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六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信（精選31篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信一般包括稱(chēng)呼、問(wèn)候語(yǔ)、正文、祝語(yǔ)、署名、日期六個(gè)部分。那要怎么寫(xiě)好一封信呢？下面是小編幫大家整理的六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 1
親愛(ài)的小皓同學(xué)：
我知道你一直有一個(gè)想進(jìn)NBA的夢(mèng)想，每次上體育課的時(shí)候你都會(huì )先向老師問(wèn)：“老師，今天能打球嗎？”你有個(gè)堅韌不屈的心，有著(zhù)進(jìn)NBA的堅心。
有一天，“叮鈴鈴”上課的.鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室等老師的到來(lái)，這節是體育課，體育老師邁著(zhù)大步越過(guò)教室的大門(mén)，小皓激動(dòng)的問(wèn)：“老師今天能打球嗎？”老師笑了一下說(shuō)：“等會(huì )兒要測1000看你們表現�！毙○┠笾�(zhù)拳頭說(shuō)這次我勢在必得。老師帶我們下樓到跑道上，小皓蓄勢待發(fā)，那堅定的眼神從臉上顯露出來(lái)，哨聲響了，小皓跑在第一名，很快就跑完四圈，還有最后一圈，他前面跑的太快，現在有點(diǎn)吃力了，他邁著(zhù)沉重的腳步，喘這大口氣，最后100米，小皓并沒(méi)有放棄，是他那想打球的堅心支撐著(zhù)他，他沖刺了，他沖過(guò)終點(diǎn)，臉上的痛苦瞬間消失了，因為他知道可以打球了。老師讓我們自由活動(dòng)可以打球，小皓飛奔到器材室，似乎他忘了他剛跑完1000，他珍惜那一點(diǎn)兒的打球時(shí)間。
有一次，我路過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)小皓滿(mǎn)頭大汗，小草熱的都抬不起頭，小鳥(niǎo)熱的喳喳叫，而小皓卻把這天氣一點(diǎn)都不放在眼里，我走過(guò)去問(wèn)小皓：“你不熱嗎？你衣服都濕透了還打球？”小皓嚴肅的說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去努力而那些困難只是你成功路上的絆腳石和大坑，你需要跨過(guò)這障礙，才能成功，只是相當于塵埃進(jìn)了眼睛般的困難，你就要放棄，還談什么夢(mèng)想？”我震驚了，原來(lái)小皓為了籃球這么堅心。
小皓，我第一次遇到你這樣的人，你也不高，但你把那些技術(shù)練得爐火純青，把擅長(cháng)的連到極致，似乎這就是為了夢(mèng)想而拼搏的人吧！
祝你越長(cháng)越高
小奧
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 2
親愛(ài)的小東：
你好！
窗外的梔子花又盛開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季也到來(lái)了。
還記得四年級剛來(lái)時(shí)，我是你的同桌。我膽小害羞，扭過(guò)頭去做自己的事情，不敢和你講話(huà)。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小希，我們做個(gè)朋友吧！”我詫異地看著(zhù)你，由于我的性格，我基本上沒(méi)什么朋友。你的熱情打動(dòng)了我，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，你又拉住我的手說(shuō)：“不要怕，你有什么難事都可以找我幫忙，我能做的一定會(huì )幫你的�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，不論走到哪里，都有我們的身影，我們成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，互相幫助；在生活上，我們互相關(guān)心，互相幫助�；叵胍詠�(lái)，真希望那些美好時(shí)光永遠停留在那一刻。
記得還有一次，有一道數學(xué)題我怎么也解答不出來(lái)，氣得我直撓頭。你看到后，立刻放下手里的筆，耐心地給我講解，可我還是不太懂，你又繼續給我講解，還列舉生活中的`事例給我參考。就這樣，你一遍又一遍地給我講解，直到我真正弄明白了，你才放心。從那以后，你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài)，只要我一走神，你立馬把我拽回來(lái)。親愛(ài)的朋友，謝謝你！你不僅關(guān)心我的學(xué)習，而且在生活上，你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子，怎樣做好自己的內務(wù)，怎樣和舍友好好相處。親愛(ài)的朋友，有你真好！
雖說(shuō)我們即將畢業(yè)，但是我心中的那份不舍，對你的那份友情，那份純真……早已封存在我的心田里，我一定會(huì )好好珍藏這份友誼。
祝你：
生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
你的好友：希希
20xx年4月18日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 3
親愛(ài)的xxx：
你好！
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上就要畢業(yè)了，我有好多話(huà)要對你說(shuō)。
我都忘了我們是在什么時(shí)候成為好朋友的，應該是四年級吧。我記得那時(shí)你成績(jì)一般，而且喜歡捉弄人。五、六年級時(shí)，你的寫(xiě)作能力上來(lái)了，有一次還得了“優(yōu)++”。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我吃了一驚，沒(méi)想到你進(jìn)步這么快，竟然超越我這位班里的“小作家”。是不是“近朱者赤，近墨者黑”的道理呢？以前不見(jiàn)你寫(xiě)那么好的作文，現在你拿個(gè)“優(yōu)++”，跟你的好朋友說(shuō)句實(shí)話(huà)，是不是因為和我做朋友的原因呢？哈哈哈！
其實(shí)四年級時(shí)，我不怎么喜歡你。因為你總是在我和別人聊天時(shí)打斷我。有幾次，我甚至丟下一句“我有事，別找我”然后把你晾在一旁。我自己都覺(jué)得我這么做有點(diǎn)過(guò)分，你應該會(huì )生氣。但上午把你晾一旁，下午你就又來(lái)找我了。每當這時(shí)候，我心里都覺(jué)得很溫暖。四年級我并不把你當成最要好的'朋友，但現在，你就是我的好兄弟，好哥們！
你不論什么時(shí)候都不忘我。有吃的時(shí)，總想著(zhù)和我分享；有新的樂(lè )高積木，也會(huì )送我幾塊。但我們終究還是要分別的，即使小學(xué)畢業(yè)上了同一所初中同一個(gè)班，但誰(shuí)又能保證高中也在一起呢？王勃不說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰”嗎？希望我們不會(huì )忘記對方，在很多年后的同學(xué)會(huì )上還叫得出對方的名字、還記得這些快樂(lè )的事。
即將升上初中，哪怕我們不在一個(gè)學(xué)校，也要一起努力一起加油哦！
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的好朋友：xxx
20xx年6月29日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 4
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
我們是從幼小銜接開(kāi)始做同學(xué)的，到現在已經(jīng)快六年了，我們還是同學(xué)。中途有很多人轉走了，從一年級開(kāi)始的同學(xué)只有六個(gè)了，其中就有你和我。
在小時(shí)候，也許我們會(huì )很幼稚，會(huì )有一些屬于自己的小秘密，也會(huì )有一些奇怪的小脾氣，一言不合就“打”起來(lái)。但會(huì )做自己想做的`事，沒(méi)有任何負擔，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。但是現在我們六年級了，學(xué)業(yè)逐漸增加，在一起出去玩的時(shí)間少了不少，也因為疫情不能出去，更多的是在聊天軟件上聊天。
記得以前，你和睿彤吵架每一次完了都要絕交，當時(shí)我們就勸，每一次都說(shuō)再也不和她玩了，結果每一次不到五分鐘你們就和好了，我們就笑。
現在，我們雖然經(jīng)常拌嘴，但是都沒(méi)有真的討厭對方。有什么心里話(huà)有時(shí)也會(huì )互相傾訴。等任務(wù)繁重的小升初結束了我們可以去外面玩，體驗一下沒(méi)有作業(yè)的暑假。
馬上畢業(yè)了，也不知道我們會(huì )不會(huì )去一個(gè)初中，會(huì )不會(huì )分在一個(gè)班，會(huì )不會(huì )還是同桌……也有可能在小學(xué)畢業(yè)就分開(kāi)了，分開(kāi)以后也不知道還能不能見(jiàn)到了。
日子沒(méi)勁，就過(guò)的特別慢，但凡有那么一點(diǎn)勁，就嘩嘩的跟瀑布似的攔不住。以前覺(jué)得六年級、小升初好像離我很遙遠，但一晃馬上就要小升初了。希望你永遠都這么美麗聰明，開(kāi)心快樂(lè )每一天；希望你永遠都笑得像一束陽(yáng)光，照亮你我前行的路！希望你以后想起這段日子的時(shí)候，沒(méi)有遺憾！
