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抒情作文（精選34篇）
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
抒情作文 1
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？為什么我們的小學(xué)生活就這么快結束了呢？
親愛(ài)的同學(xué)們，你們知道嗎？這六年里，有我們太多太多美好的回憶，那一個(gè)個(gè)的畫(huà)面是否已經(jīng)深深地烙印在了你的腦海中？那一個(gè)個(gè)感人的瞬間是否已經(jīng)藏在了你們的心中？那一份份友情是否已經(jīng)成為你們的終生記憶？記得那是剛剛跨入小學(xué)的我們，是那樣的無(wú)知，那樣的天真，那樣的可愛(ài)，每個(gè)同學(xué)的眼神中都蘊藏著(zhù)一種對知識的渴望。從那天起，我們每一個(gè)人的心中都帶著(zhù)一種自豪，因為，我們是小學(xué)生了，我們要背著(zhù)心愛(ài)的小書(shū)包，和老師一起探究，一起尋找知識的海洋�？晌覀円琅f像上幼兒園那般的調皮，依舊固執的像一頭小牛。每天晚上放學(xué)回到家，放下書(shū)包，就“蹭蹭蹭”地下樓和小伙伴們玩耍；每天晚上放學(xué)，爸爸媽媽面對著(zhù)我們的衣衫不整的樣子，都只能無(wú)奈地搖搖頭，可我們卻還是那樣“呵呵呵”地一個(gè)盡的傻笑。漸漸地，我們的老師拉起了我們的小手，走上了正軌。第一次的少先隊隊節，又是我們的回憶。當大哥哥大姐姐為我們掛上一條嶄新的紅領(lǐng)巾時(shí)，當我們舉起手第一次敬禮時(shí)，我們每一個(gè)同學(xué)就多了一個(gè)圣神的身份——光榮的少先隊隊員，每個(gè)同學(xué)換來(lái)了老師的信任，爸爸媽媽的贊賞和爺爺奶奶的大拇指。那一次次驚心動(dòng)魄的運動(dòng)會(huì )，老師總是忙前忙后，一邊要管理觀(guān)看的同學(xué)，一邊還要對那些參賽者加油，我們每一個(gè)同學(xué)都看在眼里，印在心里。漸漸地我們長(cháng)大了，可卻依舊那樣調皮，下課就在走廊里跑來(lái)跑去。我們的成績(jì)，我們的表現，讓老師們苦惱，讓老師們生氣。每一次的春游有勾勒起我們的心靈，那是我們學(xué)生和老師最開(kāi)心的日子了，一起玩耍，一起做游戲……如今，我們是六年級的學(xué)生了，這每一天，老師們都不得安寧，為我們擔心著(zhù)，可我們卻還是那樣屢教不改，自由散漫。
親愛(ài)的同學(xué)們，在此時(shí)，你有沒(méi)有敲響你的警鐘呢？你有沒(méi)有感受到老師對我們的擔心呢？你知不知道，這是我們在母校的最后一個(gè)學(xué)期了呢？也許，我們現在還沒(méi)有體會(huì )到分別的痛苦，但到畢業(yè)的前幾天，但到畢業(yè)的聯(lián)歡會(huì )上，我相信大家一定會(huì )潸然淚下，為同學(xué)，為老師送出最誠懇的祝福。今天，我們還在一個(gè)屋檐下學(xué)習，可明天，我們就要揮手告別。也許，幾個(gè)同學(xué)還會(huì )在初中的同一個(gè)班級里同窗學(xué)習。但你們有沒(méi)有想過(guò)，我們要離開(kāi)這座母校了，要離開(kāi)我們的這六年來(lái)陪伴的老師。也要同時(shí)去接受新的學(xué)校，新的班級，新的老師，新的同學(xué)……這一切都是突如其來(lái)。初中的三年過(guò)去后，我們各自要去不同的.學(xué)校了。也許當我們再一次聚會(huì )時(shí)，每個(gè)同學(xué)都有了自己的成就，這就是老師最開(kāi)心的時(shí)刻了。這白紙黑字，看似簡(jiǎn)單的一張張紙，可上面是我們同學(xué)之間天長(cháng)地久的友誼，上面是我們對老師的愛(ài)。
敬愛(ài)的老師，當您再一次翻開(kāi)這本紀念冊時(shí)，你是否還記得我們這些孩子呢？我想，您一定還記得吧！您的腦海中一定回蕩著(zhù)男孩子們的調皮搗蛋，女孩子的嬌貴撒嬌。那時(shí)，您一定會(huì )咧嘴一笑，默默地為我們鼓勵吧！那時(shí)，您一定不會(huì )再像以前那樣生氣了吧！敬愛(ài)的老師，希望您不要見(jiàn)笑，也許里面的每一句話(huà)都有漏洞，也許我們的字跡是那樣的彎彎扭扭，希望您還能以微笑面對，因為這是我們每一個(gè)同學(xué)都是用心做的，每一個(gè)同學(xué)的資料中，都蘊藏著(zhù)一份珍貴的愛(ài)！
在母校的日子不多了，我們這些孩子們一定會(huì )在離開(kāi)母校前為學(xué)校做點(diǎn)貢獻，為老師爭點(diǎn)光，也讓我們的蔣老師陸老師為我們所驕傲！
抒情作文 2
我愛(ài)那街頭的小景。
如同搖曳在風(fēng)中的雛菊般，不張揚，不虛華。兀自的盛開(kāi)，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，不驚艷，卻在人的心中留下淡淡的印記，像一團暖暖的、絨絨的陽(yáng)光。
曾經(jīng)，很喜歡悠閑漫步于午后溫暖柔和的陽(yáng)光之下，一副耳機，帶著(zhù)一份閑適的心情，隨時(shí)出發(fā)。沒(méi)有旅行人鼓鼓的行囊，只是簡(jiǎn)單到虛無(wú)的“行裝”，然后輕松上路，一路尋覓……
踏過(guò)驕陽(yáng)炙烤過(guò)的柏油馬路，踏過(guò)日日經(jīng)佛洗禮的麻石路，穿越熙熙攘攘的人群，走過(guò)的路，遇見(jiàn)的人，看過(guò)的景，如過(guò)往煙云，愈行愈遠。然而，唯有它們，留在我心中，不曾遠去。
在古色古香的麗江。那一日，在古城，竟碰著(zhù)綿綿細雨，從天空飄灑下來(lái)，輕輕的、淡淡的。同街上行人，躲進(jìn)旁邊的店鋪。站在屋檐下，街道籠罩在一片煙雨中，石橋旁是青翠欲滴的垂柳輕輕的`飄搖著(zhù)，與古樸的石橋在雨中相依。橋下的水在靜靜的淌著(zhù)，輕若霧氣的雨在水中打著(zhù)旋兒，然后，不見(jiàn)。一石橋、一翠柳、一細雨，竟讓我看的晃了神，不知怎的，腦海中浮現出韓愈的“絕勝煙柳滿(mǎn)皇都”。這難得的江南景致，竟在這里，重新映入我的眼中。漸漸的，雨停了。青石板路上的人多了起來(lái)，我踏上了旅程，心中卻是久久的回味。
有些景卻帶給人淡淡的感懷，讓人思考著(zhù)人生。
記得，在某個(gè)午后，天氣一如往日的晴好。散步在街道，思緒隨著(zhù)風(fēng)一起在天地間游走。不經(jīng)意的回頭一瞥，卻是溫暖至極的一副景象。普通的民房前，老人坐在房門(mén)口抽著(zhù)煙，打著(zhù)盹。旁邊的小收音機嘶嘶的放著(zhù)不知名的電臺，老人隨著(zhù)樂(lè )聲輕輕的搖動(dòng)著(zhù)躺椅，發(fā)出吱呀呀的聲音，想必是半夢(mèng)半醒之際吧。躺椅邊一只花貓在洗臉，眼睛也微微瞇起，安逸的很。沒(méi)有夏威夷的海灘與陽(yáng)光，沒(méi)有巴赫與肖邦的名曲，只是一個(gè)普通還稍顯破敗的小屋前，一個(gè)有些老舊的收音機，但此刻的老人想必是很享受與愜意的吧。在這充斥著(zhù)物欲的年代，見(jiàn)到這般景象，亦是有著(zhù)淡淡感懷的。不知道，在年老后的自己，是否也能有相同的心境：能安逸、平靜的接受著(zhù)自己的人生，不徐不慢，從容應對。
一路走，一路看，你可以用著(zhù)一個(gè)看客的心境，看著(zhù)這些景，然后不做停留的繼續行走，卻是一路淡淡回味，悠長(cháng)又悠長(cháng)。
抒情作文 3
“江南三月，草長(cháng)鶯飛”春，早已持著(zhù)輕柔的著(zhù)輕柔的舞姿姍姍兒來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的.小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夏，緊接著(zhù)春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色”秋，跳著(zhù)優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。象火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的開(kāi)放著(zhù)。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(cháng)而亮麗。草似乎也因綠色的衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，象蝴蝶一樣翩翩而起，又象落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著(zhù)大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現了，它象是一層紗，象是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著(zhù)自己的形狀。終于它變淡了，象是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。
