描寫(xiě)抒情作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)抒情作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)抒情作文1

　　又是這樣的一個(gè)春天，白花爭艷，萬(wàn)里無(wú)云。鮮艷的玫瑰立在枝頭，綻放著(zhù)自己的高貴；金黃的向日葵站在草從中，彰顯著(zhù)自己的從容；而桂花——默默無(wú)聞，身在暗處，卻散發(fā)出泌人的芳香。我獨自在這樣的花香中散步。桂花樹(shù)上，朵朵香氣泌人的掛花壓低了枝頭，顏色雖比不上姐妹們的鮮艷，卻很是讓人陶醉。

　　信步在這兒，我似乎想起了我爺爺——想起了他那墨綠的煙斗，想起了他那舊式的毛皮大衣……小時(shí)侯的我，是多么的幸福，做錯了事，有爺爺那厚實(shí)的肩膀擋著(zhù)。爺爺總是那么的慈祥，他的微笑充斥著(zhù)我的童年。

　　記得我第一次去看桂花，是在那年春天爺爺帶著(zhù)我，走進(jìn)了這郁郁蔥蔥的桂花林中。我只一眼便喜歡上了這散飄著(zhù)淡淡香氣的金黃色的花。爺爺見(jiàn)我對這花如此留戀，便說(shuō)：“好看嗎？如果喜歡我天天帶你來(lái)這看！”爺爺在的那幾年，每天我都過(guò)得很快樂(lè )，很充實(shí)。和爺爺看完桂花回家，腳上往往沾滿(mǎn)了掛花瓣兒和泥土，但我卻甚是喜歡。

　　告別爺爺，也是在那樣的一個(gè)春天——一個(gè)充滿(mǎn)桂花香的季節……幾年后的今天，我也已經(jīng)開(kāi)始懂事，但卻沒(méi)有再見(jiàn)到爺爺了……他已經(jīng)——不！爺爺他沒(méi)離開(kāi)我，他永遠活在我心中！

　　淚水模糊了雙眼，望向腳下那零零落落的桂花，它們靜靜地躺在那兒，好象在向我訴說(shuō)著(zhù)他們曾經(jīng)的輝煌。我又抬起頭，太陽(yáng)也已不在高高掛在空中，黃昏的余光也籠罩了四周。對呀，日升日落，火紅的陽(yáng)光也有黯然失色的一天……我信然加快了腳步。

描寫(xiě)抒情作文2

　　我家的后院有一簇竹子，每當我走過(guò)它的身旁時(shí)，總會(huì )情不自禁地去聞一聞那沁人心脾的香氣，看一看它那秀麗的身影。

　　竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫(huà)，也是一首抒情的詩(shī)。

　　春天，竹筍們一個(gè)一個(gè)探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹拂下，慢慢地長(cháng)大，他們的生長(cháng)速度非�？�，特別是雨后，你站在竹林中，幾乎可以聽(tīng)見(jiàn)它們生長(cháng)拔節的聲音，多么神奇的生命啊!夏天，烈日炎炎，像一個(gè)火爐，而竹葉越長(cháng)越茂密。為大地投下一片濃蔭，看著(zhù)感覺(jué)好

　　像不是那么熱了。

　　秋天，有些竹葉漸漸枯了，片片竹葉掉落地上，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄蕩的小船，有的像演員在表演優(yōu)美的舞蹈。地上鋪上了一層厚厚的葉子，像一塊大地毯。而竹枝上的葉子依然青翠欲滴，在瑟瑟秋風(fēng)中跳舞。

　　冬天來(lái)了，寒風(fēng)咆哮著(zhù)，似乎吹一口氣都會(huì )結冰。許多植物都枯萎了，可我家的竹子卻不會(huì )枯萎，她依然把翠綠的生意展現給人們�？此�那頑強不屈的精神，真令人佩服!難怪她被譽(yù)為“歲寒三友”之一呢!

