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初中抒情作文600字

時(shí)間:2024-09-16 11:34:40 宜歡 抒情 我要投稿
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初中抒情作文600字(通用19篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的初中抒情作文600字,歡迎大家分享。

初中抒情作文600字(通用19篇)

  初中抒情作文600字 1

  我也曾是無(wú)數鳥(niǎo)兒向往的飛翔之處,也是它們的目標。它們的目標,就是飛翔,飛翔,飛向天空。它們從我的磨難中學(xué)會(huì )飛翔,學(xué)會(huì )堅強。有時(shí)我也會(huì )于心不忍,但看到最后它們飛向天空的笑容,我知道我做對了。

  我也曾是無(wú)數人夜晚抬頭仰望的地方,看著(zhù)我身上點(diǎn)綴的點(diǎn)點(diǎn)繁星,總是留下人們無(wú)盡的遐思。明月當空,總會(huì )勾起在外游子對家的無(wú)限思念,“舉頭望明月,低頭思故鄉”道出了李白這個(gè)四海為家,仗劍天涯的俠客的情思;詩(shī)圣杜甫也說(shuō)“露從今夜白,月是故鄉明”?粗(zhù)他們對酒當歌,邀飲明月,我覺(jué)得自己很幸福。

  后來(lái),我變了。

  曾經(jīng)在我懷抱里快樂(lè )飛翔的鳥(niǎo)兒啊,為何你不再光顧我了呢?曾經(jīng)為我歡唱的.雨滴,為何你停住了歌喉呢?曾經(jīng)為我點(diǎn)綴的微風(fēng),為何你們憤憤而去?曾經(jīng)對月而飲的人們啊,為何你們不再仰望我了呢?

  我知道,是我現在變臟了。

  這都是可惡的“工廠(chǎng)”害的!

  因為人類(lèi)沒(méi)有環(huán)保意識,致使大氣污染越來(lái)越嚴重,水資源危機日趨加深,土壤流失正逐漸加重,森林正一天天減少,許多動(dòng)植物瀕臨滅絕,城市正越來(lái)越不適合人類(lèi)居住。

  我將目睹,這些人類(lèi)自己賴(lài)以生存的家園摧毀,到你們無(wú)家可歸時(shí),我就笑了。

  我笑,并不是因為你們的無(wú)家可歸,而是,你們的貪婪,愚蠢,到最后才是害了你們的兇手!

  而我,也將和你們,一起滅亡。

  初中抒情作文600字 2

  輕輕戴上耳機,按下按鈕,隔絕這世間的嘈雜,感受這無(wú)以用語(yǔ)言來(lái)形容的美——音樂(lè )。

  那美妙的感覺(jué),注定在那按鈕的瞬間就已開(kāi)始。聽(tīng)高山,聽(tīng)碧水,聽(tīng)奇幻,聽(tīng)仙境,聽(tīng)輪月,聽(tīng)古色古香,聽(tīng)美輪美奐,聽(tīng)余音繞梁。

  聽(tīng),一段悠揚的木吉他聲響起。它訴說(shuō)著(zhù)天空上的一座城,野花芬芳,百果飄香,鳥(niǎo)兒們自由飛翔。它的曲調,是如此凄涼、悲傷,卻隱隱有一絲絲追求夢(mèng)想的意愿。它就是《天空之城》。

  聽(tīng),一段中國風(fēng)的古典古箏曲響起。它的彈奏仿佛帶我來(lái)到了春天的夜晚里。一輪孤月高懸空中,月下有江流,有芳花。有竹林,它們相相呼映,那么唯美。過(guò)了一陣子,春江的潮水涌起,氣勢磅礴,那輪孤月與江潮互相輝映,波光粼粼,哪一處春江不在明月朗照之中。江水彎彎曲曲,繞過(guò)花草遍地的'春之原野,花林閃著(zhù)銀光,江畔白沙與月光融為一體,白茫茫一片。這是皓月當空光照江天一派空明的幽美景色,這樣的良辰美感景,除了《春江花月夜》能演繹,還能有誰(shuí)呢?

  聽(tīng),一段輕快活潑的交響樂(lè )響起。我仿佛又置身于一片湖畔中,在我眼前,有四只小天鵝正在戲水打鬧,十分可愛(ài)。曲調干凈利落,質(zhì)樸動(dòng)人的旋律還富有田園般的詩(shī)意。它就是著(zhù)名芭蕾舞樂(lè )曲《四小天鵝》。

  音樂(lè )像黑夜里的燭光,像冬日里的溫暖,像風(fēng)雨中的一把傘……音樂(lè )的魅力使我無(wú)法擺脫,讓我深深沉醉其中。

  耳機里的音樂(lè )換了一首又一首,但美妙的感覺(jué)仍舊還在……讓音樂(lè )洗滌你的心靈,澄清你的靈魂,啟迪我們的人生!

  初中抒情作文600字 3

  抬頭仰望天空,什么也沒(méi)有看到,茫茫一片。不,準確點(diǎn)說(shuō),是一片純到令人心靈顫抖的藍色,很難得有這樣好的天氣,太陽(yáng)不知是從何方灑下一片光輝。

  看天空云卷云舒,這是很奇妙的。坐在車(chē)上跟云賽跑,云總是看似慢悠悠的,但卻從不會(huì )落后于你,也不想超越過(guò)你。稍不留神,云就大變身樣,到底是你看的角度變了還是云自己變了,只有風(fēng)兒才知道。

  錯落有致的屋頂為天空圈上了底線(xiàn),為什么這些底線(xiàn)不是花邊呢?限制的東西總是難以改變,但夕陽(yáng)每天都是不一樣的。

  在云的另一頭有什么?是爺爺的微笑還是溫馨的鳥(niǎo)巢?或許是走不到盡頭的路吧。

  柔順的夜里找不到一顆星星,連云都偽裝得那么逼真,在黑暗的遮蔽下,鋪陳的那么完美,如一抹絲滑又冰涼的綢緞,明日陰睛未定。

  花季即將過(guò)去,但還有幾株泛紫的薔薇斷斷續續堅強地微笑,而那凋謝了的,就將成為走向成熟的第一步,紅枝已成為綠莖,春光的`燦爛!

