寫(xiě)給作者的一封信范文（通用15篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟書(shū)信打過(guò)交道吧，書(shū)信可以傳達自己的思想感情。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)給作者的一封信范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給作者的一封信 1
尊敬的舒先生：
最近反復拜讀了您的大作——《駱駝祥子》，突然感覺(jué)有點(diǎn)恍恍惚惚的。
我的興趣愛(ài)好一向是建立在幽默上的，小品，喜劇電影，喜劇小說(shuō)等等�？赐暌院罅钊伺醺勾笮�，身心也愉悅了不少。
但是這部小說(shuō)卻一反您給人的幽默的映像，用了非常寫(xiě)實(shí)的手法，描繪了一個(gè)青年的愿望從圓滿(mǎn)到破碎到快要圓滿(mǎn)最后完全破碎甚至自甘墮落，第一遍閱讀時(shí)看得我揪心的`很，有好幾次甚至直接翻到了封面，在大大的標題下面的“老舍/著(zhù)”幾個(gè)字上瞪了幾眼，經(jīng)常懷疑是不是重名，就這么跌跌撞撞地讀完了小說(shuō)，說(shuō)實(shí)在的，我一直都在心里希望這是大團圓結局，但是毫無(wú)疑問(wèn)，這是一部“杯具”作品，還是一個(gè)比普通“餐具”還要“大”的“杯具”。這是我第一遍閱讀的心得（其實(shí)就是吐槽）。
第一次讀完后，我放下書(shū)本，打算去找幾篇喜劇來(lái)彌補一下我受到重創(chuàng )的心靈。但當我看完這幾篇冒著(zhù)幾分傻氣的大團圓結局后，突然感覺(jué)心里有點(diǎn)空，感覺(jué)這些作品不再像以往一樣是我的全部，于是我再次拿起這本”傷害”到我弱小心靈的書(shū)，讀了起來(lái)。然而這次展現在我眼前的是一個(gè)我沒(méi)有接觸過(guò)的骯臟的世界，人命不是如草芥，是還不如草芥！這是一個(gè)血淋淋的事件，但它卻是真實(shí)的。這讓我們不得不無(wú)奈地接受，讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)本，我心里冒出了一個(gè)小芽，它告訴我，這世上還有另外一個(gè)我所不認識的，也從未想到過(guò)的世界，而這個(gè)世界離我很近，可以說(shuō)就在我身邊，它的名字，叫“現實(shí)”！這可真是當頭棒喝，我心里有種奇怪的感覺(jué)，也有一點(diǎn)點(diǎn)別人說(shuō)大人才有的蒼涼味道，您別笑，我很認真，我好像頭一次認識這個(gè)世界，它很陌生，就好像變了，但它還是和以前一樣，可我再也不會(huì )以為它是可以用幾部小品，幾場(chǎng)喜劇所能包含的了。我開(kāi)始一次又一次地復讀這本書(shū)，我想我已經(jīng)開(kāi)始重新考慮人生了。
我很感謝您，也許沒(méi)有您的小說(shuō)，我不會(huì )認識到世界的殘酷，或者說(shuō)不會(huì )這么早認識到，我也不會(huì )覺(jué)得生命不可以庸庸碌碌，混日子，我覺(jué)得這個(gè)世界是認真的，生命是認真的，所以，我也要，認真的，認真的，認真的努力下去。
再次感謝您的幫助！
一個(gè)并不能算是你的粉絲但永遠力挺你的人
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 2
可親的保羅·柯艾略爺爺：
您好！您的寫(xiě)作能力讓我為之敬佩。您博大寬宏的胸懷、清澈如水的文字更是讓我們后輩佩服。我網(wǎng)上一搜您的大名，才知道你的人氣超高，獲獎無(wú)數，是一個(gè)了不起的大作家。您的著(zhù)名代表作《牧羊少年奇幻之旅》更是讓我愛(ài)不釋手，是我讀過(guò)的最具有吸引力的一本書(shū)了。
