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描寫(xiě)抒情作文

時(shí)間:2023-06-27 16:03:57 抒情 我要投稿

【熱門(mén)】描寫(xiě)抒情作文匯總9篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的描寫(xiě)抒情作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】描寫(xiě)抒情作文匯總9篇

描寫(xiě)抒情作文 篇1

  當張狂的夏終于火熱到極致,當第一縷涼風(fēng)終于吹散狂熱與喧囂,當曼妙沉靜的鋼琴曲(可去掉)《秋日的私語(yǔ)》伴著(zhù)旋轉著(zhù)款款墜地的黃葉飄入耳際,我們終于遙感到造化萬(wàn)物已然奏響秋的第一個(gè)音符!_(kāi)場(chǎng)白

  掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的細紋,看起來(lái)既覺(jué)得細膩,又覺(jué)得清閑,潛意識下并且還覺(jué)得有點(diǎn)落寞?础豆识嫉那铩冯m然通篇都是精妙的文筆,可是眼光總是留戀于那細細的絲紋,那細膩的清閑的落寞的味道。且讓我用一曲《天凈沙》摹繪那烈酒般的秋意:

  纖草瘦槐落紅/殘蠶疏果遲鐘/冷日碧空相重/秋雨朦朧/清靜悲涼其中。

  是的,難道秋的凄涼,不能成為她魅力的所在嗎難道秋的清冷寒愴,不能成為愛(ài)秋的理由嗎在文人筆下,秋可以有秋水共長(cháng)天一色,落霞與孤鶩齊飛(應顛倒)的蒼茫;可以有梧桐更兼細雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的慘淡;還有晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄的風(fēng)霜高潔的爽心愉悅。在那份變幻多姿的秋意,可以由清笛演繹出高潔,可以由琵琶錚錚彈奏出肅殺,可以由悠遠古琴傳達出纏綿,可以由淡定箏聲描繪出沉靜。而我眼中的`秋,是豪邁雄壯的,雖然耳邊不再響起,眼前不再重現五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵的刀鳴馬嘯,但卻可感受到四弦一聲如裂帛,唯見(jiàn)江心秋月白的濃重悲情。而那天黃昏,突然仰頭看到的兩株白楊,更加深了我對秋的豪邁雄壯的感觸。

  那是兩株高聳的不再繁茂的白楊,而不幸的是其中夾著(zhù)一座同樣高大且渾圓的廢棄高塔,落日的凄艷的余暉縱情地鋪展在它們的背后,傾瀉在白楊厚實(shí)而層疊的木葉之上,呼嘯的風(fēng)吹過(guò),那高處傳來(lái)的連綿不斷的聲響喧囂而富有節奏,熱烈卻不失冷意。橙紅的凄艷晚霞,灰黑的憂(yōu)郁高塔,映襯著(zhù)斑駁的高挺的白楊,在肅殺的秋風(fēng)中沙沙作響(好),那一樹(shù)繁茂已被風(fēng)撕扯得只剩下落寞,唯有不多的葉子依舊不撓地掛在那里,每一陣風(fēng)都是一次殊死的搏斗,每一片葉的飄落都是一聲傷逝的太息,要將生命的最后一抹傷感演繹至極。雖然沒(méi)有隆隆戰鼓的激越,沒(méi)有霹靂驚雷的驚嘆,但卻是一種寧靜的震撼,一種有聲的悵惘。這是秋特有的沉靜又震撼人心,波瀾起伏的進(jìn)行曲。

  秋之旋律帶給人的,不只是震撼,如同秋所有的也不單是蒼茫驚魄。她是春夏秋冬中最為安寧的一個(gè),也是最為冷漠的一個(gè)。于是她享有從容,淡定的雅譽(yù)。她冷眼觀(guān)察著(zhù)世態(tài)百味,并若即若離于人間的滄桑沉浮,她離,離的是躁動(dòng)和浮華;她即,即的是深思與淡泊。一如那洗盡鉛華的月白,一如那悠揚飄逸的《月光奏鳴曲》。琴聲浸浴在皎潔的月色之中,滿(mǎn)月明朗,但卻半躲在斑駁的樹(shù)后,幾株粗壯的梧桐頂著(zhù)幾根細而雜的小枝,掛著(zhù)孤零零的幾片枯葉,人聲嘈雜,樹(shù)影卻伏在地上安睡。那明晰的影,那姿態(tài),果如東坡先生筆下庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也舒展,幽雅。從未想到,秋月也可以有這么明耀的光輝,也可以是皎潔而明凈的,含著(zhù)成熟的韻。仿佛是舒伯特的小夜曲,優(yōu)雅舒緩地觸碰起心中久違的沉靜。

