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【精選】抒情的作文匯總九篇
在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的抒情的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
憶依舊塵封在那個(gè)秋高氣爽的夏天,屋外,一位強壯又和藹可親的老爺爺,坐在木座上,等待著(zhù)家人的到來(lái)。
懷念著(zhù)清冷的房屋,我終于回到了故鄉,回到了那只有二人居住的房屋,周?chē)沫h(huán)境是那么安靜。記憶中的'家鄉,大家早起早睡,天還沒(méi)亮,有幾十位老爺爺就下田種地去了,太陽(yáng)照著(zhù)他們雖然有涼風(fēng)陪伴,但依舊還是大汗淋淋,秋天是他們豐收的美好日子,大家臉上總是露出笑容。
小時(shí)候,淘氣的我常與爺爺去十幾里外的果園,去采摘那酸甜可口的蘋(píng)果,當時(shí)我也不怎么懂事,一摘就吃,也不知手干不干凈,當果子摘完時(shí),我總是要鬧著(zhù)要爺爺陪陪我玩。
我喜歡坐在竹筒里的感覺(jué),當我坐在竹筒里時(shí),爺爺總是背著(zhù)竹筒帶我去游山玩水。
我喜歡夜晚,當我游山玩水回來(lái)時(shí),總是可以大睡一場(chǎng),沒(méi)有憂(yōu)愁,也沒(méi)有痛苦。
那么多美好的往事,如今也只是一種回憶。再夢(mèng)鄉中不時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)爺爺又盼望著(zhù)家人回來(lái)時(shí)的情景與爺爺一起玩耍的日子。
抒情的作文 篇2
“嘿嘿,第一名又被別人拿走了,難道我們班的班長(cháng)就那么點(diǎn)水平嗎?”又是冷嘲熱諷。唉,當一個(gè)好的班長(cháng),就一定要樣樣第一嗎?有誰(shuí)理解我?
書(shū)本說(shuō):“理解是感情的紐帶,心靈的橋梁,溝通你我他!比欢澜绾纹浯,人世何其復雜,若事事都要被理解,人人都理解,未免就太強求了。每一個(gè)人都有自己的人生歷程,你有你的經(jīng)歷,我有我的坎坷;你有你的志向,我有我的追求,兩個(gè)思想志趣不同的人相遇,能夠理解固然好,不理解又何妨?許多追求真理的人都走在了時(shí)代的前面,可有多少最初就能被理解?但是他們最終還是接受了,不但如此,而且名垂青史,為一代又一代人所景仰,因為他們敢于在不理解的目光中昂首向前,無(wú)所畏懼。
嗯,也許我錯了,因為生活中不能相互理解的例子比比皆是。年輕人說(shuō)老年人保守有余,老年人說(shuō)年輕人開(kāi)放過(guò)分;喜靜者不理解舞廳里瘋狂的旋律,好熱鬧的人也不理解靜謐的溫馨。即使不能理解還不是擦肩而過(guò),各走各的路?
也許我錯了。記得但丁曾說(shuō):“走自己的路,讓人去說(shuō)!睂,何必非要人理解。這是強者的.性格,弱者才渴求理解,在不被理解的痛苦中不能自拔,于是整日憂(yōu)心忡忡,無(wú)精打采,不知所措,碌碌無(wú)為,不再有自己的道路,不再有自己的生活,也不再有自己的價(jià)值。
也許,我真的錯了……能被理解也好,不被理解也罷,我有我自己的志向和目標,我應該向著(zhù)目標,大膽地走自己的路任他人去說(shuō)。
抒情的作文 篇3
一條城墻,即使是在世界地圖上,也有他的一席之地,因為,他是一個(gè)奇跡。
當我第一次踏上那歷經(jīng)千年風(fēng)霜的石頭,便重重的震撼。從秦朝時(shí)期到明朝,他經(jīng)歷了炮轟、箭擊、沖撞等方式的進(jìn)攻,如今仍屹立不倒。他受傷了,又重被建起,一次又一次的修復,是他仍在侵犯者面前屹立,永不退縮!他喜悅在秦的.初建,他無(wú)奈在漢匈奴無(wú)休止的騷擾……在圣戰之歌中,吶喊、呻吟,怒吼、悲鳴。一次次高歌,一次次凱旋,一次次崛起,這才成就他那古老而散發(fā)神圣光輝的身軀!