《牧羊少年奇幻之旅》是一部由生命意義的作品。它講述了牧羊少年靠牧羊為生，他的父母希望他做神父，成為人們的驕傲，可是牧羊少年卻不想做，有一天，他接連兩次做了同一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)埃及金字塔附近藏有一批寶藏。于是他詢(xún)這夢(mèng)的暗示，發(fā)誓要當一個(gè)探索者，他的.父母無(wú)可奈何也就順著(zhù)他，并給予他最好的祝福。于是牧羊少年便離開(kāi)家去尋寶了，他在撒冷之王的引導之下，牧羊少年賣(mài)掉他擁有的所有的羊，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跨海來(lái)到非洲，穿越“死亡之�！比龉笊衬�，在期間，牧羊少年奇遇不斷，在一位煉金術(shù)師的指引下，他用堅定的意志克服了心靈上的種種磨難，找到了寶藏，并理解了所謂的寶藏的弦外之音，它的真諦所在——既有實(shí)物，也有虛物，那就是人生的哲理。在這條充滿(mǎn)荊棘的道路上，牧羊少年猶豫過(guò)，迷茫過(guò)，但他的心戰勝了這些來(lái)自外界的阻力，因此沒(méi)有迷失前方的正確道路，往前走，找到了寶藏，找到了人生真正的“財富”。當他站在金字塔前，他聽(tīng)到風(fēng)對他說(shuō)：“如果你事先畏懼路途遙遠，今天就看不到金子塔的壯美，不是嗎？“牧羊少年會(huì )心的笑了。是的，他的確做到了！并為這次探險，也為這本書(shū)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
這本書(shū)極具哲理性，它能幫助我們讀懂世間萬(wàn)物。我認為，這個(gè)少年之所以與其它人不同，是因為他十分有毅力，也有大智慧。勤奮好學(xué)的他，在牧羊閑暇之時(shí)還會(huì )讀書(shū)，來(lái)增長(cháng)文化知識。我們都應該視他為榜樣，向他學(xué)習。他很誠從來(lái)沒(méi)有欺騙過(guò)任何人，也沒(méi)有懷疑過(guò)任何人。我們常說(shuō)“有志者事竟成”。牧羊少年的奇遇便是一個(gè)很好的例子，他終究找到了，不是嗎？
謝謝您寫(xiě)了這么一本好書(shū)奉獻給我們。讓我懂得，有夢(mèng)，就要去追！即使這條路很艱險，很難，只要有堅強的意志和毅力，終會(huì )達到成功的彼岸，找到人生的寶藏！
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 3
蕭紅：
您好！
您寫(xiě)的《呼蘭河傳》，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)，就不由得沉浸在已逝的爛漫的童年生活李；讓我不由得想看這個(gè)淘氣的小姑娘……
每一篇文章看了之后，都會(huì )讓我覺(jué)得仿佛這個(gè)小姑娘就在我們身邊，祖父就好像我們的祖父。在這個(gè)自由自在的童年里，讓我印象最深刻的一件事是《我和祖父的園子》。您用形象的描寫(xiě)，寫(xiě)出了祖父對您的愛(ài)。您愿意拔草就拔草；您愿意栽花就栽花；您愿意鏟地就鏟地；您愿意瞎鬧就瞎鬧；您愿意下種就下種……可見(jiàn)祖父對你的疼愛(ài)是有多深。您的調皮也時(shí)常讓我開(kāi)懷大笑：認不得哪個(gè)是苗，哪個(gè)是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著(zhù)。當我犯這些錯誤時(shí)，祖父就會(huì )慢慢的教導我，可我并不細看。一抬頭看見(jiàn)一個(gè)黃瓜長(cháng)大了，跑過(guò)去摘下來(lái)，我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒(méi)有吃完，又看見(jiàn)了一個(gè)大蜻蜓從旁飛過(guò)，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的'了。
《呼蘭河傳》整本書(shū)描寫(xiě)了上世紀二三十年代東北小城的風(fēng)土人情，真實(shí)而生動(dòng)地再現了當地老百姓平凡、卑瑣、落后的生活。時(shí)而讓人生發(fā)思考，時(shí)而讓人發(fā)笑。
