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初中抒情作文

時(shí)間:2025-02-17 08:53:40 抒情 我要投稿

有關(guān)初中抒情作文七篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初中抒情作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初中抒情作文七篇

初中抒情作文 篇1

  你發(fā)現了嗎?在這大千世界里,任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨,微風(fēng)拂過(guò)那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色,淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起,似唱響生命中最明快的樂(lè )章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美,是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

  擁擠的公共汽車(chē)上,經(jīng)?梢月(tīng)到這樣的對話(huà):“哎,真對不起!踩著(zhù)您了!”“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系!”被踩著(zhù)了是常有的事,有時(shí)還挺疼,但這不打緊,因為有那句悅耳的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話(huà)語(yǔ),可分量卻是沉甸甸的,你會(huì )感到對方發(fā)自?xún)刃牡恼嬲敢夂驼\摯的問(wèn)候,心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽(tīng),“對不起!”,“沒(méi)關(guān)系!”這就好象靈魂的自白,除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵,讓人變得水晶般剔透、無(wú)暇。

  有人說(shuō),人與人之間的真誠好說(shuō)難覓。其實(shí)最常見(jiàn)的真誠便是在和朋友們相處的日子里。一個(gè)眼神、一分微笑,甚至是一張小小的字條,都可以讓人無(wú)比欣喜,因為那里面包含了太多的坦誠與希望。

  那天體育課,當蔣禾扶起我并掰開(kāi)我的手時(shí),那從手指里涌出來(lái)的鮮血染紅了地面,樣子真是可怕極了。在醫務(wù)室里,我害怕的放聲哭了,蔣禾不顧一切的用手巾幫我擦血,一面說(shuō)著(zhù)安慰我的.話(huà)。在上藥時(shí),她怕我疼,就緊緊地抓住我的手……出了醫務(wù)室我才知道,蔣禾的衣服已經(jīng)變成紅布條了。第二天早上,我在蔣禾面前放下了一張潔白的卡片,上面用黑筆赫然寫(xiě)道:“在最困難的時(shí)候,你不顧一切,地幫助了我,真誠就是你的全部!笔Y禾看著(zhù),一臉燦爛。她的笑容似乎在說(shuō):“友誼、欣喜和真誠,便是你我!庇颜x像是一朵嬌嫩、易碎的花,需要我們用熱情培育,用真誠來(lái)澆灌,才能長(cháng)久地、美麗的開(kāi)放下去。

  友誼的花,她的名字固然叫真誠。而在日常學(xué)習與生活中,真實(shí)的面對別人,才能有所收獲。試想,如果學(xué)習中有了害怕對方超過(guò)自己的思想,那真誠將不復存在。我和蔣禾之間從不隱瞞什么,總能想著(zhù)能為對方做些什么。我們并不互相遷就,只是在學(xué)習上加緊了競爭,為一個(gè)問(wèn)題爭論得臉紅脖子粗,為對方的進(jìn)步欣喜,為自己股足勁兒……我們是學(xué)習中的競爭對手,生活中的知心朋友,以坦誠相對,以真實(shí)的自我來(lái)對待對方。我們在感受真誠的也可以好好地自我反省。

  現在很多人與人之間的冷漠,都是因為沒(méi)有真正以靈魂對待對方,對待生活。真誠是什么?如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話(huà),那么,真誠便是打開(kāi)窗戶(hù)的鑰匙,耀眼而珍貴。真誠是什么?是美好,是欣喜,是希望!

  來(lái)吧,以真誠對待你身邊的每一個(gè)人,每一件事,打開(kāi)心窗,感受真誠!

初中抒情作文 篇2

  一陣風(fēng),一片葉,構成了一幅畫(huà)。那陣風(fēng),來(lái)得那么急促,那么慌張;那片葉,舞得那么輕盈,那么凄涼。

  我,停下了腳步,彎下腰,輕輕地拾起了它,那么美麗的落葉。拿在手中,一陣陣的涼,是風(fēng)兒將你帶來(lái)?還是你離時(shí)光而去?我搖了搖它,不再思考,也不想思考繁重的學(xué)習讓我沒(méi)了這個(gè)興趣。我細細地端詳著(zhù)它,雖落了,但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃,凹凸不平卻又別致的邊,再加上點(diǎn)點(diǎn)映襯的小黑點(diǎn)。它不完美,但就是這不完美的美讓我沉醉了。拿著(zhù)小柄,手指輕輕地旋轉,葉也隨著(zhù)我的手而轉著(zhù),如一個(gè)繽紛的舞者,那么活潑,那么生動(dòng)。