當我第一眼眺望那經(jīng)歷千年而成的綿延萬(wàn)里,便深深感動(dòng)。從秦朝時(shí)期起,他由一座不知名的城墻,一個(gè)不足萬(wàn)人的修筑隊,一直經(jīng)歷無(wú)數朝代,化成一條威懾八方的“巨龍”,由千萬(wàn)人匯成的建筑之師,遍是大江南北,西起甘肅嘉峪,中經(jīng)寧夏、陜西、山西、內蒙古、北京,東到河北山!疤煜碌谝魂P(guān)”,全長(cháng)13400華里,1987年被列為世界文化和自然遺產(chǎn)名錄,那是萬(wàn)里的長(cháng)城!
當我第一回撫摸那越發(fā)蒼老而歷經(jīng)滄桑的巨石時(shí),便遠遠的聯(lián)想,幾個(gè)、幾十個(gè)壯漢,用雙手、雙臂、堅實(shí)的肩膀,撐起那千斤巨石,推、扛、拉、滾,經(jīng)過(guò)了幾千年,多少離親人赴長(cháng)城的壯漢的尸骨埋在長(cháng)城下,多少鮮血灑在那石縫中?他,長(cháng)城,用千萬(wàn)人的性命成就了他那帝王之氣,成就了他那不朽的光輝,成就了他那勝利者的驕傲!
年復一年,日復一日。幾番跌宕起伏,他所詮釋的,怕早已不是他那萬(wàn)里本身,而是綿延萬(wàn)里五千年中華文明史的光輝!
抒情的作文 篇4
穿過(guò)陰沉沉的云層,柳絮般的雪花被朔風(fēng)裹挾著(zhù),紛紛揚揚地落下來(lái)。漫天是飛舞的雪花,遍地是晶瑩的積雪。這時(shí),倘若你有興趣出去走幾步,那么你的頭上、肩上準能夠被披上一塊繡滿(mǎn)了雪花的潔白紗巾,你的眼前會(huì )自然地涌現“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的銀裝素裹的美景。一股贊美之情會(huì )油然而生,真美啊,雪花!
雪花是那樣的潔白,她是白的精靈!她是純潔的,容不得半點(diǎn)骯臟的東西。人們常用“瓊花碎玉,冰肌玉骨”來(lái)形容她的純和美,這可是一點(diǎn)也不過(guò)分。
自然,和那雍容的牡丹,清雅的水仙,火紅的石榴花相比,雪花的美自然是微不足道的,但雪花卻有自己的風(fēng)格。她做出了貢獻,從不居功,她從高空中落下后,便盡全部力量去殺死病菌害蟲(chóng),悄悄地充當莊稼的“衛士”;太陽(yáng)升起后,她又無(wú)聲地融化了,滲進(jìn)土地,
滋潤著(zhù)花草樹(shù)木,哺育著(zhù)莊稼的幼苗,催促著(zhù)春菇娘的到來(lái)。
雪花是純潔的、樸實(shí)的,又是堅毅的.、無(wú)私的。
當第一片雪花落在地上時(shí),她馬上就融化了,但是緊接第二片、第三片——一片接著(zhù)一片,前仆后繼,大地終于被雪花的毅力折服了。一片雪花厚度只能夠用微米計算,那么一寸積雪該包含多少片雪花呢?算出來(lái)恐怕是個(gè)驚人的數目,正因為難以計數的雪花不斷降落下來(lái),才裝扮出一個(gè)銀色的新世界。雪花,你是美麗的花,你是高尚品格的花。純潔、樸實(shí)、堅毅、無(wú)私,是雪花的品質(zhì),也是中國人民的品質(zhì)啊,當我贊美雪花的時(shí)候,我自然想起了我們偉大的人民,創(chuàng )造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。
抒情的作文 篇5
鳥(niǎo)兒渴望天空永遠湛藍,魚(yú)兒渴望海水永遠清澈,在充溢著(zhù)芳香的花園里,我看見(jiàn)蝴蝶輕盈地踮著(zhù)腳尖佇立在花瓣上,眼里滿(mǎn)是渴望:我渴望,這個(gè)世界永遠不變,永遠都是花兒,永遠都這么美。
可我知道,渴望只是幻想,一旦真正擁有了,就不是渴望了對嗎?但人生因渴望而精彩,為渴望而奮斗。盡管有時(shí),忙碌一生也實(shí)現不了。