難怪著(zhù)名作家茅盾稱(chēng)這本書(shū)為“一篇敘事詩(shī)、一副多彩的畫(huà)，一串凄婉的歌謠”。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 4
敬愛(ài)的高爾基先生：
您好！
寒假里，我懷著(zhù)敬畏之情閱讀了您的的一部被萬(wàn)千作家稱(chēng)贊的作品——《童年》，產(chǎn)生了無(wú)限的感慨。
故事一開(kāi)頭，主人公阿遼沙的父親便去世了，營(yíng)造出了一種悲傷的氛圍，成功地吸引住了讀者的眼球。阿遼沙是個(gè)善于觀(guān)察和十分敏感的孩子，能辨別好壞。他的性格是在同生活中“丑事”的`斗爭中、在汲取周?chē)磺忻篮脰|西的過(guò)程中形成的。在逆境中成長(cháng)，與惡環(huán)境抗爭，最終使他成為了一個(gè)正直而有用的人。書(shū)中阿遼沙跟著(zhù)外公、外婆生活，在不斷接觸中，外公對阿遼沙的態(tài)度有所轉變。您在敘述阿遼沙的朋友---小茨岡偷東西時(shí)，借外婆的話(huà)向我們傳達了正能量；您通過(guò)一場(chǎng)火災來(lái)表現外婆的勇敢與冷靜。我非常敬佩您對人物形象塑造的方法，讓人感覺(jué)真實(shí)；您對惡人形象的塑造是復雜的，讓人對他們產(chǎn)生憐憫之情。當我細細品味這本書(shū)時(shí)，一些惡人的舉止讓我咬牙切齒，我更為好人遭厄運而鳴不平。也許，這就是生活，不可能一帆風(fēng)順。
書(shū)中的外婆擅長(cháng)講故事，“我”總是聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)。您對這些場(chǎng)景的描寫(xiě)，讓我回憶起自己眨著(zhù)小眼睛在奶奶懷里聽(tīng)她講故事，唱童謠的場(chǎng)面，不禁淚流滿(mǎn)面。她們是同樣的慈祥、善良。書(shū)中的外婆能歌善舞，她以虔誠的態(tài)度、寬闊的胸襟來(lái)面對一切壞事。對上帝的禱告都是發(fā)自?xún)刃牡�，與外公形成鮮明的對比，這是您構思的巧妙之處。
這是您的自傳三部曲中的一部，讀了這一部，我也對其它兩部產(chǎn)生了濃厚的興趣！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 5
尊敬的沈石溪叔叔：
您好！
您現在身體好嗎？您知道嗎？我剛開(kāi)始讀《狼王夢(mèng)》時(shí)，就被迷住了，書(shū)中的故事情節就好像是真的似的浮在我的眼前，那只母狼維妙維肖，好像就在我的眼前奔跑。之后我一絲不茍地把這本書(shū)看完，這本書(shū)讓我知道了許多。文中許多處都寫(xiě)了母愛(ài)，使我知道了母愛(ài)是多么偉大，如：在母狼“紫嵐”被獵狗追逐時(shí)，知道自己的孩子要降生了，她爬在那里將孩子生出來(lái)后，為了不讓獵狗知道孩子降生了，紫嵐奮力用身子遮擋著(zhù)孩子然后，紫嵐為了孩子沖上去，和獵狗進(jìn)行了殊死拼殺，最后終于趕走了獵狗。還讓我知道狼的`習性：到了冬天時(shí)，狼群會(huì )化零為整，過(guò)了冬天后，狼群會(huì )化整為零。還讓我知道了許多許多。
您在書(shū)中用了許多好詞好句，我都記在了心中，為寫(xiě)作文奠定了基礎。
最后，祝沈石溪叔：
身體健康，萬(wàn)事如意
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 6
尊敬的韓愈：
您好！
據我所了解，您青年時(shí)期時(shí)就頗有抱負和才干。您25歲中進(jìn)士后，長(cháng)期閑居京城，得不到官職。只得“奔走伺候公卿”“急求與人，以度時(shí)月”。直到十年后，您三十五歲，才被召回朝廷繼續任職。想來(lái)，這種坎坷遭遇正是您寫(xiě)作《馬說(shuō)》的思想基礎吧！
我從您的切身經(jīng)歷中，深感當時(shí)朝廷的昏暗，統治者對待下層知識分子的不公，也深刻了解了下層知識分子遭受的折磨。
是��！這個(gè)世界本不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。您的懷才不遇、壯志難酬可想而知。
