此，云雀放棄了原來(lái)的作息規律，苦練飛翔，只為有一天能站在它的身邊，陪它一起俯視蒼生�？墒且恢恍≡迫赣衷趺纯赡茏飞仙n鷹的腳步呢？
是誰(shuí)在天邊將流云綴成流蘇般的情思，可望而不可及，那些思念柔軟的讓人不敢觸碰，卻又在不經(jīng)意間將你湮沒(méi)。能以這樣的角度仰望，或許應該學(xué)會(huì )知足。都說(shuō)飛鳥(niǎo)與魚(yú)的愛(ài)情不可企及，那云雀是不是更是自不量力？只是，在愛(ài)情里，從來(lái)都沒(méi)有道理可講。
靜靜的望著(zhù)天空發(fā)呆，到底什么時(shí)候才可以像蒼鷹一樣傲視一切？它想起媽媽對它說(shuō)，小時(shí)候，蒼鷹的媽媽為了孩子有一雙健碩的翅膀，忍痛將它們從懸崖扔下。它想，你能做到的我也能，終有一天，我會(huì )站到你的身邊。
在華麗的語(yǔ)言在行動(dòng)面前都是蒼白的，注視著(zhù)懸崖底良久，還是心生膽怯。千尺高的懸崖，深不見(jiàn)底，云霧繚繞，有點(diǎn)像倒過(guò)來(lái)的天，只是多了份深邃。那個(gè)矯健的身影在腦海中一閃而過(guò)，它堅定了自己的信念。
躍起、飛下，耳邊的風(fēng)聲呼嘯而過(guò)，似是在耳語(yǔ)，又像是在譏諷，翅膀不停的扇動(dòng)，卻還是有種無(wú)力承受之感。不知過(guò)了多久，它從昏迷中醒來(lái)，身邊是潺潺的溪水。抬頭望去，是高聳的青山，剛才我就是從上邊飛下來(lái)的，不，掉下來(lái)的。為什么想要接近你這么困難，我到底要多久才能做到？心里一陣苦澀，淚水不禁滑落，打痛了小溪。它無(wú)視自己的狼狽，晃晃悠悠的站起來(lái)，向懸崖邊走去，我一定可以做到的暗暗告訴自己。
一次又一次的從懸崖跌落，縱使遍體鱗傷也不輕言放棄，這就是愛(ài)的力量吧�？墒遣皇敲糠輴�(ài)情都會(huì )有一個(gè)完美的結局，它在一次昏迷沒(méi)有醒過(guò)來(lái)，就這么永遠的閉上了眼睛，帶著(zhù)它的夢(mèng)想�；蛟S它最大的遺憾就不是沒(méi)有站到蒼鷹的身邊，而是都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)出自己的愛(ài)戀。
也許我們都曾經(jīng)歷過(guò)，某月某天，遇見(jiàn)一個(gè)人，從此心里多了一份牽掛，想要逃離，卻身不由己，越陷越深�；蛟S不曾有機會(huì )說(shuō)出口，但深?lèi)?ài)過(guò)，為愛(ài)付出過(guò)亦是一種幸福。有些愛(ài)，深埋心底，卻永不磨滅。其實(shí)，在我們懂得努力奮進(jìn)的時(shí)候，就已經(jīng)完成了美麗的蛻變。
因為深?lèi)?ài)，所以在乎，因為在乎，所以努力。是愛(ài)，教會(huì )我們成長(cháng)。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇7
人生建議：不要將一輩子的好朋友變?yōu)閹讉�(gè)月的情侶。
——題記
愛(ài)意隨風(fēng)起，風(fēng)止意難平夏起的風(fēng)，伴輝所起，黎明所散�？梢欢螑�(ài)情恰相反，他會(huì )煩瑣在生活之中，成為歲月斑駁，成長(cháng)的痕跡。當時(shí)間執意要將夕陽(yáng)抹殺，余輝的一抹緋紅，慢慢黯淡，天色薄暮冥冥，直到被黑暗徐徐吞噬……
回首往事，我為你寫(xiě)情詩(shī)，深夜寫(xiě)文章；如今，我為你寫(xiě)詩(shī)，深夜寫(xiě)文章……可能一段感情最大的痛苦不在于分手時(shí)，而最艱難的往往是以后的許多寂渺的夜。悲歡合散，喜悲憂(yōu)嘆集成束，在某個(gè)夜突然爆發(fā)。
夜茫茫，星斗狂，云卷云舒，明月好個(gè)嬌。我獨踏街邊漫步，悲淚蒙面，朔看其相首，欲以難決。停足買(mǎi)瓶啤酒，逐一飲兩行淚，一步一顫，一步一顫。行足百步，酒盡淚未干，腸酸入骨，乃賦詩(shī)解愁曰：醉似天仙喜欲狂，驀然一笑擺斗洋。三叩九拜為君祈，夢(mèng)清酒散淚枕床。醉倒街頭，發(fā)信息給你，紅色的感嘆號讓我突然清醒，面對那發(fā)不出的消息，揪心的痛又是一場(chǎng)暴風(fēng)。