  又是一個(gè)涼風(fēng)徐徐的夜。天破了一個(gè)口,月光漏下,如新生的希望之光。一輪滿(mǎn)月在破口中若影若現!霸铝帘辉普谧×!币粋(gè)稚嫩的童聲劃破寂靜。在這樣的夜,原來(lái)不止我一人陪伴嫦娥!皨寢尶炜!又來(lái)了一朵月亮!毙β曔B起。我在暗處能想象出孩子天真的笑容,多可愛(ài)的孩子啊!岸洹,這孩子好有天賦,這個(gè)字用得真好!澳蔷褪峭粋(gè)月亮。月亮只有一個(gè),不是一朵!蹦赣H溫柔地糾正孩子。但我覺(jué)得,這種錯誤何必糾正,有寫(xiě)錯誤保留著(zhù)也很美好的。云散開(kāi)了,月影也在笑,輕輕地,笑的純真、可愛(ài)。

  初中抒情作文600字 4

  我原本是一個(gè)乖張的小女孩,平凡,沒(méi)有夢(mèng)想,也不明白夢(mèng)想,也不明白夢(mèng)想的意義,人生的價(jià)值。我服從于命運!

  我在長(cháng)大,小學(xué)時(shí),聽(tīng)著(zhù)老師講解夢(mèng)想,我的心里就被我種下了夢(mèng)想的種子,老師說(shuō),我們每天為它澆水,施肥,它就會(huì )長(cháng)高。我歡呼,我雀躍,我記著(zhù)擺脫這平凡,這命運,我要讓命運逆轉,畫(huà)出一個(gè)閃亮的拋物線(xiàn)!

  我夢(mèng)想著(zhù)成為一名主持人,衣著(zhù)光鮮亮麗的服裝在舞臺上侃侃而談,我喜歡上了語(yǔ)文,拼命的學(xué)習,在書(shū)海里暢游,在文字中航行,我改變了,從那個(gè)只會(huì )聽(tīng)命運安排的`小女孩變成了一個(gè)擁有夢(mèng)想,擁有快樂(lè )的少年。我愛(ài)上了文學(xué)與文字,我喜愛(ài)那些在我腦海中活蹦亂跳的字符。

  我升入了初中,我在為實(shí)現夢(mèng)想而努力,我離終點(diǎn)又近了一步,我迷上了歷史和政治,我熱愛(ài)我的新校園,我與朋友手牽手,與知識肩并肩,我又長(cháng)大了一歲!我一步一步在夢(mèng)想的沙灘上留下一串我堅定的腳印。

  我或許明白,我與夢(mèng)想結了緣,永不放棄,永不分離,我將不再服從于命運,我將掌握命運,逆轉命運,是夢(mèng)想,引領(lǐng)我走上人生的巔峰,是夢(mèng)想,讓我的人生不再迷茫!

  我在實(shí)現夢(mèng)想,我在挖掘潛能,我在努力,我在奮斗。如果有人問(wèn)我在干什么?我會(huì )驕傲的對他說(shuō),我在實(shí)現夢(mèng)想,創(chuàng )造供我飛翔的藍天。

  夢(mèng)想,帶給我的太多太多。

  夢(mèng)想,引領(lǐng)我的太多太多。

  夢(mèng)想,改變我的太多太多。我愿我心中的夢(mèng)想樹(shù),能早日開(kāi)花結果,帶我沖上云霄!

  初中抒情作文600字 5

  春夏秋冬,來(lái)回輪回。葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹(shù)的不挽留?

  風(fēng),樹(shù),落葉,他們本沒(méi)有直接的聯(lián)系。因為葉子已經(jīng)從樹(shù)上落了下來(lái),它不在是樹(shù)梢的一員了,從那一刻起,他就沒(méi)有了生命。它的飄落是舍己的飄落,為的是不阻擋人們所需要的那一片陽(yáng)光。落葉是偉大的,他擁有著(zhù)其他事物所沒(méi)有的魅力,它的生命歷程演示著(zhù)不菲的價(jià)值,演示著(zhù)追求自我的突破。一片落葉就是為了下一個(gè)生命的誕生。青春亦如此,在春光里畫(huà)上人生中最亮麗的一筆。而他亦是短暫的。

  人言落葉歸根。古詩(shī)曰:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!笔钦f(shuō)落葉的歸宿是泥土,在泥土中化作養料供來(lái)年的'植物根吸收,故曰:“落葉歸根!扒啻罕粫r(shí)間埋葬,也許你不記得每一天每件事,但總有兩件事在你的腦海里揮之不去。在老年時(shí)光中,細細咀嚼那份美好與青澀。

  一片沒(méi)有了生命的落葉,通過(guò)自身的毅力,四處漂泊,經(jīng)歷風(fēng)雨,找尋自己的歸宿。人也一樣,也一直向自己的理想邁步。人生就是一個(gè)舞臺,成敗就在一瞬間,它是殘酷的,每個(gè)人就像落葉一樣,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷磨練,找尋自己的位置。

  落葉是美的,但沒(méi)有人留意他。雖然一片落葉落下,它的生命也就結束,但其靈魂卻永伴我們身邊。青春如一片落葉,唯美卻帶著(zhù)遺憾,離別卻帶著(zhù)美好,青澀卻又珍貴,雖流逝青春,但她的經(jīng)歷留給我們的價(jià)值會(huì )駐守一生。

  青春是一片落葉,他是短暫的,對于你我來(lái)說(shuō)卻又是永恒的,彌足珍貴。

  讓青春長(cháng)駐!