您的才華我們不可否認，但您還缺少一種特別重要的本領(lǐng)——豁達、樂(lè )觀(guān)。一種“蘇軾精神”。
當您在仕途不順之時(shí)，，您選擇了堅持，這是正確的'，但當堅持沒(méi)有結果時(shí)，您選擇了抱怨。這，也沒(méi)錯。人無(wú)完人，喜怒哀樂(lè )乃人之常情�？墒恰跋胩嗟娜瞬豢鞓�(lè )”。想必這時(shí)，蘇軾正悠閑地在與懷民漫步庭中賞月呢！這何嘗不是一種豁達，不是一種樂(lè )觀(guān)？
人的機遇是有限的，有的人一步便飛黃騰達，有的人走一萬(wàn)步也就一路人甲。在這種情形下，可以選擇瀟灑放棄一切？是的，說(shuō)不定可以放棄一切！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 7
曹教授：
您好，我是內蒙古呼和浩特的一名五年級學(xué)生，《青銅葵花》讓我認識了您，我非常喜歡讀您的作品。在讀完這篇小說(shuō)以后，我發(fā)現您的小說(shuō)里并沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)，而只是樸實(shí)的語(yǔ)言，卻能準確地把您想寫(xiě)的'東西清楚明了的表達出來(lái)，敬佩之情油然而生。
我非常喜歡您的小說(shuō)《青銅葵花》，在讀這篇小說(shuō)時(shí)，我時(shí)而熱淚盈眶，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而黯然神傷，時(shí)而浮想聯(lián)翩……
在《青銅葵花》這本書(shū)中，青銅是一個(gè)好哥哥，他幾次開(kāi)動(dòng)腦筋想出辦法，幫妹妹葵花完成心愿：青銅給葵花“做”燈的那一段最感人，他買(mǎi)力的捕捉著(zhù)螢火蟲(chóng)，結果自己落入河中……唉！真希望自己也有一位這樣的哥哥��！
“天底下，葵花算得上最具靈性的，它居然讓人覺(jué)得它是有敏銳感覺(jué)的，是有生命與意志的。它將它的面孔，永遠地朝著(zhù)神圣的太陽(yáng)。它們是太陽(yáng)的孩子，整整一天時(shí)間里，它們都會(huì )將面孔毫不分心地朝著(zhù)太陽(yáng)，然后跟著(zhù)太陽(yáng)的移動(dòng)……”一只普通的葵花在您的筆下頓時(shí)鮮活了，有了靈氣，有了生命！
強烈的讀書(shū)欲望促使我還想拜讀您寫(xiě)的其他長(cháng)、短小說(shuō)如：《草房子》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥(niǎo)》、《狗牙雨》、《紅瓦黑瓦》等。我相信從這些書(shū)中能學(xué)習到您的寫(xiě)作方法，我也希望能和您常聯(lián)系，我渴望得到您的指點(diǎn)。
祝您身體健康，再創(chuàng )佳作。
您的忠實(shí)小讀者
20xx年9月20日
寫(xiě)給作者的一封信 8
親愛(ài)的法布爾先生：
您好！
我看過(guò)您的《昆蟲(chóng)記》，里面每一篇都寫(xiě)得精彩極了！里面各種各樣的昆蟲(chóng)都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)您一定是花了很多時(shí)間和精力才總結出來(lái)的吧！
您花了幾十年的時(shí)間來(lái)觀(guān)察昆蟲(chóng)，了解它們的飲食，研究它們的習性。你還把昆蟲(chóng)們發(fā)生的事編成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事講給我們聽(tīng)，淺顯易懂，同時(shí)又把每一種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)準確無(wú)誤地告訴我們。我們甚至可以透過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè )，每種昆蟲(chóng)形象栩栩如生，十分可愛(ài)。為了了解昆蟲(chóng)的味道，您甚至親自品嘗這些昆蟲(chóng)，您的勇氣和毅力真是讓我欽佩��！
