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我要為自己豎起大拇指作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我要為自己豎起大拇指作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要為自己豎起大拇指作文 1
我是龍湖鎮國際城小學(xué)三年級二班的學(xué)生，我叫莫一凡。
我是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們學(xué)習中的好榜樣。在學(xué)校我認真學(xué)習、團結同學(xué)。每次考試中，我的成績(jì)都很優(yōu)異。每學(xué)期的期中考試和期末考試我都名列前茅，獲得班級、校級優(yōu)秀學(xué)生的稱(chēng)號。我還是爸爸媽媽心中的好孩子。在家里，我會(huì )做一些力所能及的事情，幫媽媽分擔家務(wù)，自覺(jué)獨立完成作業(yè)。
我剛剛參加了新鄭市的'閱讀之星比賽，這次活動(dòng)中，主要展示經(jīng)典古詩(shī)詞背誦和課外閱讀分享。因為我平時(shí)喜歡背誦古詩(shī)詞和課外閱讀。所以在這次比賽中，我游刃有余、過(guò)關(guān)斬將，分別獲得了校級、鎮級和市級的第一名。我非常開(kāi)心，老師、同學(xué)、爸爸媽媽都對我豎起了大拇指，我也暗暗地對自己豎起了大拇指。
學(xué)如逆水行舟，在以后的學(xué)習中，我會(huì )再接再厲、更上一層樓。爭取獲得更多人對我豎起的大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 2
大拇指代表表?yè)P，代表鼓勵，今天我就要為自己豎起大拇指來(lái)表?yè)P我自己。
今天我去超市，而且還有計時(shí)。當我走到馬路邊準備過(guò)馬路時(shí)，無(wú)意中看到了這樣一幅情景，有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶想要過(guò)馬路。她右手拿著(zhù)一個(gè)拐杖。剛走出一步，一輛車(chē)就飛馳而過(guò)，從老奶奶表情上看，好像在說(shuō)：好可怕��？誰(shuí)能來(lái)幫幫我呀！
我看了看手表的時(shí)間不多了，再晚一會(huì )兒我就無(wú)法在媽媽規定的時(shí)間回去了。我左思右想，還是去幫助那位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶吧！
我走過(guò)去對老奶奶說(shuō)：奶奶我扶您過(guò)馬路吧！老奶奶笑著(zhù)說(shuō)：好啊，謝謝你，你真是一個(gè)好孩子��！走到馬路對面，老奶奶問(wèn)我：你叫什么名字？幾歲了？上幾年級？我回答說(shuō)：我叫李建豪，今年9歲了，上三年級！奶奶笑瞇瞇的說(shuō)：小朋友再見(jiàn)！說(shuō)著(zhù)便向遠處走去。
今天，我要為自己豎起大拇指。大家說(shuō)我棒嗎？棒的話(huà)就為我豎起大拇指吧！
我要為自己豎起大拇指作文 3
你怎么回事呀？上一次考試不是還考了九十多分，怎么這一次考得這么差，是不是又沒(méi)有好好聽(tīng)老師講課？媽媽一看到我的數學(xué)測試卷，就大發(fā)雷霆。
是��！我明明很努力地學(xué)習了，為什么這次卻沒(méi)有考出好成績(jì)，這是為什么呢？我在床上翻來(lái)覆去，與其這樣難受地睡不著(zhù)，還不如起來(lái)好好地分析自己失誤的.原因。我一骨碌從床上爬起來(lái)，開(kāi)始分析試卷，研究錯題，回憶考試時(shí)的做題思路，發(fā)現大部分題目都是馬虎大意做錯的，還有的題目老師上課已經(jīng)講過(guò)了，可是當時(shí)我沒(méi)有認真聽(tīng)，導致一知半解的，所以，遇到相似的題目還是不會(huì )做。為什么會(huì )這樣呢？我開(kāi)始反思近段時(shí)間的學(xué)習狀態(tài)，因為我考了九十多分，就覺(jué)得自己學(xué)得很好了，所以，對于學(xué)習就放松了，上課也不好好聽(tīng)了，這可真是虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！
我今后一定會(huì )牢記驕傲使我落后的教訓，謙虛向上，我相信，只要我堅持下去，就一定會(huì )取的好成績(jì)，到那時(shí)，我要為自己豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 4
在生活中，有許多令自己驕傲的事，如自己考了一百分、自己學(xué)會(huì )了面對恐懼。其中，令我最驕傲的是我獨自面對恐懼。
有一次，媽媽突然提出一個(gè)讓我膽怯的事獨睡。我不禁全身哆嗦，媽媽看了我一眼，我怕媽媽會(huì )大發(fā)雷霆就進(jìn)入了恐怖的'臥室。到了床上，我想了三種可以快速入睡的方案。第一是看課外書(shū)；第二是數綿羊；第三是想一些美好的事情。不過(guò)，我想第三種方案我覺(jué)得是不行了。我拿起一本課外書(shū)，津津有味的看起來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，把那本課外書(shū)看完了，還沒(méi)有入睡，第二種方案也不行了。于是，我數起了綿羊，一只羊、兩只羊、三只羊，一直數到一百只綿羊還沒(méi)有睡著(zhù)。只好用第三種方案，想了一些美好的事情，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
第二天，媽媽來(lái)找我就為我豎起了大拇指，我也暗暗為自己豎起大拇指。以后我一定要自己睡一個(gè)房間，學(xué)會(huì )獨立。
我要為自己豎起大拇指作文 5
在生活中，我受到了許多表?yè)P，如:在學(xué)校里助人為樂(lè )，常受到老師的表?yè)P，在家幫老媽做家務(wù)，會(huì )受到老媽的表?yè)P。但那件事，令我終生難忘。
記得那一次。在二年級期末考試時(shí)，我在考場(chǎng)上安靜的做卷子，靜的都能聽(tīng)到同學(xué)們的心跳聲。我仔細的'做著(zhù)，一絲不茍的檢查。
考試后，我怕自己會(huì )考不好，回家又會(huì )受到老媽的批評�；丶液�，我默默地想著(zhù)有哪些錯題。到了領(lǐng)卷子那天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心來(lái)到了學(xué)校，做到自己的位置上。來(lái)來(lái)回回的看著(zhù)手中發(fā)到的卷子。試卷到手了。我趕緊看自己的分數，我真不敢相信，我們有兩門(mén)課程，我的語(yǔ)文考了97分，數學(xué)考了95分。
該發(fā)獎了，當老師叫到我的名字時(shí)，我笑容滿(mǎn)面地走向老師，他把一朵大紅花戴到我胸前，又發(fā)了一張獎狀。老師對我說(shuō)：這回你媽媽肯定會(huì )好好表?yè)P你的！
我高興地回到家，我不但給老媽爭了光，還贏(yíng)了我自己，我向自己豎起了大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 6
只要一提起我，我的同學(xué)都會(huì )伸出大拇指，因為我數學(xué)是數一數二的。
就因為我數學(xué)好，一天，數學(xué)老師選十名同學(xué)去參加奧數比賽，我馬上被數學(xué)老師叫去了，我十分開(kāi)心。
我們到了二樓的'一個(gè)大教室參加這次奧數考試，過(guò)了一會(huì )，監場(chǎng)老師發(fā)卷子了，我馬上寫(xiě)上班級，姓名，學(xué)校，然后開(kāi)始做題。我看都是算數題，題很多，我就拿出算草本，一題一題認真算了起來(lái)，很快要下課了，我心里很焦急，怕做不完題。突然又來(lái)了幾個(gè)五年級學(xué)生，看來(lái)是來(lái)晚了。我很開(kāi)心，不再心急了，馬上低頭飛快寫(xiě)了起來(lái)。下課了，我們在外面玩一會(huì )，又上課了，我馬上又開(kāi)始認真做題，只用了二十分鐘，就做完了。
過(guò)了幾天，在一個(gè)星期一升旗儀式上，老師發(fā)獎了，我得了二等獎，我開(kāi)心極了。在五十多名學(xué)生中能獲獎，我太高興了！我為自己豎起大拇指，我真棒！
我要為自己豎起大拇指作文 7
今天，我和媽媽一起去小區樓下參加了一個(gè)活動(dòng)。這次活動(dòng)，讓我可以為自己豎起大拇指啦！
我們到達了活動(dòng)地點(diǎn)，那里擺滿(mǎn)了各種各樣的食品，有瓜子、橙子、香蕉等。這時(shí)，我忽然冒出了一個(gè)念頭：馬上要到母親了，我來(lái)為媽媽剝一些瓜子吧！于是，我就默默地為媽媽剝瓜子，心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。旁邊的人呢？有的在做游戲，有的`在玩手機，沒(méi)有一個(gè)人像我這樣。不知不覺(jué)，我就剝了一盤(pán)瓜子，準備給媽媽一個(gè)驚喜啦！
我小心翼翼地把瓜子拿到媽媽面前，對她說(shuō)：媽媽?zhuān)赣H節就要到了，我特意為您剝了些瓜子，請您慢慢享用。媽媽嚇了一跳：謝謝你，孩子，你真懂事。聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，感覺(jué)自己做的很棒！
在這次活動(dòng)中，我的行為讓媽媽感動(dòng)了。我覺(jué)得自己長(cháng)大了，也在心里默默地為自己豎起了大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 8
那一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我歌唱；小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我辦樂(lè )，因為我做了件誠實(shí)守信的事。