祝你
學(xué)習進(jìn)步
你的同學(xué)：xx
20xx年5月2日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 5
親愛(ài)的皓宇：
你好！
六年時(shí)光將要結束，畢業(yè)之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見(jiàn)，我們開(kāi)始在一起學(xué)習一起玩耍。慢慢地，我發(fā)現了我們有很多的共同話(huà)題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動(dòng)游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開(kāi)心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱(chēng)兄道弟地進(jìn)入了五年級。那年暑假，我過(guò)得很不開(kāi)心。因為我答應媽媽要考出老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會(huì )了大家許多為人處世的道理。這些道理，我相信大家都會(huì )銘記于心，永遠也不會(huì )忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(cháng)龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車(chē)來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的`上車(chē)。大家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(cháng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊依次上車(chē)�！贝蠹揖瓦@樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
大家應該還記得，在每次的數學(xué)課上，總是活躍著(zhù)一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數學(xué)老師夏老師，夏老師教數學(xué)教得很棒，每次教新課，新內容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細節也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時(shí)候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè )團圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì )忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè )的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：xxx
xxxx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 6
親愛(ài)的小菡：
身為你六年的同學(xué)，我對你無(wú)比了解，你對我也是“好”得不得了。
我們總在一起討論數學(xué)題，必須承認，你的思維比我廣�？僧斘夷弥�(zhù)有些難的題問(wèn)你時(shí)，你總是托著(zhù)下巴，皺緊眉頭故作深沉，然后把題甩給我，一臉無(wú)奈。那天真無(wú)邪的樣子讓人牙癢，卻又無(wú)可奈何。
你的脾氣也是出了名的暴躁，那雙手曾是多少人的噩夢(mèng)啊，長(cháng)長(cháng)的指甲揪住肉，一轉，簡(jiǎn)直酸爽。我弱弱地給你提建議，你眨眨眼，輕輕地點(diǎn)頭。不愧是你，那樣信守承諾——你再沒(méi)掐過(guò)我，而是改用打、擰。
其實(shí)，你還是很可愛(ài)的。不開(kāi)心時(shí)，嘟著(zhù)嘴跑來(lái)跟我訴苦；上課時(shí)低頭，在課桌里看書(shū)——當然，這種行為本身是不對的，還很壞眼睛，你一年級時(shí)，眼睛是多么明亮��！
轉眼間，六年過(guò)去了，你我間似乎并沒(méi)有什么特別重大的事件，唯一的記憶就是課間，我們撐著(zhù)桌子聊天：書(shū)、動(dòng)畫(huà)、什么人干了什么事……常常聊得忘了時(shí)間。還有體育課，前面是綠蔭，頭上是驕陽(yáng)，腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑，你總甩我一大截，我累得氣喘吁吁，你卻如吃飯喝水一般輕松，下次等等我好嗎？幾圈下來(lái)，我癱在草地上，無(wú)比羨慕你的體力。令人惱火的`是，你臉不紅氣不喘，揚言還能再跑，這讓我情何以堪？
好啦，畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系，我給你提一個(gè)意見(jiàn)，不要動(dòng)不動(dòng)生氣、打人，要善于控制情緒，才會(huì )有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點(diǎn)都不好看哦。
還有一個(gè)多月就畢業(yè)了，一起加油，我們都說(shuō)好了一塊去三十中，不許反悔！
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 7
親愛(ài)的XX：
你好，再過(guò)不久就要說(shuō)再見(jiàn)了，畢業(yè)相機咔嚓一下，我們就要畢業(yè)了，還有無(wú)數的話(huà)語(yǔ)想對你說(shuō)，還有無(wú)數的事情想和你一起做，但是被畢業(yè)攔截了。在小學(xué)里我們是學(xué)姐，畢業(yè)后我們就變成初中的小學(xué)妹了。
你是20xx年9月9日出生的，跟9好有緣啊。你的幸運數字肯定是9。你是我的舍友中年齡最大，身高最矮的。我們總是說(shuō)你矮，你卻把責任推給父母，你總說(shuō)：“哎呀，都是遺傳的�！�
你的身高還沒(méi)有150cm，可你已經(jīng)有80斤了，可以算得上微胖。你還是吃那么多，還整天在宿舍里抱怨：“我肚子好大呀�！蔽覍δ阏f(shuō)：“你該減肥了�！蹦銋s說(shuō)：“我暑假再減，我暑假一定能堅持減肥�！惫�，你總是那么逞強。
宿舍的同學(xué)總是給你取外號，比如：潘潘，傻潘，潘神，豆豆潘，小小潘，棋子潘……我們覺(jué)得你姓名中的“潘”字很好取外號，我們給你取了很多外號，你都不介意。宿舍的同學(xué)都喜歡把你的娃娃藏起來(lái)，讓你去找。你也不生氣，總是笑著(zhù)說(shuō)：“你們完了�！蹦愕钠庹婧�。
你還總是在宿舍里分享你的生活小妙招，你告訴我們：白糖加黃瓜是西瓜的味道，花生加葡萄是巧克力的.味道。這些小妙招把我們逗笑了。
今年愚人節的中午，我們一起玩鞋子大戰。睡午覺(jué)時(shí)，我睡在你的上鋪，我伸手把你的蚊帳拍了一下，你就把一個(gè)塑料袋套在手上，來(lái)捉我的腳，還說(shuō)這是“滅霸手套”。你太逗了。
XX，謝謝你，是你讓我這六年的時(shí)光有了光彩，六個(gè)春秋我們在一起，每次游戲，每次辯論……都讓我回味無(wú)窮，它們將化作美好的記憶，珍藏在我心里。
你的損友：陳XX
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
戶(hù)外的鳳仙花又開(kāi)了，又一個(gè)畢業(yè)季即將到來(lái)。
我們戴上了學(xué)士帽，拿著(zhù)證書(shū)看向鏡頭“咔嚓”，我們畢業(yè)了，時(shí)間定格在了那一瞬間。
六年的時(shí)光不知不覺(jué)從我的指縫里溜走，我雖然是插班生，沒(méi)有陪伴你們六年，但是這么久也難免不產(chǎn)生友誼。
還記得去年冬天，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)跳長(cháng)繩比賽。我們班大多數同學(xué)都不太擅長(cháng)跳長(cháng)繩，但是古人云：“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”，熟能生巧，巧能生精，我們堅信著(zhù)這一觀(guān)念。我們每天一下課就到操場(chǎng)練習，不懼寒冷，盡管每個(gè)人被凍的面紅耳赤，跳的氣喘吁吁，甚至有同學(xué)感冒，都不能阻擋我們。我們互相關(guān)心，互相幫助。有些同學(xué)跟不上節奏，大家就一起喊口號，鼓勵同學(xué)們，這些我都看在眼里。大家不懼嚴寒，每天練習，只為給班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人，最后我們班取得了優(yōu)異成績(jì)，大家都為班級感到驕傲！這就是我們團結的六一班！
我們經(jīng)常一起討論學(xué)習上的問(wèn)題，遇到不懂的就會(huì )請教同學(xué)，我們互相幫助，互相扶持，互相關(guān)心。有時(shí)一些問(wèn)題意見(jiàn)不同，也會(huì )發(fā)生分歧，辯論的'面紅耳赤，但是得出正確答案后大家都虛心學(xué)習，這就是我們互相學(xué)習、互相幫助、團結友愛(ài)的班集體！
