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愛(ài)的鼓勵作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的愛(ài)的鼓勵作文，希望對大家有所幫助。
愛(ài)的鼓勵作文 1
媽媽給了我很多愛(ài)，至今我從未忘懷。其中的一句鼓勵讓我感動(dòng)。
以前，我總惹媽媽生氣。媽媽也被氣得掉頭發(fā)。
偶然的一次，媽媽改變了教育方法，給了我一次次的鼓勵。
那次，我的書(shū)包掉線(xiàn)了，我回家之后叫媽媽幫我逢一逢，可媽媽不肯，對我說(shuō)：明明。媽媽每天都干十多樣活兒，你連這點(diǎn)小活都不會(huì )，媽媽相信你一定能干好！
于是，我便自己干了起來(lái)，竟被我逢起來(lái)了。
從此，我會(huì )干很多的活了。因為這愛(ài)的.鼓勵。
愛(ài)的鼓勵真偉大呀！
愛(ài)的鼓勵作文 2
也許吧，剛剛開(kāi)學(xué)的作業(yè)量比小學(xué)多一些，而且學(xué)的東西也沒(méi)有完全消化，“吱……”房間的門(mén)打開(kāi)了，是媽媽?zhuān)皸顥�，還沒(méi)有做完作業(yè)��？”
“恩，不知道怎么弄，這兩天作業(yè)寫(xiě)得特別慢�！�
“上課沒(méi)有有好好聽(tīng)課，不會(huì )寫(xiě)了嗎？”
“恩。聽(tīng)課了可能是增加了幾門(mén)功課，還沒(méi)有笑話(huà)過(guò)來(lái)吧！”
“哦，是這樣��！楊楊你聽(tīng)媽媽說(shuō)，因為小時(shí)候家里的生活條件沒(méi)有現在那么好，所以媽媽讀的書(shū)不多，幫不了你什么忙。但是不學(xué)不好沒(méi)有事。慢慢來(lái)只要你勤奮了，沒(méi)有什么做不到的。俗話(huà)說(shuō)：天下無(wú)難事，只怕有心人！”
“恩，媽媽我知道了，我會(huì )努力的！”
“媽媽走了，不打擾你了�！�
媽媽的理解，媽媽的微笑，媽媽的.愛(ài)的鼓勵激發(fā)了我的斗志。媽媽?zhuān)琁 Love you！
愛(ài)的鼓勵作文 3
一個(gè)人的成長(cháng)既要嚴格的父愛(ài)，又需要慈祥的母愛(ài)，既需要批評提醒，又需要鼓勵表?yè)P，這樣才不會(huì )使人感到自卑和自傲。
母愛(ài)對于我們來(lái)說(shuō)，比珍寶要貴，母親的情，比水還要深，母親對我們的關(guān)懷，比火還要熱。失敗時(shí)，是母樣的'愛(ài)鼓舞我們，驕傲時(shí)，是母親的愛(ài)告訴我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；出遠門(mén)時(shí)，是母親那竊竊私語(yǔ)的千叮萬(wàn)囑咐；離別時(shí)，是母親那滾動(dòng)的淚珠兒……母愛(ài)就像一把巨大的火焰在默默為我們燃燒著(zhù)。
父親的愛(ài)是嚴厲的面孔，嚴格的教導。不要埋怨父親對你冷漠的笑容，這是嚴格的愛(ài)，當你做錯事時(shí)，父親也許會(huì )批評你，但這是愛(ài)；當你展出你的杰作時(shí)，父親也許會(huì )搖搖頭，但這也是愛(ài)；當你摔跤時(shí)，父親只是說(shuō)兩三句罷了，但這也是愛(ài)……父親總會(huì )在你耳邊提醒你：小心、注意、總結、提高！
我們在父母的愛(ài)中長(cháng)大。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話(huà)語(yǔ)；是熱情的鼓勵，是嚴格的要求……
愛(ài)的鼓勵作文 4
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，她很愛(ài)鼓勵人。
我小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才知道，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的`時(shí)候，心情很不好，媽媽好像一個(gè)神探似的，一下子就看穿了我的心思，她馬上說(shuō)“寶寶，你不要不情愿，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀！所以你一定要堅持到底�！蔽衣�(tīng)了媽媽和話(huà)后，心里感到很漸愧，暗下決心，一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，終于得了很多獎，這些獎里有著(zhù)媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時(shí)候，不小心摔倒了我就想“哼！學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了！”于是我就在那里不動(dòng)了，可是媽媽過(guò)去了，就鼓勵我說(shuō)“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎？所以，你一定要刻苦練習才行，我相信肖舒瀚是一個(gè)堅強的好孩子，一定能夠戰勝困難�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，不知從哪來(lái)了力量，下定決心，練習，練習，再練習，終于抬腳自如，馳騁“賽場(chǎng)”了。
我的媽媽愛(ài)鼓勵我，聽(tīng)了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。
愛(ài)的鼓勵作文 5
每位父母都愛(ài)自己的孩子，但愛(ài)的方式不盡相同。我最喜歡鼓勵的愛(ài)。
有一次數學(xué)單元考試，我只考了68分，我很傷心，便哭著(zhù)跑回了家。我打開(kāi)門(mén)，媽媽微笑著(zhù)問(wèn)我：“怎么了？”我告訴媽媽?zhuān)骸斑@個(gè)單元我考得不好�！眿寢寙�(wèn)我：“考了多少分？”我用細小的聲音告訴媽媽?zhuān)骸拔抑豢剂?8分�！�
媽媽聽(tīng)后，用紙擦掉我臉上的淚珠，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，成績(jì)并不代表現在，別哭了。把試卷拿來(lái)，我們來(lái)看看，復習一遍，再重新做一遍，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便從書(shū)包里拿出試卷。
媽媽看后，絮絮叨叨地指導我應該怎么樣解題，分析出錯誤的原因，并讓我重新做了一遍�？墒�，有一道題我總是解不出來(lái)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，繼續想一想�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，又繼續做了起來(lái)。但我卻總解不出答案。
媽媽又鼓勵我：“繼續想，我來(lái)幫你理清思路�！痹趮寢尩腵指導下，我重新做了一遍，終于解出來(lái)了。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医獬鰜?lái)了，答案是512！”我高興地對媽媽說(shuō)。媽媽聽(tīng)后對我說(shuō)：“這次失誤要用下一次的成績(jì)來(lái)彌補這次的失誤哦！”我聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在第四單元的考試中，我考了全班第一名，我恍然大悟，心震動(dòng)了一下，想道：這是媽媽給我的鼓勵，給我的愛(ài)。有鼓勵就有動(dòng)力。
愛(ài)的鼓勵作文 6
父親，是一個(gè)大家都非常熟悉的名詞。他，給予了兒女愛(ài)的希望，當你灰心喪氣時(shí)，他會(huì )把火苗點(diǎn)燃，在前方為你把道路照亮他，給予了兒女愛(ài)的鼓勵，當你面對成績(jì)單上那紅紅的50分而淚流滿(mǎn)面時(shí)，他會(huì )耐心地為你分析錯題和注意事項；他，給予了兒女愛(ài)的支持，每當你參加校內的各項競賽時(shí)，他會(huì )用那寬大的手掌拍拍你的肩膀，一股暖流便會(huì )涌入你的心中，讓你充滿(mǎn)信心。
我的父親，他是一個(gè)設計師，他有自己的理想，熱愛(ài)自己的工作，默默地為我們這個(gè)家庭貢獻一切，在我看來(lái)，他優(yōu)秀、幽默，堅強，他總給予我鼓勵和支持。
面臨中考了，為了節省時(shí)間學(xué)習，一個(gè)月才回家一次，忙碌的父親總是抽空和我聊天，為我減壓，和我做思想工作。學(xué)校離家有三四十公里，在校里的每個(gè)星期天，父親的身影總是準時(shí)地出現在校門(mén)口，他為我送湯，水果和各類(lèi)營(yíng)養品，他總是對我說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！边@句話(huà)后來(lái)成了他的座右銘。