我渴望公平,我渴望公正,我渴望人人平等,這些話(huà)人們每天都掛在嘴邊,可又有幾人能真正做到?其實(shí)生死由天這句話(huà)真的很令人信服,我總會(huì )在某種時(shí)刻由心底產(chǎn)生一種無(wú)力之感,冥冥之中仿佛有人早已安排了我生命的軌跡。
由生到死,幸福,快樂(lè ),悲傷,絕望,這一切的一切離我們太遠太遠,就好像靈魂飄浮在潔白的.空地上,冷漠的看自己的軀殼喜怒哀樂(lè )。
我想起了一段話(huà):迎接所有安排,而無(wú)所怨恨和悲戚,從容淡定。這樣的生命,將是驕傲而尊貴的。我于是決定拒絕狼狽,拒絕一切憂(yōu)傷。雖然,我落下了眼淚,那是因為切膚般感同身受的疼痛,因為太多的深?lèi)?ài)。我要記得,我將遺忘。
這是田維的花田半畝,是一位身患絕癥的少女的絕筆,是一首生命的挽歌。
很美,我在瞬間被驚艷,被震撼,油然而生一股莫名的熟悉感。我要記得,我將遺忘。
有太多太多的名人名言告訴我們:命運由自己把握,要扼住命運的咽喉?v使話(huà)說(shuō)得再好聽(tīng),在現實(shí)面前還是那麼不堪一擊。
這和渴望似乎沒(méi)有關(guān)系,但如果,命運早已注定,那我們渴望什么有用什莫用呢?只是徒留了虛妄的糾葛,在幻想中徘徊行走,醒來(lái)時(shí)更加難以忍受。
我也不喜歡聽(tīng)天由命,可我不知該怎么做,前途迷茫一片,舉步艱難。
抒情的作文 篇6
教過(guò)我的老師有很多,他們都像黑夜里的光亮,冬天里的暖陽(yáng),大海上的燈塔。但我最喜歡的還是語(yǔ)文楊老師。她個(gè)子不高,身體不胖也不瘦,黑黑的眉毛,瓜子臉上戴著(zhù)一副眼鏡,還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,教會(huì )了我們很多知識。
楊老師不論在生活上,還是在學(xué)習中,都十分關(guān)心我們。
星期三,我忘寫(xiě)了語(yǔ)文課作本第21課,楊老師看見(jiàn)我沒(méi)有寫(xiě),就走過(guò)來(lái),親切地對我說(shuō):“蔣成俊,你這課作業(yè)沒(méi)做,來(lái)老師這里寫(xiě)吧!蔽荫R上拿著(zhù)筆走到講臺桌邊上,翻開(kāi)作業(yè)本,認真地寫(xiě)起來(lái)。
我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),遇到了一個(gè)不會(huì )的題目,我想來(lái)想去也不知道答案。楊老師看見(jiàn)了,就耐心地教我寫(xiě)這一題。在寫(xiě)小練筆這種題目時(shí),楊老師就會(huì )把別人的`作業(yè)先讓我看上一些,隨后我就模仿著(zhù)寫(xiě)小練筆。
寫(xiě)完后,楊老師又不厭其煩地給我批語(yǔ)文課作本。批好以后,又教我訂正,不會(huì )的時(shí)候,楊老師又會(huì )耐心地給我講解。雖然我很多題目不會(huì ),但楊老師并沒(méi)有對我嚴厲,臉上總是那么和藹可親。這讓我非常感動(dòng),自己也更加知道努力了。
每個(gè)老師都有關(guān)心學(xué)生的方式,楊老師的細心和耐心讓我感受到了溫暖。我下定決心,要從自己的好成績(jì)來(lái)回報楊老師。
抒情的作文 篇7