有一種感情不再濃烈卻一直存在，我們不能時(shí)時(shí)在一起，不能第一時(shí)間分享自己的快樂(lè )，可是如果有一天我們再遇見(jiàn)，那當初的一切永遠都不會(huì )變！我是多么有幸，能在最美的時(shí)光，遇見(jiàn)最美的你們！愿你們帶著(zhù)夢(mèng)想展翅高飛，去擁抱美好的未來(lái)！
祝你們
前程似錦
你們的同學(xué)xx
20xx年5月2日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 9
親愛(ài)的同學(xué)：
你好呀，我滿(mǎn)懷著(zhù)悲傷及對未來(lái)的憧憬給你寫(xiě)下了這一封信。
看窗外的蒙蒙細雨，一滴滴地打在大地上，打向我的內心。天沉了，綠色沉了，我的心也隨著(zhù)沉了。窗上滿(mǎn)是來(lái)自上天的淚，眼角滿(mǎn)是來(lái)自我的淚。我不愿接受分別的事實(shí)，不愿分開(kāi)多年陪伴我的同學(xué)、老師，我的母校。每當想到還有；兩個(gè)月就要分離，迎來(lái)人生中的第一個(gè)轉折，我就會(huì )悲傷，會(huì )忐忑不安，因為我不曾知道未來(lái)的道路如何，不曾知道以后的日子如何。為此，我感到了空虛，覺(jué)得有點(diǎn)兒坐立不安，何況現在的日子一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，分離也將要來(lái)臨。
窗外的雨漸漸停了，水停在葉間上，搖搖欲墜。大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物都如同翻新了一般，一切的塵埃都被沖洗掉了。而我的悲傷，我的忐忑不安，也如同葉尖上的水落下一樣消散了，取而代之的是對未來(lái)美好事物的期望。
記得以前的時(shí)候，我和同學(xué)們常常在宿舍里玩一些我們自己創(chuàng )造的游戲。三年級的.時(shí)候，我們很喜歡玩一個(gè)“槍?xiě)稹庇螒�。這個(gè)游戲的規則如下：八個(gè)人分成兩隊，一隊防守，另一隊進(jìn)攻。防守的人在宿舍里面，進(jìn)攻的人在廁所里，不能偷看防守方做的應對準備。當防守方喊開(kāi)始的時(shí)候，進(jìn)攻方就會(huì )拿著(zhù)“槍”破門(mén)而出，向防守方發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。在防守方也要拿著(zhù)“槍”進(jìn)行反擊。防守方的躲藏地點(diǎn)可謂是五花八門(mén)：床底、樓梯間、床上、門(mén)后……常常打得進(jìn)攻方措手不及。四年級的時(shí)候，我們常常在地上潑水，從宿舍的這一頭一直滑到那一頭。當時(shí)我們還有一個(gè)小小的夢(mèng)想：在整個(gè)樓道上灑水，然后來(lái)一個(gè)超爽超遠的滑“水”。五年級時(shí)的我們就文雅了許多，同學(xué)們一起聊天，一起談笑。有的同學(xué)還會(huì )帶上自己的樂(lè )器來(lái)到宿舍里，同學(xué)們就圍過(guò)去學(xué)樂(lè )器，唱唱歌，那種和諧的氛圍已經(jīng)深刻地印在我的心上。而現在六年級了，我們天天圍在一起下下象棋，其樂(lè )融融。到現在馬上就要畢業(yè)了，心中真的萬(wàn)般不舍。
我不知道以后的我們如何？有了什么工作，但我希望我們一直這樣：生吾炎黃，育我華夏；待之有為，必報中華
祝
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步
你的同學(xué)：雷耀
20xx年4月18日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 10
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
白駒過(guò)隙，一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現，這六年我們出現過(guò)意見(jiàn)不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天，空氣里飄的都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹(shù)都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽，我們班有大多數人對體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的笑容。在上場(chǎng)前老師還在強調隊形，不負所望，我們在體操比賽中獲得了優(yōu)異的.成績(jì)。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍色顏料，陽(yáng)光很好，野花盛開(kāi)在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了，總是我讓充滿(mǎn)懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著(zhù)攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說(shuō)：他強任他強，清風(fēng)拂山崗。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 11
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間我們相互陪伴六年，馬上就要離開(kāi)我們的母校了，在過(guò)去的六年的時(shí)光中，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，今天就來(lái)聊聊六年的學(xué)習和生活吧！
我們相識在金色的季節里，那時(shí)我們剛剛來(lái)到這個(gè)新地方開(kāi)始上學(xué)，我們互相認識著(zhù)，看著(zhù)每一位新面孔，我們都好奇的看著(zhù)對方，上課了老師讓做自我介紹，我們都一一介紹自己，漸漸的在學(xué)習中認識了對方，開(kāi)始互相交流，互相玩耍，女生們有了自己的閨蜜，男生有了自己的兄弟。
在這美麗的校園里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的作風(fēng)，我們獲得了知識，懂得了道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師，在我眼中老師既溫柔又嚴厲，感謝老師對我們的.辛苦付出；忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，我們一起走過(guò)的六年，在朝夕相處中，有開(kāi)心快樂(lè )，也有傷心難過(guò)。轉眼就要分開(kāi)了，心中很難平靜，就請我們珍惜每一分每一秒，留下美好的回憶，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴！
祝學(xué)習進(jìn)步、前程似錦！
同學(xué)：
20xx年1月25日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 12
同學(xué)們：
你們好!
時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間，我們已經(jīng)一起走過(guò)了五年的美好時(shí)光。仿佛就在昨天，你們還是滿(mǎn)臉稚氣的兒童，而今你們已經(jīng)長(cháng)成了懂事的少年。
在這五年里，我們共同經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了無(wú)數個(gè)四十分鐘，回憶著(zhù)課堂上你們的笑聲，你們的掌聲，你們的辯論聲……回憶著(zhù)課下玩耍時(shí)，你們一次次因調皮爭執得臉紅脖子粗，最后都又握手言和的的樣子，真應了俗話(huà)說(shuō)的“狗皮棉襖沒(méi)反正”這句話(huà);回憶著(zhù)運動(dòng)會(huì )上你們奮力拼搏，手破了、腿傷了卻也不舍得休息的執著(zhù)精神，老師感動(dòng)了!回憶著(zhù)你們因犯了錯誤，老師嚴厲批評后，課下還照常問(wèn)著(zhù)“老師好”，看來(lái)你們真是理解了俗話(huà)說(shuō)的“打是親，罵是愛(ài)”這句話(huà)，不和老師記仇哇。
孩子們，你們知道嗎?其實(shí)在老師心里，早已把你們當成了自己的孩子，你們的進(jìn)步，你們的成長(cháng)，老師看在眼里，幸福在心里。感謝這五年來(lái)你們帶給我的快樂(lè )，我希望你們是最優(yōu)秀的，就如你們父母的心情一樣，你們的進(jìn)步就是我最大的欣慰和快樂(lè )。
再過(guò)十幾天，你們就要畢業(yè)，老師看的出來(lái)，你們的心情有些浮躁，是對同學(xué)老師的眷戀，還是對中學(xué)生活的`向往?我想，這些都不重要，重要的是要靜下心來(lái)，做好當前應做的事情：搞好復習，迎接畢業(yè)考試，走好小學(xué)階段的最后一段路，這段路能不能走好，直接關(guān)系到能否和中學(xué)生活順利對接。因此，這段時(shí)間即是對你們小學(xué)階段知識收獲的一個(gè)考察，更是對你們是否會(huì )調整心態(tài)的一個(gè)考驗。希望同學(xué)們能取得“雙贏(yíng)”，取得“雙贏(yíng)”后并不是給小學(xué)階段畫(huà)上了句號，而是贏(yíng)得了下一站的通行證。
另外，你們一定要安排好暑假生活，不要因為畢業(yè)了，就可以肆無(wú)忌憚的瘋玩了。我建議同學(xué)們列好暑假計劃：
一、不要忘了復習小學(xué)知識，因為初中一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行摸底考試(根據考試成績(jì)分班);