我的身體比較虛弱，經(jīng)常生病，他總鼓勵我多做運動(dòng)。說(shuō)真的，小時(shí)候的我是很討厭他的，因為我的調皮，他狠狠地打了我，所以那時(shí)不懂事的我看見(jiàn)他到奶奶家時(shí)，我是不愿意叫他的，奶奶抱我到他的懷里時(shí)，我總是掙脫，他就默默地檫眼淚，現在回想起真是不該��！
我愛(ài)我的.父親，那種愛(ài)是我無(wú)法用言語(yǔ)表達的，他給予我無(wú)私的愛(ài)和鼓勵，他支持我的選擇，給予我愛(ài)的勇氣，他為我撐起一片蔚藍的天空。父親，我愛(ài)你！
愛(ài)的鼓勵作文 7
每個(gè)人的成長(cháng)都離不開(kāi)鼓勵，因此在我的生活中也受到過(guò)長(cháng)輩的鼓勵，那次的事情，我到現在還記憶猶新。
一個(gè)紅紅的78分映入了我的眼簾，我驚呆了，不知不覺(jué)中淚水已經(jīng)打濕了臉頰，溢出了眼眶。
這次語(yǔ)文單元考試，我竟然考出了自己一到六年級從未有過(guò)的“最高記錄”——78分。我心中一片混亂，有點(diǎn)不知所措，錯在哪里？為什么會(huì )失��？……一個(gè)個(gè)問(wèn)號從我的腦海中連續不斷地涌了出來(lái)，一想到媽媽會(huì )舉著(zhù)一根長(cháng)長(cháng)的皮帶來(lái)打我，我就害怕。
懷著(zhù)憂(yōu)郁的心情回到了家，我顫顫巍巍地把試卷遞給了媽媽?zhuān)墒菋寢屢环闯B(tài)，竟然沒(méi)打我，她嘆了口氣，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你們不是有一篇課文，叫《才能來(lái)自勤奮》嗎？”這句話(huà)就像一把錘子，狠狠地敲擊著(zhù)我的心靈。
是呀，一分耕耘，一分收獲。這陣子，上課時(shí)，雖然人在教室，心卻總是游蕩在外邊，甚至還轉來(lái)轉去和前后的.同學(xué)講話(huà)。原本積極發(fā)言，現在卻愣著(zhù)等待別人的答案。
回到家，別提做那些自己買(mǎi)的習題，就連張老師布置的，往往還大打折扣，甚至想方設法瞞天過(guò)海。媽媽的苦口婆心，成了耳邊風(fēng)。我還盡和她賭氣、頂嘴。哎，糊涂呀！這不，墜落低谷，自釀的苦酒自己嘗了唄！
看著(zhù)我喪且的樣子，媽媽一反常態(tài)，給了我一句話(huà)：“女兒啊，人生呢總有起伏的，失敗了不要緊，重要的事應該分析原因，防治在犯，一直以來(lái)你斗十分出色，但失敗是成功之母，媽媽相信你�！�
正是這句母親的鼓勵激起了我的信心，是我重新站了起來(lái)。
愛(ài)的鼓勵作文 8
“鼓勵”，是一個(gè)多么溫暖的詞，人在遇到困難時(shí)，往往送上一句鼓勵的話(huà)，能使人增加信心，帶來(lái)克服困難的動(dòng)力。誰(shuí)都有受挫折的時(shí)候，當你說(shuō)上一句鼓勵的話(huà)，這便是他最好的精神良藥。
記得四年級的一次考試，由于前一天沒(méi)有做好充分的準備，考試失誤了，考得不理想�；丶业臅r(shí)候，我垂頭喪氣，心想：回去一定會(huì )被爸爸罵的。唉，要是我昨天好好復習，一定會(huì )考好的，世界上要是有后悔藥買(mǎi)該多好��！我的心里就像壓了塊大石頭，腳也像灌了鉛一樣重，希望家離學(xué)校越遠越好，永遠也不要到家。
到了家門(mén)口，我做好了心理準備，直奔房間。媽媽正在燒菜，見(jiàn)我回來(lái)了，便說(shuō)：“回來(lái)拉，快去做作業(yè)，馬上吃飯了�！卑职终诳措娨�，沒(méi)注意到我回來(lái)了。
我一邊做作業(yè)，一邊心慌慌的，唯恐爸爸近來(lái)問(wèn)我考試結果。吃飯的時(shí)候，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，干緊吃完，又進(jìn)了房間做作業(yè)。
終于，爸爸進(jìn)來(lái)了，他問(wèn)：“考試考得怎么樣？”我手腳發(fā)抖，吞吞吐吐的說(shuō)出了成績(jì)。但爸爸沒(méi)我想得那么恐怖，只是收斂了笑容，說(shuō)：“你知道問(wèn)題出在哪里嗎？”“是昨晚沒(méi)復習好�！蔽衣耦^做作業(yè)回答道。爸爸給我講了個(gè)故事：“30多年以前，有個(gè)小男孩因為考試沒(méi)及格一直不敢跟父母說(shuō)話(huà)，直到晚上，小男孩的媽媽告訴他遇困難要拿出勇氣面對，吸取上一次的教訓，一定能成功的。果然，那個(gè)小男孩受到啟發(fā)，成為了一位好學(xué)生�！�
聽(tīng)了這個(gè)故事，我問(wèn)：“這個(gè)小男孩是您吧？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸是過(guò)來(lái)人，你這件困難我遇到過(guò)。不過(guò)，你要記住，拿出勇氣面對現實(shí)，這才是聰明人的做法�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，明白了許多。
后來(lái)幾次考試，我取得了優(yōu)異的.成績(jì)，但每次取得好成績(jì)的同時(shí)，我總不會(huì )忘記爸爸對我的鼓勵。這次，我感受到了鼓勵對一個(gè)受挫折的人有多重要，我永遠都不會(huì )忘記爸爸對我這愛(ài)的鼓勵。
愛(ài)的鼓勵作文 9
“快把書(shū)包給我，上課都快遲到了！”我一邊盯著(zhù)手表，一邊沒(méi)好氣地沖著(zhù)媽媽喊道。唉！真是郁悶，周末還要趕時(shí)間上課外班，眼看快遲到了，而媽媽卻拿著(zhù)我的書(shū)包，不知道在屋里面干什么。
“我的書(shū)包有什么好看的？”見(jiàn)媽媽還不出來(lái)，我的氣就不打一處來(lái)。這時(shí)，媽媽聽(tīng)到我的喊聲從屋里出來(lái)剛想解釋什么，我卻一把奪過(guò)書(shū)包，向外面跑去。
疾步走到車(chē)站，我抬眼望見(jiàn)天空灰蒙蒙的，仿佛是老師在陰著(zhù)臉瞪我。慘了！估計天要下雨，而我這次又要遲到了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，天上就飄起了零星的雨點(diǎn)。隨后雨越下越大，像一顆顆豆子往下掉，老天爺好像故意和我作對似的。在車(chē)上，我不禁發(fā)起愁來(lái)：回來(lái)還要走十多分鐘的路。這“豆子”一時(shí)半時(shí)是下不完的。唉……看著(zhù)車(chē)窗外的小朋友在父母撐著(zhù)雨傘的庇護下流露出的歡聲笑語(yǔ)，我的心里就更不是滋味了。
還好，上課沒(méi)有遲到。當我心急火燎地走向我的座位，打開(kāi)書(shū)包的一剎那，我簡(jiǎn)直驚呆了：書(shū)包里放著(zhù)一把雨傘。我的`心里像打翻了五味瓶，為自己的魯莽而悔恨，更為這細微的愛(ài)而感動(dòng)。
上課了，我的心里久久不能平靜。原來(lái)，愛(ài)也藏在細微處。
我撐著(zhù)雨傘，走在回家的路上。雨柔和了許多。我想起了每次出門(mén)時(shí)媽媽的那句叮嚀：“兒子，過(guò)馬路要小心��！”每當吃魚(yú)的時(shí)候，媽媽總是為我細心地挑出魚(yú)刺；寫(xiě)作業(yè)時(shí)，媽媽為我端來(lái)的那杯水……我的心里暖暖地，不再寒冷、不再羨慕別人、也不再怨恨媽媽的嘮叨。
雨，一直下著(zhù)。淅淅瀝瀝地，仿佛是在為這偉大的愛(ài)唱著(zhù)贊歌�！柏M無(wú)遠道思親淚、不及高堂念子心”這不正是愛(ài)的體現嗎？
愛(ài)在細微處，它不需要轟轟烈烈的表達，也不需要華麗的外表。它有自己的表達方式：它可以是干渴時(shí)的一杯水，寒冷時(shí)的一件棉衣，灰心時(shí)的一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，也可以是一把為你遮風(fēng)擋雨的傘。
愛(ài)的鼓勵作文 10
在我記憶深處，還回蕩著(zhù)一個(gè)聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無(wú)法忘記。有時(shí)，它還會(huì )飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時(shí)……
暑假的時(shí)候，我去了自然門(mén)武校，在臨近閉營(yíng)式時(shí)，我們都要排節目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等等。
因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳舞，在老師教的過(guò)程中，我很努力地聽(tīng)著(zhù)，練著(zhù)，在我心里我覺(jué)得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表?yè)P過(guò)我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營(yíng)式上跳得更好，更棒。
