暑假生活的作文 (匯編15篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的暑假生活的作文 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

暑假生活的作文 1

　　我的暑假生活豐富多彩，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸什么味都有，朋友們，趕快來(lái)品嘗一下吧！

　　首先來(lái)“品嘗”酸吧！我去深圳玩，住在干媽媽家，弟弟好煩，總像一塊泥巴一樣，一天到晚地粘著(zhù)我，分也分不開(kāi)。于是干媽媽就把弟弟送到他奶奶家。我這個(gè)客人倒把主人給趕跑了。干媽媽太無(wú)私了，而我呢，恰恰和她相反，自私自利，我心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。

　　再來(lái)“品嘗”咸吧！暑假，我第一次看到了大海，還在碧藍的海水里泡了一個(gè)下午，一連喝了無(wú)數口水，好咸好咸，咸的我無(wú)法形容。

　　生活中，少不了苦這個(gè)主角。在暑假，我報了作文，每天下午，我們又熱又渴，要死要活地上課，還要打掃衛生，老天，SS！

　　苦不算什么，辣才叫厲害！一天，我們作文大考，剛要寫(xiě)最后一段，“收作文�！崩蠋煷蠛�，“不然扣分！”張楚弓大喊，我根本不理他，繼續寫(xiě)我的作文�！拔叶紝�(xiě)完了，你還沒(méi)寫(xiě)完？”“你是作文委員，當然要寫(xiě)快一點(diǎn)啦！”“收了！不然我告老師！”我只好依依不舍地交上了作文。因為我沒(méi)寫(xiě)完，而被扣了七分！你說(shuō)慘不慘，……

　　畢竟還是甜多：在歡樂(lè )谷，我玩了許多驚險刺激的東西；在動(dòng)物園里我見(jiàn)了許多稀有動(dòng)物，還跟海獅和海豚和了影；去了深圳最大的書(shū)城看了一整天書(shū)，好過(guò)癮呀！哪像我們這里的書(shū)城都把書(shū)捆起來(lái)，不讓看；在陽(yáng)明山看了高米，寬米的小黃江源瀑布；在農村親手捉了魚(yú)，摘了梨和西瓜……

　　這就是偶的暑假生活，要不要“品嘗”一口？

暑假生活的作文 2

　　終于放假了，在這個(gè)暑假里，我將變成一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，快樂(lè )自在，想飛多高就費多高，就算飛上西天也沒(méi)人搭理。

　　翹起二郎腿，坐著(zhù)柔軟舒適的沙發(fā)，手里拿著(zhù)遙控器，眼睛盯著(zhù)精彩的電視節目——快樂(lè )的假期生活開(kāi)始嘍！

　　可是沒(méi)過(guò)幾天我就煩了，太陽(yáng)懸空高照，悶在家中的我感覺(jué)我很煩躁。我想我應該做點(diǎn)什么，因為自己都這么大了，應該學(xué)會(huì )幫爸媽分擔一些�？吹郊依镉峙K又亂，趁著(zhù)爸媽還沒(méi)有回來(lái)，我今天就先大掃除吧，順便在爸媽沒(méi)回來(lái)之前給他們一個(gè)驚喜！

　　找好了掃帚和垃圾桶，開(kāi)始掃地。我把家里所有的地方都掃了一遍，首先，打掃客廳。我先灑好水，然后，掃起了臟兮兮的客廳。等我掃完客廳時(shí)，已經(jīng)流了一頭大汗了。

　　好吧，去下一個(gè)地方打掃，“咚咚”我還沒(méi)動(dòng)手，就聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，我想:完了，一定是爸媽回來(lái)了，算了，先不忙手中的家務(wù)。我亂的擦了擦頭上的汗，把門(mén)打開(kāi)，是媽媽�！澳阍趺戳�？怎么一頭大汗呀？”媽媽問(wèn)。我忙說(shuō):“沒(méi)什么�！眿尶次一攀只拍_的樣子，還以為我出了什么事。

　　他們來(lái)到客廳發(fā)現干凈了許多，“小紅，這是你干的嗎？真棒！”媽媽說(shuō)。我不知怎么的，忽然忘了什么，一下子說(shuō)了聲是�！拔业暮门畠�，真是長(cháng)大了！”爸又說(shuō)。

