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時(shí)間快如電，轉眼間暑假即將結束，回想這一暑假，也是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是也有許多不足之處。
老師和家長(cháng)常說(shuō)這一次暑假基本決定了自己的中招成績(jì)是否可以進(jìn)好的高中。所以，這一次暑假一定非常緊張，于是我在老師布置作業(yè)的基礎上又給自己定了一個(gè)小目標：要在分班考試時(shí)，進(jìn)入年紀30名，以確保自己可以分配到好的班級。
每天早上起床先聽(tīng)一會(huì )英語(yǔ)，讀一下語(yǔ)文的古詩(shī)和文言文，然后在吃飯，飯后翻一會(huì )手機接著(zhù)就要寫(xiě)作業(yè)了，午飯后，去找朋友玩一會(huì )，回來(lái)后再寫(xiě)一會(huì )作業(yè)，晚飯后看電視，到了11點(diǎn)左右睡覺(jué)。這與我平時(shí)暑假在家一直玩手機要充實(shí)的多，在這個(gè)過(guò)程中不進(jìn)學(xué)到了知識，也在玩中收獲了快樂(lè )。
老師說(shuō)在以往暑假最后幾天的中，是一般家庭用電量最大的時(shí)候，為了防止這種現象，老師做了一個(gè)表格，讓我們按照表格上的任務(wù)來(lái)寫(xiě)作業(yè)，在這之中，我們也可以學(xué)到規劃的重要性，也讓我們學(xué)到了規劃的方法，這是極好的。
暑假即將結束，九年級的生活正在向我招手，讓我們努力下去，為九年級結束后的中招做好準備吧！
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期待已久的暑假終于來(lái)臨了，我按捺不住心中的喜悅�？墒沁�沒(méi)有逍遙幾天，媽媽就一盆冷水把我給澆醒了。
因為，她把老師布置的作業(yè)一樣一樣的拍在了我的面前。
面對現實(shí)，想想自己目前還不是很理想的成績(jì)。暗暗的問(wèn)自己：“難道這個(gè)暑假就只是放縱自己吃喝玩樂(lè )嗎？”如果這樣，和小懶豬有什么區別呢！在媽媽的啟發(fā)鼓勵下，我暗下決心，這個(gè)暑假我一定要過(guò)的充實(shí)而有意義。
首先，我和媽媽?zhuān)妹靡黄鹬贫艘环菔罴偕钣媱�，并且把它張貼在了墻上，以此來(lái)督促自己。
接下來(lái)，我讓媽媽幫我在搏擊班續了費，因為我想要一個(gè)強健的身體，好的身體能為我的學(xué)習提供更有力的保證。
第三、我和妹妹商量著(zhù)在暑假里幫媽媽多干一些家務(wù)。比如：掃地，拖地，洗碗，洗衣服，等等。這樣，我的媽媽每天就不用那么辛苦了，而我們也會(huì )因為幫助媽媽干活收獲更多的成長(cháng)和一份好心情！
第四、這也很重要的一條。我要認真完成暑假作業(yè)，并且堅持每天早讀打卡，并且堅持每天讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感，堅持認真完成老師布置的博客，并發(fā)到班級群里。除了這些以外，我還要復習一下以前學(xué)過(guò)的東西，鞏固一下知識。
我要在暑假里勤奮學(xué)習，勤奮勞動(dòng)，準備在九月以全新的自己迎接新的學(xué)期！
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雖然多姿多彩的暑假生活已經(jīng)過(guò)去，但是，我的腦海里時(shí)時(shí)浮現暑假所發(fā)生的事：我做了一個(gè)小小的實(shí)驗，讓塑料瓶飛上天空，在家學(xué)習，和爸爸在雨后去山上采蘑菇，和爸爸一起去爬山，和爸爸去菜園掰玉米等等。
那一天，爸爸叫上我，說(shuō)帶我去爬山，我們帶了幾瓶水就來(lái)到了后山山腳。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上呼喚我，大樹(shù)在望著(zhù)我們。我抬頭向上看，感嘆道：“好陡的山坡��！”