  初中抒情作文600字 6

  每個(gè)人都有自己的美好回憶,藏在那記憶的深處,從未觸動(dòng)過(guò)。

  在我心中,君和我一樣,一樣的孤寂,一樣擁有自己的怪癖。

  還記得,和君相識早已十幾年前的事,同樣是秋天,一個(gè)是相識,一個(gè)是相離。君是誰(shuí)?又有幾人識得?又有幾人懂你?初識君時(shí),第一眼,你留給我的是一個(gè)孤寂的背影,觸動(dòng)了內心傷處。原來(lái),我們是一樣的,同是上帝棄兒。

  還記得君的文采是那么的出眾,我在你的影響下,也喜歡用文字去述說(shuō)我的內心。君在何方?亦在何處?君是否還在念叨著(zhù)什么?君是否還是一臉的深邃與憂(yōu)傷?君是否還留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的劉海?是否還是那么的'灑脫?是否還是依舊在晚上看星星?是否還在念叨你的故鄉?

  君啊,君,如今你是否找到了屬于你的世界。是否還記得,在那個(gè)秋天,有個(gè)人還在等你,十年的約定?你是否早已忘掉?

  世界如此大,再次相遇的機會(huì ),如此渺茫,就像在宇宙中去尋找一粒沙子,就像在海底撈針一樣的困難。也許我們早已不期待,就讓這段友誼,隨著(zhù)歲月流逝,讓這永烙在我們的記憶中。

  時(shí)間,你說(shuō)很長(cháng),我說(shuō)很短,相視一笑,卻都懂了彼此的內心,你說(shuō)你會(huì )在未來(lái)找到你的幸福,會(huì )找到你的依靠,陪你走過(guò)一輩子,現在的你會(huì )為以后的一切去努力,我笑之,現在的你,一定還是他們的,仰視的存在。因為你是星辰之子。

  你說(shuō):“緣聚緣散緣如水,背負萬(wàn)丈塵寰,只為一句,等待下一次相逢!

  我說(shuō):“既不回頭,何必不忘。既然無(wú)緣,何必強求。今日種種,似水無(wú)痕。明夕何夕,君已陌路!

  于是,同一個(gè)季節,同一個(gè)時(shí)間,同一個(gè)地點(diǎn),相視一笑。

  轉身,離去。

  初中抒情作文600字 7

  時(shí)光邁著(zhù)流星式的腳步,向前走去,似乎不叫你追上他。

  作為即將面臨中考的我們,一直與在時(shí)光共進(jìn)退,好不容易迎來(lái)了周六日,只可惜晚上也要“加班”。面對大量的作業(yè),心情躁動(dòng)不安。于是我離開(kāi)那“煙霧”彌漫的書(shū)桌,走到窗前,打開(kāi)窗戶(hù),一陣涼風(fēng)徐來(lái),吹在臉上,涼涼的。仰望夜空,星星在對著(zhù)我眨眼。我的思緒在到處亂竄。

  曾記得,初一當年,我們與6班聯(lián)歡,我們都在操場(chǎng)上準備就緒,只聽(tīng)到小班一聲令下開(kāi)始了拔河比賽,一邊是我們4班,一邊是6班,我們用盡全力,繩子占著(zhù)紅布條隨著(zhù)我們的牽引一點(diǎn)點(diǎn)的向我們前進(jìn),忽然,繩子脫離了我們的牽引,向六班前進(jìn),我們抬頭一瞧,心想“壞了”,“不想呀”我們都使出了吃奶的力氣,眼見(jiàn)繩子的紅布條向我們這邊挪動(dòng),咔嚓嚓,繩子斷了,兩班人馬都摔了個(gè)“屁股蹲”,大家都坐在地上你笑笑我,我笑笑你。那聯(lián)歡太好玩了。

  聽(tīng)到“城北中學(xué)*元旦聯(lián)歡開(kāi)始”,坐在表演席的我心中一陣緊張,看著(zhù)表演席上一個(gè)個(gè)表演者在那表演的有聲有色。一個(gè)接著(zhù)一個(gè),聽(tīng)到我的學(xué)姐(主持人)在上面說(shuō)完我的舞蹈的`引薦詞,我和我的伙伴們信心百倍的登上了表演臺,我發(fā)現我一點(diǎn)也不緊張了,我和我的伙伴在表演席上認真的跳舞,我想我那時(shí)我應該最好的,哈哈。

  現在的我,我們希望時(shí)光能夠永遠定格,那份幸福,那份愜意常在。站在窗前的我,有點(diǎn)涼意,關(guān)上窗戶(hù),重新坐在書(shū)桌前,將我那逝去的時(shí)光寫(xiě)在本上,回憶起來(lái)幸福永駐,快樂(lè )永駐。

  拿起手中的筆,興趣盎然的寫(xiě)下去……

  初中抒情作文600字 8

  最近學(xué)了篇課文,叫做《觸摸春天》,故事中的主人公叫安靜,是個(gè)盲女孩,她以自己神奇的靈性攏住了一只花蝴蝶,我想如果一個(gè)正常人以一個(gè)盲人的角度去感受,去體會(huì )大自然,那么,一定會(huì )發(fā)現許多用眼睛感受不到的東西,所以我們便去涌泉看桔子花。