閉營(yíng)式的來(lái)臨已經(jīng)越來(lái)越近了，我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。
終于，最后一刻終于來(lái)臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個(gè)人，但第一次面對這樣的場(chǎng)面難免會(huì )有點(diǎn)緊張。老師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话�，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉過(guò)身，老師用她那堅定地語(yǔ)氣對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你一定會(huì )跳好的！”
我聽(tīng)了老師的話(huà)，頓時(shí)感覺(jué)心中某處正有一股暖流緩緩淌過(guò)，流進(jìn)我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來(lái)。
站在臺上，耀眼的燈光照應在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周?chē)菧睾偷狞S色燈光，就像我內心此時(shí)此刻的感受，不停地回蕩著(zhù)老師的話(huà)，就覺(jué)得自己被溫暖而擁抱著(zhù)。
在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。
現在，老師那句鼓勵的話(huà)一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著(zhù)一波涌上來(lái)。鼓勵，能轉換為成功的`動(dòng)力；鼓勵，會(huì )產(chǎn)生意想不到的動(dòng)力；鼓勵，是一種對他人價(jià)值的肯定。其實(shí)，鼓勵有時(shí)很簡(jiǎn)單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話(huà)語(yǔ)，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我會(huì )將老師的話(huà)永遠銘記在我心間。
愛(ài)的鼓勵作文 11
愛(ài)是什么？在你眼中，也許是一種安慰，也許是一桌飯菜，也許是……在我眼里，愛(ài)是鼓勵。
記得我上幼兒園的時(shí)候，有一天老師教我們跳繩。我看到別人一下跳了20個(gè)，我就想：我應該也能跳20個(gè)�？墒堑轿姨臅r(shí)候，剛跳1個(gè)就摔跤了。等到了放學(xué)，媽媽來(lái)接我時(shí)，看到我的情緒很低落，就問(wèn)：“寶貝你怎么了？”我就把跳繩這件事的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。我想：媽媽聽(tīng)了一定會(huì )不開(kāi)心吧！可是媽媽卻說(shuō)：“這么厲害，跳了1個(gè)，媽媽可是一個(gè)也跳不了呀！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我開(kāi)興極了。信心十足地跟媽媽說(shuō)：“明天我一定要跳20個(gè)！”回到家后，媽媽顧不上休息，趕緊用電腦幫我查找跳繩技巧，并且耐心地教我，為了教會(huì )我腿都摔破了，但媽媽依然堅持疼痛教我，還鼓勵我�？粗�(zhù)媽媽那鼓勵的眼神，我充滿(mǎn)了自信心，終于學(xué)會(huì )了跳繩。第二天，我在幼兒園一次就輕松的跳了49個(gè)，并且得到了老師和同學(xué)們的掌聲。真的好開(kāi)心，是媽媽的'鼓勵和堅持教會(huì )了我不管今后遇到多大困難都要克服，只要肯努力，您就會(huì )有收獲。讓我明白了一份耕耘，一份收獲！
都是因為有媽媽您的鼓勵，我才這么優(yōu)秀，我愛(ài)您媽媽。
愛(ài)的鼓勵作文 12
我的媽媽長(cháng)得很漂亮，大大的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡，總愛(ài)梳著(zhù)一個(gè)馬尾巴辮，她很愛(ài)鼓勵人。
我小的.時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴，我很高興，但是，我漸漸才知道，彈琴不容易，所以，我練琴很不情愿。有一次，我彈琴的時(shí)候，心情很不好，媽媽好像一個(gè)神探似的，一下子就看穿了我的心思，她馬上說(shuō)“寶寶，你不要不情愿，每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的努力才成功呀！所以你一定要堅持到底�！蔽衣�(tīng)了媽媽和話(huà)后，心里感到很漸愧，暗下決心，一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴，終于得了很多獎，這些獎里有著(zhù)媽媽的鼓勵。
還有一次，我在步行街學(xué)溜冰，我學(xué)抬腳的時(shí)候，不小心摔倒了我就想“哼！學(xué)溜冰這么難，不學(xué)了！”于是我就在那里不動(dòng)了，可是媽媽過(guò)去了，就鼓勵我說(shuō)“寶寶，你不是想成為溜冰能手嗎？所以，你一定要刻苦練習才行，我相信肖舒瀚是一個(gè)堅強的好孩子，一定能夠戰勝困難�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)以后，不知從哪來(lái)了力量，下定決心，練習，練習，再練習，終于抬腳自如，馳騁“賽場(chǎng)”了。
我的媽媽愛(ài)鼓勵我，聽(tīng)了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。
愛(ài)的鼓勵作文 13
“太好了，太棒了，我考了一百分！”看到滿(mǎn)意的分數，我忍不住歡呼，這時(shí)，我耳邊回響起了那一聲聲鼓勵的聲音……
前陣子一次考試中，我沒(méi)考好，只考了八十七分，我非常沮喪�；氐郊抑�，媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣，問(wèn)我發(fā)生了什么事。我只好將事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽聽(tīng)完，微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事的，一次失誤并不能代表什么，沒(méi)有失敗哪來(lái)的成功呢？失敗乃成功之母，你看那愛(ài)迪生發(fā)明燈泡，不也是做了上千次實(shí)驗，失敗了上千次，最后才成功嗎？可是他沒(méi)有放棄，他堅持下來(lái)，最終功夫不負有心人，他成功了。你還只失敗了一次，只要你堅持、努力，一定可以成功的！”聽(tīng)了媽媽的鼓勵，我重新打起了精神。
從那以后，我上課更加認真，下課后我擠時(shí)間復習老師講過(guò)的知識，回家后，我每天都會(huì )做三十道題目，并且堅持一個(gè)星期做一套模擬試卷。
終于迎來(lái)了這一次考試，我拋開(kāi)緊張，認真做題，終于，功夫不負有心人，我得了一百分�；丶液�，我把這個(gè)消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屘貏e為我開(kāi)心。
我將這次成功都歸根于媽媽?zhuān)驗槿绻麤](méi)有她那次的鼓勵，我不會(huì )成功。在她的'鼓勵中，我學(xué)會(huì )遇到挫折時(shí)學(xué)會(huì )堅持，不放棄，用努力的汗水收獲成功。媽媽對我的愛(ài)都體現在了每一次的鼓勵中。
愛(ài)的鼓勵作文 14
在人生的旅途上，你將會(huì )聽(tīng)到無(wú)數個(gè)人給你無(wú)數個(gè)鼓勵。有老師給你的鼓勵，同學(xué)給你的鼓勵，親人給你的鼓勵……但在這些鼓勵中，我最記憶猶深的鼓勵，那就要數媽媽的“愛(ài)的鼓勵”了。
一次我看動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子與小頭爸爸》的時(shí)候，就是因為有大頭兒子的'“鼓勵”小頭爸爸就更有動(dòng)力了。你們想知道這個(gè)特殊的“鼓勵”是什么嗎？答案就是一個(gè)“吻”。小時(shí)候，我經(jīng)常生病，我總是叫媽媽也給我這樣特殊的“鼓勵”，可能現在回想起來(lái)，我都會(huì )覺(jué)得有一些幼稚，但是在那時(shí)候的我卻是一個(gè)甜蜜、美好的回憶，巨大的動(dòng)力，是這個(gè)愛(ài)的鼓勵讓我挺過(guò)許許多多的難關(guān)，讓我懂得了：還是世上的媽媽好，我會(huì )好好珍惜媽媽的好，媽媽的愛(ài)。更加珍惜媽媽給我的“愛(ài)的鼓勵”。