您還進(jìn)行了許多魔術(shù)般的實(shí)驗，不但能讓死去的蟬重新鳴叫，還能利用一根小針，使正在唱歌的蟬安靜下來(lái)。您這種踏實(shí)的.科學(xué)態(tài)度真是值得我們認真學(xué)習��！
您讓我看到了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界，讓我知道了，那些微不足道的小小蟲(chóng)兒也有著(zhù)神奇的本領(lǐng)，他們勇于接受大自然的考驗，要在這個(gè)世界上爭得生存的空間。讓我對那些平常不注意的小蟲(chóng)也產(chǎn)生了濃厚的興趣，原來(lái)它們的身體里也隱藏著(zhù)無(wú)窮的力量��！
法布爾先生，您身上有那么多可貴的品質(zhì)，都是值得我們學(xué)習的！在以后的學(xué)習和生活中，我一定要像您一樣踏踏實(shí)實(shí)，親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，努力探索，做一個(gè)有用的人。
此致
敬禮！
您忠實(shí)的粉絲：夏言
20xx年6月12日
寫(xiě)給作者的一封信 9
尊敬的托馬斯·布熱齊納叔叔：
您好！
我是一位來(lái)自中國的小讀者，我喜歡閱讀，畫(huà)畫(huà)。更喜歡讀您的書(shū)籍，您的書(shū)充滿(mǎn)了堅強、勇敢、自信。我想告訴您的是，您的書(shū)不但我們班的男孩子喜歡，就連我們柔情似水的女孩子也很喜歡。
自從我最近看了您的《冒險小虎隊》其中一本叫《倫敦緊急呼救》以后，我更佩服小虎隊的冒險精神。我很喜歡這個(gè)故事，但也很替她（他）們擔心。
小虎隊為了幫助馬克博士找回機器騎士就前往倫敦，他（她）們見(jiàn)到馬克博士以后，馬克博士已經(jīng)被壞人監視，他（她）們只好用言語(yǔ)來(lái)傳遞信息，一個(gè)不小心就會(huì )泄露秘密，真是危險重重。
小虎隊還利用馬克博士送給他（她）們的東西，細心觀(guān)察，終于找出了蛛絲馬跡，最后幫馬克博士找到了機器騎士。
小虎隊機智勇敢讓我佩服，他（她）們連一點(diǎn)小細節都不放過(guò)。我就想到平時(shí)學(xué)習的我，總是粗心大意，遇到難題就知難而退，不肯前進(jìn)。同時(shí)，我也是一個(gè)膽小的人，最怕小狗，看見(jiàn)小狗，我就像老鼠見(jiàn)了貓一樣，躲得遠遠的`。
總之，我不但認真閱讀了您的《冒險小虎隊》，還了解了您是一位著(zhù)名的兒童文學(xué)作家，同時(shí)還是知名的社會(huì )活動(dòng)家。
您還在每一本書(shū)的最后一頁(yè)，給小讀者留下了特別提醒：只要你用德文或英文在網(wǎng)頁(yè)上向我提問(wèn)，我就會(huì )可能會(huì )給你回應。
最后，我有一個(gè)小小的要求，我們小朋友都很喜歡看您的《冒險小虎隊》，希望您寫(xiě)出更多的《冒險小虎隊》系列，我們會(huì )其目以待喲！
此致
敬禮
您忠實(shí)的小讀者
寫(xiě)給作者的一封信 10
敬愛(ài)的老舍先生：
您好。
我是一個(gè)學(xué)生，也是一個(gè)崇敬您的學(xué)生。
第一次接觸先生的作品是《貓》。您讓一只古靈精怪討人喜愛(ài)的貓躍然紙上，可見(jiàn)您是打心底喜歡那貓的性情的。我雖看不見(jiàn)那貓，卻感受得到那貓的神韻，也感受得到先生字里行間不經(jīng)意之中流露出對貓的.贊嘆和寵溺。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我接觸了更多先生的作品：《草原》、《趵突泉》、《北京的春節》和《養花》。每一篇我都看得津津有味，或許我還是不太明白先生所要表達的真正的意思，但我想，總有一天我會(huì )明白的。
我曉得。對于先生的貧苦生活，先生依然那么樂(lè )觀(guān)，這是讓我最為敬佩的原因。我不敢去看先生的歷史，我怕我再也無(wú)法懷著(zhù)那種輕松坦然的心情去看先生的文章。