抒情作文 4
我與媽媽坐在的士上，外面飄著(zhù)零星小雨，月亮，隨著(zhù)云的浮動(dòng)，若隱若現。
“其實(shí)，我原來(lái)是當特種兵的�！钡氖克緳C的一句話(huà)，打破了沉寂。這是個(gè)已有白發(fā)的中年人，戴著(zhù)幅眼鏡，嘴上長(cháng)滿(mǎn)胡茬。這立馬吸引了我的注意。
“我十八歲就開(kāi)始當兵了�！�
“當兵這么多年了！”媽媽驚嘆道。坐在后排的我，雖然看不到他的表情，但能語(yǔ)氣中感覺(jué)到他的自豪。
“現在當兵應該沒(méi)有什么生命危險吧？”媽媽問(wèn)。
“普通兵是沒(méi)什么危險，但是特種兵不一樣�！�
“嗯？”
“會(huì )有極限訓練！”
“極限訓練？”
“對，體能訓練和心理訓練�！�
我仿佛看見(jiàn)，在烈日下，一遍又一遍乏味的動(dòng)作；一句又一句不可違抗的命令；一條又一條令人敬畏的紀律，化作士兵臉上一滴滴透亮的汗珠。手臂在與沙子的摩擦中，細小的沙子滲入肉里，鮮血慢慢流出來(lái)。那種刺痛普通人是不能忍受的，而他們卻在常年的訓練中，感覺(jué)不到了。在月光下，士兵們睡不了覺(jué)。他們站在草地上，蚊子的叮咬他們能忍住，能一絲不動(dòng)。
“我那時(shí)最怕心理測試！”司機低了一下頭，眼神里還有一絲恐懼�！拔覀儽灰粋�(gè)一個(gè)扔在孤島上，而一個(gè)島嶼上只有一個(gè)人，我在上面孤單地呆了一個(gè)月�！�
我仿佛聽(tīng)到，在孤島上，樹(shù)葉發(fā)出唦唦的聲音。柔和的月光給這片毫無(wú)生氣的地方增添一抹光彩。士兵在樹(shù)下睡著(zhù)了，一片樹(shù)葉飄落在了他的臉上。士兵本能地坐了起來(lái)，拿起手中的槍?zhuān)h(huán)顧著(zhù)四周，做好隨時(shí)戰斗的準備。當樹(shù)葉停止搖曳，孤島上死一般的'沉靜，簡(jiǎn)直令人毛骨悚然。士兵走到沙灘上，就連沙與鞋子的摩擦聲，都有違這海島的寧靜。他呆呆地望著(zhù)天空，只有月亮才能明白他此時(shí)的孤獨。月亮散發(fā)的凄慘的光，讓他不由得開(kāi)始思考什么時(shí)候才能結束這樣的生活，什么時(shí)候才能見(jiàn)到想念他的父母。他伸手想去撫摸月亮，想從月亮那知道點(diǎn)關(guān)于家人的消息，可，月亮就像家人一樣遙不可及。漸漸地，漸漸地，他合上了眼，只有月亮陪他入睡……
“安妮！”我被拉回了現實(shí)�？纯醋约旱膵寢�?zhuān)挚纯刺焐系脑铝�，我慶幸：我看到的月亮，沒(méi)那么孤獨。
抒情作文 5
曾以為自己夠酷，夠冷血，再傷感、再悲哀的事都不會(huì )掉一滴淚。但在初離家門(mén)去異地求學(xué)的那一次，我哭了。
其實(shí)我并不比別人多一分堅強，少一分多愁善感。只因為在家那個(gè)避風(fēng)港灣里，沒(méi)有嚴寒酷熱要我去遮擋，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨要我去承受。而在離家的幾十個(gè)日子里，我才真正初嘗了人間最牽腸掛肚的思親想家的滋味。
電話(huà)那頭只能聽(tīng)其音而不能見(jiàn)其人的傳情方式，已不能滿(mǎn)足我渴望見(jiàn)到家人的急切心情。我知道，家對我的吸引力太強太強，我已不能自禁。放國慶節假的那天，我幾乎是拔腿沖向車(chē)站的。仿佛在那幾秒間，車(chē)就馬上會(huì )開(kāi)走，拋下孤零零的我。車(chē)，終于啟動(dòng)，走得好慢好慢啊。經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的行駛，終于到了汨羅車(chē)站，一下車(chē)我便急急忙忙往家趕。此刻，重重的行李早已失去了應有的份量，一路上腳步輕快，微風(fēng)涼爽，路旁的小草不斷地招搖，舞動(dòng)，仿佛在為我接風(fēng)。近了，近了，更近了……離家還有數十米，明知道再高聲大喊，父母也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)。但我還是激動(dòng)地高喊：“媽媽?zhuān)一貋?lái)了！我回來(lái)了……”熟悉得不能再熟悉的門(mén)被我迅速地推開(kāi)。爸爸一見(jiàn)是我，連手中的書(shū)還來(lái)不及放下，就急忙迎上來(lái)喜悅地喊了我一聲，并接過(guò)我手中的行李。緊接著(zhù)，媽媽跑出來(lái)了，連奶奶也踮著(zhù)小腳，顫巍巍地走出門(mén)來(lái)。這時(shí)，被家人簇擁在中間的我，真想大聲說(shuō)一句：我是世界上最幸福的人！
這時(shí)，奶奶拉著(zhù)我的手問(wèn)：“你在那兒過(guò)得習慣嗎？”“和同學(xué)相處得好嗎？”“有沒(méi)有人欺負你？”一連串的問(wèn)題問(wèn)得我回答不過(guò)來(lái)，只好點(diǎn)頭，搖頭�？粗�(zhù)奶奶笑得合不攏的'嘴，我也笑了。不久，一桌豐盛的飯菜擺在桌上了，熱氣騰騰，香味陣陣，引誘得我好幾次咽口水。一家人圍著(zhù)這一桌豐盛的飯菜有說(shuō)有笑地吃起來(lái)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不停地往我的碗里夾菜。媽媽的手藝真好，再堅強的減肥決心也控制不了我的食欲，狼吞虎咽的一氣吃了三大碗。飯后，我走進(jìn)屬于自己的“小天地”，一切是那么親切：那床上的大布熊，那一塵不染的小書(shū)桌，還有那告訴我起床的小鬧鐘……回家的感覺(jué)，真好！
假期是美好而短暫的，得返校了。但我很高興。因為這幾天在家的日子，使我彌補了對親人思念的空白。
這就夠了，何況我要歸去的那個(gè)地方，也是我心目中的另一個(gè)家。
哦！我又“回家”了……
抒情作文 6
我站在廣場(chǎng)的中心，望著(zhù)眼前的景象平靜的踱步。我置身于大雪紛飛的時(shí)光看又一年來(lái)到，心中少了一分焦躁，反而多了一分靜謐，靜下心來(lái)緩緩地讓心滑向安靜，我閉上眼享受著(zhù)這寧靜的春節，并不煩悶也不憂(yōu)傷，只是帶著(zhù)自己的一片安靜的天地度過(guò)這略顯零亂的世界。憂(yōu)慮猶如煙花濃濃的味道浸滿(mǎn)全身，而我只是平靜的走過(guò)不留傷疤，只透露出自己的平靜。慢慢地走過(guò)廣場(chǎng)，才發(fā)現春節也有不一樣的地方：春節可以是熱鬧的可以是煩悶的可以是靜謐的。如果自己又放不下的地方，那就讓春節的風(fēng)帶走它吧。春節的風(fēng)是安靜的輕輕的柔柔的不曾有一份急躁，春節的風(fēng)和我一樣，就像靜靜地走在廣場(chǎng)的中心慢慢的.閉上眼睛，享受春節帶來(lái)的美好。
煙花升空時(shí)，璀璨的光芒直沖云霄，聽(tīng)煙花在空中爆裂，發(fā)出震耳欲聾的聲響，春節似一個(gè)五彩斑斕的煙花，爆出劈里啪啦的幸福的聲音和絢麗奪目的顏色。我并不孤獨，因為我知道春節是團圓的象征，正是春節讓無(wú)數人得到了回家的渴望，一聲聲爆竹的響聲正是春節在歡慶團圓。煙花所發(fā)爆發(fā)出的是一種磅礴力量，這種力量讓我們和親人團聚在了一起這也就是春節的意義吧。十幾億人在煙花絢爛的春節里度過(guò)了一年中最美好的時(shí)光。春節又似一杯濃濃的咖啡，加上喜慶甜美的煙花才有了濃濃的年味。擁有煙花的春節才是真正的春節，但是年不僅僅是為了獲得煙花帶來(lái)的快樂(lè )，也是為了一種真切的團圓。
我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉放在爸爸的碗里，幸福從這個(gè)碗里里流露出來(lái)，此時(shí)此刻的我享受著(zhù)年夜飯帶來(lái)的幸福，這種幸福就是團圓，而我卻不珍惜絲毫沒(méi)有感覺(jué)到，這種感覺(jué)讓我錯過(guò)了我該有的幸福。有很多人無(wú)法回家所以有很多老人失去了這種幸福，沒(méi)有了幸福何談快樂(lè )。但是團圓像溫暖的火把燃燒著(zhù)，融化了子女們被寒冷的堅冰凍住了的心。致使很多人歸心似箭，他們對家的思念猶如溫馨的年夜飯溫暖人心。年夜飯讓我們團結在了一起讓我們回味無(wú)窮。