　　我家的竹子不僅外形美麗，更有一種令人佩服的精神。我愛(ài)我家的竹子。

描寫(xiě)抒情作文3

　　我的外公可厲害了，他不僅會(huì )把壞的玩具修好，會(huì )修家里壞了的小電器，還會(huì )做捕蝴蝶的網(wǎng)子。今天，他帶我去戶(hù)外上了一節特別的課——捕蝴蝶。

　　戶(hù)外課的課堂在小區的院子里。那里有很多花花草草，吸引了不少五彩繽紛的蝴蝶。但是我還沒(méi)靠近它們，它們就全部飛走了，更不要提抓到一只蝴蝶了。就在我不明所以的時(shí)候，外公告訴我：“要輕輕地走過(guò)去，蝴蝶才不會(huì )飛走;網(wǎng)住蝴蝶抓它們的時(shí)候，不能猛地抓過(guò)去，要輕輕地捏住蝴蝶的翅膀，這樣才不會(huì )傷害到它們……”

　　我決定按照外公教我的方法試試看，輕輕地向一只停在紅色花朵上吸蜜的蝴蝶靠近——果真，蝴蝶沒(méi)有被驚動(dòng)而飛走，仍然在那里大快朵頤。等自己輕輕的，小心地在花叢邊上站定后，我又慢慢地把手伸過(guò)去，在離蝴蝶只有幾厘米時(shí)，再猛地兩指一拈……

　　這是一只灰灰的蝴蝶，有一點(diǎn)橙色的點(diǎn)在翅膀上，翅膀上還有許多熒粉，粘在手上非�；�。它可能十分害怕，一直在撲動(dòng)翅膀想逃走，可是我緊緊地抓住了它，它無(wú)法逃脫�？吹阶约撼晒Φ刈プ×艘恢缓�蝶，我非常高興!看到我成功了，外公也一起來(lái)抓蝴蝶了，他用網(wǎng)子，不一會(huì )竟然抓了十來(lái)只，太厲害了!

　　最后我和外公把抓住的蝴蝶全部放飛了，讓它們回歸大自然。外公說(shuō)：“動(dòng)物是我們的好朋友，我們要愛(ài)護它們�！蓖夤�還告訴我，捕蝴蝶其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要我們掌握了正確的方法，耐心，細致，就一定能抓到!其實(shí)，不僅是捕蝴蝶，做其他事情也一樣!

描寫(xiě)抒情作文4

　　友情是一場(chǎng)遠行，回不去了，友情是一場(chǎng)相逢，忘不掉了�！�—題記

　　獨自一人走著(zhù)，忽地，一抹潔白映入我的眼簾。

　　我走近了，凝視著(zhù)那樹(shù)花，哦，這是一樹(shù)梨花。梨花一簇一簇，遠處看，就像白色的小球，清晨的露還留在花瓣上，我不敢呼氣，生怕一不小心，就把這露珠吹散了，陽(yáng)光零零散散地照在梨花上，通過(guò)露珠折射出奇幻的光輝，圍繞在梨花上，充滿(mǎn)了勃蓬的生機。梨花并沒(méi)有全部綻放，有的，還是一朵朵花苞，看著(zhù)它們，不覺(jué)流露出一種憐愛(ài)之心。梨花就像一位瘦弱，清秀的女子，仿佛一陣風(fēng)，就能將她吹倒似得。

　　梨花如雪，這句話(huà)是一點(diǎn)兒也沒(méi)假，梨花是那樣潔白，仿佛能將我心中的難過(guò)一點(diǎn)一點(diǎn)拭去。它白的，仿佛能透徹人心。我仿佛看見(jiàn)梨花在笑，笑得純凈，笑得讓人心愉悅，我伸出手，想摘一朵這梨花，可我停頓，我不愿，也不敢將這純潔的生命毀掉，我垂下手。只覺(jué)得梨花在我心中生根、發(fā)芽，長(cháng)出潔白如雪的花兒，來(lái)掃去我心中的不快，長(cháng)長(cháng)的枝條將我對友情的質(zhì)疑，失望掃去，只留下對友情的美好與憧憬。

　　還記得小時(shí)候，老家門(mén)前有一棵梨樹(shù)，春天到來(lái)時(shí)，也會(huì )綻放出這樣潔白地花兒，我常和鄰居家的小孩兒一起在這梨樹(shù)下玩耍，可是沒(méi)多久，我搬家了，我悲哀地想：永別了，梨樹(shù)�，F在回想起，我淡淡一笑，老家前的梨樹(shù)現在也一定開(kāi)著(zhù)這樣的花吧！

　　友誼的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后熠熠生輝。我嘴角上揚，邁著(zhù)輕快的步子走向前方。