一次，在黑夜中，天下了一場(chǎng)大雨，打雷、閃光把我從夢(mèng)境中驚醒了，當時(shí)爸爸不在家，是媽媽您晚上醒來(lái)，給我了一個(gè)鼓勵，使我安心地度過(guò)了那個(gè)怖的夜晚。
還有一次我和我的好朋友們一起玩捉迷藏，我狠狠地摔了一跤，哭鬧個(gè)不停，也是媽媽您給我了一個(gè)“愛(ài)的鼓勵”，讓我一下子忘記了疼痛……
謝謝你！媽媽?zhuān)愕倪@份“愛(ài)的鼓勵”幫我度過(guò)了很多恐怖、難熬的黑夜，幫我忘記了疼痛。媽媽?zhuān)x謝你！
愛(ài)的鼓勵作文 15
倘若我是跋山涉水的夜行者，母愛(ài)必是那夜幕里重要的一盞溫柔的燈，永遠地為我亮著(zhù)，輕喚我遲疑的腳步；倘若我只是自怨自哀的蹩腳演員，母愛(ài)必是那熱烈的掌聲，鞭策我努力……
記得有一次期中考試，我只考了76分�？粗�(zhù)這用紅墨水寫(xiě)的76分，我的心里很亂，像一片樹(shù)葉被旋風(fēng)一會(huì )兒吹到這，一會(huì )兒吹到那，頭也沉重得抬不起來(lái)。眼淚不停地在眼眶里旋轉！“駱小蝶，76分耶，你怎么回家向老媽交代��！”我的心情非常沉重，感到四肢乏力，像一塊有塊石頭堵在胸口，似乎無(wú)法呼吸了。我的腳像是拖著(zhù)千斤的石頭，邁著(zhù)沉重的腳步一步一步忐忑地走到家：“媽……媽?zhuān)一亍瓉?lái)了�！蔽业穆曇纛澏吨�(zhù)�！澳慊貋�(lái)啦，今天考的怎么樣？”媽媽關(guān)切地問(wèn)著(zhù)。媽媽的問(wèn)話(huà)如同是一道難關(guān)擋在我的面前�！�7……76分�！蔽矣X(jué)得自己的聲音小的`連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。老媽先是一頓，我看著(zhù)老媽的神情，心揪得更加地緊了，“今天一頓臭罵肯定是難免了……”我不敢再往下想了。許久，老媽溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，等下次吧，下次你會(huì )考好的，我相信你�！�
媽媽的話(huà)讓我很愧疚，又很溫暖。于是，我在心中暗暗下定了決心……
愛(ài)的鼓勵作文 16
在我們的生活中，有著(zhù)無(wú)數平淡無(wú)奇的事，你可能不會(huì )去在意，但它們卻蘊藏著(zhù)別人對你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。
記得在我即將搬來(lái)宜興上大班的時(shí)候，老家中班的老師想讓我跟大家說(shuō)些告別的話(huà)。雖然我心中有成千上萬(wàn)的話(huà)想對老師同學(xué)說(shuō)，可又因膽小害羞，話(huà)總是升到喉嚨又咽了回去。
老師為了鼓勵我，兩手放在我的肩上，慢慢地把我推了出來(lái)，在教室外對我說(shuō)：“諶中順，老師知道，你有很多話(huà)想對大家說(shuō)，是不是因為害羞��？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師指向學(xué)校門(mén)口的一棵參天大樹(shù)，說(shuō)：“你看那棵樹(shù)，它原本也只不過(guò)是棵小樹(shù)苗而已，甚至還沒(méi)有你高，無(wú)論怎么給它澆水，都害羞似的不肯長(cháng)大�？山�(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的`照射，雨水的滋潤，不也茁壯起來(lái)了嗎？你也像它一樣，好嗎？”
一陣微風(fēng)吹過(guò)，傳來(lái)了樹(shù)葉的“嘩嘩”聲，好像老師剛剛的話(huà)在我的耳畔回蕩。
我鼓起勇氣，站到了講臺前，發(fā)現老師還在外面向我微笑著(zhù)。我更有了信心，對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，很高興在幼兒園認識大家……我永遠不會(huì )忘記你們，請你也千萬(wàn)別忘記我呀……”話(huà)音剛落，這個(gè)窄小的教室便充滿(mǎn)了鼓掌聲，經(jīng)久不息。
我回頭看向教室外，發(fā)現老師還站在那兒，她也熱烈地鼓起了掌，笑得像一位天使。
我永遠不會(huì )忘記這充滿(mǎn)愛(ài)的鼓勵。
愛(ài)的鼓勵作文 17
從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)很多事，可能是因為滿(mǎn)足了愿望而開(kāi)心的事，可能是因為遇到不平而氣憤的事，可能是受到委屈而傷心的事……而我要寫(xiě)的.是感受到愛(ài)而快樂(lè )的事。
在一次運動(dòng)會(huì )上，我參加了壘球項目的比賽，我在心中暗暗發(fā)誓：我一定要比出個(gè)好成績(jì)?yōu)槲覀儼酄幑�！可俗�?huà)說(shuō)得好，“山外有山，人外有人�！蔽业男撵话�，生怕給班級丟臉。
我到了壘球檢閱處，看看高手們把壘球扔出了老遠，我不禁打了一個(gè)冷顫——我好久都沒(méi)練了！不會(huì )連前四都進(jìn)不了吧？真是太丟面子了！周?chē)臉?shù)仿佛都在諷刺我、嘲笑我……
終于到我了！我心里像揣了一只小兔子一樣，七上八下地走上“戰場(chǎng)”，拿起球準備扔，就在這時(shí)，那充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)來(lái)了，是如此溫暖與溫柔：
“加油！唐心湉！我相信你！可別丟了我們班的臉！”
原來(lái)，是給我送水的好閨蜜，她最懂我了。我一聽(tīng)，不知從哪兒來(lái)了勁，使勁一扔，扔出了好遠，竟得了第二！我欣喜若狂，高興得又笑又跳。
雖然是短短的一句鼓勵，但這鼓勵里包含著(zhù)朋友濃濃的愛(ài)。這充滿(mǎn)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)，如此貼心，令人堅強，又如此溫暖，令人心頭一熱……這份朋友的愛(ài)，使我感到無(wú)比的幸福。
愛(ài)，就是那一瞬間，只要用心感受，會(huì )創(chuàng )造出愛(ài)的奇跡！
愛(ài)的鼓勵作文 18
至從我知道期末考試語(yǔ)文沒(méi)有考好之后，總是悶悶不樂(lè )，爸爸看在眼里記在心里。
這一天，爸爸回到家樂(lè )呵呵地對我說(shuō)：“寶貝兒子，今天爸爸給你帶來(lái)一個(gè)驚喜�！闭f(shuō)著(zhù)像變魔術(shù)一樣變出一個(gè)大盒子，我一看，哦，原來(lái)是一套海盜船拼裝玩具。爸爸鼓勵我說(shuō)：“你一定要好好拼哦，爸爸相信你會(huì )成功的�！蔽矣昧Φ狞c(diǎn)點(diǎn)頭并向爸爸表示感謝。
接著(zhù)我開(kāi)心的`接過(guò)海盜船拼裝玩具，飛奔到自己的小房間，然后小心翼翼地打開(kāi)玩具盒，發(fā)現里面有幾袋五顏六色、形態(tài)不一的小零件，我把袋子全部拆開(kāi)，然后把它們分了類(lèi)，接著(zhù)我就開(kāi)始拼了。我一邊看說(shuō)明書(shū)，一邊拼裝，拼著(zhù)拼著(zhù)我一拍腦袋，叫了一聲：“哎呀！拼錯啦！”說(shuō)著(zhù)我便把拼錯的零件拆下來(lái)，然后把它裝到正確的位置上，雖然有很多次我都拼錯了，但我并沒(méi)有放棄，還是繼續拼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我非常的累，可是我還是繼續拼，又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)有氣無(wú)力了，不過(guò)我還是堅持著(zhù)，到了最后我終于把海盜船拼好了，我非常開(kāi)心。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地對我說(shuō)：“兒子你真棒，失敗不要緊，不過(guò)你一定要從失敗中汲取力量，勇敢的站起來(lái)，成功就在你眼前�！边@下我才恍然大悟，心想：“爸爸原來(lái)是讓我從失敗中站起來(lái)，用愛(ài)鼓勵了我，謝謝爸爸，我今后一定會(huì )努力的。
通過(guò)爸爸的驚喜，還讓我懂得了一個(gè)道理，“堅持就是勝利”。
愛(ài)的鼓勵作文 19
有人說(shuō)：“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一份叮嚀，愛(ài)是一種信任……”我認為愛(ài)是一份鼓勵。
在上個(gè)學(xué)期的期末段，也是學(xué)生們的噩夢(mèng)期，幾乎可以達到2天用完一支筆。當然，期末段怎么能少得了考試卷，恐怕那是我的最高寫(xiě)試卷紀錄了。