我深深地吸了一口新鮮的空氣，頓時(shí)感到神清氣爽，我和爸爸開(kāi)始爬山了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，山頂的大樹(shù)搖晃著(zhù)身體，給我們加油，因為坡度太大，我只能手腳并用，爬上了山頂。
我爬上了山頂，對山下的一切景物都一覽無(wú)余：大大的池塘，各式各樣的樓房，此起彼伏的大山，湛藍的天空時(shí)不時(shí)地飛過(guò)一群小鳥(niǎo)，碧綠的田野時(shí)不時(shí)地飛出一兩只白鷺。
我們該下山了，我依依不舍的與小鳥(niǎo)告別。
那天，菜園里的玉米熟了，爸爸叫我一起掰玉米，我來(lái)到玉米地旁，抓住玉米就往后扯，可是玉米絲毫不動(dòng)，我使出全身力氣卻把玉米桿弄斷了，玉米還是不下來(lái)。我便向爸爸請教。爸爸示范了一遍后，我知道了如何掰玉米——右手抓住玉米，雙手抓住玉米桿，右手快速旋轉玉米，在玉米快斷了的時(shí)候，把玉米往后一拉，玉米就斷了。我用這個(gè)方法掰了很多玉米。不知不覺(jué)玉米就掰完了。
我的暑假生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，只要合理安排每一天，每一天都會(huì )變得豐富多彩。
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問(wèn)：“放假后，你要干什么?”
答：“你問(wèn)我放假后要干什么，就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)�！�
放假后，我要飽讀人間書(shū)，遨游知識的海洋，什么《綠山墻的安妮》、《小小姐》報刊我都要一飽眼福。瞧，我正在看《心是一顆會(huì )開(kāi)花的樹(shù)》呢！文章里動(dòng)人的情節，讓人如癡如醉：一位善良的女孩為了治好媽媽的病，不惜放棄去北京大學(xué)就讀；一個(gè)無(wú)勞動(dòng)能力的人，在故土找回了遺失的希望；一個(gè)年僅五歲的小女孩懂得照顧，年老的奶奶，擁有老年的爺爺……
這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著(zhù)我，激勵著(zhù)我……
放假后，我要練習書(shū)法，讓自己遨游在書(shū)法的海洋。當我寫(xiě)到“森”字時(shí)，一棵棵高大挺拔，蒼翠欲滴的樹(shù)木屹立在土坡上，它們好像是森林的守護者，時(shí)刻保護著(zhù)自己的家園；當我寫(xiě)到“�！弊謺r(shí)，一陣陣波濤洶涌的海浪拍擊著(zhù)海岸涌起一陣陣浪花，海面有時(shí)平靜得像個(gè)乖巧的小孩，一會(huì )兒輕輕親吻著(zhù)我的臉龐，一會(huì )兒又摸我的小腿。有時(shí)，又像個(gè)兇悍的大人，震耳欲聾的叫著(zhù)；當我寫(xiě)到“家”時(shí)，一陣暖流，流進(jìn)我的心胸，媽媽正微笑著(zhù)望著(zhù)我，爸爸輕輕撫摸著(zhù)我的額頭，妹妹淘氣地跳到我的身上，弟弟則咿咿呀呀地說(shuō)著(zhù)話(huà)……漸漸地我沉醉在書(shū)法之中。
放假后，我要回我的家鄉，探望親朋好友。當一回山里的小姑娘，背著(zhù)籮筐，哼著(zhù)小曲，手中搖晃著(zhù)狗尾巴草，采一朵野花頭上戴，采著(zhù)艾草，在溪水中玩耍，是不是活生生的“小村姑”呢?
放假后，我還要……
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花兒每天都會(huì )以高傲的姿態(tài)綻放，有些死板固執，卻是規律所致，就像我們，離別就會(huì )有相聚，擁抱就會(huì )有分離。我們不再有同一個(gè)奮斗的方向，不再為同一個(gè)困惑憂(yōu)傷，我們開(kāi)始各自聊著(zhù)各自的生活，火車(chē)開(kāi)動(dòng)的那一刻，除了不舍和淚水，更多的是來(lái)自心底的祝�！�...