描寫(xiě)抒情作文5

　　我真希望永遠與這冬天的校園為伴、心曠神怡，不醉才怪呢。

　　一瞬間。那火紅的楓樹(shù)，像柳絮一樣柔，激勵著(zhù)我，像一曲婉轉，冬姐姐已悄然而退，真是美不勝收�！扒�。你見(jiàn)了，它身上的霜像玉一樣潔我喜歡冬天，不一會(huì )兒，因為那兒實(shí)在是太美了，它總是以飽滿(mǎn)的精神、悠揚，如此迷人，校園是如此溫馨，像煙一樣輕。你瞧，只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界，它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現，那可是冬姐姐的杰作，像銀一樣白，令我賞心悅目。這一景象在我心扉中隨心所欲；嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿(mǎn)了晶瑩的霜花、清新的樂(lè )曲，似火的熱情感染著(zhù)我！這兒又是一處美麗的風(fēng)景！看！”我情不自禁不起喊出聲來(lái)。這時(shí)、和諧；矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝、鮮明的小詩(shī)，它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞；銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了。這一切真是難以用語(yǔ)言形容，太陽(yáng)公公就露出了笑臉；小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條，更喜歡校園的冬天，又仿佛一首輕快。漫步校園。

　　時(shí)間過(guò)得真快，東方已露出了魚(yú)肚白。

描寫(xiě)抒情作文6

　　夜，深了。少年獨自走在無(wú)人的街道，獨享著(zhù)都市繁華落幕后的寂靜。

　　“回家吧！”心里有一個(gè)聲音，在呼呼作響的風(fēng)中格外清晰，但他卻不能邁出一步。因為，在幾天前他曾氣憤地沖出了家門(mén)——他又和母親吵架了。雖然吵架不是第一次，但離家出走卻是第一次。

　　離家的幾天中，他花完了身上的錢(qián)，現在的他面臨著(zhù)一個(gè)艱難的選擇——是繼續孤獨，或是回到那個(gè)他”厭倦”了的地方。

　　深秋的冷風(fēng)宣告著(zhù)凜冬即將來(lái)臨。漫漫寒夜，只有身旁一盞泛著(zhù)灰黃光芒的路燈與他相伴。燈下的少年拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子呆呆站著(zhù)，眼圈已微微泛紅。

　　身后有一個(gè)高大的身影從遠處走來(lái)。少年聽(tīng)到了腳步聲，在好奇心的驅使下，他緩緩地轉過(guò)身，看到了那個(gè)蒼老了許多的面孔。與此同時(shí)，那人也心有靈犀地停下了腳步，與少年面對面地對峙著(zhù)。

　　倆人同時(shí)沉默著(zhù)，耳中只有風(fēng)吹落葉時(shí)“沙……沙……”的聲響。

　　那人的眼神終于變得柔和了。他棱角分明的臉掩藏在濃密的胡子后，但透過(guò)昏黃的燈光，仍看得出他雙眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的憂(yōu)慮消失了，取而代之的是審慎的慈愛(ài)。

　　“回家吧！”沙啞而疲憊的男聲響起。少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠滴落到地面。

　　那人把身上的外套脫下，披在了少年的肩上，大手撫摸著(zhù)少年凌亂的頭發(fā)。兩人離開(kāi)了灰黃的路燈，走向了遠處。在那里，有一個(gè)叫家的地方，那里有一盞更加明亮溫暖的燈，還有一顆焦慮而慈愛(ài)的心。

描寫(xiě)抒情作文7

　　春風(fēng)習習，春雨綿綿。

　　春風(fēng)吹落殘花瓣，春雨滋潤萬(wàn)草鮮。

　　這幾天，所路過(guò)的地方，都看到各種花瓣鋪滿(mǎn)一地。只要有一絲的風(fēng)兒吹過(guò)，輕盈的花瓣如似蝴蝶的薄翅紛紛的飄在空中，緩緩悠悠的灑落在地上，飄落花瓣的樹(shù)上卻綠葉蔥蔥。遠遠望去，雖有無(wú)法描述的美，但總覺(jué)春已去了大半了。

　　這幾天，春雨仍是下個(gè)不停，淅淅瀝瀝，望著(zhù)窗外的樟樹(shù)，春風(fēng)已把它的冬留殘葉吹得一干二凈。春雨又在涮洗它的新葉，和著(zhù)風(fēng)兒，在窗前月下，搖曳著(zhù)它那美麗的身姿。醉美在這春景的一霎那，對著(zhù)一風(fēng)一雨的感覺(jué)，就如是天相的最佳的搭配，風(fēng)雨聯(lián)袂。