我的心情沉甸甸的，再回首看看先生的文章，依然是那么風(fēng)趣幽默，心里頭不禁一酸，仿佛先生就這么含笑看著(zhù)我。
我們生長(cháng)在條件優(yōu)越的家庭，像是躲在溫室里的小花，經(jīng)不起風(fēng)雨的磨練。而先生您呢?先生您是人窮時(shí)不窮，就算是買(mǎi)衣服請朋友吃飯，您也是連眉頭都不皺一下。
我只欽佩過(guò)兩位作家：一個(gè)是魯迅先生，他敢作敢當，以筆為武器，讓國民黨恐慌，多么直截爽快的性格!另一個(gè)是先生您，先生在面對如此危險的情況都淡然著(zhù)面對，最后竟像那屈原，投湖而死，讓這世上又多了抹冤魂。對于其他作家，我只是贊嘆，卻無(wú)半點(diǎn)欽佩之情——若是讓他們能在如此艱苦的環(huán)境下保持著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)淡然的心態(tài)，我想很難。
夜深了，就此擱筆。
祝先生開(kāi)開(kāi)心心!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 11
親愛(ài)的辮子姐姐：
您好！
我是來(lái)自河南鄭州的一名小學(xué)生，名叫曲鵬飛，是您最忠實(shí)的小讀者。在您寫(xiě)的眾多書(shū)籍中，令我印象最深的就是《我住過(guò)的美麗星球》這本書(shū)，從書(shū)中的主人公忍冬的身上，我深切地感悟到了奇跡的出現。
在我剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我就在想：“從美麗星球這四個(gè)字來(lái)看，一定是說(shuō)明這個(gè)故事的主人公一定在一個(gè)星球上生活�！钡虑閰s恰恰不同，說(shuō)的卻是一個(gè)內向的少白頭男生蛻變成一個(gè)陽(yáng)光的活力男孩的故事，這就是奇跡。
借用其他小讀者的一句話(huà)：奇跡就是臭豆腐，聞著(zhù)臭，吃著(zhù)香，沒(méi)有吃過(guò)臭豆腐一定認為很不好吃，但實(shí)際吃了它就非常美味。對呀，奇跡就是要用辛勤的.雙手去創(chuàng )造出來(lái)的，只有讓夢(mèng)想變成現實(shí)才能說(shuō)創(chuàng )造了奇跡！
辮子姐姐，在您寫(xiě)的這部書(shū)中，忍冬是一個(gè)內向的孩子，人們往往說(shuō)，心理是最難糾正的，但再看忍冬這個(gè)男孩子完全改掉了自己“選怕怕”的毛病，這就是書(shū)中忍冬自己創(chuàng )造出來(lái)的不可思議，憑借的就是自己堅定的決心以及那勇往直前的勇氣！
奇跡是一雙隱形的翅膀，煽動(dòng)著(zhù)希望、勇氣和力量，帶我們勇敢的飛，飛過(guò)絕望，飛到那夢(mèng)想開(kāi)花的地方。
辮子姐姐，寫(xiě)到這里，我想著(zhù)忍冬，又想起了那些被疾病纏身的人們，我想告訴他們一句話(huà)：一切皆有可能，只要你們懷著(zhù)一顆希望的心，你們就會(huì )擊敗病魔，創(chuàng )造奇跡！你說(shuō)對吧，辮子姐姐？也許這就是您的書(shū)帶給我的最大啟發(fā)。
辮子姐姐，今天就寫(xiě)到這里吧，希望您多寫(xiě)書(shū)，多寫(xiě)我們少年兒童的書(shū)。謝謝您！
此致
敬禮！
xx
寫(xiě)給作者的一封信 12
林莉阿姨：
您好！我們在語(yǔ)文老師的引領(lǐng)下，學(xué)習了您的散文佳作《小巷深處》。課堂上，好多同學(xué)都感動(dòng)得流淚了。