記得那時(shí)候是大暑天，溫度高達到中暑。
35度–37度，那個(gè)時(shí)候真是酷熱，太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣，冷飲店的生意可好了。一天，我和小伙伴約好了去新華書(shū)店，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去新華書(shū)店，我問(wèn)為什么，她干脆地說(shuō):因為天氣太熱了，怕你中暑。我一想:如果今日我不去，小伙伴們肯定說(shuō)我不守信用，以后都不愿意和我玩了。于是，我就繼續的.說(shuō)服媽媽?zhuān)瑡寢尳K于在我軟泡硬磨下答應了。我們吃完午飯，我準備在1:30準時(shí)從家出發(fā)，媽媽對我說(shuō):要不我送你吧！不了，媽媽?zhuān)易约喝グ�，你自己在家好好睡個(gè)安穩覺(jué)吧，況且您下午還要上班。于是，時(shí)間過(guò)得真快，很快1:30了，我準時(shí)的出發(fā)，到達新華書(shū)店。不一會(huì )兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)到齊了。
你們說(shuō)，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢？那就為我自己豎起大拇指吧！
我要為自己豎起大拇指作文 9
伸出大拇指，這個(gè)手勢代表什么？是夸獎，是自豪，也是得意。當然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次一次的進(jìn)步和努力，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
再一次偶然的機會(huì )，媽媽對我說(shuō)：“你喜歡彈琴嗎？”“當然，我非常喜歡彈鋼琴�！蔽覉远ǖ幕卮鸬�。媽媽答應了。學(xué)了兩年以后，覺(jué)得鋼琴越來(lái)越難，曲子越來(lái)越多。就在這時(shí)候，我真的想放棄��！可是我再想：那些鋼琴家都能經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)的困難，我為什么就不能呢我就一直努力著(zhù)
在學(xué)曲子的時(shí)候，曲子里的音符啊、符號啊……有的都不認識，因為彈曲子的.時(shí)候一直打岔。所以我每天都在努力的彈琴，日復一日，夜復一夜。終于，幾首完整的曲子完完整整的彈了下來(lái)。
有一句話(huà)怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)：笨鳥(niǎo)先飛嘛。雖然我比別人差，但如果我一直努力，就一定會(huì )成功。
是啊，我經(jīng)過(guò)不斷的努力，最后才能成功。我要為自己豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 10
有無(wú)數人豎起大拇指。他們都對我迷人的外表和驚人的成績(jì)驚嘆不已。但我還有另一個(gè)優(yōu)勢，可以說(shuō)是我的“內涵”。那是——（我希望你聽(tīng)后不會(huì )暈倒），暫時(shí)保密。
"小二，來(lái)給我打一份文件。"爸爸一進(jìn)門(mén)就喊道。他甚至沒(méi)有看電腦桌，就把它扔了出去，好像它是有尊嚴的。我一邊敲擊鍵盤(pán)，一邊漫不經(jīng)心地說(shuō)，“什么，讓別人用這種語(yǔ)氣幫忙？什么文件？”爸爸友好地說(shuō)：“哈哈，好兒子，這是我們公司下半年要實(shí)施的計劃�！�
爸爸為我打開(kāi)文件，我看了看。哦，我的上帝！有五六頁(yè)。此外，每一頁(yè)都密密麻麻地寫(xiě)著(zhù)字，我父親根本不讓我睡覺(jué)。為了不耽誤我的睡眠，我很快就打了起來(lái)。父親鼓勵我：“兒子，不要低估你的力量，要對自己有信心！爸爸相信你！”隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我不耐煩地敲著(zhù)鍵盤(pán)。也許我真的低估了我的力量。
剛過(guò)9點(diǎn)，我就打完了文件。（我最初的計劃是在10： 30完成）。也許在這段時(shí)間里，我對電腦的熱愛(ài)更加強烈了。我想：在新的.時(shí)代，我一定會(huì )成為新一代的網(wǎng)絡(luò )巨人，新一代的比爾蓋茨！讓我告訴你另一個(gè)小秘密。我是一個(gè)偉大的幽默作家。
我怎么能不給自己拇指呢？你能給我豎起大拇指嗎？
我要為自己豎起大拇指作文 11
我真的不敢相信，我在800米賽跑上得了第一名。
那一天，我們全校舉行運動(dòng)會(huì )。有跳繩比賽、有1500米跑步比賽、有足球比賽等，可熱鬧了。
我參加了800米跑步，那是在下午舉行的。
終于，到了比賽的時(shí)候了。一聲“啪”的槍響，我們跑了起來(lái)。當跑到第2圈時(shí)，我看準時(shí)機沖了上去，變成了第一名。正當我暗暗發(fā)笑，沾沾自喜時(shí)，不料別的選手也一起沖了上來(lái)——我便成了最后一名。
可是，我也不甘落后，再次沖上去，成了第三名。我想：一定要得第一名。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的加油聲。于是我又奮不顧身地沖了上去，這一沖，見(jiàn)了效，我成了第一名。這時(shí)，離終點(diǎn)還有半圈，但是我已經(jīng)沒(méi)有一絲的力氣了�？墒俏矣窒耄喝绻业昧说谝幻�，不但可以為班級爭得榮譽(yù)，而且還可以有獎勵呢！于是我使出全身吃奶的勁兒，不到二十秒，全場(chǎng)人一陣歡呼�！巴�！葛諾涵得了第一名！”一群人歡呼著(zhù)。
那時(shí)的'我，已經(jīng)是筋疲力盡，手腳發(fā)軟了。但我卻又興奮又激動(dòng)，因為我得了第一名。
我為我自己而自豪，為我自己努力拼搏的精神而驕傲，為我自己的成果豎起最有力最挺直的大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 12
以前，我總為別的同學(xué)豎起大拇指，但這一次，我要為我自己豎起大拇指了。
那是在三年級的一次跳高比賽。當天下午，就開(kāi)始跳高比賽了，參加比賽的有許多同學(xué)，但就是我念不出他們的名字，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的同學(xué)翻過(guò)桿子，快到我的時(shí)候，我心里突然緊張了起來(lái)，到我了，體育老師吹了一下哨聲，我急忙地跑了出去，翻了一個(gè)身就翻過(guò)去了，經(jīng)過(guò)第一次跳高，我的心情平靜了下來(lái)，在后面的第二、三······次，我都翻了過(guò)去，我終于進(jìn)了決賽，進(jìn)決賽的只有三名同學(xué)，我們休息了五分鐘，就開(kāi)始比賽了，首先，我第一次翻得時(shí)候，把桿子弄掉了，我心里有一次緊張起來(lái)：如果后面兩位同學(xué)都翻過(guò)去了，那我豈不是第三名，怎么辦？怎么辦？我急的像熱鍋上的`螞蟻，可就在這時(shí)候，我看見(jiàn)那兩位同學(xué)也把桿子弄掉了，我幸災樂(lè )禍，又開(kāi)始新的一次了，這一次，我用盡了全身的力氣，目不轉睛地注視地桿子，以下只就翻了過(guò)去。我高興地大叫一聲：“耶！”
而且還為自己豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 13
人人都喜歡別人夸獎自己吧？可是假如是自己做了好事，自己來(lái)考獎自己呢？
某一次星期天的.晚上，那個(gè)晚上很糟糕，就在我檢查作業(yè)時(shí)，發(fā)現還有部分作業(yè)遺漏了。發(fā)現之后，趕緊把它們補起來(lái)。我于是奮筆疾書(shū)！就在這時(shí)，有了敲門(mén)聲，我趕緊開(kāi)門(mén)。原來(lái)是表弟和姨媽呀，虛驚一場(chǎng)。我表弟和我說(shuō)：“喂，表哥，你今天和我一起去吃肯德基吧， 今天我過(guò)生，Let＇sgo！”。我心中有了一個(gè)想法： “為什么偏偏碰上這樣的情形呢，我也很無(wú)奈 早知道就……”
我十分糾結。我很想去吃，因為很久沒(méi)去吃了嘛；我又不想去，因為還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完呢。我該怎么辦，是選擇眼下的利益還是說(shuō)選擇顧全大局？我開(kāi)始想，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)就沒(méi)寫(xiě)吧，這機會(huì )難得不不如去吧。不過(guò)，又是一個(gè)想法打斷了我這個(gè)念頭。
“對不起，姨媽和表弟，我恐怕不能去了，因為我還有作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，我就不去了吧。＂于是，表弟和姨媽便走了。我也去寫(xiě)完了作業(yè)。
就是這樣一件小事我便知道了很多……因為這件事，便讓我養成了一個(gè)好習慣：只有寫(xiě)完作業(yè)才會(huì )出去玩了……
我要為自己豎起大拇指作文 14
拇指代表贊美，代表贊美。今天，我要把這個(gè)大拇指給自己！
那天晚上，雨下得很大，北風(fēng)吹著(zhù)窗戶(hù)，發(fā)出令人毛骨悚然的聲音。我一個(gè)人靜靜地躺在床上，心里害怕。不知道為什么，我沒(méi)敢動(dòng)。房間里靜悄悄的，窗外的北風(fēng)特別刺耳，讓人心跳加速。我只是閉上眼睛，但我害怕在這個(gè)房間里，我迅速睜開(kāi)眼睛，一骨碌坐起來(lái)，環(huán)顧四周，一切還是和以前一樣。我嘆了口氣，又躺下了。