  忽又一片葉子翻滾而下,葉,為何老是落下呢?帶著(zhù)疑惑我抬頭向上望,那一剎,我呆了!那一樹(shù)的被晚霞所鋪蓋的金黃,是那么的莊重,那么的神圣!那金色的'光,透過(guò)我那模糊的心靈的窗,照在了我那早已麻木的心靈上,我不禁打了一個(gè)顫,也就是那一瞬,我找到了我早已不知何處去的靈魂,一個(gè)青春少年的靈魂!我又低下了頭,它的心靈是那么的高尚,那么的純潔。我沒(méi)有這個(gè)膽量去正視它,但我的心中卻是一片安詳,寧靜。

  一陣風(fēng)過(guò)又一片葉落,又一份美好融入到了那殘落的繽紛中,我的心中也是如此。

初中抒情作文 篇3

  沒(méi)有花季的燦爛,也沒(méi)有雨季的憂(yōu)傷,正處于十五歲的我只擁有屬于自己的心境與自由空間,也許有一些瘋狂,也許有一點(diǎn)另類(lèi),但每一天我都會(huì )以嶄新的面貌站在起跑線(xiàn)上,以自信,明朗的心情去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天。

  十五歲的我長(cháng)大了,告別了童年有了自己的主見(jiàn),有了屬于自己的天地,懂得了欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得了珍惜與放棄。

  十五歲的我愛(ài)上了音樂(lè ),喜歡在夕陽(yáng)西落的黃昏坐在逍遙椅上,一邊聽(tīng)音樂(lè ),一邊看雜志。我喜歡在音樂(lè )的陪伴下將寂寞變?yōu)槌鋵?shí),我喜歡聽(tīng)《梁!,因為它優(yōu)美誘人,是真摯愛(ài)情的代表;我喜歡Jay,因為他叛逆,單純;我喜歡FIR,因為他們活躍,充滿(mǎn)著(zhù)生機。但是我更喜歡歡快的鋼琴曲。

  十五歲的我充滿(mǎn)了幻想,當媽媽臉上添了皺紋的時(shí)候,我就幻想著(zhù)能發(fā)明一種永保青春的化妝品,讓媽媽的臉上永遠泛出青春的`光芒;當看見(jiàn)爸爸下班后的疲憊不堪時(shí),我就幻想著(zhù)發(fā)明一種能讓人永遠精力充沛的湯,這樣爸爸喝下去后就會(huì )永遠輕輕松松的去工作了。當我在考試遇見(jiàn)難題的時(shí)候,就幻想著(zhù)我能擁有一只神筆,替我答完全部的試題,當然,準確率100%。這樣的話(huà),我就可以拿第一名并且還能向媽媽提出一些小小的要求了,嘻嘻。

  十五歲的我有著(zhù)一股不服輸的勁頭,有一次,同桌的成績(jì)比我多一分因而在榜單上領(lǐng)先我一名。同桌拿著(zhù)榜單向我炫耀,“哎呦,我可領(lǐng)先你一名哦!”我表面上禮貌的笑了笑,其實(shí)我的肺都要氣炸了,我暗暗的想“不就是領(lǐng)先我一名嗎?有什么好炫耀的,下一次我要領(lǐng)先你十名!哼哼!”之后的一個(gè)月里,我瘋狂的學(xué)習,呵呵,中國古語(yǔ)說(shuō)的好“功夫不負苦心人”,在下一次的考試中我雖然沒(méi)有領(lǐng)先他十名,但還是以

  6名之差把他甩在了后邊。

  總的來(lái)說(shuō),我還是個(gè)蠻好說(shuō)話(huà),蠻好相處的人。披著(zhù)十五歲的陽(yáng)光,性格爽爽的,頭發(fā)帥帥的,有時(shí)走路快快的,好象很老練,其實(shí)姿勢傻得冒泡泡。

  我是一名普通的中學(xué)生,是一個(gè)有夢(mèng)想,有個(gè)性的女生。帶著(zhù)十五歲的活潑帶著(zhù)十五歲的稚氣,我高昂起頭,去迎接陽(yáng)光燦爛的每一天!