您是不幸的，在一個(gè)落葉紛飛的季節，剛剛出生的您被遺棄在一個(gè)荒坡上。您又是萬(wàn)幸的，一個(gè)瞎眼英姨，也就是您后來(lái)的母親，收養了您，接著(zhù)盲母拿出所有的積蓄換了住處，還改變了潑辣的.性格，為了您能“順順利利地長(cháng)大”，她“辛勤勞作，苦苦經(jīng)營(yíng)”，把您“調養得像個(gè)千金小姐”。母親不只是把您拉扯大，您已經(jīng)成為了母親生命中的一部分，她為您的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而“高興得流淚”。您對母親的情感發(fā)生了變化，她隱忍著(zhù)您的無(wú)知和虛榮，她承受著(zhù)深深的落寞和孤獨。母親對您的愛(ài)堅貞不渝，始終呵護著(zhù)您。當您開(kāi)始厭惡家、逃避母親的時(shí)候，我打心里瞧不起您；當您“穿上了母親用從微薄的生活費中硬扣下的錢(qián)購置的連衣裙”，說(shuō)出那絕情的話(huà)時(shí)，我開(kāi)始在心里憎恨您；當您向對室友撒謊時(shí)，我恨不得能打您一個(gè)耳光。您是善良的，當老婆婆告知您事情的真相后，當您看見(jiàn)母親在風(fēng)中“無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著(zhù)……”您流下了悔恨和感動(dòng)的淚，您呼喊著(zhù)向母親奔去，過(guò)去的一切，忽地閃電般蘇生過(guò)來(lái)。您的自贖，您的悔恨，您的感激，是那樣的真誠而動(dòng)人，此時(shí)此刻，我為您高興，也為您的母親高興。
我要感謝您，讀了您的文章，更多地讓我懂了母愛(ài)，懂得了感恩。母愛(ài)無(wú)處不在的，悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是希望；軟弱時(shí)，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。因為您，我會(huì )更加珍視我身邊的每一份愛(ài)；因為您，我愿意把愛(ài)傳送給我身邊的人。
此致
敬禮！
xx
寫(xiě)給作者的一封信 13
尊敬的李毓佩爺爺：
您好！
我是一名四年級的小學(xué)生，是您忠實(shí)的小讀者。我讀過(guò)您的《荒島歷險》、《哪吒大戰紅孩兒》和《非洲歷險記》，一本本書(shū)寫(xiě)的都是那樣生動(dòng)有趣，使我置身其中，不能忘懷。不過(guò)，在這三本書(shū)里，我最喜歡的莫過(guò)于《哪吒大戰紅孩兒》這本書(shū)。書(shū)中，兩個(gè)主人公本是毫不相干的神話(huà)人物，而且個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強，他們倆怎么就打到一起了呢？為什么哪吒會(huì )更勝一籌呢？這里面會(huì )有多少有趣的數學(xué)故事呢？好多的問(wèn)號在我腦子里滋生。這本書(shū)緊緊的吸引著(zhù)我，使我僅用了兩天的時(shí)間就讀完了。
書(shū)中，我最喜歡的還是主人公——哪吒。他是我們少年兒童喜歡的卡通人物。他不但武藝高強，而且智慧超群。因為紅孩兒獨霸一方、魚(yú)肉百姓還偷了李天王的鐵塔，哪吒兩次討伐紅孩兒，而且他最喜歡把數學(xué)知識運用到實(shí)戰中來(lái)。例如：當哪吒得知紅孩兒的8層中空方陣再添121名小妖就變成了實(shí)心方陣，他就巧妙、準確的算出紅孩兒的這個(gè)方陣有608個(gè)小妖，所以每次戰斗都是以哪吒大獲全勝而告終，這就是數學(xué)在實(shí)際生活的運用。您用少年兒童喜聞樂(lè )見(jiàn)的童話(huà)故事形式，將抽象、枯燥的數學(xué)知識，講的`深入簡(jiǎn)出，通俗易懂、情趣盎然。這也正是我喜歡您作品的原因。
在校訊通舉辦的書(shū)香班級評選中，我還深受您的影響和啟發(fā)，把文學(xué)和數學(xué)故事緊密地結合在一起，編寫(xiě)了奧比島系列數學(xué)小故事，贏(yíng)得了同學(xué)們的喜愛(ài)，得到了老師的認可，摘取了“小小數學(xué)家”的桂冠。
謝謝您讓我進(jìn)入數學(xué)的天地；謝謝您讓我知道數學(xué)也可以有豐富的想象力，使枯燥的數字有了靈性和樂(lè )趣。
最后祝您身體健康！工作愉快！
您忠實(shí)的小讀者：楊xx
20xx年8月5日
寫(xiě)給作者的一封信 14
敬愛(ài)的畢淑敏阿姨：
您好！