我再次閉上眼睛，但我的心臟不停地撲通撲通地跳動(dòng)，窗外呼呼的聲音不停地響，就像一個(gè)人在喘粗氣。不，聲音不是一個(gè)人發(fā)出的.，而是很多人發(fā)出的，這讓我更加害怕。同時(shí)也讓我產(chǎn)生了一個(gè)可怕的疑問(wèn)：窗外的聲音是風(fēng)，還是外星人沉重的呼吸聲？如果是風(fēng)，那就好；如果是外星人的呼吸，那么&我不敢再想下去，就對自己說(shuō)：“別想了，很?chē)樔撕車(chē)樔�。最好快點(diǎn)睡覺(jué)，因為你睡著(zhù)的時(shí)候不怕�！�
說(shuō)完，我又閉上眼睛，默默對自己說(shuō)：“別怕，外面不可能有外星人，讓自己睡吧！”我緊緊閉上眼睛，把被子蓋在頭上，什么事都不睜眼。過(guò)了一會(huì )兒，我睡著(zhù)了。
我要為自己豎起大拇指作文 15
我記得夏天的時(shí)候，有一次，我和爸爸媽媽一起去游泳館游泳。那里的水域分淺水區和深水區，淺水區的水只到我的脖子處，深水區的水卻有兩米多高。
那天，我正在淺水區里盡情地玩著(zhù)，突然，我身上帶的望遠鏡不小心掉進(jìn)了深水區里。我急得像熱鍋上的螞蟻，既想讓爸爸去幫我撿，又實(shí)在是想試試自己的水性。于時(shí)，我在心里為自己豎起了大拇指：“你一定可以的！”
經(jīng)過(guò)多番思量和內心的掙扎，最終我還是勇敢地跳了下去，里面的水可真冰冷��！冰得我全身直打顫。我告訴自己，一定要堅持��！我立即憋好氣往下潛水、潛水……很快就潛到底了。我開(kāi)始尋找我的'望遠鏡……這時(shí)，我有點(diǎn)快憋不住了，于是我再次告訴自己，要堅持住，一定要堅持住，你一定行的！
終于，我找到了我的望遠鏡，我拿到之后就使出全身力氣往岸上游。等游上岸之后，我一邊大口大口地呼吸著(zhù)新鮮空氣，一邊笑著(zhù)看著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)斡纱藭r(shí)的小心臟“怦、怦、怦……”地亂跳。
這時(shí)，爸爸媽媽也為我豎起了大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 16
每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，不管是什么人，都一定會(huì )有可以稱(chēng)贊的地方，當然，也包括我。
那是在六年級的下學(xué)期剛開(kāi)始的時(shí)候，我們老師布置了一個(gè)十分難的作業(yè)背出《匆匆》�！洞掖摇肥巧⑽募抑熳郧宓囊黄⑽�，寫(xiě)出了時(shí)光流逝的飛快，讓人不禁感慨萬(wàn)千，但盡管只是一篇較短的散文，也有近五百字呢。我能背出來(lái)嗎。
我只好在家里讀，讀了一遍又一遍�？梢策�是只能讀得快，但并不能背出來(lái)。
我十分沮喪，這時(shí)我耳邊突然傳來(lái)語(yǔ)文老師常說(shuō)的一句話(huà)“不怕慢，只怕站�！笔前�，如果我一遍遍去讀，一定會(huì )“功到自然成”。
想到這里，我又讀了起來(lái)，即便口干舌燥，我也一直在努力堅持。沒(méi)過(guò)幾天，檢驗成果的時(shí)候到了。
那一天，老師讓我們背誦《匆匆》，全班都面露難色。我心想：就讓我來(lái)當第一個(gè)吃螃蟹的'人吧。隨著(zhù)老師的宣布開(kāi)始，我背了起來(lái)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候……我們的日子為什么一去不復返呢？”
一個(gè)個(gè)字，猶如是我寫(xiě)的一樣，自然地吐出……背完了，話(huà)音剛落，全班響起了熱烈的掌聲，我笑了。
我要為自己豎起大拇指作文 17
“好，下面為逯蕓菲鼓掌�！边@次，老師在全班表?yè)P了我，同學(xué)們都為我鼓起掌。
事情是這樣的，那一天，史曉曉的腳受傷了，每天都坐著(zhù)由她爸爸開(kāi)的車(chē)到教室里去上�？烧l(shuí)知道，現在正好是，櫻桃豐收的季節，校長(cháng)要把櫻桃發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一人兩個(gè)。我活蹦亂跳地上學(xué)去了，正好碰到了受傷的.她，“史曉曉！”我大聲叫道，她回頭看了看我，有氣無(wú)力地問(wèn)我：“怎么了？”然后，史曉曉看了一眼櫻桃走了，“你不拿櫻桃嗎？”我又問(wèn)道，可不知道她聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)。我心想，哎，她若不拿就錯過(guò)一次機會(huì )了。后來(lái)，我又想，也許，在上小學(xué)期間可能就只有這一次機會(huì )了，她受傷了沒(méi)法自己去拿，那就錯過(guò)了一個(gè)好機會(huì )，現在回去也不能拿了，要不，我把我的給她吧，畢竟他是我最好的朋友，少吃?xún)深w也沒(méi)什么大不了。然后，我快速的向她跑去，“給，給你吃�！笔窌詴月厣斐隽耸�，又有點(diǎn)猶豫，但是他最終還是接過(guò)了櫻桃。
“今天，有一個(gè)同學(xué)值得表?yè)P，她把櫻桃給了；一個(gè)受傷的同學(xué)，受傷的同學(xué)沒(méi)辦法去拿櫻桃，就把自己的櫻桃給了她，非常值得表?yè)P，這位同學(xué)就是逯蕓菲，大家為她鼓掌�！�
聽(tīng)到這以后，我內心非常高興，在這隆隆的掌聲中，我情不自禁的為自己豎起了大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 18
大拇指，代表著(zhù)贊美，代表著(zhù)自豪。一想到我在上星期舉行的年段圍棋賽中戰勝了最強對手而一舉奪冠的事情，就情不自禁地為自己豎起大拇指。
那天，在關(guān)鍵性的最后一局圍棋比賽中，我的對手是年段里實(shí)力最強的杜書(shū)翰。一看到他那得意洋洋的樣子，我心里馬上就忐忑不安起來(lái)，一點(diǎn)底氣都沒(méi)有。要知道，他可一直是我們年段的圍棋冠軍，我跟他對戰了幾次，屢戰屢敗，這次我會(huì )不會(huì )也敗下陣來(lái)呢？突然，我看到了馬老師鼓勵的眼神。于是，我迅速冷靜下來(lái)，全神貫注地投入到比賽中去，每一步都再三考慮后才落子，步步為營(yíng)，滴水不漏。杜書(shū)翰也十分慎重，下得很穩，開(kāi)局就被他占據了很大的優(yōu)勢，我不禁暗暗佩服它的智慧，同時(shí)在心里不斷給自己加油打氣，使出渾身解數來(lái)對付他。在中盤(pán)的'時(shí)候，我趁他一個(gè)不注意，出奇制勝，殺了他一條“大龍”。只見(jiàn)他的表情越來(lái)越緊張，不停地抓耳撓腮，任憑他怎樣苦思冥想都翻不了盤(pán)，最后終于沒(méi)了氣勢，棄子認輸了。我高興得一蹦三尺高。
我憑著(zhù)自己的努力戰勝了強大的對手，我為自己豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 19
時(shí)間就像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，向遠方匆匆地飛去，帶走了我不少記憶，但有一件事，我永遠也忘不了，那就是——坐過(guò)山車(chē)，一想起來(lái)，我真想為我自己豎起大拇指。
那是在初夏發(fā)生的一件事。放暑假時(shí)，天氣太熱了，媽媽就帶我們去水上游樂(lè )園玩。我一路上興奮不已，恨不得一下跳到水里涼快一會(huì )兒。
到了目的地以后，我一下子沖進(jìn)游樂(lè )園，突然傻了眼：眼前竟是一條又大又長(cháng)、高低起伏的.過(guò)山車(chē)！我正想沖上去，媽媽拉住了我，對我說(shuō)：“孩子，過(guò)山車(chē)很可怕，你敢坐嗎？”我胸有成竹地說(shuō)：“我敢！”媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得我勇氣可嘉，于是媽媽給我買(mǎi)了門(mén)票，我心里早已燃起了火花，一上過(guò)山車(chē)，過(guò)山車(chē)一開(kāi)始還慢慢的，可突然一下，過(guò)山車(chē)沖了下去，我差點(diǎn)兒把牙都嚇掉了，可轉念一想，我不能讓媽媽失望！于是我閉上眼睛，想像自己飛了一樣，不一會(huì )兒，過(guò)山車(chē)終于停了。
最終，我戰勝了我自己，坐完了過(guò)山車(chē)。此時(shí)，我覺(jué)得自己像個(gè)真正的小男子漢！
小朋友，你們覺(jué)得我勇敢嗎？
我要為自己豎起大拇指作文 20
天空依舊湛藍。
坐在單杠上，任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。我的心里充滿(mǎn)了憂(yōu)慮，塞滿(mǎn)了對明天演講比賽的害怕與擔心。
回到家里，拿出熟悉的演講稿，我已為它忙得焦頭爛額。閉上眼睛，突然想到了一個(gè)人---他，2004年雅典奧運會(huì )男子110米冠軍得主---劉翔。無(wú)論參加什么比賽，他都對自己充滿(mǎn)了信心。而我呢？
第二天，來(lái)到了大禮堂，禮堂里黑壓壓的一片。老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有準備好？我豎起了大拇指，告訴她，我很有信心，老師放心吧！“2號……”輪到我了，我在后臺為自己豎起了大拇指，暗暗地告訴自己，加油！一定有決心超越所有人！我是最棒的！
在臺上，我聲情并茂地演講，演講完后，臺下一片掌聲。當最后宣布成績(jì)時(shí)，我竟是年級組第一名！我沒(méi)有預料到會(huì )有如此出色的成績(jì)，我知道，是我在為自己豎起了大拇指的`瞬間，我的內心充滿(mǎn)了勇氣、信心和斗志！
在自己失去信心害怕時(shí)，豎起了大拇指，它會(huì )給你勇氣與信心，有了它，無(wú)論多大的困難，你都能跨越它。
“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！碑敹斓膱员�未融化，為自己豎起大拇指，駛向充滿(mǎn)自信的溫暖中！
我要為自己豎起大拇指作文 21