每次考試考完，我都是80多分。有一次，我又打破我的最低分紀錄：79分。在上個(gè)學(xué)期打破了三樣紀錄，都是關(guān)于試卷的。我拿著(zhù)79分的試卷膽顫心驚回到了家，有時(shí)甚至想不開(kāi)要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的.時(shí)候，媽媽上樓來(lái)檢查我們的作業(yè)。當時(shí)我真是想把試卷撕了拿來(lái)泡茶喝，或者把它給燒了�？墒怯幸痪湓�(huà)說(shuō)的好“躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉，等會(huì )媽媽就要對我實(shí)施“機槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料，媽媽說(shuō)了一大堆人生大道理，我認真地聽(tīng)著(zhù)，不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭，講完了之后，媽媽說(shuō)：“這么爛的成績(jì)我才不簽名呢”。
第二天，老師要檢查試卷簽名，我想完了，今天肯定死定了，可當我拿出試卷一看，竟驚訝地發(fā)現試卷上有媽媽的簽名，還有一句鼓勵的話(huà)：“光光，要加油哦！”。
有人說(shuō)：“愛(ài)是一種力量、愛(ài)是一種支持、愛(ài)是一聲叮嚀、愛(ài)是一種信任……”而我認為，愛(ài)是一份鼓勵。
愛(ài)的鼓勵作文 20
從小到大，無(wú)論我遇到什么困難，爸爸媽媽都會(huì )在我身邊鼓勵我。
小時(shí)候，爸爸是船，媽媽是帆。記得我剛滿(mǎn)一歲的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)著(zhù)自己走路。那時(shí)我腳步還沒(méi)穩，沒(méi)走兩步就跌，趴在地上“哇哇”大哭，等待著(zhù)媽媽來(lái)扶我，但媽媽卻沒(méi)有，而是在一旁鼓勵我，說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”說(shuō)罷，我慢慢學(xué)著(zhù)自己站起來(lái)，結果成功。我笑，媽媽也笑。
到上學(xué)的年齡，由于從家里到學(xué)校路途遙遠，所以爸媽要求著(zhù)我學(xué)自行車(chē)。剛開(kāi)始坐上自行車(chē)，我就覺(jué)得雙腿發(fā)軟，根本不敢騎。我大聲喊著(zhù)：“爸、媽?zhuān)遗�，我怕摔下�?lái)……�！卑謰尮膭钪�(zhù)我說(shuō)：“寶貝，你能行的，加油！”于是，我又在爸媽的鼓勵中順利學(xué)會(huì )自行車(chē)。
進(jìn)入中學(xué)后，每個(gè)月都要進(jìn)行一次考試，盡管成績(jì)中等，但我總是對成績(jì)滿(mǎn)懷信心。第一次月考，我滿(mǎn)意地走出考場(chǎng)，心想：這次準能考好。哪知道成績(jì)一下來(lái)，我傻眼——不理想。我傷心透，獨自一個(gè)流淚。同學(xué)們都安慰我：“這次考不好不要緊，下次努力點(diǎn)就可以，你能行的.，加油！”老師也安慰我：“經(jīng)過(guò)這次的失敗，下次不要再那么粗心，你能行的，加油！”在老師和同學(xué)的鼓勵下，我再次樹(shù)立起信心，在第二次的考試中取得進(jìn)步，我再次為自己的成功而喜悅。
在生活中有很多事是需要別人給予鼓勵的，別人給予的鼓勵能幫我們重樹(shù)信心，你說(shuō)，如果沒(méi)有別人的鼓勵，我們會(huì )從失敗中出來(lái)嗎？
愛(ài)的鼓勵作文 21
父親，是一個(gè)大家都非常熟悉的名詞。他，給予了兒女愛(ài)的希望，當你灰心喪氣時(shí)，他會(huì )把火苗點(diǎn)燃，在前方為你把道路照亮他，給予了兒女愛(ài)的鼓勵，當你面對成績(jì)單上那紅紅的50分而淚流滿(mǎn)面時(shí)，他會(huì )耐心地為你分析錯題和注意事項；他，給予了兒女愛(ài)的支持，每當你參加校內的各項競賽時(shí)，他會(huì )用那寬大的手掌拍拍你的肩膀，一股暖流便會(huì )涌入你的心中，讓你充滿(mǎn)信心。
我的'父親，他是一個(gè)設計師，他有自己的理想，熱愛(ài)自己的工作，默默地為我們這個(gè)家庭貢獻一切，在我看來(lái)，他優(yōu)秀、幽默，堅強，他總給予我鼓勵和支持。
面臨中考了，為了節省時(shí)間學(xué)習，一個(gè)月才回家一次，忙碌的父親總是抽空和我聊天，為我減壓，和我做思想工作。學(xué)校離家有三四十公里，在校里的每個(gè)星期天，父親的身影總是準時(shí)地出現在校門(mén)口，他為我送湯，水果和各類(lèi)營(yíng)養品，他總是對我說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！边@句話(huà)后來(lái)成了他的座右銘。
我的身體比較虛弱，經(jīng)常生病，他總鼓勵我多做運動(dòng)。說(shuō)真的，小時(shí)候的我是很討厭他的，因為我的調皮，他狠狠地打了我，所以那時(shí)不懂事的我看見(jiàn)他到奶奶家時(shí)，我是不愿意叫他的，奶奶抱我到他的懷里時(shí)，我總是掙脫，他就默默地檫眼淚，現在回想起真是不該��！
我愛(ài)我的父親，那種愛(ài)是我無(wú)法用言語(yǔ)表達的，他給予我無(wú)私的愛(ài)和鼓勵，他支持我的選擇，給予我愛(ài)的勇氣，他為我撐起一片蔚藍的天空。父親，我愛(ài)你！
愛(ài)的鼓勵作文 22
時(shí)間在慢慢地流逝著(zhù)，氣氛中凝聚著(zhù)一絲緊張感——今天，我將要和爸爸完成一次自行車(chē)“魔鬼訓練”。
我和爸爸租了兩輛自行車(chē)，準備上路啦！因為以前沒(méi)學(xué)過(guò)，所以我現在只是一只初級的小小鳥(niǎo)。
我后腳用力一瞪，手握住把手。往前騎，耶！成功了�？墒�，好景不長(cháng)，緊接著(zhù)，我卻差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。哎！看來(lái)不能驕傲��！
這時(shí)，爸爸停了下來(lái)，說(shuō)：“加油，你可以的，沒(méi)問(wèn)題！”也正是這句小小的鼓勵，又激起了我內心的洪荒之力。又一次踏上自行車(chē)，雖然歪來(lái)歪去，但比第一次好多了。我像一只老鷹，勇往直前�？墒�，又一個(gè)難關(guān)到了我頭上——過(guò)橋，只見(jiàn)這座老橋弓著(zhù)腰，俯身凝視著(zhù)河水，橋背上還有許多來(lái)往的車(chē)輛，讓人心驚膽戰，畢竟我還沒(méi)學(xué)會(huì )騎車(chē)上橋，也不敢。但是，我總不能放棄吧！正當我猶豫的時(shí)候，爸爸已經(jīng)騎到橋中央了，揮著(zhù)手說(shuō)：“加油！”然后自顧自地下坡了。
得到了鼓勵的我也不敢落后，腳使出吃奶的力氣用力蹬，蹬啊瞪，越來(lái)越快，越來(lái)越用力，到了橋上，我不會(huì )下坡，怎么辦，現在和爸爸已經(jīng)有一段距離了，算了，我?jiàn)^不顧身，直沖下去，成功下橋后，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'喜悅，追上了爸爸，繼續往前……
這時(shí)，我也從初級的小小鳥(niǎo)迅速變身成一只高級的大老鷹，這一切，都源于爸爸對我的鼓勵，對我的愛(ài)。
愛(ài)的鼓勵作文 23
母愛(ài)或許不像父愛(ài)那樣轟轟烈烈，它往往藏在生活的小事中，以至于被我們忽略……
——題記
那是我上一年級的時(shí)候，班上有組織郊游活動(dòng)，我報名了�；顒�(dòng)中，主持人讓我們排隊上臺表演節目，那時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習作曲，所以我準備唱我寫(xiě)的一首歌——《靜夜思》。
當一位同學(xué)的哥哥得知我要唱這么“低級”的`歌時(shí)，大笑了三聲，那笑聲猶如晴天霹靂，我不禁害怕了起來(lái)，萬(wàn)一別人笑話(huà)我怎么辦？我有點(diǎn)打退堂鼓了，于是我跑著(zhù)回去告訴媽媽別人笑我的事情。
媽媽知道后，一本正經(jīng)地告訴我：“不要在意別人對你的看法。不管別人怎么笑，你做自己就好�！�
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我一點(diǎn)也不害怕了，大膽走向排隊的地方，可誰(shuí)知道，我的媽媽就在后面跟著(zhù)我。
終于輪到我了，我滿(mǎn)懷信心地走上了臺，正準備開(kāi)口唱時(shí)，媽媽突然走了上來(lái)，大聲說(shuō)：“大家注意了，接下來(lái)我們家廖儒也要為大家表演自己寫(xiě)的歌曲——《靜夜思》！大家掌聲歡迎！”媽媽剛說(shuō)完，臺下便響起了熱烈的掌聲，我微笑地向著(zhù)大家招手。
我大聲唱出了自己寫(xiě)的歌曲，在唱的過(guò)程，我發(fā)現媽媽一直在沖我微笑，媽媽的笑時(shí)是那么溫暖，猶如寒冷的黑夜中的一縷燦爛而又溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心靈。
藏在鼓勵里的愛(ài)是無(wú)與倫比的，媽媽為我采下來(lái)一束自信的鮮花。
