精選初中抒情作文300字錦集9篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中抒情作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中抒情作文300字 篇1

　　母愛(ài)到底是有多深，誰(shuí)也無(wú)法測量，而那慈祥的笑容卻在默默地祝福。

　　記得一次，老師讓我們好好復習第二單元內容，因為我第一單元得了全班第一。我不由地驕傲起來(lái)，媽媽對我說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！薄皼](méi)關(guān)系的”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。媽媽深深地嘆了口氣，就走了。

　　第二天早上，我做完考題滿(mǎn)懷信心地把考卷交上，出去玩了。傍晚，考卷發(fā)下來(lái)了，老師在我面前搖了搖頭，長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，把試卷給我。我一看，大吃一驚，“啊!才89分，整整比第一單元落后了狗盅健!

　　后，我怕回家會(huì )挨罵，就躲在公園里。突然我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的面孔向我走來(lái)�！斑住边@不是媽媽嗎?”我很吃驚。媽媽走到我身邊，從書(shū)包里拿出試卷看了看，又把目光轉向我，慈祥地笑了笑說(shuō)：“一次考差沒(méi)什么，下次要好好努力哦!好了，我們回家吧�！蔽倚睦镆活�，再也抑制不住自己，深情地喊了一聲：“媽媽”，然后一頭撲進(jìn)媽媽那溫暖而寬大的`懷里，痛快地哭了起來(lái)，把所有的后悔都溶進(jìn)了淚水里……

　　謝您，謝謝您的寬容，謝謝您的理解，謝謝您對我所做的一切。

　　慈祥的微笑，熟悉的聲音就是母愛(ài)偉大的最好證明。

初中抒情作文300字 篇2

　　一陣風(fēng)，一片葉，構成了一幅畫(huà)。那陣風(fēng)，來(lái)得那么急促，那么慌張；那片葉，舞得那么輕盈，那么凄涼。

　　我，停下了腳步，彎下腰，輕輕地拾起了它，那么美麗的落葉。拿在手中，一陣陣的涼，是風(fēng)兒將你帶來(lái)？還是你離時(shí)光而去？我搖了搖它，不再思考，也不想思考繁重的學(xué)習讓我沒(méi)了這個(gè)興趣。我細細地端詳著(zhù)它，雖落了，但還是那么美——毫不吝嗇的大片大片的金黃，凹凸不平卻又別致的邊，再加上點(diǎn)點(diǎn)映襯的小黑點(diǎn)。它不完美，但就是這不完美的美讓我沉醉了。拿著(zhù)小柄，手指輕輕地旋轉，葉也隨著(zhù)我的手而轉著(zhù)，如一個(gè)繽紛的舞者，那么活潑，那么生動(dòng)。

　　忽又一片葉子翻滾而下，葉，為何老是落下呢？帶著(zhù)疑惑我抬頭向上望，那一剎，我呆了！那一樹(shù)的`被晚霞所鋪蓋的金黃，是那么的莊重，那么的神圣！那金色的光，透過(guò)我那模糊的心靈的窗，照在了我那早已麻木的心靈上，我不禁打了一個(gè)顫，也就是那一瞬，我找到了我早已不知何處去的靈魂，一個(gè)青春少年的靈魂！我又低下了頭，它的心靈是那么的高尚，那么的純潔。我沒(méi)有這個(gè)膽量去正視它，但我的心中卻是一片安詳，寧靜。

　　一陣風(fēng)過(guò)又一片葉落，又一份美好融入到了那殘落的繽紛中，我的心中也是如此。

初中抒情作文300字 篇3

　　櫻花開(kāi)了

　　櫻花是驕傲的，它們選擇了在最美的時(shí)候離開(kāi)，只讓美麗占滿(mǎn)記憶，不等衰亡之神的降臨，就一邊綻放一邊飄落——是的，是“飄落”，而絕不可以用“零落”，因為它們是自由而快樂(lè )的，是從容而坦然的'，它們用自己最美麗的身軀、最浪漫的舞姿來(lái)挑戰死神

　　說(shuō)到櫻花，不能不提及曇花與流星，它們都有一個(gè)共同特點(diǎn)。櫻花，還在昭示自然與人生的一種契合：人生苦短，生命可貴，“花開(kāi)堪折只需折，莫使無(wú)花空折枝”人生不是因為苦果累累而讓人戀生懼死的，人生是因為希望是因為美好而對一切生靈充滿(mǎn)了誘惑與眷念的所以，

　　也許痛苦可以讓我們更能清楚地意識到自己的存在可以讓我們變得更加深刻，但是承受與感悟痛苦不是生命的真諦更不是全部，人生中如花般美麗的事物總是短暫而脆弱的，當我們有機會(huì )去享受美好把握幸福時(shí)，千萬(wàn)不要徘徊、不要等待，千萬(wàn)要好好珍惜