抒情作文 7
一步，二步，三步，默默的，秋夜里的幽深，永遠也走不盡。憂(yōu)愁總是裹著(zhù)她的心，像一團擁抱殘月的云。這寂寞，孤獨，憂(yōu)思與沉論，海潮似的淹沒(méi)了，秋夜里的幽深，她的夢(mèng)，有新娘般的艷，灑脫該是夢(mèng)里的.靈魂。那燈光，星辰，夜鷹與笛音，雖則無(wú)怨地嫁給，冷寞作償的吻，她的夢(mèng)是湖水般的淡，暗淡在這夢(mèng)魂里溫存。憂(yōu)愁總是裹著(zhù)她的心，像一團擁抱殘月的，默默的，秋夜里的幽深，永遠也走不盡，一步，二步，三步……
抒情作文 8
爺爺雖然早已去世，但在我的記憶里仍舊是清晰的。
爺爺長(cháng)著(zhù)一張國字臉，一頭白發(fā)閃著(zhù)銀光，但爺爺的眼睛依舊炯炯有神，仿佛放出一萬(wàn)伏特的電流。他常常板著(zhù)個(gè)臉，表情十分嚴肅，好像時(shí)時(shí)刻刻都有人招惹他似的。不管他的樣子有多可怕，多嚴肅，但他卻是真心關(guān)心我的人。
兩年前的我是個(gè)內向的孩子——很少說(shuō)話(huà)，接觸過(guò)我的朋友也會(huì )覺(jué)得我沒(méi)勁，整天都想讓我張開(kāi)嘴和他們聊天說(shuō)笑。而我盡了最大的努力配合他們，充其量也只是笑笑。在學(xué)校里，我沒(méi)一些同學(xué)活潑，也沒(méi)多少朋友，我在老師眼里，是個(gè)常愛(ài)欠交作業(yè)，不舉手發(fā)言的孩子。課間，當大家和老師談笑時(shí)，我也只是靜靜地躲在一邊，仿佛這個(gè)世界與我無(wú)關(guān)。我總覺(jué)得老師討厭我、不怎么看重我。上課時(shí)，老師講的.一些知識在我看來(lái)就像講天書(shū)似的。于是，我越來(lái)越覺(jué)得上課無(wú)奈，再也沒(méi)心思學(xué)習。
記得一個(gè)星期四晚上，微風(fēng)習習地吹著(zhù)，給我帶來(lái)了絲絲涼意。這天作業(yè)不多，我回爺爺家玩玩，學(xué)校召開(kāi)的家長(cháng)會(huì )自然就讓爺爺去嘍！從爺爺踏出家門(mén)起，我一直心驚膽顫，生怕?tīng)敔敾貋?lái)會(huì )責怪我上課不但不認真聽(tīng)課，還不舉手發(fā)言，欠交作業(yè)卻更是家常便飯。當家長(cháng)會(huì )完畢后，我在窗口看到爺爺走到樓梯口，我心跳加速，臉色發(fā)黃，整個(gè)人感覺(jué)都快散架了。
出乎意料的是，爺爺回來(lái)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“梁老師夸你學(xué)習不錯，只要加把努力，一定會(huì )考出好成績(jì)來(lái)的�！笨次乙荒槻桓蚁嘈诺臉幼�，爺爺點(diǎn)著(zhù)頭，肯定地說(shuō)：“是真的！老師覺(jué)得你很聰明，建議你多和老師、同學(xué)交流，大膽展示自己的才華，會(huì )讓同學(xué)們刮目相看的�！睜敔斂烧鏋槟愣械礁吲d，我的好孫女！
我滿(mǎn)心疑慮剎時(shí)間化為烏有。老師夸我學(xué)習不錯！原來(lái)以前老師也很喜歡、看重我的。突然，我感到老師變得和藹可親了。于是我下定決心要努力學(xué)習，不辜負老師的期望。從那以后，我學(xué)習刻苦多了。課堂上認真聽(tīng)課，還鼓起勇氣發(fā)表自己的看法�；氐郊�，我居然可以?huà)伒糇约合矚g的電腦游戲，開(kāi)始復習功課、查找資料……不久，我不再欠交作業(yè)了，也慢慢地交起朋友來(lái)。
后來(lái)，爺爺病逝了，我也升上了六年級，老師也換了。一次坐公交車(chē)，我遇到了梁老師，我還特別提起了那次家長(cháng)會(huì )，梁老師想了想說(shuō)：“上次的家長(cháng)會(huì )我對你爺爺說(shuō)了許多你的不足，他跟你說(shuō)了吧！不過(guò)幾天后，我發(fā)現你改變了許多，我真為你而高興……
聽(tīng)到這里，我愣住了！許久，我使勁忍住淚水不讓它流下。放學(xué)回到家，我大哭了一場(chǎng)，沒(méi)想到竟是爺爺的謊話(huà)使我徹底改變了，爺爺為了編造這個(gè)謊話(huà)，他是多么用心良苦……他一定強忍住了對自己最疼愛(ài)的孫女深深的失望。如今，我在盧老師的眼里是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，在同學(xué)眼里是個(gè)值得學(xué)習的榜樣。要是爺爺還在人間，那該多好��！僅是他那句謊言讓我走對了路，我真想對他老人家說(shuō)一聲：“爺爺，感謝您！”
抒情作文 9
那個(gè)春已老的清晨，偶然瞥見(jiàn)樓前的兩棵桐樹(shù)花開(kāi)得正盛，像是一夕之間成就的繁華。從上至下，像繡女的針腳，極其細致地鋪展，不留一絲的縫隙。她們在陽(yáng)光下歌唱，在微風(fēng)中起舞，遠望就如兩簇溫潤的云朵，輕攏在一起，那色彩，倒叫天上的流云羨慕不已。小時(shí)候，曾聽(tīng)說(shuō)，桐花命賤，倏忽開(kāi)了一樹(shù)，轉瞬凋零，被人在腳下踩來(lái)踩去。但如今，見(jiàn)了這一樹(shù)的花朵，我只覺(jué)得那說(shuō)話(huà)的人很淺薄，生命短暫而無(wú)常，若能像桐花一樣，安安靜靜地綻放，聽(tīng)幾日風(fēng)聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)，一生足矣。
一個(gè)夏日的午后，徐行至一株茂密的槐樹(shù)下，一絲蟬鳴曲曲折折縈繞在耳邊，濾掉了陽(yáng)光的炙熱，隱隱泛著(zhù)細細碎碎的清涼。高一聲，低一聲，在生命的最后時(shí)光里，蟬在優(yōu)雅從容地吟唱。如果可以，我愿借來(lái)一張竹床，旁置一杯清茗，把一卷宋詞枕在身下，閉目享受。烈日下，閃過(guò)的，是行色匆匆的路人，我不禁莞爾，在樹(shù)陰下，愜意地沐浴著(zhù)蟬聲的清涼。
還有那個(gè)秋日黃昏，蘆花斜陽(yáng)里，流水一路唱著(zhù)歌，披著(zhù)閃亮的霞衣，浣紗的'搗衣聲敲碎了現實(shí)的雜亂，回響在山谷里。一叢淡菊，幾抹紅霞，如果可以，我想穿著(zhù)曳地的長(cháng)裙，唱著(zhù)老歌，行走在霞光籠罩的田埂上，寒意濡濕裙裾，回頭看見(jiàn)修長(cháng)而朦朧的身影隨我而來(lái)，沒(méi)有什么比這樣的人生更安然美麗�；蛟S人的一生，本就無(wú)所謂平凡與偉大，值得與否，一切在于本心，有些人只在末了才體會(huì )到人生的無(wú)常，我們實(shí)在不該熱切追求那些虛妄，不如安然倚竹，看一會(huì )夕陽(yáng)隱身遠山的倩影。
無(wú)意走進(jìn)一個(gè)平淡的冬夜，月已殘，星微明。樓前的桐樹(shù)容顏消瘦，搖搖晃晃的月光讓樹(shù)影更加纖弱，蟬鳴沉睡在悠遠的記憶里，寒鴉也不知飛歸何處。塵世的白晝總是那么喧囂，從未在這樣的夜晚，傾聽(tīng)彎月和星星的私語(yǔ)。原諒我，有這樣的想法，在這樣一個(gè)冷夜，駕一葉小舟出逃，逃到湖光山色里，挑一壺酒，醉了就斜倚船頭，欣賞漫天的繁星，在浩瀚夜空下，遐思我們的渺小，直到東方魚(yú)肚泛白的那一刻。
多數人的一生，都在忘情地追逐名利，我們忘了桐花在春末的芬芳，蟬鳴在夏日的清涼，晚霞在秋日的靜穆，繁星在冬夜的明亮。甚至忘了哪一晚的月亮最似女孩的娥眉，哪一晚的星星最似女孩的明眸。
一路的風(fēng)景真的很多，實(shí)在不該輕易錯過(guò)。何不一路走走停停，且歌且吟，去觸摸那繁華過(guò)后生命的真切脈絡(luò )。
抒情作文 10
“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁�！庇质且粋�(gè)考試結束，我懷著(zhù)異樣的心情踏上了歸途……
雨，你似乎是知道我的憂(yōu)慮吧，總是在我的鼻尖，我的臉頰，我的手掌里游蕩。又或許，你們是在安慰我，對吧？無(wú)論怎樣，我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的陪伴！”
雨，歡快活潑的雨，你們能來(lái)得更猛烈些嗎？讓我在你們的懷抱中，盡情放飛自己，自由呼吸，擺脫那可惡又可憐的分數，行嗎？“嘩——嘩——”雨越來(lái)越大，透過(guò)雨幕，似乎傳來(lái)一聲遙遠的嘆息。我最終還是想鄭重道一聲：“謝謝，謝謝你們此刻的`回應！”