　　太陽(yáng)似乎笑了，我望著(zhù)媽媽?zhuān)�她高興得像飛上天了似的。

　　后來(lái)的幾天里，我學(xué)會(huì )了幫爸爸媽媽分擔一些力所能及的家務(wù)，他們都說(shuō)我長(cháng)大了。

　　這就是我的暑假生活，你的暑假生活是怎樣的呢？

暑假生活的作文 3

　　暑假里，我和爸爸媽媽還有他們的朋友一起去了南匯。

　　傍晚，我們便出發(fā)了。汽車(chē)在高速公路上快速的行駛著(zhù)，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)就到了南匯的“書(shū)院人家”。書(shū)院人家里，除了有古樸的建筑以外，還有一片片竹林、田野和小橋流水。草叢里不斷的傳來(lái)小蟲(chóng)的叫聲，好像為我們的道來(lái)唱著(zhù)迎賓曲，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“聽(tīng)！這就是大自然的聲音�！�

　　第二天，我們第一個(gè)目的地是滴水湖。我們在那里乘了快艇。在湖上，一陣陣風(fēng)迎面撲來(lái)，船邊濺起一片片雪白的浪花。突然一個(gè)急轉彎，船身劇烈的傾斜了，大家都紛紛尖叫了起來(lái)，這是我從未有過(guò)的刺激感。向湖中望去，有一個(gè)雕塑矗立著(zhù)，那是滴水湖的標志，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，像一顆晶瑩剔透的水珠。接著(zhù)我們去了鮮花港。首先映入我們眼簾的是一個(gè)荷花池。我邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到池邊。我站在池邊往里望去，一朵朵千姿百態(tài)的荷花盛開(kāi)著(zhù)。一陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。雖然天氣很熱，我們不一忽兒就滿(mǎn)頭大汗，但是我們還是參觀(guān)了許多奇花異草，有紫色的郁金香、有可以吃蚊子的豬籠草、還有美麗的紅掌…… 最后， 我們去農家樂(lè )品嘗了當地的菜肴有鮮香美味的土雞、有新鮮可口的蔬菜、還有香噴噴的餛飩，大家吃得津津有味。

　　這是一次令我高興、令我難忘的假日。這次旅游讓我體驗了農村的生活，讓我看到了生機勃勃的大自然。

暑假生活的作文 4

　　服務(wù)生，英文是server，漢語(yǔ)是指飯館的服務(wù)人員，負責上菜等工作。這個(gè)暑假，我就真實(shí)體驗了做一次服務(wù)生的生活。

　　7月11日，我上完第一堂舞蹈課，已經(jīng)是中午時(shí)分了，受好朋友的邀請和媽媽一起去她母親的飯攤吃飯。

　　好朋友的母親是賣(mài)盒飯的，因為飯菜做得好，人也實(shí)在，所以生意特別火�？粗�(zhù)她的母親和她的爺爺手腳麻利地打著(zhù)菜、盛著(zhù)飯，我心底有了一種強烈得沖動(dòng)，脫口而出：“我來(lái)做服務(wù)生吧！”

　　在一邊幫忙的媽媽看著(zhù)我認真的'模樣笑著(zhù)點(diǎn)頭答應了，同時(shí)將手中剛盛好的米飯交給我。我雙手捧著(zhù)碗，小心翼翼地向顧客走去。年輕的顧客伸著(zhù)雙手護送著(zhù)我到飯桌前，年老的顧客怕我摔著(zhù)，直喊“還是我自己來(lái)吧！”

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人也少了許多，不用端飯的我看見(jiàn)桌子上的碗盤(pán)一個(gè)個(gè)地在那里靜靜地望著(zhù)我。好像在說(shuō)：好熱、好臟啊，快給我洗洗吧！我連忙跑過(guò)去，把它們一一收拾起來(lái)，倒去殘羹剩飯，放進(jìn)水盆里，擠上清潔劑，一個(gè)個(gè)地為它們洗起澡來(lái)。洗干凈的碗盤(pán)露出了潔白的皮膚，高興地對我說(shuō)著(zhù)謝謝，年長(cháng)的爺爺也夸我是個(gè)勤快、懂事的好孩子。

　　體驗了一次做服務(wù)生的生活，叫我懂得了許多：掙錢(qián)的辛勞，生活的艱辛。所以，我們要勤儉節約，不要奢侈浪費；熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習；孝敬父母，尊老愛(ài)幼，面帶微笑，笑對生活。

暑假生活的作文 5

　　隨著(zhù)鈴聲的響起，我們結束了這一學(xué)期的學(xué)習，開(kāi)始了暑假的生活。

　　放假之后，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

　　第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏(yíng)了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對話(huà)，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。

　　我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

　　不知什么時(shí)候起，每當我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著(zhù)我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(cháng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應該一絲不茍。

　　我的暑假生活不僅是這樣，還會(huì )做一些力所能及的家務(wù)，如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，我們不僅要愛(ài)學(xué)習，也要熱愛(ài)勞動(dòng)哦!