初中抒情作文300字 篇4

　　我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。

　　我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著(zhù)“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì )比薩斜塔的.真理的威嚴。去體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì )了堅強，風(fēng)雨中，我們毅然而起。

　　青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望“觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬”，于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的青春中充滿(mǎn)求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。

　　我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對話(huà)，與黃河神圣的母性暢談。

初中抒情作文300字 篇5

　　生活如同一個(gè)沙漏，回憶過(guò)去是見(jiàn)證成長(cháng)最好的方法。當那張充滿(mǎn)了稚氣的小臉重現在我面前時(shí)，我不禁深沉而又靦腆的笑了笑。再看看不久前留在相冊里的那張面孔，我又陷入了深深的回憶之中。

　　五年前的一月一日，在班里舉行的元旦聯(lián)歡會(huì )上，我和全班同學(xué)以及當時(shí)教我的班主任合影留念。當鏡頭閃爍的一剎那，那一刻就永遠地印在了我的記憶里。我的個(gè)子比較矮，蹲在了第一排，手扶著(zhù)膝蓋，揚起了稚氣的小臉，沖著(zhù)鏡頭微微一笑。那一刻，定格了五年前的我——昨天的我。

　　五年后的今天，再度回想，不禁感慨：生活如同一個(gè)沙漏，總是匆匆流逝。

　　再捧起不久前照的那幾張相片，看著(zhù)那個(gè)已經(jīng)長(cháng)成的我，心中感慨萬(wàn)千。

　　微微俯著(zhù)身子，仰著(zhù)頭看著(zhù)攝影機，手扶著(zhù)肩頭，露出淡淡的微笑，這一刻，是今天，也會(huì )成為明天最美好的回憶。

　　如今拿著(zhù)這兩張截然不同的照片，心中勾勒出成長(cháng)中的`一幕幕，當那充滿(mǎn)快樂(lè )、辛酸、淚水與汗水的點(diǎn)滴重臨于心頭時(shí)，不禁感嘆：時(shí)間過(guò)得真是太快了，仿佛那一幕還是昨天的事，而我，永遠都無(wú)法挽回那逝去了的歲月。

　　薰風(fēng)微雨，驀然回首——

　　被歲月塵封了的記憶，深深地印在童稚的記憶里，永不消退。

初中抒情作文300字 篇6

　　今夜，皎潔的月光灑滿(mǎn)窗前，仿佛在細細的吟唱“今人不識古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！钡募丫�，是啊，正如李白所說(shuō)，無(wú)論是今人還是古人，都會(huì )對月亮產(chǎn)生一份獨特的感情。

　　月亮是無(wú)私的。天空漸晚，太陽(yáng)慢慢褪去白日里耀眼的光芒，在一片恐懼中，將人們帶入了漫漫長(cháng)夜。這時(shí)，一縷輕柔的光灑向了大地，抬頭一看，原來(lái)是一輪明月，懸掛天邊，正在用她那皎潔的.光輝照亮著(zhù)遠方的道路，照進(jìn)了人們的心中。

　　月亮是孤獨的。漆黑的夜里，當所有生物開(kāi)始安然入睡，只有她獨自一個(gè)人看著(zhù)這萬(wàn)千世界，沒(méi)有任何知己陪伴，也沒(méi)有任何聲音相隨，有的只是寂靜如水的夜空和那無(wú)邊的寂寥……

　　月亮是溫暖的。在靜謐的夜晚，她為深夜回家的行人點(diǎn)亮一盞明燈，陪伴著(zhù)遠方勞碌的游子。在眾人團圓的中秋之夜，她為人們傳遞了來(lái)自遠方的思念，安撫著(zhù)遠在異鄉的親人。月亮充滿(mǎn)了溫馨與關(guān)懷，無(wú)論是你高興的時(shí)候，還是你難過(guò)的時(shí)候，月亮都是你最好的傾聽(tīng)者，陪你度過(guò)每一個(gè)漫漫長(cháng)夜。

　　月亮的美，在于她優(yōu)雅的氣質(zhì)，更在于她高尚的靈魂。

初中抒情作文300字 篇7

　　當我還是一個(gè)懵懂的小嬰孩時(shí)，就時(shí)常拿起幾本故事書(shū)，翻來(lái)翻去。也看不懂書(shū)上的文字及圖畫(huà)的涵意，只是在書(shū)上滴了幾滴口水，把書(shū)本當成玩具罷了！

　　直到我上了小學(xué)，才學(xué)會(huì )閱讀一些簡(jiǎn)單而易懂的故事書(shū)。然而，當時(shí)的我，認識的文字并不多，一些較復雜的文句，也只好用注音，一步一步的拼湊起來(lái)，才成了一段完整的文句。