  一路上涼風(fēng)陣陣,我想:現在早已進(jìn)入晚春時(shí)節了吧!但我還能感受到春天的氣息哦!到了桔花開(kāi)放的一大片林子了。一進(jìn)林子,一股自然的味道撲鼻而來(lái),我情不自禁地閉上了雙眼,彎下腰來(lái),輕輕地撫摸著(zhù)地上那些都郁郁蔥蔥的小草,我似乎感受到了它們每一分微妙的變化,聽(tīng)到了它們“沙沙”長(cháng)大的音樂(lè ),仔細感受草葉的每一絲一絲的紋路,感受這片葉子的紋路和那片葉子的紋路有什么不同,聞著(zhù)每一片葉子的香味,比較它們之間的各種差異;蛘,穿過(guò)草地,俯下身子,去聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快的笑聲。以前,我總是無(wú)知地認為,鳥(niǎo)兒除了顏色、品種、大小有差異,壓根就不會(huì )注意到鳥(niǎo)兒那清脆悅耳的叫聲。但是現在,我注意到:鳥(niǎo)兒的叫聲也是可以多樣化的,盡管只有一只鳥(niǎo),在各種不同的情緒下,發(fā)出的叫聲時(shí)高時(shí)低,時(shí)緩時(shí)急,更何況一群鳥(niǎo)兒了!

  接下來(lái),我開(kāi)始去觸摸桔子花了,桔子花的花瓣質(zhì)感酷似百合,細細長(cháng)長(cháng),一朵花上共五瓣,有一個(gè)很大的柱頭,許多雄蕊圍繞著(zhù)雌蕊,桔子花渾身上下散發(fā)著(zhù)沁人心脾的'清香。仔細用耳朵去聽(tīng),似乎聽(tīng)見(jiàn)了那些含苞欲放的花朵正一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)放的聲音呢!

  光明的世界雖然美好,可是那些身處光明而又身在福中不知福的人,忽略了它。

  我想,沒(méi)有光明的世界很痛苦吧!那些盲人卻能發(fā)現那些正常人的眼睛忽略掉或感受不到必須要用心靈感受的東西。我們一定要好好珍惜光明的世界!要好好保護愛(ài)護自己的雙眼!

  初中抒情作文600字 9

  放浪紅塵三界外,相逢一笑此山中,知是緣已來(lái);夢(mèng)里這花花不折,水中斷月月不斷,酒醒愁未消。寂寞時(shí),你陪著(zhù)我,掃盡心中的陰霾,融化無(wú)盡的喧囂,感受到心靈的慰藉和你永恒的天籟,我愛(ài)你,帶你走天涯,和我好不好?

  半盞書(shū)香,照亮我的前程;半曲書(shū)語(yǔ),與你一起鼔琴吹笙;半頁(yè)書(shū)魂,我似懂非懂地讀著(zhù)你。溯洄從之,化作蒹葭搖搖;河洲之上,化作關(guān)關(guān)雎鳩。

  望著(zhù)你深邃的眼眸,我看到了歷史:忘不了三國鼎立,桃園結義,諸葛出師羽扇揮,灰飛煙滅煞孟德;忘不了八十一難的西天路,三藏的坎坎坷坷;忘不了一百單八將笑江山,氣壯山河;忘不了紅樓之中的葬花之美。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它們都是你,你是否會(huì )和我飛翔,與我浪跡天涯?

  人生的一段段罅隙中,你與我共同指江山。眼前,有饑寒交迫的顛沛流離,有爾虞我詐的弱肉強食,也有與世無(wú)爭的清高之氣,我欲求出路。于是,你帶我擺脫困境,進(jìn)入世外桃源。此時(shí)此刻的我仿佛羽化成神仙,與你的思想,脫俗的愛(ài)融為一體。佛曰:前生的五百次擦肩而過(guò),才換回今生的一次回眸。而你我相伴今生,來(lái)世也會(huì )再次牽手,因為我需要你,你一句良言,就會(huì )改變我的狀態(tài),我的'性格,甚至是我的一生。

  俠骨柔情,阡陌紅塵,詩(shī)朋酒友,碩師名人。此生清醒,此生醉夢(mèng),此生不換!熟人笑傲江湖,期待著(zhù)清風(fēng)楊的出現。熟人為東方不敗,轉眼間又東方失敗。不如混塵亂世,即使刀光劍影,也能現你的。

  書(shū),請讓我與你浪跡天涯。游中西,暢古今,托起你傳承的文明,感受你亙古的流傳,待灰飛煙滅,我也能在陽(yáng)光的最光處死亡!

  你是否愿意?我們,一起,浪跡天涯。

  初中抒情作文600字 10

  霧失樓臺,月迷津渡,不知不覺(jué)朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門(mén),帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說(shuō)不盡的`快樂(lè )興奮。

  常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說(shuō)不出,過(guò)盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨自凄涼人不問(wèn)。唉!一葉舟,載不動(dòng)許多愁。

  可是,初三的快樂(lè )卻比往常多。水風(fēng)清,晚霞名,知識閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉!

  在這里,競爭越來(lái)越激烈,好一個(gè)群雄爭霸,百?lài)萘x,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢(mèng)斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個(gè)面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來(lái),滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)不值錢(qián),但,畫(huà)凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”

  雖對我來(lái)說(shuō),人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過(guò)一紙空談。但是為了國家,為了父母,為了鄉親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)?荚囈灿惺ФY的時(shí)候,那時(shí),我只有曉風(fēng)干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現給愛(ài)我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。

  魂夢(mèng)長(cháng),音書(shū)少,可憐請,相思老。我墜落在學(xué)涯苦地,不得翻身?蛇@又何奈我,學(xué)習知識快樂(lè )不說(shuō),我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無(wú)需猶豫,帶著(zhù)快樂(lè )、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢(mèng)。

  曾經(jīng)媽媽問(wèn)我:“雪,化了后是什么?”我回答說(shuō):“是水!眿寢屄(tīng)后,微笑著(zhù):“其實(shí),雪化了后,是春天!