雨，悲傷的雨，在你們哭泣般的滴答聲中，街道上人煙稀少，而我卻和你們一樣悲傷。只不過(guò)，我在悲傷我的成績(jì)，和爸媽失望的目光。而你們是在悲傷什么呢？難道是與兄弟姐妹的分離？難道是墜落后撕心裂肺的疼痛？難道是潔凈的身體沾染污泥的憐惜？無(wú)論如何，我還是要謝謝你們！謝謝你們陪伴我，安慰我，給我一份勇氣，去面對失��！
我不能在你們之中徘徊了，天色已晚，還是乖乖的給媽媽一個(gè)交代吧！街燈亮了，雨還在下，踟躇的身影漸行漸遠，消失在無(wú)邊的暮色里……
抒情作文 11
媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光照耀著(zhù)我幼小的心靈。媽媽的愛(ài)如雨露滋潤著(zhù)我心靈的每個(gè)角落。這種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。
從小到現在，鼻炎一直困擾著(zhù)我，如果你看到一個(gè)地方有很多餐巾紙的'話(huà)，那肯定是我來(lái)過(guò)這兒了。為了治好我的鼻炎，媽媽絞盡腦汁，求醫問(wèn)藥。冒著(zhù)嚴寒，頂著(zhù)酷暑，東奔西走在醫院的耳鼻喉專(zhuān)科。試過(guò)很多藥方，有中醫的、有西醫的、有中西醫結合的、還有土方子。都只能短時(shí)緩解癥狀，沒(méi)有根治我的病。媽媽還特意上網(wǎng)查找各種資料，自學(xué)了一套鼻子按摩法來(lái)給我按摩鼻子輔助治療。有時(shí)我感冒了，鼻炎就發(fā)作了：兩個(gè)鼻孔堵得嚴嚴實(shí)實(shí)。只能用嘴巴來(lái)呼吸，整夜不能入睡。媽媽整夜整夜地幫我按摩。只為了讓我安然入睡一會(huì )兒。
終于有一天，媽媽幾經(jīng)周折打聽(tīng)到中醫院新請了一位上海來(lái)的耳鼻喉專(zhuān)家，我們帶著(zhù)一絲希望來(lái)到了中醫院。經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的治療，這次真沒(méi)想到讓我徹底告別了擦鼻涕的歲月，令我神清氣爽。
現在，我鼻子已經(jīng)治好了，也不塞了。但媽媽為我四處奔波，整夜不眠的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地浮現在我眼前。我要變得更乖更懂事，讓媽媽面帶筆容地度過(guò)每一天！
抒情作文 12
秋是最美的季節，秋季的景象讓我想起了一句詩(shī)，人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇
秋天，有一盒五彩繽紛的顏料兒，看他把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，被淘氣的風(fēng)孩子吹去了遠方。他把金黃色給了田野，看田野像金色的`海洋。
秋是一個(gè)秋高氣爽、天高云淡的季節。風(fēng)刮在臉上，干巴巴的，帶有一絲秋香，吹到了人們的臉上，吹到了整個(gè)城市里。秋天的風(fēng)讓我感到十分清涼。
那么多的黃葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙，那金黃的顏色明亮地照耀著(zhù)我們的眼睛，似乎每一片黃葉上都有一個(gè)生命在顫動(dòng)。
秋葉最美，遠遠望去，仿佛讓我們看到了一幅油畫(huà)，難道這是秋姑娘創(chuàng )造的秋天嗎秋天的大樹(shù)、田野、果園兒，葉子象征著(zhù)她的美麗，她飽滿(mǎn)了春的蓮物。如夏季的茂盛，是我心中最美好的詩(shī)意。
秋是美麗的，可愛(ài)的，帶給我們許多的歡聲、笑聲。秋是最美的季節，也是我最?lèi)?ài)的季節。
抒情作文 13
半夜醒來(lái)時(shí)，她在想他是否睡得安適。電話(huà)是不能打的，假若睡覺(jué)了，吵醒更不應該。用手機登了一個(gè)Q，顯示下線(xiàn)，也許，應該睡著(zhù)了。閉上眼睛想睡，卻發(fā)現自已睡意全無(wú)，睜著(zhù)眼睛看著(zhù)窗戶(hù)慢慢明亮起來(lái)，一絲陽(yáng)光透過(guò)玻璃打在臉上，天亮了。
第二天，她打電話(huà)給他，問(wèn)他是否記得自已昨晚喝多了，他說(shuō)他記得，只是忘了自已做過(guò)什么了。她一時(shí)語(yǔ)塞，勿勿寒喧幾句，掛了電話(huà)。抬頭看著(zhù)漸漸升起的月亮，她突然想起張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)的一個(gè)故事，有一天張愛(ài)玲和她朋友一起外出散步，當時(shí)夜色很美，朋友突然深情款款地對張愛(ài)玲說(shuō)她把她當做最好的朋友，很是喜歡她。問(wèn)她是不是也一樣。張愛(ài)玲看著(zhù)美麗的月色和深情款款的`朋友，深知此時(shí)如若回答不喜歡，很是剎風(fēng)景。為了不辜負美好的月色與深情款款的朋友，她違心地回答說(shuō)她當然也把她當最要好的朋友，當然也喜歡她。多年以后，張愛(ài)玲為了自已當時(shí)違心的回答歉疚不已。而他給她打電話(huà)，大抵也像這個(gè)故事一樣，占盡了天時(shí)地利，卻未有人和。因為他并不是因為她是她才打這一個(gè)電話(huà)，只是因為那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)，她剛好在那里接了電話(huà)。而如今，他倒好，酒醒了，一切忘得一干二凈，倒也不需要有愧歉的心情，只是無(wú)端端讓她傷了半天神。
抒情作文 14
你向往鳥(niǎo)在空中飛嗎？你羨慕魚(yú)在水中游行嗎？你希望擁有多啦A夢(mèng)的百寶袋嗎？
如果我有了一對美麗又迷人的翅膀，那該有多好��！這時(shí)候我可以穿梭在花叢中，吸取甜美的花粉，更可以幫助植物傳播種子，延續下一代。如果有了這對翅膀，我還可以悠游自在的在天空中愜意飛翔，看遍地上的景物。如果有了這對翅膀，我要展翅高飛，學(xué)習候鳥(niǎo)四處遷徙，從這一個(gè)國度飛像另一個(gè)國度，環(huán)游世界各國，開(kāi)拓我的新視野。
如果我是一條魚(yú)，就可以自由自在游著(zhù)，身體不受拘束，精神沒(méi)有壓力。和同伴覓水草和食物，享受與海鳥(niǎo)為伍的悠閑生活，每天都無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有人類(lèi)的.勾心斗角，沒(méi)有學(xué)生的功課與考試，可以放開(kāi)胸懷，恣意的過(guò)日子。
如果我是多啦A夢(mèng)，就可以變出許許多多我想要的東西，如果我想四處旅行，我就可以拿出竹蜻蜓；如果我想要回到過(guò)去，就可以搭乘時(shí)光機；當我遇到了壞人，就可以用縮小燈；如果我有東西記不起來(lái)，我就可以寫(xiě)在記憶面包上，再用記憶面包來(lái)幫忙應付要考要背的科目；那我的成績(jì)一定更棒了。
如果只是如果，如果有可能會(huì )實(shí)現，有可能也不會(huì )實(shí)現，如果他讓我充滿(mǎn)了幻想，讓我有很多的想像，也讓我對未來(lái)有更大的期待。
抒情作文 15
我不曾注意到自己已經(jīng)六年級下冊了；我不曾注意到再過(guò)幾個(gè)月就要與同學(xué)分離；我不曾注意到自己以后很難再見(jiàn)到同學(xué)……
在6年里，我和同學(xué)們的感情越來(lái)越深(指男同學(xué))，仿佛已經(jīng)勝似親人。感覺(jué)在孤單和寂寞或者難過(guò)的時(shí)候，我最想見(jiàn)到的是同學(xué)(男生)，在同學(xué)面前，我變得開(kāi)心，不愿同學(xué)(都指男生)看見(jiàn)我傷心的一面。
6年的生活，結束了。難道我和同學(xué)的感情也因此而結束了嗎?我也許還會(huì )有初中同學(xué)、高中同學(xué)，他們也許會(huì )更加關(guān)照我，會(huì )更加尊重我。但，我還是，我還是不愿忘記6年的'生活，不愿忘記同學(xué)們的音容笑貌……
我渴望，我渴望能和同學(xué)們做一輩子的同學(xué)，和他們在一起，我感到開(kāi)心，雖然有時(shí)候會(huì )鬧矛盾，但這只是幾分鐘的小事情，很快，怒氣又會(huì )消逝在嘻嘻哈哈的歡笑聲中去……
為什么，小學(xué)的6年溜得這么快?為什么，同學(xué)們都住在不同的地方?為什么，小學(xué)一到盡頭，同學(xué)就要分離?