愛(ài)的鼓勵作文 24
唉，單元考試發(fā)下來(lái)了，只有69分。鮮紅的分數是那么的刺眼，我頓時(shí)像泄了氣的皮球，垂頭喪氣的回了家。
回到家后，我連爬樓梯和敲門(mén)的力氣也沒(méi)有了。想到是因為我沒(méi)有努力導致考砸了，媽媽批評我也是應該的，我鼓起勇氣走到媽媽的房間里。
“媽媽?zhuān)瑔卧荚嚲戆l(fā)下來(lái)了�！蔽矣梦⑿〉穆曇魧寢屨f(shuō)。
“多少分呀？”媽媽的眼神里充滿(mǎn)了期待。
我不敢直視媽媽的眼睛，心虛地說(shuō)：”只考了69分。媽媽你打我吧，是我沒(méi)有好好復習，是我的`錯，你打我吧�！�
”為什么要打你呀？一次考不好沒(méi)有關(guān)系，我們下次努力就可以了，媽媽相信你行的�！皨寢寣ξ艺f(shuō)。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)得對，我不應該難過(guò)，應該要努力！從媽媽的話(huà)語(yǔ)中，我聽(tīng)到了鼓勵。
在期中考試的時(shí)候，大家都抓緊時(shí)間復習，我也是。每天早上不到六點(diǎn)就起床背語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，夜以繼日的努力，都是為了考高分給媽媽看。
轉眼間，期中考試的那一天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張�？荚嚂r(shí)，我胸有成竹的寫(xiě)著(zhù)。
后來(lái)考試卷發(fā)下來(lái)，我的語(yǔ)文98分、數學(xué)97分、英語(yǔ)99分，全班第三名�；氐郊液�，媽媽看到我的成績(jì)流下了激動(dòng)的淚水。
媽媽謝謝你對我的鼓勵，謝謝你對我的愛(ài)！
愛(ài)是什么？愛(ài)就是身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你需要用心去感受。
愛(ài)的鼓勵作文 25
父母的鼓勵是我成長(cháng)道路上向前進(jìn)的動(dòng)力，深深地印在我的腦海里。
升入初中時(shí)第一次月檢測，我考的不是很理想。
放學(xué)后，在校車(chē)上，我非常生氣，氣到非常想哭。在回家的路上，母親在門(mén)口等著(zhù)我，看到我后，她馬上跑過(guò)來(lái)幫我拿著(zhù)書(shū)包。我很想告訴她，我考試的`事情，但又不知如何開(kāi)口。
“聽(tīng)說(shuō)你們周四考試了，考得怎樣？好不好呀？”她說(shuō)�！安皇呛芎�，沒(méi)有曾經(jīng)那個(gè)水平了�！边^(guò)了一會(huì )兒，我說(shuō)：“我有好多科目都沒(méi)及格�！钡�，媽媽接下來(lái)的一句話(huà)，讓我心里不再那么難受，她說(shuō)：“在我心里，你考這樣，我就很高興了�！�
回到家后，我看到了滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌子菜，心里覺(jué)得美滋滋的，看著(zhù)她還在做，我就忍不住說(shuō)了句，“做這么好干什么，晚上吃多了容易胖�！笨伤齾s笑著(zhù)說(shuō)：“考得這么好，就要多做點(diǎn)好吃的�！憋埡髬寢尭嬖V我：“不會(huì )的就要多問(wèn)，多背，也要多寫(xiě)�！�
每當被媽媽鼓勵后，我就有了自信，就像鳥(niǎo)兒有了翅膀在天上飛翔。
晚上，爸爸回來(lái)了，媽媽悄悄地把我考試的事告訴了爸爸。爸爸不但沒(méi)有批評我，反而和我解決了試卷中的問(wèn)題，同時(shí)還告訴我：“下次考試再加把勁就差不多了�！�
爸爸媽媽的教誨和鼓勵，給予了我自信和勇氣，讓我爭取下次取得好成績(jì)。
父母的鼓勵是風(fēng)，推動(dòng)我這只小船揚帆遠航；父母的鼓勵是陽(yáng)光，給予我這顆小苗無(wú)窮力量；父母的鼓勵是雨，滋潤我這顆小苗茁壯成長(cháng)。
愛(ài)的鼓勵作文 26
那一天，在萬(wàn)眾矚目之下，我完成了高空斷橋的艱巨挑戰。
事情發(fā)生在我們去研學(xué)的那一天，許多有意思的項目結束后，最為艱巨的高空斷橋如約而至，我前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)爬上爬梯完成了挑戰，眼看著(zhù)到我了，但是我心中還是充滿(mǎn)了對挑戰的恐懼，我一步步爬上爬梯，同學(xué)們鼓勵的目光目送我爬上去了。在半空中，我停了下來(lái)，我手心直冒汗，錘止不住的發(fā)抖，心中十分膽怯，我為什么要上來(lái)，我想下去，真當我在半空中糾結，猶豫不決時(shí)，地面的同學(xué)一起喊得起來(lái)，加油，我像打了雞血一樣，頓時(shí)又充滿(mǎn)了斗志和滿(mǎn)腔熱血，有了向上爬的自信。
在同學(xué)們的鼓勵下，我看見(jiàn)了斷橋的廬山真面目，新鮮的空氣凝結成緊張的'氣氛，似乎自己身處于萬(wàn)丈深淵之上我不經(jīng)意間看了看地面上為我加油打氣的同學(xué)們。他們重視的空中的我有的一邊大聲喊加油，一邊替我干著(zhù)急，有的拼命揮的手做著(zhù)動(dòng)作，提醒我該如何跨過(guò)斷橋。有的同學(xué)把手攏在嘴邊講更大聲鼓勵，我為我助威，還有的同學(xué)看見(jiàn)我躍過(guò)斷橋后被我豎起了大拇指，鼓起了掌。是什么力量使我完成了挑戰？是友情的愛(ài)，是鼓勵的力量，使我縱身起跳時(shí)，我挑戰了自我。
我高空越下落地的一瞬間，伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲，我的恐懼早已被同學(xué)們的掌聲鼓勵和彩所擊潰。同行都問(wèn)我，高空上面恐怖嗎？你覺(jué)得害怕嗎？我在心里回答，如果沒(méi)有你們的鼓勵，真不知道會(huì )不會(huì )完成挑戰了。想到這兒，我不禁笑了起來(lái)。
愛(ài)的鼓勵作文 27
親情是一盞燈，它會(huì )指引你走向正確的道路。親情是一盆火，溫暖你的人心。親情是一顆藥，它能治療你的心靈創(chuàng )傷。
記得10歲的時(shí)候，我和姐姐一起去參加英語(yǔ)比賽，但這不是普通的比賽，有電視臺來(lái)拍攝。我一進(jìn)到場(chǎng)地，看到金碧輝煌的舞臺，和各學(xué)校的英語(yǔ)高手和正在拍攝的工作人員，我心里又多添了一絲緊張。正好那天，感冒了，緊張之余，噴涕也多了。姐姐比我先上臺，我有足夠的時(shí)間復習自我介紹�？刹恢趺吹�，心里忐忑不安，一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過(guò)了十幾分鐘終到我了，我緊張地說(shuō)起自我介紹�？赏蝗淮蛄艘粋�(gè)噴涕，剛想繼續說(shuō)，可腦海里那些調皮的單詞我忘得一干二凈，過(guò)了幾秒，我才結結巴巴的說(shuō)：“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘，我好不容易說(shuō)完了。
我靜靜的等著(zhù)評委打分，心里像有一只好動(dòng)的小鹿在不停地亂竄，結果沒(méi)有晉級，我熱淚滿(mǎn)面�；丶业穆飞辖憬阋驗闀x級了高興的手舞足蹈，而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家，媽媽先問(wèn)了我的成績(jì)�！拔覜](méi)有晉級�！蔽倚÷暤卣f(shuō)，因為有電視臺來(lái)拍，我本以為媽媽會(huì )大發(fā)雷霆�？蓩寢寘s府著(zhù)身子，摟住我，并摸了摸我的頭，我仿佛感到一些粗糙，掠過(guò)我的臉頰，她親切地安慰我：“不要灰心，失敗是成功之母，下次再有比賽，多努力一點(diǎn)，再說(shuō)了你也上電視了呀�！蔽铱煲蕹鰜�(lái)了，媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著(zhù)，輕輕地在耳邊說(shuō)：“孩子，不要哭，媽媽帶你去吃好吃的`�！蔽以僖彩懿涣�，扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來(lái)，媽媽抱著(zhù)我陪一起流淚。
啊，親情是偉大的，是無(wú)私的，也是可以感動(dòng)人心的，無(wú)論你是快樂(lè )、傷心、沮喪、親情也會(huì )伴你走過(guò)七彩的人生。
愛(ài)的鼓勵作文 28
愛(ài)是五顏六色的愛(ài)是一種關(guān)懷，愛(ài)是一種呵護，愛(ài)還是一種鼓勵，愛(ài)更是一種力量。此時(shí)我的耳機仿佛又響起了《相信愛(ài)》的歌聲：“相信愛(ài)就是改變的力量，相信愛(ài)就是永恒不變的期待，相信愛(ài)是幸福的存在，相信愛(ài)把最美的心愿連起來(lái)……”
記得有一次我們學(xué)校舉辦了一年一度的運動(dòng)會(huì )，我參加的是長(cháng)跳繩。我們參加長(cháng)跳繩的運動(dòng)員，每天都要訓練，一個(gè)個(gè)都很緊張，像一只兔子，上躥下跳，因為，我老師說(shuō)只要有一個(gè)跳不過(guò)去就要換人。