一個(gè)人在成長(cháng)的路上，會(huì )有很多考驗。我在老師和同學(xué)的關(guān)心下，跨越了一個(gè)個(gè)障礙，取得了一項項成果，我為自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。
人生就是這樣，許多事情會(huì )自然地不入你的生活，這也許是人生長(cháng)的經(jīng)歷吧！
在剛跨進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習下畫(huà)畫(huà)。我學(xué)的還不錯，老師讓我去參加一個(gè)比賽，那時(shí)我真得很害怕。
帶隊的'老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在顫抖，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，畫(huà)畫(huà)嘛！“老師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)的全部發(fā)揮出來(lái)�！崩蠋熆戳丝从终f(shuō)。我拼命點(diǎn)頭，老師的話(huà)像一股暖流，涌進(jìn)我的心房，我勇氣倍增，摩拳擦掌。
這時(shí)遠遠望見(jiàn)許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著(zhù)興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗對自己說(shuō)：“戰斗吧！”……最后我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(cháng)的一個(gè)突破，一個(gè)飛越��！
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)成長(cháng)路上的每一次勝利，每一次為我自己豎起了大拇指，我不禁笑了，由衷的笑了。
我要為自己豎起大拇指作文 22
在我成長(cháng)的道路上，有許多人稱(chēng)贊過(guò)我。我印象最深的，是這兩件事。
記得有一次我要出去玩，正當我要經(jīng)過(guò)小區的.小門(mén)時(shí)，有一個(gè)陌生人在推著(zhù)自行車(chē)過(guò)只能一個(gè)人經(jīng)過(guò)的鐵欄，他怎么也推不過(guò)去，他很著(zhù)急。我看見(jiàn)后連忙跑過(guò)去，幫陌生人抬自行車(chē)，我抬后，他抬前，我費勁力地抬起自行車(chē)，慢慢出了鐵欄。終于抬出來(lái)了。那人說(shuō)：“謝謝你呀！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的�！彼终f(shuō)：“要不是你幫我抬，我一定現在都抬不出去，太感謝了！”周?chē)娜艘捕伎湮疑屏�，�?lè )于助人。我心里甜滋滋的，就像吃了蜜一樣。
還有一次，我從菜市場(chǎng)過(guò)，一不小心，被一個(gè)東西絆倒了。我趁絆倒了就在一個(gè)賣(mài)梨的那兒拾了一個(gè)梨。我心想，沒(méi)人看見(jiàn)，太好了。邊走邊想怎么處理這個(gè)梨。后來(lái)到家了，我媽媽看見(jiàn)了問(wèn)我：“這梨是哪來(lái)的？”我說(shuō)：“從賣(mài)梨的小販那兒拿的�！蔽覌寢屨f(shuō)：“做人要誠實(shí)，誠實(shí)能贏(yíng)的別人信任和尊重�！蔽艺f(shuō)：“我知道該怎么做了�！蔽绎w快跑到那個(gè)小販老奶奶那兒，說(shuō)：“對不起，我拾到?jīng)]有及時(shí)給您�！崩夏棠陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯能改就是好孩子�！�
我認為，我這兩件事做得很好，我樂(lè )于助人，誠實(shí)，知錯能改，我為自己豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 23
在生活中，大家一定都有許多可以為自己豎起大拇指的事情，我就有這樣一件事。
在一個(gè)星期六下午，我和好朋友一起去學(xué)古箏。上課時(shí)，老師檢查曲子，我怎么也彈不好，可好朋友卻得到老師的稱(chēng)贊，我為此沮喪到了極點(diǎn)。當初，我拉上好朋友一起去學(xué)古箏，因為我覺(jué)得我比好朋友的水平高一點(diǎn)，我學(xué)習的動(dòng)力很足�？涩F在，我的水平似乎下降了，彈得不及好朋友的水平高，就這樣，我的動(dòng)力也沒(méi)有了�；氐郊�，我傷心得大哭了一場(chǎng)，心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭�？墒�，又想到爸爸媽媽為我學(xué)習特意買(mǎi)的`古箏心里充滿(mǎn)不甘�！斑@么一點(diǎn)坎坷就想把我絆倒了嗎？那以后的路我又怎么走��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。說(shuō)完，我立刻跑到古箏前又充滿(mǎn)信心地彈起來(lái)，越彈越好，越彈越開(kāi)心。
終于，又到星期六了，我開(kāi)開(kāi)心心地去了古箏班。老師檢查曲子時(shí)，我彈得很不錯。老師表?yè)P了我，我的心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
回到家，我認真地思考這件事，雖然在學(xué)習中我遇到了挫折，但我學(xué)會(huì )了堅持和自信。我為自己豎起大拇指，唐敏，加油！
我要為自己豎起大拇指作文 24
我是一個(gè)多才多藝的女孩，繪畫(huà)、寫(xiě)作文、寫(xiě)字等都是我的強項。最令我感到自豪的是我有愛(ài)心和樂(lè )于助人的精神。
先說(shuō)說(shuō)我的有愛(ài)心。有一件事，至今讓我感到自豪。一天，我去超市買(mǎi)飲料時(shí)，看到一個(gè)募捐箱，我就不禁想到了:災區的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢(qián)塞進(jìn)了募捐箱，結果沒(méi)錢(qián)買(mǎi)飲料了，只好再向老爸要五十塊。也許有人說(shuō):“這種事情做了也沒(méi)用�！笨晌也贿@么認為，只要人人都獻出一份愛(ài)心，世界就會(huì )變成美好的人間。
再說(shuō)說(shuō)我的樂(lè )于助人吧。我經(jīng)常幫助別人，我覺(jué)得幫助他人是件快樂(lè )的'事情，有同學(xué)忘帶東西時(shí)，只要我有，我一定會(huì )借給他們。記得有一次，有一位家長(cháng)跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“真是謝謝你啊!要不是你，我孩子就不會(huì )考得這么好�！痹瓉�(lái)是上次有位同學(xué)病了，有一節課沒(méi)聽(tīng)到，我就幫他補習。我急忙說(shuō):“不用謝，這是我應該做的�！�
看到我的優(yōu)點(diǎn)，你是不是覺(jué)得我很棒，如果是的話(huà)，請為我豎起大拇指吧！
我要為自己豎起大拇指作文 25
望著(zhù)不遠的盡頭，我看見(jiàn)勝利在朝我招手。而我只有加快步伐，向未來(lái)沖刺。我在心底為自己豎起大拇指。
告別了初二時(shí)代的天真。我踏上了初三緊迫的旅程。
只有今天，我才真正體味到了魯迅的“浪費別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！�
每天晚上，我爭分奪秒地與時(shí)鐘作斗爭，在題海中奮勇前進(jìn)。
恨不得時(shí)間也有延展性，恨不得時(shí)間也有利息。當午夜的.鐘聲再次敲響，我才不得不被濃濃的睡意塞進(jìn)被窩。
凌晨，我在公雞鬧鐘大人的命令下，開(kāi)始與睡神扳手腕�！拔宸昼�，再五分鐘”。一般鬧鐘是在五點(diǎn)開(kāi)始練聲的，而我卻在六點(diǎn)半才被“快遲到”的意志趕下床的。十五分鐘后，我在大霧茫茫中找尋學(xué)校的方向。在幾分鐘的早讀里，我一目十行地對著(zhù)單詞瞪大眼睛。在接下業(yè)的課程里，我基本處于戒備狀態(tài)。我用知識和書(shū)籍作臺階，鋪在了通向理想高中的路上。
雖然眼圈爬上了我的眼瞼，雖然白頭發(fā)在我頭上插了隊，但我依然高歌：“天將降大任于本人也，必先勞我筋骨，餓我體膚�？辗ξ疑�，行拂亂我所為——”。我已在心底為自己豎起大拇指：我能挺得住。
如今，坐在森嚴的考場(chǎng)上，我再一次地為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 26
生活中，我們常常為別人去喝彩，但是你有為自己喝彩嗎？今天，我就要為自己喝彩。
那是前幾天的事了，晚上，我正準備去洗澡，可媽媽卻一把攔住我，滿(mǎn)臉堆笑的對我說(shuō)：“丁左佳，幫我去拿個(gè)快遞唄？”
我膽兒小，根本不敢晚上出門(mén)，所以我一口回決了她�！鞍パ�，就幫我拿一下嘛！好不好嘛！”媽媽向我撒起嬌來(lái)，那惡心的勁就甭提了。而我呢，依就是老樣子，死活不同意
“快去，我還要照顧你弟弟�！眿寢屢�(jiàn)軟的步不行便來(lái)硬的了。
“好吧�！蔽覙O不情愿的說(shuō)。
在路上，一有電瓶車(chē)從我駛過(guò)，我就會(huì )嚇的大聲尖叫，搞的路人紛紛朝我看來(lái)。等等，那個(gè)咖啡色的東西是什么，一個(gè)不明物體正朝我走過(guò)來(lái)，嚇的'我趕快逃跑，我頓時(shí)有了回家的想法�？尚闹械奈覅s說(shuō)：“世界上根本就沒(méi)有鬼，那是你的膽小在做怪，你一定要戰勝它！”
于是，我放棄了回家的想法，重新回到那個(gè)不明物體那兒，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只泰迪狗。
我繼續往前走，到快遞點(diǎn)那兒拿到了包裹，開(kāi)心地回到了家。