女兒三年的初中生活基本結束,最后的收口是在20xx年x月x、x日兩天,中考全過(guò)程。 前一個(gè)月左右,班主任開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),要求配合學(xué)校上晚自習,從五點(diǎn)放學(xué)后開(kāi)始,到晚上十點(diǎn)半,中間休息十幾二十分鐘。所以孩子們不能回家吃飯,要家長(cháng)送飯。還要家長(cháng)們排班看晚自習,因為班主任一般不在,只是偶爾來(lái)瞅一眼。在這樣忙忙碌碌的過(guò)程中,我們都沒(méi)感覺(jué)到緊張。女兒是一天天地忙著(zhù)做題,自己說(shuō)各種題做的都惡心了。我和老公則是想盡辦法給她做可口的飯菜,按時(shí)接送她,還抽空考她要背的小科?荚嚽皫滋,看見(jiàn)女兒班主任,他說(shuō)女兒考上重點(diǎn)是沒(méi)問(wèn)題的,我也有了信心。 我們的緊張和壓力是從中考前一天開(kāi)始的,那個(gè)周一只有最后的半天課。早上起床,女兒就告訴我,說(shuō)她嗓子起來(lái)了,疼。我沒(méi)敢給她吃藥,怕影響大腦,讓她挺著(zhù)。中午回家后,洗完澡趴在床上邊聽(tīng)音樂(lè )看作文選、復習古詩(shī)詞。后來(lái)又說(shuō)沒(méi)什么可看的,磨磨蹭蹭地就到了晚上了。姐姐打來(lái)電話(huà),問(wèn)女兒是否有壓力。
今年外甥也中考,但是大連考試的時(shí)間早,是x月的x、x日,這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)考完了在家玩呢,據說(shuō)考得挺好。姐姐不問(wèn)還好,一問(wèn)女兒就感覺(jué)到有壓力了,跟她說(shuō)怕考不上重點(diǎn),放下電話(huà)就哭了。我也煩躁,老公出去走步了,這時(shí)候都將近3個(gè)小時(shí)了還不回來(lái)。我心里生氣,生老公的氣,也生姐的氣,跟她說(shuō)過(guò)冬冬考完試后,誰(shuí)也別跟晨晨說(shuō),別打電話(huà)來(lái)。找了個(gè)借口下樓,先給老公打電話(huà),問(wèn)他在哪,他說(shuō)在家附近跟熟人聊天呢,馬上回家。又給姐打了電話(huà),跟她說(shuō)沒(méi)考完試別打電話(huà)過(guò)來(lái),姐說(shuō)好。放下電話(huà)我心又后悔了,姐是關(guān)心女兒,這么遠打來(lái)電話(huà),還讓我說(shuō)了一通,我也真挺過(guò)分的,唉?墒强吹脚畠嚎,我原有的信心立刻土崩瓦解了,心里一點(diǎn)底都沒(méi)有了,心里的壓抑不知道如何去發(fā)泄;氐郊椅易屌畠盒菹⒁幌,上網(wǎng)玩一會(huì ),我則開(kāi)始收拾屋。
老公回來(lái)的較晚,我還發(fā)了一頓脾氣。 x日四點(diǎn)半我就醒了,睡不著(zhù),看著(zhù)旁邊的女兒睡的挺好,我心里還好受點(diǎn),最起碼雖然她有壓力,但是沒(méi)有影響她睡覺(jué)就好。做好了飯,六點(diǎn)半叫她。發(fā)現她開(kāi)始咳嗽,跟我說(shuō)難受,好像感冒了。一直以來(lái)身體都挺好,班級好多同學(xué)感冒了都沒(méi)傳染上,沒(méi)想到到了正式中考的時(shí)候,她感冒了,唉,氣人。8:30分開(kāi)始考第一科,老師要求7:30到考點(diǎn)。我本想說(shuō)不用去那么早,但是去了才知道,還是應該聽(tīng)老師的。好在她在三高中考,離我家很近,三兩分鐘的車(chē)程,但是車(chē)太多,想找個(gè)車(chē)位都困難。到了先在學(xué)校門(mén)口看考場(chǎng)分布,找到她的192號考場(chǎng),在五樓510教室。她看見(jiàn)班級同學(xué),聊了幾句。狀態(tài)比昨天晚上好點(diǎn),只是感冒癥狀更重,路過(guò)超市時(shí),買(mǎi)了瓶農夫山泉和一包面巾紙。就這兩樣東西,讓我揪心了半天。 7:30分,學(xué)校開(kāi)大門(mén),考生陸續往里進(jìn),我看著(zhù)女兒地進(jìn)去了,就轉身往回走,剛走出二十米,感覺(jué)手里的東西這么沉,才發(fā)現,原來(lái)女兒買(mǎi)的水還在我手里。