　　這又讓我想到，四季輪回時(shí)的風(fēng)雨相伴。

　　夏風(fēng)如似熱情語(yǔ)，夏雨乒乒和聲勵。一夜狂風(fēng)猛來(lái)襲，相左在旁是驟雨。

　　秋風(fēng)低吹果碩累，秋雨潤澤果味美。秋風(fēng)蕭瑟人心涼，秋雨紛紛人惆悵。

　　冬風(fēng)凜冽遍野荒，冬雨落地成冰霜。冬風(fēng)呼聲颼颼響，冬雨打窗砰砰乓。這時(shí)我又似乎仿佛聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)耳邊時(shí)，帶給我的是喜悅的鞭炮聲。

　　每當春風(fēng)柔柔拂面，總讓我感到四季的風(fēng)吹都有它們不同的特點(diǎn)，如似四季的雨落，也都有它們不同的聲響，似乎在告訴有靈的萬(wàn)物，無(wú)論四季如何的變化，有風(fēng)就有雨。如同有山就有水，有海就有浪，有愛(ài)就有情，有兒必有女。

　　聽(tīng)風(fēng)賞雨，很美！

描寫(xiě)抒情作文8

　　一天，一只從戰場(chǎng)上退役下來(lái)的小狗回到了美麗的城市里，遇到了一個(gè)鴨巫師。鴨巫師說(shuō)：“小狗，你幫我去一個(gè)地洞，里面的財寶自己拿，但要拿回一個(gè)打火機，我給你一個(gè)毯子，如果遇到危險把它蓋在上面就可以了�！毙」匪�快地答應了。

　　小狗進(jìn)了第一個(gè)地洞，發(fā)現了一只大鐘一般大小的狗，它立刻把毯子蓋到頭上，一屋子的銅幣出現在它眼前，它兩眼發(fā)光，把口袋都裝滿(mǎn)了！

　　接著(zhù)它進(jìn)了第二個(gè)洞，小狗又發(fā)現了一只駱駝一般大小的狗，它兩腿直發(fā)抖，立刻把毯子蓋了上去，看到了一幢樓這么多的銀幣，它把銅幣倒光，開(kāi)始裝銀幣，它把上衣和褲子的口袋裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，連鞋子也不放過(guò)！

　　進(jìn)了第三個(gè)洞，小狗又發(fā)現了一只燈塔一般大小的狗，它不管三七二十一地就把毯子蓋了上去，看到了一個(gè)小區一樣多的金幣，它把銀幣倒光，開(kāi)始裝金幣，把全身裝得像巨人一樣，連嘴里也塞了幾枚呢！最后它把打火機也拿來(lái)了。

　　小狗見(jiàn)到鴨巫師起了貪心，把他殺了。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，小狗的金幣就全花光了。它想起了打火機。打了一下，守護銅幣的狗出現在它面前，“汪汪…就是你！把我的銅幣偷了，汪汪！”小狗又打了一下打火機，守護銀幣的狗也出現在他面前，“你這個(gè)可惡的狗，把銀幣變成了銅幣，汪汪汪�！毙」妨⒖逃执蛄艘幌�，守護金幣的狗吼了一下�！巴敉�、汪汪，你這可惡的法師，既然把我可愛(ài)的金幣變成了銀幣，你真是個(gè)可惡的巫師，汪汪、汪汪�！庇谑�，三只大狗一起撲上去，結束了小狗的性命。

描寫(xiě)抒情作文9

　　菊、梅、竹、蘭，自古是中國文人心中花草中的“四君子”。在這“四君子”中，我卻偏愛(ài)那嬌小的菊花，因為它無(wú)論炎熱夏日，無(wú)論寒冬臘月，都傲然獨放。