  是啊,春天,綠色的季節,完美的國度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。

  初中抒情作文600字 11

  今天的風(fēng)很大,我站在風(fēng)中,讓它親吻我的臉頰。

  他們像看瘋子一樣看著(zhù)我,然后對我輕聲說(shuō):“回去吧,這里太冷了!

  我搖搖頭,沒(méi)有被寒風(fēng)吹得有一絲遲疑,眼里滿(mǎn)是堅決。

  他們便走了,帶著(zhù)人群中的腥氣,帶著(zhù)溫暖里的不安,走向我以為的覆滅。我暗暗想,我屬于不屬于他們的世界,那里也許人跡罕至,卻可以風(fēng)為慰藉,以天為寬宏,以地為恩德。

  我昂著(zhù)頭,不懼似要殺了我的風(fēng),這是一種戰斗的活力。我享受這種無(wú)以言說(shuō)的極端。本溫柔的塵埃,被風(fēng)甩起,變得生硬而又堅韌。我看見(jiàn)塵埃笑了,那笑容不僅不詭異,反而明朗的很。像看破人世間的超然脫俗,也像三兩歲孩童獨有的無(wú)暇純真。

  我怕冷,冷的感覺(jué)像孤獨風(fēng)風(fēng)火火的撲向我,給我無(wú)情的一巴掌,把骨頭都震碎。所以自然而然地,我熱愛(ài)南方,熱愛(ài)那宜人的氣候;但我又眷戀北方,待在溫和之處,總想一步跨過(guò)山水,跨向漠河,迎著(zhù)凜冽的風(fēng),凍成冰,凝結為雪花,散落在各處天涯。

  我想我與風(fēng)是有孽緣的吧,既愛(ài)又恨,痛并快樂(lè )著(zhù)。

  不記得是多久以前了,我買(mǎi)下了《葬我以風(fēng)》那本書(shū),我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)那書(shū)的作者,只是看見(jiàn)書(shū)脊上的書(shū)名時(shí),就如同三毛看到撒哈拉的照片時(shí)仿佛受到感應一樣,心動(dòng)不已。我從不信輪回與宿命,卻偏偏覺(jué)得,我的上輩子,我的.前世,是風(fēng),那種刺人心骨到極致的風(fēng)。

  我依舊傲立在風(fēng)中,的確冷,但我卻也可以微笑著(zhù)。冥冥之中,我似乎聽(tīng)到風(fēng)在說(shuō)話(huà),它說(shuō):“恐懼來(lái)自軟弱,孤獨卻只源于無(wú)人知心”

  我歪歪頭,表示不解。它又說(shuō):“我看的透你。我懂得你!

  剎那間,我的臉上布滿(mǎn)了淚水,卻竟快樂(lè )的笑出聲來(lái)。

  初中抒情作文600字 12

  一年一度的中秋節又到了,家家戶(hù)戶(hù)都要賞月、吃月餅,過(guò)個(gè)團圓的節日,我家也不例外,但是今年的中秋節更特別,因為我們班舉行了“中秋月更明”的活動(dòng),老師讓我們用自己獨特的'方式向父母表達孝心。

  中秋節那天,我在超市里,轉了好幾圈,經(jīng)過(guò)精挑細選終于選好了一包老姜糖,準備送給媽媽;氐郊,我悄悄地在那袋老姜糖上畫(huà)了個(gè)電腦圖案,因為媽媽每天都和電腦打交道,和電腦有著(zhù)很深的感情。畫(huà)完后,我又輕手輕腳地走進(jìn)了小房間,把老姜糖放進(jìn)了書(shū)包,心想:晚上,我一定要給媽媽一個(gè)驚喜,讓媽媽知道,我心里有多么愛(ài)她。想到這里,我的情不自禁地笑了。

  好不容易到了晚上,我的心情特別激動(dòng)。我們邊吃月餅邊賞月,今天的月亮特別圓,它看著(zhù)我們一家人微笑呢,它那圓圓、鼓鼓的樣子,又像是一面大鼓正在敲著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我們用心聆聽(tīng)著(zhù)月亮發(fā)出的美妙音樂(lè ),全家人說(shuō)說(shuō)笑笑,其樂(lè )融融。我趁著(zhù)月光,找了個(gè)借口,連忙跑到樓上,捧出早就準備好的老姜糖。此時(shí)我的心里卻打起了退堂鼓:媽媽會(huì )不會(huì )笑話(huà)我呢?又一想:雖然東西少,但也是我的一份心意嗎!我走到媽媽面前,遞上老姜糖,羞澀地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@是我送給你的禮物,祝你中秋愉快!”話(huà)剛說(shuō)完,我就覺(jué)得臉上火辣辣的,挺難為情的。媽媽開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你的禮物,女兒長(cháng)大了,懂得關(guān)心媽媽了!”一旁的爸爸也打趣道:“怎么爸爸收不到禮物呀?”“啪”,爸爸還沒(méi)回過(guò)神來(lái)呢,我就在爸爸臉上響亮地親了一下,說(shuō):“這是我送給爸爸的禮物!”我們全家都哈哈地笑了。

  月亮更圓,更明了……

  這次活動(dòng)加深了我們一家人的情誼,我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尭鼝?ài)我,我們一家像中秋的明月團圓、幸福!