我并非嫡仙人，亦無(wú)孟夫子。非白居易，亦無(wú)元稹為伴。吾愛(ài)魏公子，風(fēng)流天下聞。我亦未曾付過(guò)你，我敬你愛(ài)你賞你。記得曾也是那膽小怕事的懦弱輩夫，但我愿意將你傳揚，護你名聲。為了你我愿意去放棄一些東西，可我未曾看到回報。當余暉落下，我望周?chē)靷H攜手濟霞陽(yáng)，而自己等君未得，獨自行走的背影使我狼狽�？諝饫飶浡�(zhù)怪味，刺鼻而醒神，我半醉半醒，被吞噬了。萬(wàn)物有靈，通達實(shí)力。草木懂向陽(yáng)而生，落葉歸根，是感恩;魚(yú)鯨懂海洋哺育，鯨落，是對海洋饋贈;君曾許吾多忠貞不渝，曾予吾溫馨回憶。吾毋忘，希君生羽翼，一化北冥魚(yú)。落墨酌章，賦以報。歲月不拘，時(shí)節如流，人間忽晚，山河好個(gè)秋�；厥淄�，內心百感交集，內心惆悵，委屈不懈集成束，莫思量，千古悲墳。那天夜晚，相顧無(wú)言，唯有忍淚不禁。強忍抽噎，我淡淡擠出了最后那句：“其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)這段日子我不是很快樂(lè )�！蔽业炔黄鸫饛�，奪門(mén)而出，可未曾舍得離開(kāi)，依靠外墻吾再也忍不住刀刮的痛，淚如雨下。我賭你會(huì )來(lái)，可我賭輸了。遺憾過(guò)，悲傷過(guò)，失望過(guò)……
記得曾與君歷三起三落，最后一次我再一次放下尊嚴，去找你。你默默告訴我說(shuō)：三起三落已過(guò)，我累了。隨后我發(fā)現你把自己的標簽改為了：前不復惜，現足以高攀不起。我冷笑你幼稚，回道：敢問(wèn)您可曾知道我是如何才與你三次分手又三次求和的？你不知。這一切都很簡(jiǎn)單，你不曾與我攜手看夕陽(yáng)余暉，不曾與我綿走揚長(cháng)古道共嘆，未曾與我仰天看云，不曾在我悲時(shí)出現，不曾在我喜時(shí)祝賀。并非我不惜，恰恰相反。我突然發(fā)現有一顆緊緊依靠的星一瞬間落空，它被淚水打濕被黑暗吞噬…
雨夜時(shí)分，細雨朦朧。我手持一把傘站在梧桐樹(shù)下，雨水打濕衣袖，秋風(fēng)吹斷了離愁，思緒無(wú)解。教堂的白鴿會(huì )親吻烏鴉，6但它會(huì )死在流言蜚語(yǔ)中而白鴿寧愿死在流言蜚語(yǔ)中也不愿讓烏鴉溺死在世人口中。我與神明畫(huà)押，賭你心頭一顫，怎奈何我輸的一塌糊涂。放不下的人和事，歲月都會(huì )替你輕描淡寫(xiě)�；蛟S時(shí)間可以沖刷一切，或許哪一天突然我就放下了，只是需要時(shí)間。
他累了，或許只是簡(jiǎn)單的膩了；他疲憊了，或者已經(jīng)看不到了希望，找不到了價(jià)值。實(shí)說(shuō)，它也再沒(méi)有了深宵思君切，默守君床前。行足復始過(guò)，只為探君顏的雅致和精力了。這情趣，大概讓時(shí)間抹殺了，讓風(fēng)兒吹散了，讓明月吹散了……
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇8
第二年春天，小云雀帶著(zhù)一大幫小伙伴，向沙漠飛去。只見(jiàn)它們全副武裝：身穿防風(fēng)服，眼帶眼罩，頭戴安全帽，手拿鐵锨，身背樹(shù)苗，落到了沙漠一角。
“哇哦哈哈嘿！風(fēng)還是那么大！”小云雀埋怨說(shuō)。
它們放下百寶書(shū)包，開(kāi)始種樹(shù)，剋剋卡卡，尅尅卡卡，小云雀和伙伴們干的熱火朝天！
“咦？你們有沒(méi)有聽(tīng)到什么聲音？”小云雀問(wèn)，大家仔細一聽(tīng)，哇哦，真的耶！
突然，一陣逆風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，幸好它們栽樹(shù)苗已經(jīng)快栽成一個(gè)小樹(shù)林了，風(fēng)立刻被化解了。
它們又飛到大河的上空，只見(jiàn)大河仍然波濤洶涌，讓人心驚膽戰，“降落！”小云雀和伙伴們落到了河邊。
河邊的石塊比較多，小云雀和伙伴們大概花了3個(gè)時(shí)辰的時(shí)間把一塊地清空了，接著(zhù)，種樹(shù)開(kāi)始！
種啊種啊，種到了晚上，總算種完了。
幾天后，小云雀到沙漠上空觀(guān)察，發(fā)現沒(méi)有風(fēng)沙了，大河再也不會(huì )波濤洶涌了。
小云雀開(kāi)心的笑了。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇9