　　這就是我的暑假生活，你呢?

暑假生活的作文 6

　　在香港的這幾天里，我看盡了香港的一切，我忽然之間覺(jué)得香港是那般的多姿多彩。站在高處，放眼下去，山下的美景盡收眼底，那巍峨的高山，那清澈的湖水，那成群的人們，那飛濺的瀑布……

　　香港確實(shí)是香港，不管是什么都那么的完美，那么的稱(chēng)人心意�？纯茨禽p塵不染的街道，看看那擠車(chē)時(shí)人群那富有秩序的一幕幕……都讓我深有感觸。如果我的家鄉石獅能有香港的那么好，那該是件多么美妙的事情。

　　望望那香港的美景，確實(shí)美不勝收呀!海洋公園`迪士尼都讓你為之沉醉，太平山的山頂更是讓你愛(ài)不釋手，還有那秀麗的香港公園`充滿(mǎn)知識的博物館`科技館，都讓我回味無(wú)窮。

　　記的海洋公園給我留下了許多的第一次，第一次做纜車(chē)，第一次看海豚表演，第一次……可惜的是我沒(méi)有在海洋公園玩上過(guò)山車(chē)，只玩了飛天秋千，還不是很刺激，但是說(shuō)句實(shí)話(huà)，我確實(shí)有點(diǎn)怕，真的，不要說(shuō)是我，你坐上去都不一定會(huì )說(shuō)不怕，但始終還是沒(méi)有迪士尼的飛越太空山驚險，迪士尼的那才叫真真正正的勇氣與膽氣并存呢!在黑漆漆的世界了，車(chē)開(kāi)得飛一般快，不時(shí)給你來(lái)個(gè)大上坡，不時(shí)來(lái)個(gè)突然下墜，要不在來(lái)個(gè)下墜中的左搖右擺，如果真的怕的，還真是會(huì )幻想著(zhù)下去呢!我玩了幾分鐘，還真覺(jué)得好刺激，好驚險，真的是嚇壞了多少人呢!

　　看的的屬海豚表演了。那絕對會(huì )讓你飽眼福的!海豚`海獅簡(jiǎn)直像個(gè)人似的，還會(huì )救人`跳舞`拍掌`躍起，那動(dòng)作真的與人決無(wú)差宜`完美至及。呼!如果能錄個(gè)視頻，我絕對發(fā)給你看，證明我說(shuō)的話(huà)是真是假!

暑假生活的作文 7

　　一年一度的暑假今天正式開(kāi)始了。首先祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )的暑假。在這里我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)小建議：

　　第一，安全最重要。大家要注意出行的安全，特別注意交通安全，過(guò)馬路時(shí)做到：一停；二看；三通過(guò)。游泳要到正規的游泳館，不能在河塘溝渠玩水，溺水事故多數發(fā)生在這里。在家里，要注意正確用電、用氣；注意蚊香的火種。一句話(huà)：珍愛(ài)生命。

　　第二，關(guān)心時(shí)事�？纯磮蠹�，上網(wǎng)看看新聞，關(guān)心國家大事，了解世界風(fēng)云。做到：風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳；家事、國事、天下事、事事關(guān)心。也就是我們常說(shuō)的：胸懷祖國，放眼世界。

　　第三，參加社會(huì )實(shí)踐，進(jìn)行社會(huì )調查。社會(huì )知識豐富多彩，我們要走向社會(huì )，深入社會(huì )，了解社會(huì )，向人民群眾學(xué)習，傾聽(tīng)他們的心聲，接受他們的教育，學(xué)習他們的精神。