趕緊往回走,到學(xué)校門(mén)口,看見(jiàn)孩子們都在操場(chǎng)上集合了,按考場(chǎng)站了好多排。我看不到女兒,估計她也看不見(jiàn)我。我想找個(gè)認識的孩子幫我把水帶給她,可是他們的考場(chǎng)是全市電腦隨機排的,同一個(gè)學(xué)校的不太多,而且即使有我也不認識,沒(méi)辦法,我只好在門(mén)口等著(zhù),希望女兒能看見(jiàn)我,過(guò)來(lái)取。等了好長(cháng)時(shí)間,這期間看到的考生各種類(lèi)型的:有忘帶準考證的(門(mén)口的家長(cháng)說(shuō),真有這樣的啊~~);有拄著(zhù)拐家長(cháng)護送來(lái)的;還有各種看不出來(lái)是學(xué)生的,如染成金發(fā)的,臉抹得像上舞臺的似的,背著(zhù)時(shí)尚小挎包的。還有個(gè)女孩子,穿了雙拖,在門(mén)口跟同學(xué)鬧,結果把拖兒面的一邊全掙開(kāi)了,根本沒(méi)法穿,走不了步,旁邊的其他家長(cháng)給了她一個(gè)皮套,讓她套在鞋上,蹭著(zhù)走向考場(chǎng)。我一直等到8點(diǎn)多,心正想估計水送不進(jìn)去了,這時(shí)一個(gè)男生在宣傳板前看考場(chǎng)分布,還邊念叨著(zhù)192考場(chǎng)。我一聽(tīng),趕緊問(wèn):小伙,你是192考場(chǎng)的.嗎?他說(shuō)是,我趕緊說(shuō):那麻煩你幫我把這瓶水帶給你們考場(chǎng)穿綠衣服的女孩,叫xx。他說(shuō)行,就接了過(guò)去,我這心就高興起來(lái),覺(jué)得舒服多了。其實(shí)女兒不喝水也沒(méi)什么,只是做家長(cháng)的總是希望給孩子最好,否則就會(huì )覺(jué)得心不安。等到操場(chǎng)上的考生都進(jìn)了教學(xué)樓,我才往回走。 上了車(chē),嫂子打電話(huà),讓我給哥打個(gè)電話(huà),說(shuō)是考場(chǎng)怎么回事。我突然想起來(lái),女兒帶了面巾紙進(jìn)考場(chǎng),會(huì )不會(huì )用它擦鼻涕時(shí)被作廢卷紙?心里又沒(méi)底了,趕緊給哥打電話(huà),跟哥說(shuō)明了情況。哥說(shuō)他原本要去別的考點(diǎn)監察的,這樣的話(huà),他就去三高中吧。放下電話(huà),哥就去了,大約半個(gè)小時(shí)后給我回電話(huà),告訴我他去了,問(wèn)過(guò)監考老師和領(lǐng)導,說(shuō)用面巾紙沒(méi)事,這下我才放心。哥又說(shuō)他在監控室里看到女兒了,穿綠衣服,在第二排,他看了二十來(lái)分鐘,女兒一直在低頭答題,看上去沒(méi)什么問(wèn)題。女兒的綠衣服啊,是我考前兩天WL陪著(zhù)我逛了一上午才買(mǎi)到的,哈哈看來(lái)買(mǎi)對了,真的對女兒有助啊。 其他的各科都是按部就班的考。只是第一天考完的晚上,女兒的感冒愈發(fā)重了,晚上還發(fā)燒,37.8度。我怕不吃藥的話(huà),影響第二天的考試,晚上六點(diǎn)我給她吃了感冒藥和消炎藥,她就開(kāi)始睡覺(jué),一直睡到第二天早上六點(diǎn)半,真厲害。 考完每科都不讓問(wèn)考得好不好,沒(méi)辦法,我只能問(wèn)題簡(jiǎn)單不?她說(shuō)簡(jiǎn)單,我就放心了。各科的時(shí)間都很富裕,據說(shuō)數學(xué)提前一個(gè)小時(shí),最夸張的最后一科政史體,一共110分鐘,據說(shuō)20分鐘答完。