“聽(tīng)，多么清脆的歌聲啊，不只是出于哪位歌唱家之口！”樹(shù)下的灰兔立在草叢中靜靜地傾聽(tīng)著(zhù)這動(dòng)人的樂(lè )曲，她的目光滑動(dòng)到樹(shù)梢上，在那九霄云外。
一只身披彩羽的山雞站在樹(shù)梢上，正在豎立著(zhù)自己的尾羽，以為灰兔目不轉睛地看著(zhù)自己，熱情地問(wèn)灰兔：“灰兔妹妹，你瞧我這五彩的一群美麗嗎？你說(shuō)，我是不是這森林中身價(jià)最高的？”灰兔被尖銳的聲音驚醒，一抬頭著(zhù)實(shí)被嚇了一跳：一只山雞展開(kāi)雙翅，在陽(yáng)光照耀下猶如散發(fā)著(zhù)光輝。山雞又把脖子伸長(cháng)，湊近灰兔，轉著(zhù)眼珠子逼問(wèn)著(zhù)灰兔�！班�，你是我所見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物中最美麗的，可是你也許并不是最有價(jià)值的�！鄙诫u聽(tīng)了這話(huà)，不高興了，撲打著(zhù)翅膀跳下樹(shù)梢�！昂�，你這個(gè)毛茸茸、骯臟的兔子，真是沒(méi)眼光。還有誰(shuí)比我的存在更有價(jià)值？”灰兔沒(méi)有生氣，說(shuō)道：“比你更有價(jià)值還有很多！你聽(tīng)，多么美妙的歌聲，不知是哪位歌唱家把自己隱沒(méi)在云層中，將歌聲灑向大地，獻給森林中的所有動(dòng)物們，這才是對大家有價(jià)值的！”山雞聽(tīng)了灰兔的一番話(huà)后，收起了原有的得意，與灰兔一起聆聽(tīng)九霄云外的云雀傳來(lái)的歌聲。
真正的價(jià)值不在于外表，而在于默默無(wú)聞、無(wú)私地對社會(huì )做出貢獻。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇10
一千年后的世界，會(huì )是什么樣子？
科技飛速發(fā)展？美好世界？還是……不，不，都不是。一千年后的世界，荒無(wú)人煙，沒(méi)有一棵樹(shù)，哪怕是一片樹(shù)葉也不可能有……偶爾有幾只搬遷的動(dòng)物悲哀地走過(guò)……
一對云雀飛過(guò)，尋覓著(zhù)可以落腳的地方�？墒�，飛過(guò)的地方，一處不如一處�？耧L(fēng)大作，咆哮這吹起陣陣風(fēng)沙，迷得它們睜不開(kāi)眼睛。
“這兒的風(fēng)沙真討厭！”小云雀生氣地嘟囔著(zhù)�！鞍�，森林是天然的‘吸塵器’一年可滯塵三十二噸哪！”云雀媽媽嘆了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“樹(shù)沒(méi)了，風(fēng)沙長(cháng)驅直入，人啊……唉……”云雀媽媽不忍心說(shuō)了。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們來(lái)到了一條河水洶涌的大河上。小云雀往媽媽身旁靠了靠，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@里的河水為什么這樣兇呀？”云雀媽媽搖了搖頭，無(wú)奈地說(shuō)：“森林也是‘天然蓄水庫’樹(shù)冠能擋水，樹(shù)根能吸水，長(cháng)在樹(shù)身上的青苔能蓄水……”云雀媽媽一邊說(shuō)一邊掐指頭算樹(shù)的好處�！昂⒆�，你看，有樹(shù)多好��！……而且森林還是天然‘空調’——”“森林就是森林，怎么能說(shuō)是空調呢？”小云雀疑惑的問(wèn)道�！昂⒆�，你不懂，樹(shù)葉遮去陽(yáng)光，有了涼涼的樹(shù)蔭，就舒服多了�！�
小云雀聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)樹(shù)有那么多好處呀！等我們能找到安身之地了，我一定要約幾個(gè)小伙伴去種樹(shù)。這是我的心愿�！�
“這也是我的心愿，到時(shí)候我們和你一起去�！痹迫笅寢屨f(shuō)。
我默默的為他們祈禱，希望他們平安無(wú)事！人啊……環(huán)境啊……唉……我可不希望呀……
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇11
云雀在大海上空飛累了，落在海中的一塊礁石上休息。一條銀白色的帶魚(yú)抬頭看了一眼云雀，說(shuō)：“你能夠在藍天白云間自由飛翔，俯視無(wú)數美景。我真羨慕你!”