雖說(shuō)“天下沒(méi)有不散的宴席”，但美好的宴席，大家又怎么會(huì )舍得離散?古人的說(shuō)法真是“沒(méi)科學(xué)根據”!
好吧，一切都快結束了，還是遵照生活的節奏和規定來(lái)生活吧!只希望畢業(yè)后，同學(xué)們人雖然散了，但友誼不散，永遠凝聚，直到生命的最后一刻!
抒情作文 16
好奇怪的狀態(tài)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，不知不覺(jué)過(guò)了一年，心已經(jīng)到了極限。心里的歌不知道什么時(shí)候放，學(xué)習的壓力已經(jīng)到了極點(diǎn)；不知道什么時(shí)候，我來(lái)過(guò)，不需要父母的照顧；不知道什么時(shí)候，友誼之橋再也無(wú)法架起；我不知道什么時(shí)候。有時(shí)候，我們真的應該放下所謂的“包袱”，放下心中的歌。
拿起我很久沒(méi)用過(guò)的畫(huà)架，畫(huà)出外面美好的世界；畫(huà)一張我父母熟悉的臉，然后我才意識到外面的世界是多么美好；皺紋已經(jīng)爬上了母親年輕的臉龐。而這個(gè)已經(jīng)變了，但是現在我才發(fā)現。在模仿畫(huà)了一幅蒙娜麗莎之后，我突然覺(jué)得達芬奇太神奇了。
翻出一本鎖了很久的漫畫(huà)書(shū)，躺在溫暖的床上，悠閑的看著(zhù)。你笑啊笑��？多年的.壓力會(huì )從這一刻徹底消失。才知道放松是如此美妙，一本漫畫(huà)書(shū)讓我深思。還有什么？
把錄音機里繁瑣的英語(yǔ)磁帶拿出來(lái)，放上一首長(cháng)長(cháng)的鋼琴曲，細細品味這里的神秘；或者放上一張70年代的專(zhuān)輯，欣賞當時(shí)的藝術(shù)；也可以放上奶奶從遠方發(fā)來(lái)的懷舊語(yǔ)音，才發(fā)現奶奶的聲音好好聽(tīng)。當我們被學(xué)習淹沒(méi)的時(shí)候，我們可以試著(zhù)扔掉一些東西來(lái)放下心中的歌。
抒情作文 17
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)了愛(ài)。愛(ài)，是無(wú)處不在的，什么是愛(ài)呢？是人與人之間的感情，比如我樂(lè )于幫助別人，這也叫愛(ài)，然而，盡管如此微小的事情也叫愛(ài)，但是我們心里卻是時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)別人的念頭。所以，人人心中都有愛(ài)，而我們要充分地讓愛(ài)展現出來(lái)，讓自己充滿(mǎn)愛(ài)。
愛(ài)，是我們人類(lèi)每個(gè)人都有的感情，而我們很多人卻不能將愛(ài)展現出來(lái)，比如在馬路上一個(gè)老人需要幫助，你會(huì )去幫他嗎？有些人的心理可能會(huì )想：別人一定會(huì )幫助他的，我就不管了。其實(shí)這只是依賴(lài)別人，而自己推托責任而已，這時(shí)候，應該去幫助人家，將我們的愛(ài)灑滿(mǎn)大地，讓愛(ài)飛揚起來(lái)，讓我們的`世界充滿(mǎn)愛(ài)！
關(guān)愛(ài)花草樹(shù)木也是我們應該做的，因為現在人們亂砍伐樹(shù)林，樹(shù)木逐漸地減少，我們應該用愛(ài)心去保護環(huán)保，我們可以自己種樹(shù)育苗，也可以去說(shuō)服那些毀壞樹(shù)木的人們，以我們的力量，大家就可以保護很多的樹(shù)木，也為祖國作了一點(diǎn)小小的貢獻！將我們的愛(ài)灑滿(mǎn)大地，讓愛(ài)飛揚起來(lái)，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)！
抒情作文 18
這個(gè)世界上有一種愛(ài)叫母愛(ài)，它是世間最偉大的愛(ài)，也是隨時(shí)都想把我們擁之入懷的愛(ài)。
母親的愛(ài)，像一個(gè)溫暖的太陽(yáng)，讓我們在寒冷的時(shí)候感受陽(yáng)光的灌頂，讓我們的生活有了無(wú)限的希望；母親的愛(ài)，像一涌泉水，讓我們在煩躁不安的時(shí)候，感受到一絲絲生活的愜意；母親的愛(ài)，像黑夜里最亮的一顆星，照亮我的前行，讓我們在黑暗中看到光芒，看到出路；母親的愛(ài)，像一把溫暖的火苗，能在我們傷心絕望的時(shí)候，給予我們無(wú)限的溫暖……母親的愛(ài)，是無(wú)數次給予肯定的目光，更是無(wú)數次對我們嚴厲批評后的心疼和安慰！
難以忘記母親對我的愛(ài)：深夜里她連夜幫我縫補衣服的'場(chǎng)景我始終歷歷在目，我讓她歇一歇，而她只是說(shuō)：“等補完衣服就休息�！倍�，總是一補就到凌晨；難以忘記那些個(gè)風(fēng)里雨里，母親穿著(zhù)單薄的衣服在學(xué)校門(mén)口等我，風(fēng)吹亂了她的行裝，雨淋濕了她的頭發(fā)，但是卻動(dòng)搖不了她的那顆愛(ài)我的心；難以忘記那些個(gè)生病發(fā)燒的夜里，母親背著(zhù)我迎著(zhù)狂風(fēng)來(lái)到醫院，守了我一夜沒(méi)睡，卻還是打著(zhù)哈欠說(shuō)：“我不累不累，你好些了嗎？”……
母親，你是世界上最最?lèi)?ài)我的人，余生我一定會(huì )好好孝敬您，好好照顧您，在您老了的時(shí)候做你的拐杖，盡心盡力對您“反哺”。
抒情作文 19
今天下午，我正寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，雨悄無(wú)聲息的下了起來(lái)。
我打開(kāi)窗戶(hù)趴在窗臺上，欣賞起了美麗的雨景。雨落到山里，樹(shù)更綠了，草更青了，美麗的花朵更紅了，還落到土地上，土更松了。
雨落到房頂上，就像一串串美麗的珠簾。雨落到馬路上，像是給馬路痛痛快快的洗了一個(gè)澡。雨落到窗戶(hù)上，“噼噼啪啪”的響著(zhù)，就像演奏一曲優(yōu)美的打擊樂(lè )。
馬路上的人們，撐著(zhù)五顏六色的雨傘，有紅的、黃的、綠的……像盛開(kāi)著(zhù)的美麗的花朵。
突然，一輛車(chē)疾馳而過(guò)，濺起一片水花，我才從美麗的.雨景中回過(guò)神來(lái)。
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場(chǎng)猛風(fēng)，會(huì )讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币魂嚧猴L(fēng)吹過(guò)人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過(guò)小草上，小草猛的探出頭來(lái)，大口大口的吸著(zhù)這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著(zhù)頭發(fā)；跑過(guò)小溪邊，讓它們從冬天醒過(guò)來(lái)；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來(lái)，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。