  初中抒情作文600字 13

  秋姑娘已邁著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)。你也許感覺(jué)不到她,但是她已揮動(dòng)她那神奇的魔棒,讓世界的萬(wàn)物有所變化。瞧,秋天樹(shù)葉的顏色多姿多彩,有的如濃茶般的綠,有的如麥穗般的黃,有的如鐵銹斑的`褐,還有的如火焰般的紅,宛如凡高筆下一幅美麗的油畫(huà)。 咦,那邊怎么會(huì )有好多綠色的球?我走近一看,原來(lái)是冬青樹(shù)一個(gè)一個(gè)擠在一起。我不由自主地摘下了一片冬青樹(shù)葉。冬青葉呈橢圓或圓形,葉子的邊緣"長(cháng)"滿(mǎn)了細小的"牙齒".摸起來(lái),不管是正面還是反面,都是滑滑的,好像嬰兒的臉。冬青是一種四季常青的喬木,在寒冷的秋天里,它竟然還能抽出新的嫩葉。這種不畏嚴寒的品格是值得我學(xué)習的。 我無(wú)意中抬起了頭,看見(jiàn)一棵"金子"做的樹(shù),細看原來(lái)是銀杏樹(shù)!我從地上撿起一片銀杏葉,銀杏葉正過(guò)來(lái)看像一把小小的扇子,倒過(guò)來(lái)開(kāi),像一個(gè)小小的裙子。摸起來(lái)很薄。它的紋路很特別,正反面都是一樣的,紋路都是從葉柄往另一頭延伸。到了秋天,銀杏樹(shù)的葉子就會(huì )從綠色變成土黃色。干枯的葉子飄到地上,就像是一只只枯葉蝶,有趣極了! 一陣秋風(fēng)刮來(lái),吹走了我手上的銀杏葉,吹下來(lái)幾片火紅的楓葉。我拿起楓葉一瞧,發(fā)現楓葉就像一只只小孩拍紅了的小手,上面的紋路就像小手上的掌紋一樣。楓葉四周有著(zhù)一排排的鋸齒。據我觀(guān)察,它從樹(shù)上飄落下來(lái),經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間,它的葉片就會(huì )卷曲起來(lái),就

  像人們燙過(guò)的卷發(fā)。

  你知道楓葉為什么回落下來(lái)嗎?那是因為楓葉老了,它寧愿捐獻出自己的身軀,讓下一代生長(cháng)環(huán)境更好,生長(cháng)得更加茂盛。俗話(huà)說(shuō)得好:"落葉不是無(wú)情物,化做春泥更護花。"

  初中抒情作文600字 14

  時(shí)光荏苒,猶如滑過(guò)指尖的細沙,悄然流逝。茫茫人海,我遇見(jiàn)了最錦繡的你,有幸成為了你的學(xué)生。

  還記得初見(jiàn)那天,你端坐在講臺上,和煦的笑意讓人感覺(jué)如沐東風(fēng)。這使我原本面對初中生活的忐忑不寧整理時(shí)平靜了下來(lái)。你如斯平易近人!

  而后,你讓我知曉了你的另一個(gè)身份——能言善辯的英語(yǔ)老師。你繪聲繪色講解使枯燥乏味的單詞激情四射、使難懂多變的語(yǔ)法滿(mǎn)腔豪情,每一個(gè)單詞、每一個(gè)句子都擲地有聲。不僅如斯,你還常常找一些正能量的名言或事例讀給我們聽(tīng),給我們鼓勵,使我們勇敢地向前走一步、再走一步。所有同學(xué)的心都被你牽動(dòng)了,我們的初中生活有了你的'引領(lǐng)越發(fā)出色,越發(fā)布滿(mǎn)活力。

  你在授課的同時(shí)還教會(huì )我們堅強。記得那天,你一進(jìn)教室,就用嘶啞得嗓音小聲說(shuō)“老師今天嗓子啞了,請同學(xué)們多諒解!苯淌依镎頃r(shí)鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都抬起頭來(lái)關(guān)切地望著(zhù)你。我的心里整理時(shí)亂極了,真想一下子沖出教室,去尋找能讓嗓子立即好起來(lái)的靈丹妙藥。上課時(shí),你仍舊扯著(zhù)嘶啞的嗓子為我們細心講解每一個(gè)知識點(diǎn),那些平時(shí)上課愛(ài)開(kāi)小差的、低聲密語(yǔ)的、上課瞌睡的同學(xué),也都一個(gè)個(gè)昂首挺胸聽(tīng)得全神貫注。

  盼望著(zhù),盼望著(zhù),你的嗓子好了,我們又能聽(tīng)到你那如百靈般婉滾動(dòng)聽(tīng)的聲音了。它就像一塊磁鐵,深深地把我們吸引住,讓我們聽(tīng)課更加當真,回答問(wèn)題更加積極,課堂氣氛更加活躍、融洽。

  不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花收留易樹(shù)人難。深谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟濟笑開(kāi)顏!

  陳老師,你的艱辛,我們的成長(cháng)!