云雀搖搖頭，說(shuō)：“天有不測風(fēng)云，一旦暴風(fēng)雨突然襲來(lái)，處境就十分危險。即使在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，我也絲毫不能放松警惕，因為兇猛的老鷹隨時(shí)都會(huì )發(fā)起突然襲擊�！�
帶魚(yú)說(shuō)：“不管怎樣，在天空中生活總比在海洋中生活好�！�
云雀對帶魚(yú)說(shuō)：“我早就聽(tīng)說(shuō)海洋是一個(gè)童話(huà)般美妙的世界，有漂亮的珊瑚礁、海藻，還有各種美麗可愛(ài)的魚(yú)兒。你生活在多么美好的環(huán)境中，多么舒暢快樂(lè )。我真羨慕你!”
帶魚(yú)一邊擺動(dòng)長(cháng)長(cháng)的身體，一邊說(shuō)：“海洋是一個(gè)不平靜的世界，危機四伏，兇惡的鯊魚(yú)隨時(shí)都會(huì )發(fā)起攻擊，真是提心吊膽過(guò)日子!”
云雀說(shuō)：“我還是覺(jué)得在海洋中生活比在天空中生活好得多�！�
海豚聽(tīng)了云雀和帶魚(yú)的對話(huà)，游了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們的話(huà)我都聽(tīng)到了，給你們一個(gè)忠告：不要羨慕別人，你所擁有的，正是別人羨慕的，要珍愛(ài)自己所擁有的一切。羨慕和埋怨都毫無(wú)意義，應該坦然面對自己的生活�！�
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇12
春天到了，云雀媽媽又帶著(zhù)小云雀到處旅行。
它們飛呀飛呀，飛到一個(gè)城市上空。那個(gè)城市建筑雄偉，很是神氣。小云雀興奮地飛了下去，正好飛到一個(gè)垃圾桶的上空。只見(jiàn)垃圾桶周?chē)教幨抢�，一大群蒼蠅正圍著(zhù)垃圾到處飛。這里的氣味快讓它喘不過(guò)起來(lái)。小云雀連忙振翅一飛，遠離垃圾桶。
“這里的氣味真難聞！”小云雀埋怨說(shuō)。
“孩子，以前這里也一片干凈的土地，小河清澈，花草茂盛�？墒怯捎谌丝诘脑龆�，人們建起了巨大的城市，但垃圾也增多了，人們就安排了好多的垃圾桶來(lái)處理垃圾。但是，由于人們的懶惰，還是把垃圾隨便亂扔，也不注意垃圾分類(lèi)，結果，垃圾無(wú)法很好地處理，越積越多，就成了現在這個(gè)情況情形�！痹迫笅寢屝耐吹卣f(shuō)。
它們又飛呀飛，這次飛到一條馬路的上空。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，汽車(chē)在快速行駛，就像一匹匹脫韁的'野馬。馬路上汽車(chē)的“嘀嘀”聲；摩托車(chē)的“突突”聲……響成了一片。
“媽媽?zhuān)瑡寢屵@里的天空怎么灰灰的呀？”小云雀滿(mǎn)肚子疑惑。
“這是因為人類(lèi)的科技太發(fā)達了，他們?yōu)榱顺鲂懈奖�，便把‘汽�?chē)’這種出行工具發(fā)明出來(lái)了。你注意到?jīng)]有，那個(gè)東西噴出好多尾氣，那是污染天空的罪魁禍首�！痹迫笅寢屩钢�(zhù)汽車(chē)尾部的氣體說(shuō)。
“而且現在家家都富裕了，幾乎都都買(mǎi)了汽車(chē)。污染氣體越來(lái)越多，便會(huì )把天空給變得灰乎乎的了�！痹迫笅寢屟a充說(shuō)道。
回到家，小云雀非常有信心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈煳揖脱闲』锇�，一起去宣傳環(huán)保，做一回‘環(huán)保小衛士’！讓我們的明天會(huì )更加美麗！”
“好，明天我跟你們一起去�！痹迫笅寢尭吲d地說(shuō)道。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇13
今天我學(xué)習了《云雀的心愿》，這篇課文深深地感動(dòng)了我，它告訴我一個(gè)道理：保護森林十分重要！
這篇課文講述了小云雀跟著(zhù)媽媽到外面看世界，他看到了黃沙漫天飛舞，迷得眼睛都睜不開(kāi)的貧瘠的沙漠；看到了渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著(zhù)沖垮河堤、淹沒(méi)村莊。一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面，讓“小云雀不由地挨近了媽媽”，讀到這里，我也害怕起來(lái)。由于我們亂砍濫伐森林，綠洲變成了沙漠，河水泛濫成災，這不由地讓我憎恨起亂伐濫砍樹(shù)木的人們。