二、多看一些有意義的書(shū)籍(名著(zhù)、歷史、科學(xué)等方面的書(shū));
三、有條件的可以適當的去旅游，可以開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識，對學(xué)習也有幫助喲!
好了，寫(xiě)到這里，心里酸酸的，我心中縱然有萬(wàn)般的不舍，也不能阻擋你們的離開(kāi)。你們如即將展翅的雄鷹，終究要自由的去翱翔，我只有站在原地，遙望著(zhù)你們，默默的為你們送上祝福。
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 13
親愛(ài)的小霖：
你好！
我們很快就要畢業(yè)了，小學(xué)六年說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。一眨眼，時(shí)間就悄無(wú)聲息地過(guò)去了。時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光在指尖劃過(guò)。心中固然有許多牽掛與不舍，還有那份難以名狀的傷感與惆悵……
回首20xx年的夏天，我們剛剛認識。那時(shí)的你不太自信，經(jīng)常說(shuō)為什么自己成績(jì)不好，為什么自己不夠拔尖？而我每回都對你說(shuō)：“你要相信自己，每天給自己一個(gè)微笑，并對自己說(shuō)一句“我一定行，我不比別人差�！泵恳淮温�(tīng)到這句話(huà)，你都會(huì )笑一笑。其實(shí)，你的學(xué)習已經(jīng)很優(yōu)秀了，尤其是你的數學(xué)，簡(jiǎn)直就是我們心中的偶像。從那以后，我�？吹侥隳翘鹈赖男θ�，一副不服輸的勁兒。
我們就這樣相互陪伴了三年，在這一千多個(gè)日子里，我們有過(guò)辛苦，有過(guò)快樂(lè )，但收獲更多是我們的成長(cháng)。三年的校園生活，我們過(guò)得充實(shí)而美麗，我們流過(guò)眼淚，卻伴著(zhù)歡笑；我們踏著(zhù)荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香；見(jiàn)過(guò)花開(kāi)，也見(jiàn)過(guò)花落。一千多個(gè)日夜，聽(tīng)起來(lái)似乎那么漫長(cháng)，但當我們即將要分別時(shí)，又覺(jué)得它是那么的.短暫。
一天夜晚，我和你獨自走在教學(xué)樓的長(cháng)廊上，你突然說(shuō)：“冉，你要考上一所好的初中。這也是我的心愿，一定要實(shí)現啊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“好，祝愿我們都能如愿以?xún)��！被厥孜覀冊谝黄鸬拿恳惶�，那么快�?lè )而充實(shí)，多么美好��！我們一起學(xué)習，一起吃飯，一起就寢，那些難忘且美好的日子里都留有我們美好的足跡，真不想這么快就把它封存起來(lái)。
在這畢業(yè)之際，我有很多話(huà)要對你說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：我真心祝愿你的心愿得以實(shí)現，也祝你的初中生活更加豐富多彩。
祝：
生活愉快，學(xué)習更上一層樓。
你的好友：冉冉
20xx年4月19日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 14
親愛(ài)的小媛
你好！再過(guò)六周，我們就要迎接小升初畢業(yè)考試，就此分別了。
還記得六年前的那個(gè)秋天，我們在美麗的校園相逢，新的學(xué)期，新的老師，新的機遇，新的挑戰。
回首往日，我們相處的.每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都深深地記在腦海中，一點(diǎn)也不曾忘記。
就在不久前的一個(gè)早讀，金老師讓我們讀背古詩(shī)，我和你萬(wàn)分配合地讀了幾遍之后，就開(kāi)始了相互背誦。前面七首古詩(shī)很是簡(jiǎn)單，都是以前不知道背誦默寫(xiě)過(guò)多少次的內容，我們兩個(gè)飛快地相互背過(guò)。殊不知，在我們越背越快時(shí)，我摔進(jìn)了你給我挖的大坑。
后面三首詞我以前從未見(jiàn)過(guò)，讀過(guò)幾遍后，雖然能背誦，但還是比你遜色一些，結果你卻不等我，竹筒倒豆子般一口氣背完所有，而不會(huì )背誦的我卻被你無(wú)情拋下，于風(fēng)中獨自凌亂，幽幽地向你投去了羨慕嫉妒恨的目光。
你的學(xué)習能力真是太強了，我想追上你，太難了！我暗自下定決心，一定會(huì )努力“回報”你。
過(guò)不了多久，我得知你在自學(xué)新概念英語(yǔ)，這可把我高興壞了，終于找到機會(huì )“回報”你了。我走到你跟前：“嘿！老李，你在學(xué)習新概念英語(yǔ)��？我們來(lái)比比背誦課文唄�！蹦泓c(diǎn)點(diǎn)頭，好像察覺(jué)到了一絲不妙，可是已經(jīng)來(lái)不及了，我拉過(guò)一邊的王思葆，向你背誦起了我們新學(xué)的87課《Haveacrash》。你靜靜地聽(tīng)著(zhù)，面無(wú)表情，心中卻如萬(wàn)馬奔騰而過(guò)。漸漸地，在學(xué)習中這種你追我趕的事情已成為常態(tài)，我在你身上也學(xué)到了很多很多……
六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。但愿你也能記住我，記住我們那段難忘而珍貴的情誼。
祝你學(xué)習進(jìn)步天天開(kāi)心
小梓
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 15
親愛(ài)的小菡：
身為你六年的同學(xué)，我對你無(wú)比了解，你對我也是“好”得不得了。
我們總在一起討論數學(xué)題，必須承認，你的思維比我廣�？僧斘夷弥�(zhù)有些難的題問(wèn)你時(shí)，你總是托著(zhù)下巴，皺緊眉頭故作深沉，然后把題甩給我，一臉無(wú)奈。那天真無(wú)邪的樣子讓人牙癢，卻又無(wú)可奈何。
你的脾氣也是出了名的暴躁，那雙手曾是多少人的噩夢(mèng)啊，長(cháng)長(cháng)的指甲揪住肉，一轉，簡(jiǎn)直酸爽。我弱弱地給你提建議，你眨眨眼，輕輕地點(diǎn)頭。不愧是你，那樣信守承諾——你再沒(méi)掐過(guò)我，而是改用打、擰。
其實(shí)，你還是很可愛(ài)的`。不開(kāi)心時(shí)，嘟著(zhù)嘴跑來(lái)跟我訴苦；上課時(shí)低頭，在課桌里看書(shū)——當然，這種行為本身是不對的，還很壞眼睛，你一年級時(shí)，眼睛是多么明亮��！
轉眼間，六年過(guò)去了，你我間似乎并沒(méi)有什么特別重大的事件，唯一的記憶就是課間，我們撐著(zhù)桌子聊天：書(shū)、動(dòng)畫(huà)、什么人干了什么事……常常聊得忘了時(shí)間。還有體育課，前面是綠蔭，頭上是驕陽(yáng)，腳下的紅色塑膠跑道上是我們奔跑的腳印。每次自由跑，你總甩我一大截，我累得氣喘吁吁，你卻如吃飯喝水一般輕松，下次等等我好嗎？幾圈下來(lái)，我癱在草地上，無(wú)比羨慕你的體力。令人惱火的是，你臉不紅氣不喘，揚言還能再跑，這讓我情何以堪？
好啦，畢竟是同學(xué)兼好友的關(guān)系，我給你提一個(gè)意見(jiàn)，不要動(dòng)不動(dòng)生氣、打人，要善于控制情緒，才會(huì )有更多的人和你玩。你生氣的樣子一點(diǎn)都不好看哦。
還有一個(gè)多月就畢業(yè)了，一起加油，我們都說(shuō)好了一塊去三十中，不許反悔！
祝身體健康，學(xué)習進(jìn)步
好友：小媛
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 16
親愛(ài)的小皓同學(xué)：
我知道你一直有一個(gè)想進(jìn)NBA的夢(mèng)想，每次上體育課的時(shí)候你都會(huì )先向老師問(wèn)：“老師，今天能打球嗎？”你有個(gè)堅韌不屈的心，有著(zhù)進(jìn)NBA的堅心。
有一天，“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，同學(xué)們跑到教室等老師的到來(lái)，這節是體育課，體育老師邁著(zhù)大步越過(guò)教室的大門(mén)，小皓激動(dòng)的問(wèn)：“老師今天能打球嗎？”老師笑了一下說(shuō)：“等會(huì )兒要測1000看你們表現�！毙○┠笾�(zhù)拳頭說(shuō)這次我勢在必得。老師帶我們下樓到跑道上，小皓蓄勢待發(fā)，那堅定的眼神從臉上顯露出來(lái)，哨聲響了，小皓跑在第一名，很快就跑完四圈，還有最后一圈，他前面跑的太快，現在有點(diǎn)吃力了，他邁著(zhù)沉重的腳步，喘這大口氣，最后100米，小皓并沒(méi)有放棄，是他那想打球的'堅心支撐著(zhù)他，他沖刺了，他沖過(guò)終點(diǎn)，臉上的痛苦瞬間消失了，因為他知道可以打球了。老師讓我們自由活動(dòng)可以打球，小皓飛奔到器材室，似乎他忘了他剛跑完1000，他珍惜那一點(diǎn)兒的打球時(shí)間。
有一次，我路過(guò)籃球場(chǎng)，看見(jiàn)小皓滿(mǎn)頭大汗，小草熱的都抬不起頭，小鳥(niǎo)熱的喳喳叫，而小皓卻把這天氣一點(diǎn)都不放在眼里，我走過(guò)去問(wèn)小皓：“你不熱嗎？你衣服都濕透了還打球？”小皓嚴肅的說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要去努力而那些困難只是你成功路上的絆腳石和大坑，你需要跨過(guò)這障礙，才能成功，只是相當于塵埃進(jìn)了眼睛般的困難，你就要放棄，還談什么夢(mèng)想？”我震驚了，原來(lái)小皓為了籃球這么堅心。