我快樂(lè )極了，因為我戰勝了心中的膽小鬼，感受到了成功的喜悅。我深深感受到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�！蔽覟檫@次勇敢的嘗試，感到無(wú)比的欣慰和自豪！
我要為自己豎起大拇指作文 27
我不是一個(gè)特別聰明的孩子，可我今天卻要講一個(gè)故事，為自己豎起大拇指。
從一年級開(kāi)始，我看見(jiàn)別的同學(xué)彈電子琴時(shí)，白色的鍵盤(pán)上下跳躍，跳出美麗的音符，覺(jué)得很好玩，就叫媽媽報了一個(gè)培訓班。剛接觸電子琴這個(gè)東西我什么都不懂，甚至連電源在哪兒我都不知道，可是隨著(zhù)我對電子琴的深入了解，我不僅可以模仿風(fēng)聲、雨聲、揚琴等等各種各樣的聲音，還可以用它演奏各式各樣的`樂(lè )曲、旋律，我越來(lái)越喜歡這個(gè)東西了。
后來(lái)有一次，老師讓我和別的同學(xué)一起去參加電子琴音樂(lè )會(huì )，因為我彈得相對來(lái)說(shuō)比較好，所以老師讓我領(lǐng)奏，快要到我們了，因為我的任務(wù)很大，要是我沒(méi)彈好，整場(chǎng)表演就不會(huì )好，所以我的心情非常緊張，老師好像看出了我的心思，就說(shuō)：“你不要緊張放松點(diǎn)，越緊張越彈不好，像我一樣做一個(gè)深呼吸�！蔽易隽艘粋�(gè)深呼吸，就上去演奏了，我認真地調好音，穩定了緊張的情緒，當我們彈完，“啪啪啪……”臺下響起了雷鳴般的掌聲，我心里充滿(mǎn)了成功的喜悅。
回到家我在我的日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà)：相信自己，相信自己永遠做的是最棒的，為自己豎起大拇指是你成功的起點(diǎn)。
我要為自己豎起大拇指作文 28
清晨，早上起來(lái)，已經(jīng)是八點(diǎn)多了，我把衣服穿好，接著(zhù)就去洗了把臉�？粗�(zhù)正津津有味看電視的弟弟，高興地上下跳，心中有些無(wú)奈。每周末都這樣，早上一醒來(lái)就看電視，不用刷牙，不用洗臉，日久天長(cháng)，臉上全是麻子，怪不好看的。
我把水重新打好，用毛巾沾了些水，把水擰干，拿給了弟弟。弟弟一臉懵逼地看著(zhù)我，并問(wèn)了一句：“干什么？”我回了一句：“好臟，洗臉�！钡艿芙舆^(guò)毛巾，洗了把臉�！跋锤蓛酎c(diǎn)，不然長(cháng)大成為一丑八怪就不好了，你本來(lái)學(xué)習就不好，這里，這里，都洗干凈點(diǎn)�！闭f(shuō)完，便指給他看。
“好了！”弟弟一邊笑著(zhù)對我說(shuō)，還一邊把毛巾給我�！坝浦�(zhù)點(diǎn)，你給誰(shuí)呢？”“我以為你在右邊，嘻嘻�！薄半y道你眼神也變差了？少看點(diǎn)電視�！薄芭��！闭f(shuō)完，他又看向電視津津有味地看起動(dòng)畫(huà)片來(lái)。真是本性難移，沒(méi)救了。接過(guò)毛巾，我就把毛巾放回去了。
之后，我坐在沙發(fā)上，開(kāi)始思索起來(lái)。為什么要幫弟弟擰好毛巾，讓他洗臉呢？這時(shí)，我才明白，母親有對子女的愛(ài)，哥哥姐姐也有對弟弟妹妹的`愛(ài)，總忍不住去關(guān)心、呵護他們，即使他很討人厭，但還是會(huì )用溫柔的語(yǔ)氣跟他講話(huà)，這就是情親。
為自己豎起大拇指，對今天上午所做的行為點(diǎn)贊！
我要為自己豎起大拇指作文 29
窗外，一輪明月冉冉升起，向大地撒下皎潔的月光，它周?chē)男切窍褚活w顆美麗的珍珠一樣，閃爍著(zhù)璀璨的光芒�？粗�(zhù)如此迷人的景色，讓我情不自禁的想起自己學(xué)騎自行車(chē)的情景。
那年我十歲，伙伴們都騎著(zhù)自行車(chē)在街上追逐玩耍，可是我沒(méi)有自行車(chē)，更別說(shuō)騎自行車(chē)了，于是我就央求叔叔把他的自行車(chē)借我練練，結果第二天，叔叔就把他那輛藍色的自行車(chē)帶來(lái)了。
“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”了。我本來(lái)想著(zhù)先從最基礎的溜車(chē)開(kāi)始學(xué)，可車(chē)子就像有魂似的'，我剛上車(chē)就被他“扔”了下去。我只好讓叔叔在后面扶著(zhù)車(chē)座，我一邊蹬車(chē)輪一邊囑咐叔叔一定不能松手。慢慢的得心應手了，我本以為她還在后面扶著(zhù)，可卻沒(méi)想到，他卻早已松開(kāi)了扶著(zhù)后車(chē)座的手。我心頭一慌，手一松，真是“外甥打燈籠——照舊（舅）”��！我一下子撞在了鄰居家的墻壁上，額頭頓時(shí)起了一個(gè)大包，痛的我哇哇大哭……
終于，“功夫不負有心人”。我在一次次的失敗中，汲取了經(jīng)驗，漸漸的學(xué)會(huì )了騎車(chē)。
我在騎自行車(chē)的時(shí)候，雖一次次的跌倒，可俗話(huà)說(shuō)“在哪里跌倒，就在哪里爬起來(lái)！”我有一次次的爬起來(lái)。我為我這種不向困難低頭、不被困難打敗、勇往直前的精神而感到自豪。我為我的這種精神而豎起大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 30
暑假期間，天氣炎熱，在這時(shí)候，不管是跑步、踢球，都會(huì )使我汗流浹背。我看見(jiàn)別人打羽毛球，于是我想：對呀！我可以打羽毛球。想到這里，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憬涛掖蛴鹈虬��！眿寢屨f(shuō)：“你真的想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的說(shuō)：“是的媽媽?zhuān)蚁胛蚁搿眿寢尡銢Q定教我打羽毛球。
第二天一早，媽媽便叫醒我，說(shuō)：“小懶蟲(chóng)，快起床去打球，否則到中午就太熱了�！蔽壹泵ζ鸫�，穿衣吃飯一氣呵成，就跟著(zhù)媽媽去公園打球了。
第一次打我還不懂，就問(wèn)媽媽技巧和規則媽媽給我講解了一下，并告訴我打球時(shí)要看準球并及時(shí)揮球拍。我看了幾次覺(jué)得很簡(jiǎn)單，就要自己試著(zhù)打，可是失敗了，于是我又重新開(kāi)始可是再次失敗，一次、兩次、三次，我有些沮喪�？墒菋寢屇托牡�'對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，我們要一步一步慢慢來(lái)�！蔽矣止钠鹩職庠俅螄L試，真的成功了。我開(kāi)心的一蹦三尺高。繼續和媽媽打球。
日子一天天過(guò)去了，我每天堅持訓練，球打的也越來(lái)越好，媽媽對我說(shuō)你真棒。是啊，我真棒！我為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 31
一個(gè)人的成長(cháng)是在和父母離別時(shí)，是在和同學(xué)們相處時(shí)，是在一次次接受教育時(shí)。
我剛上這所學(xué)校的時(shí)候哭鬧不停，因為我以前上學(xué)都是早上去，中午回，下午去，晚上回，現在一下子來(lái)到這個(gè)一個(gè)星期回一次家的學(xué)校，實(shí)在很難適應。開(kāi)學(xué)的第一頓飯是沒(méi)有爸爸媽媽陪的，開(kāi)學(xué)的第一晚睡覺(jué)也是沒(méi)有爸爸媽媽陪的，我感到不習慣，一個(gè)同學(xué)都不認識，我很孤獨，便開(kāi)始想家，時(shí)常一個(gè)人躲在被窩里哭。
一天，媽媽來(lái)看我，我沖出教室，抱住媽媽?zhuān)舐暤乜蘖似饋?lái)，媽媽看到我哭，也沒(méi)忍住哭了。老師知道后和我語(yǔ)重心長(cháng)地談了一次，我想家的心思漸漸放了下來(lái)，我鼓起勇氣，開(kāi)始交朋友，很快進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，慢慢的我認識了一大群好朋友，有姚欣欣、祁佳陽(yáng)、張雅慶我和她們一起玩，一起學(xué)習，一起成長(cháng)，但是給予我最大幫助的`還是老師和班長(cháng)于子恒。
幾個(gè)星期后我習慣了這個(gè)大家庭的生活，老師教育我們每個(gè)人都要有一顆善良寬容的心，要懂得孝敬父母�；氐郊液笪医o爸爸媽媽洗腳，為媽媽做力所能及的家務(wù)活給他們講我在學(xué)校的收獲。
媽媽為我在學(xué)校和家中的表現豎起了大拇指，我也為自己戰勝困難的勇氣豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 32
天黑了，一輪明月掛在空中，時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)的啼叫。我的肚子早已在“咕嚕�！钡目棺h了，但媽媽仍沒(méi)回來(lái)。我不想餓肚子，于是打算自己做“泡面大餐”。
我先取出一包泡面、一根火腿和兩個(gè)雞蛋，在切點(diǎn)“靈魂蔥花”，拿出一口盛滿(mǎn)清水的`鍋......萬(wàn)事俱備，只差開(kāi)水。我趕緊“開(kāi)火”把鍋蓋蓋上，不一會(huì )鍋蓋上就出現了薄薄的一層霧，里面傳出了咕嘟咕嘟的聲音。我趕緊掀開(kāi)鍋蓋，想將泡面放進(jìn)沸水里，但水花濺到了我的手指上，把我疼的呲牙咧嘴，直率胳膊。為了防止“悲劇”重演，我拿著(zhù)筷子小心翼翼的將泡面夾入鍋里，以閃電般的速度蓋上鍋蓋，等待泡面煮熟......
“哎呀不好！”我急叫著(zhù)。因為我剛才看書(shū)看得入迷了，泡面肯定煮爛了！結果當我打開(kāi)鍋蓋一看，面條還沒(méi)爛！再一想，我才明白放泡面時(shí)我將火關(guān)了“真是虛驚一場(chǎng)！”我拍著(zhù)胸脯說(shuō)。我這回把雞蛋打入，放入蔥花，倒入調料，開(kāi)小火慢慢加熱，這次我記了時(shí)，在時(shí)間到后立刻將泡面盛出，沒(méi)多煮一會(huì )。我立刻將火腿腸放入，倒進(jìn)鹽，香氣在家中飄蕩，讓我垂涎三尺......