　　第四，參加力所能及的勞動(dòng)。幫父母做做家務(wù)，打掃、洗曬、揀菜、燒飯；到社區參加一些公益勞動(dòng)；為敬老院老人獻愛(ài)心。

　　第五，完成暑假作業(yè)。完成語(yǔ)數英的一些作業(yè)，記�。汗鈱W(xué)習不玩耍，聰明的孩子也變傻；光玩耍不學(xué)習，聰明的孩子傻傻傻�！芭c名人為友，與好書(shū)為伴”，看一些政治、歷史、文學(xué)、科技……寫(xiě)點(diǎn)讀后感，提高自己的素質(zhì)和修養。

　　同學(xué)們，讓我們的暑假生活更充實(shí)、更精彩、更有滋有味，行動(dòng)吧。

暑假生活的作文 8

　　我的暑假是極其繽紛的。它就像一道彩虹，色彩就是我的心情；它就像一幅風(fēng)景，山水就是我的心情；它就像一首詩(shī)歌，唯美就是我的心情。

　　現在讓我來(lái)來(lái)講講我的暑假生活吧！每天早上賴(lài)床是必不可少的多睡一會(huì )兒的絕招，就算是隕石撞地球我也是不起來(lái)。但是就算我多么的不怕死，我也得聽(tīng)媽媽的話(huà)乖乖起來(lái)，負責，呵呵，小命難保。然后十分的不愿意起來(lái)了，起來(lái)了，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰就起來(lái)了。吃起早飯來(lái)，慢死人不償命，反正又不要上學(xué)。

　　中午的時(shí)候，剛吃完飯，抱著(zhù)個(gè)圓滾滾的肚子走到電視機開(kāi)始看了起來(lái)。而且一旦我看得如迷了，就算來(lái)十頭牛也是無(wú)功而返。就算是媽媽布置了做業(yè)，我也是一拖再拖，拖到四點(diǎn)半才會(huì )做。

　　晚飯的時(shí)候，到了八點(diǎn)以后，我是原形畢露，開(kāi)始無(wú)法無(wú)天起來(lái)了，反正沒(méi)人管我（爸爸媽媽出去了》。如果有人來(lái)喊我出去玩，我絕對會(huì )毫不猶豫的答應，一玩起來(lái)就會(huì )玩得天昏地暗，反正回去了家里也沒(méi)有人在家里，回去那就不是虧了嗎？反正沒(méi)有后顧之憂(yōu)，不需要耗零點(diǎn)零零一秒的時(shí)間來(lái)編一個(gè)漏洞百出的慌話(huà)。如果沒(méi)人喊我的話(huà)，在家照樣生活好比活神仙。在家打著(zhù)風(fēng)扇，翹起二郎腿，看著(zhù)電視，逍遙自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　這就是我的比神仙還要開(kāi)心的美好的暑假生活，你們的暑假生活也一定要來(lái)跟我說(shuō)一說(shuō)。

暑假生活的作文 9

　　“放假了！放暑假了！”隨著(zhù)下課鈴的一聲響。我們的暑假生活就開(kāi)始了。同學(xué)們歡

　　呼雀躍著(zhù)，心里樂(lè )開(kāi)了花！

　　暑假生活來(lái)了，我的心里別提有多高興了。這下好了，我可以放心地睡到自然醒了，再也不用每天那么早起床了�？蛇@點(diǎn)只是我自己認為，因為媽媽幫我報了三個(gè)輔導班，而且剛好是一天完成這三樣，我想：我一定會(huì )累垮的，你說(shuō)這樣我能開(kāi)心得起來(lái)嗎？不用說(shuō)在暑假班的日子也是不好過(guò)的。

　　剛剛踏入暑假班的門(mén)檻，我就被“炮火”擊中了。老師告訴我，“雖然你的成績(jì)還不錯，可是在這個(gè)班上比你好的人多著(zhù)呢�！蔽乙宦�(tīng)到這句話(huà)，心里就會(huì )有好大的壓力，就好像壓著(zhù)一塊沉重的石頭，怎么拿都拿不起來(lái)，難受極了。幾堂課下來(lái)，我還真有點(diǎn)吃不消睡不好。這樣的暑假班，用臥虎藏龍來(lái)形容一點(diǎn)也不夸張。我看著(zhù)他們勝利、喜悅的神情后，心里很不是滋味。我想：我應該向他們學(xué)習，立他們?yōu)榘駱�，教我做作業(yè)。只要經(jīng)過(guò)我的努力，我一定會(huì )超越他們的。想到這里，我的信心大增，就趕忙行動(dòng)起來(lái)。一個(gè)月后，我進(jìn)步了很多，我發(fā)現我和他們的差距減少了許多，變成了一個(gè)優(yōu)等生。