  初中抒情作文600字 15

  又是一個(gè)冬天,我靜靜的凝望著(zhù)被夜色籠罩著(zhù)的窗外,又是一片寂靜,好想聽(tīng)聽(tīng)雪落的聲音,好想再看看雪那飄揚的舞姿,那么耀眼美好。

  回憶起雪,那已經(jīng)是前幾年才下過(guò),當時(shí)的雪,就像一個(gè)女子矜持的柔美,將點(diǎn)點(diǎn)落雪鋪滿(mǎn)整片大地,那純白如玉的雪,在黑夜中像一抹水彩,將大地渲染出純白的顏色,月亮將我與父親的影子拉長(cháng),我們彼此歡笑,燈光下,人影依稀可見(jiàn)

  而今,現在的雪早已不一樣,她將綿長(cháng)的思念傾注在大地,雪花的身影也變得凌厲起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)雪花似乎懷念著(zhù)什么,孤獨而凌厲,寒風(fēng)吹過(guò),雪花倔強的昂起頭,再飄舞了起來(lái),再次落在地面。

  寂靜的`深夜,我看著(zhù)窗外,雪花飛舞的聲音清脆作響,細聽(tīng)雪的聲音,想起一個(gè)雪夜中父親你拉的老長(cháng)的一個(gè)背影,蜷縮著(zhù)。

  十六歲的少女,夾雜著(zhù)叛逆的氣息,我和你一樣,是那樣的孤單,懷著(zhù)不被理解的心思,默默走出了窗外,悄悄看著(zhù)熟睡的你,給你蓋上棉被,便悄悄走了,一個(gè)人在那溫暖的屋子中熟睡。

  而雪,似乎是累了,純白的背影依然在飄舞,卻不再凌厲和狂勁,只是變得柔和,再柔和,直至那道背影變得朦朧

  當陽(yáng)光的顏色倒映在那純白的地面,暖暖的顏色讓人不由一怔,好似雪花不再是純白,在心中的谷底,有雪花飄舞,悄然化開(kāi),居然那般甜,那般溫暖。雪依然在下,不知道這落淚的是哪位少女,那晶瑩剔透的淚想必是一位玲瓏憂(yōu)愁的少女,將淚水化作潔白的雪,滴落在人間,只是雪不知道少女的故事,我也不知道少女的故事。

  風(fēng)來(lái)了,略過(guò)一道道痕跡,一片片雪花,讓那些孤獨飄舞,化成彩虹。

  初中抒情作文600字 16

  春天來(lái)了,春天來(lái)了!大地從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),小草從地里探出頭來(lái),花兒在小草間綻開(kāi)了笑臉,碧綠的柳條抽出了小小的新芽,小鳥(niǎo)唱起了優(yōu)美的歌曲。

  公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機盎然的景象:嫩綠的小草探出小腦袋,使勁睜大眼睛,好奇的望著(zhù)這個(gè)五彩繽紛的、多姿多彩的、無(wú)奇不有的大千世界;翠綠的柳樹(shù)的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽,脫離媽媽的約束,成為一株真正的、獨立的柳樹(shù);美麗的小花在春雨、露珠和陽(yáng)光的滋潤與愛(ài)護下”茁壯成長(cháng)“,朝著(zhù)太陽(yáng)的方向笑意盈盈。

  映山紅開(kāi)的正旺,有的是紫色的,有的是大紅色的,有的.是粉紅色的,有的是粉中帶白的……形狀就像一個(gè)個(gè)小小的五角星;經(jīng)歷了寒冬臘月考驗的松樹(shù),在春風(fēng)的愛(ài)撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹(shù)上美麗的桃花都已經(jīng)凋零了,一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹(shù)纖細的枝條上,仿佛在用自己的生命保護桃樹(shù)媽媽。

  綠油油的麥苗在微風(fēng)中向著(zhù)前來(lái)游玩的人點(diǎn)頭、揮手,似乎在對人們說(shuō):”歡迎來(lái)到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里,一群披著(zhù)”鎧甲“的小魚(yú)和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏,小魚(yú)躲到了水草里,只露出小小的尾巴,小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里,一大群一大群小蝌蚪,黑色的圓溜溜的大腦袋上,還有一對圓溜溜的小眼睛,后面拖著(zhù)一條灰色的小尾巴。他們一會(huì )兒把頭聚在一起,一會(huì )兒圍成一個(gè)圓圈,一會(huì )兒你追我趕……玩的不亦樂(lè )乎!

  春天,就像一首歌;春天,就是一個(gè)花園。我觸摸到了春天,也感受到了春天。

  初中抒情作文600字 17

  真誠的心,像美麗的炫彩石般布滿(mǎn)了世界各地。它,代表了人的品格,它,讓所有人都感動(dòng)。的確,誠信是我們不可缺少的品質(zhì),誠諾是金。不信守諾言,欺騙了別人,更欺騙了自己的心。我,有過(guò)一種難忘的經(jīng)歷。

  一位父親在女兒就要生日的前幾天要去外地出差。父親正準備出門(mén)的時(shí)候,女兒稚氣的對父親說(shuō):“爸爸,爸爸!再過(guò)幾天就是我的生日了。我要你給我買(mǎi)個(gè)洋娃娃做生日禮物送給我!薄昂,爸爸答應你,記住這是爸爸對你的承諾哦!备赣H一邊撫摩著(zhù)女兒的小腦袋,一邊親切的說(shuō)著(zhù)。父親說(shuō)完,一臉幸福地走出了門(mén)。幾天后,父親坐著(zhù)輪船,趕在回家的路上。父親倚靠在船欄上,一邊削著(zhù)蘋(píng)果,一邊想:“今天就是女兒的'生日了,我一定要趕回去,履行對女兒的承諾,她應該很喜歡這個(gè)洋娃娃!本驮谶@時(shí),突然,海浪翻滾起來(lái)了,兇猛地打擊著(zhù)船,父親沒(méi)有站穩倒在了船上,削蘋(píng)果的刀也順勢插在了父親的胸口。父親望了望那個(gè)洋娃娃,笑了笑。毫不猶豫地把刀從心口上扯出來(lái),扶著(zhù)船欄站了起來(lái),擦擦胸口上的血,從旅行包里拿出白紗布,包扎了下傷口。船靠岸的時(shí)候已經(jīng)是黃昏了,日落很美,晚霞染紅了父親的衣服。父親走下船看到了自己心愛(ài)的女兒和妻子,女兒也看到分別幾日的父親,歡呼了起來(lái)。父親抱了抱女兒,把洋娃娃送給了女兒,一家人快樂(lè )地回到了家。夜晚,靜靜的,冷冷的,而一家小屋里卻格外溫馨。第二天早晨,父親面帶微笑的離開(kāi)了這個(gè)人世……