我們也許只有酒醉時(shí)，才敢面對過(guò)往的感情，我們有時(shí)候故作堅強，壓抑著(zhù)自己去作往事的奴隸；我們也許過(guò)于敏感，或者過(guò)于在乎，別人不經(jīng)意的一句話(huà)，一句玩笑，就會(huì )讓淚腺崩潰；我們也許真的很迷茫，沒(méi)有目標的前行，沒(méi)有源頭的努力，渾渾噩噩，畏首畏腳，猶豫不決。
我們可以真的'不用害怕失去，因為得失相伴；我們可以真的不用刻意偽裝，因為坦真可貴；我們可以真的不用特別在意，因為順其自然。
我們且行且珍惜著(zhù)，我們相親相懷念著(zhù)。如果說(shuō)天下的宴席總是會(huì )有離散，我愿擺上一輩子的酒宴，這樣，可以為你慶祝，可以聽(tīng)你抱怨，可以永不分離，我們就是我們，永不知未來(lái)的我們。
高三：納蘭容若
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光陰似箭，日月如梭。轉眼，又一個(gè)暑假快結束了，在這個(gè)暑假，我想問(wèn)一下大家：“你快樂(lè )嗎?”我想大家一定回答：“快樂(lè )”我也是，我過(guò)了一個(gè)非�？鞓�(lè )的暑假。
在這個(gè)暑假，我做了一件很有意義的事——掃樓梯。在掃樓梯時(shí)，我累在身體，可我掃完，看著(zhù)那么干凈的樓梯時(shí)，我就甜在心里，得到鄰居一句又一句的夸獎時(shí)，我心里非常地開(kāi)心。是啊，幸福就在有益于人類(lèi)的勞動(dòng)中。因此，我得到了快樂(lè )，也得到了幸福。
對了，在暑假中，學(xué)習，也是不可缺少的元素，人不光是靠他自己就擁有一切，而是靠他學(xué)習中所得到到的一切來(lái)造就自己。我在暑假中，為了學(xué)習許多知識，而這些知識，是在一本書(shū)上學(xué)的，這本書(shū)是在前幾天買(mǎi)的，這本書(shū)是《中國十大名著(zhù)之岳飛傳》岳飛是我崇拜的大英雄，是一位有膽識、智勇雙全、精忠報國的軍事統帥。這本書(shū)讓我從岳飛身上學(xué)到了知識，要有勇氣，還更需要智慧。我得到了快樂(lè )，也得到了知識。
這個(gè)暑假，我過(guò)得很快樂(lè )，學(xué)習和勞動(dòng)得到快樂(lè )，因為快樂(lè )，所以這個(gè)世界才會(huì )那么美好!
