實(shí)用的抒情作文[優(yōu)選]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的抒情作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　等待……等待……還是沒(méi)等到你佳音，難道你已心有所屬？不是約好了今年的七夕去泰山，你怎么連連關(guān)機呢！不管你是騙了我的善良；純真；我的愛(ài)。但我還是要真心地希望你幸福，真的希望你過(guò)得還好。

　　在人生的旅途中，少不了曾經(jīng)牽手的那份美麗。即使你現在不愛(ài)我了，至少我們曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)，曾經(jīng)有過(guò)屬于你我的那份美麗。兩個(gè)人的世界，不可去張揚，哪怕我們真的不在一起了，也要守住著(zhù)這不可褻瀆的美麗。

　　我是含苞待放的秋菊，我的盛開(kāi)需要雨露的滋潤，而這雨露不知何年何月才能到來(lái)？也許今年又是一年花不開(kāi)。誰(shuí)又能說(shuō)這含苞待放的秋菊不美麗呢！

　　一年一朝橋頭見(jiàn)，橋頭相見(jiàn)淚連連。牛郎織女的深情打動(dòng)了天上喜鵲，喜鵲為之在每年的七夕搭建喜鵲橋使得牛郎織女能見(jiàn)上一面，一吐相思。而這是屬于牛郎織女兩個(gè)人的美麗，是他們曾經(jīng)的美麗促使了今朝的世間的美麗。愛(ài)情是兩個(gè)人的事，一廂情愿最終是個(gè)“零”。就像是跑步，往相同方向跑，結果是沒(méi)有交集，兩個(gè)人不可能相遇。除非后面一個(gè)人跑得很快，但是這叫背相交，兩個(gè)人不可能面對面的。

　　上帝給我們每人發(fā)了一手牌，而出牌的是我們自己，所以無(wú)論成功或失敗就看我們自己了。既然選擇了不愛(ài)，我們就只有真心地祝福對方。愛(ài)沒(méi)有理由，分開(kāi)也沒(méi)有理由，我不會(huì )尋根究底，即使知道答案又會(huì )怎么樣呢！不如坦然地接受現實(shí)，心里還好受些。這手牌無(wú)論成功失敗，要玩就得玩下去不是嗎？只有我們用心了；盡力了；努力了；我想過(guò)程也是美麗的`。

　　去年的等待已別，今年的花也不會(huì )開(kāi)了，她需要時(shí)間的沉淀待明年花開(kāi)燦爛，她要用美麗的花瓣訴說(shuō)自己的那份美麗。

　　親愛(ài)的，人生短暫，開(kāi)心快樂(lè )每一天才是真呢！要愛(ài)，就大膽愛(ài)；去深?lèi)?ài)；好好愛(ài)。

抒情作文 篇2

　　人們贊美青春是因為它擁有無(wú)限精力和拼勁，它可以創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

　　——題記

　　如果說(shuō)人生像一張白紙，那么我們現在就是手持畫(huà)筆的畫(huà)家，而在這個(gè)畫(huà)家手里有七彩的畫(huà)筆。在青春期這個(gè)充滿(mǎn)精力和拼力的黃金時(shí)期，我會(huì )為我的青春、我的人生染上七彩的畫(huà)卷。

　　首先我會(huì )染上紅色，因為它象征著(zhù)活潑、開(kāi)朗，它可以讓我在詩(shī)歌朗誦時(shí)激情澎湃，在聯(lián)歡晚會(huì )上盡心抒情的表演。

　　然后我會(huì )染上橙色，因為它是與眾不同的。它可以讓我在課堂上盡情發(fā)言，也可以讓我在課下偶爾深沉一下，用大人的眼光看待問(wèn)題，但又不失青春的氣息。

　　其次我會(huì )染上黃色，因為它是溫馨的，它可以讓我對任何人微微一笑，讓人有一種永遠也長(cháng)不大的純真，曾有一個(gè)人這樣評價(jià)白開(kāi)水：無(wú)味卻必需。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)不由得微微一笑。

　　接著(zhù)我會(huì )染上綠色，因為它清純，它可以讓我像一名紳士一樣對待他人，當我向你借東西時(shí)我會(huì )說(shuō)聲“謝謝”，當你幫助我時(shí)我會(huì )說(shuō)聲“謝謝”，但我也會(huì )拒絕，當你的問(wèn)題太過(guò)刻薄或無(wú)理取鬧時(shí)，我會(huì )毅然的拒絕。

　　再然后我會(huì )染上青色，因為它剛強但不失柔美，它可以使我既有男兒般的不拘小節又有女兒般的`細心，可以使我不論在做什么都寬容大度，但又細心仔細，像一名正在做著(zhù)偉大發(fā)現的科學(xué)家。