因為我都會(huì )一直練習，所以我在訓練的時(shí)候很好，所以沒(méi)有一個(gè)跳不過(guò)去。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，我非常非常的緊張，突然老師說(shuō)要從左邊跳完，再從右邊跳，平時(shí)我只練習了從左邊跳，從右邊跳跳不過(guò)去，這該怎么辦呀？開(kāi)始跳了，前幾個(gè)人一個(gè)接一個(gè)地跳著(zhù)，一個(gè)，二個(gè)，該我跳了，我的心里數著(zhù)123跳，我跳過(guò)去了。第二次居然沒(méi)跳過(guò)去，第三次我也沒(méi)跳過(guò)去，我可真笨呀！只聽(tīng)見(jiàn)我后面的一個(gè)人鼓勵我說(shuō)：“喬涵冉，別灰心，你可以的，加油！”其他人聽(tīng)見(jiàn)也鼓勵道：“喬涵冉，加油！”聽(tīng)了同學(xué)們對我的信任和鼓勵，我再次滿(mǎn)懷信心，心想我不能辜負大家對我的'期望，我一定能行。于是我看準繩子過(guò)來(lái)的時(shí)候直接往前跳，雖然這次跳過(guò)去了，但是后面有時(shí)能跳過(guò)去，有時(shí)跳不過(guò)去，還有一次被繩子絆著(zhù)了，有同學(xué)問(wèn)我：“喬涵冉，沒(méi)事吧？”此時(shí)我的內心充滿(mǎn)了感動(dòng)的愛(ài)。因為有了這些同學(xué)的鼓勵，我信心大增，一邊觀(guān)察其他同學(xué)怎么跳的，一邊又一次又一次的用心的跳著(zhù)……慢慢地我跳過(guò)的次數多了。
愛(ài)是幫助，愛(ài)是寬容，愛(ài)更是鼓勵，正是這種鼓勵的愛(ài)，讓我充滿(mǎn)了自信和力量。
愛(ài)的鼓勵作文 29
在我失去信心的時(shí)候，是你們給我鼓勵，使我重新振作起來(lái)。原來(lái)，鼓勵是那么重要。
數學(xué)是我的強項，所以我從沒(méi)有讓爸媽失望過(guò)�？墒沁@一次，我卻從99分跌到89分。我心里有著(zhù)難以言喻的滋味，好幾次強忍著(zhù)的淚水都要落下來(lái)。在那之后的幾次考試中，成績(jì)也總是不理想。漸漸地，父母也不再訓斥我，只是晚上常常傳來(lái)嘆氣聲。就在我暗自哭泣的時(shí)候，是同學(xué)們給我鼓勵�！鞍パ�，人總有失意的時(shí)候，馬也有失足的時(shí)候，不要傷心，振作起來(lái)面對下一次考試吧�！薄笆茄绞茄�，如果你連這種成績(jì)都愁眉苦臉的，那我們還怎么辦��？”聽(tīng)到同學(xué)們那調皮的話(huà)語(yǔ)，我不禁笑出來(lái)。是啊，不就是幾次“失足”嘛！我一定要重新站起來(lái)，不會(huì )再自憐自哀！
很快到期中考試，我又恢復以前的狀態(tài)。在這次考試中，我又奪得滿(mǎn)分的`好成績(jì)。這個(gè)成績(jì)里，包含我的努力和汗水，也充滿(mǎn)同學(xué)們的鼓勵和期望。
在同學(xué)失去信心的時(shí)候，我也會(huì )毫不吝嗇自己的鼓勵。我有一位很要好的朋友——葉夕顏，她本來(lái)是樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的，可是因為家庭矛盾而成績(jì)直線(xiàn)下降�？吹剿龖n(yōu)郁的樣子，我便整日陪在她身邊�！跋︻�，你不是當初還勸我振作起來(lái)嗎？可是你自己呢？你不是還有我們嗎？”看她那整天無(wú)精打采的樣子，我急。聽(tīng)到這句話(huà)，夕顏立刻大哭起來(lái)，哭好久，才斷斷續續的說(shuō)：“恩……你說(shuō)的對！”于是和我一起回家。那天之后，夕顏又變回以前那個(gè)活潑可愛(ài)，勇敢樂(lè )觀(guān)的她。
在人家沒(méi)有勇氣的時(shí)候，在人家失去信心的時(shí)候，請不要忘給一聲鼓勵。
愛(ài)的鼓勵作文 30
“媽媽?zhuān)筒荒芄膭钜幌挛覇�？”我因為媽媽對我的批評，這一次大吼著(zhù)對媽媽說(shuō)了這句話(huà)，我的媽媽因為從不發(fā)火的我，發(fā)這么大的火，忽然愣在了那里。
我見(jiàn)媽媽不說(shuō)話(huà)，我的火氣又還沒(méi)消退，于是又繼續對媽媽說(shuō)了幾句“鼓勵一下我很難嗎？您永遠都在指責我，永遠都在批評我，難道我在您的眼里就沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)嗎？”我的媽媽徹底沉默了。過(guò)了好一陣兒，她才在我的對面坐下，開(kāi)始了與我心平氣和的.長(cháng)談。
“你這么一問(wèn)，媽媽才知道自己犯了和外婆一樣的錯�！眿寢屗坪跻郧耙彩艿竭^(guò)外婆對她與她對我同樣的委屈，媽媽繼續說(shuō)“外婆就是用批評來(lái)敦促我進(jìn)步的。我一度也很反感，現在卻已經(jīng)變成了她了。寶貝，對不起，媽媽我錯了�！�
之前還在嚴令禁止我不要這樣不要那樣的媽媽?zhuān)鋈辉谖业拿媲俺姓J了錯誤，我不知道該如何是好，媽媽也看出了我的無(wú)所適從，她起身走到了我的身旁，摸著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“媽媽批評你的話(huà)，你別放在心上了，我的女兒最乖了�！眿寢寣ξ业膽B(tài)度，忽然溫柔了起來(lái)，這讓我也開(kāi)始想要表?yè)P我的媽媽了“媽?zhuān)氵@樣好溫柔�！眿寢屄�(tīng)了我說(shuō)的話(huà)，笑了起來(lái)，笑完了之后，又拍了拍我的肩膀說(shuō)：“我的女兒也有著(zhù)很多的優(yōu)點(diǎn)呢！比如，會(huì )夸人�！�
我被媽媽說(shuō)得都臉紅了，她又接著(zhù)說(shuō)：“我的女兒懂得愛(ài)人�！边@一句媽媽的話(huà)把我給說(shuō)糊涂了，我抓了抓腦袋反問(wèn)媽媽?zhuān)霸趺礃邮嵌脨?ài)人��？”媽媽把她的手握住了我的手說(shuō)：“懂得贊美的人，懂得鼓勵的人，懂得看得見(jiàn)別人優(yōu)點(diǎn)的人，都懂得愛(ài)人�！�
媽媽這么一說(shuō)，我就明白了，媽媽因為我，懂得了愛(ài)的鼓勵，她變了，變溫柔了，變得像一個(gè)好媽媽了。
愛(ài)的鼓勵作文 31
每當我被這個(gè)老師嚴厲批評的時(shí)候，我總能想起曾經(jīng)那個(gè)鼓勵我的老師。那個(gè)老師對我的鼓勵，讓我真正感受到了愛(ài)是什么，而那種愛(ài)的鼓勵，讓人相信自己有突破的希望。
我是一個(gè)成績(jì)不怎么穩定的孩子，成績(jì)一會(huì )兒高，一會(huì )兒低，不僅讓我的家長(cháng)感到氣餒，而且也讓我現在老師感到氣餒。他恨鐵不成鋼的，總把我請到辦公室喝茶，為得就是讓我趕緊把又掉落下去的成績(jì)提上了，好讓我在真正大考來(lái)臨時(shí)，不會(huì )又排在靠后的名次。
“你知道你這一次小考的'成績(jì)退步了多少嗎？”老師用著(zhù)尖銳的聲音對我大喊著(zhù)，我嚇得不敢吭聲，老師繼續喊道：“就你現在的成績(jì)，你還想有美好的未來(lái)嗎？”我怎么也沒(méi)想到老師從一次小考會(huì )扯到我的未來(lái)，我把頭埋得更低了，在我低著(zhù)頭只能看見(jiàn)自己的腳尖時(shí)，我又想念起曾經(jīng)那個(gè)喜歡鼓勵人的老師來(lái)。
不知道是那個(gè)老師了解我，還是那個(gè)老師懂得教育，她對我成績(jì)的起伏都是表?yè)P和鼓勵，我的成績(jì)進(jìn)步了，她會(huì )向我豎起大拇指表?yè)P我，我的成績(jì)退步了，她則會(huì )耐心地幫助我發(fā)現退步的原因，并用她溫柔的話(huà)語(yǔ)鼓勵我，告訴我只要努力，下一次一定可以考好。
我呢，是一個(gè)吃軟不吃硬的人，一旦誰(shuí)嚴厲批評我，甚至把我不當人的辱罵，我就會(huì )放棄做無(wú)畏的掙扎，我會(huì )為了一種祥和的氛圍而“屈服”。要是有愛(ài)的鼓勵，那就不一樣了，那溫柔的話(huà)語(yǔ)會(huì )讓我認為自己是一個(gè)有突破自己可能的人，我會(huì )在那愛(ài)的鼓勵下打起精神來(lái)為自己努力，為希望的未來(lái)而努力。
每當我被這個(gè)老師嚴厲批評時(shí)，我都會(huì )回想起那個(gè)喜歡鼓勵人的老師，回想起她對我說(shuō)過(guò)的鼓勵話(huà)語(yǔ)。我想，我是在回想中嘗試著(zhù)找到相信自己可以突破的勇氣吧！
愛(ài)的鼓勵作文 32
鼓勵是風(fēng)，吹開(kāi)嬌艷的花朵；鼓勵是雨，滋潤干涸的禾苗；鼓勵是陽(yáng)光，融化角落中的冰層……生活中，一句鼓勵的話(huà)，常讓失去自信的人，昂首面對生活；一個(gè)鼓勵的手勢，常讓陷于困境中的人，再次成功的站起來(lái)；一次真心的鼓勵，常讓路上跌倒的人，爬起來(lái)繼續艱難前行......