　　時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝，轉眼間，以暑假班為主旋律的暑假生活也結束了。我的暑假生活是充實(shí)的，因為獲得了更多的知識。

暑假生活的作文 10

　　我們每個(gè)人都有一個(gè)綽號，我是“胡蘿卜”，楊楊是“小白菜”，鳴鳴是“青菜葉”。我們是要保護花草，幫助他人，送去陽(yáng)光。我們的名字是有些不雅，但做事是做好事的。

　　我們選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，每人帶著(zhù)一個(gè)小本子，一只筆，記錄發(fā)生的事情，還帶一些零錢(qián)，又帶了一些吃的，就騎著(zhù)自行車(chē)出發(fā)了。當然，爸爸媽媽是跟著(zhù)我們的。到了光河花園，我們停了下來(lái)，看到兩個(gè)小朋友在草地上拔了花，扔向空中，然后再拔，草地上散落著(zhù)許多美麗的花瓣，我們看不下去了，走到兩個(gè)小孩前面，告訴他們不能亂摘花草，可是他們不聽(tīng)，這可把我們激怒了，來(lái)到他們家長(cháng)前，婉言告訴了他們家長(cháng)，看見(jiàn)那阿姨臉紅了，急忙讓孩子下去了。望著(zhù)保護花草的牌子，我既高興又反感，這小孩不懂事，大人就坐視不管嗎？我們又上了車(chē)，繼續向前走。發(fā)現了一對母子，衣著(zhù)破爛，跪在地上，前面擺著(zhù)一個(gè)飯碗，我見(jiàn)了同情心油然而生，對伙伴說(shuō)：“咱們幫助一下他們吧，你看他們多可憐！”小白菜說(shuō)：“現在騙子多，還是小心點(diǎn)吧！”青菜葉也從旁邊附和：“就是，現在一些人拋棄尊嚴，在街頭假裝乞丐要錢(qián)，一天能賺二三百呢！人家都說(shuō)城里叩頭，鄉下蓋樓！”“不行！咱們出來(lái)專(zhuān)門(mén)干嘛的！”我嘴上說(shuō)的非常強硬，聽(tīng)了她們的話(huà)內心有點(diǎn)動(dòng)搖了，可是看到那可憐巴巴的母子，還是帶頭掏出1元錢(qián)，邊掏邊說(shuō)：“你們不管我管！”她們知道我的脾氣，就不情愿的拿出了2元錢(qián)。就這樣，我們馬不停蹄的跑來(lái)跑去。一天下來(lái)，累了個(gè)半死！

　　到了家，爸爸媽媽夸獎我們長(cháng)大了

暑假生活的作文 11

　　夏天到了，游泳池里的人瞬間多了起來(lái)。大人、小孩，甚至還有老爺爺，他們在水池里歡快的游泳，打水仗，就像一群群鴨子在水里快活地嬉戲。我羨慕極了，天天纏著(zhù)爸爸帶我去游泳。爸爸拿我沒(méi)辦法，終于答應了。

　　暑假里的一天下午，太陽(yáng)火辣辣地照在大地上，就像著(zhù)了火似的。來(lái)到池邊，我看到游泳池里的水很清澈，我迫不及待地想下水，可我是第一次游泳，心里又有幾分膽怯，站在岸上遲遲不敢下去。爸爸可厲害了，“哄”一聲，就鉆進(jìn)了水里。他故意逗我說(shuō)：“水里多涼爽啊!不下來(lái)的就是膽小鬼�！焙�!我才不愿意當膽小鬼呢!我鼓起勇氣，戴上游泳圈，小心翼翼地來(lái)到水里，哇!好冷呀!全身飄浮在水里，腳踩不到底，原來(lái)并不是我想象的那樣可怕。于是我像爸爸那樣，開(kāi)始游起來(lái)，但我在水里亂游，感覺(jué)就像快樂(lè )自由自在的小魚(yú)，爸爸看我這么想學(xué)游泳，就說(shuō)：“來(lái)，我教你正規的游泳姿勢�！蔽壹泵Υ饝�道：“恩�！�

　　爸爸教我怎樣憋氣：先吸一口氣，然后再沉到水里去。最后，他教我怎樣憋住氣，漂浮在水面上，保持平衡。學(xué)完這些后，我驕傲自滿(mǎn)，以為自己學(xué)得很好了，就到岸上去休息一下，一不小心，腳一滑就掉進(jìn)了水里，喝了兩口水，就急躁的說(shuō)：“不學(xué)了，不學(xué)了�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“喝了水是正常的，要對自己有信心，要有恒心，這樣什么都能學(xué)會(huì )�！�

　　終于，我又站起來(lái)了，來(lái)到水里繼續學(xué)游泳，爸爸教我蛙泳的動(dòng)作：收、翻、蹬。還教我怎樣換氣的方法，我按著(zhù)爸爸的動(dòng)作學(xué)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的艱苦訓練，終于學(xué)會(huì )了游泳，我的心里可開(kāi)心了。

　　這個(gè)暑假的收獲真大!

暑假生活的作文 12

　　今年的暑假生活，不僅輕松愉快，而且很有意義，是我自己的暑假。你看，

　　剛過(guò)了一個(gè)假期，父親帶我去了橫店影視城，我們游覽了江南、明清宮、清明江圖等景點(diǎn)，我還穿上了小葛的衣服拍照，這里沒(méi)有鄉村氣息和山城風(fēng)情，看完影視城市后，我真的體驗了祖國的大江大山的壯麗。從7月13日到15日，我參加了“勇敢夏令營(yíng)”，這不僅讓我增加了知識，鍛煉了我的勇氣，還讓我學(xué)會(huì )了照顧好自己，學(xué)會(huì )了如何與同學(xué)相處，默契地理解。八月中旬，我去了思明山森林公園觀(guān)光，欣賞了青山綠水的景色，享受了秋天的涼爽。

　　游覽祖國的大好河山，以添加一些生活我美好的暑假，而學(xué)習和鍛煉也讓我的暑假充滿(mǎn)歡樂(lè )和活力。我去每星期日早晨劍橋少兒英語(yǔ)培訓班，然后我們會(huì )培養我學(xué)習英語(yǔ)的興趣，也提高了我的英語(yǔ)水平。我每天練習，還堅持在鍵盤(pán)上，讓我高興的是，在四個(gè)測試8月13日我順利通過(guò)。真的，“一分耕耘，一分收獲”��！ 7月17日至31日，我參加了在學(xué)習游泳訓練游泳，我體會(huì )到了“我運動(dòng)，我快樂(lè )”的味道。為了提高我的身體，每天晚飯后，我和爸爸打羽毛球或者跑步或健身或將活動(dòng)單元格。暑假，學(xué)習和鍛煉可以收獲真不小��！

　　這就是我今年快樂(lè )的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負”后帶來(lái)的快樂(lè )。

暑假生活的作文 13

　　暑假是孩子們盡情歡樂(lè )的樂(lè )園；暑假是孩子們自由暢想的天堂；暑假它是充滿(mǎn)快樂(lè )與歡聲笑語(yǔ)的境地；暑假它令我期待。

　　在暑假里我們可以盡情歡樂(lè )拋出上學(xué)的煩惱，享受暑假的快樂(lè )，暑假像翱翔的雄鷹，把我們的夢(mèng)想帶到那美麗和地方；暑假像樂(lè )園，讓我們盡情歡樂(lè )；暑假像大海它是無(wú)數夢(mèng)想集中在一起形成的；暑假是兒童夢(mèng)，它能實(shí)現兒童的愿望。

　　在快樂(lè )的假期里，我會(huì )盡情玩耍，讓暑假的每一分鐘都不白白流逝。在暑假我最想去的地方就是三門(mén)峽了，雖然我曾經(jīng)游覽過(guò)那里，但我的熱情依然沒(méi)有減退。在曾經(jīng)的日子里，我充滿(mǎn)著(zhù)期待，來(lái)到了三門(mén)峽，那是一個(gè)山清水秀的地方，我最喜歡的，還是在那里的漂流。當時(shí)我和爸爸坐在小船上，慢慢的經(jīng)過(guò)一次一次水流，當時(shí)我感覺(jué)到了快樂(lè )，暑假里那久違的歡樂(lè )！

　　在暑假里，我不會(huì )留戀一個(gè)地方，我還會(huì )去老家摘桃子，在那，還是夏天，桃子微微有一點(diǎn)紅意，我剛發(fā)現一個(gè)半紅半青的桃子，卻被小伙伴摘走了，可我并不氣餒，繼續尋找桃子，不一會(huì )兒我就發(fā)現了一個(gè)紅桃子，這時(shí)我動(dòng)起了腦筋國，我想到桃子過(guò)幾天就紅了，我等幾天就行了，過(guò)了十幾天，紅紅的桃子就掛滿(mǎn)民整棵桃樹(shù)，我當然不會(huì )放過(guò)這次機會(huì )，我就一下子摘了好多桃子。