  這就是秋斷章的旋律。秋永遠是一杯釅茶,令你參不透,品不夠。秋永遠是未完的樂(lè )章,在下一個(gè)音符發(fā)人深省,引你共鳴,觸動(dòng)你心中最微妙的情結。

描寫(xiě)抒情作文 篇2

  今天,老師讓我們觀(guān)察小星星。我還以為是要觀(guān)察天上的星星呢!原來(lái)老師只讓我們觀(guān)察用吸管做的小星星呀!我一共帶了28個(gè)小星星可以稱(chēng)的上是五顏六色了,你看,有黃的,有綠的,有藍的,有紅的,還有白的呢!看得你眼花繚亂的!

  我隨便拿出一個(gè)小星星,它的顏色是粉紅的,深深的顏色是我最喜歡的。我用我的火眼金睛看了小星星,發(fā)現一共有五個(gè)角,最頂上的角就像它的頭,兩個(gè)平角就像一雙手,最下面的角就像一只只腳。中間有一個(gè)五邊形的.,一圈一圈的,就像智力玩具——迷宮。中間還有一個(gè)小洞,我想應該是它的肚臍眼吧!這28個(gè)星星我姐姐折的她只用了兩個(gè)小時(shí),快吧!在折的時(shí)候,她左一插,右一插,不一會(huì )兒,一個(gè)小星星就折好了。我不會(huì )折,可是媽媽說(shuō):“只要不灰心,鐵杵磨成針!焙髞(lái),我漸漸地也會(huì )折了,媽媽夸我是個(gè)好孩子。

  星星的作用也很大,所以說(shuō),星星是我們的好朋友。

描寫(xiě)抒情作文 篇3

  假如我變成了一株牽;,我會(huì )順著(zhù)窗戶(hù)爬呀爬,爬進(jìn)我們的小屋,爬到媽媽的床頭。

  我會(huì )爬上你柔軟的枕頭,在你熟睡的臉龐上留下我輕輕的吻,害怕被你發(fā)現,又偷偷地溜出窗外。

  當你醒來(lái),我會(huì )綻放出最美的花朵,那怕是在這寒冷的冬天,當你驚奇地發(fā)現窗外的牽;ㄈ紶N爛地向你微笑的時(shí)候,你會(huì )想到這株牽;ㄊ悄愕暮⒆訂?

  當你吃完早餐后來(lái)到花園中時(shí),我會(huì )散發(fā)出一陣陣清香,我的'每一朵花兒都會(huì )在樹(shù)葉中隨著(zhù)風(fēng)兒舞蹈,我會(huì )順著(zhù)大樹(shù),像一個(gè)勇士一般不斷地依靠著(zhù)它向上攀爬,直到我到達最頂端。

  當你輕輕唱歌時(shí),我就在一旁靜靜地聆聽(tīng),當你用力地搓洗衣服的時(shí)候,我就在樹(shù)上看著(zhù)你紅腫的雙手。當你專(zhuān)注地看書(shū)時(shí),我會(huì )引來(lái)蝴蝶在我身邊飛舞,小鳥(niǎo)會(huì )停在我身旁高聲唱出美妙的歌曲,你也會(huì )被我吸引,向我走來(lái),將花兒輕輕地摘下,你會(huì )開(kāi)心地微笑,贊嘆它的美。

  你很愛(ài)給美麗的植物拍照,照了一張又一張,你可知道那照片中的小小身軀就是你可愛(ài)的孩子。

  當你做完午飯,卻見(jiàn)我遲遲還沒(méi)有回來(lái),我便又變回了一個(gè)孩子,你著(zhù)急地問(wèn)我去哪兒了,我說(shuō):“這是一個(gè)秘密,媽媽!