吃著(zhù)香噴噴的泡面，我在想，原來(lái)自己做的飯是如此美味��！我真得給自己點(diǎn)個(gè)贊！
我要為自己豎起大拇指作文 33
當你為自己豎起大拇指，努力已催促成功來(lái)敲門(mén)。
題記
為自己豎起大拇指，你已和成功拉進(jìn)了一步。
大家看了題目，一定會(huì )問(wèn)我有什么事值得為自己豎起大拇指呢。我有一件事想起來(lái)就驕傲呢！雖然這件事小得如芝麻。
那是一個(gè)酷暑。我睡好午覺(jué)來(lái)到小店里買(mǎi)棒冰解渴，路上遇到兩個(gè)孩子在打架，家長(cháng)都不在，過(guò)路行人也懶得管。于是我想：這樣了下去會(huì )兩敗俱傷，我這個(gè)做姐姐的總不能袖手旁觀(guān)吧！我走上去問(wèn)第一個(gè)小孩：“你們?yōu)槭裁创蚣芏窔�？”第一個(gè)小孩氣喘吁吁地說(shuō)：“因為他踩我腳，很痛的�！蔽矣稚砣�(wèn)第二個(gè)小孩：“你是故意的嗎？道過(guò)歉了沒(méi)？”第二個(gè)小孩望著(zhù)我說(shuō)：“我不是故意的.，早就道過(guò)歉了�！蔽覇�(wèn)第一個(gè)小孩：“他說(shuō)對不起了嗎？”：“說(shuō)了！”我一聽(tīng)，事情也就了解到一半了。我嚴厲地批評第一個(gè)小孩：“他又不量故意的，更何況已經(jīng)道歉了，你還得理不饒人，不次不能這樣了！”我又對第二個(gè)小孩說(shuō)：“你下次小心一點(diǎn)�！庇谑�，就讓他倆回家了。
這件事雖小，可我還是要為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 34
你是否還記得被稱(chēng)為雜交水稻之父的袁隆平？是否還記得“鐳的母親”居里夫人？是否還記得那些千千萬(wàn)萬(wàn)為了目標而奮斗的人呢？
也許他們的身影已經(jīng)淡出了我們的視野，但他們鍥而不舍的`精神烙印卻永遠定格在了他們奮斗的那一刻。
就像愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感”。所有成功的人不可能不經(jīng)歷磨難而成功。在我看來(lái)，在失敗時(shí)，為自己豎起大拇指很重要。
豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！你可能也對別人豎起大拇指，而眼中又包含著(zhù)贊許的目光。但你是否為自己豎起大拇指過(guò)呢？為什么在自己失敗時(shí)或遇到挫折時(shí)，不為自己豎起大拇指呢？
請不要吝嗇為自己豎起大拇指！這不僅僅屬于勝利者，失敗者也同樣擁有，只不過(guò)是意義不一樣而已。
失敗并不可怕，只是在失敗時(shí)你沒(méi)有為自己豎起大拇指，這是一個(gè)鼓勵自己的動(dòng)作！
為自己豎起大拇指，多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！在你失敗時(shí)，請及時(shí)為自己豎起大拇指，然后繼續向困難發(fā)起進(jìn)攻！
一個(gè)大拇指，僅僅是一個(gè)大拇指，便能夠堅定我們取得成功的決心！為自己豎起大拇指吧！多么簡(jiǎn)單而又不平凡的動(dòng)作！
我要為自己豎起大拇指作文 35
在我的成長(cháng)檔案里，有許多值得我為自己豎起大拇指的事。比如：自己參加比賽得了獎；自己第一次獨睡等。但最令我自豪的事就是我第一次獨睡。
那是一個(gè)星期六的晚上，媽媽突然對我說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你現在也大了，自己睡覺(jué)我們也放心了，不然，今天晚上你自己在一個(gè)房間里睡吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)：“不�！笨蓩寢寘s跟我講了許多道理。經(jīng)過(guò)我們母子倆的“格斗”，最終我還是被強迫地逼到了自己的房間里。
晚上九點(diǎn)，當我關(guān)上燈準備睡覺(jué)時(shí)，總感覺(jué)有妖魔鬼怪在我的.房間里說(shuō)話(huà)，好像要吃我似的。嚇得我連忙打開(kāi)燈，可房間里一個(gè)人也沒(méi)有。我自己沉浸了一會(huì )，又鼓起勇氣，關(guān)上燈，飛快地把被子蓋在頭上，閉上眼，一動(dòng)不動(dòng)地趴在床上，慢慢地睡著(zhù)了。
“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，鬧鐘響了，看看表，再看看四周，這時(shí)我才想起這是在我的房間里。我可以獨睡了！我不由自主地發(fā)出感嘆。
我向客廳走去，爸爸媽媽看見(jiàn)我自己可以獨睡了，向我豎起大拇指，我也從心里暗暗地向自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 36
這段時(shí)間同學(xué)們都喜歡打籃球，我也跟風(fēng)，想試一試，這不，今天下午我就讓爸爸來(lái)教我怎么打籃球。
在學(xué)校開(kāi)展的籃球課上，我已經(jīng)把投籃的方法掌握得差不多了，但動(dòng)作還不嫻熟，常常投不進(jìn)。我先站在二分圈里開(kāi)始熱身，然后瞄準籃框，使盡全身氣力，往前一投，唉，居然沒(méi)進(jìn)，我又連續投了三四個(gè)球，還是一個(gè)也不進(jìn)。
爸爸要給我做個(gè)示范，“投球最重要的是瞄準角度，控制力度，然后扔進(jìn)球框里�！敝灰�(jiàn)爸爸雙手拿著(zhù)籃球輕巧向上一跳，雙手輕輕向上一投，哇！球進(jìn)了，還是空心球，簡(jiǎn)直不可思議。我照著(zhù)爸爸的樣子，聚精會(huì )神，又投了幾個(gè)球。居然真的進(jìn)了三四個(gè)球，我信心倍增，感到投籃沒(méi)有想象中的那么難。
爸爸對我說(shuō)，你投籃方法沒(méi)問(wèn)題，接下來(lái)就應該自己好好的.練習了，于是我就認真地練了起來(lái)，起初我最多十個(gè)球，投進(jìn)四五個(gè)，慢慢的，我越投越有感覺(jué)，能投進(jìn)六七個(gè)。到了最后天快黑時(shí)，我居然十有八九都能投進(jìn)。爸爸看到我的成果，為我豎起大拇指。我也很興奮地為自己豎起了大拇指。
投籃是這樣，學(xué)習也是一樣。只要找對方法，努力為之奮斗，就一定會(huì )成功，會(huì )為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 37
在生活中，我們經(jīng)�？洫剟e人，但今天，我可要王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸了。
那一次，我應苗苗之約，到大姨家玩，恰巧大姨要澆花，我們就自告奮勇幫她澆。
我們先分配了任務(wù)：苗苗先用水盆接完水后向左走，我則負責右邊的花草樹(shù)木。
我接上水管，打開(kāi)水龍頭，用手拿著(zhù)水管的另一端，朝向樹(shù)的根部。很快，臨近的幾棵樹(shù)都澆完了，我拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的水管，一邊走，一邊給花草樹(shù)木“喂食”。
正當我得意洋洋之時(shí)，問(wèn)題來(lái)了：我對面的草地還沒(méi)澆到，水管就不夠長(cháng)了。大姨家沒(méi)有多余的水管，怎么辦呢？這時(shí)，我發(fā)現從水管里流出來(lái)的水竟然變很多了，我正納悶呢！低頭一看，原來(lái)是我的腳踩到了水管。我靈機一動(dòng)，抬開(kāi)腳，用手掐住水管的`出口�！爸ā�，水頓時(shí)像一條長(cháng)龍似的沖到了對面。我擺動(dòng)手臂，水也跟著(zhù)動(dòng)。我用大拇指按在口子中間，水就搖身一變，成了兩股，挺像毒蛇噴射毒液的情景。這個(gè)方法真好，我不但澆完了剩下的草地，還順便幫了苗苗一把。
樓上的大姨見(jiàn)此情景，下來(lái)問(wèn)我：“誰(shuí)教你這樣做的？”我驕傲地說(shuō)：“我自己！”大姨向我豎起了大拇指，夸獎了我。
大姨為我豎起了大拇指，我也要為我豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 38
春天到了，櫻桃紅了，芭蕉綠了。迎春花獻出了自己優(yōu)美的是身姿，帶來(lái)了春的消息，望著(zhù)窗外的春雨，我想起了那天 …… 那是五年級的時(shí)候，我有一顆牙齒松動(dòng)了，可是怎么也不掉，一天早晨爸爸對我說(shuō):“兒子，一會(huì )兒我帶你去牙科醫院看牙醫，把你那顆牙拔了”拔……拔牙！我最怕拔牙了身體不由的打了個(gè)哆嗦�！鞍窝�，會(huì )很疼的”爸爸看見(jiàn)我這個(gè)樣子，哭笑不得的說(shuō):“兒子，不會(huì )的，拔牙一點(diǎn)也不疼”可是，我才不相信呢！ 但到了下午，爸爸連哄帶騙地把我帶到了牙科醫院。我坐在一旁的.座位上等候，心里像抱了一只小兔子，心撲通撲通的直跳。 “滴答滴答”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，等叫到我的號碼時(shí)，我的心跳的更快了，我坐在牙醫面前。牙醫叔叔溫柔的對我說(shuō):“小朋友，不要怕，不會(huì )疼的來(lái)，張開(kāi)嘴巴，啊”牙醫叔叔拿著(zhù)針扎在了我的牙床上，我的牙床瞬間鼓起來(lái)了。我的左手緊緊的握住爸爸的手，右手握住把手。我看到牙醫叔叔拿起了明亮的鉗子，拔住我的那一顆牙，“鏘”的一聲，牙齒拔下來(lái)了。雖然很痛，但我戰勝了心中的恐懼，那一刻，我為自己豎起大拇指。
我戰勝了恐懼，任何事情都會(huì )完成的。也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而，只要堅持，終會(huì )成為參天大樹(shù)！
我要為自己豎起大拇指作文 39
我從小就特別喜歡打籃球，所以我的很多課余時(shí)間都用在了打籃球上。至今，第一次打籃球的情景，我仍是記憶猶新。
我們要去打籃球了，耶！我把球抓在手里，向上使勁一投，本以為肯定能投進(jìn)，但我想錯了，球連框都沒(méi)碰到，就落到了地上。我生氣把球扔到一邊，生著(zhù)悶氣，心里念叨著(zhù)；大哥，投個(gè)球都這么難��！早知道我就不來(lái)了。
爸爸走過(guò)來(lái)，撿起球，心平氣和地說(shuō)：“你離得太遠了，靠近一點(diǎn)再試試�！蔽覙O不情愿地站了起來(lái)，又重新拿起球，按照爸爸說(shuō)的近一點(diǎn)，用力一投。��！真得進(jìn)了，太好啦！可沒(méi)想到爸爸卻對我說(shuō)我這種投法是錯的，在正式比賽中是犯規了的.。于是，爸爸親身給我示范，他將球高高放在腦后，縱身一躍，雙手一投，隨著(zhù)“刷”的一聲，球進(jìn)了。