　　緊接著(zhù)我會(huì )染上藍色，因為它很寧靜，它可以使我更安靜，心平氣和的讀書(shū)、做事，在處理事情上不至于變得一團糟，同樣在考試時(shí)、求生時(shí)這種冷靜的思維方式將是我人生中最大的收益。

　　最后我會(huì )染上紫色，因為它很紳士，我喜歡看書(shū)，所以我認為書(shū)也是我們的朋友，而紳士的我可以更好的保存它們。

　　紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因個(gè)性而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因渲染而精彩，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因描繪而精彩。紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，青春因純美而動(dòng)人，因歡快而動(dòng)心，因渲染而動(dòng)神，朋友們、同學(xué)們讓我們在青春期，在青春的畫(huà)舫里渲染出最美麗的那一朵花。

抒情作文 篇3

　　人在成長(cháng)過(guò)程中，總是會(huì )或多或少的遇到讓自己難過(guò)傷心的事。不管是來(lái)自親情，友情亦或是愛(ài)情。人生是一個(gè)舞臺，而社會(huì )是一個(gè)家庭，我們每天都在和周?chē)�的人打交道，要生存，就必須如此，別無(wú)選擇。

　　只是，在某些時(shí)候，遇見(jiàn)某個(gè)人，不經(jīng)意間，沒(méi)來(lái)由的就是有了想要對他（她）好的沖動(dòng)。愛(ài)情如此，友情亦如此。當面對那么一些人和事時(shí)，所有的理智都不見(jiàn)了，所有的顧慮都不聞不問(wèn)了，心里唯一存在的，就只是某人而已。然而，讓夢(mèng)想破滅，當你發(fā)現所有的事情都只是自己一個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，心里的失落，心底的傷疼，是難以言表的。除了獨吞苦水，獨自傷悲，沒(méi)有任何人能和自己一起承擔，因為有些疼，是別人永遠無(wú)法體會(huì )的，也是別人永遠替代不了的。

　　一直告訴自己，看開(kāi)點(diǎn)，看淡點(diǎn)。所謂“得之泰然，失之坦然�！笨上�，安終究只是個(gè)凡人，僅此而已。當然會(huì )痛，會(huì )哭，會(huì )糾結。只是，那又能怎樣呢？倩說(shuō)的對，你為別人心疼，為別人糾結，那個(gè)人呢？會(huì )知道么？會(huì )在意么？會(huì )心疼自己么？答案是NO。既然如此，為何要如此為難自己？為什么不能好好善待自己，心疼自己，寶貝自己呢？

　　道理，都懂得，還是如孩子般想尋一個(gè)安慰，尋一片溫暖空間，一個(gè)只有快樂(lè )，沒(méi)有悲傷的樂(lè )園。這就是幼稚的`自己，幼稚的想法。在這個(gè)現實(shí)如此殘酷的社會(huì )里，自己的想法聽(tīng)起來(lái)是那么的可笑，而整個(gè)人就越發(fā)顯得幼稚。早已過(guò)了幻想的年紀，早已過(guò)了天真的時(shí)代，可還是那般，這般…都說(shuō)孩子是單純的，那是因為孩子的心靈純樸，但一個(gè)早已這個(gè)年紀的人來(lái)說(shuō)，說(shuō)其天真是多么的諷刺，多么的可笑加可悲。

　　最近的自己可以說(shuō)是狀態(tài)糟透了，不管是工作還是生活亦或是網(wǎng)絡(luò )，都極為不順利。都說(shuō)，“禍不單行，福無(wú)雙至�！笨磥�(lái)的確如此。不知道自己是怎么了，過(guò)了一個(gè)年回來(lái)，感覺(jué)什么都不一樣了。對生活，對網(wǎng)絡(luò )，似乎都失去了熱情，沒(méi)了思想，沒(méi)了心情。

　　不知道是自己太過(guò)于在意還是怎么的，本來(lái)也不大的事在自己低谷的時(shí)候就顯得很?chē)乐匾粯�。所謂“庸人自擾”用在此刻的自己身上是再合適不過(guò)。其實(shí)，那些又算得了什么呢？對于不在乎自己的人如此介懷，如此糾結又能怎樣呢？對于超出自己能力的事情做不了也是無(wú)可奈何的事。對于這些，小蟲(chóng)給了自己最好的詮釋?zhuān)喊彩莿e人無(wú)可替代的，但安不是超人，也有自己不擅長(cháng)的事情，何必如此看低自己？對于這些，倩給了我最好的欣慰：安要淡定，要對自己好點(diǎn)，只要努力過(guò)就好了。