　　長(cháng)大了，我認識的文字也逐漸增加了，讀的書(shū)目種類(lèi)，當然也更繁雜了！現在的'我，只要有閱讀課，我一定會(huì )到學(xué)校圖書(shū)館，挑選幾本“價(jià)值不斐”的經(jīng)典好書(shū)，坐下來(lái)靜靜閱讀，細細咀嚼書(shū)中“無(wú)價(jià)”的寶貴知識，更使我倘佯在書(shū)香世界中！

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，叫做“享受自己的感覺(jué)”。這本書(shū)是以一位模范生的角度編寫(xiě)而成的。它教導我們如何享受自己的人生，所謂“退一步，海闊天空”的道哩，以及人生大大小小的事情和人性的善與惡。就是這本書(shū)徹徹底底的改變了我，讓我不禁打從心底佩服作者。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“好書(shū)不厭百回讀�！币槐就瑯拥臅�(shū)，就算你讀過(guò)幾十次、幾萬(wàn)次，遍遍都會(huì )有不一樣的收獲�？炷闷饡�(shū)本，一字一字細細咀嚼，相信你一定會(huì )愛(ài)上閱讀的！

初中抒情作文300字 篇8

　　秋天是一個(gè)美麗的季節。

　　公園里，楊樹(shù)，柳樹(shù)的葉子變黃了，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩飛舞著(zhù)。小草把夏天的綠衣服脫了下來(lái)。穿上了金黃色的衣服。一些五顏六色的小花，菊花以千姿百態(tài)的登上了秋的舞臺。有紅 的，黃的，有的小朋友在放風(fēng)箏，有的.小朋友在找葉子來(lái)當標本，還有的小朋友在看小螞蟻搬食物。

　　我們來(lái)到了田野里，玉米娃娃露出了金色的牙齒。稻子笑彎了腰，給農民伯伯鞠躬，等著(zhù)農民伯伯來(lái)收割呢。高粱笑紅了臉，像一只只燃燒的火把。豆寶寶在媽媽的肚子里呆不住了，就爭先恐后的 蹦蹦跳跳的出來(lái)了。棉花寶寶露出了雪白的大肚子。青蛙在水里加緊時(shí)間挖洞，準備舒舒服服的睡大覺(jué)。我抬頭看見(jiàn)大雁一會(huì )排成人字形，一會(huì )排成一字形，好像在說(shuō)；再見(jiàn)，我們要飛回南方了，明年 在見(jiàn)。

　　我們來(lái)到果園里，有的棗穿著(zhù)紅衣服，有的棗穿著(zhù)一半是紅色的另一半是綠色的衣服。蘋(píng)果像害羞的小姑娘，躺在綠葉下。

　　梨就像一盞盞金黃的小燈籠，照亮了整個(gè)果園。柿子你擠我我碰，爭著(zhù)人們去摘摘呢！葡萄像水靈靈的大眼睛。石榴露出了晶瑩透亮的牙齒。

　　秋天的景色可真美��！我喜歡秋天。我希望秋天永遠都留在我們身邊。

初中抒情作文300字 篇9

　　櫻花的生命

　　燦爛的三月很快過(guò)去，花瓣開(kāi)始凋零，柔弱的花瓣在空中飛舞，跳著(zhù)悠揚的圓舞曲不久地上已鋪滿(mǎn)了一層花瓣，像一張奢華的地毯飄飛的花瓣在人們看來(lái)是一處凄涼的風(fēng)景，但櫻花似乎不是這樣想的它們在生命的最后一刻仍然保持著(zhù)美麗的身姿，踩著(zhù)悠揚的節奏告別枝頭，踏著(zhù)華麗的舞曲走向盡頭，調零的姿態(tài)竟也是如此飄逸

　　人生一世何嘗不是如此只是人在生命之初缺少櫻花的無(wú)限期盼與活力；在生命之盛沒(méi)有櫻花的燦爛與奪目；在生命之末失去了櫻花的灑脫與淡然人的一生如果像櫻花一樣，生活也就多了一絲情趣，少了些許遺憾！

　　簡(jiǎn)評：整篇文章如行云流水，舒緩順暢語(yǔ)言清新自然，活潑靈動(dòng)從字里行間似乎能聞到淡淡的花香，如詩(shī)如畫(huà)，濃淡相宜同時(shí)文中修辭的運用更是別出心裁，例如“花的'心跳”，“櫻花們的歡聲笑語(yǔ)”，讓人們好像走進(jìn)了花的內心去傾聽(tīng)它們的聲音，帶給讀者強烈的震撼，讓我們充分地感受生命的萌動(dòng)與力量文章最后通過(guò)與人的比較，巧妙點(diǎn)題，人的一生應像櫻花一樣，坦然面對生活，珍惜每一天，充實(shí)每一天！

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