描寫(xiě)抒情作文 篇4

  你是否在生活中注意過(guò)那形體小的露珠呢?我可以說(shuō)幾乎沒(méi)人。

  而恰恰不引人注目的露珠,卻擁有人人應該學(xué)習的高貴品質(zhì),年輕就是默默奉獻的精神。露珠的生命很短暫,但是它是不平凡的。當夜幕降臨的時(shí)候,它像慈母一樣用乳汁哺育嬰兒一般地滋潤著(zhù)綠葉;當清晨到來(lái)時(shí),它又是最早睜開(kāi)它那不知疲憊的眼睛;他它白天隱藏在空氣中,夜晚無(wú)聲的在黑暗中工作。它不像暴雨挾雷鳴電閃以炫耀它們的威力,更不像冰雹那樣對一切事物殘酷無(wú)情,它默默工作,又默默逝去。人們說(shuō):沒(méi)有花不需要綠葉的.襯托,我覺(jué)得茂盛的綠葉也需要露珠的滋潤。露珠把它那短暫的生命獻給了綠葉,而對綠葉卻無(wú)所求。

  它多么像辛勤的園丁,培育著(zhù)祖國的花;多么像我們敬愛(ài)的老師,燈下伏案夜以繼日的工作,把畢生的心血滴滴灑在我們的心田上;多么像不管炎熱酷寒環(huán)衛工人,不知休息的工作。就是這樣使我對露珠總懷著(zhù)敬仰之心。

描寫(xiě)抒情作文 篇5

  暖陽(yáng)下,踱步著(zhù),躊躇著(zhù)……

  忽見(jiàn)一簇野花,綻放著(zhù),微笑著(zhù)……

  心頭不由微微一顫,成長(cháng)的花朵,不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝嗎?

  仔細端詳那花:淡紫色的花瓣圍籠著(zhù)中間的金黃的花蕊,雨后的'露珠包含著(zhù)芬芳與清香散落在花瓣上,格外的動(dòng)人,格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖,生長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著(zhù),擁著(zhù),像是一張盛開(kāi)的笑臉。

  “我在開(kāi)花!”它們在笑。

  “我在開(kāi)花!”它們嚷嚷。

  我不喜歡摘花,其是不愿打擾它們的聚會(huì )。我依花而坐,仰面躺在這春意盎然的草地上,享受著(zhù)那陽(yáng)光。我仿佛在穿越,回到了以前。

  一樣的雨后,一樣的暖陽(yáng)。

  那年,我七年,母親三十三歲。

  牽著(zhù)媽媽的手,走下橋,走下坡,走在堤岸上。那時(shí)的我,年幼無(wú)知。

  “媽媽?zhuān)】炜!野花!?/p>

  我們仍舊依花而坐,躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的臉上,暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著(zhù)那柔軟的花瓣,淡雅的淺紫色,不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上,我手指一點(diǎn),它便滑落,我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著(zhù)我,像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么……

  筆鋒回轉,又回到了今天。

  現在想起當年母親的眼神,我懂了:

  成長(cháng)是一首美麗的詩(shī),是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠地把握住它,讓成長(cháng)之花綻放四季——就像這野花一樣。

描寫(xiě)抒情作文 篇6

  漫步在校園小徑上,一片落葉隨風(fēng)落下,像一只枯葉蝴蝶般,用盡全力跳一支美妙的舞,完美地畫(huà)上生命的句號。秋,真的來(lái)了呢!

  秋的味道在雨里。綿綿的秋雨讓人的心情變得莫名的壓抑和煩躁,思念也會(huì )打個(gè)旋,優(yōu)雅地飄進(jìn)雨中,飄向彼岸。此時(shí),一個(gè)人桀驁不馴地斜背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)雨巷之中,真的就如戴望舒所說(shuō),希望逢著(zhù)一個(gè)丁香一般的姑娘。不過(guò)再看看前面的同學(xué),幾個(gè)聚在傘下的背影是那么充滿(mǎn)生氣,似乎可以秒殺秋天的蕭瑟之氣,而我一人,默默地接受秋雨的洗禮,我不敢想象那樣的背影是否透露出我的落寞與孤獨。

  秋的味道在晨曦和夜幕的縷縷涼風(fēng)里。風(fēng)總能吹得人瑟瑟發(fā)抖,心里便會(huì )想著(zhù)遠方的親人和朋友是否知道穿得暖和些!扒镲L(fēng)蕭瑟,洪波涌起!辈懿僭凇队^(guān)滄!分羞@樣寫(xiě)道。秋風(fēng)的蕭瑟不僅冷了人還冷了心。葉落歸根,又重新回到了起點(diǎn)。人生就是一個(gè)圓,重點(diǎn)便是起點(diǎn)。突然間,那顆不安分的想追求一切的心、那份熱血消失了,人也會(huì )變得有點(diǎn)頹廢起來(lái)。