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暑假很快就結束了，回想一下這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)。
在暑假里，我首先認真做完了老師布置的各項暑假作業(yè)，看了幾本課外閱讀的書(shū)。其中有一本我最喜歡的《吹牛大王歷險記》，這本書(shū)我看得津津有味，特別有趣的是講了月球上的生活，說(shuō)月球上生活的人打開(kāi)左肚皮就能吃東西，看得我哭笑不得。
我報名學(xué)習了拉丁舞，我學(xué)習的是一些古代的拉丁舞。通過(guò)學(xué)習，我學(xué)會(huì )了一些基礎的動(dòng)作，而且也鍛煉了我的身體。
在這個(gè)假期里我還學(xué)習了彈鋼琴。不管下大雨還是三十幾度的高溫，媽媽每天都會(huì )陪我去琴房上課和自己練習；后來(lái)媽媽幫我買(mǎi)了鋼琴回家，我就每周六去琴房上課，在家里練習。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的堅持練習，我不但學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)單的鋼琴知識，而且也養成了持之以恒的好習慣。
暑假里爸爸帶我去生態(tài)動(dòng)物園玩了。我先和爸爸坐游覽車(chē)看到了食肉區的萬(wàn)獸之王的獅子、漂亮的東北虎和需要我們珍惜的白虎等，也看到了食草區的牛、羊和棕色的馬呢。后來(lái)我們也參觀(guān)了盤(pán)龍苑、熊貓館、鱷魚(yú)管等。在大象館我們還觀(guān)看了小象們的精彩表演。小象們表演了踢足球、投籃、走平衡木、三腳走路、跳舞等。這一天我玩得最開(kāi)心了。
這個(gè)暑假我過(guò)得很快樂(lè )而且很充實(shí)，你們呢？
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每個(gè)人的暑期生活都是多姿多彩的，我也不例外。不過(guò)，別人暑期多數都在想著(zhù)怎么“玩樂(lè )”，而我卻鉆進(jìn)書(shū)里，猶如一匹餓狼，如饑似渴地讀著(zhù)書(shū)，非�？鞓�(lè )。
每天早晨7：30左右，我就起床了，涮牙、洗臉、吃飯。之后就開(kāi)始了我新的一天。我吃完鈑，就寫(xiě)這一天的作業(yè)---第天寫(xiě)5張數學(xué)，5張語(yǔ)文。寫(xiě)完了，便開(kāi)始了我做“書(shū)蟲(chóng)”的時(shí)間。我迫不急待地鉆進(jìn)我開(kāi)的小型“圖書(shū)館”一直在里面漫游。我選了一本作文書(shū)，靠著(zhù)墻，站著(zhù)讀了起來(lái)，靜靜地，仿佛自已是一棵樹(shù)，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)。太陽(yáng)已經(jīng)在我家頭上了，我還在看書(shū)。媽媽叫我：“心宇，該出來(lái)吃飯了”。不知是我太全神貫注了，還是我耳朵不太好，我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。過(guò)了兩三分鐘，媽媽見(jiàn)我還沒(méi)來(lái)，又喊了一遍，又過(guò)了兩三分鐘，我還是沒(méi)有來(lái)，媽媽不得不“大駕光臨” 了，看看到底是在干什嗎，弄得她的心肝寶貝津津有味，以至廢寢忘食。媽媽悄悄地把頭探進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在看書(shū)，脖子、手酸了也不知道。媽媽像個(gè)小孩子一樣，躡手躡腳地走到我的身后，我竟毫不知覺(jué)。媽媽拍了一下我的肩膀，大聲對我說(shuō)：“吃飯了”。媽媽故意把聲音拖長(cháng)，這時(shí)，我才從精彩的書(shū)中“走”出來(lái)，戀戀不舍放下它，去吃飯。吃完飯，睡完午覺(jué)，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，我又開(kāi)始看了，直到夕陽(yáng)吻著(zhù)西山才肯放手。媽媽經(jīng)常對別人說(shuō)：“這孩子，長(cháng)大后肯定是一個(gè)書(shū)迷。
這就是我的暑期生活，一個(gè)與眾不同每天與書(shū)相伴的暑期生活。
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在這個(gè)快樂(lè )的暑假里，我又回到我以前的學(xué)校，我第一步走進(jìn)學(xué)校就回想起許多事，我走進(jìn)這熟悉的教室，看見(jiàn)一排排整齊的桌子，這桌子還是新的，連黑板都是新的，我能到這里來(lái)上課多高興呀!
上課時(shí)，老師在津津有味的聽(tīng)課，同學(xué)們也專(zhuān)心致志在聽(tīng)課，我到這里來(lái)學(xué)習是為了以后打下基礎。
下課后，我和我的同桌下棋，他連輸幾局，我高興的跳起來(lái)，后來(lái)我和我的同桌去打乒乓球，我連輸了幾局，他也高興得跳起來(lái)了。
上課了，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師要上多少天課老師說(shuō)：十天，我想這十天我要學(xué)到點(diǎn)東西，老師又說(shuō)：”我給你們做一道題你們能做出來(lái)嗎?“我們說(shuō)：能，我動(dòng)一下腦筋就算出來(lái)了。
我能到這樣美麗的學(xué)校來(lái)學(xué)習，我要專(zhuān)心學(xué)習，現在有這么好的學(xué)校讓你學(xué)習，你不好好學(xué)習，將來(lái)你還會(huì )后悔的，以前我們的學(xué)校連一個(gè)籃球都沒(méi)有，現在什么都有，真好呀!