  愛(ài)的承諾,讓父親有了活下來(lái)的決心和毅力。愛(ài)的承諾不僅僅是一個(gè)承諾。它不僅包含了一個(gè)父親的責任,更包含了一個(gè)父親對女兒無(wú)私偉大的愛(ài)。

  初中抒情作文600字 18

  有一個(gè)地方,那兒充滿(mǎn)了友誼和歡樂(lè )。那就是我的小學(xué)校園,我的小學(xué)校園雖然不大,也不怎么好,但是那兒有我最快樂(lè )和最美好的時(shí)光。

  在那兒,我認識了三位很友好的朋友,有一位是新來(lái)的,開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我就跟她們玩得很好,我們四個(gè)形影不離,四個(gè)人當中我最小,所以她們都很照顧我。每次我被人欺負時(shí),那個(gè)新來(lái)的總是跑過(guò)來(lái)幫我。我們幾個(gè)算她最大,我就像她妹妹一樣,她會(huì )保護我,不讓別人欺負我,放假時(shí)我們三個(gè)常常去她家做客,她媽媽很友好,很慈祥。她媽媽很歡迎我們去她家玩,她們也常常來(lái)我家玩。

  因為她家住在海邊,我媽媽怕我不安全,所以不讓我去她家玩了。就這樣,我們的關(guān)系越來(lái)越生疏,沒(méi)以前那么友好了,雖然是這樣,但是在學(xué)校我們依然是好朋友,我被別人欺負時(shí),她依然會(huì )挺身而出幫助我,還是像以前一樣對我好。她說(shuō):“你不能去我家玩,又沒(méi)說(shuō)我不能去你家玩,以后放假我就去你家找你”。我很開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)了聲“嗯”。我們又像以前一樣很開(kāi)心了,她每次放假就把作業(yè)帶到我家和我一起寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完了就一起看書(shū)、一起玩。

  她說(shuō)她明年就要回老家了,我們舍不得她離開(kāi),于是一起哀求她媽媽讓她在這再讀一個(gè)學(xué)期再回老家,她媽媽同意了。不過(guò),時(shí)間過(guò)得很快,她要回老家了,她在這里過(guò)完最后一個(gè)生日就要回去了,她的生日會(huì )是星期二的晚上九點(diǎn),媽媽說(shuō)太晚了,不讓我去。就這樣,我錯過(guò)了她的生日,她不怪我沒(méi)參加她的生日,反而說(shuō),等她放假了就回來(lái)看看我。

  她讓我感受到了友誼的美好她令我有一個(gè)終生不忘的'好朋友,那校園充滿(mǎn)了我和她之間的快樂(lè )時(shí)光,充滿(mǎn)了我們的友誼。但愿我和她的友誼永埋泥土之下,永不流逝。

  初中抒情作文600字 19

  鶯鶯燕燕,夕夕成輝,望著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的小雨,久而仰之,這雨幽靈般的飄零進(jìn)我的心頭,手不由的握起筆寫(xiě)下了在桃花深處的那片感動(dòng)。

  家中的日歷撕了一頁(yè)又一頁(yè),換了一本又一本,悄然的來(lái)到一個(gè)漫長(cháng)的`夏天。

  走出校門(mén)的我沒(méi)有了往日的輕盈,甚至有那么一點(diǎn)踉踉蹌蹌,當我將成績(jì)單交給母親手上時(shí)。我能明顯的感受到家庭和諧的氛圍被我這一章成績(jì)單打破。

  剛睜開(kāi)朦朧的睡眼,開(kāi)始了那個(gè)漫長(cháng)的夏天。

  那個(gè)夏天格外炎熱,這蟬鳴也顯得格外鬧耳,沒(méi)有了往日的游戲;有的只是堆積如山的書(shū),我也傍著(zhù)古人的樣子,手捧書(shū)本,腦袋搖搖晃晃地朗誦著(zhù):魯迅,浙江紹興人……也許窗外的蟬被我感動(dòng)罷了,竟出奇的安靜。雖說(shuō)沒(méi)有頭懸梁錐刺股,但也相差無(wú)幾。曾經(jīng)有朋友調侃我:如果說(shuō)你那個(gè)夏天在坐牢,那么你的父母就是監獄長(cháng)。不錯的,那個(gè)夏天真有一絲坐牢的韻味。卻也只是自己畫(huà)地為牢。

  不出所料的我留級了,初進(jìn)4班我甚至有一點(diǎn)高傲,總是喜歡冷漠待人,慢慢的,你們一次又一次原諒我的無(wú)禮,一次又一次接受了我的冷漠,逐漸的我也被感化了,融入了這個(gè)大集體,在我的記憶中,班上每一個(gè)人都或都或少給了我一份感動(dòng)。

  細下心來(lái)想想,我們也到了長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天的年紀了,過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴你們又是否記得。被我戲稱(chēng)為班草的阿黃,可愛(ài)的徐老師,睿智的張老師,機智的楊老師及那個(gè)不服責任的班長(cháng)我你們都還記得嗎?

  寫(xiě)到這里月光襲來(lái),推開(kāi)門(mén),踱步,踱步,怎奈道:秋雨連綿繚人心弦欲與秋風(fēng)試比醉,空使得半生淚。

  我有一個(gè)家它的名字叫初三四班。

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