我照著(zhù)爸爸的姿勢一遍又一遍地投。我投的球命中率也越來(lái)越高，從下午練到傍晚，我早已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗。爸爸見(jiàn)我如此賣(mài)力，欣慰地笑了，那笑充滿(mǎn)著(zhù)驚喜以及肯定。
因為這件事，我要為自己豎起大拇指，因為我在困難面前沒(méi)有放棄，而是勇敢地去拼搏，去努力了。
我要為自己豎起大拇指作文 40
在人生的道路上，會(huì )遇到許多困難，但我始終為我豎起大拇指，跨越了一次障礙，戰勝了一次次困難與挫折，這些經(jīng)歷將在我人生的道路上成為一個(gè)個(gè)閃光點(diǎn)，激勵我在成長(cháng)路上不斷超越自我向前行進(jìn)。
那是我剛上三年級時(shí)，學(xué)校舉行了一次演講比賽，班主任推選我去參賽，我既高興又有些擔心，高興的是老師把這個(gè)重任交給了我，擔心的是害怕自己水平發(fā)揮得不好給班級抹黑。一晃一個(gè)星期過(guò)去了，演講比賽就要開(kāi)始了。這可是我大顯身手的時(shí)候！可我的神色卻有點(diǎn)緊張，額頭上滲出了綠豆般大小的汗珠，雙腿抑制不住地顫抖。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的肩膀語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō);“比賽不僅僅是比水平更是比意志、比毅力、比心理素質(zhì)�！彼脑�(huà)猶如一股暖流涌進(jìn)我的心房，讓我勇氣倍增，比賽結束了，經(jīng)過(guò)角逐我以9.5分的優(yōu)勢奪得第一名。我欣喜若狂地站在頒獎臺上。這是我成長(cháng)中的`一個(gè)突破、一個(gè)飛躍！我為自己豎起了大拇指。
在以后的道路上，還會(huì )有挫折和失敗，我一定會(huì )永遠為自己豎起大拇指！乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！克服困難與挫折乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
我要為自己豎起大拇指作文 41
今天是母親節，就在我為禮物發(fā)愁時(shí)，媽媽告訴我下午要去歐尚參加一個(gè)環(huán)保時(shí)裝秀，得到第一名購物可以打五折。我一聽(tīng)，這不就是送給媽媽最好的禮物嗎？
我拉著(zhù)媽媽的手來(lái)到了歐尚。到了服裝區，我看到一個(gè)小小的T臺，旁邊放著(zhù)六張桌子，桌子上堆放著(zhù)各種各樣的`廢舊材料，我們先用各種廢舊材料做出了服裝。
到了展示環(huán)節，我把在T臺之星學(xué)會(huì )的各種動(dòng)作全部都使了出來(lái)，臺下立刻響起了贊嘆聲。
接下來(lái)是第二關(guān)才藝展示。我跳了一段拿手的爵士舞，保持微笑，賣(mài)力扭動(dòng)腰肢，一曲結束，臺下響起了熱烈的掌聲。
兩輪比賽結束了，到了最后的頒獎環(huán)節了。我的心緊張得怦怦直跳，當主持人宣布，我以最高票數當選冠軍時(shí)，我激動(dòng)地跳了起來(lái)。
開(kāi)始大采購了，我為媽媽和奶奶各挑了一盒面膜；爸爸經(jīng)常出差，我給他買(mǎi)了一大包方便面；我給弟弟挑了一個(gè)健達奇趣蛋和一包黃瓜味的薯片；我自己買(mǎi)了一本本子和一袋上好佳。
今天我用自己的才藝贏(yíng)得了獎品，覺(jué)得又開(kāi)心又自豪，我要為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 42
為我豎起大拇指的人數不勝數，他們都為我那迷人的外表和那另人吃驚的'成績(jì)嘖嘖贊嘆，但是我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，呢可以說(shuō)是我的“內涵”吧！那就是——（希望你們聽(tīng)了不要暈倒哦）現暫時(shí)保密。
“宋陽(yáng)，快過(guò)來(lái)幫我打一篇文件�！卑职忠贿M(jìn)門(mén)就嚷嚷著(zhù)，還不文件夾望電腦桌上一扔，好像多威嚴似的。我一邊敲打著(zhù)鍵盤(pán)，一邊滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“什么啊，讓別人幫忙就用這種語(yǔ)氣��？什么文件？”爸爸套近乎說(shuō)：“呵呵，好兒子，這是我們公司下半年要實(shí)施的計劃�！卑职纸o我打開(kāi)文件，我一看，天哪！有五、六頁(yè)呢；而且每一頁(yè)都密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字，爸爸簡(jiǎn)直是不仍我睡覺(jué)了。為了能不耽誤我睡覺(jué)，我趕緊打了起來(lái)。爸爸在一旁鼓勵我：“兒子，不要低估自己的實(shí)力，要對自己有信心！爸爸相信你！”
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我焦躁地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，也許我確實(shí)低估了自己的實(shí)力，九點(diǎn)多一點(diǎn)，我便把文件打完了。（我原計劃是十點(diǎn)半打完的）。
也許通過(guò)這次，我對電腦的熱愛(ài)也就更加油然而升了。我想：新時(shí)代的我，定會(huì )成為新一代的網(wǎng)絡(luò )巨人，新一代的比爾·蓋茨！再向大家透露一個(gè)小秘密，我可是位幽默大師哦！
我怎能不向自己豎起大拇指呢？你會(huì )不會(huì )向我豎起大拇指呢？
我要為自己豎起大拇指作文 43
不怕別人說(shuō)，我還是比較愿意為自己豎起大拇指的，我也是做過(guò)好事的。
在六年級上冊時(shí)，我們聽(tīng)說(shuō)，有一個(gè)叫做馬龍燕的女同學(xué)， 生了重病， 也是六年級的，家里開(kāi)了個(gè)面館，家里有三個(gè)孩子，治這種病要非常多的錢(qián)，家里很可憐，其實(shí)我認識馬龍燕他們家的人的'，他們家的面館在我家旁邊。
這次，學(xué)校在號召各班級要同學(xué)們給馬龍燕捐款，想捐就捐，我們幾個(gè)閏蜜聽(tīng)了之后， 認為她們家確實(shí)挺苦 ，也同時(shí)希望馬龍燕的病能好。
我們決定用自己存的零花錢(qián)捐給馬龍燕。
最后，我們幾個(gè)各自出十元錢(qián) ，雖然我們知道十元是特別少、但是畢竟我們小學(xué)生只有這么多錢(qián)，一分也是愛(ài)心，一元也是愛(ài)心，這幾個(gè)十元里蘊含著(zhù)我們的真心。
雖然，我以前與馬龍燕有過(guò)糾紛，但是，我總不能因為我們以前的事而記仇不捐款吧！ 我依然捐了款。并且我在與她相遇時(shí)，沒(méi)有說(shuō)我曾經(jīng)為她捐了款，怕她沒(méi)面子，傷心。
我現在回想起來(lái) ，不禁為自已豎起大拇指，覺(jué)得我做得很對，不能因為個(gè)人恩怨而記仇。
我要為自己豎起大拇指作文 44
為自己豎起大拇指？這個(gè)手勢代表著(zhù)種種不同的意思呢！你們曾經(jīng)為自己豎起過(guò)大拇指嗎？
我常常為自己豎起大拇指。當我，圓滿(mǎn)的完成一件事的時(shí)候，我會(huì )為自己豎起大拇指；當我成績(jì)得到滿(mǎn)分時(shí)，我會(huì )為自己豎起大拇指。但是，當我加入校訊通以后，我更為自己豎起了大拇指。
在這個(gè)綠色空間之中，我從一個(gè)默默的小男孩變成了一個(gè)開(kāi)朗的.男孩了。在老師與同學(xué)的鼓勵之下。我向成功邁出了第一步，學(xué)會(huì )了積極參與。在這個(gè)“知識金庫”之中，我又獲取了更多的“財富”。
在積極之中，我的作文越來(lái)越好。我的寶貴大腦中存滿(mǎn)了無(wú)數的好詞與寫(xiě)好作文的辦法，使我得到了很多獎勵，什么“閱讀天使”“博腕兒”“博客之星等”稱(chēng)號連數都數不過(guò)來(lái)了。我再次更上了一層樓，向成功邁出了一大步。
現在，可更不用說(shuō)了。校訊通早已成為了我生活中必不可少的一部分，每天，我都要進(jìn)入校訊通，與博友們在這個(gè)綠色空間中一同學(xué)習�；ハ嘟o對方點(diǎn)評、指導。在那里，我們還經(jīng)常的交談，發(fā)出自己生活中的樂(lè )趣。就這樣，我為我邁出了成功的最后一步。
我為自己伸出大拇指，我最棒！
我要為自己豎起大拇指作文 45
胡老師不止一次要我把字練好，可這壞毛病就像膠水一樣粘住了我，怎么也改不掉。有一天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我終于想出了一個(gè)好辦法：如果我把字寫(xiě)得小小的，老師就看不出我的字難看了嗎！于是，我把字寫(xiě)得連一個(gè)格子的六分之一都不到，連我自己都有點(diǎn)看不清呢。寫(xiě)完之后，我很得意，嘿嘿！這下胡老師沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧。第二天語(yǔ)文課時(shí)，老師面帶微笑地說(shuō)：“昨天不知道哪位同學(xué)的作業(yè)，把字寫(xiě)得比螞蟻還小，我到處找放大鏡也沒(méi)有找著(zhù)，看著(zhù)可費勁了�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)大笑起來(lái)。老師接著(zhù)說(shuō)：“這位同學(xué)的字可能寫(xiě)得不太好，但是我相信，只要他努力練字，一定把字練好的`�！崩蠋熣f(shuō)完望了望我，我的臉唰的一下子通紅起來(lái)，坐在位置上不知所措。我知道老師這是在提醒我：要把字練好哦。
晚上回到家，我馬上拿出姐姐的練字本。一邊看一邊臨摹起來(lái)，臨摹了好幾頁(yè)。在第二天的作業(yè)上，我認真地寫(xiě)著(zhù)。發(fā)作業(yè)時(shí)，老師在全班同學(xué)面前夸我的字寫(xiě)得很好。我非常高興，不禁為自己豎起了大拇指。只要肯努力，我一定是最棒的。世上無(wú)難事，只要肯攀登，我堅信這一哲理。
我要為自己豎起大拇指作文 46
豎起大拇指，這是一個(gè)十分完美的動(dòng)作，無(wú)論涉及到誰(shuí)，都是可以做到的，但是為自己豎起大拇指，意義上就完全不同了。
其實(shí)做任何一件事情，總有不順利的，吸取教訓才會(huì )走向成功。說(shuō)到大拇指，是給一個(gè)人自信的來(lái)源，相信我們身邊一定也發(fā)生過(guò)。
以前，我在班里的分數總是倒數幾十名，但我并沒(méi)有灰心，仍然鼓勵自己，因為我的腦海里總是想著(zhù):“爸爸媽媽都沒(méi)有對我放棄，我自己更不能放棄�！�
到了三年級，我也變得成熟了，只要是在學(xué)習中遇到不會(huì )的題，我就會(huì )問(wèn)同學(xué)或者老師。我覺(jué)得學(xué)習是能給人帶來(lái)快樂(lè )的。
果不其然，通過(guò)自己的努力，我的'任何一門(mén)成績(jì)都比以前進(jìn)步了，我在心里暗暗的給自己一個(gè)大拇指，說(shuō):我以后還要不斷進(jìn)步。
大拇指，是對每一個(gè)人的鼓勵。也是對每一個(gè)人的贊美和支持。在公眾場(chǎng)合如果有人為你豎起大拇指，你會(huì )感到很開(kāi)心，每一個(gè)人都需要支持和鼓勵，沒(méi)有自己克服不了的困難，路在腳下，人生的路標依靠自己去努力，你也來(lái)和我一起為今后的目標而豎起堅信的大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 47
我們生活中有許多讓你豎起大拇指的人吧，有清潔工，警察叔叔等………我卻要為自己豎起大拇指。
那一天，小鳥(niǎo)在樹(shù)上為我唱歌；知了在樹(shù)上為我演奏；小樹(shù)在地上為我跳舞；小花在地上為我鼓掌。因為我做了一件誠實(shí)守信的事。
記得那個(gè)時(shí)候是大暑的一天，溫度高達到35℃∽37℃,太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)了怒的老頭兒，曬得人們汗流浹背，這天氣冷飲店的`生意可好了。我和小伙伴約好了去新華書(shū)店看書(shū)，媽媽一聽(tīng)，立即不讓我去，我問(wèn):”為什么，她干脆地說(shuō):“天氣太熱！”我一想:如果我今天不去,伙伴們一定會(huì )說(shuō)我不誠實(shí)守信.還有可能以后都不跟我玩了。于是，我又繼續地說(shuō)服媽媽?zhuān)瑡寢尳K于在我的軟泡硬磨下，媽媽和我說(shuō)吃完了午飯，準備在一點(diǎn)半出發(fā)，媽媽對我說(shuō):“要不我送你去吧！”“不了媽媽?zhuān)易约簳?huì )去的，您在家里睡一個(gè)安穩的午覺(jué)吧。況且您下午還要上班”。于是，一點(diǎn)半我準時(shí)從家出發(fā)，到達了新華書(shū)店，不一會(huì )兒，小伙伴們都一個(gè)一個(gè)地到齊了。
你們說(shuō)一說(shuō)，我是不是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子呢!那就請為我豎起大拇指吧！
我要為自己豎起大拇指作文 48
星期六，媽媽說(shuō)：“小高，今天帶你去游樂(lè )場(chǎng)玩�！甭�(tīng)到這里，我高興得活蹦亂跳。
來(lái)到游樂(lè )場(chǎng)，我看見(jiàn)了許多我愛(ài)玩的游樂(lè )設施，有碰碰車(chē)、旋轉木馬、攀巖……最讓我感興趣的是鬼屋。我跟媽媽說(shuō)我要去玩鬼屋的時(shí)候，媽媽立即反駁，她說(shuō)：“太恐怖了，別去玩�！苯�(jīng)過(guò)我和媽媽一番討價(jià)還價(jià)，媽媽終于讓我去玩了。
我走進(jìn)鬼屋，里面黑乎乎的，我的心里也有了一絲恐懼。我走到鬼屋深處時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣恐龍和僵尸混合的`聲音，還有一只手伸過(guò)來(lái)，嚇得我雙腿發(fā)軟。不過(guò)我還是堅強地走了過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)腳好像踢到了什么，低頭一看，“媽呀！”原來(lái)是一個(gè)骷髏頭，我又被嚇得差點(diǎn)暈了過(guò)去。這時(shí)，我定了定神，想起我已經(jīng)是男子漢了，就應該堅強面對困難，接下來(lái)的路我什么也不怕了。我見(jiàn)手就拍，見(jiàn)骷髏頭就踢……
我終于走出了鬼屋，媽媽都夸我勇敢呢！我跟媽媽說(shuō)：“太好玩了，一點(diǎn)都不害怕�！�
我終于戰勝了內心的恐懼，想到這里，我都想為自己豎起大拇指。
我要為自己豎起大拇指作文 49
一個(gè)人在成長(cháng)路上，會(huì )有很多考驗。我在爸爸、媽媽的關(guān)心下，跨越了一個(gè)個(gè)障礙，取得了一項項成果，我為自己豎起了大拇指，表現了我的自豪。人生就是這樣，許多事情會(huì )自然地步入你的生活，這也許是人生成長(cháng)的經(jīng)歷吧！
在剛踏進(jìn)小學(xué)的門(mén)檻時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習下象棋。在第一階段學(xué)習結束時(shí)，要我去參加比賽。那時(shí)我真的很害怕。
潘老師看到我神色緊張，額頭上滲出了汗珠，兩手在微微顫抖，他笑著(zhù)對我說(shuō)：“別緊張，下棋嘛，兩軍對峙，贏(yíng)了，最好，數了，就算了�！崩蠋熆戳丝从终f(shuō)，“有老師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習的`全部發(fā)揮出來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話(huà)鼓勵我，我勇氣倍增。
這時(shí)遠遠望見(jiàn)許多參賽的小朋友，他們的臉上泛著(zhù)興奮的神情，透露出參賽的自信。我走向參賽的教室，暗暗地為自己打氣說(shuō)：“加油吧！”我坐正舉棋，神情專(zhuān)注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我們學(xué)校取得了團體第八的好成績(jì)，��！我勝利了，我為自己豎起了大拇指，成功向我露出燦爛的微笑。這是我在成長(cháng)中的一個(gè)新跳躍！
回憶著(zhù)，回憶著(zhù)成長(cháng)路上每一次勝利，每一次為自己豎起了大拇指，我不禁笑了。
我要為自己豎起大拇指作文 50
在放假中的某一天里媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)滑板我高興得一蹦三尺高。
自從買(mǎi)了滑板我幾乎每天都要在家扶著(zhù)墻滑幾圈，可是我的技術(shù)還是一點(diǎn)都沒(méi)有長(cháng)進(jìn)。
一天下午，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁氲綐窍路鲋?zhù)欄桿滑滑板爭取今天下午學(xué)會(huì )了滑滑板�！眿寢屝χ�(zhù)答應了我的.要求，媽媽的話(huà)音剛落，就不見(jiàn)了我的身影，到了樓下，我又想，我一個(gè)人能成功嗎？算了，還是改天和姐姐一塊下來(lái)玩兒滑板吧，我剛走了幾步，又想，不行，我現在回去豈不是讓全家人看不起我我絕對不能讓家人看不起我尤其是姐姐。
做完一番思想斗爭之后我還是回到了欄桿旁練習滑板，第一次是我的兩個(gè)腳剛剛上去手不小心松開(kāi)了欄桿害得我的屁股與大地母親親吻了一下，接下來(lái)還是這樣？上去摔跤，上去摔跤……
我非常不服氣，努力的思考“對抗”滑板的方法，終于，功夫不功夫不負有心人我想出了一套對抗滑板的好辦法這一次，我先上去扶著(zhù)欄桿滑了好幾圈，又一圈的時(shí)候開(kāi)始之前松開(kāi)欄桿，結果會(huì )滑滑板了，我高興得跳了，起來(lái)可是，我卻忘記了我還在滑板上，就這樣，我又一次投入了大地母親的懷抱中。
不過(guò)呢，我還是會(huì )滑了，我要給自己豎起了一個(gè)大拇指，鼓勵我一個(gè)人練習，并學(xué)會(huì )了滑滑板！
我要為自己豎起大拇指作文 51
站在你面前的是一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮，身穿花裙子的小姑娘，這就是我啦！
我從小就喜歡下象棋，所以我有了“象棋王”的稱(chēng)號。我是怎么得到這個(gè)稱(chēng)號了呢？那還得從頭說(shuō)起。在我剛踏進(jìn)小學(xué)的大門(mén)時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習象棋，學(xué)習一段時(shí)間，老師讓我去參加象棋比賽，那時(shí)候我非常害怕，覺(jué)得自己根本沒(méi)有本領(lǐng)參加。老師大概看到我神色緊張，額頭上滲出了汗水，小手也在微微顫抖，就笑嘻嘻對我說(shuō)：“別緊張，下棋嗎，贏(yíng)了更好，輸了就算啦�！崩蠋熡眉埥聿令^上的汗，又說(shuō)，“有老師在，怕什么？把平時(shí)學(xué)習的全部技藝，都發(fā)揮出來(lái)就好了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，老師的話(huà)鼓勵了我，我勇氣倍增。
到了第一輪比賽的時(shí)候，臺下的小朋友在為我們加油，我心里覺(jué)得熱乎乎的。我聽(tīng)說(shuō)對手是來(lái)自光明小學(xué)的`，下象棋很厲害。我看看她，發(fā)現就是一個(gè)和我差不多大的女孩，覺(jué)得沒(méi)有什么好怕的，我暗暗地為自己打氣，不斷地說(shuō)：加油！加油！比賽過(guò)程中，我神情專(zhuān)注，經(jīng)過(guò)激烈的決斗，我居然贏(yíng)了，我高興極了，我為自己豎起了大拇指。
回頭看成長(cháng)路上每一次勝利，我覺(jué)得自信是成功的主要原因，每一次我都給自己豎起了大拇指！
我要為自己豎起大拇指作文 52
在我的人生長(cháng)河中，一次次不理想的考試成績(jì)，不停地打擊著(zhù)我，使我一次次地墮落下去，令我望而生畏�？赏蝗挥幸惶�，一個(gè)聲音慷慨地對我說(shuō)：“為自己豎起大拇指！”從此，我的生活有了很大的改變。
一次考試后的下午，老師把我叫到辦公室，說(shuō)了我最近的'“惡狀”，我無(wú)可奈何地搖了搖頭，認為自己總永遠走不出失敗�！盀樽约贺Q起大拇指！”他慷慨激昂地對我說(shuō)道。不錯��！我為什么就不能成功呢？我為什么就不能走出失敗呢？從此，我不再墮落，學(xué)習成績(jì)不停地提高。因為在我的心中，有一個(gè)聲音在耳邊回響：“為自己豎起大拇指！”
在此，我呼吁大家：“為自己豎起大拇指！”尤其是那些處于挫折中的人們。
現在不斷進(jìn)步的我，總是會(huì )不斷地鼓勵自己，使自己一次次地進(jìn)步，當我失敗時(shí)，我就會(huì )告訴自己：““為自己豎起大拇指！”。從此，我的學(xué)習成績(jì)猶如雨后的春筍，不斷地提高。從此，我的學(xué)習生活有了很大的改變。
在許多年后的今天，我會(huì )用同樣的口吻告訴他人：“為自己豎起大拇指！”我相信，你的學(xué)習和生活一定會(huì )有很大的改變！
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