  秋的味道在窗外的那幾朵云里。云,淡淡的,似乎是一團柔軟的棉花漂在空中,讓人想起了家中柔軟的被窩。那幾抹淡淡的.云彩,更像是清秀的女孩臉上的淡妝,沒(méi)有胭脂俗粉的濃厚,化得恰到好處。蔚藍的天空在薄云的遮擋下變?yōu)榱说{色———是我最喜歡的顏色。那像海的顏色,又更像是一片寧靜的湖泊的顏色?吹竭@抹藍,便心如止水了,藍色同樣是從容、淡薄、大氣的象征,只是藍色似乎還代表著(zhù)一份憂(yōu)傷。

  秋的味道在飄舞的落葉里。落葉似乎成了可愛(ài)的小精靈,時(shí)不時(shí)地踮起腳尖旋轉幾圈,又調皮地跳到我的頭上。我在手心里攤開(kāi)一枚黃葉,那里面裝著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的故事。

  秋不可阻擋地來(lái)了。秋天已經(jīng)到了,那冬天還會(huì )遠么?萬(wàn)物又將陷入沉眠之中,一切堂皇又會(huì )變?yōu)榧艤,但是那又怎樣?即使只剩下我一個(gè)人,我亦會(huì )活得漂亮。

描寫(xiě)抒情作文 篇7

  昨兒個(gè),我做了一個(gè)夢(mèng)。一個(gè)公主夢(mèng),一個(gè)每個(gè)女孩都做過(guò)的夢(mèng)。

  在夢(mèng)里,我是那美麗的白雪公主。我穿著(zhù)那漂亮的公主裙,美麗的水晶鞋。所有的小孩都羨慕不已。我飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的',過(guò)著(zhù)美好的生活。在夢(mèng)里,沒(méi)有后媽想害我,沒(méi)有那個(gè)魔鏡,只有我們那一家和和美美的生活。我嫁給了帥氣的王子,王子對我很好,我幸福極了。

  但一會(huì )兒,我的夢(mèng)醒了。我不在是那漂亮的白雪公主,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的小公主。我是一個(gè)平凡而又不平凡的人,雖然每個(gè)女孩都曾想變成美麗的白雪公主。但,我并不想。想要飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。那就必須好好學(xué)習,好好讀書(shū),以后你想要有怎樣的生活就有怎樣的生活。我只想在家里,過(guò)著(zhù)我和家人平凡的小日子。將來(lái)我有出息了,我一定要去我想去的地方,看那美麗的風(fēng)景,過(guò)著(zhù)我想要的生活。而不是每天去憧憬那沒(méi)有的生活,我希望每個(gè)女孩可以把這種白雪公主的生活當成一種勵志你的方法。好好學(xué)習吧!

描寫(xiě)抒情作文 篇8

  人類(lèi)有了喧囂,便失去了最本真的家園!}記

  一杯淡茶,一片樹(shù)林,一個(gè)花架,一個(gè)人獨享其樂(lè )……每天忙碌的我總在閑暇之余無(wú)數次幻想著(zhù)這種世外桃源般的本性之樂(lè ),我最渴慕的精神家園。曾無(wú)數次迷茫的穿過(guò)大街小巷,一次次尋找,卻找不到最原始的根系。母親說(shuō):“去鄉下散散心吧!北闩c父母一同,來(lái)到久違的鄉下。

  農村的氣息已不是我所熟悉的最原始的味道,一道道鋼筋水泥的冰冷凍住了田間小路亙古的芬芳,只有田間的麥苗依舊努力地生長(cháng),微風(fēng)拂過(guò),夾雜著(zhù)似有似無(wú)的夢(mèng)中的味道。我緊鎖的眉頭仍未完全舒展,走進(jìn)了爺爺家的'大門(mén)。

  爺爺奶奶對我們沒(méi)有預料的到來(lái)感到吃驚,但擋不住臉上的喜悅與激動(dòng),爺爺用粗糙的大手拉住我的胳膊。驚喜地感嘆我的成長(cháng)與變化,不住地問(wèn)著(zhù)我近來(lái)的狀況。奶奶忙碌著(zhù)為我們準備吃的,廚房中的身影因此顯得靈活,偶爾還能捕捉到她眼中亮晶晶的神采。那種神采,是見(jiàn)了最親近的人之后的本能反應,我似乎看到了一種古樸的墨綠色的深?lèi)?ài)像一片幕布籠罩了上方的天空,閃爍著(zhù)本真的色彩。