終于考完了,三年的時(shí)間說(shuō)快也快,但是真的很辛苦,不僅我們,女兒也是。我總結是:一分付出一分收獲。中考成績(jì)要一周后才能出來(lái),希望女兒能給我個(gè)驚喜。
抒情的作文 篇8
今天一大早,陽(yáng)光就像個(gè)淘氣的小姑娘,哪兒都有她的影子。伴著(zhù)這個(gè)好天氣,我要去探索香的足跡------
首先去陽(yáng)臺,被子整齊地鋪在桿子上用兩個(gè)夾子固定著(zhù),陽(yáng)光照在上面,被子好似發(fā)出了金色的光芒,用晾衣桿輕輕敲打,許多可愛(ài)的小毛毛飛了出去,過(guò)了一會(huì ),把被子捧在懷里,會(huì )感到無(wú)邊的幸福,蓬松的感覺(jué),溫暖的感覺(jué),聞聞,有種快樂(lè )的味道,陽(yáng)光的味道,這就是香的足跡——
再去廚房,一粒粒飽滿(mǎn)的米粒被舀在高壓鍋里,用清水洗凈,投入幾顆紅棗,蓋上鍋蓋,經(jīng)過(guò)烹煮,米粒與紅棗結束了鍋里的旅程,等氣散了后,打開(kāi)鍋蓋,一股騰騰的熱氣卷著(zhù)米香,伴甜美的紅棗香飄然而出,讓人心曠神怡,這就是香的足跡……
接著(zhù)去小區的'公園,公園里種滿(mǎn)了植物。桂花咧開(kāi)嘴笑著(zhù)呢!雖然到了秋天,卻絲毫沒(méi)有枯黃的影子,銀杏樹(shù)仍然粗壯高大,綠葉子別提有多美;廣玉蘭樹(shù)的大葉子如一塊大而翠綠的碧玉塊;柿子樹(shù)結了一個(gè)個(gè)大而黃的柿子,讓人看了垂涎欲滴;芭蕉樹(shù)撐起它那碩大的“手掌”,傲嬌的昂首挺胸,在這樣的仙境中,有一座木頭搭得亭子,站在公園里,樹(shù)影婆娑,深吸一口氣,樹(shù)木生機勃勃的氣味,花兒清香的美的氣味,泥土的芳香都融合在這美麗的公園之中,這就是香的足跡……
香在世界各地游蕩,只要你稍一留心,就會(huì )發(fā)現,她就在那兒呢!
香……
抒情的作文 篇9
前段時(shí)間,人們關(guān)注最都多的莫過(guò)于“非典”。前幾天,我走進(jìn)社區閱覽室看著(zhù)隨手拿起的一本雜志上面的一張張關(guān)于非典的圖片,面對“非典”,我寫(xiě)下了自己此時(shí)的感想。 “非典”的突如其來(lái)打亂了人們的生活習慣和追求幸福的腳步。在這一張張照片中我看到了恐懼,看到了悲傷;更看到了勇氣,看到了歡樂(lè )。有帶著(zhù)口罩的街上的行人,有揮手告別親人的醫護人員,有病房中爭分奪秒的搶救,也有醫生站在病人遺體前的久久不肯離去,更有眾人祈禱因感染非典搶救中的護士能夠平安脫險……那一幕幕感人的畫(huà)面讓人們感受到的是激動(dòng)、是感動(dòng)、是力量……
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中,卻一樣有著(zhù)殘酷的戰斗和犧牲。這場(chǎng)“戰爭”給我們留下許多:有對人生的思考,有對現狀的反思和對未來(lái)的希望,有人講“SARS”這樣理解,我想這正是“SARS”讓我們應該學(xué)到的吧:S---Sacrifice 從別的角度考慮 A---Appreciation 欣賞生命 R---Reflection 反思人生的意義 S---Support 建立支持系統,為別人提供支持。所以你的微笑,我的微笑,都很重要。面對非典我們會(huì )微笑并保持微笑!
“SARS”給我們比疾病本身更多的.東西,在這場(chǎng)戰役中,我們經(jīng)歷了一段特別的生活,也讓我們學(xué)習到更多的東西,讓我們盡力完善。最后,我想向在這場(chǎng)戰役中最前沿的戰士,我們的白衣英雄,向所有奮戰在非典第一線(xiàn)的醫護人員致以最崇高的問(wèn)候,祝福他們造這場(chǎng)戰役中平安健康!
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