我很慶幸自己能夠在初三讀到你這么優(yōu)秀的作品。你的《一厘米》這篇文章讓我知道原來(lái)我們成長(cháng)的每一步，都有母親的滴滴汗水，良苦用心。這情，比天高，比海深。我們還能有什么理由不去珍惜它呢？
您的這篇 文章歌頌了母愛(ài)的偉大。文中有一個(gè)情節我最喜歡，說(shuō)得是在公共汽車(chē)上，小也并沒(méi)有長(cháng)到一米一，可是母親想到這兩毛錢(qián)，能為孩子買(mǎi)到尊嚴，能為孩子提供快樂(lè )、她愿意這么奢侈。盡管這兩毛錢(qián)可以買(mǎi)一根黃瓜、兩個(gè)西紅柿或是三捆小紅蘿卜。母親是這么偉大，為了孩子幸福，她愿意放棄。我欣賞你的這部作品，不僅僅是文里面所氤氳的感情，更是它的文筆。我很喜歡你那細膩的筆調。讓我們這些讀者也牽引了進(jìn)去，簡(jiǎn)直就像我們看著(zhù)女主人公牽著(zhù)她的兒子進(jìn)了汽車(chē)、看著(zhù)女主人公和那紅衣青年辨駁。這樣的文筆多美！
謝謝您寫(xiě)了這文章，讓我知道了為人母的付出。以前，我總天真的以為媽媽給的愛(ài)，是理所當然。有時(shí)候，我甚至還嫌她的嘮叨。我想我要離開(kāi)媽媽?zhuān)乙苍S就會(huì )很好，我可以隨心所欲�？墒�，當我看到一位母親的表達竟是如此的含蓄，她不會(huì )哄人，只會(huì )講“天冷了，要多加衣服”“多吃點(diǎn)飯，身體才會(huì )好”……這些，我卻嫌她嘮叨。而今，我要我的媽媽永遠嘮叨下去。
我雖不曾與您見(jiàn)過(guò)面，但是我想您肯定是個(gè)慈祥的`人，不然怎么會(huì )有這樣的文章呢。我希望在我以后的學(xué)習中，能夠多讀讀您的大作，為我的人生引航。
祝
身體健康，合家歡樂(lè )！
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給作者的一封信 15
阿姨：
您好！我們在語(yǔ)文的引領(lǐng)下，學(xué)習了您的散文佳作《小巷深處》。上，好多都感動(dòng)得流淚了。
您是不幸的，在一個(gè)落葉紛飛的季節，剛剛出生的您被遺棄在一個(gè)荒坡上。您又是萬(wàn)幸的，一個(gè)瞎眼英姨，也就是您后來(lái)的，收養了您，接著(zhù)盲母拿出所有的積蓄換了住處，還改變了潑辣的.性格，為了您能“順順利利地長(cháng)大”，她“辛勤勞作，苦苦經(jīng)營(yíng)”，把您“調養得像個(gè)千金小姐”。母親不只是把您拉扯大，您已經(jīng)成為了母親生命中的一部分，她為您的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而“高興得流淚”。您對母親的發(fā)生了變化，她隱忍著(zhù)您的無(wú)知和虛榮，她承受著(zhù)深深的落寞和孤獨。母親對您的愛(ài)堅貞不渝，始終呵護著(zhù)您。當您開(kāi)始厭惡家、逃避母親的時(shí)候，我打心里瞧不起您；當您“穿上了母親用從微薄的中硬扣下的錢(qián)購置的”，說(shuō)出那絕情的話(huà)時(shí)，我開(kāi)始在心里憎恨您；當您向對室友撒謊時(shí)，我恨不得能打您一個(gè)耳光。您是善良的，當告知您事情的真相后，當您看見(jiàn)母親在風(fēng)中“無(wú)助地倚在墻邊，凌亂而花白的頭發(fā)在蒼老的臉頰旁飄揚著(zhù)……”您流下了悔恨和感動(dòng)的淚，您呼喊著(zhù)向母親奔去，過(guò)去的一切，忽地閃電般蘇生過(guò)來(lái)。您的自贖，您的悔恨，您的感激，是那樣的真誠而動(dòng)人，此時(shí)此刻，我為您高興，也為您的母親高興。
我要感謝您，讀了您的，更多地讓我懂了母愛(ài)，懂得了感恩。母愛(ài)無(wú)處不在的，悲傷時(shí)，它是慰藉；沮喪時(shí)，它是希望；軟弱時(shí)，它是力量。它是同情、憐憫、慈愛(ài)、寬容的源泉。因為您，我會(huì )更加珍視我身邊的每一份愛(ài)；因為您，我愿意把愛(ài)傳送給我身邊的人。
此致
敬禮！
一位喜歡您的讀者
20xx年1月4日
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