  暮色披著(zhù)淡藍色的溫柔環(huán)抱住了世界,我靜坐在院中,打量著(zhù)院中景物的變化。大大的院子被水泥覆蓋,顯得平整,卻失去了原有的古樸味道。門(mén)口走廊上的葡萄架下,仍是一片翠綠,仿佛還是兒時(shí)看著(zhù)青葡萄流口水的那般綠延續到了現在。我不禁感到一絲親切與喜悅。夢(mèng)里那片星空突然像一只水鳥(niǎo),清晰地出現在腦海:就是在這葡萄下,奶奶摟著(zhù)幼小的我,用蒲扇扇走夏日所有的燥熱,講述著(zhù)古老的傳說(shuō),引著(zhù)我呆呆地望著(zhù)夜空,尋找著(zhù)洶涌的銀河,想用樹(shù)枝在上面搭一座橋。天空中的星星近的觸手可及,又使我想摘下一顆。那星星一定不燙手,應該是涼涼的,像月光下的水花,又如通話(huà)中夢(mèng)幻的流螢……我癡癡地想著(zhù),對著(zhù)天空微笑;腥婚g,卻發(fā)現兒時(shí)那抹微笑其實(shí)一直延續著(zhù),知道現在還在眼前浮現。原來(lái)真正的家園在夢(mèng)中,在心里,還浸潤著(zhù)愛(ài)的芬芳與古樸寧靜的色彩,心兒飛向哪里,便徹底地感受著(zhù)家的溫暖,無(wú)爭無(wú)欲。

  亙古的鄉音如鐘聲般悠長(cháng),在心中擊出最淳樸,本真的韻律,引著(zhù)我走回夢(mèng)里,走向心靈的那片凈土,真正的家園。

描寫(xiě)抒情作文 篇9

  我愛(ài)故鄉巍峨俊俏的山,也愛(ài)故鄉清澈秀麗的水,更愛(ài)那里善良純樸的家鄉人,但我最?lèi)?ài)故鄉皎潔的月亮,在純真的歲月里是她給了我最美好的記憶和向往 。

  不知何時(shí)起,喜歡月亮;只覺(jué)它總給人一份寧靜和思念,讓不平靜的心靈得到慰藉,讓生活不再迷茫。

  小時(shí)候,聽(tīng)長(cháng)輩講農夫伐木的故事:月亮里有位勤勞的農夫為了修房,不辭辛勞,日夜伐木,堅持了很久,終于有一天,實(shí)在太困,依著(zhù)樹(shù)不知不覺(jué)沉沉睡去,時(shí)間過(guò)了很久很久,農夫醒了,可發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)在了樹(shù)里,永遠也沒(méi)法離去。那時(shí)的我半信半疑,總喜歡在有月亮的夜晚一個(gè)人獨自盯著(zhù),想看看到底月亮里有沒(méi)有一個(gè)正靠著(zhù)樹(shù)睡覺(jué)的農夫;就這樣帶著(zhù)好奇一天天長(cháng)大。

  慈母手中線(xiàn),游子身上衣,臨行密密縫,尤恐遲遲歸。離開(kāi)故鄉,遠走他方,從此農夫的故事不再讓我彷徨,但也會(huì )獨自一人看著(zhù)月亮;想看看故鄉是否依舊,想確認親人幸福安康。圓月依舊,世事卻已變遷;想起月圓人圓的過(guò)往,潸然淚下,模糊中似乎月里有母親在為我縫補的畫(huà)面,思念劃破天際,仿佛將自己帶回了久違的故鄉。

  春夏秋冬,年復一年,花開(kāi)了又落,似乎已走了好久好久,都有些倦了,可每個(gè)有月亮的夜晚,內心的某個(gè)角落總還是被照亮;是啊,雖然城市的燈火闌珊,會(huì )讓人流年忘返,可當夜深人靜,一個(gè)人看著(zhù)這輪高掛的圓月,不免思鄉,故鄉是否依舊?親人是否安康?明月啊,你是否把故鄉照得更亮?我想是吧,月是故鄉明,有你的.陪伴,故鄉就永遠是故鄉。

  在物欲橫流的當下,我們都匆忙得不再有想象;人來(lái)人往,川流不息中,似乎都已忘了家的方向;人生是一條走出了就不能回頭的路,可心靈得回到最初的地方,睹物思人,睹月思鄉,就讓家鄉的這輪圓月把我帶回夢(mèng)開(kāi)始的地方。

  心中有月,便有了家的方向。

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