抒情作文 20
這個(gè)世界上有很多人都一直在你身邊陪伴著(zhù)你，照顧著(zhù)你。在他們的照顧下，我們有了對生活的勇氣。并且學(xué)會(huì )了陪伴他人，照顧他人。
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你用
溫暖的懷抱哄我透覺(jué)。我呼開(kāi)眼的第一眼也是你，當我犯錯誤的時(shí)候，也是你細心的教導江讓我明白什么是對的，什么是錯的。我非常感謝您媽媽?zhuān)兄x在成長(cháng)路上，一路有你的陪伴
奧持曼因為有小怪獸的陪伴、所以每一天都很充實(shí)；大雄因為有多啦A夢(mèng)的.陪伴，所以不怕孤單。感謝我這一路上的明友們，你們給我勇氣、給我快樂(lè )，我很感謝這一路有你們、陪半是生命旅途中的陽(yáng)光、給人以溫暖、信念和力量；陪伴是一種暖暖的情，一份深深的愛(ài)。在鄭州潔的記憶中，從小到大母親從未打學(xué)過(guò)他，也沒(méi)有重活說(shuō)過(guò)他。父親一路陪伴他寫(xiě)作對他鼓勵和包容，與他平等相處，也許正因為如此，一顆對世界無(wú)限好奇的童心從此插上了想象的翅膀，在天空自由飛翔，這也讓他成為最優(yōu)秀的童話(huà)故事作家。
陪伴是最溫暖的愛(ài)，最長(cháng)情的告白。時(shí)光擋不住前行的腳步，一生相攜相伴、任歲月流轉，你若安好便是晴天。
抒情作文 21
你要愛(ài)父母，是他們給了你生命和一個(gè)家；你要愛(ài)老師，是他（她）教你知識，讓你自立于社會(huì )，你要感謝侮辱你的人，是他們讓你懂得了尊嚴……面對世界上形形色色的人你都要學(xué)會(huì )感恩。
如果，你的財富被小偷偷去，看來(lái)是應該大罵他們一頓，但是，你更要感謝他們，因為是他們讓你變得更警惕，不會(huì )被偷第二次。
有一次，我在長(cháng)沙的街上玩，發(fā)現一個(gè)婦女戴著(zhù)金項鏈、金戒指，反正是滿(mǎn)身金色，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)男人，從她身邊猛地沖過(guò)去，那女人感覺(jué)不對勁，一看，原來(lái)自己手機被搶了，接著(zhù)就是一頓狂罵，我搞不懂，被搶了手機，也不用這樣吧！打電話(huà)報個(gè)警，不就完了。但是，最該罵的還是那個(gè)男人，別人也有家庭呀！他為什么不為別人著(zhù)想呢！如果他有愛(ài)的'話(huà)就不會(huì )這樣了。
愛(ài)的力量無(wú)窮大，愛(ài)能使寒冷的地方變溫暖；愛(ài)能使這個(gè)世界變得無(wú)限美好，可是就是有人連一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)都不肯拿出來(lái)，寫(xiě)到這里，我想到我自己不也是這樣嗎？自私，連自己位子正面的一點(diǎn)小紙片都懶得拾起來(lái)，要丟給別人，我決定改掉這個(gè)毛病，那你們也要做到。
如果每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)，那世界該多么美好呀！
抒情作文 22
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。和往常一樣，我背著(zhù)書(shū)包帶著(zhù)滿(mǎn)心地歡喜來(lái)到學(xué)校。上課時(shí)，我拿出新買(mǎi)的水筆寫(xiě)起了字。這是一只美麗的水筆，粉色的筆桿，筆端掛著(zhù)一個(gè)小巧的圓球，寫(xiě)起字來(lái)，銀色的小球一跳一跳的，賞心悅目。
下午，我高高興興地去了合唱團。我一邊喝著(zhù)小曲兒，一邊等著(zhù)老師。音樂(lè )室里有說(shuō)有笑，窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，仿佛也想加入我們的歡樂(lè )陣營(yíng)。忽然，一陣急促的'腳步聲，蔡麗雯匆匆地闖進(jìn)教室，沖著(zhù)我大叫：“張睿瀅，你為什要拿我的筆？……”未等我開(kāi)口，蔡麗雯連珠炮似的一通發(fā)話(huà)，周?chē)耐瑢W(xué)用不解的目光齊刷刷投向我�！拔�-我”-我原本想要解釋的話(huà)被蔡麗雯打斷了，“我不要聽(tīng)！”她的公主脾氣發(fā)作了。傷心委屈一起涌上心頭，這時(shí)，我再也控制不住自己的情緒，淚水奪眶而出……我覺(jué)得到處陰沉沉的，鳥(niǎo)兒也停止了歌唱。
王老師來(lái)了，了解了事情的真相之后，為“我昭雪平反”。教室里又響起了動(dòng)人的歡歌。鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)我們一起歡唱。
放學(xué)的路上，有兩只之小手緊緊地拉在一起，陽(yáng)光一片燦爛。
抒情作文 23
念，思念，思念一個(gè)人，是什么樣的感覺(jué)？
秋天來(lái)臨，紅楓葉一片一片地掉在地上。兩道身影踩著(zhù)楓葉互相追逐著(zhù)，等我一下！其中一道身影彎下腰系鞋帶，另一道身影也停下來(lái)，走到旁邊，隨手拿起一片楓葉。嘿，你上次不是說(shuō)要做手工嗎？我覺(jué)得楓葉挺好。我覺(jué)得不行。但這也是我的心意��！我不管，你必須收下。哈哈哈，我和她一起笑了起來(lái)。對了你什么時(shí)候走��？具體什么時(shí)間？我也不清楚，可能是明天，可能是后天，也可能是大后天……我回答，一陣沉默，良久，他又笑之說(shuō)，好啦！你這不是還沒(méi)走嗎？我們等會(huì )玩什么游戲呢？嗯……
分開(kāi)那天，我和他走在布滿(mǎn)楓葉的小路上，我們沒(méi)有講話(huà)。你眼睛紅了，我轉過(guò)頭，才沒(méi)有呢，你不也是？他走到我旁邊，拿出了一個(gè)精美的`布娃娃，胸前繡針那片楓葉，以后記得打電話(huà)給我��！千萬(wàn)別忘了，嗯，我回答。將那布娃娃緊緊的抱在懷里。
很久以后，我撥通了那個(gè)陌生又熟悉的電話(huà)號碼，里面傳來(lái)陌生又熟悉的聲音，我和她聊了很久很久。我恍然大悟，這就是思念，也就是，念。
抒情作文 24
“叮叮當啰來(lái)，叮叮當啰來(lái)，山腳門(mén)外，啰來(lái)，啰啰來(lái)，孤老堂，松臺山里仙人井哪啰來(lái)，妙果寺里豬頭鐘，啰來(lái)——”
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的調子，孩童拍著(zhù)手，用稚氣的嗓音，用不大標準的溫州話(huà)一遍又一遍地唱著(zhù)，十分溫馨。
這也是我小時(shí)候的模樣。那時(shí)候我連字兒都認不全，卻能將這樣一首童謠唱得熟稔而自在。
說(shuō)起這首溫州童謠，自然是要說(shuō)說(shuō)里頭的景兒的——便以這松臺山為例吧。
溫州有九山，其一便是松臺山。從前小小的我，總喜歡站在那松臺廣場(chǎng)上，去望松臺山上那高高的凈光塔，而有時(shí)，我也會(huì )同父母一起，去尋那妙果寺。