　　其實(shí)關(guān)于你們說(shuō)的，自己都明白的，也都懂的。也很努力的在做了，只是…是自己太過(guò)軟弱還是太倔強，對于一些人和事就是那么的難以釋?xiě)�。不�?jīng)意聽(tīng)到某一首歌的時(shí)候，都會(huì )觸動(dòng)心底那根記憶的弦。那些回憶，翻江倒海，讓自己瞬間就有流淚的沖動(dòng)，我們都會(huì )懷念過(guò)去，只是心疼，為何當初不好好珍惜？一些人，一些事，錯過(guò)了就是錯過(guò)了，就再也找不回來(lái)了�？v然再痛，再糾結亦是枉然。

　　不知道該如何表達心中的壓抑，文字是我唯一的出口。曾經(jīng)以為，找到了另一片天地，找到了溫暖，可惜，終究只是夢(mèng)一場(chǎng)。于是決定，再次將自己隱寂。不是不再相信，只是在逼著(zhù)自己不要去相信；不是沒(méi)有感覺(jué)到大家的溫暖，只是逼自己去忽略這些感受。沒(méi)有希望就沒(méi)有失望，就讓一切隨風(fēng)，心如止水！

抒情作文 篇4

　　遺忘，我有一點(diǎn)遺忘是飄在過(guò)去的煙紗，我存了一點(diǎn)思念，把想念你的一刻存留。愛(ài)著(zhù)的人得不到最終的眷戀，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，我把我自己忘卻。忘卻，失去，是我過(guò)去的孤獨。最是好處最是無(wú)奈的想念著(zhù)生活，最是沒(méi)有生氣的是以往的人，難道不是現在的自己？你遺忘了感知，就像是遺忘了自己一點(diǎn)生活，遺忘了這一點(diǎn)生活，完全離開(kāi)了過(guò)去的自己。

　　曾經(jīng)的是與非是尋不到的風(fēng)沙，那一刻堅強活著(zhù)的人又去了哪里？別再遺忘，別再得到，擁抱了過(guò)去的'美好，繼續著(zhù)自己的存在，愛(ài)無(wú)處不在，悲傷孤獨卻屬于自己的愛(ài)。好喜歡那一點(diǎn)理解的意義，難以捉摸卻又無(wú)處不在的影響。我被它帶著(zhù)走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的春秋，有時(shí)我是一個(gè)貪玩的孩子，離開(kāi)了這個(gè)忠實(shí)的朋友，有時(shí)我是一個(gè)孤獨的孩子，被它擁抱入懷，黑暗中的瑟縮在它的陪伴下，一點(diǎn)點(diǎn)的綻放著(zhù)光明的花，那最是喜歡一個(gè)人的花。我奢望著(zhù)你繼續給我帶來(lái)的光明，但這次我離開(kāi)了懷疑，離開(kāi)了迷戀。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的走，用你的世界來(lái)建造我的生活。最是喜歡你的陪伴，最是需要你的選擇。我將撐船去往何處，荷塘里的荷葉遮住了我的蹤跡，我留在你的這片荷塘里，月色灑落的時(shí)候，你我就這樣靜靜地看著(zhù)最是美好。眼前的黑暗被太多的眼花繚亂所遮住，我們忘了這片黑暗，忘了曾經(jīng)孤獨的人。遺忘，等待回來(lái)，等待最盛大的迎接，等待再也不分離的告白。失去了自己的記憶，被欲望的空虛所填充，每天追著(zhù)追不盡的盡頭，每天在各種沉淪里歡快。命運仿佛被支配，自己似乎不復存在，生命里最需要冷靜，當我撤退了沉迷的屏障，也許得不到的也是一種快樂(lè )。

　　曾經(jīng)驚鴻一瞥，記憶流連忘返，就像陽(yáng)光慢慢爬上枝頭，過(guò)去也慢慢浮現。纏繞著(zhù)自己如今的無(wú)能為力，再次帶到了曾經(jīng)的無(wú)言愁苦。剝開(kāi)了表面的獨自傷心，沉入進(jìn)內心的各種喚醒，醒來(lái)后才明白什么是得到，現在已經(jīng)給了多少失去。容易喜歡的是曾經(jīng)的陪伴，容易忘卻的是過(guò)去簡(jiǎn)單的幸福。習慣了那一點(diǎn)的快樂(lè )，當發(fā)現失去的時(shí)候，我們才學(xué)會(huì )了回首，才明白了什么是歷歷在目。往事是一場(chǎng)風(fēng)沙，我們用手觸摸，它流劃過(guò)指間的感觸是曾經(jīng)的每一次記憶帶給我的存在。