如果你有什么不懂得，可以問(wèn)老師，老師會(huì )幫你解釋出來(lái)，來(lái)這里學(xué)習，有可能以后你碰到這些題目你就會(huì )懂，這不好嗎?
老師教我們做作業(yè)，有的同學(xué)沒(méi)有作業(yè)，就聚精會(huì )神的看書(shū)，做作業(yè)的專(zhuān)心致志的去做，來(lái)這里學(xué)習真好呀!雖然我們不可以改變出生在這里，但我們可以改變未來(lái)!
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盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了期待已久的暑假。
放假的第一天，我習慣性的很早就醒了。以前我總是在五六點(diǎn)鐘的時(shí)候起床，每天都得坐在教室里聽(tīng)那些枯燥無(wú)味的知識。本來(lái)很容易理解的知識，經(jīng)老師一番咀嚼后，就讓人感到頭痛了，一個(gè)字，煩�，F在不同了，可以一覺(jué)睡到天亮，沒(méi)有每天必須交的作業(yè)的約束，也沒(méi)有因遲到而受罰的的痛苦，一個(gè)字，爽。每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦，天天如此，可暑假剛剛過(guò)十幾天，我卻開(kāi)始盼望開(kāi)學(xué)了。這與以前盼著(zhù)放假剛剛相反，現在反而覺(jué)得在學(xué)校的生活比較有趣，要知道，我的暑假太平淡了，平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開(kāi)水透過(guò)玻璃杯，一眼就能看出，里面只是開(kāi)水而已，沒(méi)有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。
“哦……一天又一天，一年又一年，盼望著(zhù)上學(xué)的童年�！弊罱�，我經(jīng)常唱這首歌來(lái)抒發(fā)我的感情。太隨心所欲的日子反而會(huì )讓我開(kāi)始懷念那些充實(shí)的日子，放假后第20天，重新拿起書(shū)本，第25天，我開(kāi)始想念我的同學(xué)，我的校園，還有我曾經(jīng)最想離開(kāi)的老師。我忽然很想再去研究勾股定理有沒(méi)有其他的應用；我忽然很愿意和同學(xué)討論那些復雜的電路圖；我忽然覺(jué)得那些英文字母是那么可愛(ài)……“為你彈奏蕭邦的夜曲，紀念我離去的校園。跟微風(fēng)一樣的聲音，是那樣的好聽(tīng)。手在鍵盤(pán)敲很輕，我給的思念很小心。懷念那美好的光陰�！蔽艺嫦氪舐暫啊翱扉_(kāi)學(xué)��！”
總之，暑假真是令人歡喜令人憂(yōu)。
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暑假生活，是實(shí)踐的時(shí)間，是體會(huì )的時(shí)間。
暑假生活要用你的行動(dòng)，做點(diǎn)什么。要用你的行為影響點(diǎn)什么。
這個(gè)暑假是不同的暑假。嘗到了失去親人的感覺(jué)，讓我傷感。讓我想念。讓我感覺(jué)人真的好脆弱。暑假的第一天。閑著(zhù)沒(méi)事，就在這呆在�？措娨��？醋闱��？吹挠魫灈](méi)意思。踢得鬧心。就聽(tīng)到媽媽招呼我。你的外婆去世了。我說(shuō)昨天不還和你打電話(huà)了嗎？我很吃驚。我和媽媽?zhuān)职珠_(kāi)車(chē)就去了。等到的時(shí)候外婆已經(jīng)走了，聽(tīng)到的都是哭聲。我很傷心。因為外婆從小把我養大。我一直和她感情很深。我的眼淚止不住的往下流。我心想，你走的太突然了，我還沒(méi)報答你呢。你怎么能走呢。我哭了。那是我第一次在死人的時(shí)候哭。因為這是我很親的人。親人要走什么都攔不住。但是你的感覺(jué)只是愧疚。只是覺(jué)得對不起她老人家。只是覺(jué)得沒(méi)有好好的陪你走過(guò)最好一段璐。真的好傷心。失去了親人，你無(wú)法理解那個(gè)心情。是無(wú)盡的痛苦，無(wú)盡的回憶涌上心頭。只是想著(zhù)她活著(zhù)的時(shí)候如何對你好，只是覺(jué)得舍不得。