妙果寺并不常開(kāi)著(zhù)，或許是機緣巧合未到，我并不曾得以入內，只是時(shí)常望著(zhù)寺門(mén)。那樣明黃的'色澤，有千余年的長(cháng)久回憶，那里面的佛神，是否也是從未更改的模樣，無(wú)悲無(wú)喜的瞧著(zhù)這世事更迭，慈悲而又悲憫的給予一些善意？我無(wú)從知曉，只是合了掌，誠心念一句佛。
太多的歷史已在歲月的車(chē)輪中滾滾而去了，溫州也并非如故的模樣了�？晌铱傄膊粫�(huì )忘的，這兒是我的故鄉，是生我、養我的那一方水土。
此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情。
我的故園就在這里，一直在這里，不會(huì )離去。
抒情作文 25
人們用太陽(yáng)比喻很多事物：耀眼的明星、光鮮亮麗的生活、閃閃發(fā)光的金子……生來(lái)便高不可攀，擁有著(zhù)萬(wàn)丈金輝的太陽(yáng)，被拿來(lái)比作那些光芒萬(wàn)丈的，熠熠生輝的事物。的`確，太陽(yáng)就像一位高高在上的女王陛下，擁有著(zhù)萬(wàn)畝江山和萬(wàn)眾簇擁的榮譽(yù)，讓人無(wú)限神往。
你可曾注意過(guò)清晨，太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，那絢麗、壯觀(guān)的景象？剛剛到了早晨，太陽(yáng)漸漸從沉睡中醒來(lái)，睜開(kāi)了它那長(cháng)長(cháng)的、如蝴蝶般的睫毛，迎來(lái)了嶄新的一天，一切，都是那么美好。原本漆黑的天際漸漸染上了一層乳白，還有朝霞的紅色。漸漸地，漸漸地……天空中密不可分的黑暗褪去了，光明籠罩著(zhù)這個(gè)大地，一切都是那么壯觀(guān)，那么宏偉，那么美好，那么讓人心生向往。太陽(yáng)展露了它英勇無(wú)比的身姿，普照著(zhù)這塊凈土，像圣潔善良的天使一樣庇佑著(zhù)生活在這個(gè)世界的人們。我覺(jué)得，晨曦，是多么耀眼，多么美好��！
生如晨曦光芒萬(wàn)丈，如果你見(jiàn)過(guò)清晨陽(yáng)光灑落的雄偉景象，一定會(huì )被深深地震撼到，我們的人生，也應該像這晨曦一樣，耀眼，奪目。
抒情作文 26
“一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星……”這首耳熟能詳的兒歌應景夏日夜晚天空中閃爍明亮的星星再也不為過(guò)了。夜幕降臨，白日的熱氣已經(jīng)逐漸褪去，傍晚微風(fēng)徐徐，小鎮里吃過(guò)晚飯的人們陸陸續續地走出了家門(mén)，有的人在馬路上遛彎，有的人端著(zhù)小板凳坐在路邊通風(fēng)口處乘涼，有的小孩在嬉戲玩鬧……
沒(méi)有高樓大廈的小鎮，沒(méi)有人口密集的小鎮，沒(méi)有汽車(chē)連續不斷鳴笛的小鎮，沒(méi)有通火燈明的'小鎮，顯得是那樣祥和，那樣安寧。夏日是收獲的季節，途徑道路邊還能時(shí)不時(shí)看到農民伯伯辛苦的搬著(zhù)稻谷，天空中一顆顆星星更加閃爍，好像在為農民伯伯們貢獻一絲光亮。
小鎮由原本的一棟棟土房子，在人們的勞動(dòng)下逐漸變成了一棟棟水泥房，小鎮的人們生活條件也越來(lái)越好，他們不再愁吃愁穿，但他們沒(méi)有忘記最淳樸的精神本質(zhì)�，F在每家每戶(hù)基本上安上了空調，白天烈日炙烤，小鎮的人們待在家中乘涼，到了夜晚天氣涼爽，他們依舊會(huì )離開(kāi)舒適的空調房，去感受大自然最原始的空氣，去借助大自然納涼，人們會(huì )坐在一起談笑風(fēng)生，小孩會(huì )一起嬉戲玩鬧。
小鎮逐步在變得繁華，但卻是不是本質(zhì)的繁華，小鎮的人們生活逐步在變好，卻沒(méi)有改變最本質(zhì)的生活習慣。
抒情作文 27
媽媽帶著(zhù)弟弟去外婆家了。外婆家在蘇北的一個(gè)小縣城里。那里山清水秀，風(fēng)景美不勝收，人們也十分友善。我非常喜歡外婆家，因為那兒是媽媽的出生地。
說(shuō)到這里，我已經(jīng)開(kāi)始想念我的'媽媽、弟弟、外公、外婆、舅舅、舅媽?zhuān)�有可愛(ài)的小表妹夢(mèng)夢(mèng)啦!真希望小長(cháng)假快快到來(lái)!這樣，爸爸就可以帶我去外婆家，見(jiàn)我思念的人和物了。
因為媽媽突然決定提前回外婆家，這讓我有點(diǎn)措手不及。媽媽啊，您可知道，我對您的思念可是一日不見(jiàn)如隔三秋啊。我知道您牽掛外公外婆，可我也離不開(kāi)您啊!尤其是中秋節那天，爸爸帶著(zhù)我到爺爺家吃團圓飯，雖然爺爺準備了一桌豐盛的晚餐，但我因為思念媽媽和弟弟，食之無(wú)味。夜晚，我抬頭望著(zhù)又大又圓的月亮，腦海里有首詩(shī)冒了出來(lái)：蘇軾的《水調歌頭》，此刻我對媽媽的思念正如詩(shī)人蘇軾對弟弟蘇轍的思念，也許更濃……
等見(jiàn)著(zhù)媽媽?zhuān)乙欢ㄒ盐覍λ乃寄罡嬖V她。告訴她我很想她，想她的每一天，每一夜都很難熬!告訴她，我愛(ài)她，不想跟她分開(kāi)那么久。
媽媽?zhuān)诖覀兊膱F聚!我真的好想您!
抒情作文 28
天空湛藍如洗，樹(shù)林青翠欲滴。我：
從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現原來(lái)我錯過(guò)了這樣多的機會(huì )。老師托我參加某某活動(dòng)時(shí)，為了半天閑暇的時(shí)光，微笑著(zhù)拒絕了。次日，當看見(jiàn)別人拿獎時(shí)，又覺(jué)得后悔，又覺(jué)得眼紅，又認識到自己的錯誤，又怪罪老天不給我機會(huì )。其實(shí)，我心里比誰(shuí)都明白，是我自己錯過(guò)了良機。
從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現原來(lái)我的罪了這樣多的朋友。當激情澎湃的早晨，上學(xué)路上同學(xué)給我熱情洋溢地打招呼時(shí)，我總是為了不費口舌而置之不理或微微一笑。當別人再也不給我笑臉時(shí)，我才恍然大悟，只是怪罪當時(shí)太冷，冷得說(shuō)不出話(huà)。但是誰(shuí)都知道，這只是個(gè)隨意的借口。
從今天開(kāi)始回憶，回憶這十年歲月。突然發(fā)現原來(lái)我犯下過(guò)這樣多的.錯誤。當媽媽責怪我不是時(shí)，我總是克制不住自己的情緒，和她頂嘴，說(shuō)一些話(huà)傷害她�，F在覺(jué)得那時(shí)為什么會(huì )有那樣的勇氣？總是怪罪兒時(shí)不醒人世，可是，我自知理虧，因為我心里最清楚事實(shí)的真相。
在回憶中發(fā)現這樣多的人生污點(diǎn)，發(fā)現這樣多的是是非非。我想，一個(gè)人只能從回憶中得知自己的瑕疵，只有從回憶中得到生命的力量，只有從回憶中獲得最珍貴的寶藏！
抒情作文 29
滴滴晶瑩的雨露，隨風(fēng)落入泥土，滋潤著(zhù)我的心靈，折射出生命的光澤�！}記
那一刻，溫暖的雨露從樹(shù)葉上滴落，使我饑渴的心靈嘗到了甘甜的滋味，激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力…….