初中抒情作文 篇4

  一個(gè)人落寞的行走在街上,此時(shí)的我,真的好無(wú)助。剛才的場(chǎng)景,再次浮現在我的眼前:爸爸和媽媽再次因為爸爸拿家里的錢(qián)去而吵了起來(lái)。不知從何時(shí)起,爸爸就發(fā)生了翻天覆地的變化,他不再管我和媽媽的生活,還拿媽媽掙的血汗錢(qián)去。這時(shí)候,爸爸又因為媽媽沒(méi)給他錢(qián)而在家里亂摔東西,但是媽媽本來(lái)也就沒(méi)有錢(qián)了呀,媽媽只能在一旁小聲的啜泣。家里一片狼藉,地上是家里的花瓶的碎瓷片和一些被撕碎了的爸爸媽媽的合影。我上前阻止爸爸,卻慘遭爸爸給的兇殘的扇耳光和憤怒的眼神。我的熱淚盈眶,但爸爸還想繼續扇我耳光,媽媽急忙拉過(guò)我并迅速的把我推出門(mén)外,哽咽的說(shuō):“寶貝,不要哭,你先出去玩,等會(huì )兒就沒(méi)事了!本瓦@樣,我走出了那個(gè)傷心的家。

  一個(gè)人在街上走著(zhù),眼淚如斷了線(xiàn)的珠子往下掉。老天仿佛也為我哭泣,下起了傾盆大雨。落寞和委屈與這雨水融合在了一起。正在此時(shí),一對父女從我的身邊走過(guò),小女孩很小,大概只有五六歲。他的爸爸將她抱著(zhù),將那把很小很小的雨傘舉在小女孩頭上,生怕小女孩淋了雨。而他自己的.后背已經(jīng)濕透了?吹竭@位爸爸的行為,我愈加傷心了起來(lái)。曾經(jīng),我的爸爸也是像這樣的疼愛(ài)我甚至更多。下雨天他也去這位父親一般生怕我林著(zhù)雨。每天晚上,他總會(huì )給我講故事聽(tīng)直到我睡著(zhù)。有一件事,讓我至今印象深刻,傍晚,我和爸爸一起出去買(mǎi)煙,那時(shí)爸爸每天要抽兩三包煙,但還沒(méi)到買(mǎi)煙的店就經(jīng)過(guò)一家蛋糕店,我當時(shí)看到一個(gè)有小貓花紋的漂亮蛋糕,特別的眼饞,但我沒(méi)好意思說(shuō),爸爸似乎看透了我的小心思,便買(mǎi)下了那個(gè)精美的蛋糕,還溫柔的說(shuō)到:“女兒這幾天很乖巧,爸爸買(mǎi)一個(gè)蛋糕獎勵你。以后都要乖乖聽(tīng)話(huà)喲!碧煺娴奈抑活欀(zhù)吃精美的蛋糕,卻忘記了我花掉了爸爸買(mǎi)煙的錢(qián)。要知道他是一個(gè)煙癮很大的人。第二天,媽媽還戲謔道:“女兒,幫助你爸爸戒煙的重擔就交給你了!蔽乙部蓯(ài)的答道:"保證完成任務(wù)。"大家都開(kāi)心的笑了。那是多么快樂(lè )的日子啊。

  而今,是截然不同的景況。爸爸,我親愛(ài)的爸爸,您什么時(shí)候能回到從前的樣子,再那樣疼愛(ài)您的妻子、您的女兒,愛(ài)這個(gè)家?女兒一直在等著(zhù)爸爸的改變。

  歲月無(wú)情,但為何要帶走爸爸對家的深情時(shí)間都去了哪里,還沒(méi)好好享受溫暖就化了。慈祥的爸爸,回來(lái)吧。!

初中抒情作文 篇5

  于櫻花樹(shù)下

  仰望櫻花樹(shù),飽經(jīng)一冬的風(fēng)吹雨淋,抽出新芽,培育花蕾,只為兩三天的綻放,內心不禁動(dòng)了一下,也許,這就是櫻花的生命觀(guān)吧生與死,在櫻花看來(lái),生就要絢爛而美麗的'燃燒青春,死也要以最美的姿態(tài),住入每個(gè)人的心房不禁想到出游時(shí)路兩旁的月季,新開(kāi)的鮮紅美麗,垂老的暗淡無(wú)色,垂下了頭顱,但死死抓住莖桿不放,似乎想留什么而眼前的櫻花,卻如此義無(wú)反顧,還貌美時(shí)便選擇離開(kāi),只為能帶著(zhù)美麗上足內心感慨萬(wàn)千,思維穿越時(shí)空,“要生顧慮還是死亡”,哈姆雷特閃入我的眼前,曾經(jīng)不懂,人的生命很可貴啊,肯定生存,但現在面對櫻花,我才真正明白這句話(huà)的意義,人要高貴的活著(zhù),決不茍且偷生,正如櫻花,盛開(kāi)時(shí)嘩嘩啦啦,如美人含笑,動(dòng)人心扉,面臨死亡時(shí),櫻花一笑而過(guò),保持一種絕美的微笑,整整衣裙,便飄然走向死亡有人說(shuō):“櫻花飄落時(shí)才為唯美”也許,櫻花正是以對生命美的無(wú)限敬重才為動(dòng)無(wú)數人的心靈