記得有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )時(shí)，我報了女子八百米長(cháng)跑比賽，跑到一圈的時(shí)候我就精疲力盡了心想：完了，完了，我要是跑了倒數第一那該多丟人呀！我往后一看，還好有三個(gè)人在我后面，她們也一定很累了，要不，我歇一會(huì )，不行！她們跑得越來(lái)越快了，我也得快點(diǎn)跑，可是，我真的跑不動(dòng)啦！后面那三個(gè)人離我越來(lái)越近了，這時(shí)，我突然聽(tīng)到有人叫我，我一看是×××同學(xué)給我送毛巾擦汗，我心中很激動(dòng)，也很高興，一下子就有了勁，可是我剛跑了一步就被石頭絆倒了，腿好痛哦！只是老師一看我的'腿破了，很心疼的問(wèn)我：“怎么樣，疼不疼？”還沒(méi)等我說(shuō)出話(huà)來(lái)，我就看見(jiàn)那原本在我身后的三個(gè)人以很慢的速度超過(guò)了我，好像在故意氣我一樣。頓時(shí)我的眼淚從眼眶中涌了出來(lái)，有感謝老師的，也有被氣的。
老師扶著(zhù)我要回到自班場(chǎng)地，(我的性子是很倔的，一旦動(dòng)了性子，幾頭牛也拉不回來(lái)的。)我堅持要跑完還有半圈了，老師說(shuō)：“我和你一起跑！”我的眼淚流的更多了，老師看見(jiàn)我哭就說(shuō)：“不要哭了，這次沒(méi)跑全班第一，下次再跑嗎�！崩蠋煹墓膭钊珀�(yáng)光一樣溫暖了我的心靈，你說(shuō)我能不哭嗎。
鼓勵是風(fēng)，吹開(kāi)嬌艷花朵；鼓勵是雨，滋潤干涸的禾苗；鼓勵是陽(yáng)光，融化角落中的冰層......
愛(ài)的鼓勵作文 33
一句鼓勵，可以讓你變得有信心；一句鼓勵，可以改變你的態(tài)度；一句鼓勵，可以讓你收獲成功、擁抱成長(cháng)。
那是一個(gè)考試的前夕。被突然通知到老師辦公室時(shí)，我分外驚詫�？粗�(zhù)站在門(mén)框邊一臉拘謹的我，老師端著(zhù)茶杯，輕輕晃了兩下：“施政，明天考試，你可以取得第一嗎？我看你蠻有潛力的�！蔽翌D時(shí)大吃一驚，立馬停住了，腦子一片空白。老師笑了笑，抬頭用充滿(mǎn)希望的眼神目視著(zhù)我：“加油，你一定能做到的！”
“我？考試？取得第一？怎么可能！”靜靜地走在回家的路上，我對自己產(chǎn)生了質(zhì)疑�？赊D念一想，老師的'鼓勵，是對我的愛(ài)、支持與信任！不知不覺(jué)地，我便加快了回家的步伐。
晚上9點(diǎn)，濃濃的睡意向我襲來(lái)，已被困意沖昏了頭腦的我，剛想倒頭就睡，突然記起老師對我的鼓勵，我可不能辜負老師的期望呀！那鼓勵中滿(mǎn)滿(mǎn)的是老師對我的信任啊……想罷，我便像充滿(mǎn)了電似的機器人一樣，風(fēng)馳電掣般的復習起考試的內容來(lái)……
考場(chǎng)上，突然有道難題如大山般擋在了我的面前，使我著(zhù)急不已�！鞍�，這道題可是四分的呀！這次肯定不是第一了。我猶如熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，腦海里浮現出老師的失望，眼神中透露著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，耳中回響老師的責罵：“這次考試怎么又沒(méi)考好？”……不，我不能辜負老師的期望，我一定要做出來(lái)！漸漸地，我靜下心來(lái)，將題目解出。
那句鼓勵，使我得到了第一名；使我增加了學(xué)習的信心；更使我學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )在收獲成功、擁抱成長(cháng)的同時(shí)也不忘耳畔那暖暖鼓勵與諄諄教誨。
愛(ài)的鼓勵作文 34
愛(ài)，是一盞明燈，為我指引迷失的方向；愛(ài)，是一把金鑰匙，為我開(kāi)啟成功的大門(mén)……
不記得經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜的長(cháng)笛訓練，那斷斷續續的，青澀的樂(lè )曲，漸漸變得圓潤，清脆了�！肮Ψ虿回撚行娜�！”終于迎來(lái)登臺表演的日子。雖然這首曲子我已經(jīng)練習了兩個(gè)多月了，能背得滾瓜爛熟了，但是臨近比賽，我還是緊張不已，感覺(jué)手心不停地冒汗。
李老師自然了解我內心的惶恐，于是走到我身邊，和顏悅色地對我說(shuō)：“媛媛，不用擔心，你是長(cháng)笛中吹得最好的，你是最耀眼的星！相信自己�！蔽铱粗�(zhù)老師澄澈鼓勵的眼神，堅定地點(diǎn)點(diǎn)頭走上舞臺。我深呼吸一口氣，昂起頭對臺下的觀(guān)眾微微一笑，雙手交錯，捏住笛身，將笛子緩緩抬起，最后將笛子橫在嘴邊。我聽(tīng)著(zhù)伴奏，手指緩緩地交替按下音孔，感覺(jué)到了從笛尾傳來(lái)的震動(dòng)，一曲《加勒比海盜》的笛聲如鳳鳴九霄……
“恭喜你，獲得了一等獎！”，我心里像喝了蜜一樣甜。當我捧著(zhù)金燦燦的獎狀時(shí)，不禁回想起老師曾經(jīng)對我的鼓勵與教導……當初學(xué)的我拿到嶄新的`樂(lè )器時(shí)，興奮不已。但隨著(zhù)難度慢慢加深了許多，我望著(zhù)五線(xiàn)譜上那一顆顆“小蝌蚪”，心煩意亂。放棄的念頭漸漸地浮出了心海，這時(shí)，老師如天使般地向我伸出了援助之手：“別放棄，學(xué)一樣本領(lǐng)需要經(jīng)過(guò)磨礪，一點(diǎn)毅力都沒(méi)有，怎么能成功？天才并不是天生的，而是靠后天的努力成就的。想要取得成功，必須迎難而上，堅持不懈，才能見(jiàn)到屬于你的最美的彩虹！”經(jīng)過(guò)老師循循善誘的教導，我每天準時(shí)不辭辛勞地訓練，周末做完作業(yè)只要有空，我也會(huì )拿起心愛(ài)的長(cháng)笛一練就是一兩個(gè)小時(shí)。
老師鼓勵的愛(ài)如一股股清泉，滋潤著(zhù)我幼小的心靈，讓茁壯成長(cháng)。老師的教誨，使我受用不盡，讓我的自信之花綻放。
愛(ài)的鼓勵作文 35
什么是愛(ài)，愛(ài)是勞累時(shí)已被熱乎的茶水，愛(ài)是無(wú)助時(shí)一只援助之手，愛(ài)是黑暗中的一道光明。愛(ài)也是一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，小小的文字中蘊藏著(zhù)巨大的力量。
在學(xué)校奮斗了一天，終于到放學(xué)了�；氐郊�，第一件事就是拖著(zhù)勞累的身子一步步走進(jìn)臥室，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。眼前似乎沒(méi)有光明，唯一能看到的便是白紙黑字，還有那刺眼的紅色。手中緊握著(zhù)圓珠筆，一下一下在紙上留下痕跡。媽媽進(jìn)屋了，給我端來(lái)一杯溫開(kāi)水�？次沂涞臉幼�，鼓勵我說(shuō)：“堅持就是勝利，現在吃點(diǎn)苦，將來(lái)就嘗到甜頭�！睕](méi)錯，我知道我還不能喘息，那句鼓勵的話(huà)語(yǔ)，給了我極大的動(dòng)力。
時(shí)間還是一點(diǎn)點(diǎn)流逝，大腦已經(jīng)生銹，額頭上也全是汗，窗外已是滿(mǎn)天繁星，不過(guò)值得高興的是，我的功課已經(jīng)做完了，可以適當的放松一下了。于是，我又拖著(zhù)勞累的身體，走出了臥室，一下子就攤在了沙發(fā)上。這時(shí)，媽媽早已削好了一盤(pán)蘋(píng)果，放在了茶幾上，還插好了牙簽，她說(shuō)：“不錯，每天這么堅持，你一定行！來(lái)，吃些水果，補點(diǎn)腦細胞吧！”“哈，沒(méi)問(wèn)題！”玩笑之余，我拿起一塊蘋(píng)果，盡情咀嚼著(zhù)那味道，香！
不過(guò)，心想起明天又要上學(xué)，我又有點(diǎn)小失落感，又要學(xué)習大量知識。媽媽似乎看出來(lái)了，說(shuō)：“每天學(xué)習知識，保持良好成績(jì)，人家別人羨慕還來(lái)不及呢！”沒(méi)錯啊，我又想起了爸爸常說(shuō)的`“要想人前顯貴，必先背后受罪�！爆F在努力學(xué)，將來(lái)在別人面前就不會(huì )被嘲笑，不然將來(lái)更苦呢！媽媽一句鼓勵的話(huà)撥開(kāi)了我心中所有迷霧，就這樣，堅持下去！
不要小視這簡(jiǎn)單的一句鼓勵，它能給人一種極大的動(dòng)力。事物越是微小，其作用便越大。愛(ài)，并不是越大越好，而是能觸及對方內心，重要為好。正是一句鼓勵的話(huà)，傳遞給我愛(ài)，伴我成長(cháng)。
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