小皓，我第一次遇到你這樣的人，你也不高，但你把那些技術(shù)練得爐火純青，把擅長(cháng)的連到極致，似乎這就是為了夢(mèng)想而拼搏的人吧！
祝你越長(cháng)越高
小奧
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 17
子樂(lè )同學(xué)：
你好！
時(shí)間如梭，光陰似箭。而我們也從一年級的小豆包，變成了六年級的帥哥。我心里有很多話(huà)想跟你說(shuō)，現在把這些話(huà)都寫(xiě)在信里，我想謝謝你1到6年級都是我的好兄弟，謝謝你曾經(jīng)對我學(xué)習上和生活上的幫助，讓我們倆的友情變得更加堅固。而我現在也來(lái)為你講一講我童年里印象最深的一件事情。
小時(shí)候的`往事總是讓我收獲了快樂(lè )并接受教訓。那一次是在過(guò)年的時(shí)候，爺爺奶奶給我買(mǎi)回了許多許多的鞭炮。種類(lèi)各式各樣，把我看的眼花繚亂。當時(shí)的我有了個(gè)大膽的想法。我把煙花藏在土里，引線(xiàn)露在外面，一點(diǎn)火土就飛濺起來(lái)，當時(shí)覺(jué)得好玩，現在想想還真有點(diǎn)怕。但那個(gè)時(shí)候的我特調皮，膽大的想法一個(gè)接著(zhù)一個(gè)。那時(shí)候的我一想到事情就會(huì )馬上去辦。我立馬拿起膠布，把兩個(gè)沖天炮粘到公雞身上，然后在一旁點(diǎn)燃了沖天炮�？茨侵浑u以不可思議的速度沖了出去。我在一旁笑了起來(lái)，但竟然這時(shí)我突然感覺(jué)背后一冷。原來(lái)是我的爸爸。我感覺(jué)可以從他的身上看出生氣這兩個(gè)字，這時(shí)他一把抱起我，在我的屁股上留下了幾個(gè)巴掌印。這就是我童年中的趣事，你聽(tīng)了感覺(jué)好不好玩呢？我們將進(jìn)入小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)期，有很多的不舍和留戀，但我心中有個(gè)愿望。希望我們倆一起努力學(xué)習，將來(lái)還能考到同一個(gè)學(xué)校做同班同學(xué)。你覺(jué)得好嗎？
祝你身體健康，天天開(kāi)心
同學(xué)：晨晨
20xx年2月10日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 18
親愛(ài)的同學(xué)們：
轉眼間，我們快樂(lè )而又充實(shí)的小學(xué)生涯即將步入尾聲，我想每個(gè)同學(xué)心中既有充滿(mǎn)對成長(cháng)的期待，又有面臨離別的憂(yōu)傷和不舍。在這將近六年的時(shí)光里，我們既有純真的快樂(lè )，又有成長(cháng)的煩惱；既有令人鼓舞的成就，又有令人沮喪的挫折。六（2）班這個(gè)快樂(lè )的大家庭讓我學(xué)會(huì )了很多在課堂和家庭學(xué)不到的`知識與道理。我們這個(gè)大家庭的點(diǎn)滴小事使我深深懂得了尊重包容、團結互助以及熱愛(ài)集體的道理及深刻意義。
說(shuō)到團結互助、熱愛(ài)集體，我們班的同學(xué)深有體會(huì )。記得有一學(xué)期，我們班連續三周沒(méi)有得到衛生班流動(dòng)紅旗，同學(xué)們都感到心情沮喪。衛生委員把我們班的所有同學(xué)召集在一起，對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？我們班連續三周沒(méi)有得到衛生紅旗了，大家知道原因嗎？是我們打掃得不仔細、沒(méi)有用心，還是大家缺乏爭取班級榮譽(yù)的責任感？我希望今后我們能團結一致，一起努力讓我們班保持清潔整齊，讓衛生紅旗回到我們班�！甭�(tīng)完衛生委員的講話(huà)，我們班同學(xué)深受感悟。此后，每天早自習同學(xué)們都主動(dòng)犧牲自己的學(xué)習時(shí)間，爭先恐后地打掃衛生，為爭取衛生紅旗回歸貢獻自己的一份力量。大家堅信只要我們能夠團結起來(lái)、一心一意努力爭取，衛生紅旗就一定回歸我們班級。正如大家所愿，不久衛生紅旗就常駐我們班級。這件事讓我感悟到團結一致、齊心協(xié)力在成就一件事情上是多么的重要！
我們班還是一個(gè)充滿(mǎn)友愛(ài)互助精神的集體。我們班的同學(xué)心地善良、互幫互助，有同學(xué)需要幫助時(shí)其他同學(xué)立刻會(huì )伸出援助之手。同學(xué)忘帶鉛筆，其他同學(xué)就會(huì )馬上遞上一支的情況司空見(jiàn)慣。某個(gè)同學(xué)心情不好，情緒低落時(shí)，其他同學(xué)也會(huì )表示出關(guān)心，詢(xún)問(wèn)是否遇到困難，是否需要幫助。這樣的大家庭每個(gè)同學(xué)都會(huì )感到美好溫馨！
未來(lái)，我們都會(huì )有新的班級，新的同學(xué)。但讓我們保留和發(fā)揚六（2）班留給我們的美好傳統和美德，尊重包容、團結互助與善良友好將是我們一生都需要的必需品！
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 19
同學(xué)們：
你們好！
朋友是下雨時(shí)的一把雨傘。朋友是放棄時(shí)的一聲鼓勵。朋友是苦悶時(shí)的一絲春風(fēng)。即使不是朋友，他也會(huì )教會(huì )你一些東西，帶給你不計其數的快樂(lè )與溫暖，就看你在生活中發(fā)現了嗎？它——無(wú)處不在！我不會(huì )忘記，當我生病時(shí)，同學(xué)那關(guān)懷的眼神，那安慰的話(huà)語(yǔ)。當我考試考差的時(shí)候，同學(xué)那同情的眼睛，那鼓勵的話(huà)語(yǔ)，我更不會(huì )忘掉——老師表?yè)P是的關(guān)愛(ài)，同學(xué)那強壯的大拇指！其實(shí)，這都是一些微不足道的事，可這卻讓我感受到了友誼的快樂(lè )！也許，誰(shuí)也不會(huì )想到，在紀律不太好的六年級九班，在不太團結的六年級九班，也能在運動(dòng)會(huì )上得“全體第一”的獎項！
也許，誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們?yōu)檎趨①惖倪x手，撕破嗓子地吶喊聲！誰(shuí)也不會(huì )忘記，同學(xué)們拼搏時(shí)的信心，為的是班級的榮譽(yù)呀！有同學(xué)說(shuō)：“我才不想參加呢！得了獎?dòng)钟惺裁从媚�？”說(shuō)在口中疼在心里。其實(shí)，我們都知道，他是愛(ài)這個(gè)家的，愛(ài)這個(gè)家的每一個(gè)成員，只是，他不想表達出來(lái)而已。有個(gè)同學(xué)跑八百米，得了第一名，他說(shuō)：“我不想跑太慢！”其實(shí)，他想為班級爭光呀！
誰(shuí)又能想到，平時(shí)為了一點(diǎn)小事就斤斤計較的`班級，在運動(dòng)會(huì )上竟然能如此的齊心協(xié)力！這——就是班級的力量鼓勵著(zhù)著(zhù)他們！這——就是因為他們總把班級放在第一！當我們拿到成績(jì)興奮的喊出來(lái)時(shí)，誰(shuí)能不回憶起選手們努力奮戰的畫(huà)面呢？這次，我強烈地感受到與同學(xué)共同分享的快樂(lè )！我們相聚在2012級九班！我永遠都不會(huì )忘記任何一位同學(xué)，不論你是開(kāi)朗�；顫�，不論你是多么的文靜，我永遠都不會(huì )忘記你——同學(xué)！我們在一起學(xué)習了三年，也許，我們永遠也不能再聚集在一起了，永遠也不能再一起學(xué)習了。當我們邁出校園一剎那，我的淚不由的流了出來(lái)，真的，永遠也不會(huì )再見(jiàn)面了，與那些不在初中部讀書(shū)的同學(xué)，老師說(shuō)的對，同學(xué)只是你生命中的一個(gè)過(guò)客，小學(xué)的班主任永遠不可能是你初中的班主任，對于現在已經(jīng)畢業(yè)了的我們，應該更加珍惜現在的同學(xué)。
在初中畢業(yè)的時(shí)候，不會(huì )因為在哪些事情上而后悔。在小學(xué)中高年級的這三年里你快樂(lè )過(guò)多少次？你再一次爬起來(lái)過(guò)多少次？你成功過(guò)多少次？這都是朋友給你的！這都是同學(xué)給你的！他們讓你嘗過(guò)這生活中的酸甜苦辣，因為他們教會(huì )了你，做人要學(xué)會(huì )寬容，多一點(diǎn)笑容。有些同學(xué)因為一點(diǎn)小事就吵架，這不值得，因為你們是朋友，一定要互相信任對方，彼此多一點(diǎn)寬容！有相聚就有離別，讓我們帶著(zhù)同學(xué)的祝福，飛得更高，走得更遠！帶著(zhù)老師給你的希望！
你的同學(xué)：xx
20xx年6月23日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 20
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
轉眼間我們相互陪伴六年，馬上就要離開(kāi)我們的母校了，在過(guò)去的六年的時(shí)光中，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼，今天就來(lái)聊聊六年的學(xué)習和生活吧！
我們相識在金色的季節里，那時(shí)我們剛剛來(lái)到這個(gè)新地方開(kāi)始上學(xué)，我們互相認識著(zhù)，看著(zhù)每一位新面孔，我們都好奇的看著(zhù)對方，上課了老師讓做自我介紹，我們都一一介紹自己，漸漸的在學(xué)習中認識了對方，開(kāi)始互相交流，互相玩耍，女生們有了自己的閨蜜，男生有了自己的兄弟。