“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲”，這是云雀的心愿。小云雀都知道愛(ài)護林木，保護環(huán)境，人類(lèi)面對鳥(niǎo)類(lèi)不覺(jué)得羞愧嗎？難道我們人類(lèi)還不如鳥(niǎo)類(lèi)嗎？！“人類(lèi)只有一個(gè)地球”！
地球的美麗，是我們人類(lèi)的幸福，讓我們一起從自己做起，從身邊的每一件小事做起，保護環(huán)境，保護我們賴(lài)以生存的地球村，讓空氣變得更新鮮，讓動(dòng)物和人類(lèi)和睦相處吧！
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇14
《云雀的心愿》是本單元的最后一篇課文。同為環(huán)保主題，本篇在內容和結構上相對于前面兩篇，較為簡(jiǎn)單，明晰。
這篇課文主要講了云雀媽媽帶小云雀到外面去看看。他們飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)地上的黃沙漫天飛舞。他們又飛到一片茂密的森林，由于人們亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。他們飛呀飛，飛飛到一條大河的上空，只見(jiàn)水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著(zhù)向下游沖去。幾處河堤被沖垮了。一些村莊被洪水淹沒(méi)。小云雀看到了這些景象，不由得挨近了媽媽�？上攵�，當時(shí)的小云雀是多么的害怕。讀到這兒，我的心也是多么凄涼。
生態(tài)的發(fā)展尤其重要，如世界上的大量砍伐造成水土流失，空氣污染，人和動(dòng)物無(wú)法生存，氣溫上升，廢氣排放。大量捕殺野生動(dòng)物……
我們要知道地球只有一個(gè)，要是地球永遠年輕漂亮，我們人類(lèi)就必須對地球進(jìn)行修裝打扮，首先要樹(shù)立愛(ài)護大自然的觀(guān)念，在荒山荒地上栽樹(shù)、種草，改造環(huán)境；治理河流、退田，還湖，還林，節約用水，處理污水，讓山變得更青，讓空氣變得更新鮮，讓動(dòng)物和人們融為一家，和睦相處。
地球的美麗，是我們人類(lèi)的幸福，我們要做一個(gè)生態(tài)環(huán)境的保護使者，云雀的心愿就代表真我的心愿！
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇15
發(fā)生時(shí)間：夏天的某一個(gè)下午。
發(fā)生地點(diǎn)：大森林里面。
涉及人物：小云雀、云雀媽媽。
幕起：
云雀媽媽要帶小云雀出去看看。它們飛到了一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮來(lái)，地上黃沙漫天飛舞，迷得它們睜不開(kāi)眼睛。
小云雀埋怨的說(shuō)：“這里的風(fēng)沙真討厭！”
媽媽心疼的說(shuō)：“孩子，以前這里是也是一片茂密的森林。后來(lái)人們亂砍伐樹(shù)木，樹(shù)木就越來(lái)越少。土地失去了森林的保護，就慢慢的變成了沙漠�！�
它們飛呀飛，飛到了一條大河的上空。大河的水位很高，昏黃的河水就像一條脫韁的野馬，咆哮著(zhù)向著(zhù)下游跑去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊也被淹沒(méi)了，什么都在洪水之中。
小云雀厭惡的說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)蠛永锏乃趺催@么兇��？”
云雀媽媽嘆了一口氣傷心的說(shuō)：“唉，上游的森林砍光了，“森林水庫”沒(méi)有了，到了汛期，大水自然就會(huì )泛濫成災�！�
“森林就是森林，怎么能說(shuō)是“森林水庫”呢！”小云雀好奇的問(wèn)。
“孩子，森林是可以蓄水的呀。森林的樹(shù)冠就像一把把打傘，可以擋住雨水，不讓他們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸一些雨水。土壤里蓄水的能力就更大了。你看，森了不就是一個(gè)大水庫么？”