這種體會(huì )真的太深刻了。讓我在這個(gè)暑假感觸的太多，太深了。
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煩惱的期末考試終于過(guò)去了，快樂(lè )的假期又來(lái)到了。在我的暑假生活里，有快樂(lè )，也有傷心。
在假期里，我當然會(huì )大玩一通。我和媽媽去青島旅游，我感受到了海風(fēng)的涼爽，“金沙灘”的柔軟，聽(tīng)到了“驚濤拍岸”的聲音，欣賞了一望無(wú)際的大海，讓我流連忘返。之后，我和爸爸去爬了金雞嶺，呼吸了新鮮的空氣，采摘了美麗的喇叭花，攀了陡峭的石壁。還去了“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的大明湖，依偎在柳樹(shù)旁觀(guān)賞“出淤泥而不染，濯清廉而不妖”的荷花。并且我們觀(guān)看了精彩的電影，我從中學(xué)到了許多知識，還加強了我的寫(xiě)作能力。
為了五年級的學(xué)習成績(jì)提高，所以在暑假里要認真學(xué)習，我借了樓上五年級的同學(xué)的課本，提前預習了五年級的課文，會(huì )讀了五年級的英語(yǔ)單詞，會(huì )寫(xiě)了五年級的字詞，記住了五年級的數學(xué)有哪些定律，讓我對五年級的課本學(xué)習有了一些了解。并且按時(shí)完成了老師布置的假期作業(yè)。
爸爸媽媽為了拓展我的興趣范圍，還為我在山東省青少年活動(dòng)中心報了一個(gè)語(yǔ)言表演班和一個(gè)模特走秀訓練班。我從語(yǔ)言表演班中學(xué)到了講話(huà)要清楚，口齒伶俐，說(shuō)出的話(huà)要聲如洪鐘，不要聲音細小，磕磕巴巴。表演時(shí)不要緊張不安，要目視前方。我從模特走秀訓練班中知道了站姿要做到挺胸、抬頭、收腹、開(kāi)肩和提臀，這才是一個(gè)模特。走路時(shí)要走一字步，也就是俗稱(chēng)的貓步，這樣才能走好。
這就是我豐富多彩的假期生活。我從中收獲到了許多知識，享受到了許多歡樂(lè )，讓我很難忘。
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在我的期待中，暑假生活終于開(kāi)始了!在這個(gè)暑假中，我體驗到了父母平常工作中的辛苦，也體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
去年我參加了新疆都市報舉辦的賣(mài)寶、換寶活動(dòng)，覺(jué)得挺有意義的，所以經(jīng)過(guò)和父母的商量決定：今年在我們小區賣(mài)掉自己家中的舊物。
6月23日中午是我第一在小區里擺攤，早上我和奶奶提上了我們的“寶貝”出發(fā)了。外面的陽(yáng)光格外明媚，我們的心情也格外的興奮。雖然第一天我一分錢(qián)也沒(méi)有掙，但是奶奶很開(kāi)心，我也體會(huì )到了父母工作中的辛苦。下午我又和奶奶去擺攤，經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)左右我掙了十三塊錢(qián)。后面的幾天我的經(jīng)驗越來(lái)越豐富，掙的錢(qián)也越來(lái)越多。而且現在小區里也有許多人認識我了，也有了許多的“老顧客”。
我覺(jué)得擺攤賣(mài)舊物挺好的，既可以鍛煉我的自立能力，又可以將舊物循環(huán)利用，我掙來(lái)的錢(qián)還可以在來(lái)買(mǎi)學(xué)習用具和書(shū)等，等我看完后又可以低價(jià)賣(mài)給別人，這樣既可以減少二氧化碳的排放，又可以讓別人買(mǎi)到物美價(jià)廉的物品。
我覺(jué)得我這個(gè)暑假過(guò)的十分有意義，我喜歡我的暑假生活!