在這美麗的校園里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟。在這里，我們受到了嚴格的教育，我們養成了遵守紀律、團結友愛(ài)的作風(fēng)，我們獲得了知識，懂得了道理。
忘不了，敬愛(ài)的老師，在我眼中老師既溫柔又嚴厲，感謝老師對我們的辛苦付出；忘不了，親愛(ài)的同學(xué)，我們一起走過(guò)的`六年，在朝夕相處中，有開(kāi)心快樂(lè )，也有傷心難過(guò)。轉眼就要分開(kāi)了，心中很難平靜，就請我們珍惜每一分每一秒，留下美好的回憶，讓我們的友誼地久天長(cháng)！
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的小伙伴！
祝學(xué)習進(jìn)步、前程似錦！
同學(xué)：
20xx年1月25日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 21
親愛(ài)的小怡：
你好！轉眼間，我們已經(jīng)認識六年了。隨著(zhù)炎夏的到來(lái)，離別也悄無(wú)聲息地跟來(lái)。
回想起這六年的時(shí)光，充滿(mǎn)了數不盡的歡聲笑語(yǔ)。我們從懵懂天真的小孩子一起成長(cháng)為心智成熟的大姑娘。這一路，我們經(jīng)歷了許多。
但過(guò)去的日子，如輕煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽(yáng)蒸融了。在這枯燥而又煩悶的.六年級，我們即將迎來(lái)別離。
還記得在體育課上嗎？我們一起坐在草坪上談?wù)撝?zhù)對未來(lái)的憧憬，一起在八百米的跑道上努力奔跑，一起俏皮一起談?wù)撌挛铩?/p>
記得那次運動(dòng)會(huì )上，當我要去比賽處登記時(shí)，你站在人群中大聲呼喊我的名字，為我加油！等我比賽時(shí)，你跑到我的身邊，在我耳邊跟我小聲講話(huà)，鼓勵我讓我放松。當我在為即將投出的第一球緊張時(shí)，耳邊便會(huì )響起你所說(shuō)的話(huà)，頓時(shí)放松下來(lái)，向前用力一投，投出了好成績(jì)……
我何曾有幸在這平凡的十二三歲，遇見(jiàn)了你。因為有了你，我在八百米的跑道上有了可以默念的名字。多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，我們的友誼能再久一點(diǎn)。
書(shū)上說(shuō)過(guò)：“天底下沒(méi)有不散的宴席�！钡珪�(shū)上還說(shuō)過(guò)：“人生何處不相逢�！边@場(chǎng)離別只是我們人生中的第一個(gè)關(guān)點(diǎn)，未來(lái)我們還會(huì )經(jīng)歷更多道坎。只要我們努力地朝前看，總會(huì )迎來(lái)幸福。
人間驕陽(yáng)正好，風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)我們正當年少。感謝你陪我度過(guò)六個(gè)春夏秋冬，愿我們的友誼長(cháng)存。
祝你每天開(kāi)開(kāi)心心
你的同學(xué)：宸宸
6月10日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 22
親愛(ài)的母校：
你好！
這封信記錄了一個(gè)美好而難忘的小學(xué)生活。時(shí)光就如同流水，六年的生活轉眼間過(guò)去我結交了很多朋友。認識了很多優(yōu)秀老師，是他們讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的小學(xué)生活�？赡芩麄冎皇俏乙簧卸虝旱挠洃�，但和他們的相遇必定是我最美好的回憶。朋友對于我很重要，他們的習慣和性格，也會(huì )改變我的可慣和性格。
2017年8月26日，我第一次背上我的小書(shū)包，懷著(zhù)緊張和激動(dòng)的心情踏進(jìn)了北京實(shí)驗學(xué)校（海淀）小學(xué)的大門(mén)。迎接我的是一張張陌生的面孔，大人我知道她們是老師，笑臉相迎讓我感覺(jué)在家一樣。我被分到一年級3班。王樂(lè )老師是我的班主任語(yǔ)文老師，陳靜老師是數學(xué)老師。李老師是英語(yǔ)老師。一個(gè)學(xué)期結束，我與陌生的同學(xué)成為好朋友。
一年級下學(xué)期，由于我體育成績(jì)特別優(yōu)異先后參加了學(xué)校跳繩、足球校隊。因為時(shí)間原因，兩者只能選一個(gè)。在和爸爸的考慮意下我選擇了足球，這個(gè)選擇對我很重要。在我幾年的努力下在學(xué)校穿上10號隊服，成為足球隊隊長(cháng)。校外我還先后參加過(guò)多個(gè)俱樂(lè )部參加多項足球賽事。至今我拿到過(guò)北京市甲級聯(lián)賽多項名次，“京少”聯(lián)賽冠軍一次、亞軍一次；“百隊杯”亞軍一次；“京橙杯”亞軍一次；“學(xué)區聯(lián)賽”亞軍一次…足球給我帶來(lái)了太多快樂(lè )。它已經(jīng)伴隨了我六年。它是我最大的愛(ài)好，更是我最好的伙伴。
”時(shí)刻準備著(zhù)！”一聲堅定有力的`宣誓。在2018年，我帶上想鮮艷的紅領(lǐng)巾。加入了“中國少年先鋒隊”這個(gè)組織。成為一名光榮的少先隊員、社會(huì )主義的接班人�，F在的我向著(zhù)“誠實(shí)、勇敢、活潑、團結”的目標而努力。
四年級我們換了班主任老師，龍小鳳老師成了我的班主任。龍老師是一個(gè)非常負責任的好老師。在龍老師的幫助、支持下，從班級的中隊委，評選為中隊長(cháng)，后來(lái)又在努力下當選為大隊委。并在此期間獲得“海淀區、北京市三好學(xué)生”“紅領(lǐng)巾一星章、二星章”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
在五年級時(shí)，由于疫情的原因。我們被分開(kāi)。每天居家學(xué)習，在電腦上開(kāi)直播課，但這樣不會(huì )影響我們對學(xué)習的熱情。老師們也很認真，照顧到每一個(gè)同學(xué)，有同學(xué)“陽(yáng)”了，老師還通會(huì )問(wèn)候他們，但有的時(shí)候老師“陽(yáng)”了，她們也堅持給我們講課，我對她們表示敬佩。
六年級我們重聚校園，一起度過(guò)小學(xué)最后一段時(shí)光。我們將要升入中學(xué)，誰(shuí)都對小學(xué)有很多不舍�，F在的我們是好兄弟，好姐妹，好朋友，會(huì )不會(huì )有一天我們不再聯(lián)系，有可能會(huì )忘了他或她。不過(guò)我們總有一天還會(huì )再次相逢。
在這段小學(xué)生活和學(xué)習，可能是我一生中最是幸福、快樂(lè )的美好時(shí)光。每一次成功每一次失敗、每一次堅持、每一次跌倒，每一滴淚水和每一滴汗水，都是我忘記不了更是我不能忘的。
最后我要感謝我的每一位老師，是他們的諄諄教誨，讓我不斷成長(cháng)。您像母親一樣，陪伴在我們身邊，嚴厲而慈樣；您像蠟燭，燃燒著(zhù)自己照亮我們；您像一名園丁讓我們這些花朵茁壯成長(cháng)……
我也要感謝我的每一位同學(xué)，是你們，給予我最大的支持和陪伴。遇到困難失敗我們一起分擔；遇到成功快樂(lè )我們一起分享。是你們讓我永遠不孤單。
世界那么大，我還是幸運的遇到你們。人生的路還很長(cháng)，我們不可能一起走下去。但你們?yōu)槲业男W(xué)生活帶來(lái)的陪伴。我永遠不會(huì )忘記。
分別總是殘酷的，但我們也要經(jīng)歷。最后我只能含淚說(shuō)一聲：“再見(jiàn)了！我的小學(xué)！”
讓我們一起迎接更加美好的明天！
祝：
越來(lái)越美麗，桃李滿(mǎn)天下！
XXX
20xx年xx月
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 23
親愛(ài)的皓宇：
你好！
六年時(shí)光將要結束，畢業(yè)之后，我們可能要各奔東西了。在我心里，我希望我們的友誼能讓我們永不分離。
雖然我們認識了六年，而我們的相知卻是在四年級李老師當班主任的時(shí)候。我們經(jīng)常在走廊里碰見(jiàn)，我們開(kāi)始在一起學(xué)習一起玩耍。慢慢地，我發(fā)現了我們有很多的共同話(huà)題，有很多共同的想法。那年暑假，我把你邀約到我家里玩，你很有禮貌，我媽媽也很喜歡你。媽媽帶我們出去逛街、玩機動(dòng)游戲、吃各種美食。我們在一起從不吵架，玩得很開(kāi)心。漸漸地我們就升級成了好兄弟。
我們稱(chēng)兄道弟地進(jìn)入了五年級。那年暑假，我過(guò)得很不開(kāi)心。因為我答應媽媽要考出老師不但傳授了我們很多的知識，而且還教會(huì )了大家許多為人處世的'道理。這些道理，我相信大家都會(huì )銘記于心，永遠也不會(huì )忘記的。
大家可否還記得，以前那排列的猶如長(cháng)龍一般的整齊的隊伍，每天早上，同學(xué)們便早早來(lái)到學(xué)校，校車(chē)來(lái)時(shí)，大家便一個(gè)接著(zhù)一個(gè)整齊的上車(chē)。大家魚(yú)貫而入，前邊還有班長(cháng)的叫喊聲：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，排好隊依次上車(chē)�！贝蠹揖瓦@樣日復一日，年復一年的互相幫助，互相關(guān)心的上學(xué)讀書(shū)，從未間斷過(guò)。