他們飛呀飛，飛的又累又熱，就飛回了他們居住的地方。
“我們的家真涼快��！”小云雀自豪的說(shuō)。
云雀媽媽說(shuō)：“是呀！那是因為森林本身就是一個(gè)空調器。夏天，林子里的葉子擋住了陽(yáng)光，自然涼快些，冬天，由于樹(shù)木得遮擋，林子里的熱量不容易散去。你看，森林像不像空調器�！�
小云雀一邊聽(tīng)一遍不住的點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“森林可真有用��！我要邀請上小伙伴一起到沙漠上去種樹(shù)，這時(shí)我的心愿�！�
“這也是媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去�！�
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇16
日月如梭，光陰似箭。
轉眼間就到了第二年的春天，小云雀和云雀媽媽都記得它們許的愿望，所以，一大早就做好了植樹(shù)的準備。它們帶了樹(shù)種、鏟子、水壺和吃的東西，首先喊上了小云雀的小伙伴們，大家一起早早做好了植樹(shù)的準備。烈日當空，不一會(huì )就到達目的地了，它們個(gè)個(gè)累得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，小云雀突然叫到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)炜�！以前的那片沙漠，現在已經(jīng)有種植工人在種樹(shù)了！”“真的呀，那太好了，我們一起去幫助他們種樹(shù)吧！”云雀媽媽說(shuō)。小云雀和它的小伙伴們異口同聲地回答道：ok！它們飛到了沙漠的上空。小云雀又有了新的發(fā)現：“媽媽?zhuān)憧�，這不就是住在我們家旁邊的李大伯嗎？”“對，沒(méi)錯”云雀媽媽回答到。小云雀便帶著(zhù)小伙伴們跟李大伯打招呼，還跟李大伯說(shuō)它們來(lái)也是為了種樹(shù)的。李大伯說(shuō)：“那太好了！”小云雀、云雀媽媽還有小云雀的小伙伴們，便加入了種樹(shù)的行列。它們干得那樣齊心、那樣奮力，終于完成了一天的工作，臨走前，李大伯對它們說(shuō)了一句話(huà)：太感謝你們了！
今天，云雀們不但幫助種植工人種樹(shù)，還得出了一個(gè)結論：堅持，就是勝利！
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇17
第二年春天，云雀媽媽和小云雀早早地站在森林里最高的樹(shù)上，企盼著(zhù)朋友們的到來(lái)。
由于小云雀早已知道森林的重要作用。于是，它早在去年就開(kāi)始向小伙伴們普及森林知識，并向各位小伙伴發(fā)出誠摯邀請，希望大家今年能一起來(lái)參加植樹(shù)造林，不知道他們會(huì )不會(huì )如約而至？小云雀喃喃自語(yǔ)，噢！媽媽、媽媽?zhuān)鼈儊?lái)了！云雀媽媽對小伙伴的到來(lái)表示熱烈的歡迎，小云雀像打了雞血一樣，興奮的的手舞足蹈，云雀媽媽和小云雀還為好朋友們舉行熱烈的歡迎儀式，歡迎儀式上大家載歌載舞，盡情享受著(zhù)大自然賦予的優(yōu)美環(huán)境，儀式結束后，云雀媽媽和小云雀領(lǐng)著(zhù)大伙興高采烈的朝沙漠走去。
到了沙漠，云雀媽媽就像總策劃，規劃著(zhù)植樹(shù)的品種、植樹(shù)的范圍、以及樹(shù)與樹(shù)的間距……小云雀不愧是媽媽的好幫手，主動(dòng)擔任起總指揮的工作，立即給大伙分工：兔子來(lái)挖坑，大象來(lái)澆水，袋鼠來(lái)運肥料……機靈活潑的兔子先在沙地上挖出一個(gè)大一點(diǎn)的坑，它挖的真快��！隨后，袋鼠從大口袋里捧出一些肥料放在坑里，再把樹(shù)扶好，不讓它偏到一邊去。然后，小野豬用它的鼻子把土填滿(mǎn)了坑，大家又用腳把土踩實(shí)。最后，大象走了過(guò)來(lái)，用森林里的山泉水給小樹(shù)苗痛痛快快地“洗了個(gè)澡”。就這樣，它們種啊種，種了一棵又一棵。大伙干的熱火朝天，個(gè)個(gè)都累得汗流浹背，但是，沒(méi)有一個(gè)打退堂鼓，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，沙漠又新增了一大片綠洲，小伙伴們都為今天有意義的活動(dòng)感到驕傲和自豪。不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)接近中午，沙漠的天氣是無(wú)比炎熱，而且氣溫變化的特別快，就像人們常說(shuō)的：“早穿棉，午穿紗”。為了防止大伙中暑，云雀媽媽鳴鑼收兵。