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除了緊張、充實(shí)的學(xué)習生活外，我們終于迎來(lái)了我的暑假生活。那豐富多采的內容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè )趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在鄉間的小路上，呼吸著(zhù)清新的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景，道路兩邊的花靜靜地開(kāi)放，晚飯花的奇特，還有玉蘭的嬌美，美人蕉的絢麗,我會(huì )輕輕地對自己說(shuō)：“生活真是美的�！蔽矣米约旱男娜ジ惺苌磉叺奈孱伭�，用熱情欣賞周?chē)逆弊湘碳t。我不由自主地從內心發(fā)出：“我，屬于大自然！”
有時(shí)候，我會(huì )一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，媽媽一遍一遍的喊我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，感受漫步書(shū)海的樂(lè )趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì )為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮“出師未捷身先死”扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì )到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì )到瑪麗的倔強、科林的孱弱，體會(huì )到余秋雨的“晨雨初聽(tīng)”、錢(qián)鐘書(shū)的“圍城”……
我的暑假生活，是一首詩(shī)，一片綠葉，一支歌……
我們_400字15
放暑假了，我們全家一起去姥姥家。我們坐了三個(gè)小時(shí)的車(chē)終于到姥姥家了，我的姥姥姥爺和表哥 表姐都出來(lái)迎接我們，媽媽為姥姥買(mǎi)了兩件衣服，姥姥可高興了。
我玩了一天，可開(kāi)心了。當晚，表哥神秘的對我說(shuō)：“去抓知了吧？知了晚上出來(lái)，我去拿照明燈，在那一根長(cháng)棍�！蔽艺f(shuō)，知了這東西我見(jiàn)過(guò)，也吃過(guò)它的肉，挺香的，但是沒(méi)有捉過(guò)。今天可以去捉它，真是太刺激了！ 表哥帶著(zhù)我在村子里轉來(lái)轉去，最后來(lái)到了一片小樹(shù)林，表哥說(shuō)，這里的知了最多了。
表哥先拿照明燈照地面，后照樹(shù)根周?chē)�，再照�?shù)桿 樹(shù)枝和葉子，看見(jiàn)樹(shù)上有知了，再用長(cháng)棍打，就會(huì )打掉一個(gè)。他一會(huì )打掉一個(gè)，一會(huì )打掉一個(gè)，可我卻一個(gè)都找不到。我低著(zhù)頭，借著(zhù)燈光，睜大眼睛，我看見(jiàn)樹(shù)的周?chē)泻芏喽�，大的小的都有。突然，我看�?jiàn)一個(gè)小洞上的土在動(dòng)，一只知了從洞里爬出來(lái)，我急忙捉住了它，我特別得意地說(shuō)：“捉知了也并不難��！”我把它放在手中，感覺(jué)到知了的爪子緊緊的抓住我的手不放，無(wú)論倒過(guò)來(lái)或使勁甩都不會(huì )掉下來(lái)。
表哥說(shuō)，該回家了，雖然只捉到了一只，但我也很滿(mǎn)足。 早晨，我一起床，就去看我昨天捉的那只知了，呀！它脫皮了，變了，有翅膀了，這太神奇了！ 為了捉住更多的知了，我感緊刷牙 洗臉 吃飯。我見(jiàn)樹(shù)就看，在樹(shù)上找到了幾十只，打下來(lái)一看，全是知了退的殼，這時(shí)我才知道表哥為什么說(shuō)知了晚上出來(lái)，原來(lái)到了天明，它們都退了皮，長(cháng)出了翅膀飛走了。
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