大家應該還記得，在每次的數學(xué)課上，總是活躍著(zhù)一個(gè)在黑板面前寫(xiě)字的身影，他便是我們的數學(xué)老師夏老師，夏老師教數學(xué)教得很棒，每次教新課，新內容時(shí)，夏老師總是教的那么清楚，任何一個(gè)細節也不放過(guò)。還讓我么做了很多筆記。講練習冊的時(shí)候，他總是把一道題重復許多遍，生怕我們沒(méi)聽(tīng)懂。正因為夏老師的耐心教導，我們班每次考試的平均分都遠高于其它班。
大家一定還記得那張畢業(yè)照片。那天照畢業(yè)相時(shí)，天空下起了銀針似的小雨，大概是老天爺在為我們畢業(yè)后的離別而感到傷心吧？但是大家不怕，還都歡快的聚在一起，照了一張美麗的畢業(yè)照。這張畢業(yè)照上的同學(xué)們，都像是兄弟姐妹，歡樂(lè )團圓的在一起。
我相信，大家無(wú)論經(jīng)過(guò)多少天，多少年，也不會(huì )忘記小學(xué)有一個(gè)六三班，有一群兄弟姐妹，有我們快樂(lè )的童年！
祝大家的學(xué)業(yè)：百尺竿頭更進(jìn)一步！
此致
敬禮！
你的同學(xué)：xxx
xxxx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 24
親愛(ài)的同學(xué)們：
六年級的小學(xué)生活即將結束，讓我來(lái)寫(xiě)一封信給大家，表達一下我的感受吧！
回首這六年，我們有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水。我們一起度過(guò)了難忘的早操、國旗下講話(huà)、課間操、美好的放學(xué)鐘聲等等。我們一起學(xué)過(guò)漢字、英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等等。我們一起參加過(guò)運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、班級活動(dòng)、音樂(lè )比賽等等。這些都是我們小學(xué)生涯中的美好回憶。
在這里，我要對所有老師說(shuō)聲“謝謝”，是您們辛勤的教導，才讓我們學(xué)有所成。特別是我們的班主任，您是我們的管家婆，是我們的媽媽?zhuān)俏覀兊呐笥�。感謝您一路以來(lái)的關(guān)心和照顧，我們真的很感激！
最后，我要對我的`同學(xué)們說(shuō)：六年的同窗生活，讓我們結識了許多好朋友，我們一起度過(guò)了歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，也一起面對了挑戰和困難。雖然未來(lái)我們要走向不同的學(xué)校，但這些美好的回憶將永遠伴隨我們心中，讓我們更加努力去追求自己的夢(mèng)想！
祝愿大家未來(lái)的道路坦蕩，前途光明！
最最最后，祝愿所有的六年級同學(xué)，走出這個(gè)校門(mén)，迎接全新的人生追求和挑戰！
致以最真摯的祝福！
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 25
親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)光飛逝，我們即將結束六年的小學(xué)生活，迎來(lái)新的學(xué)習生活。在這六年中，我們一起學(xué)習、一起成長(cháng)，經(jīng)歷了許多難忘的事情。
還記得我們第一次踏進(jìn)校門(mén)時(shí)的緊張和興奮嗎？那個(gè)時(shí)候，我們對小學(xué)生活充滿(mǎn)了期待和想象。隨著(zhù)日子一天天的過(guò)去，我們逐漸成長(cháng)起來(lái)，懂得了很多事情，也結交了許多好朋友。每當我們在課間活動(dòng)中一起玩耍、一起分享食物時(shí)，我們心中充滿(mǎn)了感激和溫馨。
在這里，我想向每一位老師道謝，感謝你們的教導和關(guān)愛(ài)。感謝你們引導我們，幫助我們克服困難和挑戰。希望我們能繼續堅持學(xué)習，不斷進(jìn)步。
此時(shí)此刻，我們即將告別校園，走向新的階段。雖然我們即將分別，但是我們的友誼會(huì )一直保持。我們會(huì )相互支持，在新的.學(xué)習、生活中一起成長(cháng)。愿我們繼續保持聯(lián)系，重聚時(shí)不負相遇。
最后，祝愿我們在新的學(xué)校里遇到更好的老師和同學(xué)。希望我們能在充滿(mǎn)挑戰的學(xué)習生涯中更上一層樓，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
祝大家學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意。
你們的朋友
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 26
親愛(ài)的同學(xué)們：
這個(gè)漏了六年的沙漏快要漏完了，在快要離別的時(shí)候，我還有話(huà)想對你們說(shuō)。
夏天，終究還是來(lái)了。這一次卻和以往有所不同，它不僅帶著(zhù)夏天本身該有的炎熱，還帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的分離。 一天、兩天、三天，一年、兩年、三年。一轉眼，我們已經(jīng)不再是從前那個(gè)調皮好動(dòng)的兒童了，而是知書(shū)達理的少年，我們成長(cháng)了。
還記得，在一次本該是體育課，而因為某種原因，上成了語(yǔ)文的自習課，可是李老師說(shuō)：“表現好，就帶你們出去玩！”我們一下來(lái)了精神，集中注意力，把任務(wù)完成，唯恐后面玩的時(shí)間少。 老師一看時(shí)間，欣慰的笑了：“下樓站隊，帶到操場(chǎng)！”我們的臉上一瞬間開(kāi)了花，游戲的名字叫金字塔，用人搭人的方法，第一層的五個(gè)人壓力要承受六個(gè)人的重量，可當我看到我們組的人是那么團結，是那么堅持。第一層的`人，沒(méi)有任何抱怨，一心想著(zhù)贏(yíng)，這一幕，我被我們班的團結精神打動(dòng)。
可是還剩半學(xué)期，我們就要分離了，也不知道，這僅剩半學(xué)期的時(shí)間里，還有幾次能在一起玩游戲。 唉，時(shí)光啊——
現在看去，那些布滿(mǎn)木紋的桌椅上面，好像又留下了無(wú)數個(gè)漸漸長(cháng)大的手印，或深，或淺。
祝：同學(xué)們前塵似錦，開(kāi)開(kāi)心心！
同學(xué)：
20xx年2月15日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 27
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！
白駒過(guò)隙，一年一度的畢業(yè)季來(lái)臨了。
我們一起經(jīng)歷四季交換的六年是72個(gè)月是2190天，這些日子在我腦海里不斷浮現，這六年我們出現過(guò)意見(jiàn)不同但也有冰釋前嫌。
記得那是一個(gè)清爽的秋天，空氣里飄的都是清甜的栗子味，風(fēng)一吹，外面的梧桐樹(shù)都在沙沙作響，這一響陪伴了我們一年又一年。那個(gè)秋天是我們一起經(jīng)歷的第一次體操比賽，我們班有大多數人對體操都不太熟練，所以我們加練，別的班練一遍我們就練兩遍，最后熟能生巧，在我們的不斷努力下正式比賽到來(lái)了。我們穿上校服每個(gè)人都不缺席，系好紅領(lǐng)巾，摘下口罩，口罩下漏出的是我們的`笑容。在上場(chǎng)前老師還在強調隊形，不負所望，我們在體操比賽中獲得了優(yōu)異的成績(jì)。
到了畢業(yè)那天，那天的天氣很熱，天空像是被打翻的藍色顏料，陽(yáng)光很好，野花盛開(kāi)在蟬鳴里。我想也許是那年夏天的太陽(yáng)燃燒的太過(guò)于熱烈了，總是我讓充滿(mǎn)懷念，我們戴上烏黑的學(xué)士帽，站在一起，隨著(zhù)攝影師的聲音，一、二、三我們把學(xué)士帽用力一拋，在照片中留下了我們最美好的笑容，我想說(shuō)：他強任他強，清風(fēng)拂山崗。
祝你
前程似錦
你的同學(xué)xx
20xx年5月2日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 28
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
又是一個(gè)明媚的夏天，美麗的校園依然喧嘩，空氣里卻夾著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷。在這個(gè)夏天，我們即將畢業(yè)，你們是否和我一樣也有太多的不舍和感傷？六年前我們相聚在一起，從陌生到熟悉，從稚嫩到羽翼豐滿(mǎn)，我們一路走過(guò)的所有美好的點(diǎn)滴，都記存在這個(gè)溫暖的母校搖籃里。六年了，你若問(wèn)我能從這里帶走什么？除了學(xué)到的知識，就是沉淀的回憶了。閉上眼睛，是操場(chǎng)上我們嬉鬧的身影，是教室里我們一朝一夕的相處。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，這些美好的記憶就悄無(wú)聲息地在我的心靈里刻下了烙印。
一年級旗桿掛著(zhù)紅旗的升旗臺，你們可還記得？我們第一次站在國旗下，滿(mǎn)心的緊張與興奮，我們屏住呼吸，等待大姐姐和大哥哥們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾。我們在這里唱國歌、宣誓，正式成為一位光榮的少先隊員。那時(shí)我們的臉上是掩藏不住的幸福和激動(dòng)，就好像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股樂(lè )無(wú)法形容。