每天早上一杯溫熱的'牛奶，便是雨露最美好的詮解。早餐前，母親的關(guān)愛(ài)，總是隨著(zhù)那一份牛奶悄然而至。品濃濃奶香之余，又怎會(huì )忘記母親的辛勞。母愛(ài)就像雨露，在這寧靜的清晨滋潤我的心靈……
那一刻，我的心靈嘗到了母愛(ài)雨露的甘甜。
每天老師傳授的知識文化，便如雨露一般，滋潤著(zhù)我的心田。老師每日兢兢業(yè)業(yè)，燈下孤寂的身影，忙碌的紅筆，是為了我們日后能在社會(huì )中立足。即使我們對老師所教導的知識一知半解，老師也總會(huì )耐著(zhù)性子，一遍又一遍地講解，給予我們最大的幫助。老師是最美麗的職業(yè)。無(wú)限的師恩，又何嘗不是美麗雨露最傾心的舞蹈?師恩，是講臺上的每一句話(huà)，是飛揚的粉筆灰，這種恩情時(shí)刻激勵著(zhù)自己前進(jìn)……
那一刻，我的心靈感到了師恩雨露的滋潤。
母愛(ài)，師恩，這些都是溫暖雨露的化身，那些最動(dòng)人的雨露，總會(huì )滋潤著(zhù)人們內心最柔軟的部分。
抒情作文 30
幸福是大、是小、是輕、是重，都是由自己決定的。你覺(jué)得幸福時(shí)時(shí)刻刻都圍繞在身旁，還是永遠都離你遠去？其實(shí)，幸福是必需自己細細地去尋找的。
能去學(xué)校上學(xué)，是一種幸福；能和朋友或同學(xué)一同玩耍，是一種幸福；能吃到可口的美食，是一種幸福；吃晚餐的時(shí)候，能和母親聊天，是一種幸福；時(shí)常受到別人的贊美，是一種幸福；擁有疼愛(ài)你的爸媽?zhuān)且环N幸福；身旁有無(wú)數對人友善的同學(xué)，是一種幸福；在學(xué)校有溫柔、說(shuō)話(huà)有禮的老師，是一種幸福。
要過(guò)得幸福，不一定就要追求榮華富貴，就算是擁有無(wú)數金銀財寶，腰纏萬(wàn)貫，也不一定能得到真正的'幸福。而且，有可能就在你追求名利上的幸福時(shí)，真正的幸福早已離你而去了。真正的幸福，無(wú)法一下子就取得，也無(wú)法以堆積如山的財寶來(lái)?yè)Q取，只能用心地、細心地、慢慢地去品味，而不是只是虛幻的想像。
幸福雖是我們無(wú)法用手觸摸到，用耳朵聽(tīng)到，用鼻子聞到，用嘴巴吃到或用眼睛看到，但卻是心能體會(huì )到的！所以，就用心去感受幸福吧！
抒情作文 31
秋在古代總被認為是悲傷凄涼的征象征，而我卻認為秋季應當戀與四季之首。
一個(gè)人的好心情來(lái)自于一個(gè)好天氣秋是一個(gè)天高云淡，金桂飄香的季節。秋天的每一天都是歡快的節日。
秋天枝葉不再繁盛，也不再有生機勃勃的綠而是由綠轉黃，一夜風(fēng)吹瀟瑟，這莫不是秋姑娘編織出的云錦天衣嗎？這種境界即使驚嘆，又叫人舒服。既令人久久凝視，又不禁今人坐下做吟一首奇麗的小詩(shī)。這仿佛在訴說(shuō)著(zhù)生命終點(diǎn)的.悲欠，不對有何可悲，落葉入土是一個(gè)新生命的開(kāi)始。
俗話(huà)說(shuō)“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，場(chǎng)秋雨要穿棉"秋雨見(jiàn)證了秋到冬的全部過(guò)程是打開(kāi)冬天的鑰匙。
在秋季文人墨客也愛(ài)揮潑墨比如有杜牧"停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花紅于花；的留戀有王維“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋�！钡膼�(ài)戀還有張繼"月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對愁眠�！钡钠鄾鑫矣星鹗俏倚闹凶蠲赖脑�(shī)
秋季金風(fēng)玉露，名果飄香，北霍南飛，秋季詩(shī)情畫(huà)意，秋被人們認為四季之道當無(wú)愧。
秋本最美的季節，我愛(ài)秋！
抒情作文 32
每當到月亮，月亮便悄悄的升起來(lái)，升上了黑絲絨般的天空。
銀光撒在大地上，雖看不見(jiàn)，我卻感受到了月亮的柔和，它一顆璀璨的明珠，每當月亮越明亮，星星就像躲著(zhù)月亮一樣，不見(jiàn)了。
月亮呀！你是被多少詩(shī)人迷倒呀！李白寫(xiě)的“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”有多少人皆知？月亮你不像太陽(yáng)那么高傲，白天綻放光彩展示自己。月亮雖然自己不散發(fā)光芒，但是卻借助太陽(yáng)的`光，努力的幫助我們，去照亮大地。有些人覺(jué)得月亮的光太微弱，在黑夜里不會(huì )照亮我們身旁�？墒钦娴搅藳](méi)有月亮的時(shí)候，天空一片漆黑昏暗，雖有了路燈的照明，但是整個(gè)世界卻少了一絲光芒與希望。
就像是環(huán)衛工人，看似不起眼。但是暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，樹(shù)葉嘩嘩的落下，落在了地上，走在路上，鞋底也全是樹(shù)葉，踩起來(lái)“嚓嚓”的響，雨也積成了水洼，暴風(fēng)雨過(guò)后，路旁全是一堆堆樹(shù)葉，道路上干干凈凈一塵不染。
它默默無(wú)聞的幫助著(zhù)我們，從不炫耀自己，不求回報，我看著(zhù)天空中的月亮，沉思著(zhù)……
抒情作文 33
黃昏下的城市聒噪著(zhù)，繁亂著(zhù)。馬路上是擁擠的車(chē)流，車(chē)中塞著(zhù)不同身份的人，他們各自為自己的終點(diǎn)不停地按著(zhù)車(chē)喇叭，我忽然聯(lián)想到了菜場(chǎng)大媽們氣沉丹田的“合唱”。車(chē)后坐著(zhù)的人，有的喝的爛醉如泥，有的意氣風(fēng)發(fā)，有的因堵車(chē)而面紅耳赤，有的則一副事不關(guān)己的樣子。形形色色。
他們坐著(zhù)，偶爾看一眼車(chē)外，也是漠然。
漠然也是正常，他們那為何要關(guān)注路邊的行人？世上陌路如此之多，再多一條，無(wú)妨無(wú)妨。
心情突然變得糟糕。
不經(jīng)意間與許多賣(mài)雜物與水果的小攤子擦過(guò)，我沒(méi)有停，依舊是走。
耳邊的吆喝聲從未斷過(guò)，一路而來(lái)，倒讓我記住了許多攤子。什么"糖葫蘆”“橘子”“周黑鴨”……這些物什，似乎與城市的急促與嚴厲相悖，顯得那么親切。不過(guò)，小商販臉上的`愁容，卻不怎么可看。
怨念總歸是不可愛(ài)的，不論出于什么緣由。
此時(shí)的大街很熱鬧，我確實(shí)像被鎖在一間小黑屋子里，孤獨肆意的生長(cháng)，逃不出去，避不開(kāi)。
思緒飛在空中，我生出了退縮的想法。孤獨這種情緒，太過(guò)沉重，我無(wú)法承受。而解決孤獨的最可行方案，就是跑回家取暖。出了家，哪里都不開(kāi)門(mén)。也實(shí)是找不到任何借口，去麻煩別人。
天黑了，有點(diǎn)冷，我轉身回家去。
抒情作文 34
春季到了，春風(fēng)一吹，給我們帶來(lái)了溫暖，正在沉睡的大地也蘇醒了。
春風(fēng)拂面，不像冬天的寒風(fēng)那樣刺骨，春風(fēng)它是那么的溫暖。春風(fēng)喚醒了世間萬(wàn)物，大地頓時(shí)充滿(mǎn)生機。小草探出頭來(lái)欣賞著(zhù)春季那桃紅柳綠的美景，小草在春風(fēng)中彎腰點(diǎn)頭；花園里的花兒競相開(kāi)放，花兒的香味迎來(lái)了一群接著(zhù)一群色彩斑斕的蝴蝶在花叢中漫天飛舞；春風(fēng)吹綠了柳梢，柳樹(shù)姑娘的'柳條隨風(fēng)飄揚，宛如一個(gè)披著(zhù)長(cháng)發(fā)的美少女；春風(fēng)吹皺了河水，美麗而又活潑的“水中仙”在水里歡樂(lè )地嬉戲著(zhù)，小蝌蚪也了，在河水里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)。
小燕子也在春風(fēng)的感召下從南方飛來(lái)，來(lái)這里搭窩筑巢，繁衍后代。撐起綠色的大傘，小動(dòng)物們有了自己美麗的家園。春雨蒙蒙，滴在臉上，一陣涼絲絲的感覺(jué)，不像夏天的雨那樣瘋狂，也不像冬天的雨那樣的冰涼，春季的雨是細雨蒙蒙，是非常溫暖的。春雨滋潤這世間萬(wàn)物，讓小樹(shù)苗們茁壯成長(cháng)。
有句農諺說(shuō)的好：“春季三場(chǎng)雨，秋后不缺米�！贝猴L(fēng)春雨讓世間的萬(wàn)物變得更加生機勃勃，更加充滿(mǎn)活力，春季是美麗的，春季是一年中最美好的一個(gè)季節，我愛(ài)春季。
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