　　菊花姿態(tài)不一：有的似高山流水，逶迤直下；有的像一張笑臉，綻開(kāi)微笑；有的宛如一顆金球，細長(cháng)的花瓣包柔嫩的花蕊。

　　我愛(ài)菊花，不僅是因為它美麗多姿，也是因為它也是一種名貴的藥材。

　　那一個(gè)秋天，我和媽媽去小昆山爬山。一到山腳下，一眼望去，滿(mǎn)山遍野的野菊花，金燦燦的，美麗極了。那兒有個(gè)爺爺拿袋子正在采集什么，我好奇之下，跑過(guò)去問(wèn)了問(wèn)。不問(wèn)不知道，一問(wèn)一得了，原來(lái)這山上的野菊花還有祛風(fēng)寒，明目的功效�；丶液�，我查了資料：黃色的野菊花又名—藥菊，有明目，治風(fēng)寒等多種功效。

　　一般的菊花長(cháng)5—15厘米。菊花一般半徑為3—5厘米。菊花不單只在秋天生長(cháng)，在七月末八月初的菊花稱(chēng)為“八月菊”經(jīng)過(guò)園藝家辛勤栽培，也有在五月這種炎熱季節生長(cháng)的菊花，被稱(chēng)為“五月菊”。

　　我愛(ài)菊花，不只是因為那美麗的姿態(tài)，還是因為它那不畏嚴寒的向上精神，它激勵我要努力向上，積極學(xué)習。

　　我愛(ài)菊花，不只是因為它那堅強的精神，還是因為它也具有藥材的功效。菊花泡下的茶味道清新，讓人舒展開(kāi)了眉。

　　我愛(ài)你，菊花。

描寫(xiě)抒情作文10

　　因為連續一星期的雨季，我變的格外的想家，同時(shí)也想起了那棵流浪的橄欖樹(shù)。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當我們遠離家鄉他就會(huì )生長(cháng)發(fā)芽

　　我想我的橄欖樹(shù)雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當我想家的時(shí)候，就會(huì )有些許養料注入進(jìn)去供它生長(cháng)。

　　我的家鄉盛產(chǎn)美玉，有“藍田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍天有我放飛風(fēng)箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個(gè)村落是我肉身成長(cháng)的標簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊。

　　有人問(wèn)你喜歡你家鄉的玉嗎？我想我是愛(ài)玉的，我愛(ài)那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰心驚。有人說(shuō)玉是君子的象征，我想應更像殺手，無(wú)情的沒(méi)有變點(diǎn)雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因為我一直認為玉沒(méi)有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結中展現得淋漓盡致。夾帶著(zhù)遠古的氣息撲面而來(lái)，與琥珀相比玉就沒(méi)有這樣的生命力和亙古力。

　　我不知道冒著(zhù)跑題的危險在談?wù)搻?ài)玉和喜歡琥珀之美是否正確。

　　關(guān)于橄欖樹(shù)只要牽掛存在，它就不會(huì )枯萎，這棵樹(shù)會(huì )承載我們的思念繼續向上生長(cháng)。

　　當我們走到生命的終結處，在那時(shí)樹(shù)上會(huì )結出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。

描寫(xiě)抒情作文11

　　暖陽(yáng)下，踱步著(zhù)，躊躇著(zhù)……

　　忽見(jiàn)一簇野花，綻放著(zhù)，微笑著(zhù)……

　　心頭不由微微一顫，成長(cháng)的花朵，不就是在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝嗎？

　　仔細端詳那花：淡紫色的花瓣圍籠著(zhù)中間的金黃的花蕊，雨后的露珠包含著(zhù)芬芳與清香散落在花瓣上，格外的動(dòng)人，格外的迷茫。嫩意爬上野花的莖，生長(cháng)出點(diǎn)點(diǎn)清新的小綠芽。好幾株這樣的野花擠著(zhù)，擁著(zhù)，像是一張盛開(kāi)的笑臉。

　　“我在開(kāi)花！”它們在笑。

　　“我在開(kāi)花！”它們嚷嚷。

　　我不喜歡摘花，其是不愿打擾它們的聚會(huì )。我依花而坐，仰面躺在這春意盎然的草地上，享受著(zhù)那陽(yáng)光。我仿佛在穿越，回到了以前。

　　一樣的雨后，一樣的暖陽(yáng)。

　　那年，我七年，母親三十三歲。

　　牽著(zhù)媽媽的手，走下橋，走下坡，走在堤岸上。那時(shí)的我，年幼無(wú)知。

　　“媽媽?zhuān)】炜�！野花！�?/p>

　　我們仍舊依花而坐，躺在草地上。陽(yáng)光照在我紅撲撲的臉上，暖陽(yáng)陽(yáng)的。那花在我和媽媽之間。我摸著(zhù)那柔軟的花瓣，淡雅的淺紫色，不一樣的風(fēng)格。那雨滴附在花瓣上，我手指一點(diǎn)，它便滑落，我“咯咯咯”地笑了。媽媽看著(zhù)我，像在對我訴說(shuō)著(zhù)什么……