二年級那場(chǎng)精彩的接力賽，你們可還記得？場(chǎng)上是參賽者在奮力拼搏，場(chǎng)外是圍觀(guān)者的聲聲有勁的吶喊。然后就是我們班捧回年級第一的榮耀。那天，我們瘋一般地狂叫，誰(shuí)能不驕傲呢？這接力棒在我們手中傳遞的是集體的力量��！放學(xué)時(shí)，還在和同學(xué)分享著(zhù)彼此的快樂(lè )，回到家，還不厭其煩地向身邊的`人描述勝利的喜悅。那時(shí)的我們是多么的天真可愛(ài)呀！
三年級的田野秋游，你們可還記得？那是我們第一次到田野秋游，也是第一次燒烤。去前有多興奮，燒烤時(shí)就有多狼狽。面對濃煙滾滾的燒烤爐，我們驚慌失措，手忙腳亂烤出來(lái)的東西不是像黑炭似的，就是外焦里生，但那個(gè)時(shí)候，我們頂著(zhù)一張花貓似的臉，饞貓似的狼吞虎咽，好像入口的就是世上最勾人的美食。當我們互相品嘗對方的燒烤成果時(shí)，一個(gè)個(gè)睜眼說(shuō)瞎話(huà)，互相夸贊對方的燒烤是多么的好吃，那種發(fā)自?xún)刃牡臍g鬧到現在還縈繞在腦海。
四年級的青少年活動(dòng)中心，你們可還記得？我們第一次在那里分組合作完成了瓷陶成品，笑得不可抑制；第一次在那里共賞一部電影，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面；第一次在那里一起共享午餐，吃得津津有味。這一幕幕仿佛就在昨天，離我們是那么的近在咫尺，卻又是那么的遠。
五年級盛大的跳蚤市場(chǎng)，你們可還記得？我們一起制作招牌，為各自的創(chuàng )意爭論不休，我們一起販賣(mài)東西，為購進(jìn)什么樣的貨品彼此出謀劃策，我們一起擺攤叫賣(mài)，為害羞不敢大聲吆喝的伙伴互相鼓勵。我們收獲的不僅僅是販賣(mài)的經(jīng)驗，我們收獲的是一份暖暖的同學(xué)情。
六年級操場(chǎng)的紅色跑道，你們可還記得？那是通往升旗臺的通道，也是我們第一次以大哥哥和大姐姐的身份，站在一年級小朋友的對面。他們看著(zhù)我們手中的紅領(lǐng)巾，眼神里露出的激動(dòng)與期盼，分明就是我們當初的樣子啊。日子的逝去，仿佛一個(gè)美妙的轉身，悄無(wú)聲息的，我們又站在了這里，手托著(zhù)紅領(lǐng)巾，以另一種身份將鮮艷的紅領(lǐng)巾戴在他們的脖子上時(shí)，而我們即將退場(chǎng)。同學(xué)們，此刻的你，是否有許多的眷戀？
我親愛(ài)的同學(xué)們，濃濃的墨水也無(wú)法平述我們曾經(jīng)擁有的折疊記憶。我只想珍惜和你們剩下的每一分，每一秒，為我們最后的日子，畫(huà)上完美的記號。我會(huì )永遠記得你們！
祝你們展翅高飛！永遠快樂(lè )！
xxx
20xx年xx月xx日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 29
親愛(ài)的祝嘉俊同學(xué)：
你好！
你是不是很奇怪，我們天天一起上下學(xué)，為什么我還要給你寫(xiě)信呢？那你就耐心地往下讀吧。
每個(gè)人的生命中都有三五位知己好友，我也不例外，你就是我最好的朋友，因為你讓我懂得了很多做人的道理。你還記得那天咱倆一起騎車(chē)的事嗎？
那天我在家看電視，忽然，一陣急促的敲門(mén)聲驚動(dòng)了我�！罢l(shuí)呀？”“駱航出來(lái)騎自行車(chē)唄！”你在門(mén)口喊著(zhù)。我二話(huà)不說(shuō)就答應了，推著(zhù)自行車(chē)就跟你出來(lái)了。
咱倆想先比賽，于是把車(chē)停在同一條線(xiàn)上“三，二，一一，開(kāi)始！”
咱倆幾乎同時(shí)出發(fā)，但你明顯更勝一籌，你騎到半路停下了，似乎是在等待我。我瞅了瞅你，鼓足勁往前一直騎，心想這一次一定能贏(yíng)你。眼看就要趕上你了，我又猛蹬了幾下，直沖了過(guò)去，可剎車(chē)不聽(tīng)使喚了�！斑�！”咱倆的車(chē)撞在一起了。
當我發(fā)現我車(chē)上的漆被蹭掉了一塊后，我頓時(shí)火冒三丈，畢竟這輛車(chē)是我的心愛(ài)之物。
“你就不能小心點(diǎn)兒？為什么要把車(chē)停在路中間呢？你看我的車(chē)成什么樣子了……”我氣呼呼地大聲訓斥著(zhù)你，然而你卻一言不發(fā)，沉默以對，我氣沖沖地回家了。
回到家后，我左思右想，覺(jué)得自己實(shí)在蠻不講理，你善解人意地停下來(lái)等我，我一心求勝，反倒撞了你，我還強詞奪理地怪你，實(shí)在不應該！就在我準備和你道歉的.時(shí)候，一陣敲門(mén)聲打斷了我的思緒，我打開(kāi)門(mén)一看，是你！你微笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，是我不好，明天我和你一起去把車(chē)子修一下吧，錢(qián)我來(lái)付……”不等他把話(huà)講完，我一把抱住了他……
那晚我久久不能入眠，腦海里回旋著(zhù)白天發(fā)生的事情�！昂＜{百川，有容乃大�！蹦憔拖翊蠛Ｒ粯影萘宋业膲钠狻�
此刻，憶及你我之間相處的這些美好瞬間，涌動(dòng)在我心中的就是一句話(huà)：“謝謝你，朋友！”
祝你
永遠快樂(lè )！學(xué)業(yè)有成！
你的好朋友：小航
20xx年6月7日
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 30
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
就在這短短的一個(gè)月的時(shí)間,我們就要分別了。在這,我要感謝老師,感謝我的同學(xué)們!自從我一年級轉來(lái)這時(shí),是贠玉萍老師景曉敏老師接的'我們班。起初,我覺(jué)得她們都非常慈祥�？傻胶髞�(lái),景曉敏老師一次次發(fā)脾氣,讓我覺(jué)得她很?chē)绤�。但“嚴師出高徒”�?我就是喜歡這種老師!
到二年級,就又換了一位老師,是語(yǔ)文老師。又到了三年級,又換了一位語(yǔ)文老師,她叫秦艷麗。她對我們非常好,可好景不長(cháng),到四年級,又換了一位語(yǔ)文老師。她叫徐麗麗,長(cháng)得漂亮,但出了一次禍事,她的胳膊骨折了!我還記得下一個(gè)語(yǔ)文老師是張廣保老師。起初,我對他的影響特別壞,漸漸地,我對他的影響有了好轉,甚至被他評為好學(xué)生。直到現在,我的語(yǔ)文老師又換了,他叫張愛(ài)民。最開(kāi)始,他就讓我們一天寫(xiě)一篇日記,一周寫(xiě)一篇讀后感。我非常的不耐煩,可到最后,我的寫(xiě)作水平提高了,還養成了一天一記的好習慣。
再說(shuō)說(shuō)我的同學(xué)們吧!剛轉來(lái)這,我誰(shuí)都不認識,覺(jué)得很孤獨。直到有一個(gè)同學(xué)出現,化解了我的孤獨:“我們來(lái)一起玩吧!”我抬頭看看那張臉,真是······直到現在,我有了許多好朋友。我和他們一起回家,一起玩。我和我朋友關(guān)系非常密切,是離不開(kāi)的。
光陰似箭,日月如梭。成才是我們的夢(mèng)想。中學(xué)是我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的第二步,讓我們一起為著(zhù)這個(gè)目標進(jìn)攻!
再見(jiàn)了,我的老師們和同學(xué)們。你們將成為我小學(xué)六年生涯中的一處記憶,是永遠也抹不掉的一處記憶。再見(jiàn)了,我的母校,你是我成長(cháng)中的一部分,是難以忘掉的一部分。再見(jiàn)了,老師,再見(jiàn)了,同學(xué),再見(jiàn)了,朋友,再見(jiàn)了,母�！ぁぁぁぁぁ�
六年級畢業(yè)給同學(xué)的一封信 31
親愛(ài)的小東：
你好！
窗外的梔子花又盛開(kāi)了，一年一度的畢業(yè)季也到來(lái)了。
還記得四年級剛來(lái)時(shí)，我是你的同桌。我膽小害羞，扭過(guò)頭去做自己的事情，不敢和你講話(huà)。直到你輕輕拍了拍我的肩膀說(shuō)：“小希，我們做個(gè)朋友吧！”我詫異地看著(zhù)你，由于我的性格，我基本上沒(méi)什么朋友。你的`熱情打動(dòng)了我，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，你又拉住我的手說(shuō)：“不要怕，你有什么難事都可以找我幫忙，我能做的一定會(huì )幫你的�！蔽倚χ�(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，從那以后，不論走到哪里，都有我們的身影，我們成了無(wú)話(huà)不聊的好朋友。在學(xué)習上，我們互相鼓勵，互相幫助；在生活上，我們互相關(guān)心，互相幫助�；叵胍詠�(lái)，真希望那些美好時(shí)光永遠停留在那一刻。
記得還有一次，有一道數學(xué)題我怎么也解答不出來(lái)，氣得我直撓頭。你看到后，立刻放下手里的筆，耐心地給我講解，可我還是不太懂，你又繼續給我講解，還列舉生活中的事例給我參考。就這樣，你一遍又一遍地給我講解，直到我真正弄明白了，你才放心。從那以后，你還特別關(guān)注我上課的狀態(tài)，只要我一走神，你立馬把我拽回來(lái)。親愛(ài)的朋友，謝謝你！你不僅關(guān)心我的學(xué)習，而且在生活上，你也給了我很多幫助。經(jīng)常教我怎樣疊好被子，怎樣做好自己的內務(wù)，怎樣和舍友好好相處。親愛(ài)的朋友，有你真好！
雖說(shuō)我們即將畢業(yè)，但是我心中的那份不舍，對你的那份友情，那份純真……早已封存在我的心田里，我一定會(huì )好好珍藏這份友誼。
祝你：
生活快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
你的好友：希希
20xx年4月18日
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