初中抒情作文 篇6

  曾經(jīng)喜歡過(guò)呼嘯的風(fēng)聲,喜歡過(guò)清晨的鳥(niǎo)鳴聲,喜歡過(guò)單純的笑聲,也喜歡過(guò)清脆的風(fēng)鈴聲……如今,愛(ài)上了琴聲的委婉連綿與升騰跌宕。

  琴音,沒(méi)有固定的旋律,沒(méi)有單一的音色,沒(méi)有一樣的感覺(jué)。

  琴音,可以是優(yōu)雅的鋼琴聲,可以是清晰的吉他聲,可以是高貴的`小提琴聲,也可以是凄涼的塤聲。

  琴音,可以是《命運交響曲》的動(dòng)蕩,可以是《梁!返谋瘺,可以是《茉莉花》的優(yōu)美,也可以是《致愛(ài)麗絲》的親切。

  不知是什么時(shí)候,一向對音樂(lè )無(wú)感的我愛(ài)上了琴聲,煩惱時(shí),氣憤時(shí),高興時(shí),傷心時(shí),總會(huì )搬來(lái)一把椅子坐在窗邊,一邊看著(zhù)窗外陽(yáng)光渲染的大地,一邊欣賞著(zhù)優(yōu)美的琴音。那一刻,所有的情緒都消失了,只留下耳畔的委婉或動(dòng)蕩。

  琴聲中,一切美與丑、善與惡都要自己一個(gè)音符一個(gè)音符地品味,它沒(méi)有固定的意思,沒(méi)有固定的理解,這是一片開(kāi)闊的天空,讓你自由地感受樂(lè )曲的情緒。

  琴聲中,我尋到了一直潛藏在心底的夢(mèng),看到了黎明初曉時(shí)爛漫的花,聽(tīng)到了每一個(gè)音符的心跳聲——也聽(tīng)到了我自己的心跳聲。

  如果這個(gè)世界上真的有上帝存在,那么琴音,一定是他送給人間最真摯的禮物。

  一切美好,宛若琴音。

初中抒情作文 篇7

  櫻花殤

  但櫻花到底是位嬌小姐,大方不過(guò)兩天,也許是風(fēng)兒惹了她生氣,蝶兒和她說(shuō)了什么玩笑話(huà),櫻花一跺腳,一頓足,咬著(zhù)唇兒向春天抱怨,春卻是不管櫻花越加倔了所以當風(fēng)兒再來(lái)招惹她,她便氣得跌下了枝頭風(fēng)兒這調皮的家伙卻仍是不放過(guò)她,卷著(zhù)落英,吹著(zhù)口哨,依舊不依不撓地惹著(zhù)她這下好了,春好不容易催出的繁盛被風(fēng)兒毀了唯美的場(chǎng)景也出現了:櫻花樹(shù)下,紛紛揚揚的櫻花瓣如雪一般飄下,地上覆著(zhù)一層落花,樹(shù)下的世界就成了紅色調,讓人想進(jìn)入卻又怕惹了櫻花,不忍踏上落英

  不幾回,櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發(fā)的綠葉之中再一日,連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒(méi)有偷懶,她也在人間點(diǎn)了個(gè)卯雖然短暫,卻曾那么熱烈

  青春如櫻

  青春不也正如這櫻花嗎?像這櫻花一樣美麗而短暫

  青春如櫻,曾經(jīng)那樣張揚的美,轉瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開(kāi)放,也許還未綻放便已凋零,更別說(shuō)令世人為它癡狂;我們如果不趁著(zhù)這大好青春努力奮斗,當青春倏然而逝時(shí),我們便如那凋零的`櫻花,淹沒(méi)在塵世之中,留不下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡后悔莫及!青春如櫻,讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏,讓青春無(wú)悔,歲月有痕!

  櫻花般的生命

  花開(kāi)花落,只有七天,多么短暫!但這七天,它仿佛成了全世界的焦點(diǎn),多么令人驕傲!短暫卻美好的七天讓櫻花的生命變得充實(shí),哪怕會(huì )死,它也毫無(wú)畏懼,因為曾經(jīng)飛舞過(guò),曾經(jīng)精彩過(guò)……

  人的一生,即使短暫,但若如櫻花般精彩,何樂(lè )而不為?

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