精選四年級故事作文300字集合六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級故事作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。
四年級故事作文300字 篇1
今年過(guò)年真開(kāi)心!不過(guò),我很想知道奶奶時(shí)候是怎樣過(guò)年的呢?我去問(wèn)奶奶,奶奶便和我娓娓道來(lái)。
臘月二十,奶奶家就要殺年豬:先燒一鍋燙水,把豬一燙,拔掉豬毛,把把豬倒掛起來(lái),肚皮剖開(kāi)把內臟取出,把腸子洗干凈,血用大盆裝起來(lái),把肉砍成條,腌起來(lái)。最后請殺豬的師傅和大家吃飯。過(guò)年前,奶奶還要打年糕,做糍粑,殺雞。
大年三十,上午把兩塊臘肉,兩只雞,一條鯉魚(yú)煮成一大鍋,用一個(gè)盆裝起來(lái),再煮飯。中午把香、蠟點(diǎn)好,盛一小碗飯,三杯酒來(lái)敬菩薩,敬完菩薩再把雞,臘內切好。奶奶她們一群小孩子一人拿一塊臘肉吃。
燒好一大桌子飯,就開(kāi)始燒年夜飯。晚上,大家都換上新衣服,坐在客廳里,中間用柴火燒一堆火,里面放個(gè)一個(gè)燒雞蛋的罐子煮著(zhù)香噴的雞蛋。大家都守在柴火旁邊守歲。到了零點(diǎn),大家都放鞭炮,叫做出行。然后拜年,吃昨天煮的雞蛋。而且奶奶他們那里還有一個(gè)規矩,大年三十晚上起不能倒垃圾,這些垃圾要留到初三以后才能倒。
初二,他們去走走親戚,初三煮“發(fā)財飯”?烧媸翘猛媪!
我覺(jué)得奶奶小時(shí)候過(guò)年的年味太足了!現在過(guò)年的年味兒和以前過(guò)年時(shí)差太多了!
四年級故事作文300字 篇2
我十分喜歡書(shū),從上幼兒園時(shí)就開(kāi)始看繪本,從貝爾·格里爾斯的《荒野求生》系列到中國四大名著(zhù)我都看。我媽是老師,自然想培養出個(gè)讀書(shū)多的學(xué)霸,所以從小就讓我養成讀書(shū)的習慣。
三歲時(shí),我還不識字,可我媽已經(jīng)讓我看繪本了。那時(shí)我不懂事,只想玩,為此,我爸和我媽經(jīng)常連哄帶勸地讓我讀書(shū)。我媽每次和我講這段經(jīng)歷時(shí),都能把我笑個(gè)半死。
八歲時(shí),我開(kāi)始寫(xiě)作文了。八歲的我已經(jīng)認識了不少字,知道多讀書(shū)有益寫(xiě)作文,也知道“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。因為我作文不太好,我開(kāi)始多讀書(shū)。吃飯時(shí)看,走路時(shí)看,就連上學(xué)路上等紅燈的那幾秒也看。因為上課時(shí)看書(shū),我還經(jīng)常被老師罵呢。
“劉子麒,請重復我剛才說(shuō)的話(huà)!”王老師這話(huà)讓全班三十一雙眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我!邦~……”看書(shū)的我回答不上來(lái)。王老師甩下一句話(huà):“抄課文去!”
下午放學(xué)后,我悶悶不樂(lè )地走在路上,手不自覺(jué)地拿了一本書(shū)看了起來(lái),根本沒(méi)注意前面有什么!芭!”突然,前額一陣劇痛,我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,頓時(shí)眼冒金星,感到天旋地轉。我一看,原來(lái)撞上了樹(shù),腫了個(gè)大包,用我的話(huà)說(shuō)就是“腦袋都快被撞掉了”。
可我仍然喜歡讀書(shū),但不會(huì )走路時(shí)看了。因為……哈哈,你一定知道!
四年級故事作文300字 篇3
藍鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時(shí),小木偶碰到了老木匠。
小木偶可憐巴巴地說(shuō):“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了!