　　筆鋒回轉，又回到了今天。

　　現在想起當年母親的眼神，我懂了：

　　成長(cháng)是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們真誠地把握住它，讓成長(cháng)之花綻放四季——就像這野花一樣。

描寫(xiě)抒情作文12

　　春雨無(wú)聲地下著(zhù)，蒙蒙的，正在編織著(zhù)憂(yōu)傷……

　　她漫游在雨霧中，任憑雨水落在烏黑的長(cháng)發(fā)上。該往哪兒去呢？她自己也不知道。她只是夢(mèng)游般走著(zhù)，帶著(zhù)憂(yōu)傷，孤獨地前行。

　　傍晚的時(shí)候，她和媽媽爭吵著(zhù)，突然，媽媽個(gè)她一記耳光，太出乎意料了！從未經(jīng)歷過(guò)。她愣了一下，眼睛注視著(zhù)媽媽一會(huì )兒，掉頭就沖向那迷茫的雨霧中了。

　　夜幕降臨了。雨越下越大，她的上衣已經(jīng)濕透了。頭發(fā)開(kāi)始滴水。突然，她打了一個(gè)寒顫，這時(shí)，她想到生病，對，就讓雨水把我淋生病吧！于是，她的想象拌著(zhù)寒冷和快意進(jìn)行著(zhù)：我發(fā)了高燒，昏倒在路旁……有人送我去醫院，媽媽問(wèn)訊趕來(lái)，伏在病床前，不斷地呼喚我的名字……我原諒了她……于是媽媽日夜陪伴我，服侍我，緊緊地抱著(zhù)我……

　　但是，但是。媽媽回為我的病著(zhù)急嗎？也許在我病危時(shí)，她根本無(wú)動(dòng)于衷；也許我用微弱的聲音呼喚她的時(shí)候，她正在家看電視。于是，我帶著(zhù)孤獨和傷心慢慢死去，她有黃土草草地埋了我，沒(méi)過(guò)幾天便忘記了我這個(gè)女兒……

　　想到這里，她潸然淚下……雨停了？為什么臉上沒(méi)雨點(diǎn)打來(lái)？哦，是一把傘，一把小紅傘，遮住了密密的雨絲，不用轉頭看，她已經(jīng)聞到媽媽的氣息。

　　“走，快回家吧，別涼著(zhù)了！”媽媽撫著(zhù)她的濕發(fā)說(shuō)。

　　她一把撲在媽媽的懷里，痛痛快快地哭著(zhù)……

　　四只腳踩出來(lái)的聲音和沙沙的雨聲連成一片，似乎在唱著(zhù)一首母愛(ài)的贊歌！

描寫(xiě)抒情作文13

　　我深?lèi)?ài)夏季的天空，寧靜是她的`本性，千千的曉星是她的點(diǎn)綴。因為有她，寂寞的人才不寂寞，孤獨的人也不孤獨。

　　大千世界中，許多事物都會(huì )隨時(shí)遭遇不測。初開(kāi)的鮮花會(huì )經(jīng)不住暴雨的沖擊而凋零；遠航的船帆會(huì )在洶涌的浪潮中沉沒(méi)。生命是脆弱的，一個(gè)偶然，就能讓它無(wú)影無(wú)蹤。

　　但是，只要他注入了希望的靈魂，就能超越失敗甚至死亡。就像夜空的星星，不會(huì )因為黑暗而熄滅希望的點(diǎn)點(diǎn)火苗，就像西西里島上的明燈，徹夜閃亮，縱然只有微弱的亮光。

　　迷茫的時(shí)候，那個(gè)晚上的星星，像蘆葦中的螢火蟲(chóng)。抬頭凝望繁星，好像失足陷進(jìn)思想的沼澤，無(wú)望的掙扎，卻愈陷越深。難道真的結束了嗎？一定不會(huì )的。我恍然明白，這只是短暫的迷茫，今后還有很多時(shí)候會(huì )迷茫。但擁有了希望，那一顆顆星星，就會(huì )是絕望中的燈塔，照亮前行的路，照亮浪潮中的彼岸。