抒情作文 篇5

　　一只飛舞的螢火蟲(chóng)，涌動(dòng)著(zhù)賦有生機的火花，在黑暗里，閃爍、跳躍……

　　——題記

　　月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

　　黑沉沉的夜，好像肆意潑灑在宣紙上的墨汁，浸潤、蔓延……隆冬，天總是早早拉上幕布。

　　劇院里，理查德的《瓦妮莎的微笑》緩緩響起，周遭遂靜，隨著(zhù)輕緩優(yōu)雅的律動(dòng)，白色的燈光聚焦在舞臺一隅，一個(gè)婉約的身影在燈光下翩翩起舞，銀白的裙擺在跳動(dòng)的雙腿間歡快地舞動(dòng)，一只右臂搭在微揚的頭頂，構成美麗的弧線(xiàn)，輕輕緩緩，裊裊婷婷，像輕捷的`燕子，飛旋靈動(dòng)的腳步滑過(guò)舞臺。這是——芭蕾舞者!我伸長(cháng)脖子陶醉其中……

　　音樂(lè )漸停，燈光悄悄隱匿，猛地，臺下的觀(guān)眾愣了——那姑娘居然是殘疾人!我完全沒(méi)注意到她的右手——不，她根本沒(méi)有右手。沒(méi)有了燈光，她站在黑色的舞臺上，依然格外的耀眼，就好像……對，好像螢火蟲(chóng)，我打心底里覺(jué)得，她就是黑夜中的螢火蟲(chóng)，閃爍璀璨的光芒，她在飛舞，在發(fā)光!

　　我心中似驚濤拍岸，潮水在我心中洶涌，咆哮……

　　轉回家中，客廳的一隅，一架靜置很久的鋼琴，甚為孤獨。我輕輕揭開(kāi)罩簾，灰塵在指尖摩挲，锃黑的鋼琴映出我臉上的失落。它曾經(jīng)是那樣的光彩奪目，在臥室里，在舞臺上，手指在琴鍵上跳躍，流瀉出一曲曲清脆利落的樂(lè )曲。鋼琴，音樂(lè )，我，一起律動(dòng)……可是，這位知心的朋友在我進(jìn)入初中后，就無(wú)奈分開(kāi)了，于是，鋼琴從臥室移出，閑置了。

　　冥然坐在鋼琴前，那位白衣姑娘的倩影一直縈繞在腦海，她眉間眼角的微笑，她的落落大方，她的自信堅強，她就像孤飛的螢火蟲(chóng)，迎著(zhù)風(fēng)和雨蹁躚，越過(guò)山巒和峽谷，熠熠發(fā)亮……驀地，我的指尖在黑白琴鍵間飛舞，“鐺……鐺鐺……”，忽若萬(wàn)馬奔騰，忽似春風(fēng)拂面，忽如流水潺潺……熟悉的奏鳴曲倏然想起，肖邦的浪漫，莫扎特的纏綿……噢，多美妙的世界，我沉浸在音樂(lè )的海洋。在音樂(lè )中，我找到了最真實(shí)的自己、最耀眼的自己。一架琴，一首曲，一顆心，一個(gè)夢(mèng)想!

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語(yǔ)》，孫子臏腳，《兵法修列》，不韋遷蜀，世傳《呂賢》，韓非囚秦，《說(shuō)難》《孤憤》《詩(shī)》三百篇，大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。滾滾歷史長(cháng)河中，哪一位被銘記的賢人，不是“餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所有動(dòng)心忍性，曾益其所不能”?而我，又怎能因腳下不起眼的鐵蒺藜而停止追夢(mèng)的步伐?何若不做一只螢火蟲(chóng)，一光一夢(mèng)想!

　　我仿若看見(jiàn)黑黝黝的樹(shù)叢中滲出一點(diǎn)點(diǎn)光亮，閃爍著(zhù)，閃爍著(zhù)，永不停息地尋覓，翩躚、翩躚，渾身帶著(zhù)希望，透著(zhù)驕傲，照亮一片光明……

　　明天以后，向著(zhù)夢(mèng)想飛舞、追逐!

【抒情作文】相關(guān)文章：

抒情的作文（精選）11-11

抒情作文(精選)09-30

抒情作文[經(jīng)典]09-28

抒情的作文【經(jīng)典】11-05

抒情的作文(精選)08-22

抒情的作文[經(jīng)典]08-22

[經(jīng)典]抒情的作文08-12

抒情作文【精選】01-11

（經(jīng)典）抒情的作文07-23

【精選】抒情作文08-15