小伙伴們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到云雀媽媽大森林的家，小伙伴們大喊：“好涼爽呀！真是太舒服了！”云雀媽媽說(shuō)：“這就是前人栽樹(shù)，后人乘涼；我們今天不能僅僅做一個(gè)受益者，更應該做一個(gè)貢獻者或奉獻者�！庇谑�，小伙伴們商定：只要在這個(gè)春天有時(shí)間，一定還要再去沙漠植樹(shù)，只有這樣我們家園才能避免風(fēng)沙的侵害，因此，我們要向沙漠宣戰，要讓沙漠變成茂密的森林！要讓我們的家園變成青山和綠水！
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇18
“玫瑰凝露，恍若昔日�；腥粑羧�，驕傲的百合隨風(fēng)搖曳，每一只過(guò)往的云雀都是我的故知�！泵棵孔x到魏爾倫的這句話(huà)，總會(huì )讓我熱淚盈眶。
那是一種回憶，一種自霧靄沉沉回眸前跡往事如煙的花自飄零水自流的悵惘，更是種撥開(kāi)時(shí)間的迷霧直視自己的觸目驚心。你是誰(shuí)便看到什么，你看到什么便是誰(shuí)。你看向自己便悄悄地成為了自己。
歡聚時(shí)，我習慣看向他人;獨處時(shí)，我更愿剖析自己。自省是一種修行，是我心荒蕪時(shí)的一泓清泉�！恫烁丁酚醒栽唬骸笆廊私栽粔m世苦海，我言世間花迎鳥(niǎo)笑，世亦不塵，海亦不苦，彼自塵苦其心耳�！比灰�，外界的塵世苦海不過(guò)是內心的倒映，生活還是生存一線(xiàn)之間。在自省的過(guò)程中重建世界，你以為你以為的就是你以為的嗎？自省會(huì )給你客觀(guān)公正的評定。古人云：“吾日三省吾身�！痹谝环允≈�，遷客騷人成其千古文章，帝王將相就其蓋世偉業(yè)。
如果說(shuō)人生是一部長(cháng)長(cháng)的電影，那么回憶就是那一圈圈膠片。時(shí)光便是一把剪刀，將原來(lái)完整的回憶剪得支離破碎待人們苦苦追尋欲貼補起來(lái)時(shí)，總會(huì )有星星點(diǎn)點(diǎn)的空缺。而補上這個(gè)空缺的恰恰是自省。有了自省才是回憶的全部，才是完整的人生。當辛辣與奇突在人生中匆匆掠過(guò)，自省更像蒙太奇式的長(cháng)鏡頭，聚焦于一點(diǎn)，那悠長(cháng)意韻正是電影亦是人生的靈魂。
每一只過(guò)往的云雀都是我的故知，它熟知我的歡欣與悔恨。每當窗外一只鳥(niǎo)兒飛過(guò)，我仿佛看到了位老朋友，繼而反思，那鳥(niǎo)兒還認得出我嗎？我是當初向它宣告要成為的自己?jiǎn)�？又是一輪的自省。玫瑰凝露，恍若昔日，我卻悄然改變，但仍反思著(zhù)昨日。每每筆走龍蛇，鐵畫(huà)銀鉤地記下日記，又是一輪反思。
繡花鞋和白絲襪停留在日色昏暗的十字街頭，來(lái)時(shí)的道路聲色犬馬走天涯，而反省正是細水流長(cháng)煮紅豆。古龍曾寫(xiě)道：“有人的地方就有江湖�！苯䞍措U，需于蠅營(yíng)狗茍處反思自己是否流俗;需于白骨露野處自省自己是否會(huì )淪為一架白骨，徒寢年華幾十載;需用白鹿踏原處還自己一分澈靜淡然。
窗外一只云雀落在我的肩頭，我從它靜謐通透甚至有靈氣的眸中，看到了我自己。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇19
從前，云雀媽媽生了三只云雀寶寶，它們在稻田下生活。有一天，云雀媽媽要去找食物給寶寶們吃了。走之前，它對三只云雀寶寶說(shuō)：“一有什么動(dòng)靜你們就認真聽(tīng)著(zhù)，說(shuō)不定很快農夫就要收莊稼了�！�
過(guò)了一會(huì )兒，真的有農夫來(lái)收莊稼了。那個(gè)農夫對他的兒子說(shuō)：“兒子，我們該收莊稼了，你去把鄰居找來(lái)，讓鄰居們幫我們收莊稼�！比恍≡迫嘎�(tīng)到了農夫的話(huà)，非常害怕，它們打算把農夫的話(huà)告訴它們的媽媽。
