云雀林斤瀾閱讀答案
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云雀
林斤瀾
講究養鳥(niǎo)的人，有的愛(ài)養百靈、八哥，這些鳥(niǎo)會(huì )學(xué)別的鳥(niǎo)叫，會(huì )學(xué)狗吠貓喚、驢鳴馬嘶，會(huì )幾套及至三十幾套，套數越多越值錢(qián)，那是不消說(shuō)的了。
我聽(tīng)這些鳥(niǎo)的學(xué)舌，一回兩回還可以，多了就厭煩，因為造作，因為有點(diǎn)“形似”，沒(méi)有“神似”;只有“模仿”，沒(méi)有“創(chuàng )造”。聽(tīng)一兩回也只是新奇，沒(méi)有叫人動(dòng)心的歡喜。
教會(huì )學(xué)舌，不時(shí)還要使用殘忍的手段，比如抓只小貓咪，拿盆扣住，把鳥(niǎo)籠放在盆上邊，小貓憋得難受，當然連聲叫喚，哀求呼救。這樣三天五天，直到鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )才算完。鳥(niǎo)兒學(xué)會(huì )的不是貓撒歡的叫聲，而是小貓的哭泣。
大個(gè)子畫(huà)眉，小個(gè)子紅子，都是亮嗓門(mén)，華美洪亮，紅字清亮，我都愛(ài)聽(tīng)，又都不怎么感動(dòng)，我心里有最美好的鳥(niǎo)叫，想起它們的叫法，心都要飛起來(lái)似的。
小時(shí)候我在南方住過(guò)竹山，常見(jiàn)竹林里“嗤”地一聲，箭般射出來(lái)的的一只鳥(niǎo)，直上半天空，同時(shí)啾嘰啾嘰叫個(gè)不住，越叫越快，越叫越歡，越歡越跳，到了半天空攤開(kāi)翅膀一邊滑翔，一邊撒下來(lái)生命的`歡騰。
這是南方的叫天子，學(xué)名云雀。
我在北京常見(jiàn)籠子里養著(zhù)的畫(huà)眉，體態(tài)豐滿(mǎn)。紅子則小巧玲瓏。百靈脖子套一道墨項圈，也有氣派。后來(lái)見(jiàn)著(zhù)一種鳥(niǎo)，像百靈又小一號，沒(méi)有項圈，一身毛色更加黃里帶灰，土名“蛾樂(lè )”，學(xué)名也叫云雀。它的叫聲像百靈，但不會(huì )學(xué)舌，絕沒(méi)有南方叫天子的拼命叫出歡喜來(lái)。
毛和聲的不同，可能因環(huán)境而異。我打聽(tīng)它在大自然中的叫法，據說(shuō)從麥田里箭一般直射天空，飛得有多快，叫得有多歡實(shí)……那么，這是北方的云雀無(wú)疑了。
如果養鳥(niǎo)也是社會(huì )需要，對豐富文化生活有好處，那么請養百靈吧，它會(huì )學(xué)舌;請養畫(huà)眉吧，它蹲在籠子里多富態(tài);請養紅子吧，它的嗓音清亮。
請不要養云雀，它在籠子里，就喪失了全部的長(cháng)處。讓它箭一般射向天空，讓它叫盡歡騰的生命。
我反對把云雀關(guān)在籠子里。
1.文章中的第五段是對云雀形象的描寫(xiě)，這段描寫(xiě)表現了云雀的什么特點(diǎn)。請用你的話(huà)概括出來(lái)(不超過(guò)15個(gè)字)。
答：飛得快叫得快邊飛邊叫。
2.閱讀第九段，你認為作者真的同意籠養百靈、畫(huà)眉、紅子嗎?為什么?(不超過(guò)30個(gè)字)。
答：不同意。作者這樣寫(xiě)是為了強調反對籠養云雀，甚至籠養一切鳥(niǎo)。
3.本文既然是寫(xiě)云雀，為什么卻用大量的篇幅寫(xiě)其他的鳥(niǎo)?(不超過(guò)50個(gè)字)
答：這里用的是反語(yǔ)和反襯的手法。以它們在籠中學(xué)舌，襯托云雀不會(huì )甘于屈于籠中的;以籠養的百靈形象富態(tài)，籠養的紅子嗓音清亮，襯托云雀的矯健。
4.作者主要采用了那種藝術(shù)手法，為我們塑造了怎樣的人物形象
答：采用的是象征的手法，塑造了熱愛(ài)自由，追求個(gè)性解放，充滿(mǎn)了生命力的形象。
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