“真的嗎?”老木匠問(wèn)。
“是!毙∧九蓟卮。
老木匠看了一眼小木偶。確實(shí),小木偶身上的紅背包沒(méi)了。
“我再給你買(mǎi)一個(gè)!崩夏窘痴f(shuō)。
“我要靠自己把背包拿回來(lái)!毙∧九紙远ǖ卣f(shuō)。
小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說(shuō):“把我的背包還給我,你這個(gè)壞蛋!”小紅狐說(shuō):“這個(gè)背包是我的,不是你的!彼麄兝冻,誰(shuí)也不肯放手。這時(shí),熊警官又出現了。小木偶哭著(zhù),把上次小紅狐搶他背包的事說(shuō)了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話(huà)了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來(lái),扔進(jìn)了監牢。
小木偶拿回了自己的紅背包,開(kāi)心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。
四年級故事作文300字 篇4
有一天,汽車(chē)王國國王“保時(shí)捷”(車(chē)名)突然暴病身亡,汽車(chē)王國全體人民決定,在××月××日××時(shí)于車(chē)民大廣場(chǎng)上舉行“國王競選大賽”。
這一天,來(lái)報名的車(chē)有很多,“雷克薩斯”、“梅賽德斯”、“奔馳”……它們站在一起,比著(zhù)樣子,談著(zhù)本領(lǐng)。
“法拉利ff”首先說(shuō):“喂,你們得意什么呀!一直以來(lái),我法拉利都是f1車(chē)壇最為顯赫的.名詞,比你們厲害多了!”
“寶馬”聽(tīng)了,不滿(mǎn)地說(shuō):“你以為你是誰(shuí)!告訴你,我可以讓人體驗超一流的駕駛感覺(jué),有優(yōu)秀的操控性。再說(shuō),我也是身份與品味的象征!”
這時(shí),“奧迪a8”突然大叫道:“讓開(kāi),讓開(kāi),我要上wc,別攔我,誰(shuí)都別攔我!”
汗……
不過(guò),它運氣不怎滴,在門(mén)口還真被攔住了,大家都“哈哈”大笑著(zhù)。
“奧迪a8”抬頭一看,乖乖,這車(chē)真夠大的!原來(lái),這是世界上最大的車(chē):馬里恩載重車(chē)!
“馬里恩”問(wèn):“你是一年級的車(chē)生嗎?上wc用不著(zhù)這么慌張吧?”這句話(huà)說(shuō)的“奧迪a8”無(wú)地自容,接著(zhù)大家又開(kāi)始吐嘈了……
這快樂(lè )的一天就在笑聲中結束了。
四年級故事作文300字 篇5
每天晚上,我都會(huì )看書(shū),并看到很困了才睡覺(jué)。一次,我和好朋友約好去打球,因為時(shí)間還早,我就想先看看書(shū),書(shū)中的內容太精彩了,把我引入了書(shū)的故事,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,而我還沉浸在書(shū)的故事中,終于我有些乏了,我閉上了眼睛。突然,我想到了和好朋友約好的打球,我還沒(méi)去呢,我看了一下時(shí)間,啊,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了,我飛快地跑向約定的地方一看,原來(lái)他們已經(jīng)打完球了。
還有一次,我和老爸去買(mǎi)東西,我帶了一本書(shū)。一邊走一邊看,我感覺(jué),我進(jìn)入了書(shū)本,并成為了主人公,我越看越起勁兒。不知過(guò)了多久,我抬頭一看,老爸不知哪里去了,我看了一下回家的路,這里離家并不是太遠,我快步走回家,心里卻很緊張,生怕自己迷路。我終于走到了家外的大門(mén)口,心里也舒了口氣,但大門(mén)要有鑰匙才能打開(kāi),也不知道老爸在不在家,我看到有個(gè)人進(jìn)大門(mén)了,我快步跟了進(jìn)去,老爸沒(méi)在家,我知道他還在擔心,于是我叫阿姨馬上給老爸打電話(huà),這才終于舒了一口氣。
這就是我與書(shū)的故事,書(shū),讓我忘乎所以。
四年級故事作文300字 篇6
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人生快事,莫如讀書(shū)。她能讓我們識天地,曉人生。我也是從小就愛(ài)讀書(shū),而且書(shū),每天對我來(lái)說(shuō)也是必不可少的。 在我還沒(méi)上學(xué)前,我經(jīng)?措娨,并認識了很多字,而書(shū)籍就已占了我的生活一部分。我家里有許多書(shū),每天只要手中一有書(shū),我就忘了吃,忘了睡。記得我第一次看童話(huà)書(shū),是一套的書(shū)。那部書(shū)里我讀的第一個(gè)故事是《丑小鴨》。 這是我一,二年級前對閱讀書(shū)籍的初步認識。 到三年級時(shí),作文走向了我。每次寫(xiě)作,我都會(huì )想想那些書(shū)中的好詞好句,并巧妙的把它們用到作文中。三年級的暑假,我每天在享受著(zhù)閱讀帶給我的快樂(lè ),這一假期下來(lái),我讀了有10多本書(shū)。隨著(zhù)年級的增高,我又開(kāi)始讀一些散文等。 書(shū)籍成了我必不可少的東西,它幫我打開(kāi)了知識的大門(mén),也陪我走過(guò)了求知的慢慢長(cháng)道,它讓我得到了心靈的凈化,讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人,都喜歡讀書(shū),并善于從中汲取營(yíng)養。三年級:街頭的風(fēng)
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