　　夜的精靈曾向我說(shuō)：信念不是紛飛的火花，而是熊熊的烈火，它一直在未來(lái)的遠航中為我引路，牽著(zhù)我的手，一起前行。

　　在孤獨時(shí)，有星星安慰我，雖有千里萬(wàn)里，它的話(huà)，我總可以聽(tīng)見(jiàn)——生命不過(guò)只是汪洋中的孤舟，永不會(huì )停止遠航，除非星光不再閃耀。然而星辰永不墜落在天涯，這葉孤舟也不會(huì )隨波逐流到海角。

描寫(xiě)抒情作文14

　　一走到花園，我遠遠望去，工人叔叔把菊花擺放成了各種形狀，有的像長(cháng)長(cháng)的面條，有的像數字十，有的像重重疊疊的寶塔，有的像五彩的傘，還有的像飛流直下的瀑布，走近花園，一陣陣清香就撲鼻而來(lái)，到處都是花香四溢，成千上萬(wàn)朵菊花都爭奇斗艷，有紫色的，有黃色的，有橘色的，還有粉紅的、白的，真是絢麗多彩呀！它的形狀更是千姿百態(tài)，有的像噴泉，有的像姑娘的裙子，還有些未盛開(kāi)的菊花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘一樣。

　　但我最喜歡一種像公主一樣的菊花，它向上并卷起的花瓣就像公主那秀麗的頭發(fā)，它向下并向兩邊展開(kāi)的花瓣就像公主美麗的裙子，粉紅色的花瓣襯黃色的花蕊，美極了。它的莖粗粗的，摸起來(lái)凹凸不平，還有些刺手，陣陣清香引來(lái)了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們圍菊花飛來(lái)飛去，真是美不勝收��！

　　此時(shí)我不禁想起了唐代詩(shī)人元稹寫(xiě)的“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”的詩(shī)句來(lái)，是��！不是人們偏愛(ài)菊花，是因為菊花開(kāi)完后，就沒(méi)有別的花再比得上它的美了。一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶有陣陣花香，讓人心曠神怡。

　　��！我愛(ài)美麗的菊花！它讓我賞心悅目、百看不厭。

描寫(xiě)抒情作文15

　　秋景風(fēng)情話(huà)心思（散文詩(shī)）

　　是的，有多少秋景心思交替著(zhù)歲歲的往復，讓萬(wàn)物的感嘆就在競類(lèi)當中風(fēng)霜華彩。

　　而最終的你我聯(lián)想，真實(shí)了那些色彩所呈現的華章，記憶著(zhù)那一個(gè)個(gè)美好的曾經(jīng)。

　　我和你情話(huà)心思，天地的>故事與傳說(shuō)讓季節風(fēng)華，人類(lèi)與萬(wàn)物的靈性在永恒貫通。

　　他和她的感懷，都在秋天的雨水里融化荒野，都在秋天的陽(yáng)光中溫暖著(zhù)所有夢(mèng)想。

　　每一個(gè)秋天的往復與更迭，都在敘說(shuō)那一個(gè)個(gè)的永恒，更加美麗動(dòng)人著(zhù)愛(ài)的命題。

　　純樸的色彩里，讓所有的感懷都陷入那情感的漩渦，共同在光的點(diǎn)滴里擁抱得失。

　　笑語(yǔ)歡聲，鶯歌燕舞，都在我和你、他和她的共同舞蹈形態(tài)上展現一個(gè)風(fēng)華彩章。

　　秋景心思，風(fēng)情話(huà)語(yǔ)，讓我和你都在那些飄蕩紅葉里感嘆著(zhù)風(fēng)流的世態(tài)，真善美。

　　敞開(kāi)心懷，為了勇敢的接受冬天里的一把火，我不再悲秋，為了生命真諦的重現。

　　為了人生價(jià)值更具實(shí)意，我和你又怎么拒絕靈魂深處的那滴淚呢？人生是唯美的。

　　靈魂深處的歌唱吶喊，透著(zhù)一絲甜甜詩(shī)意，讓無(wú)數靈魂再次抵達更高的精神境界。

　　然后，我和你，又把那一個(gè)個(gè)心思中的為什么重新包裝起來(lái)，去感觸雪花的豐盈。

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