　　在暑假里，就能充滿(mǎn)歡樂(lè )，真希望快點(diǎn)過(guò)暑假。

暑假生活的作文 14

　　暑假是一年中最長(cháng)的一個(gè)假期，是我們學(xué)生最喜歡的一個(gè)假期，也是一個(gè)最關(guān)鍵、最重要的一個(gè)假期。有些人沒(méi)有打算，毫無(wú)目的，渾渾噩噩的度過(guò)了兩個(gè)月；而有些人暑假第一天就制定了學(xué)習計劃，井井有條的。我記得有位名人說(shuō)過(guò)：虛度光陰的那不是生活，只是生存；充實(shí)而又有意義的度過(guò)每一天那才叫生活。我下定決心要成為后者而不是前者那樣的人。

　　暑假第一天，我就制定了合理的生活作息時(shí)間表。由于自己的知識面比較小，我決定要好好利用暑假的機會(huì )拓展一下。我從書(shū)店買(mǎi)了許多書(shū)回來(lái)，有高爾基的《童年》和《在人間》還有《鋼鐵是怎樣煉成的》。我想多讀讀這些書(shū)絕對是百利無(wú)一害的。這個(gè)暑假我覺(jué)得我是和阿廖沙一起度過(guò)的。每天下午，捧著(zhù)高爾基的著(zhù)作，仔細評讀，我仿佛走進(jìn)了書(shū)中，回到19世紀，陪著(zhù)阿廖沙一起在外祖父的染坊里工作，一起摘野果，一起當繪圖師的學(xué)徒，還一起在船上當洗碗工。讀了這本書(shū)我深刻體會(huì )到高爾基對俄國幾世紀以來(lái)形成的小市民的生活方式及其精神特征的無(wú)情揭露和批判，還有對勞動(dòng)者的尊重，對文化知識的渴求，對美好未來(lái)的憧憬，以及敢于同惡勢力抗爭的正義感

　　這個(gè)暑假雖然還沒(méi)有成為后者說(shuō)的那樣的生活，但是這個(gè)暑假我努力了，我的暑假生活是有意義的。

暑假生活的作文 15

　　學(xué)校終于放暑假了，小明又可以興高采烈地玩了。

　　小明不顧一切地“飛”到了外面，可是一睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己竟然在一個(gè)更大的“鳥(niǎo)籠”里學(xué)習。這一切，讓小明很苦惱，哎，玩沒(méi)有玩成，反而被各種補習班給“纏”住了。

　　名目繁多的補習班一個(gè)接一個(gè)開(kāi)課了，有作文、舞蹈、英語(yǔ)、奧數……塞滿(mǎn)了暑假的每一天，小明自言自語(yǔ)：“唉，胳膊擰 不過(guò)大腿，我還是得上補習班�！睕](méi)想到他的爸爸媽媽爺爺奶奶聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)之后，非常生氣地教訓他：“我們讓你上補習班是用心良苦呀，第一，學(xué)無(wú) 止境 ，你以為你考了90分，得了獎狀就很了不起了？下學(xué)期你一定要考到第一名！第二，如果不上課，你就會(huì )天天在家玩電腦，打游戲機，那樣你豈不是會(huì )大鬧天宮？”

　　小明小心翼翼地申辯著(zhù)：“可是你們想過(guò)沒(méi)有，我學(xué)習那么認真，那么辛苦，好不容易放假，還不給我機會(huì )痛痛快快玩一下嗎？真是剛出期末考試的狼窩，又進(jìn)了補習班的虎口呀！”

　　結果呀，你們知道現在小明學(xué)習怎么樣了嗎？因為他上的補習班太多了，所以一個(gè)暑假下來(lái)，剛剛學(xué)了這個(gè)，就丟了那個(gè)，學(xué)會(huì )了那個(gè)，又忘了這個(gè)，最后是一樣都沒(méi)學(xué)成。父母很著(zhù)急，就罵他不爭氣，還說(shuō)要把他丟掉……

　　小明在角落里傷心地嘆了口氣：“唉，多么可怕的暑假呀！”