媽媽回來(lái)了，小云雀們一看到媽媽就著(zhù)急地叫著(zhù)：“媽媽?zhuān)r夫就要請鄰居們收莊稼了，我們快搬家吧！”媽媽不慌不忙地說(shuō)：“別怕，如果他是去請鄰居收莊稼的話(huà)，還要等些時(shí)間呢！他的鄰居們還正在收自己的莊稼呢！”
第二天，農夫又來(lái)了，他著(zhù)急地說(shuō)：“兒子，鄰居幫不了忙，你去找親戚幫我們收麥子吧！”小云雀們又聽(tīng)見(jiàn)了，身子嚇得發(fā)抖。但它們還是打算把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽回來(lái)了，小云雀們慌忙地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∞r夫這次要請親戚收莊稼了，我們快搬家吧！”可是媽媽還是鎮定地說(shuō)：“他的鄰居還在收莊稼呢，所以我們不用著(zhù)急�！�
第三天，農夫著(zhù)急了，他看到自己的莊稼都變黃了，就叫了幾個(gè)沒(méi)事干的人來(lái)幫他收莊稼，這回，小云雀們可真的著(zhù)急了。
媽媽又找食物回來(lái)了，小云雀們告訴媽媽農夫要自己收莊稼了，媽媽說(shuō)：“這次我們真的要搬家了�！�
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇20
讀了《云雀的心愿》這篇文章，我覺(jué)得我們要是不保護環(huán)境那真是太可怕了！
一開(kāi)始，小云雀和媽媽在沙漠上空遇到了大風(fēng)沙，這片沙漠原來(lái)是茂密的森林，可是后來(lái)人類(lèi)砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變得越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，動(dòng)物也都逃到別的地方去了。漸漸地這里就沒(méi)有了樹(shù)，于是就變成了貧瘠的沙漠。
然后它們又看見(jiàn)一條大河，渾黃的河水像脫韁的野馬，把許多村莊淹沒(méi)了，這也是人類(lèi)亂伐樹(shù)木的緣故。森林水庫沒(méi)有了，造成水土流失，大量泥沙被水沖走了，造成了可怕的水災。
森林生態(tài)環(huán)境如果變好了，我們人類(lèi)的生存環(huán)境就會(huì )變好。但是有些人不顧這些，仍然亂砍亂伐。森林實(shí)在太重要了！明年春天，我一定要邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。這不光是小云雀的心愿，也是我的心愿。明年春天，我也想邀上小伙伴和小云雀一起去沙漠植樹(shù)。
可愛(ài)的云雀四年級作文 篇21
我閉上眼睛，真的成為了一只在天空上自由飛翔的云雀。
今天我的云雀姐姐要帶著(zhù)我出去玩耍。我們先來(lái)到了一片花的海洋，我們俯下身來(lái)，在花海上空盤(pán)旋，那里有紅色的玫瑰花、紫色的薔薇花、藍色的郁金香......五彩斑斕各式各樣！我們享受著(zhù)大自然的芬芳清香！
不知不覺(jué)，我們飛過(guò)花海，來(lái)到了一片澄澈的湖，我們在湖面上空旋轉、跳躍、翻跟頭！玩累了，又落在湖旁的蘆葦上，在這面明亮的鏡子前梳妝打扮！
晚飯時(shí)間到了，我們回到了家。我和姐姐邊吃飯，邊和家人們分享我們的“美妙”行程！我滔滔不絕的講著(zhù)：“我們到過(guò)一片花海，那兒有許多美麗的花兒，五顏六色，千姿百態(tài)！我們還去了中心湖，那兒的水真是清澈，我都可以在湖面上看到自己呢......”
忽然，響起了一陣熟悉的聲音：“喂，淘氣的云雀，我猜你們津津樂(lè )道的是飛行中看到的好風(fēng)景！”我們一驚，是誰(shuí)��？他怎么這么了解我們？我們回頭一看，呀！是漢榮叔叔！我們的老朋友來(lái)看望我們了！我們歡天喜地，圍著(zhù)他飛著(zhù)，嘰嘰喳喳的同他談天：“我們可想你了！”“你還答應我，會(huì )給我帶抹茶味的面包呢！”還有一些云雀銜來(lái)了許多漂亮的花朵和樹(shù)枝，編織成花環(huán)送給我們的老朋友！一切都是那么親切，那么幸福，那么快樂(lè )！
我睜開(kāi)眼睛，又回到了現實(shí)，但這次的夢(mèng)幻旅行，帶給了我難忘的好記憶！
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